争做新时代最美少年

第一篇：争做新时代最美少年

争做最美少年（范文）

争做最美少年

鲁依小学三年级

杨菲菲

我和同学吵架了，因为他说我长得很丑，所以我很生气就与他争吵起来。回到家，我把这件事告诉了妈妈。妈妈对我说：“一个人美不美，不是看他的外表，而是要看他的心灵，心灵美的人才是最美的。”我疑惑了，什么样的人心灵才是美的呢?妈妈说：“孝敬长辈，关心他人，勤劳善良，乐于奉献„„”妈妈说的这些，都是我在课本上学到的描写人物品质的词语。于是我下定决心要用实际行动去做一个心灵美，美品质的人。我想起了前不久我在中央电视台看的《最美孝心少年》颁奖典礼上的一个个最美孝心少年，我想向他们学习。

星期五的晚上，我又认认真真地观看了《最美孝心少年》颁奖典礼，看着那一个个熟悉的面孔，听着那一个个感人的故事，我情不自禁再次泪流满面。

黄凤、吴林香、邵帅、龙花、徐沁烨、赵文龙、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟。十大最美孝心少年虽然年龄大小不一，但都和我一样是普普通通的学生，他们用单纯、善良的自觉行动，告诉我们骨肉至亲的亲情;他们用自己生活中点点滴滴的真实行动，证明着“爱”与“被爱”，也传承着尊老爱长、感恩图报的美德。

十大最美孝心少年自强不息、阳光向上、奋发有为的精神，对于生活无忧无虑的我触动很大。想到以前，我深感惭愧，因为我只顾自己吃喝玩乐，很少考虑父母的感受，家务活也不够积极主动，并且做得不多。在今后的日子里，我一定以十大最美孝心少年为榜样，用真诚的心和火热的爱，孝敬长辈，感恩父母，为长辈冲锋陷阵，为父母排忧解难，争做一名最美孝心少年!

第二篇：领略中国骄傲 争做最美少年

——李淑晗演讲稿

在世界的东方，有一条腾飞的巨龙，那就是中国。那就是中国啊!我的祖国!我庆幸生长在这样一个文明的古国，我庆幸我是中国人，我更庆幸的是我的祖国是一个令我骄傲的国家。

中国，我为你骄傲。秀美山川应有尽有，另人陶醉。流淌在东方的大河——黄河，滋润了你蕴育深厚的中原文化，并且被誉为“中华母亲河。被称为五岳之首的泰山，以险引人。桂林的山是奇、秀、险。漓江的水则静、清、秀。雄奇壮观的黄果树瀑布令世人惊奇景称绝。这么多风光旖旎的山河，让许许多多的中外游客前来游览。你有着悠久的历史，灿烂的文化。翻开厚厚的史册。你给我们留下了从山海关到嘉峪关的万里长城;令人惊奇的四大发明;被称为“世界第七大奇迹的”秦始皇兵马俑;距今已有三千多年的甲骨文;古典巨著四大名著。

丰盈的是你的身躯，厚重的是你的历史，古老的中国，书写了丝绸之路的大辉煌;今天的中国，正在书写“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的新传奇。一带一路建设更让我们伟大的祖国再次赢得世界的敬仰。“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。其思想起源于习大大的讲话。2013年9月7日，习大大在哈萨克斯坦发表重要演讲，首次提出了加强政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通，共同建设“丝绸之路经济带”的战略倡议;2013年10月3日，习近平主席在印度尼西亚国会发表重要演讲时明确提出，中国致力于加强同东盟国家的互联互通建设，愿同东盟国家发展好海洋合作伙伴关系，共同建设“21世纪海上丝绸之路”。作为一个小学生，虽然我不能深刻的理解一带一路建设的内涵，但我知道习大大提出的一带一路让更多国家的小朋友和我一样能坐到明亮的教室学习，能有漂亮的校服穿在身上，能和爸爸妈妈幸福快乐的生活在一起，温馨和谐，正是我们国家的一带一路惠泽了更多的国家，这是令我们所有中国人倍感骄傲和自豪的事情。

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”作为祖国未来的建设者，责任与担当俨然在前。做最美少年，我们要热爱祖国，树立远大的理想，为了振兴中华民族而努力奋斗;做最美少年，我们要品德优良，尊老爱幼，拥有一颗感恩的心，拥有中华民族的传统美德;做最美少年，我们要要学习雷锋精神，要牢记“帮助别人，快乐自己”这亘古不变的真理，同学之间互相帮助，共同挽起友谊的双手，向着未来，勇敢攀登;做最美少年，我们要勤奋学习，上课认真听讲，课后好好复习，按时完成作业，要知道丰富的知识才是我们翱翔的翅膀;做最美少年，我们要要孝敬父母，在家帮妈妈做家务，自己能做的事自己做;做最美少年，我们要遵守小学生守则，时时刻刻诀。我是一名少先队员，是祖国的未来和希望;做最美少年，我们要体魄强健康活泼开朗，用充沛的经历把建设祖国的重任扛在双肩。

一花独放不是春，万紫千红春满园。同学们，今天，我们是一棵幼苗，在学校这片肥沃的土地上茁壮的成长。明天，我们将是根根栋梁，撑起祖国的大厦，让它更加繁荣富强。让我们携起手，共同努力，争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。 在十九大召开之际，祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我的演讲完毕，谢谢大家!

第三篇：争做最美孝心少年主题班会设计

感谢父母做最美孝心少年主题班会

二年四班

活动目标：

1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。 2.能够在日常行为中做到孝敬父母。 3.感恩的心态努力学习，积极生活 。

活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。

活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。 活动手段：讨论，朗诵，演讲，游戏等手段。 活动过程：

一、导入激趣：

1.课件播放萨克斯独奏《回家》 2.主持人甲：说说你此时的心情。

预设：(1：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢?家，是母亲村头守望的身影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。2：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。)

3、主持人乙：同学们说的太好了，是啊!没有父母的养育之恩，我们何以成人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。

二、班会活动

主持人甲：现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》 朗诵：迟维

主持人乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景…… 音乐(母亲)

主持人甲：孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢?

(预设：1：应该主动承担力2：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子3：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。4 李佳玲：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。5：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。6：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。)

主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你!感谢你抚养我长大。现在请欣赏庄轶涵朗诵《感恩父母的爱》 配乐 (烛光里的妈妈)

主持人甲：噢!妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢!妈妈 烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母为我们做的实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。现在请欣赏赵姝涵朗诵《天亮了》 配乐《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。

主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛!此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》------(全班起立，手语表演)

三、总结：

主持人甲：誓词：感谢父母养育了我，今生今世永不忘记，从今以后，我一定做到：语言文明，彬彬有礼;交流沟通，关爱父母;勤俭节约，绝不攀比;多做家务，力所能及;努力学习，全力以赴。

班主任总结：通过今天的主题班会，我们知道了应该怎样孝敬父母

第四篇：我的中国梦，争做最美青少年

梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途是自己创造出来的. “我有一个梦想”，这是马丁·路德金的著名演讲，描绘了他心目中的美国梦--一个没有歧视和偏见、追求公平和正义的梦想。正是有了这样的追求、这样的坚持，才成就了今日美国的强盛。

当我们现在醉心于美国的文明和富有的时候，是否曾经想过我们也曾经有过那样的辉煌，当我们现在耳边到处充斥美国梦的时候，可曾想过中国梦的存在。有人会问中国梦存在吗?我说美国梦一开始就存在吗，人清醒地时候是很难做梦的，时时刻刻只考虑现实性和可能性那还叫梦吗?

美国梦成就了今日美国，那么未来中国就更需要中国梦来成就她将来的辉煌。我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心。跳出既有思维和生活的范式，走出现实的压抑，在生活中去寻觅真善美的踪迹，在生活中重造梦中的美好。

虽然我国经济总量已经进入了全球第二，但是我们的人均GDP就是可怜的3677.86美元，排名99位。还有许许多多的贫困家庭，甚至还有一些人连温想饱都不能保障。所以我们还需要快速的发展，让人民的生活水平能够得到改善和提高。

当我们发现周围的电器和汽车都被洋货所垄断，特别是手机,苹果和三星占领我们国家大部分市场，我们不能吐槽他们不爱国，而要问问我们自己的创新在何方。只有创新才能赢得市场，才能让消费者所追求。从前的手机巨头诺基亚就因创新更不上节奏，而走向了衰弱。创新是发展的源泉，有理想才有创新!

俗话说：“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想，是不可能有所作为的。 周总理在少年的时候就提出了远大的理想“为中华之崛起而读书”成就他的一生! 2012年12月11日，莫言身着燕尾服，从瑞典国王手中接过诺贝尔奖的金质奖章，他实现个人文学之路飞跃的同时，也圆了中国人的百年诺贝尔梦想，让每一个中国人都感受着这种梦想实现时的感动和喜悦。有梦想才会有成功!

每一个人都有属于自己的梦想，在心中也在期待着梦想实现的时刻，这些梦想让未来在憧憬中变得五彩斑斓，给我们前行的步履增添力量。正像歌中唱的那样“有梦想谁都了不起，明天的太阳会为你升起，珍惜心中的这份动力，相信你会创造奇迹，没有什么不可以，这条路要走出你自己”。在这岁末年尾，感动着圆梦百年诺贝尔文给中国文学带来的荣光，让我们一起展望明天，向着自己心中的梦想努力奋斗吧!

作为当代的创新青年，我们背负国家发展的重任，在大学生涯中我们要充分发挥自己的才能，取长补短。让自己在大学的舞台中发现,发挥,发展自我。对未来充满希望的心，相信金子总会发光的,为国家发展出一份力量吧!

如果有人问我，你的中国梦是什么，我会说，我的中国梦是中国要有梦，中国人要敢做梦。

因为有梦就有创新，有梦才有未来!

工自1232邹浩雷

第五篇：“争做新时代好少年”活动总结

争做新时代好少年”

活动总结

为全面落实“立德树人”的根本任务，弘扬感恩精神，不断增强少先队员的社会责任感和使命感，树立和培养他们助人为乐、无私奉献、艰苦奋斗的良好品质，根据市文明办的文件要求，我校开展了“争做新时代好少年”的主题活动，现将开展的系列活动总结如下：

一、活动主题

学习争做新时代好少年

二、活动总结

我校利用六一儿童节的大好时机，通过开展主题班会、分层分类的形式学习“争做新时代好少年”精神。

一、加强宣传，舆论导向。

为了引导学生养成良好习惯，六一期间，我校就制定了“争做新时代好少年”活动方案，加强对奉献精神相关知识的宣传与教育。一是于5月28日利用升旗仪式举行了“争做新时代好少年”活动启动仪式，全体师生参加了“争做新时代好少年”志愿者宣传活动。二是学校利用宣传橱窗向学生介绍新时代好少年的事迹，三是各班出了一期“争做新时代好少年”的主题黑板报，强化模范作用。

二、活动开展，有序进行。 学校以“争做新时代好少年”活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

1、感恩在行动。为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师;同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

2、清洁校园，美化家园

六月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。同时，鼓励队员们每周坚持做一件力所能及的好事，如组建环保小队，在校园内开展垃圾分类宣传教育活动，为生活垃圾找到属于自己的“家”，同时充分发挥“小手拉大手”在维护社区卫生中的作用，带领爸爸妈妈一起参与“垃圾分一分 家园美十分”活动。

3、落实规范，加强考核。

针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，老师们都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时提出批评和改正。

三、树立典范，表彰奖励。 通过活动的开展，涌现出了许多文明典范。一年级：史嘉湘，她爱学习爱劳动，主动打扫卫生，辅导差生，关心爱护弱小，讲文明懂礼貌。二年级的韩秉菲、韩雅璇等同学尊重师长，学习认真，乐于助人，团结同学。三年级孙婷、史心怡等同学讲文明，懂礼貌，热爱集体，爱学习，能带动班里其他学生学习，乐于帮助弱者，同时还是老师的得力小助手。

通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园!