懂得珍惜幸福生活作文

第一篇：懂得珍惜幸福生活作文

懂得珍惜,拥抱幸福——做一名幸福特教老师

懂得珍惜 拥抱幸福

短短几天，昆明恐怖暴力事件，几个朝气蓬勃的生命就在我们眼前消失了。每一个中国人，无不气愤悲伤。而此事完结不到三天，我们又看到一大震撼的消息——马航失联。从昆明事件到马航失联，又让我们明白了生命无常，能活着就很好了，因为不知道明天会怎样，所以我们要懂得珍惜。珍惜现在，珍惜生活，珍惜眼前人。说不定今天的转身，就变成了明天的永恒。

晏校长在《特教缘》中写到“美丽人生精彩戏，因为有缘才相聚。来到特教不容易，我们一定要珍惜。”是啊，我们能在一起工作是一种快乐的相聚，是缘分让我们共同耕耘着特教这片沃土。在学校，同事之间的相互帮助，相互关心，相互理解，相互体贴，会让人感受到世上真情的存在。几十年的光阴转眼即逝，想想我们共同走过那么多难忘的岁月，一起为特教奉献了自己的青春和热血，回味在一起工作的时光，感觉是美好和温馨的，值得我们每一个人倍加珍惜!八小时的工作时间占去了人们每天三分之一的时间，我很庆幸能有这样一群优秀的同事陪伴着度过每一天;感谢有一个和谐的团体为我们提供了施展才能的平台。

幸福是什么?每个人的幸福观是不相同的，对幸福的理解也是不同的。其实幸福就在我们身边，在工作和生活里。“帮助孩子成长”能让我们获得满足感;“纠正孩子过失”让我们获得成功感;“孩子懂得感恩”让我们获得成就感。我们还非常庆幸自己遇上了好领导、好同事和好学校。让我们有机会在各级各类的学科竞赛、体育竞技、宣传报道中展现特教风采，取得了一个个骄人的成绩。让我们生活在特教、工作在特教感到无比的幸福。

有这样一个故事：三位工人正在工地上砌砖头。有人问他们在做什么，他们的回答各不相同：一个说“砌砖”，一个说“赚钱”，而第

三个则自豪地回答：“我正在建造世界上最美丽的房子。” 后来，第二个人成了老板，第三个人成了著名的建筑师，而第一个人还在默默无闻地砌砖。其间蕴含的正是世间最简单的、也是最深刻的道理。第三个人之所以能成功，正是因为他在用真情来对待他的工作，当他理想实现的那一天，他就是世界上最幸福的人。

对一位特教老师来说有没有梦想，便成为能否感受快乐与幸福的最大区别。晏校长常常向老师们讲授幸福的秘诀，保持阳光心态，工作上勇于担当，要主动热情。工作中，不要过多责备别人，学会体验一下对方的感觉;不要把别人对自己的宽容，视为理所当然;学会感谢，更好地关照周围的人;心存感激，学会换位思考，增进与同事之间的沟通;珍惜所拥有的工作和环境。不管做什么，只要怀着一种健康的心态去积极面对，与其他人相处，就会拥有成功和快乐!

目前，党的群众路线教育实践活动也正在开展，其中重要的一项就是查摆问题，开展批评和自我批评，我觉得这不失为增强幸福感的一种方法。“人生不如意事有八九，常想一二”，能查找出自己存在的不足，乐观接受他人的批评，这是一种达观的人生态度，带着欣赏的眼光看周围的人或事，你会发现生活是如此美好。学会了善待他人，善待自己，便觉得真正拥有了属于自己的生命。

作一个幸福的特教人，除了要有良好的心态，还得需要更加专业的素养。教育是教师的生命，课堂是教师的主阵地，教学是教师生命价值的体现。现在学校人人都积极地搞课题研究，掀起了一股科研风，这是一件很好的事情，能让我们沉下心来，在科研中不断成长、更加专业，也一定会体验到成功的喜悦。

最后，我想用魏书生老师的一句来结束。“教育是用爱培养爱，用爱传递爱。”不管做任何平凡的工作，认真对待就会享受其中，快乐忘我。只要我们学会发现幸福，懂得珍惜幸福，那么我们就是一名幸福的特教教师。

第二篇：广播稿(懂得珍惜就是一种幸福)

经济开发区中学广播稿4 前奏：隐形的翅膀

开头：(伴奏：隐形的翅膀)

亲爱的老师同学们，大家好，经济开发区中学校园之声广播站又和大家见面了，我们本期节目的主题是：懂得珍惜就是一种幸福

从前有一位小天使，她很喜欢帮助人，用自己的法术来满足世人的欲望，借此去感受她曾帮助过的人身上散发出的幸福气味。

有一天，小天使遇见一位诗人，他年轻、英俊、有才华、富有还有一位很漂亮的妻子，可是他依然不开心，要求小天使帮忙，希望小天使带点幸福给他。

小天使想了很久，想到一个办法去帮助这位诗人，你们知道是什么办法吗?其实小天使并没有带给他什么，而是将他所拥有的东西全部变走，半个月后，小天使去找那位诗人，他已经变得很潦倒，接着小天使把诗人原来拥有的东西变还给了他，再过了半个月，小天使去看望那个诗人，诗人很感谢小天使,因为他已经懂得了什么是幸福。

其实很多时候幸福就在我们身边, 幸福不是拥有大量的金钱，不是锦衣玉食。拥有健康的身体是一种幸福，自由的享受春天的阳光是一种幸福，不必为三餐温饱而忙碌，可以静下心看看自己喜欢的书或电视节目是一幸福。 关心和爱护别人是一种幸福，被别人关心和爱护着仍然是一种幸福。幸福就在我们每个人的身边，它包含在我们生活的一点一滴中，幸福的家庭,美丽的校园,安静的学习环境,知心的朋友,敬业的老师,健康的身体,这一切都是我们已经拥有的幸福.只是我们很少去感知和发现，我们身处幸福之中却浑然不知，失去后却又痛不欲生。

幸福到底是什么?————其实懂得珍惜就是一种幸福。幸福没有明天，它甚至也没有昨天，它既不回忆过去，也不想将来，它只有现在。幸福其实很简单,只要你珍惜了,你的每一瞬间,都是幸福.的

身为学生的我们，常常会感受到学习得压力,我也这样认为;可是当我看到报刊上的一幅漫画时，我被震撼了，那是两幅对比鲜明的漫画，画上一个放牛的孩子叼着草，幻想自己坐在教室里认认真真地讲课，旁边打着一行字：能读书真好!而相对的一幅穿着校服的城里学生咬着笔正在写作文，旁边也打着一行字：山里的孩子不用读书真好!贫困山区的孩子渴望读书，而城市的孩子身在福中不知福，他们不懂得 能在学校里学习是幸福的。

父母的唠叨责骂，我们大多都不会喜欢，但我们却都没有想过，如果哪一天我们再也听不到他们的唠叨，又会是什么感受呢? 父母的爱，它如蜜一样甜如蜡烛一样温暖.父母的爱是透明的,都渗透在了行动里;父母的爱是无味的，因为父母把爱都藏在了心里。人说母爱如伞，为我们遮风挡雨，父爱如帆，给了我们前进的动力。

能听到父母的唠叨，是幸福的。

友情像一条五彩斑斓的彩虹，连接了两颗真挚的心。这种幸福带着无名的快乐，轻松，能掩盖住生活中的不快，一个眼神，一句祝福，一个亲昵的动作，就能把你头上的愁云，消除得干干净净。未来成长的路上，一个人乱闯只会伤痕累累，几个人一起奋斗，成功的曙光也会早一点到来。拥有知心的朋友,是幸福的. 下面让我们一起轻松一下，一首《年轻的战场》送给大家

生活中那怕是别人的一个微笑，一句安慰的话，一个鼓励的眼神，一件微不足道的事情都会让我们感觉到幸福。

幸福无处不在，无处不有，只要你用心去体会定能感觉到，欢笑时，幸福从空中掠过;关怀时，幸福从指间滑过;感动时，幸福从眼眶滴落;团圆时，幸福从嘴角扬起。幸福的时光总是短暂而美好，我们要做的就是要紧紧抓牢它。

同学们, 让我们珍惜现在所拥有的一切，握紧你我的幸福，不要等到失去了再来感怀 .现在让我们闭上眼睛，细细地去体会我们所拥有的一切，你会感受到在我们最用心的珍惜中,它们会变得更加的美好，

珍惜是爱，是乐观，是欢笑，更是幸福。无论身处何方，只要学会珍惜，你就会拥有幸福!

希望我们每一个人都是幸福的。

时间过得真快，到了该跟大家说见面的时候了，亲爱的老师同学们，我们下期再见!

第三篇：憧憬——只有懂得珍惜现在所拥有的才会真正幸福

憧憬

一位老和尚把女人带到一座高山前，问：此山如何?女人说：伟岸，高大，挺拔，秀美。 老和尚说，跟我上山吧。一路上山无语。走着走着，女人累了，乏了，路不好走，女人诸多抱怨。 等到了山头，老和尚问：你刚才看到的山现在感觉如何?女人说：这个山不好，都是碎石路，树也没长好。不过，远远望去，对面的山更美啊。 老和尚笑笑说，当你认识一个人时，就是远看高山，眼中满是崇拜;了解了，就是上山，

你看到的都是普通细节;到了山顶，你眼中也只是看到另外一座山而已。山没有变，是你的心变了。你的心变了，眼神就变了。没有了崇拜，山就不再伟岸。你抱怨越多，伤害就越多。 你为什么能在山顶看到其他的高山?是因为你脚下踩的山提升了你的眼光而已。 一个人只有懂得珍惜现在所拥有的才会真正幸福! 可是，有很多人不懂。

第四篇：懂得珍惜作文

(一)

如今，小学的一切已经远离了我而去，覆水难收了。

起初，我感到无奈，经常叹息时光的流逝，对逝去的小学时光感到惋惜。渐渐的，我便开始沉浸在美好的回忆里，回忆以前那些美好的时光，细细回想以前那每一件事情的经过、细节，那一次次的挫折，那一次次的成功，还有那同学师生之间微不足道的往事，那些我以前根本没去留意，更不会把精力放在上面的事情，现如今，却总是不止一次的，在我脑海里浮现，就算是想要去回避却怎么也回避不了了。

仔细回想一下，以前总是抱怨时间过的很慢，恨不得立刻毕业。现在呢，总算是如愿以偿了，但却总是有一丝懊恼、一丝无奈不时涌上心头。我又突然觉得，过去的日子真如白驹过隙，一眨眼，六年就已经是离我而去，只允许我去回忆那一个个细微而又精致美好的的往事的点点滴滴。

写到这，又不知不觉地想起一件事：有一次，5岁的在一天傍晚突发奇想，想把一颗她很喜欢，很珍惜的石头往后扔，看能不能找回来，但却总也找不到了，以致她直到长大后还常常在回忆着那颗石头，回忆那颗石头的美好。这也许是一个非常简短的故事，却告诉了我们一个真理：有时，失去了才更懂得珍惜。如果假设席慕容当时就找回了石头，那么那颗石头可能不会被保留多久，也或许席慕容会渐渐地淡忘它，那么她就不会收获对那颗石头那么美好的回忆了。

我现在的处境，跟席慕容十分相似，都是失去了自己很珍惜的东西，都是总去回忆它的美好。可是，现在，我已经跟5岁的她大不相同了，因为我现在已经明白，六年来美好的小学时光虽然已经离我而去，但是它将会永远埋藏在我的心灵深处，让我去回忆而更加懂得去珍惜。

也许，这一切的一切，正应了那句话：有时，失去了才更懂得珍惜。

懂得珍惜作文

(二)

在生活中，或许我们都在犯着同一个错误，这个错误就是：在拥有时不知道珍惜，直到失去了才懂得珍惜。

其实，当你没有失去时，也知道要好好珍惜。但就是没有做到。眼睁睁地放它溜走了。

就拿我自己亲身经历的事情来说吧!在上初中的时候，到初一就不好好学习了。开始混日子。老师家长在苦口婆心地劝说，要好好学习，过了这个村就没有这个店，不要等到长大了找不下工作而后悔。尽管他们给我打了预防针，但我还是无济于事。因为我被突如其来的卷子给吓的打了退堂鼓。课文有那么多要背，公示有那么多要记，卷子有那么多要做。就这样，我明明知道不好好学习的后果，还是被眼前的“困难”打败了。到现在才知道，当时害怕要命的学习，在现在是多么的渴望拥有啊!真想时间倒退到初中，让这段日子重新来一遍。可是，后悔也没有用了。这就是“失去了才懂得珍惜”。

那么，现在改也不迟。过去失去现在才懂得珍惜的，就让这些遗憾过去吧!蓦然回首，才发现：得也好，失也好，一切都是过眼云烟。我们现在能做的就是，吸取从前的教训。从新开始。珍惜把握现在(眼前)所拥有的一切，至少，以后也问心无愧，不会后悔。

让“失去了才懂得珍惜”这句话，从你的人生字典里消失吧!没有它，我们的人生将会更加美好!

懂得珍惜作文

(三)

今天，看了海伦凯勒的假如我有三天光明，看到她的经历和人生价值观以及那渴望光明，向往光明的强烈欲望让我心头不由得为之一振。我们太不珍惜生活了我感叹到。我们太不珍惜生活了我相信看过的大部分人都会有这样的感受，作为正常人的我们天生就有着完好的躯体，器官，可却没有好好使用他们，看不到花朵绿肥红瘦的变幻，听不见鸟蹄虫鸣，闻不到沁人心脾的花香我们不是看不到听不到闻不到而是平时根本就没有区留心欣赏他们的美丽。甚至有时遭受了一点小小的打击。小小的挫折就受不了，就觉得自己是世界上最痛苦的人，埋怨上帝的不公，不!想想那些和海伦凯勒一样的残疾人，他们一生下来就注定一生只有黑暗陪伴，可他并没有自暴自弃怨天尤人，而是积极进取，珍惜并充分利用好每一天，和她比起来我们是何等辛运!和他比起来我们又是何等的不懂得珍惜生活!

我们吧充满色彩和动作的景色被当成理所当然，或许，这是人性共有的特点：对我们具有的不怎么欣赏，而对我们不具有的却渴望得到。就像那句话只有聋子珍惜听力，()惟有瞎子才能体会到能看见事物的种种幸福，对我们的器官不知珍惜，直至失去他，对我们健康意识不到，直到生病时。

第五篇：优秀议论文 话题作文"珍惜拥有和懂得舍弃"

拥有的方式

自幼就听说猴子摘果子的故事,淘气的小猴摘了苞谷丢了桃子,丢了苞谷去摘西瓜,结果却一无所获,年幼的我们都对那只可爱的小猴付之一笑.匆匆间我们都已长大,奔忙于晨夕之间,明白了很多道理,却依然在上演一幕幕小猴摘果子的现代剧.有人忙碌于追求自己的梦想,却认为失去的才最珍贵;有人怀揣着许多的获得,却身心疲惫,不敢放弃.静心去想,其实我们并不快乐.

(用简洁的故事切入话题,引出文章的观点.

如果说"拥有"是宝贵的财富,我们因为拥有知识和能力而骄傲自豪,因为拥有亲情和友情而幸福快乐;而不知道珍惜却使它埋没于凡庸,就会分文不值.

花开绚烂,只因有爱花的蜂蝶才倍加美丽;漠视它,只会在花败英残后哀叹感伤.日出灿烂,只因有热爱阳光的人才倍加温暖;藐视它,只会在黑夜里孤寒后悔.

(用对举的语言形式,从正反两个方面对比论证"拥有"和"珍惜"的关系和表现.

饥饿者视粮食贵于金钱,寒冷者视衣帛重于珠玉,只因他们真正体会到衣食的重要.成功的人珍惜自己的成功,失败的人珍惜自己的付出,因为他们知道成功的不易,付出的辛劳.而智者,居陋室而自娱,无得失而自乐,他们珍惜自己所拥有的一切.因为他们知道,只有现在的拥有才最值得珍惜,失去的和将来的只是水中月镜中花,虽美却虚幻.

"悟已往之不谏,知来者之可追."古风悠悠中陶渊明吟唱于田园菊下,坦然恬然笑嘲一切务幻望虚之子.

(使用古诗,便于说理.

也有哲人说,人如负筐采石者,于岁月的崎岖蜿蜒间采撷心爱的珍宝,载着越来越重的行囊,追赶流

逝着的光阴而怀揣曾经希冀的未来.当衣食使人沦于琐屑庸俗,成败使人堕为钩心斗角,拥有,竟成了累赘.或许,让昨天随风而逝,让明天姗姗而至,失去些拥有,我们会更轻松.

(用名人名言证明观点,有说服力.

有登山者不幸将腿夹于两石间,呼唤,推石都不得救,他竟勇敢地用刀剪将腿卸下,血流殷红,浸润石土,他忍痛爬行找人帮助.后来他得救了,虽丢失了健壮的肢体却保住了完整的生命.

面对强权富贵的逼迫诱惑,职位荣耀都成了陷阱上的屏障.李白愤然甩袖而去,"安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!"他超凡于名利之上,慨然摆脱拥有的羁绊,名垂千古.

壁虎能断尾,所以弱小的它们勇敢地长存于世;蜗牛不舍壳,所以只能缓慢地爬于尺寸之地.

(连续用事例证明,增强了文章的气势.

舍弃,不是浪费.当前进的步伐因行囊而蹒跚,舍掉偌重的负荷,脚步才会更坚实.甚至舍弃比拥有需要更多的勇气,拥有是我们曾经辛苦的汗水,心爱的珍品,弃之,几许依依之情丝痛心呵!

(对所列举的事例进行分析,证明自己的论点.

许多的选择与行为都令人难以左右,处于昨日与明朝,总会有几多惆怅几多憧憬.人生就似乘车,于一站站的聚合离别而或喜或悲,成熟就在选择中成就.珍惜自己的拥有,学会割舍自己的拥有,才能真正拥有自我.

【感悟赏评】文章先通过一个故事引出观点,然后用对举的方式用事理,事例证明,结构完整.作文前,注重了对生活本身的思考和反思,激发了写作的灵感,在选材上下了一番功夫,材料正反对比,有事例有分析,所以文章显得很有生活性,有说服力.

莫把情云遮慧眼

湖北 /一考生

人生活在世上,是在无数的感情里度过的.有人说一个人的生命从笑声中开始又在哭声中结束,这一笑一哭,莫不饱含着浓浓的人情,浸透了感情的一生,使生命有了支柱,目标,希望,使生命真正饱满,充实,使人性有了耀眼的光华.

人们重感情,人类也许永远也无法理解在一头饥饿的雄狮面前,它的孩子与猎物没有区别的那种无情兽性.然而深深浅浅的感情织成的云却又常常成为一种遮蔽,让人们原本智慧的眼蹿无法看到青天.

司马迁说,人情莫不念父母,顾妻子.人在很多时候都会自然而然地因情感的砝码将公正的天平偏向自己更在意更关心的人,就像俗话所说的"胳膊肘哪能朝外拐".于是古代有了智子疑邻的寓言而今人也仍旧在走着这条老路,甚至走得很偏很远.一个年轻的女职员在她本该拥有幸福家庭,拥有灿烂前途之时却因贪污公款被投入监狱,当人们问她为什么要做这种傻事时,她的回答只有三个字:"为了爱."一位母亲,因年幼的儿子身患绝症无药可治,竟抱着儿子一起踏上了黄泉路.一个老实的农民,却也知道讲哥们儿义气,将儿时同学偷盗来的赃款藏在了自己的被褥下,稀里糊涂地便成了窝藏犯……人们所犯的错误,小到考试时帮助作弊,大到杀人放火,有的只是一时的情不自禁,美好的情感却真的成了道家所说的"情劫".

也有很多人认识到这一点,于是情似乎又变得可恶了."杀熟",在很多不同的地方,不同的领域冒出头来.一样的顾客,陌生人就可以得到全面周到的服务,而熟人却被晾到了一边儿;有次品卖不出去,就联系一个熟单位做职工福利.反正是亲不见怪,抑或是熟人自然能够体谅,熟悉的人碍着面子不好说,只管让他们自咽苦水.感情又一次左右了人的态度,甚至还成为了一种被利用的工具.

我们景仰包公,不只是因为他不畏强权,更因为他大义灭亲,铡了自己的亲侄儿.

而事实上,每个人在感情占了上风的时候,只要能再有一刻的冷静,就能摆脱情感的纠葛,不论是偏向亲近的人还是故意"杀熟",都不再会成为人们心中对错的评判.

人是有感情的,但更是有理智的.当我们注视感情时也切记:莫把情云遮慧眼.

点评:多角度扣击主旨

围绕"在认识事物时必须控制感情纠葛"这个主题,文章先写了感情之客观存在与重要,接着第三

自然段举出了与《智子疑邻》材料主旨一致的大量事例.行文至此,作者的思维没有满足于对话题材料主旨的简单图解,而是深入进去,指出了现代社会普遍存在的"杀熟"现象,这是因为利益驱使,使得感情变为被利用的工具"由于从多个角度扣击主旨,阐释话题,至此收束全文就水到渠成.没有对话题的;住确把握,没有对社会,生活的广泛关注,没有多角度思考的认识能力,文章就不会写得立意如此深刻,主旨如此鲜明.