科技节通知范文

2022-05-20

第一篇:科技节通知范文

科技节通知

关于公布第七届广东大学生科技学术节竞

赛项目目录的通知

文章来源:本站原创 点击数:2447 更新时间:2013-03-08 11:58:2

2各高等学校团委,各地级以上市并顺德区团委学校部,省直团工委学校部:

根据全省高校、中职院校投票结果,经研究决定,对“第十二届„挑战杯‟广东大学生课外学术科技作品竞赛”等十二个项目予以立项,现将第七届广东大学生科技学术节项目目录进行公布,请各院校按照此前下发的《关于征集第七届广东大学生科技学术节活动项目及项目承办学校的通知》组织申报,并将项目申办材料,以“学校名称+科技节项目申报”命名打包,于3月13日前发邮件到团省委学校部邮箱。联系人:朱瑞峰、潘镭

联系电话:(020)871856

14、87195615(传真)

学校部邮箱:tswxxb3@163.com

附件:第七届广东大学生科技学术节项目目录

团省委学校部

2013年3月8日

附件:第七届广东大学生科技学术节项目目录

一、第十二届“挑战杯”广东大学生课外学术科技作品竞赛

二、广东省MM百万青年创业大赛

三、“中国梦,民族魂”广东大中专学生红段子征文大赛

四、广东大学生北斗应用技术创新设计大赛

五、广东大学生ERP(企业资源计划)沙盘模拟大赛

六、广东大学生英语综合技能大赛

七、广东大中专学生公益广告设计大赛

八、粤港澳大学生计算机软件应用大赛

九、广东大学生模拟商务谈判大赛

十、广东大学生生物化学实验技能大赛十

一、广东大学生节能减排工业设计大赛十

二、广东中职、技工学生数控技能大赛

第二篇:2010 25科技节的通知

齐职(学)字[2010]25 号

关于开展第五届大学生科技节的通知

学院各相关部门:

为弘扬科学精神,推动科技创新,同时激发我院学生科技创新意识,提高学生综合素质,营造浓厚的校园学术科技与创业实践氛围,让广大学生在科技创新氛围中增强能力、提高素质、展示才华,经研究决定:举办齐齐哈尔职业学院第五届大学生科技节,现将齐齐哈尔职业学院第五届大学生科技节实施方案发至各部门,望各部门依据此方案制定实施计划。

此通知

附:齐齐哈尔职业学院第五届大学生科技节实施方案

齐齐哈尔职业学院学生工作处

共青团齐齐哈尔职业学院委员会

二○一○年四月一日

附件:

齐齐哈尔职业学院

第五届大学生科技节实施方案

为激发学生创新思维和创新意识,不断提高大学生科技实践能力及创新精神,推动我院素质教育,体现学院办学理念,提高人才培养质量,营造良好的学术氛围,组织、引导广大学生积极参与科技活动,本着活跃校园文化,浓厚学术气氛,增强艺术修养,争做时代先锋的宗旨,经研究决定:自二〇一〇年四月至十月,举办齐齐哈尔职业学院第五届大学生科技节。具体事宜如下:

一、活动目的

激发学生对科学知识的兴趣和爱好,促进学院科技活动的蓬勃发展,培养学生的创新精神和实践能力,提高同学们的科技素质,从而为人才成长提供一个施展才华的平台。

二、活动主题

学习实践科学发展观,科技融入理想,创新点亮人生,落实学院“双基、双技、双跨”,以“构建和谐校园,营造学习氛围,提高学生综合能力”为目的,力争做到“突出特色、力求创新、打造品牌”。

三、活动原则

以学院晋升为应用性本科院校为契机,突出专业特色,打造专业品牌。活动要与课外科技实践、专业知识学习、学院特色相结合,力争做到“系系有活动,人人都参与”。

四、主办单位 学生工作处 团委

五、承办单位 各系学生科、团总支

六、参加对象 全日制在校学生

七、活动内容

1、外语原声电影展播周 举办时间:4月12日—4月16日 举办形式:播放国外原声电影 负责部门:学生社团联合会

2、网页制作大赛

参赛时间:4月19日—4月30日

参赛要求:以宣传校园文化,展现我院学子青春风采为主题,能够展现我院教育教学成果。

参赛形式:以系为单位选派选手参赛,按各系专业特点分配名额为:机电系2名、交通系2名、信息系4名、经管系2名、建筑系2名、外语系2名

评奖办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名 负责部门:学生会信息开发部

3、英语演讲比赛

参赛时间:5月5日—5月20日 参赛要求:以加强校园文化建设为主题

参赛形式:以系为单位选派选手参赛,按各系专业特点分配名额为:机电系2名、交通系2名、信息系2名、经管系2名、建筑系2名、外语系4名

评奖办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名 负责部门:学生会听证部

4、专业双跨活动周

举办时间:5月10日-5月25日

举办要求:跨专业所学知识为主题,各系结合各专业特色,紧密围绕“双基、双技、双跨”。

举办形式:以系为单位,每系至少申报一项与本专业有关并跨专业竞技活动,能够展现我院“双跨”教育教学成果。

评奖办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名 负责部门:学生社团联合会、各专业负责人

5、专业知识系列讲座

举办时间:5月15日-7月30日,具体时间见图书馆二楼大厅海报 举办形式:以系为单位,组织开展本专业及跨专业的各类专题讲座 负责部门:各系学生科、各专业负责人

6、专业知识交流会

举办时间:8月1日—8月20日

举办形式:以系为单位,分专业组织学生座谈 负责部门:各系学生科、各专业负责人

7、第三学期实习成果汇报展 举办时间:8月24日—9月1日

举办要求:以专业为单位进行展示,反映第三学期所取得的成果,主题突出。 负责部门:各系学生科、各专业负责人。

8、科技大篷车展

举办时间:9月1日—9月30日

举办形式:通过展出科普作品,放映科技宣传片,印发科技材料或利用展板宣传各方面的科技知识。

负责部门:学生社团联合会

9、“展望杯”小先生讲课大赛 参赛时间:9月20日-10月10日

参赛形式:以系为单位,每系选派2名选手参赛 参赛要求:以讲解专业知识为主

评奖办法:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖若干名 负责部门:学生会学习部

八、组织机构 组 长:郑育杉 副组长:王丽萍 郭凤宝

成 员:王祓罹 周伟 张信先 董德成 孙宇 各专业负责人

九、组委会办公室

学院团委办公室(团书馆425室)

十、相关要求

1、各系要提高对此项工作的认识,加强领导,加大投入,精心组织,确保活动质量。

2、为保证活动顺利进行,各负责部门应及时将活动进展情况上报学院团委,特别是集会性活动应严格履行申报手续,制定周密的活动计划。

3、各系学生科、团总支、各专业负责人及学生组织应配合所在系开展科技节各项活动。

4、认真做好宣传动员工作。各班级要积极组织学生参与到活动中来,力求通过活动提高全体学生的科技意识,增加科技知识,努力营造一个学科学、爱科学、用科学的学术氛围,突出科技节品牌效应。活动过程中,要注意活动资料的收集、整理,以备总结、归档。

第三篇:科技团队通知

鲁交院科发[2010]2号

关于2010年度科技创新团队

申报立项工作的通知

各系(院)及相关部门:

为贯彻落实《关于组建学科建设创新团队的意见(试行)》(鲁交院发[2009]57号)文件精神,加强科技创新团队建设,培育标志性科研成果,逐步提升我校科技工作的核心竞争力和整体实力。经研究决定开展2010年度科技创新团队申报立项工作,现将有关事宜通知如下:

一、建设目标

根据《关于组建学科建设创新团队的意见(试行)》(鲁交院发[2009]57号)文件精神,科技创新团队建设的总体目标是:正确把握行业发展方向,紧密跟踪学科发展前沿,全面优化科技创新环境,激发广大教师的科技合作精神,加速培养高层次创新人才,全面落实“人才强校”战略。

科技创新团队建设期一般为3年,建设期满后学校将对资助团队的各项成果进行评估验收,重点考核评价团队取得的标志性成果。团队在获取国家和省部级重大或重点项目,争取科技经费,解决重大技术问题,发表高水平学术论文等方面要有明确、合理的建设目标。

二、申报材料

(一)《山东交通学院科技创新团队申报书》(见附件)纸质材料一式三份及电子文档。

(二)相关证书复印件和有关支撑材料。

三、评审日程

(一) 6月1日前,各单位对申报材料进行初审后报科研处,同时将申报书电子文档通过办公网发送至科研处。

(二) 6月5日前,科研处完成申报材料的形式审查。

(三) 6月10日前,完成申报项目的专家评审。

(四) 经学科建设委员会审议、公示,并经校长办公会议讨论通过后发文立项。

四、其他事项

(一)每个系(院)最多可报两个科技创新团队。根据《关于组建学科建设创新团队的意见(试行)》(鲁交院发[2009]57号)第四章第十四条规定,获立项建设的团队,学校将在建设期内投入10-30万元建设经费。

(二)科技创新团队的建设原则、申报条件、建设目标与内容及项目管理办法等,请参见《关于组建学科建设创新团队的意见(试行)》(鲁交院发[2009]57号)。

附:山东交通学院科技创新团队申报书

二〇一〇年五月二十四日

主题词:科技创新团队△ 2010年 通知

山东交通学院办公室 2010年5月24日印发 共印6份

第四篇:第十二届校园科技节活动的通知

关于开展永丰中学第十二届校园科技节活动的通知

各班级、教研组:

为贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》,培养中学生的创新精神、合作意识和探究精神,促进素质教育全面实施。经学校研究决定,举办永丰中学第十二届校园科技节活动。为了开展内容充实、形式多样的科技创新活动,引导学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣,(d)真实性(必须自己原创,不得临摹或抄袭他人作品)。

(五)电脑制作活动(以班级为单位自行开展)

1.结合课堂教学的学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品(电脑动画、电脑绘画、网页制作、电子报刊)。

2.活动要求:(1)学生应独立进行作品的创意、设计并自己动手实现创作。(不得下载他人作品)可由家长或老师指导完成。作品要注明作者姓名、班级和指导教师。

(2)参赛对象为八年级、九年级学生,每班至少上交1篇作品,截止时间:2013年12月3提高青少年爱科学、学科学、用科学的兴趣与热情,提升青少年的科技素质和技能,推动我校科技教育的健康发展。现将有关事项通知如下:

一、活动主题: 科技承载梦想

二、活动时间:2013年11月4日—12月15日

三、活动内容:

(一)科普展览活动(以班级为单位自行开展)

1.开展科普知识的宣传、展览活动,利用宣传墙、黑板等刊出科技专栏。2.举办科普知识讲座、科普图片展。

3.利用学校、班级多媒体设备,组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

(二)科普读书活动(以班级为单位自行开展)

1.读一本科普作品,写读后感展示或比赛。2.举办科学故事会。3.组织学生创作科技手抄报或剪报。4.科技小论文比赛。

(三)科技创新制作活动(以班级为单位自行开展)

1. “科技创新小制作”: 用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。

2. “生活中的小发明”: 发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)

3.活动要求:(1)根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作

一、两件科技小发明、小制作作品参赛。

(2)比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。

(3)作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄、指导教师,作品简要设计制作说明。(标签可到科研处领取)

(4)班级、年级辅导选拔,每班选送参赛作品一至两件,截止时间:2013年12月3日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交科研处。

(四)科学幻想绘画比赛(以班级为单位自行开展)

1.比赛办法:采用“绘画形式多样化”的比赛方法,作品大小38厘米*54厘米,纸张要求不限,绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。

2.比赛要求:(1)参赛作品一列用38厘米*54厘米(材质不限)

(2)作品要求整洁,反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

(3)班级、年级辅导选拔,七年级每班选送参赛作品1件,截止时间:2013年12月3日,逾期作弃权处理。参赛作品统一交科研处。

(4)评奖要求:作品要具备(a)想象力(b)科学性(c)绘画水平(设计、色彩、技巧)

日,逾期作弃权处理。参赛作品(电子文档和打印文档)统一交科研处。

(六)综合实践活动(以教研组为单位自行开展)

1.活动须符合当地的客观条件,有活动记录、活动总结。活动要体现当代科技发展方向,围绕公众关注的社会热点问题。活动设计和组织形式科学、有新意,具有较强的可操作性,利于推广普及。活动过程清晰,有明确的活动目标、系统周密的活动计划、实施步骤和活动结果。活动符合教育规律,有利于参与者全面发展和素质提高。

2.以教研组为单位上报课题(各班须有一定的学生参与),截止时间:2013年12月3日,逾期作弃权处理。参赛课题名称及材料(包括课件)统一交科研处。

(七)活动成果展评活动(由学校组织开展)

1.科学幻想绘画展评 (12月9日下午书法课开始,一楼多媒体报告厅)

评委:艺术组教师参加人员:作品的作者、指导教师,每班一名学生

2.电脑制作展评(12月10日下午书法课开始,一楼多媒体报告厅)

评委:信息技术组教师参加人员:作品的作者、指导教师,每班一名学生

3.科技创新作品展评(12月11日下午书法课开始,一楼多媒体报告厅)

评委:各教研组选出的部分教师参加人员:作品的作者、指导教师,每班一名学生

4.综合实践活动展评(12月12日下午第一节课开始,一楼多媒体报告厅)

评委:学校行政人员参加人员:各教研组选出的参赛老师和学生,每班一名学生。

四、活动要求:

1.各项活动拟分年级段,以班级、教研组为单位,可以在课余时间或利用综合实践活动时间开展活动。要广泛宣传,充分调动师生的积极性,使每位师生都能积极参与,力争80%的师生参与各项科技活动。

2.各班级应积极主动开展符合学生特点的科技活动,做好宣传发动、组织实施、信息收集等工作,充分展示学校科技特色及学生科技活动风采。

3.各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动,最好每位学生能有一件作品参加班级比赛,通过普及的比赛,培养全体学生的科技意识,并在班级中评选表彰,在初评的基础上,把优秀的作品推荐到学校参加比赛。

4. 成果展评活动时间较分散,各班级、教研组需关注活动进程,并落实好相关工作。全校性的活动时间内学生不得从事与科技节无关的活动,积极参与,文明观看,和谐有序。

5.要挖掘“双师型”教师资源,鼓励教师参与科技活动并加强对各项科技活动的指导,对指导学生获奖的优秀科技教师和积极参与活动的教师给予表彰。

6.班级的每项活动既统计个人成绩,也统计班级成绩,对优胜班级给予表彰。根据组织活动积极性、完成情况、效果,评出科技实践优秀教研组并给予表彰。

永丰中学科研处

2013年11月3日

第五篇:科技特派员通知

关于印发山西省选派大学生村官 担任科技特派员工作实施方案的通知

各市、县(市、区)委组织部,各市、县(市、区)科技局: 我省开展科技特派员工作以来,在各级党委、政府的领导下,各有关部门积极协调配合,广大科技特派员立足基层,开拓创业,有力推动了科技特派员工作的开展,在科技与“三农”的结合上不断探索新形势,积累了宝贵的经验。为鼓励支持大学生村官的科技服务能力,创新大学生村官科技创业途径,加速农村科技进步,在现有工作的基础上,在全省范围内开展大学生村官科技特派员创业行动。现将《山西省选派大学生村官担任科技特派员工作实施方案》印发给你们,请结合本地区、本部门实际,认真贯彻执行。

山西省选派大学生村官科技特派员工作实施方案

为深入贯彻落实党的十七届五中、六中全会和省第十次党代会精神,增强大学生村官的科技服务能力,创新大学生村官科技创业途径,加速农业、农村的科技进步,为社会主义新农村建设提供人才保障,根据科技部、人力资源和社会保障部等八部委《关于印发〈关于深入开展科技特派员农村科技创业行动的意见〉的通知》精神和省委组织部《关于在全省大学生村官中实施“创业行动计划”的意见》精神,省委组织部、省科技厅决定共同选派一批优秀大学生村官担任科技特派员。特制定选派大学生村官科技特派员工作实施方案。

一、指导思想和基本原则

1、指导思想。选派大学生村官科技特派员,要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以大学生村官为纽带,以市场为导向,以创业为主线,以促进农民增收为核心,将科技直接导入基层,导入农户,努力构建农村科技服务新机制,加快社会主义新农村建设步伐,推动我省农村经济健康快速发展。

2、基本原则。大学生村官科技特派员工作,要坚持统一部署,分级实施;典型示范,上下联动;突出创业,完善服务;因需选派,确保质量;逐步推进,务求实效。

二、总体目标和主要任务

1、总体目标。用五年时间,为全省115个农业县区选派500名大学生村官科技特派员。2012年,先选条件成熟的市县为试点,后逐步推开。具体人数根据各地上报的数量确定。

2、主要任务。

1)培养一批农村科技创业骨干人才。形成一支数量充足、结构合理、素质优良、技术全面的大学生村官科技特派员创业队伍,实施100个左右创业服务项目,带动农民依靠科技增收致富。

2)转化一批农村科技适用成果。在农村引进动植物新品种100个,推广新技术100项,培育形成一批特色优势产业,促进农村经济增长方式的转变。

3)创建一批农村科技服务新载体。以大学生村官科技特派员为主体,建立多种形式的信息平台,与大专院校、科研院所联合建立科技示范基地。帮助组建农民专业合作社、专业技术协会,有效提高农民的组织化程度。

4)培训一批乡土农业科技人才。实行大学生村官科技特派员帮带计划,提高农民掌握先进实用技术的能力和科学文化素质,努力实现“每个乡镇有一批科技骨干、科技能手”的目标。

5)掌握一批“三农”工作的重要信息资料。采编一份大学生村官科技特派员简报,了解和准确把握农民科技需求,及时反馈农业农村工作信息,反映有关政策的执行落实情况,为党和政府提供决策依据。

三、选派条件和选派程序

1、选派条件

1)组织部门选聘的在岗大学生村官。

2)具备良好的思想政治素质,能够坚决贯彻党和国家科技工作的方针政策,实施“科教兴晋”和可持续发展战略。

3)有较强的工作责任心和事业心,具有良好的职业道德和奉献精神。

4)具有从事农村科技工作相关的专业特长。 5)具有较强的组织协调能力。

6)身体健康,能够适应农业科技推广、服务工作。 担任科技特派员,需具备承担或参与科技创业类计划项目、创办或领办科技型企业的能力,在现工作岗位上已经取得较好的工作业绩,产生了一定的经济效益。

2、选派程序

1)大学生村官自愿提出申请,由所在地县(市、区)委组织部、科技局审核推荐,择优确定,提交到市委组织部、市科技局。经选定的科技特派员填写《大学生村官科技特派员登记表》,供建档备案。

2)市委组织部、市科技局审核通过后提交到省委组织部、省科技厅。

3)由省委组织部会同省科技厅审批确定大学生村官科技特派员名单。

大学生村官科技特派员实行动态管理,承担省、市级计划项目的,按计划项目实施时限进行考核,可连选连派。

3、组织管理

1)大学生村官科技特派员的日常管理。大学生村官科技特派员在入驻乡镇党委、政府的领导和县(市、区)组织部门及科技局的指导下开展工作。入驻乡镇党委、政府负责日常管理,为开展工作提供必要的条件。业务上接受省委组织部、省科技厅领导、监督和考核。

2)考核与奖励。采取入驻村、乡镇评议,县(市、区)审核,各市审核,省级审定的分级实施办法。

四、保障措施

1、省科技厅负责制定大学生村官科技特派员工作计划,对大学生村官科技特派员独立承担和参与承担上报的科技创业及服务类项目组织专家评审打分、择优立项。

2、省委组织部按照大学生村官科技特派员的条件督促确定人选名单。

3、大学生村官科技特派员的项目经费主要由科技系统从专项经费中保证。具体数额根据项目大小确定。各级财政在条件允许的情况下,要积极支持大学生村官科技特派员开展科技创业和科技服务活动。要帮助大学生村官科技特派员争取小额贷款,对其项目同等条件下给予优先支持。

4、大学生村官科技特派员进行技术开发、技术咨询、技术服务、技术推广等,允许实行有偿服务,允许按合同约定获得报酬。

5、鼓励大学生村官科技特派员与农民合作组织、企业建立利益共同体,通过资金入股、技术参股、技术承包等多种形式,与合作方风险共担,利益共享,形成农民、企业与大学生村官科技特派员长期合作机制。

6、大学生村官科技特派员可投资创办各种类型的科技示范区、示范园或农业产业化龙头企业。

7、大学生村官科技特派员的履职业绩,记入个人档案,作为组织、人事部门的任用依据。

8、科技部门对获得山西省大学生村官创业设计大赛表彰的项目择优予以资金、技术等方面的支持。对在省年度发布的新品种新技术中找到承担项目的大学生村官择优进行立项并给予资金、技术等方面的支持。

附件:

1、山西省大学生村官科技特派员目标责任制考核办法

2、山西省大学生村官科技特派员登记表

3、山西省大学生村官科技特派员年度考核表

4、山西省大学生村官科技特派员工作鉴定表

中共山西省委组织部 山西省科学技术厅

二О一二年二月二十九日

上一篇:考研计划书范文下一篇:胶装机采购范文

本站热搜