五年级上生字组词造句

2023-03-15

第一篇：五年级上生字组词造句

小学一年级上册生字组词造句

人【小人、人口、大人】

大人：爸爸是大人。

口【开口、人口、出口、路口、门口】

门口：我家门口有一只猫。

八【八天、八只、八人、八个、八月】

八只：树上有八只小鸟。目【目标、耳目、目光】

目光：妈妈的目光投向远方。上【上下、上课、桌上、上面】

上面：桌子上面有一本书。马【马上、小马、上马、马儿】

马儿：马儿在草地上跑。日【日出、日子、日落、生日】

生日：今天是爸爸的生日。月【月儿、月光、月亮】

月亮：今晚的月亮很圆。刀【刀子、菜刀、小刀】

小刀：我有一把小刀。

小【小刀、小马、小雨、小气、小花】

小花：草地上有许多小花。

小雨：天上虽然下着小雨，但我还是赶到了学校上课。

1 山【高山、小山、山上】

山上：山上有许多树。火【大火、小火、火花、火车】

火车：我和妈妈去坐火车。我【我的、自我、我们】

我们：我们是小学生。

我的：我的书包很大。土【土地、泥土、土豆】

土豆：我爱吃土豆。

云【白云、云朵、乌云、云彩】

白云：天上有一朵白云。

云朵：天上有许多的云朵。大【大小、大人、长大、大山】

大人：我不是一个大人。

长大：我已经长大了。

禾【禾苗、禾田、禾稼】

禾苗：田里的禾苗长大了。

习【见习、学习、习惯、温习、复习】

学习：我正在学习。我要向老师学习知识。有【没有、所有、有趣、拥有】

没有：我家里没有种花。

有趣：这本书真有趣。

2 乐【快乐、可乐、乐观、乐意、音乐】

可乐：我喜欢喝可乐。

快乐：我每天都很快乐。

音乐：我喜欢上音乐课。

同【共同、相同、同学、一同、同样、同桌】

同学：小明是我的同学。

一同：我和妈妈一同出门支去玩。木【木材、木头、树木】

木头：这里有许多木头。

树木：我们要爱护花草树木。开【开水、开门、开口、开始】

开水：我在喝开水。

开门：我帮爸爸开门。水【开水喝水河水口水】

河水：这里的河水真干净。

喝水：我在喝水。

耳【耳朵、木耳、耳目、耳边】

耳朵：我的耳朵很大。

木耳：我喜欢吃木耳。

雨【大雨、小雨、雨水、雨滴、雨衣、雨伞】

大雨：今天下大雨。

雨衣：下雨要穿雨衣。

雨伞：今天可能要下雨，一定要记住带上雨伞。

3 田【稻田、田地、田野、种田、耕田、农田】

田野：田野里有小兔子。

种田：农民伯伯在种田。

北【北边、北方、东北、北极、北京、北风】

北京：我想去北京玩。

北方：北方的冬天很冷。

东【东北、东西、东边、东风、东方】

东方：太阳从东方升起来了。

东西：妈妈买了很多东西。鱼【小鱼、鱼儿、金鱼、钓鱼】

钓鱼：爸爸带我去钓鱼。

小鱼：河里有许多小鱼。

西【东西、西边、西风、西北、西方】

西边：太阳从西边落下。

儿【儿童、少儿、儿子、女儿、鱼儿【

儿童：我们都是儿童。

儿子：他是爸爸的好儿子。两【两个、两只、两人、两位】

两个：我有两个又红又大的苹果。

天【天空、天上、天下、白天、明天、天气、

天上：天上有一只风筝。

明天：明天我要去上学。

春天】只【只有、只要、只在、只会、只好、只是】

只是：我只是一个小孩子。

只有：我只有一支笔。

也【也许、也好、也要、也有、也是】

也是：小红也是一个好孩子。

也许：明天也许要下雨。

风【大风、西风、东风、南风、北风、台风】

大风：同学们今天要刮大风请把窗户关好。走【走路、走开、行走、走了】

走路：我走路去上学。爸爸走路去上班。在【不在、现在、正在、在乎、存在】

现在：我现在要写字。

正在：小力正在看书。

长【长大、生长、成长、长高、长短】

长大：我想要快点长大。

长高：我已经长高了。兴【兴趣、高兴、兴致】

兴趣：我对画画有兴趣。

高兴：我今天真高兴。

虫【小虫、虫子、益虫、昆虫、懒虫】

虫子：地上有一条虫子。

昆虫：花园有许多昆虫。

5 当【上当、当真、恰当、当时、当年】

上当：我们千万不要上当。

当时：当时的情景很感人。

又【又快又好、又是、又高又大、又大又红】

又大又红：这个苹果又大又红。

又是：今天又是吃面条。

书【看书、读书、书本、书写、书法】

看书：爷爷趟在椅子上看书。手【大手、小手、手指、洗手、手心】

洗手：吃饭前要洗手。

本【书本、本子、日记本、一本、课本】

一本：我有一本本子。

了【完了、笑了、走了、开了、了解】

走了：大家都走了。

开了：树上的花开了。

后【后面、前后、以后、后来、王后】

后面：我的后面是黑板。

以后：我以后要好好努力学习。

五【五个、五只、五颗、五朵、星期

五、

五朵：我今天得了五朵红花。

五只：地上有五只小鸡。会【不会、学会、开会、机会】

开会：老师正在开会。

五角星】自【自己、自我、自身、自然、自从】

自己：自己的事情自己做。己【自己、知己、己任、舍人为己【

知己：阿姨是妈妈的知己。

自己：自己的事情自己做。

子【桌子、刀子、尺子、儿子、果子】

桌子：桌子上有一本书。

尺子：我有一把尺子。

果【果子、苹果、水果、火龙果、结果】

苹果：我给爷爷洗苹果。

水果：妈妈买了很多水果。去【出去、下去、回去、来去】

回去：我要回去学校。

出去：妈妈出去了。

工【工作、工人、做工、工厂】

工作：爸爸工作很忙。

工人：工厂里有很多工人。

正【真正、正中、正在、正好、正确、方正】

正确：我们要学会正确地学习。

正在：我正在学习。

才【人才、天才、口才、才能、才会】

天才：小刚是个天才。

7 回【回来、回去、回家、回归】

回家：我们一起回家。

门【大门、开门、关门、校门、门口、门前】

开门：我帮爸爸开门。

门口：我家门口有一只猫。

七【七个、七点、七岁、七只、七天】

七点：我早上七点起床。

七岁：我已经七岁了。

米【米饭、大米、小米、米粒、玉米】

米饭：我爱吃妈妈做的米饭。

玉米：妈妈买了玉米，我好喜欢哟。车【汽车、卡车、公车、开车、火车、马车)

开车：爸爸正在开车。

卡车：路上有一辆大卡车。

光【阳光、光线、光芒、灯光、目光、光头、光荣】

阳光：今天的阳光真好。

灯光：我在灯光下看书。

中【中间、正中、当中、中心、中国】

中间：我在爸爸和妈妈中间。

中国：我是中国人。

公【公司、公车、公民、公平、公正、公园、公鸡】

公园：我喜欢去公园玩。

公司：妈妈去公司上班了。

8 电【电视、电话、电灯、闪电】

电视：我在看电视。

电话：妈妈正在打电话。

万【百万、一万、万

一、千万、万岁】

一万：妈妈有一万元。

千万：我们千万要小心。

民【公民、民工、农民、人民、民生】

农民：农民伯伯在种田。

公民：我的爸爸是一名中国公民。百【百万、一百、百花、百货、百姓】

一百：我有一百元钱。

竹【竹子、竹叶、竹林、竹竿、竹笋、

竹子：熊猫爱吃竹子。

竹笋：我爱吃竹笋。

乡【乡下、家乡、老乡、故乡、乡村】

家乡：我的家乡很美丽。

乡下：奶奶住在乡下。

是【不是、但是、只是、也是、可是】只是：我只是一个学生。也是：爸爸也是一名老师。头【光头、头发、木头、石头】

头发：妈妈的头发很长。

石头：地上有一块大石头。

竹节、

竹筒】九【九个、九天、九只、九头、九月】

九头：农场有九头牛。

九个：小鸭有九个哥哥。

四【四月、四个、四肢、四只、四天、四年】

四天：还有四天就放假了。

四年：这本书买了四年了。

女【女孩、女儿、女王、女子、女人、

女孩：多多是一个美丽的女孩。

女人：妈妈是一个能干的女人。六【六年、六岁、六个、六月、六天】

六岁：弟弟已经六岁了。

六月：六月一日是儿童节。

牛【小牛、大牛、牛奶、奶牛、牛头、

牛奶：我每天都喝牛奶。

小牛：草地上有一头小牛。

午【上午、下午、中午、午后、午饭、

上午：今天上午我在学校里。

中午：我中午吃了很多东西。

力【力气、气力、大力、力量、电力、

力气：爸爸的力气很大。

用力：我用力打了他一下。

牙【牙齿、门牙、大牙、刷牙、刷牙】

刷牙：我每天都坚持刷牙。

女士】

牛肉】午休】用力】王【王子、大王、女王、国王】

王子：我喜欢看青蛙王子。

女王：妈妈是女王。

石【石头、石子、石块、宝石、钻石、玉石】

宝石：国王有很多宝石。

石头：公园里有很多石头。

下【下来、下雨、下去、楼下、

下雨：今天下雨了。

下来：苹果从树上掉下来。贝【宝贝、贝壳、海贝】

宝贝：我是妈妈的宝贝。

贝壳：海里有很多贝壳。

不【不是、不见、不好、不只、

不能：我们不能做坏事。

不见：我的尺子不见了。

见【看见、再见、见面、相见、

看见：我看见一架飞机。

再见：我和老师说再见。

气【力气、生气、火气、空气、

生气：妈妈很生气。

力气：我的力气很小。

出【出来、日出、出入、出来、

日出：我和妈妈去看日出。

上下、不能、见到】大气、出去、下课、不行】氧气】出门、下面】

出口】几【几个、几何、几只、几天】几只：树上有几只小鸟? 几个：我有几个苹果。

心【心情、爱心、手心、开心、圆心、用心】

开心：我今天很开心。

爱心：我们要有爱心。

心情：妈妈的心情很好。

个【个数、几个、每个、一个、个人】

每个：我们每个人都在写字。

一个：我有一个书包。他【他们、其他、他的、他人】

他们：他们正在玩耍。

他的：他的书不见了。

友【朋友、友好、友爱、友人、亲友】

朋友：我和小民是好朋友。

友好：小猴子对我们很友好。古【古诗、古代、古人、古老】

古诗：我会背很多古诗。

古代：古代的人没有电视。

升【上升、升起、升高、升级、升旗】

升起：太阳从东边升起。

里【里面、里外、家里、屋里、书里、

这里：这里是小猫的家。

这里、那里】办【办法、办公室、办事、办公】

办法：我有一个好办法。

办公室：老师在办公室。

多【多少、很多、多余、多想、多么】

很多：我认识很多生字。

多少：这里有多少多花? 可【可是、可爱、可以、可乐】

可爱：小兔子真可爱。

可以：我可以自己洗澡。

太【太好、太阳、太太、太空、太多】

太阳：太阳像一个大火球。

太空：我想去太空。

白【白色、白云、白雪、白天】

白色：我种了一棵白色的花。

白天：白天妈妈要上班。丰【丰收、丰厚、丰富、丰盛】

丰收：秋天是一个丰收的季节。

丰富：电视里的节目很丰富。

的【是的、好的、我的、他的、你的、

你的：你的书包真好看。

我的：我的尺子借给你。

飞【飞机、飞翔、飞向、起飞、飞行、

飞机：我喜欢坐飞机去玩。

伟大的】飞鸟】你【你的、你们、你好】

你们：你们在干吗?

你的：我可以借你的笔吗? 鸟【小鸟、鸟窝、鸟蛋、飞鸟】

鸟窝：树上有一个鸟窝。

小鸟：小鸟在树上唱歌。

早【早上、早操、早期、早晚、早起、

早操：我每天要做早操。

早上：早上，我去上学了。

来【回来、过来、上来、下来、未来、

将来：将来我要做一个科学家。

回来：妈妈买菜回来了。老【老人、古老、老师、老年】

老师：我们要尊敬老师。

老人：爷爷是一位慈祥的老人。

早晨】将来】

第二篇：一年级上册生字组词和造句s版2015

人

(小人)(人口)(大人)

大人：爸爸是大人。口

(开口)(人口)(出口)(路口)(门口)

门口：我家门口有一只猫。八

(八天)(八只)(八人)(八个)(八月)

八只：树上有八只小鸟。目

(目标)(耳目)(目光)

目光：妈妈的目光投向远方。上

(上下)(上课)(桌上)(上面)

上面：桌子上面有一本书。马

(马上)(小马)(上马)(马儿)

马儿：马儿在草地上跑。

1 日

(日出)(日子)(日落)(生日)

生日：今天是爸爸的生日。月

(月儿)(月光)(月亮)

月亮：今晚的月亮很圆。刀

(刀子)(菜刀)(小刀)

小刀：我有一把小刀。小

(小刀)(小马)(小雨)(小气)(小花)

小花：草地上有许多小花。山

(高山)(小山)(山上)

山上：山上有许多树。火

(大火)(小火)(火花)(火车)

火车：我和妈妈去坐火车。

2 我

(我的)(自我)(我们)

我们：我们是小学生。

我的：我的书包很大。土

(土地)(泥土)(土豆)

土豆：我爱吃土豆。云

(白云)(云朵)(乌云)(云彩)

白云：天上有一朵白云。

云朵：天上有许多的云朵。大

(大小)(大人)(长大)(大山)

大人：我不是一个大人。

长大：我已经长大了。

3 禾

(禾苗)(禾田)(禾稼)

禾苗：田里的禾苗长大了。习

(见习)(学习)(习惯)(温习)(复习)

学习：我正在学习。我要向老师学习知识。有

(没有)(所有)(有趣)(拥有)

没有：我家里没有种花。

有趣：这本书真有趣。乐

(快乐)(可乐)(乐观)(乐意)(音乐)

可乐：我喜欢喝可乐。

快乐：我每天都很快乐。

音乐：我喜欢上音乐课。

4 同

(共同)(相同)(同学)(一同)(同样)(同桌)

同学：小明是我的同学。

一同：我和妈妈一同出门。木

(木材)(木头)(树木)

木头：这里有许多木头。

树木：我们要爱护花草树木。开

(开水)(开门)(开口)(开始)

开水：我在喝开水。

开门：我帮爸爸开门。水

(开水)(喝水)(河水)(口水)

河水：这里的河水真干净。

喝水：我在喝水。

5 耳

(耳朵)(木耳)(耳目)(耳边)

耳朵：我的耳朵很大。

木耳：我喜欢吃木耳。雨

(大雨)(小雨)(雨水)(雨滴)(雨衣)(雨伞)

大雨：今天下大雨。

雨衣：下雨要穿雨衣。田

(稻田)(田地)(田野)(种田)(耕田)(农田)

田野：田野里有小兔子。

种田：农民伯伯在种田。北

(北边)(北方)(东北)(北极)(北京)(北风)

北京：我想去北京玩。

北方：北方的冬天很冷。

6 东

(东北)(东西)(东边)(东风)(东方)

东方：太阳从东方升起来了。

东西：妈妈买了很多东西。鱼

(小鱼)(鱼儿)(金鱼)(钓鱼)

钓鱼：爸爸带我去钓鱼。

小鱼：河里有许多小鱼。西

(东西)(西边)(西风)(西北)(西方)

西边：太阳从西边落下。儿

(儿童)(少儿)(儿子)(女儿)(鱼儿)

儿童：我们都是儿童。

儿子：他是老师的儿子。两

(两个)(两只)(两人)(两位)

两个：我有两个苹果。

7 天

(天空)(天上)(天下)(白天)(明天)(天气)(春天)

天上：天上有一只风筝。

明天：明天我要去上学。只

(只有)(只要)(只在)(只会)(只好)(只是)

只是：我只是一个小孩子。

只有：我只有一支笔。也

(也许)(也好)(也要)(也有)(也是)

也是：小红也是一个好孩子。

也许：明天也许要下雨。风

(大风)(西风)(东风)(南风)(北风)(台风)

大风：今天刮大风。走

(走路)(走开)(行走)(走了)

走路：我走路去上学。爸爸走路去上班。

8 在

(不在)(现在)(正在)(在乎)(存在)

现在：我现在要写字。

正在：小力正在看书。长

(长大)(生长)(成长)(长高)(长短)

长大：我想要快点长大。

长高：我已经长高了。兴

(兴趣)(高兴)(兴致)

兴趣：我对画画有兴趣。

高兴：我今天真高兴。虫

(小虫)(虫子)(益虫)(昆虫)(懒虫)

虫子：地上有一条虫子。

昆虫：花园有许多昆虫。

9 当

(上当)(当真)(恰当)(当时)(当年)

上当：我们千万不要上当。

当时：当时的情景很感人。又

(又快又好)(又是)(又高又大)(又大又红)

又大又红：这个苹果又大又红。

又是：今天又是吃面条。书

(看书)(读书)(书本)(书写)(书法)

看书：爷爷正在看书。手

(大手)(小手)(手指)(洗手)(手心)

洗手：吃饭前要洗手。本

(书本)(本子)(日记本)(一本)(课本)

一本：我有一本本子。

10 了

(完了)(笑了)(走了)(开了)(了解)

走了：大家都走了。

开了：树上的花开了。后

(后面)(前后)(以后)(后来)(王后)

后面：我的后面是黑板。

以后：我以后要好好努力学习。五

(五个)(五只)(五颗)(五朵)(星期五)(五角星)

五朵：我今天得了五朵红花。

五只：地上有五只小鸡。会

(不会)(学会)(开会)(机会)

开会：老师正在开会。

学会：我学会了洗碗。

11 自

(自己)(自我)(自身)(自然)(自从)

自己：自己的事情自己做。己

(自己)(知己)(己任)(舍人为己)

知己：阿姨是妈妈的知己。

自己：自己的事情自己做。子

(桌子)(刀子)(尺子)(儿子)(果子)

桌子：桌子上有一本书。

尺子：我有一把尺子。果

(果子)(苹果)(水果)(火龙果)(结果)

苹果：我给爷爷洗苹果。

水果：妈妈买了很多水果。

12 去

(出去)(下去)(回去)(来去)

回去：我要回去学校。

出去：妈妈出去了。工

(工作)(工人)(做工)(工厂)

工作：爸爸工作很忙。

工人：工厂里有很多工人。正

(真正)(正中)(正在)(正好)(正确)(方正)

正确：我们要学会正确地学习。

正在：我正在学习。才

(人才)(天才)(口才)(才能)(才会)

天才：小刚是个天才。回

(回来)(回去)(回家)(回归)

回家：我们一起回家。

13 门

(大门)(开门)(关门)(校门)(门口)(门前)

开门：我帮爸爸开门。

门口：我家门口有一只猫。七

(七个)(七点)(七岁)(七只)(七天)

七点：我早上七点起床。

七岁：我已经七岁了。米

(米饭)(大米)(小米)(米粒)(玉米)

米饭：我爱吃米饭。

玉米：妈妈买了玉米。车

(汽车)(卡车)(公车)(开车)(火车)(马车)

开车：爸爸正在开车。

卡车：路上有一辆大卡车。

14 光

(阳光)(光线)(光芒)(灯光)(目光)(光头)(光荣)

阳光：今天的阳光真好。

灯光：我在灯光下看书。中

(中间)(正中)(当中)(中心)(中国)

中间：我在爸爸和妈妈中间。

中国：我是中国人。公

(公司)(公车)(公民)(公平)(公正)(公园)(公鸡)

公园：我喜欢去公园玩。

公司：妈妈去公司上班了。电

(电视)(电话)(电灯)(闪电)

电视：我在看电视。

电话：妈妈正在打电话。

15 万

(百万)(一万)(万一)(千万)(万岁)

一万：妈妈有一万元。

千万：我们千万要小心。民

(公民)(民工)(农民)(人民)(民生)

农民：农民伯伯在种田。

公民：我的爸爸是一名中国公民。百

(百万)(一百)(百花)(百货)(百姓)

一百：我有一百元。竹

(竹子)(竹叶)(竹林)(竹竿)(竹节)(竹筒)

竹子：熊猫爱吃竹子。

竹笋：我爱吃竹笋。

16 乡

(乡下)(家乡)(老乡)(故乡)(乡村)

家乡：我的家乡很美丽。

乡下：奶奶住在乡下。是

(不是)(但是)(只是)(也是)(可是) 只是：我只是一个学生。也是：爸爸也是一名老师。头

(光头)(头发)(木头)(石头)

头发：妈妈的头发很长。

石头：地上有一块大石头。九

(九个)(九天)(九只)(九头)(九月)

九头：农场有九头牛。

九个：小鸭有九个哥哥。

17 四

(四月)(四个)(四肢)(四只)(四天)(四年)

四天：还有四天就放假了。

四年：这本书买了四年了。女

(女孩)(女儿)(女王)(女子)(女人)(女士)

女孩：多多是一个美丽的女孩。

女人：妈妈是一个能干的女人。六

(六年)(六岁)(六个)(六月)(六天)

六岁：弟弟已经六岁了。

六月：六月一日是儿童节。牛

(小牛)(大牛)(牛奶)(奶牛)(牛头)(牛肉)

牛奶：我每天都喝牛奶。

小牛：草地上有一头小牛。

18 午

(上午)(下午)(中午)(午后)(午饭)(午休)

上午：今天上午我在学校里。

中午：我中午吃了很多东西。力

(力气)(气力)(大力)(力量)(电力)(用力)

力气：爸爸的力气很大。

用力：我用力打了他一下。牙

(牙齿)(门牙)(大牙)(刷牙)(刷牙)

刷牙：我每天都刷牙。

门牙：我的一颗门牙掉了。王

(王子)(大王)(女王)(国王)

王子：我喜欢看青蛙王子。

女王：妈妈是女王。

19 石

(石头)(石子)(石块)(宝石)(钻石)(玉石)

宝石：国王有很多宝石。

石头：公园里有很多石头。下

(下来)(下雨)(下去)(楼下)(上下)(下课)(下面)

下雨：今天下雨了。

下来：苹果从树上掉下来。贝

(宝贝)(贝壳)(海贝)

宝贝：我是妈妈的宝贝。

贝壳：海里有很多贝壳。不

(不是)(不见)(不好)(不只)(不能)(不行)

不能：我们不能做坏事。

不见：我的尺子不见了。

20 见

(看见)(再见)(见面)(相见)(见到)

看见：我看见一架飞机。

再见：我和老师说再见。气

(力气)(生气)(火气)(空气)(大气)(氧气)

生气：妈妈很生气。

力气：我的力气很小。出

(出来)(日出)(出入)(出来)(出去)(出门)(出口)

出来：小东从家里出来。

日出：我和妈妈去看日出。几

(几个)(几何)(几只)(几天) 几只：树上有几只小鸟? 几个：我有几个苹果。

21 心

(心情)(爱心)(手心)(开心)(圆心)(用心)

开心：我今天很开心。

爱心：我们要有爱心。

心情：妈妈的心情很好。个

(个数)(几个)(每个)(一个)(个人)

每个：我们每个人都在写字。

一个：我有一个书包。他

(他们)(其他)(他的)(他人)

他们：他们正在玩耍。

他的：他的书不见了。友

(朋友)(友好)(友爱)(友人)(亲友)

朋友：我和小民是好朋友。

友好：小猴子对我们很友好。

22 古

(古诗)(古代)(古人)(古老)

古诗：我会背很多古诗。

古代：古代的人没有电视。升

(上升)(升起)(升高)(升级)(升旗)

升起：太阳从东边升起。里

(里面)(里外)(家里)(屋里)(书里)(这里)(那里)

这里：这里是小猫的家。

那里：那里有一条小河。办

(办法)(办公室)(办事)(办公)

办法：我有一个好办法。

办公室：老师在办公室。

23 多

(多少)(很多)(多余)(多想)(多么)

很多：我认识很多生字。

多少：这里有多少多花? 可

(可是)(可爱)(可以)(可乐)

可爱：小兔子真可爱。

可以：我可以自己洗澡。太

(太好)(太阳)(太太)(太空)

太阳：太阳像一个大火球。

太空：我想去太空。白

(白色)(白云)(白雪)(白天)

白色：我种了一棵白色的花。

白天：白天妈妈要上班。

24 丰

(丰收)(丰厚)(丰富)(丰盛)

丰收：秋天是一个丰收的季节。

丰富：电视里的节目很丰富。的

(是的)(好的)(我的)(他的)(你的)(伟大的)

你的：你的书包真好看。

我的：我的尺子借给你。飞

(飞机)(飞翔)(飞向)(起飞)(飞行)(飞鸟)

飞机：我喜欢坐飞机去玩。

飞翔：小鸟学会了飞翔。你

(你的)(你们)(你好)

你们：你们在干吗?

你的：我可以借你的笔吗?

25 鸟

(小鸟)(鸟窝)(鸟蛋)(飞鸟)

鸟窝：树上有一个鸟窝。

小鸟：小鸟在树上唱歌。早

(早上)(早操)(早期)(早晚)(早起)(早晨)

早操：我每天要做早操。

早上：早上，我去上学了。来

(回来)(过来)(上来)(下来)(未来)(将来)

将来：将来我要做一个科学家。

回来：妈妈买菜回来了。老

(老人)(古老)(老师)(老年)

老师：我们要尊敬老师。

老人：爷爷是一位慈祥的老人。

第三篇：五年级上册语文生字组词

人教版小学五年级语文上册生字组词

第一单元

1、找春天

羞(害羞)(羞涩)(羞愧)(怕羞) 遮(遮盖)(遮住)(遮挡)(遮阴)(遮拦) 掩(掩盖)(掩护)(掩饰)(掩藏)(掩埋) 嫩(娇嫩)(嫩小)(细嫩)(嫩芽)(鲜嫩) 符(符号)(符合)(音符)

触(接触)(触摸)(触动)(触电)(触角) 雀(喜鹊)(鹊桥)(鹊起)

脱(脱下)(脱离)(脱落)(脱发)(脱轨) 冻(冰冻)(解冻)(冻结)(冻僵)(果冻) 溪(小溪)(溪水)(溪涧)(溪流)(清溪) 棉(棉花)(棉衣)(棉被)(棉纱)(棉桃) 探(探路)(探头)(探访)(探测)(探险) 摇(摇摆)(摇头)(摇动)(动摇)(摇篮) 野(田野)(野外)(野花)(野营)(漫山遍野) 躲(躲藏)(躲闪)(躲让)(躲避) 解(解开)(解脱)(解释)(解题)(理解)

2、古诗两首篱(篱笆)(篱栅)

bāzhàshì

bìcèfà

guǐshìsèkuì

疏(疏松)(疏远)(疏导)(疏落)(生疏) 未(未来)(未必)(未曾)(未免)(前所未有) 追(追赶)(追求)(追捕)(追忆)(追随) 店(商店)(店铺)(店员)(店家)(百年老店) 枯(枯黄)(干枯)(枯萎)(枯井)(枯木逢春) 荣(光荣)(荣誉)(荣获)(繁荣)(欣欣向荣) 徐(徐徐)(徐缓)

烧(烧火)(烧菜)(烧伤)(烧毁)(燃烧) 菜(青菜)(菜场)(菜肴)(蔬菜)(菜园) 宿(住宿)(宿舍)(寄宿)(留宿)(风餐露宿)

3、笋芽儿揉(揉面)(揉搓)

漆(油漆)(漆黑)(喷漆)(漆器) 扭(扭动)(扭打)(扭捏)(扭送)(扭转) 钻(钻出)(钻研)(钻孔)(钻探) 唠(唠叨) 辫(辫子)

抚(抚摸)(抚养)(抚爱)(抚慰) 滋(滋润)(滋生)(滋养)(滋味)(滋补) 润(湿润)(润滑)(润色)

豪(自豪)(豪杰)(豪华)(豪爽)(豪迈)

冈(山冈)(井冈山)(景阳冈)

bǔ

wèiyáncuō

cānyáo

huǐ

shāohuǎnyùwěipùbǔ

suícéng

miǎn

世(世界)(世纪)(世代)(前世)(世面) 界(界线)(边界)(外界)(境界)(眼界) 轰(轰动)(轰鸣)(轰击)(轰隆)(轰轰烈烈) 笋(笋芽)(春笋)(竹笋)(芦笋)(笋干) 芽(发芽)(嫩芽)

喊(喊叫)(呼喊)(喊口号)

呼(呼吸)(呼唤)(呼啸)(欢呼)(呼风唤雨) 唤(呼唤)(叫唤)(唤起)(唤醒)

4、小鹿的玫瑰花玫(玫瑰)(玫红色) 瑰(瑰丽)(瑰宝) 腐(腐腿)(一腐一拐) 惋(惋惜)

莺(黄莺)(草长莺飞)(莺歌燕舞)

弟(弟弟)(兄弟)(表弟)(弟子) 哥(哥哥)(大哥)(表哥) 骨(花骨朵儿)

抽(抽查)(抽芽)(抽取)(抽出)(抽穗) 拐(拐杖)(拐弯)(拐骗)(拐弯抹角) 浇(浇水)(浇花)(浇灌)(浇铸) 终(终于)(终点)(终极)(始终)(终年) 静(安静)(平静)(宁静)(文静)(静止)

guàn

zhù

suì

xǐngxiào

躺(躺下)(躺椅)

谢(谢谢)(感谢)(谢意)(谢绝) 渐(渐渐)(逐渐)(渐变)(渐次) 微(微小)(微弱)(微笑)(微风)(卑微)

语文园地一

材(木材)(材料)(教材)(药材)(就地取材) 牺(牺牲)(牺牲品) 牲(牲口)(牲畜)

渡(渡口)(渡船)(渡河)(过渡)(轮渡) 帽(帽子)(衣帽)(帽檐)(草帽) 烈(热烈)(烈火)(猛烈)(烈日)(先烈) 达(到达)(达到)(直达)(传达)(达成) 按(按时)(按照)(按理)(按部就班) 笨(笨重)(愚笨)(笨拙)

yúyánchù

bēizhú

第二单元

5、泉水哦

缝(细缝)(门缝)(裂缝)(墙缝)(中缝) 罐(铁罐)(罐头)(泥罐)

瓦(瓦片)(瓦罐)(瓦工)(瓦盆)(瓦解) 泉(泉水)(山泉)(温泉)(甘泉)(清泉) 然(显然)(然后)(突然)(竟然) 结(结果)(结实)(结巴) 股(屁股)(股份)(股市) 脆(干脆)(清脆)(脆弱)

塔(宝塔)(高塔)(灯塔)(水塔)(塔台) 杜(杜绝)(杜鹃花) 鹃(杜鹃花)

6、雷锋叔叔，你在哪里曾(曾经)(曾几何时)

窝(脚窝)(酒窝)(窝火)(窝藏)(心窝) 荆(荆棘)

tū

jìngliâ

棘(棘手)(披荆斩棘) 瓣(花瓣)(豆瓣儿)(橘子瓣) 莹(晶莹) 觅(寻觅)(觅食)

冒(冒充)(冒雨)(帽尖)(冒失)(冒犯) 雷(雷电)(雷同)(雷达)(雷击)(雷厉风行) 需(需要)(需求)(急需)(必需品) 迈(麦凯)(迈步)(年迈)

迷(迷路)(入迷)(迷人)(迷茫)(迷漫) 迹(足迹)(笔迹)(奇迹)(迹象) 叔(叔叔)(表叔)(二叔)

锋(锋利)(笔锋)(前锋)(刀锋)(交锋) 滴(水滴)(点滴)(水滴石穿)

洒(洒水)(洒落)(潇洒)(飘洒)(洒脱) 泥(泥土)(泥塑)(泥坑)(污泥) 泞(泥泞)

7、我不是最弱小的萨(拉萨)

簇(簇拥)(簇新)(簇生)

随(随便)(随手)(跟随)(随机应变)(随心所欲) 聊(聊天)(闲聊)

倾(倾斜)(倾听)(倾盆大雨)(倾家荡产)

biànsùkēng

lìfànjúzhǎn

递(传递)(递交)(递增)(投递) 娇(娇气)(娇弱)(娇嫩)(娇艳)(娇柔) 掀(掀起)

扑(扑打)(扑鼻)(反扑)(扑空)(扑救) 托(委托)(托付)(托福)(烘托) 摸(抚摸)(触摸)(摸索)(盲人摸象) 利(利于)(利益)(顺利)(利落)(利用) 铃(门铃)(铃声)(铃铛)

弱(弱小)(软弱)(弱势)(弱不禁风)(不甘示弱) 末(末尾)(末梢)(末日)(细枝末节)(本末倒置) 芬(芬芳)

芳(芳龄)(芳名)(技压群芳)(流芳百世) 夏(夏天)(夏装)(消夏)(华夏)(夏令营) 应(应当)(应有尽有) 该(该当)(活该)

8、卡罗尔和她的小猫卡(卡片)(卡通)(卡车) 罗(罗列)(罗网)(罗汉) 尔(尔后)(尔虞我诈)

适(合适)(适度)(适当)(适用)(适可而止) 余(多余)(剩余)(余下)(余地)(余力) 垫(鞋垫)(垫脚)(垫子)(靠垫)

shângyúzhàxiāoshāoshì

jìnsuǒ

hōngzēng

洛(洛阳) 喵(喵喵叫)

绒(绒线)(绒毛)(绒衣) 屉(抽屉)

免(免除)(免费)(免考)(避免) 糊(糊涂)(糊口) 涂(涂料)(涂改)(涂抹)

厨(厨房)(厨师)(厨具)(厨艺)(掌厨) 蹭(磨蹭)(蹭油)(蹭破皮)

语文园地二

义(义务)(义卖)(意义)(字义)(定义) 占(占领)(占先)(占有)(占据)(强占) 勾(勾画)(勾结)(勾销)(勾心斗角) 库(仓库)(库房)(库存)(车库) 粮(粮食)(粮草)(粮仓)(粮荒) 爪(爪子)(鸡爪)

付(付出)(付钱)(付账)(支付)(交付) zhàng

huāngxiāo

jù

zhǎng

第四篇：人教版语文五年级下册生字组词

第一课

毯地毯毛毯毯子壁毯渲渲染渲房染渲晕渲勒勾勒勒令勒索勒派吟吟唱吟咏呻吟吟诗迂迂回迂论迂腐迂缓襟衣襟胸襟对襟襟怀蹄蹄子马蹄牛蹄蹄筋貌面貌外貌容貌礼貌拘拘束拘谨拘泥拘押

羞羞耻害羞羞愧羞于启齿涩艰涩苦涩羞涩

跤摔跤跌跤偏偏心偏差偏见偏偏

涯天涯涯际天涯海角一望无涯

第三课

晰清晰明晰伞跳伞打伞雨伞太阳伞抚抚摸抚养爱抚安抚绍介绍绍兴绍剧

疆疆域疆土边疆新疆陷陷阱诬陷陷入缺陷

第五课

蓑蓑衣蓑笠遮遮蔽遮住醉醉酒醉态媚媚外媚骨

遮盖醉汉妩媚

遮羞沉醉明媚锄锄头锄地剥 bāo 剥皮

bō 剥削

第六课

毡毡房毡条卸拆卸卸货咀咀嚼嚼 jué 咀嚼漠沙漠大漠寞寂寞落寞袄棉袄皮袄袍旗袍皮袍傻傻瓜傻话

锄草铁锄剥掉

剥夺

毡子毡帽推卸装卸

含英咀华jiáo 细嚼慢咽漠北漠视

夹袄

棉袍袍子犯傻傻子

第八课

胚胚胎胚芽胚层

祸闯祸祸根灾祸祸端患患者患病患难患得患失臂臂膀臂章臂力臂助赋天赋辞赋赋予赋税淘淘气淘汰淘金淘米妨妨碍妨害不妨

岂岂能岂止岂肯岂有此理痴痴迷痴傻痴呆痴心绞绞痛绞架绞索绞尽脑汁汁汁水果汁汁液墨汁厘厘米厘定毫厘厘正愧愧疚惭愧羞愧无愧亏吃亏亏损亏心幸亏

第十课

惠优惠实惠惠顾贤惠诣造诣苦心孤诣乃乃父乃至乃尔

曰孔子曰美名其曰禽禽兽飞禽家禽鸣禽

第十一课

侮侮辱欺侮侮蔑侮慢辱侮辱辱骂羞辱耻辱谎谎言说谎谎话撒谎敝敝国凋敝敝人敝帚自珍矩规矩矩尺矩形循规蹈矩囚囚禁罪囚死囚囚犯嘻笑嘻嘻嘻皮笑脸臣忠臣大臣臣民君臣淮淮河淮北淮海淮南柑柑橘柑子

贼贼心做贼盗贼贼眉鼠眼赔赔款赔本赔礼赔偿

第十四课

妮妮子妮儿

役战役服役兵役劳役硝硝烟硝石火硝

炭木炭烧炭火炭石炭谊友谊情谊深情厚谊谣谣传造谣民谣童谣噩噩耗噩梦

耗耗费消耗噩耗耗尽跺跺脚跺蹬跺泥

嫂嫂子大嫂姑嫂表嫂挎挎包挎相机挎篮子

篮篮子篮球竹篮菜篮

第十六课

咆咆哮咆怒哮咆哮哮喘疯疯狂发疯狞狞笑狰狞淌淌水淌汗肆放肆肆行揪揪住揪心豹豹子云豹瞪瞪圆瞪眼呻呻吟膛胸膛炉膛搀搀扶搀和祭祭祀祭文奠奠定奠基

第十八课咆咻

哮吼

疯癫装疯卖傻狞恶

淌泪淌血肆意肆虐

金钱豹

无病呻吟枪膛开膛

祭坛祭灶奠都奠仪

赵赵国赵体姓赵赵州桥璧和氏璧白璧无瑕完璧归赵召召开号召召唤召集

诺诺言许诺承诺唯唯诺诺怯怯场胆怯羞怯怯懦瑟瑟瑟瑟缩秋风瑟瑟

拒拒绝抗拒拒敌拒捕诸诸位诸君诸侯诸多荆荆条荆棘负荆请罪

第十九课

妒嫉妒妒忌嫉贤妒能忌顾忌忌讳禁忌横行无忌曹姓曹尔曹阴曹地府督督办督察督促监督甘甘甜甘泉鲁鲁莽粗鲁延延安延长幔布幔幔子私自私私有寨山寨营寨擂 léi 擂鼓呐呐喊唢呐援援助援军丞丞相县丞

第二十二课

擞抖擞绽绽开绽放扳扳机扳手咚咕咚监监考监狱侄叔侄侄女郎郎中新郎皆比比皆是敛收敛聚敛媳媳妇婆媳骚骚乱骚动宗宗教宗族怜可怜怜爱帕手帕丝帕甘心甘休姓鲁鲁国延伸拖延窗幔幔帐私人私心寨主寨子 lèi 擂台

支援援救府丞

破绽皮开肉绽扳平

监督监视侄子侄孙货郎令郎皆大欢喜敛财内敛儿媳弟媳骚扰牢骚祖宗宗旨怜惜怜悯

第二十五课

脊脊柱脊梁脊背山脊莞莞尔莞尔一笑锦锦标锦旗锦绣锦缎姹姹紫嫣红

嫣嫣红嫣然

暇自顾不暇无暇顾及应接不暇颇偏颇颇佳颇为费解

第二十六课

尼尼龙艇小艇叉钢叉艄船艄翘翘着舱船舱姆保姆祷祷告雇雇佣哗哗然尼姑汽艇鱼叉掌艄翘起机舱

祈祷雇员喧哗

威尼斯

游艇潜水艇交叉刀叉艄公

翘尾巴

货舱客舱

祷祝祷念雇工雇主哗笑哗变

第五篇：苏教版语文五年级下册生字组词

字词汇总

生字词：

第一课：叮(叮嘱)(叮当) 谣(歌谣)(谣言) 裸(裸露)(裸体) 寂(沉寂)(寂静) 寞(寂寞)(落寞) 叽(叽咕)(叽叽叫) 蹦(蹦高)(蹦床) 咆(咆哮如雷)(咆哮)哮(哮喘)(咆哮)

叮叮当当歌谣裸露寂寞枝繁叶茂叽叽直叫又蹦又跳咆哮第二课：盈(充盈)(丰盈) 解(理解)(解答) 倚(倚靠)(倚杖) 栏(护栏)(石栏) 扣(扣分)(扣留) 旺(兴旺)(旺季) 畅(欢畅)(流畅) 肢(四肢)(肢体) 成千盈百儿童不解春何在，只拣游人多处行背倚石栏忸怩纽扣开得旺欢畅活泼旺盛四肢第三课：酿(酿酒)(佳酿) 朴(朴实)(朴素) 墨(墨水)(墨镜) 寿(长寿)(寿命) 哪(哪里)(哪怕) 默(默认)(沉默) 瓣(叶瓣)(花瓣) 朴素笔墨纸砚哪里默默花瓣第四课：苔(青苔)(苔原)篱(篱笆)(篱栅)蝶(蝴蝶)(扑蝶) 苍苔篱落黄蝶第五课：乳(乳汁)(乳猪) 执(执法)(执行) 划(划水)(划船) 控(控制)(遥控) 侨(华侨)(侨胞)

戈壁大漠寒风凛冽乳白色肃然伫立烈焰升腾大漠震颤划破苍穹控制游弋澎湃海外侨胞清晰可辨边缘第六课：证(证实)(证明)熔(熔合)(熔化)蒸(蒸发)(蒸饭)挟(挟制)(挟持) 孪生兄弟证实陨石熔岩蒸气咆哮裹挟渺茫第七课：例(条例)(比例) 薯(红薯)(薯条) 嫁(改嫁)(出嫁) 菌(细菌)(病菌) 饲(饲料)(饲养) 率(效率)(速率) 诱(诱导)(引诱)

克隆繁殖例如马铃薯嫁接细菌卓有成效饲养效率濒临灭绝生态平衡诱人

第八课：海伦.凯勒勒(勒诈)(勒令) 躁(急躁)(暴躁) 脾(脾气)(脾胃) 燥(干燥)(枯燥) 哑(哑巴)(沙哑) 挠(阴挠)(挠痒痒)

隔绝沉寂暴躁干燥甘霖如饥似渴泛舟玫瑰纷纷扬扬笔调盲哑触觉夜以继日刹那间倾注不屈不挠

第九课：二泉映月锡(无锡)(锡矿) 惠(施惠)(恩惠) 倾(倾斜)(倾心) 愤(愤怒)(气愤)饶(饶恕)(饶命) 坛(乐坛)(论坛)享(享受)(分享)

二泉映月无锡惠山树木葱茏藤萝摇曳一泓清泉倾听淙淙饱经风霜泯灭月光似水静影沉璧萦绕激愤颤抖积淀倾吐委婉蜿蜒跌宕抒发恬静富饶乐坛享有盛誉第十课：郑和远航码(码头)(数码) 遣(遣送)(派遣) 器(机器)(容器) 拳(拳头)(抱拳) 赠(赠送)(赠品) 撕(撕扯)(撕裂) 范(示范)(规范)

郑和远航码头人山人海迎风招展派遣罗盘仪器抱拳赠送扶老携幼丝绸名扬海外满载瓷器呼啸脱缰野马撕裂化险为夷袭击严阵以待俘虏鬓发全白范围

第十一课：司马迁发愤写《史记》狱(监狱)(入狱) 酷(酷署)(酷爱) 刑(受刑)(刑罚) 泰(泰山)(泰国) 耻(可耻)(耻辱) 摊(分摊)(摊位) 隶(隶书)(奴隶) 耗(消耗)(损耗) 史记四处游历嘱托飞来横祸血溅墙头悲愤交加了此残生泰山轻于鸿毛竹简隶字耗尽毕生第十二课：精读与略读第十三课：秦兵马俑拱(拱形)(拱卫) 伍(队伍)(行伍) 吏(军吏)(吏洽) 靴(皮靴)(雨靴)戈(戈壁)(铜戈) 擎(擎天柱)(引擎) 跪(跪倒)(跪拜) 拟(模拟)(虚拟) 秦兵马俑临潼俑坑拱形恢宏气势鸟瞰统率南征北战魁梧铠甲队伍军吏匀称久经沙场肩负重任战靴发髻铜戈目光烔烔严峻张弓搭箭神态各异微微颔首凝视殊死拼搏勇武干练模拟雄兵百万战车千乘

宏伟气势雕塑绝无仅有第十四课：埃及的金字塔埃(埃及)(尘埃) 坟(坟墓)(坟山) 廓(轮廓)(门廓) 厦(大厦)(广厦) 砌(砌墙)(堆砌) 吨(万吨)(吨位) 宏(宏伟)(宏大)

巍然屹立傲对碧空举世闻名轮廓摩天大厦曝晒木橇矗立结晶第十五课：音乐之都维也纳卑(卑劣)(卑贱) 欧(欧洲)(欧元) 涯(天涯)(生涯) 馆(饭馆)(宾馆)饰(饰品)(装饰) 坪(草坪)(坪坝) 雅(优雅)(文雅) 巷(深巷)(小巷)辉(光辉)(辉映)

维也纳阿尔卑斯波光粼粼多瑙河欧洲摇篮海顿莫扎特贝多芬舒伯特

施特劳斯博物馆装饰草坪华尔兹圆舞曲悠扬掺和飘溢回荡街头巷尾惯例星罗棋布和谐金碧辉煌第十六课：爱如茉莉

茉(茉莉)莉(茉莉) 掏(掏出)(掏洞) 欠(欠账)(欠条) 揉(揉搓)(揉面)胳(胳膊)(胳臂) 膊(赤膊)(臂膊) 缕(一缕)(缕述) 幽(幽居)(幽香) 一愣继而嗔怪寻思平淡无奇恬静笼罩静谧浸润蒙眬蹑手蹑脚欣欣然眸子幽香袅袅第十七课：月光启蒙笆(篱笆)(笆斗) 辰(时辰)(星辰) 澡(洗澡)(澡堂) 搂(搂着)(搂住)凤(凤凰)(雄凤) 割(收割)(割开) 筛(筛选)(筛米) 轿(轿车)(花轿) 2

帐(蚊帐)(帐蓬)

篱笆小院时辰洗澡搂着凤凰音韵天资聪颖混沌豁然开朗高深莫测幽默风趣割荆草筛大米花轿帐子浓郁启迪

第十八课：我和祖父的园子蝴(蝴蝶)(黄蝴蝶) 帽(草帽)(帽子) 瞎(瞎子)(瞎说) 铲(铲子)(铁铲)韭(韭菜)(韭黄) 穗(谷穗)(稻穗) 抛(抛开)(抛出) 铲地

第十九课：谈礼貌岳(岳父)(岳母) 嫌(嫌弃)(嫌疑) 纠(纠正)(纠结) 傅(傅粉)(师傅) 谐(和谐)(谐音君子不失色于人不失口于人

《说岳全传》礼到人心暖无礼讨人嫌纠纷师傅和谐第二十课：谈礼貌腾细浪走泥丸

第二十一课：彭德怀和他的大黑骡子彭(彭德怀)(姓彭) 警(警示)(警卫) 絮(花絮)(飞絮) 碗(饭碗)(碗筷) 融(融合)(融洽) 御(御敌)(防御)

彭德怀大黑骡子饥寒交迫殿后念叨坐骑燃眉之急牲口饲养员立功轻轻絮语低下篝火融进竹板身无御寒衣肚内饥晕倒了爬起来走到宿营地

第二十二课：大江保卫战兼(兼职)(兼旬) 赛(竞赛)(比赛) 崩(崩塌)(崩破) 扛(肩扛)(扛枪) 魄(气魄)(魄力) 稀(稀泥)(稀饭) 锋(冲锋)(刀锋) 斩(斩除)(斩断) 撕咬日夜兼程赛城湖崩塌穿梭嶙峋鏖战伤痕累累惊心动魄肆虐铮铮铁汉稀泥一绺布冲锋劈波斩浪摇摇欲坠第二十三课：古诗两首遮(遮拦)(遮丑) 第二十四课：望月镀(电镀)(镀金) 喻(比喻)(明喻) 舱(船舱)(客舱)

吐洒晶莹闪烁光斑剪影隐隐约约外甥凝望多如繁星沐浴沉醉清幽旷远气氛乌黑的瞳仁不假思索比喻惊讶绘声绘色淡淡的云絮封锁呵欠摇摇晃晃聚集

第二十五课：灰椋鸟杉(杉木)(红杉)毯(毛毯)(地毯)栖(栖居)(栖身)棱(扑棱)(棱棱)涧(深涧)(山涧)

灰椋鸟郁郁葱葱刺槐林翘首盘旋椭圆形扑棱棱翩翩起舞百鸟争鸣呼朋引伴深涧叽叽啾啾感染情不自禁植树造林第二十六课：水储(储备)(储户) 勺(汤勺)(勺子) 膝(膝盖)(膝屈)

缺水光溜溜抚摸无遮无挡干燥炎热风干储藏水窖权威一勺水倾注膝盖

课文内容：

1、《春光染绿我们双脚》

一、多音字：便：biàn(方便) pián(便宜)

踏：tā(踏实) tà(踏歌行) 撒：sā(撒娇) sǎ(撒下)

二、重点解释：荒山野岭：没有开发和利用的山岭

青山碧岭：全是树木的绿色山岭

枝繁叶茂：指树木长势好枝叶茂密

三、填空：

1、本文通过植树活动带来的巨变表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心体现了少年儿童热爱自然、保护环境的意识

2、踏一路春风撒一路欢笑向荒山野岭进军春光染绿我们双脚

3、寂寞多年的荒山如今已枝繁叶茂当风儿吹过的时候便涌起阵阵林涛

4、我国的植树节定于每年的3月12日

5、积累相关的公益用语

1、植树造林功在千秋

2、爱祖国护绿化保清洁爱家园

3、保护环境

就是爱惜生命

4、爱护环境保护地球

让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空

5、天空是小鸟家河流是鱼儿的家地球是我们的家

2、《只拣儿童多处行》

一、多音字：

只：zhī(船只) zhǐ(只有) 看：kān(看门) kàn(看见) 解：jiě(理解) jiâ(押解) 发：fā(发现) fà(头发) 转：zhuǎn(转学) zhuàn(转圈尽：jǐn(尽管)jìn(尽力)

二、解释：聚精会神：形容注意力高度集中

座无隙地：形容人多连坐的地方都没有

浑身解数：全身的本领

叽叽呱呱：形容说话声音很高

成千盈百：盈满

形容人很多

三、按课文内容填空：

1、走进玉澜堂的院落里眼睛突然一亮那几棵大海棠树开满了密密层层的淡红的花这繁花从树枝开到树梢

不留一点空隙阳光下就像几座喷花的飞泉......

2、春光

竟会这样的饱满这样的烂漫!它把一冬天蕴含的精神、力量都尽情的释放出来了!

3、对

就是开得旺!只要管理得好给它适时地浇水施肥花儿和儿童一样在春天的感召下

就会欢畅活泼地以旺盛的生命力舒展出新鲜美丽的四肢使出浑身解数这时候

自己感到快乐别人看着也快乐

4、这是一篇文质兼美的散文写了冰心奶奶在颐和园所碰到的春游的儿童表现了儿童生机勃勃活泼欢快的情态表达了冰心奶奶对我们少年儿童的喜爱以及所寄托的希望

5、儿童不解春何在只拣游人多处行 →游人不解春何在只拣儿童多处行

6、在本文中

儿童先后被比喻为小天使、繁花、春光

7、作家卡片：冰心

原名谢婉莹

她的代表作《寄小读者》这是她在赴美留学期间将旅途和国外的见闻及感受陆续写了二十多封信她的主要作品还有：《春水》《繁星》《小桔灯》...

3、《早》

一、多音字：正：zhēng(正月) zhâng(正义) 朝：zhāo(朝阳) cháo(朝代) 行:xíng(行人) háng(同行)

二、解释：冰清玉洁：比喻人的品质高尚、纯洁

停云小憩：稍稍休息一小会儿笔墨纸砚：文房四宝中的四样

三、填空

1、本文是按照方位的顺序来写的通过写三味书屋告诉我们学习鲁迅时时早

事事早的精神珍惜时间珍惜春天珍惜早晨

争做"东风第一枝"

2、本文的作者是吴伯箫

3、三味书屋是三间的小花厅

还没进门

迎面先扑来一阵清香那清香纯净疏淡像是桂花香又像是兰花香

4、据说"三味"是把书比作五谷、蔬菜、点心的也许这就是书香?

5、迈进后园蜡梅开得正盛几乎满树都是花那花白里透黄黄里透绿花瓣润泽透明

像琥珀或玉石雕成的很有点冰清玉洁的韵致梅飘香而送暖梅花开的时候

正预示着春天的到来二十四番花信风一候是梅花开得最早

6、是啊的确要早要珍惜清晨要珍惜春天要学梅花

做"东风第一枝"

7、作者写蜡梅的用意：作者把梅花的清香、颜色、花瓣写得那么美以花喻人

鲁迅一生的品德正像蜡梅花一样

8、鲁迅原名周树人浙江绍兴人

伟大的文学家、思想家、革命家《朝花夕拾》《阿Q正传》《祝福》等就是他的主要作品对敌人

他横眉冷对;对人民他满腔热忱

他笔下的人物：阿Q、孔乙己、祥林嫂、闰土

9、顿号的作用：表示句子内部并列词语之间的停顿

10、珍惜时间的名言名句：合理安排时间就等于节约时间 --培根

一寸光阴一寸金寸金难买寸光阴

放弃时间的人时间也放弃他 --莎士比亚黑发不知勤学早白首方悔读书迟

4、《古诗两首》

一、多音字

应：yīng(应该) yìng(答应) 落：luî(落后)

二、解释

游园不值：我在游园时没有遇到主人值：逢、遇到

应：应该

怜：爱惜

苍苔：青苔小扣：轻轻地敲

柴扉：用树枝编成的简陋的门

屐齿：屐(古代一种木质的鞋鞋底有横木齿 )底的锯齿可以防滑

疏疏：稀疏

径：小路

深：深远

树头：树枝头上

未：没有

阴：树阴

急走：快速奔跑

三、填空：

游园不值：这首七言绝句描写了作者游园未遂

à(丢三落四) l

红杏出墙的动人情景

表现了春天有压抑不了的生机流露出作者对春天的喜爱之情

宿新市徐公店：描写了幽静安逸的田园风光表现了诗人对儿童的喜爱和对田园风光的赞美

四、拓展：

1、关于描写春色的诗：《春晓》春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少

《春日》胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春

《惠崇》竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知

蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时

2、关于描写儿童的诗句：《村居》草长莺飞二月天拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早忙趁东风放纸鸢

《池上》小娃撑小艇偷采白莲回不解藏踪迹浮萍一道开

《四时田园杂兴》昼出耘田夜绩麻村庄儿女各当家童孙未解供耕织也傍桑阴学种瓜

《村晚》草满池塘水满陂(bēi) 山衔落日浸寒漪牧童归去横牛背

短笛无腔信口吹

第二单元复习资料 5 、《梦圆飞天》

一、多音字：划huá(划破) huà(计划)

二、易错字：凛冽嘹亮蕴含震颤橘红浩瀚澎湃镶嵌戈壁伫立心弦苍穹游弋

三、填空：

1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心时间是在2003年10月5日

2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪

3、烈焰升腾大漠震颤

宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空托举着"神舟"5号飞船的火箭

在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起直指苍穹

4、"神舟"5号发射成功!指挥大厅里一片欢腾

每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪

5、深秋的戈壁大漠寒风凛冽从大清早开始

人们就把目光聚集在这里--酒泉卫星发射中心此刻载人航天发射场亮如白昼

与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了

嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了......人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行为航天员杨利伟送行

人人脸上写满了喜悦与自豪

6、各部分朗读的感情：

①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情以及当时震撼人心惊心动魄的壮观场面

②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋场面惊天动地

③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪

④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情又要表达他对儿子的疼爱之情

⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心也写出中国人此时的喜悦与自豪

6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射;二号于2001年1月发射;三号于2002年3月发射;四号于2002年12月发射;五号于2003年10月发射;六号于2005年10月发射

6、《火星--地球的孪生兄弟》

一、难读字：zhú luán hã yǔn qián 逐渐孪生干涸陨石潜藏

二、易错字：诞生孕育裹挟渺茫

三、填空：

1、本文是是一篇科普文作者运用比喻的手法形象的表达了内容的方法激发我们探索宇宙奥秘的兴趣培养我们热爱科学的志向

2 、本文很多地方用了猜测却又一次次注明

又在结尾留了一个悬念

这样写的好处是：给了读者一个想象的空间同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣读来意犹未尽

也增强了真实性

3、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的一是潜藏在一些矿物中的

4、这兄弟俩长得太像了--同样有南极、北极同样有高山、峡谷

同样有白云、尘暴和龙卷风同样是四季分明

甚至连一天的时间都差不多

5、词语的特殊意思

①家常便饭--本义是指很平常、经常发生的意思联系上下文来看

是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片彼此碰撞是随时随地都可能发生的事很平常

②集体大逃亡--用形象的手法写出了由于火星引力小

致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子

6、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星

7、《神奇的克隆》

一、多音字： mú yā 一模一样压条

二、易错字：

生殖繁衍马铃薯细菌平衡

三、填空：

1、本文是说明文

说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字

2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义激发读者的阅读兴趣初步体会克隆的奇妙

3、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合才能繁殖后代

无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代

4、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领;②单细胞微生物可以一分为

二、再分为四个、八个......;③将克隆技术与其他科技成果结合

可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;④培育大量品质优良的家畜;⑤挽救一些濒危五种;⑥进行植皮手术;⑦进行器官移植

5、"制造"--克隆;"配件"--人体器官;"装配"-移植

6、克隆的历史：1952年克隆蝌蚪成功 1972年基因复制成功

1978年第一例试管婴儿成功 1996年绵羊"多利"出生批量克隆老鼠成功 2000年克隆猴子成功

练习二

一、表示看的词语：一个字的：瞟瞄瞥

两个字的：瞻仰回首环视眺望端详仰望凝视俯视鸟瞰四个字的：高瞻远瞩左顾右盼东张西望左顾右盼

二、解释词语

伫立：长时间的站着

游弋：巡逻(多是舰艇等) 凛冽：刺骨的寒冷

孪生兄弟：同一胎生的兄弟

家常便饭：经常发生的习以为常的事

卓有成效：成绩效果明显

濒临：接近将要

风流潇洒：英俊有才气度大方自然

气宇轩昂：人的精神饱满气度不凡

温文尔雅：态度温和举止文明

仪态万方：形容姿态美丽多姿

威风凛凛：气势庄严令人生畏

相貌堂堂：容貌庄严大方

风度翩翩：举止洒脱姿态优美

落落大方：性格开朗言谈举止自然不拘谨

处之泰然：对待发生的紧急情况或困难安然自得毫不在乎

第三单元复习资料

8、《海伦·凯勒》

一、多音字：

扎:zhā(扎实)zā(包扎)zha(挣扎) 散:san(散文)sàn(散步) 刹:shà(刹那间)chà(古刹)

二、重点解释：

甘霖:指久旱以后所下的雨. 夜以继日:日夜不停. 不屈不挠:形容十分顽强.

三、填空

1、本文以感人的笔触向我们介绍了海伦·凯勒是如何克服常人难以想象的困难学会盲文、说话、写作等本领

表现了她不屈不饶的奋斗精神

2、引号的三种用法：①直接引用;②强调;③特殊含义 3名着便览--《假如我有三天光明》海伦·凯勒

一个生活在盲聋哑世界的人

竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院她一生写了14部巨著

被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像时隔一百多年

我们穿过悠长的时光隧道

回眸凝视这位度过了87年无光、无声的孤独弱女子

我们不由得惊叹：生命的奇迹究竟是如何诞生的?翻开她的自传《假如我有三天光明》也许我们的心灵之光将由此点燃

4、表示勤奋学习的成语：

发愤忘食废寝忘食悬梁刺股引锥刺股凿壁偷光

9、《二泉映月》

一、多音字

强:jiàng(倔强) qiáng(强大) 当:dǎng(势不可当) dāng(当然)

二、重点解释：

静影沉璧:静静的月影倒映在湖中像碧玉沉在水底

坎坷:指道路土地坑坑洼洼比喻不得志

饱经风霜：饱充分

形容经历过很多艰难困苦

三、填空

1、课文浓缩民间艺人阿炳艰辛苦难的一生记叙了《二泉映月》这首名曲的形成过程表现了阿炳热爱生活、热爱音乐、追求理想、敢于同命运抗争的精神

2、又是一个中秋夜

阿炳在邻家少年的搀扶下

来到了二泉月光似水静影沉璧

但阿炳再也看不见了

只有那淙淙的流水声萦绕在他的耳畔

3、他想起了师父说过的话想到了自己坎坷的经历渐渐地、渐渐地

他似乎听到了深沉的叹息伤心的哭泣激愤的倾诉

倔强的呐喊......

4、起初

琴声委婉连绵

有如山泉从幽谷中蜿蜒而来缓缓流淌

这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色在怀念对他恩重如山的师傅在思索自己走过人生道路随着旋律的升腾跌宕步步高昂

乐曲进入了高潮它以势不可当的力量表达出对命运的抗争

抒发了对美好未来的无限向往月光照水水波映月

乐曲久久地在二泉池畔回响舒缓而又起伏恬静而又激荡

阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们他爱那支撑他度过苦难一生的音乐他爱那美丽富饶的家乡他爱那惠山的清泉

他爱那照耀清泉的月光......

5、阿炳本名华彦钧民间音乐家

生于清光绪十九年(1893年-1950年) 江苏无锡人后双目失明人称"瞎子阿炳" 其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士

擅长道教音乐华彦钧幼丧母由同族婶母扶养

8岁随父在雷尊殿当小道士开始在私塾读了3年书

后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器 12岁已能演奏多种乐器

并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动他刻苦钻研精益求精

并广泛吸取民间音乐的曲调冲破道教音乐的束缚

18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手

10、《郑和远航》

一、多音字

载:zài (满载)zǎi (一年半载)

二、重点解释魁梧:身材强壮高大

浩浩荡荡:形容水势大或广阔壮大声势大

严阵以待：待等待

摆好严整的阵势等待来犯的敌人

化险为夷：夷平坦、平安

使危险的情况或处境变为平安

扶老携幼：携拉着带领搀着老人领着小孩

惊叹不已：已：终结

因为惊异而发出的感叹久久不止形容感受至深

三、填空

1、课文重点介绍郑和第一次下西洋远航的情况并点明郑和七次远航的重大意义表现了我国古代人民的不怕困难、顽强探索的精神和出色的航海技术

2、本文是按"扬帆起航"、"友好交往"、"战胜凶险"的顺序写的

3、本课是从"与各国君臣的交往"和"与百姓的交往"来写"友好交往"的

4、本课是从"险恶的风浪"和"海盗的袭击"来说明当时的"凶险"的写"凶险" 是为了突出郑和的镇定、英勇和智慧

5、从1405年到1433年的28年间郑和率领船队出洋七次前后到过三十多个国家.最后一次远航鬓发全白了.这次航行一直到达非洲东岸直到第三年才回到祖国.

6、郑和远航规模之大时间之长范围之广

达到了当时世界航海事业的顶峰

它表现了我国古代人民顽强的探索精神也开阔了中国人的眼界郑和出使

促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来

11、《司马迁发愤写<史记>》

一、多音字

横hâng(飞来横祸)hãng(横竖) 血xuâ(血溅墙头)xiě(鸡血)

二、重点解释

前无古人:前人从来没有做过的;空前. 悲愤交加: 形容悲痛和愤怒交叉在一起.

三、填空

1、人总是要死的有的重于泰山有的轻于鸿毛.我如果就这样死了不是比鸿毛还轻吗?如何理解这句话："有的重于泰山"指有的人的死有价值

在有生之年可以干出一番事业;"有的轻于鸿毛"指有的人的死是为了自己的私利没有价值

没有意义就比鸿毛还轻

2、这是一篇写历史人物故事的文章.讲汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后不忘父亲的嘱托耗费13年的时间才写成一部52万字的辉煌巨著《史记》的事表现了司马迁忍辱负重、发愤着书的精神

12、《精读与略读》

一、易错生字

报刊书籍逐字逐句梗概

二、解释

一目十行：形容看书极快

走马观花：比喻粗略地观察事物

浩如烟海：形容知识、文献非常丰富.

三、填空

1、略读就是大略地读略读可以就是大略地读略读可以增加阅读量通过略读

可以用较少的时间阅读大量的书刊从而扩大自己的知识面获得对有关读物的总的认识便于以后需要的时候去查找

2、这是一篇介绍读书常识和读书方法的课文课文介绍了精读与略读两种读书方法取得最佳的读书效果

3、略读是精读的基础

4、略读的方法：①读提要、前言、章节目录;②走马观花式的快速阅读方法

第四单元复习资料 13 、《秦兵马俑》

一、多音字：

① 乘(shâng) 战车千乘乘 (chãng) 乘车 ② 和(hã)和谐和 (huî) 掺和和 (hâ) 附和 ③ 干(gàn) 干练干(gān) 干涉

④ 翘(qiào) 翘起翘(qiáo) 翘首

二、易错字：

吏(lì)军吏矗(chù)立魁梧(wú) 鸟瞰(kàn)

擎(qíng )着曝(pù)晒(shài) 模拟(nǐ) 金碧(bì)辉煌战靴( xuē) 惟妙惟肖(xiào)

三、词语补充完整并解释所填的字

( 举)世无双：全 ( 若)有所思：好像所向披( 靡)：顺风倒下跃跃( 欲)试：将要

四、比一比再组词

拱( 拱形 ) 供( 提供) 含(含辛茹苦) 颔(颔首) 戈( 戈壁) 弋(游弋) 僵(僵硬) 缰(缰绳) 桅(桅杆) 跪(跪拜) 镂(镂花) 楼(楼房) 拟(拟人) 似(似的 ) 靡(风靡) 摩(摩擦) 吏(军吏) 史( 历史) 弩(弓弩手) 努(努力)

博(博学) 搏(拼搏)

五、重点词语解释：微微颔首：轻微点头表示同意

享誉世界：在全世界取得(权利、声誉、威望等)

举世无双：全世界找不到第二个形容极其稀有

南征北战：形容转战南北经历了许多战斗

所向披靡：所向：指力所到达的地方;披靡：溃败比喻力量所达到的地方一切障碍全被扫除

昂首挺胸：抬起头挺起胸膛形容斗志高士气旺

若有所思：若：好像好像在思考着什么

惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真

跃跃欲试：跃跃：急于要行动的样子;欲：要形容急切地想试试

久经沙场：形容参加过多次战斗

绝无仅有：只有一个再没有别的形容非常少有

身材魁梧：指人的身材长得高大、强壮

六、近义词反义词

反义词：发掘(埋没) 所向披靡(望风而逃)

近义词：发掘(挖掘) 折服(信服) 举世闻名(闻名遐迩)

七、按课文内容填空：

1、兵马俑(规模宏大)

惟妙惟肖(栩栩如生)

已发掘的三个俑坑

总面积达( 19120)平方米足有(两个半)足球场那么大坑内有兵马俑近( 8000)个在三个俑坑中一号坑最大

东西长( 230 )米南北宽( 62)米

总面积有( 14260)平方米

这里是用了列数字和作比较的说明方法

2、将军俑( 身材魁梧) 头戴金冠

( 身披盔甲) 手握宝剑

( 昂首挺胸) 站在队伍前列

像是在指挥身后的( 军吏)和( 士兵)行进那(神态自若)的样子一看就知道是( 久经沙场)、( 肩负重任)的高级将领

3、将军俑( 久经沙场)( 肩负重任) 武士俑(威武凝重) 骑兵俑(英勇善战) 车兵俑(分工明确)(各司其职) 弓弩手(神情专注)(张弓搭箭) 马俑(形体健壮、跃跃欲试)

4、每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品仔细端详

它们神态各异：有的微微颔首若有所思

好像在思考如何互相配合战胜敌手;有的眼如铜铃神态庄重

好像在暗下决心

誓为秦国统一天下作殊死拼搏;有的紧握双拳勇武干练

好像随时准备出征;有的凝视远方

好像在思念家乡的亲人......走近它们的身旁似乎还能听到轻细的呼吸声

5、《秦兵马俑》是一篇状物类的散文

生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、个性鲜明的特点反映了中华民族的聪明才智

再现了中华民族一段强盛辉煌的历史题目简洁明了地交代了描写的对象

表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱

6、秦兵马俑出土的各类陶俑

按照不同身份分为将军俑、军吏俑、武士俑等几个级别其服饰、冠带、神姿各不相同千姿百态

几千件俑没有一张相同的脸

充分体现了我国古代劳动人民的聪明智慧和中国古代文明史上的伟大创造深受世界各国人民的喜爱

被誉为"世界第八大奇迹"、二十世纪考古史上最伟大发现被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录兵马俑是中国人的骄傲也是全人类的财富

14、《埃及的金字塔》

一、易错字

āi ( 埃 )及 fãn ( 坟)墓高楼大shàlún ( 轮)廓 yì ( 屹)立 qì(砌)成

二、重点词语解释埋葬：掩埋尸体

轮廓：物体的外缘线条

精巧：精细巧妙

结晶：比喻珍贵的成果

摩天大厦：指高耸入云的大楼摩接近

巍然屹立：巍然高大的样子高高耸立的意思

三、近义词、反义词

近义词：锋利(锐利) 宏伟(雄伟)

反义词：锋利(钝拙) 倾斜(端正) 紧密(疏松)

四、按课文内容填空：

1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中可以看到一座座(巨大)的(角锥)形建筑物它们(巍然屹立) (傲对碧空)

这就是(举世闻名)的埃及金字塔

厦)

(

2、现在

这些金字塔(矗立)在起伏的黄沙之中已经有( 四五千年)了它们是埃及的(象征)

也是古埃及人民(智慧)的结晶

3、这些石块磨得(很平整)

石块与石块之间( 砌合)得很( 紧密) 几千年过去了

这些石块的接缝处连(锋利的刀片)都插不进去

4、《埃及的金字塔》是一篇说明文

课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史文章以清晰的条理平实的语言

介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法热情讴歌了古埃及人民杰出的智慧和超人的才干

5、这是一篇借物写人的文章介绍的是埃及金字塔

反映的是劳动人民的智慧和勤劳

文章采用了多种说明方法：举例、作比较、列数字

6、此外

本文在第三段还运用了两个设问句揭示了建造过程中的两个问题巧妙地揭示了段意

7、金字塔举世闻名是因为：

一、它的工程浩大;

二、它的结构精巧

8、拓展：世界十大奇迹

1、埃及金字塔

2、宙斯神像

3、罗得斯岛巨像

4、巴比伦空中花园

5、阿提密斯神殿

6、毛索洛斯墓庙

7、法洛斯灯塔

8、法洛斯灯塔外传：亚历山卓港

9、万里长城

10、秦始皇陵兵马俑

15、《音乐之都维也纳》

一、易错字

维也纳阿尔卑斯山北麓多瑙河装饰华尔兹掺和甚至镂花梁柱注意字音：纳、瑙是鼻音声母甚读前鼻音

字形：卑的第六笔为撇不能分开

欧洲生涯博物馆草坪优雅飘溢包厢山清水秀风景如画波光粼粼街头巷尾星罗棋布金碧辉煌

二、近义词、反义词

近义词：著名(闻名)容纳(收纳) 掺入(加入) 反义词：古典(现代)轻快(沉重) 美观(丑陋)

三、重点词语解释

摇篮：指欧洲古典音乐诞生于维也纳

掺和：指悠扬的乐声与花草的芬芳混和在一起

金碧辉煌：形容建筑物等异常华丽光彩夺目

大师：在学问或艺术上很深的造诣为大家所尊崇的人

星罗棋布：像群星那样罗列像棋子那样分布形容数量多分布广罗

罗列;布分布

表示有名的成语：

举世闻名鼎鼎有名赫赫有名远近驰名显赫一时家喻户晓名满天下名闻遐迩表示数量多的成语：

不计其数数不胜数琳琅满目成千上万不胜枚举浩如烟海表示建筑物的成语：

亭台楼阁雕梁画栋富丽堂皇古色古香别有洞天鳞次栉比金碧辉煌

四、根据课文内容填空:

1、奥地利首都维也纳是(世界著名的音乐之都) 是欧洲(古典音乐) 的摇篮是一座(用音乐装饰)的城市

2、18世纪以来

世界上(许多)著名的音乐家如(海顿)、莫扎特、(贝多芬)、舒伯特、( 施特劳斯)等都在这里度过( 大部分 ) 音乐生涯谱写了许多(优美的乐章)

3、《音乐之都维也纳》是一篇散文

作者用优美的笔触描写了维也纳独特的城市风貌讲述了维也纳被称为"音乐之都"的渊源

表达了作者对"音乐之都" 的赞美和向往

4、称维也纳是"音乐之都"的原因：①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮;②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市;③维也纳几乎一天也离不开音乐;④维也纳的国家歌剧院与"金色大厅"都具有世界影响

五、拓展：

贝多芬被称为"乐圣" 莫扎特被称为"音乐神童" 舒伯特被称为"歌曲之父" 海顿被称为"交响乐之父" 施特劳斯被称为"圆舞曲之父" 世界上的许多城市都有自己的雅号：对称的古都-北京世界佛教之都-曼谷狮城-新加坡圣城-耶路撒冷水都-威尼斯花都-巴黎雾都-伦敦立体都市-东京

绿色首都-莫斯科沙漠古都-开罗七丘之城-罗马音乐之城-维也纳跨洲连洋的城市-巴拿马城

不设围墙的都城-堪培拉世界旅游胜地-日内瓦博览会之城-莱比锡第五单元复习资料

16、《爱如茉莉》

一、多音字: 咽：yàn(吞咽) yān(咽喉) yâ(呜咽) 奔：bēn(奔波) bân(投奔) 差：chā(差别) chà(差劲) chāi(出差) cī(参差) 正：zhâng(一本正经) zhēng(正月) 似：shì(似的) sì(似乎) 好：hǎo(好好学习) hào(好学)

二、易错字：

漂浮橘红色莫名其妙秘密顺序蹑手蹑脚

三、重点解释：

1.莫名其妙：莫：没有谁名：说出

指没有人能说出它的奥妙(道理) 表示事情很奇怪使人不明白

2.平淡无奇：奇：特殊的指事物或诗文平平常常没有吸引人的地方

3.一本正经：原指一部合乎道德规范的经典后用以形容态度庄重严肃

郑重其事

4.蹑手蹑脚：形容走路脚步放得很轻也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子

5.嗔怪：责怪

但其中包含爱的成分多一些

四、按课文内容填空：

1、通过细节描写感受父母之间平淡却深厚的亲情从而理解"真爱就像茉莉"

2、记两个词语：真爱无痕、至爱无声

3、父母之间互相关心、体贴、相互关爱

4、初升的阳光从窗外悄悄地探了进来轻轻柔柔地笼罩着他们一切都是那么静谧美好

一切都浸润在生命的芬芳与光泽中

5、病房里

那簇茉莉显得更加洁白纯净它送来的缕缕幽香袅袅地钻到我们的心中

6、练习2的答案："掏""咽""钻"三个词都是指具体的动作而"秘密""话""幽香"又都是抽象的事物是不能"掏" 不能"咽" 也不能"钻"的似乎有了矛盾其实这是通过隐喻

使抽象的事物仿佛可以看见、可以触摸因而也就使语句更生动形象了

17、《月光启蒙》

一、多音字：

落：lào(落枕) luî(落叶) là(落队) 解：jiě(解放) xiâ(解数) jiâ(解差散：sǎn(散文) sàn(散步) 混：hùn(混乱) hún(混球)

累：lěi(积累) lâi(劳累)lãi(累赘)

二、易错字：

立即篱笆洗澡褂子嗓音天资聪颖

三、填空：

1、母亲不识字却是我的启蒙老师

是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库给我送来月夜浓郁的诗情她让明月星光陪伴我的童年

用智慧才华启迪我的想像.她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣使我展开想象的翅膀飞向诗歌的王国

2、本文的中心思想：作者对母亲启蒙教育的感激、怀念之情

3、课文中民歌民谣风格明快、流畅、含蓄、风趣

4、以《月光启蒙》为题的原因：

①母亲对孩子的"启蒙教育"多是在夏夜月光下进行的; ②这种"启蒙教育"是充满着母爱和诗意的给孩子留下美好的记忆

而"月光"往往能够营造美好的意境以此为题目

与全文的情境相吻合; ③月光朦胧

给人很多想象的空间

激发人对美好生活的向往与追求所以

月光本身对孩子也有启蒙作用

5、练习2的答案：

①"长"从"生长"的意思引申而来有"产生"的意思

②这里用"芳香"形容"音韵" 突出了这种"音韵"给孩子的心灵感受

6、民谣一首：

《拉大锯》拉大锯扯大锯

姥姥家唱大戏接闺女请女婿

小外甥也要去

18、《我和祖父的园子》

一、按课文内容填空

1.《我和祖父的园子》作者萧红选自长篇小说《呼兰河传》

我们从文章字里行间感受到了祖父的爱、作者童年生活的自由和快乐也感受到了作者对童年生活的留恋

2.祖父的园子给"我"的童年带来了无限的欢乐留下了许多美好的回忆在"我"心目中园子-- 1.是快乐的："我"在园子里吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱

2.是充满生机的：园子里的昆虫很多有蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓

3.是自由自在的：倭瓜愿意爬上架就爬上架玉米愿意长多高就长多高蝴蝶随意地飞

19、《谈礼貌》

一、多音字：

校：jiào(校场) xiào(学校)

二、易错字：

幸亏无稽之谈和谐师傅

三、重点解释：

1.出言不逊：逊：谦让恭顺有礼貌

说话粗暴无礼

2.君子不失色于人

不失口于人：有道德的人待人应该彬彬有礼不能态度粗暴出言不逊

3.礼到人心暖

无礼讨人嫌：礼节周到就会让人感到温暖没有礼貌

就会让人感到讨厌

四、按课文内容填空

1、可见文雅、和气、宽容的语言不但沟通了人们的心灵

而且反映出一个人的思想情操和文化修养

2、中国曾有"君子不失色于人不失口于人"的古训意思所说

有道德的人待人应该彬彬有礼不能态度粗暴也不能出言不逊礼貌待人使用礼貌用语

是我们中华民族的优良传统

3、人在社会上生活总要和别人交往学会礼貌待人

恰当地使用礼貌语言

就能使人与人之间的关系更加和谐社会生活更加美好

4、关于礼貌的名言礼貌使有礼貌的人喜悦

也使那些受到人家礼貌相待的人们喜悦 --孟德斯鸠

修养的本质如同人的性格

最终还是归结到道德情操这个问题上 --爱默生

5、关于礼貌的成语：

彬彬有礼礼贤下士平易近人谦谦君子谦虚谨慎谦恭下士温文尔雅文质彬彬洗耳恭听相敬如宾以礼相待虚怀若谷第六单元复习资料 20、《七律长征》

一、重点解释：

万水千山：这里的千、万都是泛指形容山无数水无数

隐含着困难多、艰险多

等闲：平平常常的意思

逶迤：弯弯曲曲连绵不断的样子细浪：小浪花

磅礴：这里指山势高大、险峻

走泥丸：小泥球在脚下滚过去

云崖：高耸入云的山崖

三军：指中国工农红军

一、

二、四方面军

也就是整个红军

尽开颜：全都喜笑颜开

二、填空：

1、全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程

讴歌了中国工农红军长征途中所表现出的大无畏的英雄气概和革命乐观主义精神

2、全诗共四联

记载了长征路上的种种艰难险阻包含着中国共产党的万般豪情壮志

3、"不怕"二字是全诗的诗眼

"只等闲"强化、重申了"不怕";"远征难"概括了这一段非凡的历史过程 "万水千山"则概写了"难"的内外蕴涵 "只等闲"举重若轻

显示了诗人运筹帷幄、决胜千里的统帅风度 "只"加强了坚定的语气具有强烈的感情色彩

4、"暖"字暗示红军巧渡金沙江后的欢快心情 "寒"字暗示红军飞夺泸定桥的惊险悲壮

5、面对一切艰难困苦

红军的回答是"不怕""只等闲" 这充分显示出红军战士钢铁般的革命意志和豪迈无畏的英雄气概

6、扩展：1934年10月

中国工农红军为粉碎国民党反动派的围剿保存自己的实力也为了北上抗日挽救民族危亡从江西瑞金出发

开始了举世闻名的二万五千里长征一路上

红军战士击溃了敌军无数次围追堵截他们跋山涉水

翻过连绵起伏的五岭突破了乌江天险四渡赤水越过乌蒙山巧渡金沙江强渡大渡河爬雪山过草地

最后翻过岷山历经十一个省

于1935年10月到达陕北总行程二万余里

21、《彭德怀和他的大黑骡子》

一、按课文内容填空：

1、这匹从(江西)出发时就跟随(彭德怀)的(大黑骡子) 一路上又驮(伤病员) 又驮(粮食和器材)

每天它背上都(堆的像小山似的)

又是彭德怀(抚摸着大黑骡子念叨着："你太辛苦了连一点料都吃不上 ")说着

就把自己的干粮分出一些 (悄悄地塞进)大黑骡子的嘴里一直(看着)它吃完

2、(漫漫长途)

再也看不见大黑骡子的身影了它(融进)了北上的(滚滚铁流)

(融进)了宣传鼓动员的(竹板)声中："(身无御寒衣肚内饥

晕倒了站起了跟上去

走到宿营地) "

3、本文记叙了红三军团长征过草地时因为断粮

彭德怀忍痛命令把自己最喜爱的大黑骡子和其他五头牲口全部枪杀充饥的事表达了彭德怀爱大黑骡子更爱战士的思想感情赞扬了他与战士们同甘共苦的精神

4、课文的顺序：决定杀骡子-命令杀骡子-杀骡子后

5、彭德怀的性格特点：为人耿直、做事果断、雷厉风行

22、《大江保卫战》

一、按课文内容填空：

1、汹涌的激流中

战士们的冲锋舟(劈波斩浪) (飞向飘动的树梢飞向灭顶的房屋飞向摇摇欲坠的电杆 )在安造垸

(他们就出被洪水围困了三天三夜的幼儿园老师周运兰;)在簰洲湾

(他们给攀上树梢等待了近九个小时的小江珊以生的希望......)哪里有洪水 (哪里就有军旗飘扬;)哪里有危险 (那里就有军徽闪烁 )滔滔洪水中的群众看到了(红五星) 看到了(迷彩服)

就像(看到了他们的大救星 )

2、课文通过描述人民解放军官兵在大江保卫战中的惊心动魄场面铮铮铁汉的英雄本色和感人事迹

表现了人民子弟兵同心协力、豪迈乐观、英勇无畏的献身精神

3、反映英勇的成语：奋不顾身冲锋陷阵奋勇当先赴汤蹈火临危不惧身先士卒力挽狂澜义无反顾

4、反映团结的成语：同心协力同舟共济同心合力 ? 万众一心众志成城齐心协力

第七单元

23、《古诗两首》

一、多音字：

卷 juǎn (卷土重来) juàn (试卷) 散 sàn (散步) sǎn (散文)

中 zhîng (中奖) zhōng (中国) 荷 hã (荷花) hâ (负荷) 别 biã (特别) biâ (别扭)

二、重点解释

翻墨：打翻了的黑墨水

未：没来得及

白雨：白色的雨点

跳珠：跳动的珠子本文指雨点大杂乱无序

毕竟：终归;到底

四时：指四季

接天：与天连接

无穷碧：一片碧绿无边无际写莲叶之多望不到头

映日：与太阳相映

别样红：与往日不一样的红因为荷花在阳光映照下显得特别红艳

整首诗解释：

六月二十七日望湖楼醉书：

黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住白色雨点就像珍珠一样乱跳跳入船中

忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了此时从望湖楼下往上看湖水一片汪洋就像天空那样广阔

晓出净慈寺送林子方：

到底西湖六月中的景色不与四时相同莲叶于天连接无边无际碧绿碧绿荷花于日相映

谁曾见过这样的鲜红?

三、按课文内容填空

六月二十七日望湖楼醉书作者：【宋】苏轼一二句写浓云骤雨三四句写雨过天晴整首诗中把黑云白雨

青山的色彩进行对比突出夏季骤雨的特点写出了雨前雨中

雨后的景色变化

晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里一二句议论三四句写景全诗明白晓畅

过人之处就在于先写感受再叙实景

从而造成一种先虚后实的效果全诗构思奇特

诗画相合

四：拓展

1、描写夏天景色的诗：小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头

--【宋】杨万里《小池》梨花院落溶溶月柳絮池塘淡淡风

--【宋】晏殊《寓意》水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇

--【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》

2、描写花的成语：姹紫嫣红亭亭玉立万紫千红千姿百态群芳斗艳含苞欲放婀娜多姿

五、诗人介绍:

1、苏轼(1037～1101)字子瞻又字和仲号"东坡居士" 享年66岁

苏轼为人豁达心胸宽广眉州(即今四川眉山)人汉族

北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人

2、杨万里(1127-1206年) 字廷秀号诚斋

吉州吉水(今江西省吉水县)人南宋杰出的诗人汉族人

24、《望月》

一、多音字

调tiáo 调皮 diào 调换吐 tǔ 吐露 tù 吐血 33

行xíng 行人 hang 假 jiǎ 假设银行

à 假期 ji

挑tiāo 挑剔 tiǎo挑战

二、词语解释

清幽旷远：多用于意境中形容与世无挣悠然自得的心态修为了得

不假思索：形容说话做事迅速

绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真

清辉：清光多指日月的光辉

剪影：比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓凝视：目不转睛得看

封锁：用强制力量使与外界断绝联系或往来

三、按课文内容填空

1、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜

飞在青云端

《古朗月行》

2、明月几时有把酒问青天不知天上宫阙

今夕是何年?欲乘风归去又恐琼楼玉宇高处不胜寒起舞弄清影何似在人间! 转朱阁低绮户照无眠不应有恨

何事长向别时圆?人有悲欢离合月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟《水调歌头》

3、移舟泊烟渚日暮客愁新野旷天低树江清月近人《宿建德江》

4、月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠姑苏城外寒山寺夜半钟声到客船《枫桥夜泊》

5、峨眉山月半轮秋影入平羌江水流夜发清溪向三峡思君不见下渝州《峨眉山月歌》

6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学想象力丰富

7、课外拓展：描写月亮的成语：

明月入怀弄月嘲风披星戴月清风明月众星捧月

8、描写月亮的诗句：唐·李贺：大漠沙如雪燕山月似钩

唐·张若虚：春江潮水连海平海上明月共潮生举杯邀明月对影成三人

李白明月松间照清泉石上流

王维

25、《灰椋鸟》

一、多音字

铺pū (铺地) pù (床铺) 背bâi (背心) bēi 翘qiào (翘辫子)qiáo (翘首) 和 hã (和谐) huo (搀和)和)

二、重点解释华贵：华丽珍贵

翘首：抬起头来望

盘旋：环绕着飞走

安眠：安稳的睡觉

情不自禁：不能控制自己的感情

三、按课文内容填空

1、本文作者：徐秀娟

â (附(背黑锅) h

2、分段：第一段(1)：写我决定去林场看看灰椋鸟

第二段(2～5)：写观赏到灰椋鸟归林的壮观场面

第三段(6)：写我在回来路上的感想

3、章法结构：

等待--观赏灰椋鸟(开始归林、成群归林、林中联欢)--赞美林场工人

4、重点句子：

①棕红色的水杉落叶

给大地铺上了一层华贵的绒地毯走在上面软绵绵的

②路两边近百亩的竹林郁郁葱葱

与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比

③先回来的鸟在林内不停地鸣叫好像互相倾诉着一天的见闻和收获

又像在呼唤未归的同伴和儿女;后到的鸟与林中的鸟互相应和边飞边鸣

很快找到自己栖息的处所与熟悉的伙伴会合

④树林内外百鸟争鸣呼朋引伴叽叽啾啾

似飞瀑落入深涧如惊涛拍打岸滩

整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部

5、中心思想：课文写了我和同伴第一次去林场观察灰栋鸟的经过重点描述了"鸟儿归林的壮观场面" 表达自己爱鸟的心情赞扬林场工人的辛勤劳动

6、拓展

①与"鸟"有关的古诗名句两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天 --杜甫

几处早莺争暖树

谁家新燕啄春泥 --白居易

无可奈何花落去似曾相识燕归来 --晏殊

枯藤老树昏鸦小桥流水人家 --马致远山气日夕佳飞鸟相与还

--陶渊明春眠不觉晓处处闻啼鸟

--孟浩然月出惊山鸟时鸣春涧中

--王维

【补充资料】

一、课文分类：

本册教材内容丰富体裁多样

第一单元主题为"春光无限"有《春光染绿我们双脚》、《暖流》、《只拣儿童多处行》、《早》等课文

第二单元的主题是"科技之光" 37

安排了《梦圆飞天》、《火星--地球的"孪生兄弟"》、《神奇的克隆》等课文;第三单元是"有志竟成"安排了《海伦·凯勒》《二泉映月》《郑和远航》《司马迁发愤写史记》等;第四单元为"世界各地"有《秦兵马俑》《埃及的金字塔》《音乐之都维也纳》等;第五单元为"亲情依依"有《爱如茉莉》《月光启蒙》《我和祖父的园中》等;第六单元是"八一壮歌"有《七律长征》《彭德怀和他的大黑骡子》《大江保卫战》等;第七单元的主题是"人与自然" 有《望月》《灰椋鸟》《水》等课文体裁有记叙文、散文、诗歌等

还学了"培养良好的学习习惯10"自主修改作文、多种渠道学语文

二、对人物的评价：①与命运抗争不屈不挠的海伦

②热爱音乐追求理想的阿炳

③不怕困难顽强探索的郑和

④忍辱负重发愤著书的司马迁

⑤心系人民团结抗洪的解放军

三、课外小知识

1、中国四大名著--《红楼梦》(曹雪芹)、《三国演义》(罗贯中)、《水浒传》(施耐庵)、《西游记》(吴承恩)

2、课外描写赞美春天的古诗：《春日》(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨无边光景一时新等闲识得东风面万紫千红总是春

3、修辞方法：①比喻(大自然是绿色的课本 )②拟人(春天到了杏花张开了笑脸 )③排比(美不美故乡水;亲不亲故乡人

)④夸张(飞流直下三千尺疑是银河落九天

)⑤反问(恩科西难道不是坚强的人吗?)⑥对偶(海内存知己天涯若比邻)⑦设问(谁是凶手?是噪音!)