演讲稿分为多种写作格式，有的演讲稿是以工作总结的方式，有的演讲稿是以主题的方式。你知道如何写出主题明确的演讲稿吗？以下是小编收集整理的《中国梦廉洁情演讲稿》，希望对大家有所帮助。
第一篇：中国梦廉洁情演讲稿
“中国梦.廉洁情”
加强廉洁建设，塑造师大精神
——生命科学学院廉洁教育案例 大学生是民族的希望和祖国的未来，在大学生中开展廉洁教育，是建立健全党风廉政建设和建立反腐败长效机制的必然要求，是加强和改进大学生思想政治教育，促进青年学生健康成长的应有之义。近年来，按照《教育部关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》河南师范大学生命科学学院积极推进大学生廉洁教育工作，通过开辟多条途径，采取多种形式，推动廉洁教育进校园。
自我校反腐倡廉制度建设年活动开展以来，各院积极配合校方工作，我院开展各项活动，以“中国梦•廉洁情”为主题，从高校师生视角倡廉洁、行勤俭、树清风，引导广大干部师生坚定中国特色社会主义理想信念，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福的“中国梦”而不懈奋斗。
一、工作目标与思路
从实际事例出发，通过认识生活中的先进事例，为大学生树立学习的标杆，为今后的工作和学习指明方向。以倡廉反腐方针政策引导学生树立报效祖国、服务人民的信念，不断提高学生的道德自律意识和职业道德修养，增强拒腐防变的能力，逐步形成廉洁自律的优秀品质，为终将进入社会大家庭的大学生打好廉洁的预防针。
二、 全方位渗透，确保教育效果
在广大学生中以师德师风教育为主要内容全方位系统性的廉洁教育是我们的主要方式，它紧密结合教师的职业特点，具有很强的针对性，具体内容包括：一是抓信仰教育。深入开展社会主义核心价值体系教育，提倡全心全意为学生、尽心尽责的做好本职工作;二是抓理想教育。教育学生树立远大理想和人生追求，切实提高学生道德素养，自觉遵守师德规范;三是抓义利教育。在教育中让学生明确，正确的谋利有利于发展，错误的夺利则会使人堕落。恰当处理好“义”和“利”的关系，引导学生树立良好的义利观;四是抓法制教育。不断提高学生法制观念，增强法律意识，自觉遵守法律法规、师德师规。
三、 正反面结合，精选教育内容
在清正廉洁上的正反面人物是廉洁教育的优秀教材。为了对学生起到正面影响和反面警示的作用，达到从正反两方面强化清正廉洁意识的目的，我们注重从正反两方面选取典型案例，并组织学生开展大讨论。正面资料选取生活中鲜活事迹，达到潜移默化的目的。反面资料选取近年来教育腐败案件中的人物事例作为典型，通过深入宣传腐败对社会和对个人前途的危害，让学生树立腐败猛如虎的意识，反面警示学生将来要廉洁从教。通过深入学习和讨论，可以使学生对腐败的危害产生直观的认识，对清正廉洁的品质产生更高的追求，从而在其职业生涯开端产生较深远的正面影响。
四、 灵活性组织，确保持续推进
河南省周口市郸城县秋渠一中校长张伟因过度忙碌而累倒在工作岗位上的事迹发生后，为了号召全校师生缅怀并学习张伟老师的感人事迹，自 4月10日起，生命科学学院举办了以“追忆师者英魂，寻惜育人楷模”为主题的学习农村校长张伟的系列活动，引起了全校师生的广泛关注。
4月10日中午，我院在西区主干道举办学习农村校长张伟的追忆活动。活动中，我院学生积极向过往同学介绍张伟校长在平凡岗位上做出的不平凡事迹，发放关于张伟校长生平事迹的宣传页，并通过现场采访的形式了解当代大学生对这位“焦裕禄精神的忠实践行者”事迹的感受和看法，让更多的师大学子了解并学习这样一位克己奉公的师者典范。活动期间，过往同学们纷纷在便签上写下对张伟校长的追思，以表达自己的缅怀之情。
追忆活动结束后，为了引导并号召同学们从身边做起，珍惜身边“最美的耕耘者”，我院学生历时几天时间拍摄了部分优秀教师日常工作的视频，并于 4月16日中午在生物西楼206会议室开展了学习农村校长张伟的交流会。交流会上，通过观看“身边最美教师”的视频，让同学们深入的了解到老师们日常工作的辛苦以及为教育事业做出的巨大牺牲。院团委书记王芳在交流会上表示，农村校长张伟的事迹让我们感动，也让我们深思，在追忆逝者的同时，更希望作为师范生的学生们学会从身边的育人楷模身上学习，不断以此激励自己，日后立志成为一名有担当的育人工作者。
寻找身边的榜样，树立人生的标竿
五、创新性活动，提高教育效果 在校园主干道举办的追忆活动中，我院拍摄了系列宣传视频，并通过学院3·e工程、双微工程在网络上进行广泛的宣传，号召更多的师生关注并学习张伟校长的事迹。
追忆师者英魂，寻惜育人楷模
注：在校园主干道进行先进事迹宣传
本次系列活动的开展旨在号召广大师生缅怀并学习张伟校长简单而不平凡的事迹，引导大学生在追忆逝者英魂的同时从生活中学习身边的典范，明确作为师范生的职责和使命，积极培养廉洁精神，从而在全校范围内掀起学习“师者楷模”的热潮。
六、工作成效及经验 通过在学生中开展系统性、持续性的廉洁教育，广大学生群体表现出良好的道德修养和较强的清正廉洁意识。我们举办的座谈会、校园宣讲活动得到了广大师生的积极肯定和热烈欢迎，通过网络工具，在师大营造了和谐、强烈的“中国梦，廉洁请”
一系列廉洁教育产生了积极的影响，这让我们感到这项工作的价值所在。至于如何更好地做好这项工作，我们认为以下几点尤为重要：
一是领导重视。在很长的一段时期里，廉洁教育在大学是不受重视的，清正廉洁从娃娃抓起，从青年抓起的观点近年来才被逐渐重视。但从这几年的实践来看，大学思想政治教育的内容里加入廉洁教育是十分必要的，也是十分紧迫的。学院领导班子，特别是主管学生工作的领导要有这个廉洁教育的理念，主动将廉洁教育深入融合到大学生思想政治教育的大体系中去，并且要努力做出成绩，形成特色。
二是系统教育。廉洁教育不是口号，不是昙花一现，更不是走马观花。需要我们把它作为思想政治教育工作中的一项常规教育工作来抓，要注重教育的系统性和持续性，在内容和方式方法上形成体系，并且要注重建立长效的教育机制，这样才能达到实际效果。 三是形式创新。廉洁教育的目的是要对学生一生的行为产生影响。这种廉洁意识的影响到底能有多深，这与他们接受廉洁教育时所形成印象的强弱是分不开的。如何加强这种正面或警示的印象，从而增强廉洁意识，这就与教育的形式有着密切的联系。因此，需要我们在开展廉洁教育时注重教育形式的创新，要结合青年学生的生活和思想特点，选取贴近生活的、易于接受的、能产生强烈共鸣的形式和手段开展廉洁教育，这样才能增强教育的效果，从而对学生产生深远影响。
第二篇：村官情,中国梦(演讲)
村官情中国梦
余秋雨说过，选择你爱的事业，爱你选择的事业，并用百倍的信心、勇气和努力去浇灌，无论将来成功与否，你都能说：“我终身无悔”!
行走在清晨农家的小路上，切身体味着村民们劳作的艰辛，慢慢回忆着走过和正在走的村官日子，我在小路的拐角处停下脚步，望着一片片绿油油的稻田，绵延起伏，错落有致。
在这充满希望的土地上有一所孕育希望和未来，充满梦想和期待的村庄——XXX村。这是我扎根的普通村庄，一个蕴含力量的村庄。
当习近平主席关于中国梦的声音响彻神州大地时，我的内心难以平静。我为我所做的选择和付出感到无上荣光。两年的村官生活又多了一份深层次的价值和意义，农村的复兴是民族复兴中国梦的一部分。而我作为一名大学生村官正在为这个梦想奉献青春和智慧，积聚平凡却又不凡的正能量。
作为新时代的大学生村官，我们更是中国梦的参与者，树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习贯彻十八大精神中，在投身中国特色社会主义伟大事业中，让青春焕发出绚丽的光彩。
农村是一个广阔的舞台，不怕怀才不遇，只怕遇而无才。大学生村官大多缺少基层锻炼，缺少艰苦复杂环境考验，不能很好地将丰厚的知识底蕴转 - 1 -
化为推动工作的有效办法。登上农村的大舞台，有助于丰富阅历、砥砺品质、锤炼作风，了解民情民意，增进与群众感情，为扎实做好当前和今后的工作打下坚实的基础。我们坚持不懈地扎实工作，虚心向老党员、老同志学习，学习他们丰富的工作经验、优秀的思想品德和敬业精神、坚强的党性和优良作风，将之融合我们青年奋发的朝气和饱满的热情中，一步一个脚印，踏踏实实地把每一项工作做细、做实、做到位。我们只有沉下身子、扎根基层发挥聪明才智，使自己的所作所为令群众满意。
XX村成为我静心坚守的“圣地”。贫穷让乡亲们充满了改变现状的决心和勇气，努力，探求，今天的金山村今非昔比。乡亲们用自己的勤劳让土地焕发希望，昏沉的大地出现生机。村里面貌拥有了全新的生命力。我自豪于自己是接力者之一，我们戮力同心，奉献了属于自己最美好的青葱年华。
两年村官行，一生基层情。青春无悔的无数大学生村官也是中国梦不可或缺的一部分。我们朴实无华，用自己的青春践行村官服务精神，把自己的美好献与祖国和需要我们的人。我们用苦干续写了服务基层，用实干托起了伟大的中国梦。我们的梦想谈不上伟大，更谈不上惊天动地，但是那么的真切。两年的时间也许太短，但服务于社会是一生的事情。我们愿用一生的点滴积累成无坚不摧的力量，为中国梦助力!
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第三篇：中国梦~沂蒙情 演讲稿
中国梦，沂蒙情
生命是船，梦想是帆
每个人都有一个只属于自己的梦想 每个时代都有一个属于那个时代的梦想 祖国的每一片热土上，都有属于那片热土的梦想 我曾是蒙山的儿子，肩负着打击侵略者的重任 我曾是沂水的女儿，用独轮车推动了淮海战役 我们是蒙山沂水的儿女 我们有责任，我们有能力 建设我们美丽的家园
人生，因为有梦而铸就成功 时代，因为有梦而铸就辉煌
蒙山沂水啊，您承载着一代又一代沂蒙儿女的梦想 您的明天也将更加辉煌灿烂
五谷丰登是农人的梦想 鱼虾满筐是渔民的梦想 日进斗金是商贾的梦想 为中华崛起而读书是我们的梦想 梦想让我们振作精神，充满信心 梦想让我们向着更高更远的目标执着努力
春花吐艳，梦想是含苞欲放的羞赧 夏叶婆娑，梦想是生机勃勃的向往 金谷飘香，梦想是默默无闻的奉献 冬雪漫舞，梦想是晶莹剔透的清纯 书声琅琅，我们把梦想放飞蓝天白云 伏案疾书，我们把梦想写进万里沃野 凝神思考，我们把梦想珍藏深山大海 少年智则中国智，少年富则中国富 少年强则中国强，少年屹立于世界 则中国屹立于世界
纵观中华五千年浮沉起落沧桑历史 从诸侯争雄到秦汉大统一 从三国鼎立到魏晋南北朝 从隋唐英雄到贞观之治 从五代十国到大元帝国 从鸦片战争到抗战胜利
无不证明了“发展才是硬道理”的箴言
小的时候，常听爷爷说
勤劳勇敢的沂蒙儿女在艰苦卓绝的战争岁月里 怀着对祖国的无比忠诚 一粒米做军粮，一尺布做军鞋 妻子送郎上战场，母亲送儿去参军 沂蒙儿女用忠诚、用勇敢 谱写了那段可歌可泣的革命史 沂蒙的山是那么雄伟俊秀 沂蒙的水是那么清澈甘甜 沂蒙的歌是那么悠扬动听
沂蒙人的梦想在那个如火如荼的时代里徜徉 期盼着一个和平安定的生活
那一天，父亲对我说 祖国走过了积贫积弱年袋 祖国走进了新时代 沂蒙人民过上了幸福的生活 沂蒙儿女与这片青山绿水患难与共 蒙山高高，他要触摸白云的额头 沂水汤汤，她要偎依大海的怀抱 沂蒙学子，我们是您放飞的时代的青鸟 我们的梦想就是志存高远，敢为人先 立鸿鹄志，做华夏梦 展大鹏翅，圆沂蒙梦 奋发图强，天天向上，为祖国富强而读书 为中华复兴而学习
用我们的青春谱写中华复兴的新篇章 用我们的热血铸就沂蒙富强的新辉煌
第四篇：中国梦,教育情演讲稿
我的教育梦
梦想，是我们前进的方向和动力，拥有梦想的人生是美丽的，拥有梦想的国家也是充满希望的。中国梦，是我们中华民族伟大复兴的梦想，是国家富强、民族振兴、人民幸福的梦想。中国梦，不仅是国家的梦，也是我们每一个人的梦，作为一名人民教师，我也有我的教育梦。 小时候，我就有一个梦想，那就是站在三尺讲台上，用手中的粉笔吟唱出一曲曲动人的歌谣，让知识的幼苗在孩子的心中疯长。十多年前，怀着对绿叶精神的追求，对教育的热爱，我义无反顾地选择了教师这一职业。
弹指一挥间，十多年的岁月悄然滑过。回首耕耘之路，有喜有忧，有笑有泪，心中教育圣火历经锤炼而不息，因为我心中始终有一个梦想：做一个好教师!
窦桂梅、李镇西，这些耳熟能详的名字，这些令人景仰的教育大师。他们的学识、能力让我敬佩，更让我叹服的是他们对学生、他们对教育事业执着的爱。从他们身上，我感受到了做好教师，需要激情、需要豪情，更需要扎扎实实的行动!
中国梦圆要靠每个人的努力来实现。虽然和他们相比，我只是沧海一粟，只是一个默默地耕耘者，一个悄悄的播种人。但记得有位名人曾这样说过：“路是脚踏出来的。历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。”所以我要将今天的我和昨天的我相比——备课是不是更认真?上课是不是更精彩?读的书是不是更多?我的教育反思是否更深刻?找学生谈心是否更诚恳?„„我坚信每天都这样问一问自己，每天都这样和自己比，每天都做最好的自己，潜心学习，不断研究，定能向我的梦想一步一步迈进!
为了伟大的中国梦，为了自己的梦，我们每一个人都要努力做好本职工作，发出自己的光和热。作为教育战线上一名工作者，面对的是今日的花朵、未来的栋梁，让他们健康成长，是我们义不容辞的责任。
为了提高教学质量，我一定要虚心向经验资深的教师请教，向先进教师学习，改革创新，脚踏实地，干好自己的本职工作，还要认真学习先进的教育理论和经验，努力提高自己的业务能力和教学水平，把每一堂课、每一本作业同早日实现中华民族的伟大复兴，同实现中国梦联系起来，把爱贯穿在每一个环节，用心去体会学生的每一个眼神，每一个举动，每一句言语，及时引导，我的心中，不会再有优差生，让他们自爱自信、活泼好学，不让圆梦的主人的心灵中再有阴霾，让“人类灵魂工程师”的作品不带瑕疵。
为了实现我的梦，我要全心全意爱学生，尽心尽力培养学生，真情善意严格要求学生。我赞赏他们的优点，让他们继续追求生命的高度;纠正他们的错误，让他们重燃生命的火花;走进他们的精神世界，做他们的良师益友，放手让他们在实践中锻炼，在磨练中成长。
现在我可以骄傲地说，作为老师，我已经行走在追梦之路上。但今天的幸福不是我的终点，对明天而言，和未来相比，这一切是那么地微不足道，我离“好教师”的境界还差得很远。但我不会气馁，我会继续努力，不断超越，因为“做好教师”是我永远的追求。
在教师这个光荣的队伍中，我深深地知道，自己不过是一名新兵，虽然我目前的心智和能力还无法成为这种光荣职业的代言人，但是，我为自己能够从事这个职业而自豪。我为自己的追求毕生不悔!我站在人生的舞台上，学生期待的目光就是我的掌声，学生挥舞的毕业证书就是我的鲜花!在这里，我要大声地说:“做光荣的人民教师，是我无悔的选择!”我会坚持梦想，成功时不忘初衷，失败时越挫越勇，在坚守中去实现我的教育梦。
你的梦，我的梦，我们大家的梦，汇聚成生生不息的中国梦。为着中华民族繁荣富强的中国梦，我愿意，竭尽全力，奋斗终生!
第五篇：中国梦 教育情演讲稿
感悟经典 重塑自我
———读《给教师的一百条建议》有感
时光匆匆，在紧张与快乐中我们一起相聚在充满活力与情境的青年教师读书班。感谢高屋建瓴的刘主任，给我们“导演”青年教师读书班的一幕幕精彩画面。2个月学习，让我收获颇丰，当我手捧这本专著细细品读之时，就好像苏霍姆林斯基站在我的面前和我轻声交谈;当我放下书细细回味时，就好像看见他风尘仆仆地奔走于师生中间。听着他柔和的话语，看着他忙碌的背影，我不禁被他杰出的业绩和高尚的人格所感动，更多的是收获和对自己工作的反思。
他是一位智者，给我排忧解难、指点迷津;又如一位长者，及时给我帮助，让我充满信心。书中的每一个问题，以平实的语言娓娓道来，生动的实际事例，加上精辟的理论分析，使得此书深入浅出，极易阅读。那以人为本的教育理念，对于初蜕稚嫩青年教师来说，具有极强的指导意义。
以前，我总认为反思、总结等资料都是形式，而实实在在教学才是真的。通过拜读《给教师的100条建议》我彻底改变了自己的看法。教育是长期投资的事业，教师的工作需要扎扎实实的态度，任何热闹的包装、宣传、炒作，都不能替代实实在在的一天天的熏陶，一本本的作业，一句句的话语。教师需要的是静下心来备每一堂课，静下心来批每一本作业，静下心来与每个孩子对话;静下心来研究学问，静下心来读几本书，静下心来总结规律，静下心来反思自己的言行和方式，静下心来，受益的是学生，受益的是你身边的每一个人，而最终受益的是教师自己。虽然每天的工作如此繁琐，但是如果每天都能拿出半个小时的时间对自己一天的工作进行反思，不管是教学还是在与孩子们的交谈方面都应该能及时地发现问题，每天发现每天改正，长此以往，哪有不进步的道理呢?
参加工作二年了，不可否认我正在慢慢地进步着，但是我却经常抱怨学生不如我想象中的那样，纠正过的错误还犯，不懂的事情最后还是不懂，时间长了我都有些气馁，产生了学生是有差距的想法，通常是说了两遍不能记住的就过。但是当我读了这本书，我感到内疚，也感到自己的微不足道。教育从来不是一时一刻立见成效的简单劳动，虽然我们可能根本看不到现在的不放弃对孩子们的未来会产生什么影响，但我们不必悲哀和气馁，我们在做着天底下最傻又最可爱的事情，而孩子正是通过犯各种各样的错误来学习正确的，我们永远都不要绝望，是因为只要我们充满希望，他们或许很有希望。
书中有这样一条建议——《给刚参加学校工作的教师的几点建议》，他说年轻人要建立起自己的藏书，让书成为自己的老师，每天去向他们请教。苏氏建议我们每个月买三本书：(1)关于你所教的那门学科方面的科学问题的书;(2)关于可以作为青年们的学习榜样的那些人物的生活和斗争事迹的书;(3)关于人(特别是儿童、少年、男女青年)的心灵的书(即心理学方面的书)。当我读到这部分内容时惭愧油然而生，参加工作以来总是以“忙”“杂”“累”找各种理由为借口，所读书目少之又少。自从参加读书班，接受读书任务，一天读点儿，第二天再多读一点，渐渐的它成了我的一种精神需要，开始对读书产生了兴趣。
《给教师的100条建议》这本书为我们提供的远不只是一些有用的教育教学方法，而是透彻理解教育过程的原始资料，阅读之后，有一点感触最深：一位历史教师说：“对这节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我都是用终生的时间来备课的。不过，对这个课题的直接准备，或者说现场准备，只用了大约15分钟。”我开始思索怎样进行这种准
备呢?这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。应当在你所教的那门科学领域里，使学校教科书里包含的那点科学基础知识，对你来说只不过是入门的常识。在你的科学知识的大海里，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海之一粟。
人们常说：“书越读越精”。常读书和常思考，会使我们勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省。就让我们每天不间断地读书，用丰富的知识来武装自己的头脑，让书籍跟我们结下终生的友谊!
八十附小新华部王秀明