简报心得范文

2022-05-16

第一篇:简报心得范文

枣庄简报学习心得交流

枣庄市学习英语教案简报心得交流

(编者认为下面老师学习认真、体会深刻,经验宝贵,特此呈现,共同提高。每位初中英语教师认真学习。)

下一步我们努力的方向

枣庄市实验学校王红

简报五我已经组织老师们认真学习了,时间关系,我让各位老师把想说的话写出来,一并发给您。

关于优秀教案,我校非常重视, 高校长多次督导,由于每个年级只有两位教师, 且多为工作1-3年的青年教师,我在指导的时间、精力上做的不到位,不细致。好在青年教师好学上进,每次背完课都会不厌其烦的修改、反思,虽不能课课优秀,但也不乏有闪光的东西。

学习完简报五,更是感觉到自身的能力不足,所谓的经验某种程度上束缚了接受新知,特别是生词课,总感觉对于

八、九年级来说,一单元的词汇量在一课时中既要学生会读、理解其含义、联想词形间的转换,还要读懂、翻译、复述一篇由生词串成的文章,实在是有些不敢尝试。也许正是这份担心和顾虑一直使我们的英语的教学费时费力,看到生词课的优秀案例,我们对生词课有了直观的了解,这也是下一步我们努力的方向。

关于编写优秀教案的体会

枣庄十五中东校九年级英语 刘敬川

2012年9月开学以来,枣庄市在全市范围内开展了教师编写学科优秀教案的活动。我们枣庄十五中英语教研组在教研室李老师的带领和指导下,积极主动地参与到这有意义的活动中。一 1 开始,本人对本次活动有些不理解,认为是加重了老师们的工作负担,思想上没有足够地重视。但是渐渐地,在教案编写的过程中,在与各位同事斟酌的过程中,在阅读精选教案的过程中,我对本次活动有了进一步的认识,它既锻炼了我编写合格教案的能力,让我再一次地深挖教材,深入思考如何更好地进行英语教学;又反过来促进了我的课堂教学水平,提高了课堂教学的效率,使我受益匪浅,现在谈谈我的一些体会。

一、关于对待这一工作的态度问题

李老师多次通过邮件和短信说明教案编写的要求,细化到字体的规格、内容的设计、提交的格式,可是在组审和校审的环节中,有许多次遇到英语老师不按要求进行编写,我认为只要细心、只要用心,这就是一个简单的问题,可我们许多老师都在对待这件事情的态度上有所偏颇,因此这一工作一直做得不太好,这就是一个态度的问题。所以我们以后在一些合理的切实可行的要求下,要不折不扣地进行落实,这既是对提出要求的李老师劳动成果的尊重,也是对自己教学工作实施的负责。正确积极的工作态度才能保证工作的效率和效果。

二、在教案编写过程中的一些问题

在一开始编写教案的时候,我对每单元的课时设计没有把握清楚,没有严格按照课本的设计进行编写,而是讲某个或者某几个环节进行了调整和重组,不符合要求。比如九年级Unit2SectionB按照要求应试1a-2c为一课时,3a-4为一课时,

2 但是我认为可以将3b的写作练习提前进行,在1a-2c这个课时里既进行听说训练,还可以通过这样一个写作练习进行巩固。当时只想着环节的重组,没有考虑到会给其他老师的教案编写工作带来影响。李老师在初中英语教案简报中列举了教案编写中存在的一些问题其实在我前期的的教案编写中也是存在的。例如关于翻译探究环节,我起先常把一些重点句型和学生感到难的句子进行讲解。后来在逐步地学习中发现,在本环节中,我由之前的“授之以鱼”转变为“授之以渔”,教学环节设计为引导学生观察、发现、归纳和总结语言学习规律,形成有效的学习策略,培养学生归纳、总结的能力。所以,我们应该秉承认真的态度对待每一份简报,对于出现的问题我们要认真对待,有则改之无则加勉。

三、我们在行动中学会总结和反思

教研室发送的各期简报是我们编写教案过程中的指路明灯,使我们能够思路清晰,能够更好地把握教案编写时需要特别注意的环节和问题。同时,在研读他人优秀教案的时候,我不仅看到了许多老师为此付出的努力,也从中得到了很多感悟,感悟编写方法,更感悟工作态度。我感觉到要完成一篇好的教案,必须要真正投入进去,认真地研读教材,认真地搜集资源,认真地斟酌教学环节的设计。教师没有认真研读教材的话,就不可能在头脑中形成一个完整的知识结构,也不可能实现思维树的构成,不能把知识的形成过程很好地展现开来,那教授给学生的就只能是死 3 记硬背、机械模仿。因此,教师熟练地掌握教材,把教材读活,也是提高我们教学水平的前提。

让我们将优秀教案的编写热情燃得更高昂吧!

在忙碌中收获成长的快乐 ——参加优秀教案评比心得 枣庄市实验学校 孙丽

枣庄市教育局举办的优秀教案评比活动已经开展了半个学期了。回顾这两个月的备课历程:从最初对什么是优秀教案的模糊认识到现在自己能准确地把握每一节课的教学目标并能设计出具有清晰教学步骤的教案,内心的感触真是颇深。

最初刚开始参加这个活动时,我和我们组的英语老师对这个活动认识的并不深刻。认为只要将教案写得比平时再详实些就可以了。并未考虑原先所自己所惯用的设计教案的方式、方法与简报上优秀教案的样例相比有哪些不妥,也未细想简报上优秀教案样例的每一个教学步骤所设置的深层用意所在。

当第一次教案评选结果在简报上呈现出来时,看着专家老师所选登的优秀教案案例,再对比自己的教案,那种差距感让自己的内心难以再平静了。别的老师是怎样备出那样优秀的教案的?自己和别的老师的差距在哪呢?如何快些提高自己设计教案的水平呢?带着种种困惑,我和我们组的老师们开始更加认真研读每一份简报,并将自己的教案与简报上的优秀教案逐步细致对比。经过多次研讨学习,特别是在市教研室英语教研员李秀文老师亲临我校指导英语教学工作之后,我和我们组的老师们有些盲目又有点混乱的设计思路逐渐变得清晰了。而第五期简报的刊

4 出,更让一些一直困扰在大家心上的有关一些具体教案设计步骤的疑惑,终被一一释然了。简报中所列出的一些设计误区正是在我们自己以往的教案设计中也曾经发生过的。比如,在以往教学设计中我和老师们偏重关注尖子生和中等生,备课时常考虑他们能不能完成所设计的教学任务,却常忽视学困生特别是最后一名学生的学习能力;再如,平时教学中总觉得学生离开老师的视线就不会学习,事事总是牵着学生鼻子走,因此日常教学中常常忽视培养学生像预习这样的自学习惯。该怎样改进呢?紧随设计误区其后的来自专家老师细致的建议让我和我们组老师的内心豁然开朗。

为了能让自己所设计的教案被选为优秀教案而认真备课的过程真是很辛苦的。可在这个过程中,我也收获着成长和进步,这种自我完善的过程是累并快乐的。我想我们每一位老师都应珍惜这次优秀教案评比活动,把握这一难得的提高自我的机会,努力让自己更优秀一些。

行走在反思优秀教案编写的路上

——学习优秀教案简报心得

王腾腾 枣庄市实验学校

今天利用一节多课的时间认真学习了市教研室李秀文老师下发的初中英语优秀教案简报五,通过学习让我认识到之前自己在编写教案时的不足,也同时让我学习到了如何编写优秀教案。现将学习体会汇报如下:

第一,教学目标一定要具体到某一课时,不能太笼统。反思自

5 己之前的目标就定位的不准确,不细致,所用的语言太宽泛,不能单就某一课时的内容设计具体的三维目标,今后我会认真学习课程标准,钻研教参,学习用具体的语言叙述每一课时的教学目标。只有把每节课的目标描述清楚才能更好的设计教学活动,从而达到教学活动为教学目标服务的原则。

第二,若在课上使用了歌曲和图片,应把对应的素材随之附上,这样才能让别的老师拿来就用,发挥网络资源共享的优势。 第三,预习的问题要具体化。不能在预习的时候让学生回答概括性很强的问题,最好设计短语互译、句子互译这样类似的题目,这样学生既能有效地检测自己的预习结果,又能提前熟悉本课时的基础内容。

第四,在对听力的处理上以前把握的不准确。之前就是按照课本上的顺序一遍遍的听,这样应该说只是从细节上去听,学生不能从整体上把握听力原文。在学习完简报后,我知道了每次都要把听力设计成两步骤,第一遍听,听对话的大意,让学生从整体上把握对话,明白这个对话讲的是什么?第二遍听才是听细节,有助于学生从小处把握这篇对话。这样再加上听力填空、跟读、复述的环节就能让学生熟悉目标语言,从而达到使用语言的目的。

第五,在当堂检测中设计翻译语篇是相对来说比较好的一种题型。因为现阶段我们初中英语关注的还是大部分学生,甚至说更应该关注学困生,所以翻译语篇这一题型可以帮助学生尽快提高

6 英语学习。

第六,下一阶段可以尝试去备生词课。由于经验有限,所以一直没有去备这一课时,在学习了老师们的生词课优秀课例后,我对如何备生词课有了初步的理解,非常佩服老师们设计的单词课,把一整单元的单词按不同分类方式分类,然后画思维树,再设计成一个逻辑性强、趣味性强的小故事帮助学生学习新单词,可见老师对整个单元的生词心中很有数,而且整合能力非常强,非常值得我这样的年轻老师去学习。

今天,我行走在反思优秀教案编写的路上,认识到了自己在编写教案上存在的不足,在今后的教案编写中,我会努力改正自己的不足之处,学习其他老师在编写教案上的长处,提高自己研课标、钻教材的能力。明天我会争取写出操作性强、实用性强的优秀教案。

学习简报五后的反思

总体的体会是,做事情要认真仔细,多学习,勤反思,多改进,促提高。具体体会如下:

1. 教学目标的设计要合理、具体,不能笼统概括,要紧紧结合本节课的内容设定。

2. 导入环节要有具体内容,而且要和本课的要学习的内容想联系,并且起到良好的导入作用。

3. 问题的设计要具体,不能太笼统,要让学生看到问题就能很

7 快的有想要表达自己想法的欲望。

4. 听力课上,听力大意的听取和细节的听取,不能混淆。 5. 翻译探究环节,不能简单的把知识点塞给学生,要引导学生自己总结。

6. 当堂检测的题目中翻译题最好用听力原文,这样能更多的学生得到巩固。

7. 优秀案例的展示,是很好的范例,值得好好学习。两位老师的单词课设计的很好,层层递进,逐步加深,而且还有构词法的讲解,学生能在一节单词课上学到很多知识。 8. 阅读课的案例也非常好,老师们,认真思考,整体规划,思路清晰,在预习检测中解决重点单词,扫除拦路虎。

舜耕中学优秀教案制作心得体会

七年级

舜耕中学 陈雷

通过认真研读市里做优秀教案的通知和要求和自己做过一个七年级Unit3生词课的教案,发现了很多问题,当然也有很多收益。现将体会归纳如下:

1. 是非经过不知难。在没做教案之前,已经认真研读了市里的通知和要求,但开始做了,还是无从下手,发现还是理解不透,细节不懂。然后又开始重写研读做教案的通知和要求,结合自己要做的生词课,梳理自己的思路以及各环节的具体内容。

2.做教案的过程中,发现处理每一步还缺乏必要的理论支持和具体的处理方法。学习目标要符合本节课的内容,热身运动是学生喜欢的歌曲或游戏等。处理单词时先用直观教学法,用图片,动画等让学生在轻松的记住单词或利用构词法让学生记单词。让小组读单词,互帮互助,会读的教不会读。最后让小组汇报来发现问题,教师给予及时点拨。还有编故事活动,让学生通过读故

8 事,理解记住所学单词。所编的故事要有趣易懂,并通过思维导图去理解故事并记单词,这个故事需要教师巧妙构思。

3. 试题设计要紧扣本堂课的所学的基础内容,让所有学生都要掌握的内容。

做完后,对个人做教案的过程中的得失应全面的总结归纳,以便以后更好提高做教案的能力。

——关于学习市优秀教案的心得体会 兴仁中学 郭胜玲

对于此次活动,我有几点感触,两点看法。

随着市优秀教案工作的不断深入,在教研室的精心指导下,教师们编写的教案也是越发精彩,给老师们提供了难能可贵的学习的机会,同时,对比自己的常规做法,检验出了自己的很多的毛病,给自己提供了很大的提升空间。还有,在市教研室的统筹规划下,可把全市的教育资源共享,极大地节省了教师重复备课的精力与时间,而且,在优秀资源的引导下,去钻研更有价值的学案,真可谓是一项功在当今,利在后世的好举措。

针对我个人而言,我确实得到提高的主要有以下几个方面: 1.教学目标的设定上,更加具体,更加具有可操作性和指引性,而不是“放之四海而皆准”的通用语。

2.关于预习环节,不再是简单的口头交代一下学生,诸如“今天预习...........”或“掌握重点词汇.......”等一类的空话,没有具体的引导,也没有具体到那些词汇是重点词汇。甚至学生也不知道何种程度才算是“掌握”。现在好了,不仅有词,

9 而且还要写出来。便于学生操作。 3.无论是听取材料的大意,还是阅读文段的大意,以为只要按教材的安排,顺而为之就是了,却殊不知,缺少了对材料的精简的概括,教师没能发挥提纲挈领的作用,没能使学生一目了然地知道他们面对的是什么。故而,学生依然是茫然的。当然所付出的精力与效果之间也就不成正比了。

4.关于翻译探究这一环节,原本以为,只要教师精讲,学生能听明白就算完成任务了。但其实,这依然是填鸭式的教学方式,没有观察,揣摩,归纳和概括的过程,学生还是不明白某种语法现象,更谈不上熟练应用。因而,翻译探究是学生的探究,而不是教师的全权讲解。只有亲身体验出来的,才是最有价值的。 5.通过观摩优秀教案,一方面我惊讶于教师们的奇思妙想,另一方面,我又感谢这些优秀教案的制作者们,他们呕心沥血,把自己最宝贵的资源与经验集结一体,奉献出来,让我们能共同分享,真是太无私了。衷心地想说一句:Thank you very much. 通过认真研读优秀教案,尤其是生词课教案,我有两点想法: 其一:两篇教案的共同点是把杂乱无章的庞杂的生词以故事的形式呈现出来,通俗易懂,概括性极强。利于学生掌握。再加上反复的朗读,应该是一节很好的效率很高的生词课,的确值得学习。但是我最困惑的地方,就是时间的利用上。一节课只有40分钟。“研读案例一”

中,在第一环节中,仅读就是5遍。其中有学生自己读,跟同

10 伴读,个别读,跟录音带读,还有就是自由读。我检验了一下,我以最快的速度读完一遍用时大约40秒,播放一遍录音带(不跟读)用时3分30秒。那么对于学生而言,这些全新的生词读一遍大约用多少时间呢?5遍又是多少时间呢?再说用这些生词编成的故事,我完整地读完一遍用时1分34秒,口头翻译一遍用时2分40秒。而且读完3遍之后,尚不能流畅的复述出来,(本人好愚钝啊!)那么学生呢?仅此环节15分钟够用吗?那剩余的时间还要处理那么多的环节的内容,试想能有几人能够完成本节课的目标?既然超越了学生的认知水平,(也许我们面对的学生都是低水平的缘故吧)为何要把目标定的那么高?如果把本节课分成两课时怎么样?会违反教育规律吗?此种做法是否有拔苗助长的嫌疑?就像我们平时只能吃3顿饭,硬要我们吃8顿饭,我们能消化吗?

其二:既然两篇教案都说是在学生充分掌握生词的基础上才能完成,那么,把故事放在每个单元的最后一个课时来处理效果会怎样呢?这既是对整个单元的一个复习回顾,又是对本单元的一个归纳和提炼,而且学生不会觉得这是一个难啃的骨头,降低了学习难度。学生岂不是学得不亦乐乎?

于对教研室简报的感悟

枣庄十五中东校七年级 李淑华

认真研读教研室刊发的几期简报,感觉收获巨大;尤其是研读峄城区初中英语优秀教案评比培训研讨会议的材料,更是感觉

11 受益匪浅。李秀文老师在研讨会上,对程老师的教学设计给予了充分肯定,并依据程老师的执教课件进行了优秀教案设计的现场评析和指导。针对教案设计中存在的问题,李老师结合市优秀教案评比办法,从“研课标、钻教材、磨教法”的深度进行了深入浅出的剖析,这种生动、形象的剖析,不仅让参会教师感到这种培训方式收获颇丰,而且更让我们其他研读材料的教师觉得具体、直观,具有很强的操作性。

最近几期初中英语简报,对案例设计中的问题建议,中肯、严肃、不留情面;在优秀案例展示中,通过异色标注,让我们更能感觉到李老师的细致。

目标一定要具体,不仅让学生明确任务,并且让学生能够完成,这样,一课有一得,积累起来,就能扎扎实实地收获。

导入方式可以多样,不同的课文、课时,导入可以丰富多彩,但一定要具有可操作性,不要笼统概括;不然,教研员如何评判你的教学设计的好坏?别的老师怎么借鉴你的长处及不足? 无论是阅读设计,还是单词教学,遵循的原则其实很简单,不仅要直观形象,更要实用高效;不仅要备教师怎样教,更要备学生怎样学;不仅要有翔实的设计,更要有直观形象的图片;不仅要有言简意赅的讲解,更要有精心选择、针对性极强的练习,还要有指导明确的答案。

总之,教学设计要严谨出新。翔实出序,实用见巧,高效见容。

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13 一件精品源自精心地打造 ——有感于简报学习 每天忙于繁重的教学工作和班主任工作,接到学习简报的通知以后,原本是想赶紧看完简报,然后就是抓紧交作业。没想到,随着光标的下移,我便被简报中的内容吸引,渐入佳境。第一遍的匆匆浏览,早已让我流连忘返,回过来,再一次细细品读,确有一种醍醐灌顶之感,更有一种徜徉佳境的留恋。 学习三遍,每一遍都让我感觉和收获不一样。结合10月31日聆听了市教育局教研室李老师的讲座,以及区教育局张老师的座谈,加之学习简报前半部分的教案品析和解释,我有三悟。 一悟,我们缺乏足够认真的态度。 也许是见多了太多昙花一现的东西,让我们潜意识里对待很多事情都习惯于用一种敷衍的态度对待。一开始,当我们接到教案评比的通知时候,尽管学校大会小会给我们重申,要重视,要认真,我们总还是没有真正地把这件事烙在心里,权当是任务。如此使然,我们的工作难免敷衍之嫌。 俗话说,世上事情就怕认真二字。说的就是认真了,什么样的事情都会做得有板有眼儿。反之,没有了认真的态度,我们也就缺乏最起码的严谨和细致。在这次的教案评比活动中我们恰恰在这点上犯了大忌。在李老师的 讲座报告中,再三强调了,这次教案评选的重要性—— “市教育局局长提出的举措”“一把手过程”“历时三年,资金投入300万”。这也是近几年来枣庄教育少有的大工程、大举措,

14 曹庄中学优秀教案学习体会

为了更好地完成优秀教案的上报,完善优秀教案的环节,减少教案设计中的问题,提高我校英语教案设计的水平,提高教育教学质量,我们英语组共同学习了《初中英语教案简报五内容》。体会如下: 王艳:

第一,确定明确的教学目标。

目标是以学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识的发展为基础,培养学生英语综合语言运用能力。因此设计目的要明确并具有可操作性,所定的目标要在教学过程中一一体现并一一落实。

第二,复习与预习要符合学生实际的英语水平。

复习与预习要符合学生生理和心理特点,遵循语言学习的规律,力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每个学生的身心得到健康的发展。复习与预习的目的是扫除学习的障碍,在设置词组与句子时要适量,不要过难。为了学生的预习可以在词组与句子的后面标上页数便于学习。 第三,热身导入要具体,符合实际。

教师应依据教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,引导学生学习新内容。应注意语言设置与材料要齐全。

第四,问题的设置要分清大意与细节。

15 我们在制定教案时,无论在听力训练时还是阅读训练时,问题的设置一定要清晰,符合学生的认知水平。我们在设置问题之前一定要研磨教材,以至于分清大意与细节。

第五,积极引导学生观察、发现、归纳和掌握语言规律,形成有效的学习策略 。

教师不要直接讲解,直接告诉,而是在学生还不会的地方进行精讲,落实了以学定教。目的是突出学生主体,尊重个体差异。引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。

总之,通过学习使思路更加清晰,目标更加明确。在今后的教学中认真落实各项要求,用积极的思维方式向设计优秀案例的老师学习, 我将用心做好每一份教案,以便更好地应用到课堂教学中去!

古邵中学英语学科组学习体会

在收到《初中英语教案简报五》之后,我们全组教师就召集全组教师认真学习。各位教师认真学习,纷纷畅谈体会,在简报的指引下,以简报为范本,对照自身,查找不足,为接下来的教案制定工作打下了基础,各位教师体会如下:

孙晋宜

1,进一步端正态度,高度重视教案的制定工作。 2,认真学习简报,对照案例进行整改 ,完善教案。 3,目标制定要详实,要细化,更明确,上课中的目标,需

16 要全写上。

4,预习环节要设定一些扫清学习障碍的词汇,句型。最好是标明段落,有利于节省时间。

5,导入环节,无论歌曲,故事,情景等都要紧扣课题,做到导入自然。

6,各个环节,最好是能有衔接词,句,以防脱节现象。 7,尽可能的训练学生的听,说,读,写综合能力。 8,设计任务时,应用多种形式的题型。

9,应面对不同水平的学生,设计不同的任务,做到不丢弃任何学生。

10,要严格按教案格式要求,进行备课,不丢环节。 11,力争让自己的教案制定水平,尽快有一个大的提升。

孙中壁

通过学习,我对教案的撰写有了新的认识。首先,目标书写要具体,目标中的东西在教学中要逐一呈现,目标中没有的不要讲。学前导入要充实,不能空洞,比如歌曲导入,就要把歌曲呈现出来,让人有据可循。在预习环节不要出现概括性的,学生不好回答的问题,要把预习问题具体化。其次,我认识到了如何为基础薄弱的学生或者说学困生设计习题,对于学困生让他们依据助学中的汉语翻译,去读懂理解文章大意就很好了,学困生用好了这个练习,成绩会慢慢提高。其次,单词教学的多样性,让我受益

17 匪浅。最后,语言教学应渗透情感教育,以此来激发学生的学习兴趣,保持英语学习的新鲜性和积极性。

总之,借这次优案评比活动,我会抓住时机好好努力,完善自己的教案。 邱传琴

通过本阶段的学习 ,对于生词课,我有了新的认识,记忆单词的方法很多,利用多种手段和多种形式呈现给学,来吸引学生的兴趣,降低难度扩大学生的词汇量。例如:通过图画和简单的句子记忆,学生易于接受,印象深刻;用一词多义,合成,派生等等方法能使学生举一反三,极大的扩充词汇量;通过重点短语对比和汉意的方式全面的对单词加深对词汇的理解。教师应及时督促、让小组长反馈检查的结果,做好跟踪检查。)

基于“词不离句,句不离篇”,在学生掌握本单元单词的基础上,再学习由本单元的生词编成了一篇小故事,引导学生不仅记忆词汇本身的意义,同时在具体的语境中体会它的意义。体现了” “词不离句”的教学原则。有助于学生学习理解和使用本单元的词汇。

把故事和思维导图结合起来,让学生加深对本单元词汇和短语的理解,使学生对词汇从逻辑范畴上记忆词汇。进一步把词汇和具体语境的连接起来,巩固对词汇的记忆。必须让学生先会读并知道汉意。读的环节是个亮点,把学生分成了小组自己去体会发音,不会的发挥小组的力量,既巩固了学生的音标,又培养了学生团结协作的精神。故事编写也很重要,它几乎囊括了本课所有的单词,却又重点突出,让学生在语境中更好地链接并记忆了单词。

18 思维树是所编语篇的灵魂,看着思维树就能讲述所编的语篇把故事和思维导图结合起来,让学生加深对本单元词汇和短语的理解,使学生对词汇从逻辑范畴上记忆词汇。进一步把词汇和具体语境的连接起来,巩固对词汇的记忆。它应包括树干和树枝,树枝上还应有树叶。即由整体到部分,由部分再到个体。不能太简或太繁。当堂检测的设计更是有效地补充与巩固了词汇的用法。

本人今后会继续认真学习,取他人之长,补己之短。

邢风

全市优秀教案评比活动进行的轰轰烈烈,我校也积极参与此活动,本人体会如下:

1. 优秀教案为今后的教学铺路搭桥,指明方向。

2. 要想设计一篇优秀教案必须投入大量精力,时间。再加上教师必须得有一定的业务水平。

3. 一篇优秀教案其实就是图文并茂的文章。其教师必须具备能力:设计能力,精湛的电脑技术。

4. 在此之前,教学进度与优秀教案进度不一致,总是匆匆忙忙赶教案。

5. 生单词平时教学不设计一堂课。

6. 看了优秀教案的样板后,感觉自己与别人相差甚远。

在今后的教学工作中我一定努力学习、研究 ,“博取众长,为我所用”,不断提高自己的业务水平。

市级优秀教案学习体会

19 周村中学:李传伟

备好课是上好课的重要前提和保证,而优秀教案是高效课堂的载体。自市中区开展优秀教案评比以来,我们积极投身于教案编写的改革中来,结合区级的通知精神,我校在领悟的同时,也开始了教案改革工作。在完成区分解任务的过程中,我们认为新的教案有了以下几个方面的变化:

一、 生词课的备课是一个新亮点

说实话,以前我们备单词课并不多,在备了之后有了很深的感受。无论是单词的教法和学法,还是在段落中学单词,都很实用。尤其是画知识树,能把单词形成网络结构,起到事半功倍的效果。今后应坚持并不断创新,以减轻学生们的压力。

二、 教案编写传递的是一种理念

市英语课教案的编写重在发展学生们的自主、合作学习理念,通过各环节的设计,重在培养学生学习兴趣,帮学生养成良好的学习习惯。学用结合,以交际能力养成为主。

三、 完善教案体例

我校及时传达了区级教案编写的要求,各教师也尽量按要求去做了,我觉得区级文件对教案环节做了详尽的说明,每一步该如何做、做到什么程度都做了要求,很有针对性,有利于学生活动及课堂教学的实效。我们应按要求去备课,不断完善,形成特色。

四、 当堂达标、知识“堂堂清”

无论单词课、听说课还是阅读课都有达标检测环节,它能有效地考查学生们的学习情况,及时巩固知识,形成技能。今后应坚持实施这一过程并采取多种灵活方法组织实施。

五、 教学反思能有利于教师查缺补漏

“课后反思和使用建议”使我们养成了教学后反思的习惯,总结各环节的不足,写下成功的地方,为今后使课堂更丰富多彩积累经验。

教案建议:

1. 环节较多,容量很大,有时课堂上无法完成所设计的任务。

2. 能否资源共享,把其他学校完成的分解任务教案和课件共用。

枣庄市第26中学

学习英语简报心得体会

八年级

近日,我们学校组织学习了上级领导所发的简报,的确看出在教案编写方面存在着很多需要我们注意的问题,通过学习我有了自己的一些心得体会:

1.教案上报格式不正确,今后应引以为戒,不要再犯同样的错误。

21 2.在编写教案时一定要目标明确,具体,详细,不要笼统去写,让学生知道本节课要掌握什么语言点。

3.关于预习问题,教师在编写教案时应设计一些合理的习题,应该具体化,增强其实用性。

4. 对于思维树,应该做到与所编写的故事保持一致。 5.在听力教学中要合理设计习题,让学生抓住听力材料的大意。

6.在教学中对学生的引导过程应该体现出来,结构应该安排合理,并配有相关图片,要让其他老师有可用性。 7.阅读课的教学,第一次阅读要读大意,大意不会是多个意思,只能是一个大意,设计一个大意的问题即可;阅读不能通过听方式进行,第一遍快读和默读去找大意即可. 然后,再进行细读并回答一些问题。

8.对习题设计应该合理,并附有答案,以便供其他老师参考。

今后,我们会以优秀案例为标,努力改正自己的不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师的指导下,编写出优秀的,实用的教案。

(四) 学习《简报》体会

最近一段时间仔细反复的研读了教研室下发的几期简报。简报中提出了参评教案中存在的问题,提出了一些修改意见,非常实用。我在教案编写过程也出现了不少问题,例如目标不明确具体,单词没有配图片,我原以为在课件里有,所以没在备课中体现,没考虑到其他老师使用的问题。确实思虑不周,今后一定会多加注意。我个人在教案编写过程中一直处于摸索阶段,有时候

22 甚至不知道从何下手,正所谓“他山之石可以攻玉”,通过仔细学习优秀教案的编写,也找到了自己的不足之处,为今后的教案编写指明了方向。扎实的备课,仔细研读教材才会编写出高质量的教案。在今后的编写过程中一定要考虑教案的实用性,扎扎实实的做好教案编写工作,希望自己的教案编写越来越好。

(九) 优秀教案学习体会

通过对优秀教案的学习,感到教师在教学中要学会换位思考,将自己置身于学生所处的位置,并让学生去经历、感受学习的过程,这样才能够提高英语课堂教学目标设计的有效性,培养学生的自学能力,提高其综合语言运用能力.要真正发挥教学目标的有效作用,关键在于教学目标的有效设计。

对教研室简报的感悟

枣庄十五中东校七年级 李淑华

认真研读教研室刊发的几期简报,感觉收获巨大;尤其是研读峄城区初中英语优秀教案评比培训研讨会议的材料,更是感觉受益匪浅。李秀文老师在研讨会上,对程老师的教学设计给予了充分肯定,并依据程老师的执教课件进行了优秀教案设计的现场评析和指导。针对教案设计中存在的问题,李老师结合市优秀教案评比办法,从“研课标、钻教材、磨教法”的深度进行了深入浅出的剖析,这种生动、形象的剖析,不仅让参会教师感到这种

23 培训方式收获颇丰,而且更让我们其他研读材料的教师觉得具体、直观,具有很强的操作性。

最近几期初中英语简报,对案例设计中的问题建议,中肯、严肃、不留情面;在优秀案例展示中,通过异色标注,让我们更能感觉到李老师的细致。

目标一定要具体,不仅让学生明确任务,并且让学生能够完成,这样,一课有一得,积累起来,就能扎扎实实地收获。

导入方式可以多样,不同的课文、课时,导入可以丰富多彩,但一定要具有可操作性,不要笼统概括;不然,教研员如何评判你的教学设计的好坏?别的老师怎么借鉴你的长处及不足? 无论是阅读设计,还是单词教学,遵循的原则其实很简单,不仅要直观形象,更要实用高效;不仅要备教师怎样教,更要备学生怎样学;不仅要有翔实的设计,更要有直观形象的图片;不仅要有言简意赅的讲解,更要有精心选择、针对性极强的练习,还要有指导明确的答案。

总之,教学设计要严谨出新。翔实出序,实用见巧,高效见容。

我们十五中西校八年级英语组最近几次教研活动组织老师们多次学习了简报内容。下面是我们的一些学习体会:

1、教学目标部分:目标要具体,不能笼统,应结合本节课内容写成目标。

2、导入要有具体的对话内容、图片或其他组织形式。

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3、预习要有具体内容。

4、听力部分,要有过程,先听大意,再听细节,问题设置要合理。

5、关于翻译探究部分,要改灌输式为启发式、填空式。

6、阅读课应注重阅读能力的培养。精度与泛读要分开,要求要合理。

老师们一致认为李老师的简报非常有指导性,很具体,对课堂效率的提高也很有帮助。

同时希望能看到并学习更多的优秀教案,也烦请李老师多多指导,多多帮助。

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第二篇:中国纸业管理提升简报阅读心得

在部门领导的组织安排下,我认真阅读学习了总公司管理提升简报的第四部分――交流论坛。降低生产成本,节约资源消耗,减少生产“三废”排放,提高生产经济效益是公司管理提升的目标,在交流论坛部分,骏泰浆纸热电和红塔仁恒的管理提升成绩主要体现在动力部门的能源利用率提高和设备安全工作的强化优化管理方面,值得我们借鉴学习。作为质量管理监督的一名基层员工,我认为管理提升活动不是公司某一阶段某一部门的工作,而是贯穿于公司所有部门,每位员工都积极参与的持续性工作。而我们的参与可体现在:认真学习质量管理体系的内容,提升对提高产品质量的认识,日常工作中不断吸取专业知识、加强工作技巧以提高工作效率、工作质量;积极配合协助管理提升小组的工作,尽自身绵薄之力;在厂区生活中,更是能以更多的环保节能细节,如节约用水用电、生活水多次利用、减少生活垃圾等良好习惯降低后勤消耗,以量变引起质变。

第三篇:销售简报学习心得1-程心雅11.16

《销售简报·读书笔记》

这段时间在配合公司的同时,慢慢的了解了公司,了解户外。

学习心得:

仔细的看了看卖葡萄的故事:

问:老板,你这个葡萄怎么样?

答1:比较甜。这个需要凑巧,刚好客户有需求才能促使销售成功,这个比较被动,守株待兔类型。

答2:我这的葡萄有两种:一种是又大又甜,一种是甜中带酸,你要哪一种?这个能给客户进行一种选择,稍微主动出击,但没有深挖,没有问为什么客户要反其道买酸葡萄,也就失去了探寻客户心理的一个过程。

答转问3:商贩三反问顾客,为什么别人都爱吃又大又甜的,你却要买酸的呢?

顾客答:老婆怀孕了。

转问:你老婆最近口味偏酸,是吗?

顾客答:不仅喜欢吃酸葡萄,只要是酸的东西都基本爱吃。

转问:如果是这样,我这儿还有,没摆上来,你看,这还有酸话梅、酸草莓、还有很多这样的东西你要不要?

顾客答:好,都给我来一点。

转答:你今天就买这么多,别买太多,我天天在这地方卖水果,你下次还到我这儿来买,给你特别的优惠,甚至你给我打个电话我送货上门都没有问题。

这个商贩有很多地方值得我去学习:

主动询问——这样能真正了解到客户的需求,这个询问就是比别人多了一把打开客户心灵的钥匙;

善于思考——询问以后,善于思考,很快的能将与客户需求联系在一起的相关产品罗列出来,如果我要做到这一点,前提是非常熟悉我们通广的媒体资料,包括路段、价位、哪类客户爱上哪类形式,可以给客户科学的建议,让客户信任自己;

真诚打动——真正站在客户的需求上来,客户有大有小,或许资金短缺就是这里面最敏感也是最正常的问题,如果我能很真诚的做到合理分配媒体,为我的客户提供相对合适的媒体位置,替我的客户省钱,这样真诚的对待我的客户,主动为他提供后续的服务,我的客户会成为我的长期客户,甚至的终身客户。

第四篇:合规工作简报(合规建设提升年心得体会)合规征文

商业银行 合规工作简报

金融机构“合规文化建设年”演

讲活动决赛隆重举行,与此同时我们商行也迎来了开业的大喜日子,现将在我行举办的“合规文化建设年”征文活动中晋级作品集中编发,谨以此为纪念。

合规旨在创造价值,谋求发展

尊敬的各位领导,亲爱的同事们:

大家好!我是营业部的张曼玉,今天很高兴有机会在这里演讲。我的演讲主题是:《合规旨在创造价值,谋求发展》。关于合规,我的浅显理解就是按规矩办事。从巴塞尔银行监管委员会关于合规风险的界定来看, 银行的合规特指遵守法律、法规、监管规则或标准。事实上,合规并不是新兴文化,早在巴塞尔协议之前,合规文化就存在。我国古代先秦诸子百家争鸣时期,法家代表人物韩非子就曾说“欲成方圆而随其规矩,则万事之功形矣,而万物莫不有规矩,议言之士,计会规矩也”。这就言明了世界万物都遵守着一定的规律,循规蹈矩,则万事兴旺。结合实际,合规就是要

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求我们在工作中自觉遵守劳动纪律,约束从业行为,防止违规违纪的事情发生。银行业是高风险行业,一个细节失误,将可能带来一系列不良后果。 “业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”。随随便便没有规矩约束,将自毁前途。

三年来,商行加大合规建设的步伐,使内部管理,内部控制、激励约束等机制的建设上取得了长足的进步,合规办事让我们的企业向更加专业化靠拢。然而,在当今市场经济体制下,人们的功利心太重,讲个人利益,容易忘记自我约束和自身的德行修养。“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”。立法立规并不难,难的是有法必依。所以,银行业搞合规建设,首先确认的是良好的工作态度和工作目的,让每位员工在自强不息的同时,更要注重自身处于什么位臵,该做什么,不该做什么,怎样做是有利于集体,有利于和谐。尤其年轻一代,生活中个性张扬,标新立异,容易冲动的性格与工作中严格的规章制度难以契合,此时,我们应当及时权衡取舍,秉着勇于牺牲小我的精神,为集体奉献。佛语有云:“勇于追求是一种精神,勇于舍弃却是一种境界。生命是一个稍纵即逝的旅程,揽住了明月,就挽不住清风。”事业,需要你我舍弃那些妨碍各自轻装上阵的包袱,做一名训练有素,具备专业能力的银行从业者,在工作中体现自我价值,从而换来个人与企业的双发展。

纵观古今,中华大地曾涌现出众多甘为合规做先驱的义

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士。商鞅立木为信,改革变法,助秦一统六国;太宗《唐律疏议》,从严治吏,使大唐国富民强;而今,银行业是特许经营、专业监管的金融企业,合规既是法律义务又是社会责任,目的为发展,不为惩罚。然而合规又是一把双刃剑,一面保护遵纪守法,自己自律的人们,另一面,对无视规矩,以身试法的人严惩不贷。

谁都记得08年经济危机,美国各大投资银行纷纷倒闭。拿雷曼兄弟来说,很多经济学家分析出了各种倒闭原因:什么次贷危机,自身发展过快过热,所持的问题资产太多,等等表象原因。实际上,整个倒闭的过程就是风险失控。风险失控,追根究底是由人性决定的,人性的贪婪也是一种风险。人一旦被利益蒙蔽了心智,便会身不由己的去利用一切违反道德法规的欲望工具去谋求私利。千里之堤,溃于蚁穴。一个个问题暴露出的是内部监管不力,风险规避有缺陷,没有真正严格的做到合规操作,最终酿成悲剧,无人买单。

不合规带来的后果我们有目共睹,学会从别人的失败中吸取教训,将合规铭记于心。因为,只有合规才能规避风险,只有合规才能创造价值。这不仅仅是一句口号,在成立颍东农商行之后,我们将面临更为复杂的竞争环境和更多的竞争对手,如何立于强林而不败,需要每位基层员工乃至高层领导身体力行,各司其责。只有人人高标准,严要求,才能步步跟进,谋求广阔的发展天地,从而使我们颍东农村商业银

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行这支商行队伍中的新鲜血液在竞争中更加具备生命力和活力!这正是:银行风险无小事,合规管理心中留,人人自危求发展,企业脉搏永跳动!

最后,我将个人创作的一首词送给大家。 信合事业,一路风雨,披荆斩棘

忆往日峥嵘,艰苦卓绝。今朝成就,苦尽甘来。 领导楷模,事必躬亲。一线基层共奋进。 聆合规号角,耳提命面,创先争优,势必向前。 商行在即,勿忘风险,再攀高峰不畏难。 待从头,顺改革浪潮,力求发展!

让我们守护合规的理念

尊敬的领导、亲爱的同事们:

你们好!首先感谢领导给我这次展示自我、舒展才华的机会,感谢各位同事、朋友对我一贯的支持与帮助!我是来自合规风险部的刘德华,今天我演讲的题目是《让我们守护合规的理念》。

发展是根本,合规是前提。没有发展的合规是无源之水,没有合规的发展是断线之鸢。

如果把商行比作一艘遨游在金融海洋的巨轮,那合规就

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是舵手心中的罗盘,或进或退,巨轮才能在汹涌澎湃的大海中乘风破浪,驶向胜利的彼岸。

如果把商行比作一列迅驰的动车,那合规就是铺设整齐的铁轨,或急或缓,奔驶的列车在广垠的大地上驰骋自如,奔向快乐的终点。

如果把安商行比作车水马龙喧闹熙攘的十字路口,那合规就是忙碌的交警和他们身后的指示灯,或亮或灭,车流来往畅通,让人们把平安带向温馨的家。

合规文化是一种修养,塑造出商行员工高尚的风貌和良好的形象;合规文化是一种关爱,如阳光雨露般滋润着我们的心田;合规文化是一种保障,为商行事业遮风挡雨保驾护航;合规文化是一种氛围,需要我们用心去感受;合规文化更是一种立场,需要我们用力去守护。

奔腾的河水一直以为堤岸限制了他的自由,一天,他愠怒之下冲出了河床,漫过了大堤,涌上原野逞凶肆虐,而他自己却因蒸发渐渐的干涸下去。曾经能掀起大浪,推动巨轮的河水在奄奄一息时才明白,它苦苦追寻的自由其实就是沿着河床欢快的流向远方。

在竞争日益激烈的今天,金融界依然是一个充满风险的服务行业,忙碌其间的我们时刻都面临道德、法律和制度的考验,一失足则酿千古恨。一直以来,金融机构“重业务拓展,轻合规管理”,在日常工作中,有些人以信任替代管理,

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以习惯替代制度,以人情替代纪律,鼠目寸光,以致“千里之堤毁于蚁穴”,个别同志禁不住诱惑,道德沦丧,倒在糖弹之下,甚至铤而走险,经济案件时有发生,不堪回首。曾经那些惨痛的事实无时无刻不在刺痛我们的心灵。曾经,他们是同你我并肩奋斗的战友;曾经,他们是那些在我们遇到困难时伸出过援手的同志;曾经,他们是客户眼中的优秀员工,但今日他们却与铁窗为伴,与监牢相随,这是违规付出的代价!

合规作为一门独特的风险管理技术,如今已得到全球银行业的普遍认同,合规风险已与银行其他风险一道被纳入到银行风险管理框架之中。合规风险管理是商行内部核心风险管理活动之一,是有效实现内部控制的基石。如果将商行比做一条河,那么合规管理就是河的源头,是我们赖以生存发展的基础,创造价值就是这条河的水流,是我们经营的目标追求。

风险无小事,合规心中留。面对诱惑,我们要坚守心中的净土;面对诱惑,我们要呼唤正义的力量。合规不能只是飘荡在我们耳边的口号,合规不能只是徘徊在我们脑中的记忆,合规不能只是深埋在书卷中的文字。合规应该在你我的心中铭记,合规应该在你我的血液中流淌。

“设绳墨而取曲直,立规矩以为方圆。”合规是风险管理的必要条件。对于我们商行而言,就是让我们所有经营活

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动都符合相应的规则。合规如一扇屏障,保护遵纪守法的员工;合规如一条锁链,紧紧锁住人们违规的欲望。合规贯穿于我们日常工作的每一个流程和环节,无论你是高管人员还是一线员工,它都像那把高悬的达摩克利斯之剑,警醒我们认真工作,平等竞争。合规更是我们商行的灵魂,是推动企业发展的不竭动力。合规是一种责任意识,它代表的那些细微的事情,就是我们工作中的环节要求,它引导我们尊章守纪、严于律己,它促使我们培养出良好的工作习惯。只有绷紧合规之弦,才能弹奏出幸福之音。

看我们身边的同事,当他们每天严守制度,微笑着办理每一笔业务;当他们不辞辛劳,深入市场跟踪调查,我们怎能不说他们是商行最可爱的人呢?他们用实际行动诠释着合规的经营理念,他们是商行人的骄傲,他们将伴随着我们伟大事业的坚挺步伐,描绘出商行最靓丽的宏伟蓝图!

合规灯塔 助我前行

尊敬的各位领导,各位同仁,大家好!

我是来自商行的张柏芝,我演讲的题目是《合规灯 塔,助我前行》。

曾经有人这样问我:“21世纪,什么最可贵?”这样简单的问题着实让我思索了想了很久……

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对于那些渐入膏肓的病人,也许他们会说:“拥有一副健康的体魄最可贵。”

对于那些滇沛流离的的浪子,也许他们会说:“拥有一个幸福安定的家庭最可贵。”

而对于那些刚踏入社会的大学生们,也许他们会说“拥有一份稳定的工作最可贵。”

也有人这样认为,在我们生活的社会里,“人才”才是最可贵的,那应该有什么样的要求呢?是那些为了达到目的不择手段的人,还是那些恪尽职守踏实奋进的人呢?答案可想而知。

作为一名商行员工,我认为诚信是我们做人的根本,合规是我们做事的准则,“做人要讲信用”这样一句时刻挂在我们嘴边的话语,道出了人们对诚信所承载的社会责任,对正确人生价值观的渴望与呼唤,生活需要诚信,工作需要诚信,做人做事讲的就是诚实守信。改革开放就像一把双刃剑,它带来的不仅是现代经济的迅猛发展,同时也带来了社会价值判断的多元化,是非感日渐模糊,道德标准失衡等诸多问题陆续出现,拜金主义思潮带来的歪风邪气给企业、单位乃至国家所造成的损失让我们清楚的感受到合规对于弘扬商行事业的重要意义。

合规是商行事业实现稳健发展的重要要求,以此为依托产生的合规文化是我们企业文化的有机组成部分,它是以风

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险控制为指导思想,依靠先进的管理手段实现有效组织形式、确保各项活动合乎内外部规定的行为准则,旨在最大限度的防范经营风险,提高综合竞争能力,实现社会经济的可持续发展。我们每一名员工都应作为合规文化建设工作的积极参与者,因为我们的一言一行不仅代表着个人素质,更代表着企业的形象。

合规文化建设是一项长期而又繁重的工作,只有起点,没有终点。我们每一名员工都应该看到,合规文化是商行实现体制改革和业务飞速发展的出发点和立足点,是企业文化的魅力所在。我们的商行事业历经多少磨难才有今天领跑地方金融的地位,曾经行礼脱钩的阵痛,让尚在襁褓中的农村信用社孑然一身在风雨中飘摇多年;基金会倒闭带给羽翼未丰的农村信用社“辐射重疾”;而现在,号称“中国第五大银行”的邮政储蓄银行也加入群雄逐鹿的行列,瓜分农村市场,这诸多不利的因素像狂风暴雨一样冲击着商行事业。这样的情形,震憾着每一个商行人的心灵,激发商行人不屈不挠,团结奋进的精神品质。

如今,商行正处在中国经济飞速发展的浪潮中,我们迫切需要引进优秀的企业文化,一种能起到提高企业经营管理层次、调动员工积极性的企业文化,而在金融业这样一个特殊的行业里,只有合规文化,它能像海岸边的灯塔指引我们乘风破浪,顺利前行。

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惊心动魄的经济案件时刻为我们敲响警钟,不难发现,这些大案、要案的产生并非因为缺乏完善的企业规章制度,而往往是因为个别员工思想的松懈,对合规的漠视,他们断送的何止是自己的人生,更重要的国家的财产、民众的希望。因此,宣扬合规文化,提高员工合规意识,让意识变为行为,让行为变成习惯,从而构建商行人自己特色的合规文化迫在眉睫,只有加快培养商行文化,才能使我们的事业稳定、持续发展。

建立合规文化不仅是靠某一个人的力量,它靠的是我们全员齐心协力,从小事做起,从自身做起,从我们经办的每一笔业务做起。亲爱的朋友们,让我们从这一分钟开始,做一个诚信合规的商行人,用行动去诠释合规文化,用勤劳与智慧去谱写服务地方经济、“与农共舞”的绚丽新篇章,用我们如火般的青春与商行事业共舞!

乘势而上,扬起合规之帆

尊敬的各位领导、亲爱的各位同仁们:

大家好!我是来自商行的苍井空。今天我演

讲的主题是“乘势而上,扬起合规之帆”。

滔滔江淮东流去,百舸争流看今朝。让我们把时光回溯到2008年的江淮大地,随着美国次贷危机的全球性扩散,极

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大的冲击我省金融行业,与此同时,党和国家为加大扶持我们农信社,给予了延长税收优惠等相关政策支持。面对着机遇与挑战,如何在同业中脱颖而出?使命在肩,不容懈怠!以张良庆理事长为核心的省联社领导班子给予了完美的解答,适时提出“打基础,抓规范,提素质,促发展”十二字 方针,全面启动了全省合规建设和标准行社建设活动。三年来,合规创建有力的促进全系统各项制度的完善和业务的发展,带来的可喜变化是有目共睹的。就我个人而言,通过几年来的工作,我深知合规创建的重要性。可以这么说,在过去我们颍东联社经常会有位违反制度规定的事情发生,许多内控制度不够完善,员工的操作流程不够规范,这不仅给工作带来麻烦,降低工作效率,还会产生风险隐患,可能造成一些不必要的损失。而如今再来看我们颍东商行,员工面貌靓了起来,制度执行严了起来,服务水平高了起来,业务发展飞了起来,企业形象大了起来,品牌美誉多了起来,合规创建就像一面蓄势待发的风帆,推动着我们商行大船劈 波斩浪!

“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”。合规创建作为一种源动力,不断激励着我们要结合五项基础规范苦练内功,加强规章制度建设和提升员工的合规意识,树立 品牌文化广邀八方来客,真正实现合规创造价值。

合规创建就像春天里的小雨,润物细无声,默默的滋养

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着,把合规文化融入到我们商行人的血液当中,深入到点点 滴滴,潜移默化的影响着,改变着我们的方方面面。

我认为要搞好创建工作首先就要理解“什么是合规”。合规不是形式上的,也不是模板化的,更不是任务要求。这是一个系统性的、自发的、由内及外的长期工作。这就需要我们提升认识,认真学习和贯彻制度执行,也是我们省联社提出的“十二字方针”所要求的。提高对创建工作的认识,是创建工作中最重要的一步,也是成功的基础。通过三年来 的合规建设使得每位同事都认识到了创建工作的重要性和对企业经营的有利之处,大家在学习中讨论,在工作中反思,充分认清了创建的内在意义和价值,提升了全员参与创建的主动性和积极性,逐渐认识到了创建工作是我们农信社发展的必经之路,只有把合规创建搞好了,咱们农信社才会像一 个上紧发条的机器,不断的发展和前进!

合规创建不是社主任、委派会计几个人的工作,它是全社所有员工的共同事业,哪一个人或几个人的力量都是有限的,只有全员共同参与、群策群力,才能达成这一艰巨目标。在创建过程中,从原来的个别员工消极懈怠,推卸责任,不愿意参与,到今天的每个人仿佛都发生了蜕变,一言一行,一举一动,都和过去截然不同。曾经,有些同志比较懒散,现在却变的积极主动;这两个人以前关系不太好,现在却互帮互助;以前有什么活动,大家都不积极响应,现在大家都

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是集体参加,一个也不能少。大家从合规创建中学到了不曾学到的本领,体会了不曾体会的感情,逐渐认识到了合规为我们带来的诸多好处,真正的理解了什么叫心往一处用,劲 往一处使,促进了团结增强了集体凝聚力!

创建工作不仅是为了应付检查和达标验收,它是一种长效机制,是持之以恒的工作,只有这样才能更好的体现以合规促发展,提升经营效益水平,实现合规创建的最终目的。还记得在2010年6月份,由于我社工作不够细致,最终没能通过省联社的审核,看到所有的付出却没有收获,大家都哭了,不少人更是准备放弃,认为今年是没希望了,创建从明年开始吧。但是在联社领导不断勉励下,为我们重新树立了信心。大家认真反思后,总结不足,坚持日常行为规范,合规意识逐渐深入人心,形成了“人人讲合规,事事讲合规”的良好风气,真正的实现了合规的常态化和制度化建设,为成功创建打下坚实基础。“天道酬勤!”只有不断努力持之以恒的开展合规创建才能取得成功,才能真正的实现合规建设是兴旺之本,是生存之道,是行动之源,更是发展之基!

合规创建是严谨的制度,需要我们去遵守;合规创建是多彩的艺术,需要我们去创新;合规创建是系统的工程,需要我们共同参与;合规创建是崇高的事业,需要我们去献身。不管还要付出多少的辛勤与汗水,我们无怨无悔,始终保持 对商行事业的无限忠诚和热爱!

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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!今天,随着我区农村商业银行的挂牌成立,我们颍东人已经谋得了更大的发展机遇。大风起兮,云飞扬,风已到,帆何在?亲爱的同事们,让我们携起手来,高高扬起合规之帆,推动着商行大船驶向 更加辉煌的明天!

铸合规之盾,促农信辉煌

尊敬的各位领导,亲爱的同事们: 大家好!我是商行的陈冠希,我的演讲主题是《铸合规之盾,促农信辉煌》。古时候,在战场上,士兵们总是会举着坚固的盾牌来抵挡弓箭,以起到保护作用。而合规文化,正是我们在金融战场上必不可少的一面抵挡风险,化解危机的盾牌。在百舸争流,千帆竞渡的金融浪潮中,作为农村金融的主力军,农村信用社正在不断迸发,努力向一流金融机构推进。

面对即将迎来的银行化改革,合规是我们必须直面应对和认真深思的既重要又紧迫、既现实而又长远的课题,良好的合规文化,不仅能够使金融机构更好的规避潜在风险,而且能够更牢固的抓住最优质的客户,为企业的长远发展奠定坚实的基础。所以,建立良好的合规文化是我们当前最重要的任务。好多人觉得,统一着装限制了选择衣服的自由,监

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控探头限制了随意活动的自由,值班守库限制了放松娱乐的自由。那么我想问大家一句,什么是自由?现实中,自由永远是相对的。没有规矩的约束,自由便成空谈,我们也不可能成就今天的所有。就像人们常说的:“无以规矩,不成方圆。”在竞争如此激烈的今天,金融业是一个十分特殊而且高风险的服务行业,可谓“前有天使引路,后有魔鬼诱惑”。

对于深处其间的每一位工作人员来说,每时每刻都面临道德、纪律和法规的考验,稍有不慎就会陷入“美丽的陷阱”。近年来发生的案件无不充分暴露银行业在合规经营方面存在的问题,“重业务发展,轻合规管理”、往往把目光局限于完成考核任务和经营目标上,从而在工作中以信任代替管理,以习惯代替制度,以情面代替纪律,给个人,给集体,给国家带来了深深的伤害与巨大的损失。业务发展和防范风险是银行的两大命脉。对于任何一个不坚持制度而一味发展业务的银行,或者一味坚持制度而不谋发展的银行都是没有前途和难以持久的。纵观历史,有多少金融机构因不合规操作而造成了无法挽回的经济损失,从而断送了自身发展的大好前景。一味追求速度,拼命地往前冲却渐渐放下了手中这面保护自身的合规之盾,必然会被风险之箭射倒在地。

合规文化是风险管理的必然要求,对我们信合事业而言,就是要我们所有经营活动符合相应的法律法规和监管规定。合规文化是一扇屏障,是那些遵纪守法人员的家,他们

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的利益在合规的屏障下得到保护;合规文化是一口警钟,时刻警醒我们在发展的同时不能忘记企业立足之本:合规文化是一把标尺,为我们的发展指引最正确的方向;合规文化更是一条粗大的锁链,它紧紧地锁住违规人员的心,使他们无法在这个社会中胡作非为。合规绝不单是职能部门或者监管人员的事情,它贯穿于农信社的各个流程、各个环节。临柜人员在办理日常业务时,需要合规;客户经理发放贷款时,需要合规;保卫人员在押送款箱时,需要合规;稽核人员在监督工作时亦需要合规。当前,农信社正值改革发展的关键时期,合规操作、合规经营对农信社的发展有着至关重要的作用。合规文化是我们稳健发展的强力保护伞。虽然他可能会限制我们前进的速度,但它让我们的步伐更稳健、更踏实。它既可以抵挡外来的伤害,也可以让我们在前进中不至于飘飘然,用稳健扎实的脚步确保在金融战场上不会跌倒。“路漫漫兮其修远”,合规文化建设任重而道远。建立合规文化不是靠某一个人的力量,要靠大家从小事做起,从自身做起,从我们经办的每一笔业务做起。

让我们共铸合规文化这只巨盾,防范危险,抵挡伤害,守护我们的心灵,阻止我们内心的杂念,用每个信合员工的 双手共同托起信合的美好明天,促就农信辉煌!

合规警钟 长鸣在心

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尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我是来自商行的张惠妹,很高兴今天能站在这里,我演讲的题目是《合规警钟,长鸣在心》。

也许在座的各位都不会忘记,二〇一一年七月二十三日,那个全中国都要为之动容的日子。大雨磅礴、电闪雷鸣中,两辆高速列车撞在一起,多节车厢冲出铁轨,上一秒本还鲜活的生命眨眼间灰飞烟灭。献血染红了地面,很快被雨水冲刷干净,然后又被染红。到处都是痛苦的呻吟、绝望的求救,受伤的人们在无助的颤抖,侥幸逃命的人群仰望苍天怒吼!是为亲人朋友的逝去而悲痛?还是为了人祸造成的事故而愤怒?我们不禁要问,这两辆集合最先进技术的新型列车为什么会出现这样的事故?当抛开谜面揭开悲剧的本质,惨痛的教训让任何人都承受不起,也让所有人蓦然警醒,一个环节上的不合规,就造成了一次难以挽回的事故!

如今驰骋在金融铁轨上的我们,不正是一辆高速飞驰的列车么?在以高风险著称的金融行业中;合规,就是一座长鸣于我们耳边的警钟,合规,更是一把长悬于我们头顶的利剑。面对着各种屡禁不止的违法违纪事件,沉痛的教训告诉我们---十案九违规!法国兴业银行内部一名交易员因违规操作,买卖期货,令公司损失逾百亿元;国家开发银行原副行长王益利用职务之便,对企业违规发放贷款,收受钱物上千万元,最终沦为阶下囚;近年来,省联社通报的多起案例,

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皆是因为违规操作造成的。曾经,他们或许就是我们身边并肩作战的同事;曾经,他们或许就是客户心中优秀的代表,曾经,他们或许就是在我们遇到困难时伸出的那一双援手,但就是因为一次不合规的填写票据,因为一次不恰当的重人情轻规矩,因为一次不合规的发放贷款,造成了严重的经济事故,不仅失去了工作甚至沦为阶下囚!这样的教训、这样的警惕怎能不让我们深深自省。曾经的年轻有为、曾经的风华正茂、曾经的大好前程,因为一味的追求业绩,忽略了合规的重要性,最终不仅落得个身败名裂,人财两空,更对企业造成了巨大损失!这些惨痛的事实无一不告诫我们合规在金融行业的发展中所处的核心地位。

稳健发展是兴社之本,从严治社是生存之道,合规管理是发展之基,如果没有合规管理为先导,稳健经营将是纸上谈兵。我想一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家。同样,一个企业,即使业务发展再迅速,企业规模再大,如果不合规,那么一定是危机四伏,四面楚歌。今天,我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫人们,无论一个国家、一个军队,还是一个单位,都不可没了法纪的规范,都不可乱了正常的秩序。

当下我们信用社正处于改革发展的关键时期,我们必须要深刻认识到合规在金融领域中的核心地位。合规不仅是一

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种意识,也是保障我们自身利益的有效办法;合规是一种责任,是由许许多多、点点滴滴的有序环节和规定组成的;合规更是一种习惯,一种在日常工作中慢慢养成的良好习惯,是需要我们遵从,无条件服从的制度。在金融业务操作中,必须合规,不合规就是不合法!可以说,一个无章可依,无章可循的金融单位,就是一个没有生命的团队,就是一个无法生存的单位,金融单位只有做到合规经营,才能让整个工作正常、顺利地进行。所以,合规发展业务、宣传合规文化、做合规农信人,是我们农村信用社必须要做到的!

矩不正,不可以为方;规不正,不可以为圆。河流何以汇成浩势不可抵挡的汹涌?因为它合乎有容乃大的规则;松柏何以造就雄伟苍劲的挺拔?因为它合乎“咬定青山不放松”的规则;雄鹰,何以成就搏击长空的翱翔?因为它合乎“天高任鸟飞”的规则。万事万物无一不是在遵循着各自的规则,才使得每一个生命都找到了自身价值。整个社会,整个自然才能和谐,有序地发展。

我们多一份警醒,就会少一份懈怠之心,我们多一份责任,就会少一件金融事故,我们要时刻保持警惕、时刻提醒自己,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。防范未然,从小做起,每个人、每个部门、每个环节都要小心谨慎,保证合规!让我们在心中敲响合规的警钟,为我们的商行列车驶向更辉煌的明天,保驾护航!

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合规成就美好未来

尊敬的各位领导,各位同事,大家好!

我是来自尚行的张学友,记得我在新员工入职培训班学习时,一位老领导曾殷切地说过一段很朴实的话:“我们现在制定的一些规章制度有些同志很不理解,认为约束了他们,阻碍了他们的发展,事实上制定那些规章制度正是为了保护我们能够好好的发展。”老领导的话简短,深刻,对于其中蕴涵的道理我当时不懂,是老领导的谆谆恳切叮咛让我把这句话我记了下来。正式进入工作岗位后,这句话常常在我耳畔响起,每次响起时都会在我懵懂的心灵里荡漾起一层层涟漪。

时至今日,合规文化创建活动让这句话又回荡在我的耳畔,犹如夜半钟声,发人深醒。作为一名前台柜员,在为前来办理业务的客户服务时,每一笔业务的办理都离不开合规。开户作为我们与客户真正建立业务关系的第一步,在办理个人银行结算账户开户的过程中,坚持先联网核查有着重要意义。假如前来办理开户的客户是一名网上在逃犯罪分子,联网核查将会为公安机关侦破案件提供帮助;其次,联网核查的结果有力的支持了存款实名制,对于打击洗钱犯罪

活动有着直接的效果,而洗钱活动作为很多犯罪活动的最后一个环节,在整个犯罪链条中占据着十分重要的作用,按规章制度操作,控制好这个环节能够有力地防控犯罪。再次,很多金融诈骗犯罪中关键的一步就是开户。前段时间猖獗一时的电信诈骗,犯罪分子所使用的各种各样虚假的银行结算账户,让案件的侦破变得异常困难。如若当初按规章制度办事,严格开户流程,切实推行存款实名制,认真联网核查,这样对于前期犯罪将会产生强有力的遏制作用,对于后期犯罪活动的侦破将会产生直接的帮助。联网核查一小步,合规创建一大步,服务客户,建设和谐金融,贡献社会有力的一步。

这些,不禁使我对于合规创建活动有了更真,更深,更远的认识。那些时时刻刻围绕在我们身边的规章制度啊!不正像是罩在我们身上的一层结实而又坚韧的防护盾?为我们撑起蔚蓝洁净的一片天,让我们得以徜徉于蓝天白云下健康茁壮成长。又像是前行道路上斩断荆棘的一把利剑,削去了众多旁枝歪杈,为我们不断向前开拓浩浩坦途。

那些围绕在我们身旁的规章制度啊!又不正像是经历暴风骤雨后那一条横贯天际的彩虹,让我们时刻笼罩在前辈智慧的光芒中。由此,我不禁想到每一条规章制度的来之不易,以及每一条规章制度形成要经历的多次坎坷与蜕变。每一条规章制度的背后都有着一个痛策心扉,发人深省的故事。成

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立于1762年的巴林银行集团是英国伦敦城内历史最久、名声显赫的商人银行集团,素以发展稳健、信誉良好而驰名,其客户也多为显贵阶层,包括英国女王伊丽莎白二世。但就是这样一个拥有百年历史与荣耀的国际性大银行由于员工的操作不当在一夜之间倒闭,回头看,如若员工的合规意识强烈,对于期货经理尼克〃里森身兼双职,既担任前台首席交易员职务,又负责管理后线清算的事情严加防范,严格按照内控制度办理,认真落实好各项规章制度,巴林银行的悲剧是可以避免的。历史不能假设,更加不能重头再来。

巴林银行的悲剧时时刻刻提醒着我们,在我们的业务发展中,一刻也离不开合规,每一笔业务的办理中,一刻也离不开合规。例如挂失,如果我们不能够在挂失新开,挂失客户密码重臵的过程中做到本人持身份证前往,客户预留印鉴及印押核对无误,我们将会使客户的资金被转移,这无异于盗窃,我们在无意间就成了帮凶。

前段时间,甬温线上的动车相撞事件引发了我们对于曾经信赖和自豪的铁路交通前途的担忧,而那撒在冰冷漫长的铁轨上的热血与泪水不停逼问着每一个有良知的中国人的心。使我们不由自主的去追问血泪背后的事实与真相。“合规”与“合轨”仅一字之差,其中蕴涵的深远道理值得我们分析与思考。

今日今时,高速发展的颍东农村商业银行正像是一艘挂

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帆远航,直济沧海的巨舰,合规是我们前行的舵,引领我们驶向广阔蔚蓝的深海,开拓信合的广阔天地。合规文化创建活动对于我们来说像一首经久传唱永不过时的歌,每次歌声响起的时候总能振颤我们的内心,引发我们对于往昔的追忆与思考,催发出我们努力向上的动力。遵章守规是我们颍东农商行永葆活力,勇往直前,走在前列的不竭动力,使我们迈向一个又一个更新更高的台阶。作为一名综合柜员,工作中,常常可以看到因为一项手续不合规忍受客户无故指责,耐心向客户讲解,坚持业务原则的前台,常常可以看到认真审核业务流程辛勤耕耘到子夜的中台,也常常可以真切地感受到那些呕心沥血制定规章制度默默奉献的后台的巨大付出。是他们的无私奉献,默默耕耘的汗水不断浇灌滋养着颍东农商行这棵参天大树,使其枝繁叶茂,越发具有浩荡蓊郁之气,我坚信,不久的将来,必定硕果累累,芬芳四溢。

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第五篇:简报:防汛简报

强化监管 全力做好汛期安全工作

针对近段时间持续降雨对我单位防汛的影响,在防汛期间,为防止突发性降雨可能造成的威胁与损害,我单位领导高度重视,着重从强化措施入手,健全管理机制。

做好应急物资储备 为单位配置编织袋,并督促做好必要的防汛物资储备。

强化干部职工值守措施 实行领导带班制度,做到24小时有人接听,认真做好值班记录,确保渠道通畅,信息传递及时准确。

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