争做新时代好少年评选

第一篇：争做新时代好少年评选

“争做新时代好少年”活动总结

争做新时代好少年”

活动总结

为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：

一、活动主题

学习争做新时代好少年

二、活动总结

我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。

一、加强宣传，舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。 学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化家园

六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

3、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。

三、树立典范，表彰奖励。 通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园!

第二篇：2020争做新时代好少年_新时代好少年观后感例文

努力做一名新时代好少年，不断提升自己的人生价值。下面是小编给大家带来的新时代好少年观后感，我们一起来看看吧，希望大家能喜欢!

新时代好少年观后感(一)

2020年3月5日是第57个“学雷锋日”，也是第21个“中国青年志愿者服务日”。在这个疫情还未平息的特殊时期，迎泽区滨河小学牢记使命，在汾水晋文化“自净，利他”思想的引领下，一年三班于3月2日利用微信群进行了“听讲雷锋故事，重温雷锋精神，夯实学业基础”主题班会学习。将雷锋精神融入到日常生活和学习中，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，继承和发扬雷锋精神。

班会一开始，黄老师指导孩子们将提前收集的关于雷锋同志的感人故事进行了小组交流。利用线上学习小组，组员之间互相交流听到或掌握的雷锋的学习故事，每个小组的代表讲述一个雷锋的故事或身边出现的雷锋式的故事。紧接着孩子们选择了一句雷锋的经典语录作为自己的座右铭，在班级群读给大家听。最后，黄老师对所讲的故事和雷锋的精神进行了总结，从而让大家理解雷锋精神的内涵并鼓励大家努力学习。老师引导孩子们讨论，把自己的学习和雷锋叔叔的钉子精神结合起来，学习上努力做到“善于挤和善于钻”。孩子们每人用一句话说出了自己的在本次班会上获得的感悟。孩子们提到了雷锋在学习上的钉子精神、对同学和同志的团结友爱、以及对祖国和人民的热爱之情。班会活动在《学习雷锋好榜样》的歌声中圆满结束。

雷锋的精神永远与每个人同行。此次疫情，更让孩子们看到了身边的雷锋。一个个“抗疫小战士”对大家的温馨提示，一位位医护人员对武汉的支援，一位位海外同胞对祖国的关心和帮助……大家都在为祖国做力所能及的事。因为疫情，同学们不能坐在宽敞明亮的教室学习，但他们对待学习的态度，和在学校一样，“今天学一页，明天学一页，积少成多”“不懂，就问。不问，什么时候也不会”，因为孩子们知道学习是自己的事情，长大后还要讲自己的事和集体的事业融合起来，才最有力量。

班会结束后，孩子们结合班会内容，制作了“学雷锋”的活动小报，在雷锋精神的感召下，对自己的学业也更加认真，积极主动，并努力争做新时代的雷锋式好少年!

新时代好少年观后感(二)

日前，江苏省文明办公布了2020年2月份“新时代江苏好少年”名单，省内共有六名少年入选，常州14岁少年陈鹏飞便是其一，他是常州市正衡中学八(6)班学生。

“新时代江苏好少年”每月公布一批，采取学生自荐、同学互荐，以及老师、家长和社会推荐等方式进行。推荐人选年龄为6—16周岁，年级为小学一年级至高二年级，事迹发生于近一年内或一直延续到近期。“新时代江苏好少年”的标准为：自觉践行社会主义核心价值观，在爱党爱国、孝老爱亲、助人为乐、热心公益、勤学善思、创新创造、自强自立、热爱劳动、保护环境、弘扬中华优秀传统文化等方面表现突出，充满时代气息，事迹生动感人的青少年先进典型。

陈鹏飞，年纪虽小，但个子很高，他热心公益、勇于挑战、心怀梦想，用自己的双肩担起一份社会责任。2017年7月，在2017年常州晚报征文大赛中获得一等奖。作为“爱心小义工”，2017年4月，他获得钟楼区百优美德少年;2018年5月，被授予常州市“龙城好少年”奖章。作为“抗疫小战士”，他参与抗击疫情的事迹被多家媒体关注。

他是抗击疫情的“小战士”。心中有爱，随时随地都可以做公益。新冠病毒牵动着人心，2020年1月24日(除夕)，他看到担任社区书记的母亲整日早出晚归奋战在抗疫一线，于是主动加入到社区志愿者队伍，勇担责任，逆行而上，不畏寒风。经过疫情防控志愿服务培训后，他认真做好个人防护与安全，积极争当疫情防控宣传员，通过敲门入户发放告知书和倡议书、张贴宣传海报进行科学防疫宣传;利用移动广播“小喇叭”走街串巷进小区，循环播放宣传防疫知识;通过网络、新媒体在微信群、QQ群多渠道、常态化宣传疫情防控和卫生健康知识，向社区居民、同学、身边人宣传防疫知识，全力防控疫情，成为社区志愿者队伍中年纪最小的一员。此外，他还去药店帮社区购物口罩、额温枪、消毒剂等防疫物品，在这非常时期忙得不亦乐乎，为社区防控疫情做一些力所能及的事件，也为打赢这场没有硝烟的新冠病毒防疫战贡献着自己的一份力量。

他学习成绩优异，多次被学校评为“三好学生”和“优秀干部”，读书给了他知识，也给了他自信。书读多了，他也学会了思考，渐渐地拿起手中的笔记录下自己的思考，他用专业的视角去报道和监督社会的热点问题，就民俗、文化、教育等热点话题，除了街头采访，还专访了常州市民俗学会季全保会长和钟楼区教育局杨文娟局长，先后在多家媒体发表20余篇习作，开阔了视野，增长了知识。2017年12月，他在奥林匹克杯全国作文大赛荣获三等奖;2018年1月，他在第二届“全国青少年学生法治知识网络大赛”中荣获一等奖。

他是传递爱心的“小义工”。老师常常说：读万卷书，行万里路。读书之余，他跟随着老师和父母的脚步，参加了很多课外实践活动，特别是在公益活动中，每一次点滴付出的背后，都收获到了满满的爱与感动。在节假日，他在小区的老旧楼道里清除小广告;在暴雪天气，他走上街头参加铲冰除雪行动;在寒假里，他上门给小区空巢老人家里贴春联;在义卖活动中，他主动为灾区及贫困地区捐出自己的压岁钱和零花钱。多年来，他经常走进市儿童福利院和养老院，陪她们聊天、拉小提琴、做游戏，用自己的一言一行传递爱心，先后收到了常州市文明办、常州公益助学联合会发放的多张捐赠和爱心证书。他用自己爱心为周围人带去温暖和关爱，被大家誉为“爱心小义工”。

在一次次社会实践和公益活动中，让他变得越来越大方，越来越自信，越来越有获得感，这就是陈鹏飞，一个有责任、有爱心、有担当的新时代好少年。

新时代好少年观后感(三)

梁启超在《少年中国说》中写道：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”现在的少年和以前已经不一样了，以前的少年每天都是到处跑到处玩很少有学习的，而现在的少年每天都在学习中度过;以前的少年都不怎么懂礼仪，而现在的少年没有不懂礼仪的，每个人都是讲礼貌的。

现在的少年都是讲礼貌的：他们做错了事情会说：“对不起”。被别人帮助了会说：“谢谢”。在别人说谢谢的时候会说：“不客气”。懂得进别人房间会先敲门、上课发言前要举手、出门要和家长打招呼等礼仪礼貌。我每次进老师办公室送作业前都会先敲门，老师让我进我才会进。

现在的少年是尊老爱幼的：在各个地方各个时间的公交车上都能看见有年少年在给老年人、非常小的小孩子或孕妇等老弱病残群体让座位，上车时让老弱病残等人先上。我在公交车上也经常给老人家、抱小孩的叔叔或阿姨或小朋友让座。

现在的少年是尊敬师长的：现在在学校中上课前学生们要起立向老师说：“老师好”。下课后学生们也要起立向老师说：“老师再见”。在校的时候，下课后遇到老师会说：“老师好”。进老师办公室前会敲门，等老师让进了再进，向老师请教完问题后会向老师说：“谢谢”。我也是经常这样做的。

现在的少年是诚实守信的：每当他们做错事的时候，他们都会主动承认自己做错了什么并自觉接受惩罚，每次他们答应别人做什么，都会及时并保质保量的完成。

现在的少年是拾金不昧的：我记得那件事好像是发生在前年，那件事是：我们学校的一个学生在坐公交车的时候，在自己的座位旁发现了一个钱包，他打开钱包一看里面有几千块钱和几张银行卡还有身份证等好几样贵重物品，那个学生把钱包交给了司机，司机把钱包拿回了公交公司，在公交公司的帮助下找到了失主，后来失主在公交公司的帮助下找到了那位同学，他拿着衣服还有鞋子去感谢他，还送了他一面写着“拾金不昧”的锦旗，学校还在全校大会上表扬了他，并提倡大家学习他那拾金不昧的好品质。

现在的少年是孝敬父母的：他们会在父母劳累了一天后给他们揉揉肩膀、捶捶腿等帮他们放松，还会帮父母洗脚。

我们都是新时代的少年，我们就是祖国的未来，我们身上的美德就是中国的传统美德，我们不仅要拥有它们还要发扬它们，使每个人都成为有优良品德得人。

新时代好少年观后感(四)

春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国江山，秀丽雄伟，等待着我们去探索。

今天，我就来到了三峡大坝，我早就听说，这里是全世界最高的大坝。它的高度高达一百八十五米，象一位战士一样屹立在这里，不论洪水怎么冲撞也无法使它动摇。我不禁想到，这么高的大坝，那要建多久?要用去多少人力和财力呀?看着大坝挡住的洪水，这时，我的脑海里立刻现出人们修建大坝的场面：一声声巨响，人们用炸药把一座座高山炸成石堆，然后，人们挑着石头，装上卡车，把石头倒入滚滚江水，终于变成大坝。看着眼前的三峡大坝，我顿时对它肃然起敬。因为它不单是一座挡住洪水的大坝，更体现了建设工人的伟大和创造力。

再看看身后滔滔江水，大坝两边的水位落差高达一百多米，我顿时明白了人们修建这座大坝的用意。如果不是这座大坝，洪水也许会像洪水一样涌向下游，多少个村庄、城市，都会变成一片汪洋。

这时，我不禁想到，除了三峡，中国还有什么伟大的建筑呢?马上，我想起了六年级学过的一篇课文《詹天佑》，一条“人”字形铁路浮现在我的脑海里。著名工程师詹天佑，在国内一无资金、二无技术的环境下，以忘我的工作精神，以独创的中国智慧，将外国人口中“能在这座山上修铁路的中国人还没有出生”的嘲笑，严严实实地踩在了脚下。

啊!詹天佑，我赞美你!是你，用智慧捍卫了中国人的尊严!是你，用行动证明了中国人的力量!是你，用顽强展示了中国人的勇气!中国人并不愚笨，中国是沉睡的雄狮，中国只是暂时搁浅的巨轮!

这时，我又想起了中国一位“两弹一星”的教授——钱学森。钱学森原本在美国的一所大学里当教授，当中华人民共和国成立的消息传到了他的耳朵里，他立刻辞去了当前的工作，准备回国，参与中国的建设。可是，美国政府不顾一切地阻拦他，而且还说：“就算把他枪毙了，也不能让他回去。因为他知道的太多了，他一个人可以抵上五个师。”最后，钱学森想尽千方百计，还是回到了祖国，他研发出了导弹和火箭，为中国打造了一面坚不可摧的和平之盾。

钱学森，我赞美你!是你，放弃自己在美国的名与利，一心回到中国;是你，不惧怕美国人的威胁，决心回到中国;是你，通过自己的努力，毅然决然回到中国。你报效祖国，把青春和热血奉献给祖国!

站在三峡大坝，面对滔滔江水，我心中豪情万丈!我是中国少年，我也一定努力学习，将来用自己的努力和付出，把你建设得更强大，把你打扮得更美丽!

新时代好少年观后感(五)

拿破仑曾说：“中国是一头沉睡的东方雄狮”。曾几何时这头狮子，遭受了万般磨难，终于从沉睡中醒了过来，站了起来。

如今的中国是一个在战争的硝烟中崛起的国家，就像电视剧的主角一样，一次次让世界惊叹，绽放出无限光彩。

千年前，飘飘黄沙吹响了驼铃，扬扬白帆画出了完美的一道，古丝绸之路联通了亚洲各国，给我国带来了无尽的财富和尊重。千年之后的今天，我国顺应世界潮流开启了“一带一路”建设，推动了沿线各国经济政策协调发展，开展更大范围、更高水平、更深层次的区域合作，共同打造开放、包容、均衡、普惠的区域经济合作构架。

中国的科技发展是迅速的，为改善印度尼西亚的交通运输情况，中国为他们修建了高铁。十几年前，世界上根本就没有“高铁”这个词汇，短短几年后，中国的高铁技术突飞猛进，中国正在变得越来越小，我们的出行效率提高了好几倍，摆脱了旅途的煎熬，高铁安静舒适的环境受到了旅客的广泛好评。乘坐高铁，能瞬间体验异域风情，只需八个小时便能见证四季变迁，看尽四季风景。

不仅如此，中国的高铁技术更是世界顶尖，许多在华留学生坐过高铁后都纷纷表示“想把高铁带回国”，中国也毫不隐瞒，帮助许多国家修建了高铁，甚至还和俄罗斯合作修筑了“国际高铁”，使人们一下子便能走出国门。

“绿树村边合，青山郭外斜”，“有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻”古诗文里的美丽风景与现代化进程的结合，这样的乡村，古朴与现代、宁静与活力融为一体。城乡一体化、美丽乡村建设、和谐宜居生活，这些都是现实中国乡村的真实写照。当然我们不会否认现在中国的东西部依然存在差距，我们也正视增因过度依赖经济发展而造成植物的破坏、空气污染、水土流水等恶劣影响，但我们更应该看到祖国保护环境的决心以及治理生态经济，循环经济的力度。

这样的中国，“既要金山银山，更要绿水青山”，乡村依然美丽，经济依旧发展，国之崛起依旧势头不改!

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第三篇：新时代好少年评选方案

“新时代好少年”评选活动方案

一、指导思想

认真贯彻十九大精神，结合市、区文明办《关于开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动的通知》精神，争创文明学校，校在全校范围组织开展 “新时代好少年”评选主题教育活动。通过评选表彰“新时代好少年少年”，用身边的典型模范教育学生学模范，做模范，引导孩子们从自己做起、从身边做起，在家庭孝敬父母、在学校尊敬师长、礼让同学，在社会谦恭待人，培育“心向党、爱劳动、有礼貌”的良好风尚。加强未成年人思想道德建设工作，树立先进典型，让学生学有榜样，营造争当“新时代好少年”的浓厚氛围。

二、组织领导

为确保 “新时代好少年”评选活动公正、公平、公开，顺利进行，特成立我校 “新时代好少年”评选小组。 组 长：余新山

副组长：熊银波、何一萍、陈万龙 成 员： 各班主任

三.评选对象

全校学生

四、评选内容及标准

1、 孝老敬亲好少年：孝敬父母、尊敬长辈，理解父母、感恩父母;主动分担家务，自理、自立能力较强;生活不盲目攀比，养成艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。

2、助人为乐好少年：在学习和生活上长期坚持帮助有困难的同学，努力帮助她人排忧解难;积极参加志愿服务活动，为班级、为学校、为社区等做力所能及的志愿服务。

3、环保节约好少年：热爱科学，亲近自然，善于思考，注重实践，爱护公物，勤俭节约，积极参与爱惜粮食、节约用电、低碳生活、植绿护绿等社会环保活动，环保节能意识较强。

4、诚实守信好少年：能自觉遵守中小学生的行为规范和校内外的各项规章制度，带头遵纪守法，并能做到言行一致，对人守信，对事负责，不弄虚作假，即使遇到困难，仍能坚持信守承诺。

5、自强自立好少年：身处逆境、困境，但不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的态度去迎接种种挑战;热爱生活、热爱生命、努力向上。

6、勤奋好学好少年：自觉勤奋学习，课堂上积极思考、主动发言;遇到问题主动请教老师或同学，主动吸取课外知识，知识面广。

五、评选步骤、方法

1、活动采取学生自荐和班级择优推荐相结合的方式。

2、推荐类别由各班根据学生实际情况而定，各班自选。每班推荐2名候选人，暑假放假前各班把评选出的班内“新时代好少年”名单上报政教处。

3、评选小组组织评选学校“新时代好少年”。

六、活动要求

1、各班要将此次评选活动作为深化“文明礼仪教育”、“学会感恩、与爱同行” 、“做一个有道德的人”、“学习雷锋精神”主题实践活动的重要抓手，认真抓紧抓好。利用班会组织学生学习方案，评选班级“新时代好少年”。

2、深入宣传，形成氛围。各班要把在评选过程中的感人的事迹及时报给政工处，我们运用广播、校微信公众号、校园宣传栏等宣传阵地，及时报道，让我校学生学有榜样、赶有目标。

十八中政教处 2018年6月

第四篇：争做新时代好少年演讲稿

演讲稿是常见的文体，一个好的演讲能激发人的斗志，有着特别大的能量。下面小编整理了争做新时代好少年演讲稿，供你阅读参考。争做新时代好少年演讲稿一从小，爸爸妈妈、老师们就教育我要做一个讲究卫生、爱护环境的好孩子。在生活中，我养成了不乱扔垃圾，节约用水，节约用电的习惯。我知道，保护好环境就要从身边的每一件小事做起。

上个周末，我和爸爸妈妈到紫莲山庄烧烤。一到目的地，我就冲到烧烤炉前，迫不及待地拿起鸡翅烤了就吃……吃饱喝足后，我慢悠悠地坐下来享受着春风袭来的阵阵凉爽，放眼欣赏山庄的美丽景色。那天阳光灿烂，山庄的花草树木显得更加苍翠欲滴，令人神往。可当我往地上一看时，我傻眼了，骨头、塑料袋、空饮料瓶遍地都是，招引来成群的苍蝇“嗡嗡”作响……与周围这美丽的景色极不协调。大自然竟被我们“糟蹋”成这样，我心里感到很是不安。我平常养成的好习惯到哪去了?一向自诩是“环保小卫士”的我居然也参与了这样的行为?羞愧之余，我迅速跑到小卖部，拿了工具，动手开始打扫地面。一起参加烧烤的几个小朋友看了，和我一样行动起来。地面很快就被我们打扫干净了。附近还在烧烤的一些人，原先都随意丢弃手中废品、垃圾，看到我们一群孩子的行动，似乎也有点不好意思了，都自觉地把东西丢到了垃圾桶。我跑到垃圾桶旁，大声说：“请分类把垃圾放进垃圾桶!”大人们都用赞赏的眼光看着我，在一旁的妈妈对我竖起了大拇指，我心里也甜滋滋的。这时，一位游客走过来对我说：“小朋友，有环保意识，表现真不错!”那时，我心里感到无比自豪。

是啊，环保要从身边的每一件小事做起。在学校、在生活中，我们除了讲究卫生，还要懂得要爱护花草树木，不浪费粮食，要节约用水，节约水资源;我们还要多看有关环保的书，这样才能懂得更多保护环境的知识。我相信，只要我们每个人都能从身边的小事做起，从我做起，争当“环保好少年”，我们生活的环境就会越来越好，我们的地球一定会变得更加美丽!争做新时代好少年演讲稿二

当我读完这本书中所有故事的时候，我被深深地感动了，“意外”之感深深地萦绕在我心头!

故事里面的100位主人公，一个个用他们瘦弱的身躯，肩挑起一个个家……他们无一不给我留下了深刻的印象：有在恐怖病魔面前毫不畏惧、乐观面对死亡的小天使——单一鸣;有为了自己梦想而“飞”起来的居政;有不惜牺牲自己宝贵时间去帮助另一个需要帮助却并不相识的人的于子成……

这些真实的故事仿佛一个神奇的望远镜，使我足不出户，便看到世间百态。其中，让我印象最深的是张曼齐的故事——心灯。

故事讲述的是一个小女孩张曼齐帮助了一个灾区女孩罗澜。张曼齐帮罗澜解除了生活问题、家庭问题，还鼓励她要勇敢地面对事情……最后，她们成为了好朋友，深深的友谊构成了一盏心灯。

读完这个故事，我心里除了感动，还有害羞。想起我平时，下课有同学请教我一些问题，我都不理他们，只是随便敷衍一句：“我不知道。”“你问别人吧，现在有事儿呢。”更别提帮助灾区的人了!不光是这样，我平时还显得有些“吝啬”。妈妈的手机丢了，我哭得稀里哗啦，最后还要让妈妈反过来安慰我……和张曼齐比，我真是太差劲了!

书中的故事，是一些真实的好故事;故事中的人，是一群值得我们尊敬的人。所以我们要多读这些好故事，向这些值得我们学习的人学习!一个一个令人感动的故事深深地印刻在我心里。我一定要努力，也争取做一个美德少年!争做新时代好少年演讲稿三

中华民族是一个拥有五千年文明史的古国，中华民族的传统美德源远流长，作为中国人，让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神，我们的传统美德以德作为根本，我们每个人都应该养成良好的品德，树立以道义为重的人生观。弘扬中华传统美德还要求我们要立志奋发，一个人、一个国家要立于不败之地，必须要有奋发向上的精神，有志者事竟成，奋发图强既要从大处着眼更要从小处着手，从自我做起。

我们争当优秀的“美德少年”，要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;我们争当优秀的“美德少年”，要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;我们争当优秀的“美德少年”，要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;我们争当优秀的“美德少年”，要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;我们争当优秀的“美德少年”，要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;我们争当优秀的“美德少年”，要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;我们争当优秀的“美德少年”，要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。

美往往就在我们身边，我们青少年应该从小事做起，从一点一滴做起，践行美德，让我们一起争做美德少年吧!

第五篇：新时代好少年评选事迹材料

小荷才露尖尖角

——新时代好少年评选事迹材料

她，是班里的"语文小博士"、

"最美小诗人";

她，是学校里的校大队委委员;

她，是威海市"十佳小主持"、

"少儿故事大王"……

她叫李明熹，

码头小学四年级二班的学生。

自入学以来，李明熹同学努力做到勤奋好学、全面发展。在同学眼中她是活泼开朗、积极向上的阳光女孩;在老师眼中，她是品学兼优、尊师重礼的优秀学生;在父母眼中，她是爱好广泛、勤劳孝顺的贴心"小棉袄"……她宛若一朵含苞待放的小荷茁壮成长。

坚韧不拔，学习路上不畏困难。

勤恳踏实、孜孜不倦是李明熹对待学习的一贯作风。课上她总是全神贯注、积极发言、认真记录，课后也不放过任何疑问，虚心向老师、同学、家长请教。

李明熹同学也有哭鼻子的时候，那是在遇到成绩下滑或者考试失利时。在一次考试中，李明熹同学做错了几道题，成绩不太理想，她哭了。爸爸妈妈安慰她，"不要紧，一次失利不等于永远啊!",她摇头说："错的题目大多是马虎，这说明我专心致志的能力不强，如果不及时改正，失误还会出现".稳定好情绪后，她已经开始翻看试卷了。

凭借坚韧不拔、自律自省的精神，入学至今，李明熹同学的学习成绩在班级始终名列前茅，并以自己认真学习的态度带动其他同学。

以书为媒，兴趣爱好不断拓展。

要问李明熹同学最喜欢的东西是什么?她一定会脱口而出——书。

从儿童文学到世界名著，从科普知识到诗歌散文，李明熹同学无一不爱。无论何时何地，只要给她一本书，她会立刻安静下来细细品读。每逢生日、节日或是父母出差，问她要什么礼物，答案永远都是书。读书让她积累了科学知识、增长了见识、开阔了眼界、尝到了甘甜，并由此练就了诗歌写作和演讲口才能力。

别看年纪小，李明熹同学多次在省、市、校才艺比赛中获奖。在威海市连续三届少儿故事大王比赛中荣获

一、二等奖，获得威海市广播电视台十佳小主持称号，被聘为特邀主持嘉宾，()纳入特色人才储备库。

阅读让李明熹同学笔耕不辍的构筑自己的"作家梦".书房里、青草地、大海边都是她创作的小天地。自创诗歌50多首，原创诗歌《路灯》、《一年四季》发表在齐鲁晚报、威海晚报，多首诗歌作品发表在校级报刊。目前，她独立创作的儿童文学作品已经完成近万字。

善良真诚，对待他人懂得奉献。

在学校里，李明熹通过竞选成为校大队委委员。无论是学校、班级组织的各类活动，她都以身作则、态度认真、积极完成。她在班级热心倡导公益活动，发动组织同学到威海市儿童福利院看望孤残儿童，参加关爱自闭症儿童义卖活动。老师常说，李明熹同学总能很出色的完成各项工作，是老师的好帮手、同学的好伙伴。

在家里，李明熹是父母眼中的贴心小棉袄，勤劳孝顺。帮大人做家务，为长辈捏肩捶背、端水送药。

对待街坊邻里，李明熹同学也文明有礼、与人为善。上下学路上，有她清亮的问好声;遇到老人过马路，她会主动搀扶;遇到忘带钥匙进不去家的同学，她会耐心陪着一起等……

"赠人玫瑰，手有余香"这是李明熹经常说的。她还将一句在演讲口才课上学到的"做了 做完 做对 做好"时刻挂在嘴边，提醒自己做事有始有终、尽心尽力、力求完美。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。让我们期待这位乐观、开朗、聪明、善良、勇敢的小小少年，终会成长为优秀的社会主义接班人。