我心中的美作文范文

第一篇：我心中的美作文范文

我发现了她的美作文600字

在我上一年级的时候，班级里从乡下转来了一个女生，她叫许彦，她个子不高，学习又不好，双眼老是盯着鞋尖，衣服穿的土里土气，头发有些凌乱。因此，我从没有正眼看过她。

好几次，许彦向我请教数学难题时，我总是不屑一顾地撇她一眼，然后不耐烦地大声嚷嚷：你自己不会去想呀!为什么每次都来问我?许彦低着头走了，我只能看到她无奈离去的身影，从此，她再也没有问过我问题了。

自那以后，我发现她上课比以前认真多了，积极主动地要求发言，回答问题，一会儿在课本上做批注，一会儿仔细地改着练习本上的错题，有时还静静地托住下巴，呆呆地思考着问题。单元测试后，许彦有了明显的进步，老师在课堂上表扬了她，我却还是没有把她放在眼里，心想：不就是有了一点点进步吗?有本事跟我比呀!

直到有一天，她跑到我桌边要和我说话，我仍然还是把脑袋扭向一边，表示不想听。她不顾我想那么多了，急忙地说：雯昊，我要转学走了，我谢谢你在我遇到困难时，帮助了我，千言万语诉不尽，我只想对你说&&我什么时候帮助过你?我以迅雷不及掩耳之势打断了她的话。就是，那句我问你问题时你说的话，就是这句话告诉我自己的事情自己做，我只想对你说谢谢你!许彦感激地说。

原来她并没有怪我!顿时，我感到无比愧疚，觉得自己在许彦面前竟这么地渺小和自私。

从那以后，许彦在我心里的身影高大起来。虽然，我不知她身处何方&& 福建泉州市泉港区庄重文实验小学四年级：曼迪的花(罗雯昊)

第二篇：我发现了美作文3篇

导语：丹说过：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。以下是小编为大家分享的我发现了美作文3篇，欢迎借鉴!

篇一我发现了美

“啊生活是多么的美，”可我们不知道人也“美”，人的“美”很多很多......生活的美到处都是，我们看见的景色......都让我们感觉到快乐，让高兴的人更高兴，让烦恼的人忘记烦恼。

人的美无处不在，人的美不是看外表，人可以用衣服来打扮，也可以用知识来打扮，还可以用你善良的心来打扮自己。可 界上用衣服来打扮自己的很多很多，用知识来打扮自己的很少，用你善良的心来打扮自己的很少很少。

我的舅舅是个用来打扮自己的人，每天都穿着几百到几千的衣服出去，别人只知道他的钱多，可不知道他没有知识。

我的哥哥就是用知识来打扮自己，他每天穿着普普通通的衣服出去，手里拿几本书，坐公共汽车的时后，就看书，没时间，还挤一点时间来看书，他的同事说他“知之为知之，不知为不知，是知也。活到老学到老......”

我的妈妈是用善良的心来打扮自己，因为她没事就帮别人做事，所以别人爱和我的妈妈做朋友。

让我们一起发现生活，创作声活。

“啊生活是多么的美，可人也美。美你在那里，你可以来到我生边吗?”

篇二我发现了美

美”，包含着许多含义，它说起来非常简单，但理解起来，也许一个人与一个人的看法却不尽相同，我发现了美。有这样一件小事，属我亲眼目睹，我是这样理解的……不妨听我来讲一讲吧!

暑假里的一天上午，天气炎热，街道上行人匆匆，车水马龙，像往常一样，我急急忙忙地去阳光作文班学作文，正当我走过西小十字马路时，发现了这样一对“母子”，我的视线便被他们所吸引了。我发现那个老奶奶已白发苍苍，走起路来跌跌撞撞，独自一人走在马路中间，看起来很危险。忽然，从对面急忙跑来一位20岁左右的大哥哥，冲上前去搀扶着老奶奶小心翼翼过了马路，老奶奶给了他一个淡淡的微笑，那位哥哥啥话也没说，会心一笑给老人家挥挥手走了。这一幕，俨然是一对“母子”之间的正常关爱。路边的行人依然是那样的来去匆匆，好像什么事情都没发生似的。这，就是我一位12岁小女孩的眼睛所捕捉到的。 这时的我站在那里看呆了，这种场面已很长时间没有在我眼前发生了。“嘀，嘀……”车声惊醒了我，我回头一看，出租车都排了一长排了，我过了马路，再回头寻找那对“母子”时，可那位老奶奶已独自一人走远了。

这么小的一件事，使我在刹那间懂的得了很多，、很多。

北京奥运会马上就在我们国家举办了，届时，世界上许多国家的人都要来到我们国家参加比赛或是观光旅游。我们国家是5000年的文明古国，有着尊老爱幼的优秀传统。我多么希望天天都能发生这样的小事，虽然它微不足道，很平淡，但却体现了中华民族的优秀品德。虽然我们不能在奥运会的赛场上去为祖国争光，但能多做一些助人为乐的事，也是对北京奥运会的一种支持。这样不仅甜到了别人的心头，还会让自己甜的。

美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。对于我们自身来说，应该多做一些善事，多去帮助需要帮助的人，这样世界该多美好啊!

而如今，我发现了美，不仅用眼睛，还要用我的心!

篇三我发现了美

美是什么?难道美仅仅只是停留在外表的美貌么?不是的。

绍兴有座山，叫府山，那里是美的天堂……

秩秩斯干，幽幽南山，这里的山山水水无不令我心醉。

潺潺的小溪流到山脚汩汩地冒着水泡，与苍翠的树林融为一体，霎时是一幅美丽的山水画;昆虫们喊破了嗓子，与鸟儿一唱一和，欢歌笑语;孩子们嬉闹着，推推搡搡，掬一捧清流，在鲜艳的花儿的背景下笑着，欢乐满地。

秀丽的风景，活泼的孩子难道不是一种风景美吗?

上山的路上，背着包儿颤颤巍巍的人比比皆是，他们中有的已是耄耋之年，有的却仅过垂髫，乳臭未干。他们脸上不约而同爬满了粲然。山上，太极拳以柔制刚，“轻摇慢移”;还有旋风般舞一口宝剑的，呼呼生风。无论是动作还是神态，都让老人们透出一股子蓬勃的朝气。

一步一个脚印，一个一个招式难道不是一种健康的生命美吗?

山顶上春意盎然，花儿含苞欲放。平地上热闹得很呵!一阵阵充满活力的名乐串了过来：“春季里来百花开呀哈咿呀嘿……咚咚锵。”咦，这是什么?哦，那是一群小老头小老太们在扭秧歌敲小腰鼓呢!“咚咚咚”的响声清脆动人，象幽谷里一滴水珠丁冬丁冬，如天籁之音般婉约，恐怕我只得与诗圣同吟：“此物只应天上有，人间能得几回闻?”它不象安塞腰鼓一样充满磅礴的力量，震撼着我们，却如旱地里的一场及时雨般滋润着我们的心灵。

可不止呢!听：“手抚琴儿心悲惨。我自己的命儿我自己算。对面坐着是我心爱的人，可惜我有目不能啊看……”委婉动听的《沙漠王子》凄凄惨惨戚戚，略带忧伤的歌喉使人难过，为彼伤感，这就是越剧的力量，令人难以割舍，难以忘却。

清脆的鼓点，轻扭的腰肢，颤抖的声音，悲戚的面容，难道不是一种渊源流长的艺术美吗?

美无处不在。用心去发现，用心去寻找。

我，发现了生活中的美!

第三篇：我发现她真的很美作文(汇总整理)[精选]

我发现她真的很美

她，一个平凡再平凡不过的女孩，黑黑的脸庞，淡淡的眉毛。整天穿一件黑色拉链衬衣，一条灰色卡其布长裤，脚蹬一双洗得发白的篮球鞋。她在学校里几乎从来不见她说话，没有朋友。上课从不举手回答问题，甚至于几次班上有活动都会把她忘记。总之，她就是很普通。可就是那一件事，让我改变了对她的看法。

“啊!真累啊!”我伸了个大大的懒腰。这些作业终于补完了。唉，要不是弟弟捣乱把我的作业撕了，我能补到现在吗?都12点了，赶紧上床睡觉，明天还得上学呢!我慢慢的收拾东西，准备睡觉。不经意的往窗外瞅了一眼。一个背影映入我眼里。“咦?那，那不是陈思奇吗?半夜12点了在干吗?”如果是别的同学，我一眼就能认出来。可是她在我们班里默默无闻，而且还坐在教室的角落里，没有同桌，根本没人记得他。“咦!她，她在捡破烂?!不可能!一定是我看错了。她爸爸是一家大公司的董事长，收入不低，怎么会捡破烂?算了，明天到学校问问就好了。”

第二天一大早，我背着书包去上学。昨天的事情忘得差不多了，只是她背着书包从我身旁经过时我才想起来。我挑了一个课间去问她。她的脸一下子红了。原来，这几天她都在帮助一位老奶奶。老奶奶没有亲人，孤苦伶仃的一个人生活。陈思奇把所有的零花钱都给了老奶奶，临时还捡点儿破烂赚钱给她。我一下子惊呆了，没有想到她会有如此举动。

放学了，我的作业在学校里就写完了。回家的路上又见到了她。我急急地跑过去弯腰捡起一个塑料瓶递给她。她脸上露出惊讶的表情。“来吧!我帮你一起捡。”她又露出了淡淡的微笑。

看着夕阳映着她的影子，我在心底升起一种伟大的敬佩之情。其实，只要人人善于观察，善于发现，都能发现美。陈思奇给了我启示。这个启示也会伴随着我一生。真的，那一刻，她真的好美。

我发现她真的很美

罗丹说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”是的，美就在我们身边，可能一个不小心地走错，一个不经意地一瞥，一次不留神地听到„„这样的一次次都能使你发现身边的美。

去年暑假，妈妈把我送进蓝精灵补习班里学习。有一次，我刚修改完一篇老师帮我讲评过的文章，刚抬起头来，就看见了这样的一幕——有一个男孩把手一挥，正好将墨水打飞在一个女孩新买的白裙子上，素锦上顿时镶上了一朵大大的黑花，两人都大叫一声。那个男孩满脸歉意地说：“对不起，实在对不起，都是我太大意了，才会酿成这种大错，我一定赔给你。”他边道歉边拿纸巾给那女孩擦拭裙子。女孩被他谦诚的态度感动了，微微地笑了笑，说：“没关系的，我也正觉得这件裙子太白了，没什么特色，正想给它加点色彩，没想到你却先帮了我一个大忙，把它染得这样自然，说来我还得谢谢你呢!”于是两人都哈哈大笑起来，周围都同学也跟着大笑起来。我猛然间觉得这一刻很美，那女孩更美。她非但没有与这个男孩计较，也没去关心自己的白裙子是否洗得干净，而是开起玩笑让男孩不用介意，这就是“宽容”。她的心怀很大很大，能容得下别人犯的错误，她的心灵很美很美，不擅于与人斤斤计较，更擅于原谅他人。

“没关系”这几个字极其平凡，但它的力量却是如此之大。当别人犯错时，对你说声“对不起”时，一个淡淡的微笑，一声亲切的“没关系”，这就是宽容，宽容就是如此地简单，但是它却能体现出一种博大的情怀。微乎其微，这么一件小事却能创造一个伟大的情怀，何乐而不为呢?女孩早就意识到这一点，那是我发现她真的很美很美，让我终身难忘!

我发现他真的很美

他叫艾坺君，他很顽皮。总像个多动症的小孩，他是我转学前的同桌，铭君整天欠作业，考试又不好。老师有时开玩笑说：铭君今天是我们班最“活泼的得奖主”这句话总让我们全班哄堂大笑。但铭君依然是我行我素。

可是有一天，他的形象在我们心里改变了。这个星期，我们班的教室出奇的干净，还被评上了流动红旗。老师还表扬了我们一番，以前我们班像个“垃圾场”，老师和校领导没少说我们，可是我们却无动于衷。

今天，因为爸爸要早一点去上班，所以我只能提前去上学。到了学校一片寂静。“噫!刚才是不是教室里面有个人呀!”我不敢相信自己的眼睛。为了避免误会别人，我静静的趴窗外看;那不是铭君吗?他怎么在打扫教室?到了第三天，我的行踪被他发现了。他吓了我一跳，我问他为什么天天要在学校安静没人的时候在教室打扫?他一开始不回答：在我的一再追问下，他终于说出了实话.因为他想改变我们班的面貌。他想让我们也可以得到流动红旗。“可是，你可以叫几个同学一起帮忙吖!他们肯吗?我在他们的心中已成了一只好动的猴子了!”可以啊!说着，我和他一起打扫了起来。

早上，我和几个同学商量着，和老师说铭君着几个星期主动打扫教室的事。老师听后，满是惊奇!说要在全班同学表扬铭君。上课了，老师把铭君的事情告诉了全班，并叫我们学习他的默默贡献。从那以后，铭君的朋友渐渐多了，成绩也随之提高了。

那时侯，他真的很美!

我发现她真的很美

老师，您真的很美丽。老师，您知道吗?您是最美丽的，虽然您没有羞花闭月之容貌，但是，在我们的心目中，您真的很美丽。

第一次听您的课，就被您打动了，我们被您的渊博与才气深深地吸引住了。

您气质独特，眼睛仿佛能看穿一切事情，您的音容笑貌，让人感觉到那么和蔼可亲。您像妈妈，像知音。

老师——您真的很美丽。

喜欢听您用独特的声音给我们讲课，那些抽象的几何图形，枯燥的数学公式，到了您的口中，仿佛变成了悦耳动听的故事，令人喜欢爱听。同学们都承认，您的声音学不来，因为那是天使的声音。

在您的面前，我们没有拘束，完全可以放松得像对朋友那样地说笑，每当这时，您都是微笑着听着，看到我们快乐的笑脸，您也同样地笑了，是那么和蔼，那么可亲。

但是，您也有严厉的一面，记得有一次三科竞赛，我意外地获得了全班第一名，听到这个消息，我高兴极了，爸爸妈妈也是一样，大家都夸奖我，我当时真的很得意，但我也因此期末考试中下滑到11位，您在同学们面前批评了我，我当时有些生气，单后来回想，您也是为了我好，您是在用您那真诚的心唤醒我。从那以后，我学习也比以前更认真投入了。

在教师节来临之际，我忠心祝您节日快乐，希望您永保这种美丽。

第四篇：中国梦征文：我心中的杜鹃花

我心中的杜鹃花

陕西科技大学理学院信息 122 班 杨锦

2013 年 05 月 17 日 13:42 来源：中国共产党新闻网

至高无上的牡丹，代表了高尚的权威;粉红无暇的杜鹃，代表了纯洁;国色 天香的玫瑰，代表了美丽;正活力四射的我们，拥有无限激情，但在坚强的内心 深处，也有一个璀璨明亮的梦。 起初我想当一名神圣的教师，是老师的权威，那时候小，看到了老师在讲台 上走走停停，自由自在的讲课，同学们都怕老师，所以爱打打闹闹的同学们一看 到老师， 便立刻停手， 教师顿时鸦雀无声， 而且老师管理许多学生， 同学都尊重、 听从老师的。所以，从那时起，我就想当一名有权利的老师，就这样，一株杜鹃 花就在我心中慢慢成长。当我成熟一些的时候，是老师的无暇

去托起中国梦：一只手去努力完成自已的梦想，另一只手，要用感恩的心去为我们承担炎黄子孙，承担一个公民，要为社会尽到的责任和义务;又如，1999年的阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了;考重点中学也失败了;考大学更是考了三年才考上;想念哈佛大学也没有成功。但他有坚持不懈，勇往直前的精神，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”他通过自已的努力，最终成功了。他说：梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。并且正是因为胸怀美好梦想，所以自新中国成立以来，我国众多专家学者和和云仁志士，才不畏科技有限阻，在高新科技领域里攻坚苦战，取得了许多令世人瞩的成就。诸如著名科学家钱学森、核物理学家邓稼先，分别为我国制造两弹一星做出了巨大贡献，著名地质学家李四光在我国地质结构理论研究和油田发现上可谓功勋卓著，著名数学家华罗庚的“华氏定理”、“华-王方法”、陈景润的“哥达巴赫猜想”，则都成为世界上数理研究的丰碑。他们这种科学报国、科技強国的梦想和情系祖国、甘于奉献的精神，永远是中华后人的楷模。我们每一个中国人的梦想组成了我们中国的梦。

中国梦的核心是实现集体或整体的价值，是通过集体即中华儿女的共同奋斗实现中华民族共同的理想，个人的梦想就是共同理想的具体表现和组成部分。中国梦的思想基础和灵魂就是集体主义。中国梦有着深刻的文化背景、历史沉淀和现实依据。

中共中央总书记习近平深情地阐述了“中国梦”。他说：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。” 对于每个具体的中国人来说，“中国梦”的内涵和核心不妨用下面三个短语来概括：实现自我(自强不息，以德载物);回馈社会(己所不欲，勿施于人);拥抱自然(道法自然，天人合一)。有人说中国是一个难以创新的国家，因为中国没有梦和敢做梦的人，有人说中国人的处世风格是世界上最现实的，比一般的商人还无利不起早。但是，在历史上，中国和中国人是历来不缺少梦的。庄生梦蝶体现了思想的自由释放，万户的奔月更是表现了追求的大胆探索，从秦汉的明月到唐明的关城，中国人的梦不但一直在做，而且为了到达梦境的彼岸去不断地尝试和冲击，于是我们有了引以为傲的四大发明，有了浩若烟海的文学艺术，成就了中国的伟大和不同凡响。

中国是一个伟大而古老的国度，里面流传着许多英雄儿女的历史而“她”的子民——数以亿计的炎黄子孙则世世代代守护着这个和平的国度，并在这里安居乐

业。像一首歌所说的那样，如果把中国母亲比作一条龙，那么中国人民就是龙的传人。一眼望去，那巍峨的泰山、浩瀚的长江都深深地印在了我的心里。祖国母亲，我对你的敬仰之情有如黄河之水连绵不绝。“望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象。江山如此多娇，引无数英雄尽折腰。”这首《沁园春-雪》充分地表明了祖国母亲的美。至今，这首诗依然在我脑中挥之不去。然而，祖国母亲也有曾经的伤痛，1937年12月13日，一个令国人无法忘怀的日子。那一天，侵华大军进入了南京城，一场令国人愤怒的大屠杀就此展开，每一秒几乎都有一个国人身亡。这个令人悲愤的场面就像一把锋利的刀，狠狠地插在了祖国母亲那脆弱的心脏。祖国母亲的心在滴血!一眼望去，曾经的大好山河，现已变成了残山剩水。那巍峨的泰山，不知埋葬了多少炎黄子孙的身躯。那浩瀚的长江，不知粘满了多少炎黄子孙的鲜血。这时，由毛主席带领的共产党崛起了，他们冲锋陷阵，为了老百姓能过上好日子而赴汤蹈火，在所不辞，他们没有令祖国母亲失望。日本帝国主义被打败了，全国都在欢庆胜利，但是谁也没有察觉祖国母亲那一闪而过的幸福。是啊!战争终于胜利了，祖国母亲也露出了久违的笑容。

梦境的似真还假、亦真亦幻令人不胜惊叹、唏嘘不已，梦的飘渺、梦的美妙不断地陶醉着梦中人，这种精神现象曾经令多少文人骚客为之神往，多少志士仁人为之奋斗。正是梦的存在使我们倍加前进的勇气和取胜的信心，因为梦，我们的世界更加多彩和美好。中国为了实现梦想，每天作为一个发展中国家不断发展着，而我们能做的，只有努力去实现自己的梦想，只有当我们的梦都实现时，中国的梦，才会实现。我的梦，便是中国的梦;中国梦，便是我的梦!我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。

中国正在一步步朝着发达国家前进着。若中国是一棵树，我则是一片树叶，但是，我还是希望为中国献上一份力量，毕竟只有千千万万个人梦想的实现，才是中国梦想的实现。在前进的路途中，地震来了，中国不怕，人们互帮互助，使中国又一次挺起了胸膛，继续向前走去;山洪来了，中国不惧，人们齐心协力共同为中国建造一双山一般的臂膀，挡住了汹涌的洪水;中国将不畏任何艰难险阻，而我也会尽自己最大的力量去奋斗，为中国的伟大建设贡献自己的一份心力。

第五篇：发现身边的美作文

美是无处不在的，每个地方、每个时段，只要你用心去观察，你都会发现，原来这个世界是那么美!

是的，任何地方都有美，把垃圾捡进垃圾桶，为草坪竖起一块牌子，送没伞的同学回家，帮老师做一些力所能及的小事……这些都是美!

就在那次学校运动会上，我又发现了许多美。那次运动会，我没有参加任何比赛，于是，老师让我和班长一起管理纪律。运动会快开幕时，大家看见隔壁班有矿泉水喝，就叫老师买，因为他们认为隔壁班的水是他们的老师买的。可是谁又会想到呢?那一箱水是他们班的一位同学买的，这，就是美。无论如何，一个中学生的零花钱应该是不多的，可能这位同学花光了所有零用钱买了水给大家喝，这样大公无私的高贵品质，就是美。

“800米跑步要开始啦!运动员各就各位!”随着播音员重复的这句话，我们班的运动员上场了。800米呀，这要怎么跑，不累死才怪!随着一声枪响，大家齐刷刷冲出去，旁观的老师与同学们一起呐喊加油，跑到第三圈时，我们班一位同学看上去快跑不动了，我马上过去，对他说：“加油呀，最后一圈啦!”说着把我那瓶没喝的水给了他，他很感动，气喘吁吁地说：“我拼啦!”一个箭步向前冲去，虽然他最后只得了第四名，但是他这种拼搏的精神，以及我们同学之间的情谊，都是一种美。

“实心球运动员请就位!”实心球比赛开始了，我的朋友也参加，于是我买了三瓶水。投实心球其实是可以放松一下的，可是当我见到大家咬紧牙关投出那个球时，我被震撼了，炎炎烈日下，汗水在运动员头上闪着光，比钻石还耀眼，比珍珠还明艳，我看见了，我看见了!每一位运动员投好后都露出了一丝会心的笑容，那笑容，证明他们拼尽了全力，那美丽的纯洁的笑容，使人沉思，因为这笑容，让我发现了这个世界上最珍贵的美。

地球上的每个生物都拥有美，可能你一时疏忽，就发现不了它，每一种美都蕴含了无限的意义。你发现了美，可以说你很幸运，可是发现不了美的人们，不是很痛苦吗?让我们一起去发现美、感受美，用有力的双手，打造一片美丽的天地!

作文我发现了生活中的美

“生活中不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”带着一双不再挑剔的眼睛和一颗宁静的心我发现了是中的没。

大自然中，春意盎然，花草树木都很美。小草虽然没有牡丹、杜鹃那样美丽，但它是坚强的，它经历着风吹雨打，电闪雷鸣。水有的波澜壮阔，有的水平如镜。山有的太峻了，有的太尊了，还有的太贵了。是多么美丽，我不惊一颤，是什么颤动了我?是自然中的美。

你看，在那教师办公室的窗台下。老师还在辛勤的批改着作业，老师您的家人、亲人还等着您回去吃饭呢!那一瓶又一瓶的用尽的墨水瓶，那一支又一支写坏的红笔。不知这些年来，您用尽了多少墨，用坏了多少笔。老师您辛苦了!您又辛苦了一天，就别为我们费心了!啊，多么好的老师，多么感人的情景呀!

应着日落的余辉，小道上一点黄晕的光。我走在回家的小路上，这时一位头发苍白的老太太不小心摔了一跤，一位小同学便立刻上前帮助，扶着老人走向了远处，看着这一老一少的身影渐渐消失，我的心瞬间变得温暖起来，这是多么美好的瞬间，多么美好的时刻。楼道里灯还亮着我知道，这一定是哪家的孩子还没回来，爸妈怕他害怕，点着灯等孩子回家呢。多么美好的时光啊，啊父亲，母亲你们在我来到这个世界上起，你们给予了我多少爱的付出?还将要给予我多少?啊，我的父亲，我的母亲，我爱着您们!

什么是生活中的美，这就是生活中的美，就是这么简简单单、平平常常的小事。

我发现了生活中的美!

发现身边的美作文

蓦然回首，痴立着，发觉，从稚嫩可爱的小娃娃，牵着妈妈的手，一路上叽叽喳喳讲个不停，到现在自己可以去报名的时候，时光轮转，已是五年之久······

早上没有上课，像一大堆东西堆在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有扇一样，到处弥漫着热气，汗水滚滚。

看了《开学第一课》，令我印象最深的是那个叫刘大成的农民，他的表演，赢得同学们的喝彩。他会用水管、针筒、玻璃药瓶、树叶、梳子、花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。

那是一把普普通通的梳子，在市场上哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，双手抓住梳子，然后把梳子和嘴一起捂住，见他一用力，然后一阵悠扬的《让我们荡起双桨》就缓缓流出，我们禁不住为他欢呼喝彩，好棒啊!

最惊奇的是用花生壳来吹奏。花生壳怎能吹奏呢?我奇怪地想着，只见他把花生壳放到嘴边，一阵我不知道的乐曲飞了出来，好美!

这次的《开学第一课》的主题是：发现身边的美!所以，让我们也去发现，生活中的美!不管大大小小，就算是微小的事件，也足以而让我们感受到它的美。一个微笑，一声“早上好!”，就足以在人们心中。留下那爱的真谛。

蓦然回首，发觉，自己不小了，真的该长大了!去发现身边的美，珍惜和分享所有美的存在。

用眼睛发现身边的美作文

妈妈告诉我：美无时无刻不在我们身边，只要你用心去看世界，你就会惊奇而喜悦地发现，美就在你身边。

清晨，当我走在上学的路上，我看到了阳光的笑脸，一路绽放的小花，歌唱新的一天的洒水车，勤劳的清洁工，搀扶爷爷过马路的你，交通警察那利落的手势，手拉着手、说说笑笑的一起上学的同学……美，在我身边!

校园里，美一样溢满了我的眼睛。美，是见到老师后的一个队礼，一句问好;美，是晨读时传出的朗朗声;美，是弯腰捡起一片废纸;美，是误解后的一次握手，一个眼神，一个微笑;美，小伙伴共同探讨一道难题;美，是摔倒后一双搀扶的手;美，是老师一堂堂生动有趣的课;美，是操场上挥之不去欢快的笑声……美，在我身边!

夜晚，我在大雁塔北广场散步，地上星光璀璨，你看那柔和的路灯，流光溢彩的草坪灯、地灯，把广场装点成了一位梦幻世界，激情奔放的音乐喷泉，随着旋律跳起公主圆舞曲，这难道不美吗?

美，其实很简单……美，是春花的绚烂，夏夜的繁星点点，秋月的明澈，冬雪的无声;美更是朋友、同学之间的关心、互助;长辈的关爱、帮助……美的人，很多很多，美的物，很多很多。美就在我们身边，我们是否能看到?正如法国艺术家罗丹说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

作文：那一次，我发现了身边的美

美的象征不一定仅仅是外表好看，美要通过灵魂的洗礼，必当要思想，纯洁，正直，善良……蝴蝶，花儿，小鸟，你可以从外表来喜爱她，赞美她，但你不能这样而讨厌，不理一个相貌极丑陋的人!因为这样很不礼貌，尖酸，刻薄的话语，不但会给他打击，还会在他的心灵划上一个刀痕。

晚饭后，跟同学在校园的小路上走走，只见那旁边三五成群的学生正在指指点点的说一个人，很明显，那个人是他们的同班同学，他很丑，很孤单地走在一旁。但对于同学和他之间的友谊，反而是不理不睬。。。就这样，从那天起，我便注意了这个问题——在我们的身边，什么人，什么东西，是美的?还是值得美的呢?

四川地震啦!希望!希望的星苗哪怕只有一点儿也是救起生命的火苗!当晚我在电视上看新闻，一个已经浑身是伤得的小女孩在一片片的废墟中寻找自己唯一的弟弟，她的伤心，她的悲痛，她的直觉告诉她，弟弟没事，她一直找一只找。。。每次消防员到她的身边，关心，亲切地叫她先坐在一旁休息休息，他们会帮她找。但女孩却始终坚持不肯，她的坚定，她的勇敢，她的恒心。。。我知道，这是她毅力的美!

德国的哲学家康德说过：“美，是道德上的善的象征!”

吃饭间，有的同学想要喝汤，她默默，她无私，静静的，悄悄的一勺美味的汤便“从天而降”。这位同学有了，那位同学又没有。她又乐意的，悄然的帮你盛上，虽然没有一句“谢谢”但她心里还是甜甜的。到头来，她一看自己饭碗，无数的米粒还没有终结。。。呆呆的愣了一下，之后，就埋头吃了起来。。。当同学受伤的时候……我知道，这是她心灵的美!

当我发现了美，知道了：美，来自于你一颗坚定的心!美，来自于你的举止和文雅!美的种子，美的闪光，之所以你看不到，是在于你有没有从心灵的深处发现，崛起它!

你说，身边的美在哪里呢?那美是一缕灿烂的阳光吗?那美是一场滋润心田的雨吗?是呀，美丽的心灵与丑陋的外表只是一指之差，关键的是你有没有看透美!有没有从另一个角度出发!