海边的风景作文300字

第一篇：海边的风景作文300字

海边风景作文300字9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的海边风景作文300字9篇，希望能够帮助到大家。海边风景作文300字 篇1

我家乡最美的景色就是红海滩。那里的景色怡人，景色奇特，吸引了许多游客。

暑假的一天，我随着爸爸妈妈来到我盼望已久的红海滩。啊!来到这里真像走进了另一个世界。那里的天比别处的天更高;那里的地比别处的地更辽阔。远处的大海，水天相连，白苍苍的一片，海滩上红红的就像铺上了一块硕大的红地毯。这就是人们说的红海滩。这红海滩的形成是海滩上生长着一种草，叫“碱蓬草”。这种草每年四月份长出地面就是红色的。九月份是它最红的时候。它无需播种，无需耕种，年复一年生生死死，死死生生，这就是红海滩。红似朝霞的由来。望着这一切风光，人们都惊叹不已，赞不绝口。这真是罕见的海上风光。

下午我们依依不舍得离开了红海滩。在回来的路上，我不断地想：大自然多伟大呀!大自然多美丽呀!多么会打扮自己啊!它给人类带来了无穷的乐趣。

我爱我的家乡!更爱家乡的红海滩!海边风景作文300字 篇2

暑假里，我们和学校老师一起赴韩国参加中韩文化交流。两个小时后，我们搭乘的韩亚航班在釜山机场降落。机场外，早已有一辆豪华大巴在等候着我们。汽车一路颠簸，将我们送到了韩国釜山的一个海滩边，我们的韩国行就在这时、这里开始了。

下了车，我们纷纷跑向海滩。海浪刷刷地拍打着海边的礁石，奏出了一首美妙绝伦的歌曲。海滩上还散落着许多形态各异的贝壳。有的像精灵，在海中与孩子们捉迷藏;有的像扇子，见到它就想起了海风的清凉。有的还像裙子，像小耳朵……

正当我被那景色陶醉的时候，同学们早已冲到了海中，与海水零距离接触，与海浪共舞。可我却犹如一位观众，在观看他们玩的场景。这是为什么呢?因为那天天气冷，在空调车上我又受了冻，再去与那冰凉的海水接触，准得感冒不成!不过我在沙滩上捡贝壳留作纪念，也挽回了一些遗憾。

欢乐的时间总是很短暂，我们就要离开海滩了。但是坐在岸上观看这海景也别有一番情趣。海风轻轻拂过脸颊，十分的惬意。再看看天与海之间，用这一条地平线来隔离。天空中缀着一些红色的晚霞。再侧耳倾听天籁——海浪的拍击、鸟儿的鸣叫，我的心中有些依依不舍的感觉……海边风景作文300字 篇3

晚饭过后，在黄昏里，我漫步在海滩上，观看着大海的美景。大海风平浪静，清澈见底。海边的石头也非常美丽、奇特，偶尔还能发现化石，有的石头上竟刻着图案，非常美丽，我非常幸运，找到一块海星的化石，和一堆带图案的石头。

太阳要下班了，一轮闪闪发光的明月坐在太阳的头顶上，天边也同时出现了火烧云，这个火烧云是一个贝壳形状的.，特别大，身穿五光十色的外套，外套的颜色有黄色、红色、橙色、蓝色、灰色、淡绿色、紫檀色，非常漂亮，我想每个人都喜欢这样的衣服。过了一会儿，那个大贝壳就脱掉外套，回家了。这时的大海比刚才的更平静，似乎海浪也回家睡觉了。大海平静的像一面一眼望不到头的超级巨型大镜子，臭美的小螃蟹拿着沙石照镜子，似乎也想化妆，这时，海星先生和贝壳小姐也来沙滩散步了，他们手拉着手，显得的非常友好，整个海滩变的生机勃勃。

黄昏时的海边真美!海边风景作文300字 篇4

暑假的时候，爸爸带我去日照市旅游。

到了日照，我们先去大海里游泳。到了海边，我们看到海水一浪一浪地冲到沙滩上，但感觉波浪不大，谁知我们下了海以后，发觉海浪很大，一冲过来就把我们打倒，爸爸说：“我们去海中间，待波浪来的时候，我们一跳，波浪就从脚下冲过”，我就试了试，没错，海水从脚下冲过，这样不怕海水把人冲倒，也很有趣。

夜里，我和爸爸再次来到海边，我一看，啊!海水怎么把白天的沙滩淹没了?我问爸爸：“这是为什么”，爸爸说：“海水涨潮了，涨落潮与月亮有关系，早上，波浪很大，中午波浪小，到了晚上，波浪又大起来了”。

第二天早上，爸爸听说有个桃花岛好玩，于是就带我坐公交车去桃花岛玩。到了去桃花岛的海边，我们坐船去桃花岛。到了海上，船来回摇晃，把爸爸晃晕了。我们下了船，爸爸以为到了桃花岛，可我看这个地方怎么和坐船的地方那么像，我就说：“这好像是上船的地方?”爸爸就问别人，别人说：“由于大海涨潮了，桃花岛被海水淹没了，所以我们又拐回来了”，于是，我就给桃花岛起了个新名字，叫淹没岛。

大海啊，你真美丽!希望下次再来时，一定要看到美丽的桃花岛。海边风景作文300字 篇5

大海，一个令人向往的词，一个令人心驰神往的词，今天，我有机会来到海南文昌欣赏大海的风光。

我看见过活泼灵动的小七孔瀑布，感受过寒冷鸭绿江的冰面，玩赏过水平如镜的西湖，却从来没有见过大海这样辽阔汹涌的水，大海的水真辽阔呀!那蓝色的海洋，望不到头。大海的水真汹涌呀!浪花拍打着岩石，就像激情的演奏者正在狠狠地弹他那早已发热的钢琴。大海的水好咸呀!我游泳的时候不小心呛了一口水，真是又苦、又涩、又咸呀!

我看见过枝叶繁茂的原始大森林，惊奇过西双版纳的奇花异木，玩赏过泰山郁郁葱葱的树木，却从来没有见过海边那高大的椰子林。椰子林真高啊!高的挡住了所有的植物。椰子树真粗啊!需要好几个人才能抱住一棵椰子树，椰子林真大啊!遮住了整片繁荣现代化的城市。

来到大海的才能感觉到她的神奇，看到大海才能感受到她的美妙，真是让我不虚此行啊!海边风景作文300字 篇6

大海是大家都喜欢的美丽风景，也是夏天度假的好地方。这个暑假我们一家四口就去海边度假了。

大海并不总是凶猛的一面，大浪翻滚声音好像在咆哮。不，我看到的不是这样，海面风平浪静，就算是有浪，也是不大的浪，而且这些浪，这些浪，也使人们玩水时增加了不少乐趣。

大海的风景，也常常使我陶醉。一望无边的大海，使我心情变了很多，我原只以为绿色的植物可以使心情变好，原来一望无际的大海也可以!我张开双臂，当一阵阵风触到我的脸颊时，我才知道，原来世界上还有好多好多的事我没体验过。这一次我算是又体验了一件美好的事情。此时此刻，我的脑子里一切烦心事都化为乌有，此时此刻脑海里只有这一天的快乐!我现在才知道站在海边有多轻松，多快乐!现在我才明白城里的一切不是都好，在海边呼吸着新鲜的空气，看着一望无际的大海，心情也自然变好了。虽然海边没有高楼大厦，没有宽广的马路，但是它有新鲜的空气，有让人情像大海一样宽广的风景!

大海，你使我陶醉，使我入迷，你永远是我最美的向往!虽然你有时凶猛，但是阻止不了我对你向往的脚步。s海边风景作文300字 篇7

去年暑假，爸爸妈妈带我去海边游玩。

我们走过一条条小街道，来到了金灿灿的沙滩上，远远望去，沙子就像一粒粒小金子。我飞快的在沙滩上奔跑，金色的沙滩上留下了一个个小脚印。后来，我在沙滩上堆了一个小城堡，海浪把城堡打翻了，像是在和我做游戏，真可爱的大海。

大海上飘动着白色的海浪，像一群群淘气的孩子，在大海妈妈的怀抱里撒娇。我们来说贝壳吧，有红的、白的、紫的、淡黄的，真像一盘五颜六色的颜料。大的、小的，数也数不清。清澈的海水里有颜色不一，千奇百怪的鱼，有的像气球，有的像条龙，还有的像刺球，这些可爱的鱼把人们围得严严实实，人们也争着抢着把食物喂给鱼群，海边布满了一片欢笑声。

大海，我爱你，明年我们还要来，再次渡过这美好的时光。海边风景作文300字 篇8

去年夏天暑假，姑姑带着我和姐姐去青岛，那里海边的景色特别美丽。

清早，我和姐姐光着脚丫在松软的沙滩上跑来跑去，清清的海水抚摸着我的脚丫，感到非常舒服。那里的海边有许多美妙又神奇的石头，有的石头像老头挎着篮子在采药，有的像小孩在捉蝴蝶，还有的像青蛙……，据说每一块石头里面都有一个小故事，青蛙石也不例外。听姑姑说，这块青蛙石是一位神仙变的。很久很久以前，青岛发生了咆哮的洪水，玉皇大帝派了一位神仙为人间除害，约定一个时辰回来，结果这位神仙被青岛的美景迷住了，忘了回去的时间，结果就变成了青蛙石。

我在岸边望去，看见了像龙一样长的木板，我向那块木板走去，原来那不是木板，而是一座桥浮在水面上。走在上面，让人感到有点刺激。那桥就像一个船向深海伸去，这就是青岛的一景——栈桥。栈桥旁边有许多路灯，那路灯就像哨兵一样看护着栈桥，不许任何人去破坏它。

青岛海边的景色是多么的美丽有趣啊!我爱你——青岛!海边风景作文300字 篇9

海边的景色是美的，虽然，现在已是冬天。但是，海边的景色的美景让我迟迟不能忘怀!

那是一个下午，我走在海边上欣赏着大人们所说的夕阳，天边一片深红太阳已经在山脚上看着忙忙碌碌的人们，看着它给人们带来美好的景色。天边的云彩马上变得婀娜多姿，风情万种起来，好像在给太阳举行欢送仪式。太阳慢慢的回到他温暖的小家。看!那儿有许多的人们围在那儿干嘛呢?我跑去，原来是那些捞鱼的人们来收网啊!在海里，有许许多多的人们在辽阔的大海里嬉戏，孩子们还在玩打水仗呢!嗨嗨!在沙滩上，有着有许多天真的孩童玩着堆城堡，弄得还真是有模有样的呢!那里还有几个大人享受这沙子带给他们的美容。

啊，海边的美景带给三亚一个美丽的美景!

第二篇：写风景的作文300字

围山真美

大围山国家森林公园以“秀”著称。在崇山峻岭和茂密层林之间，镶嵌着无数奇峰异石和100多处流泉飞瀑。山得水而秀，水因林更美。这里的春天，鸟语花香，流水欢歌，生气盎然。

盛夏，登临海拔一千多米的五子石峰，满山杜鹃，姹紫嫣红，堪称一绝。深秋，红枫尽染，与青松翠竹相映，五彩纷呈，令人陶醉;秋高气爽，极目远眺，群山莽莽，层峦叠嶂;朝赏日出，夕观落霞，高山壮丽的景色尽收眼底，使人心旷神怡，豪情满怀。

入冬，遍山玉树琼枝，银妆素裹，好一派北国风光。由于山高林密的地理特点，构成“夏无酷暑，冬无严寒”的森林小气候，使大围山具有“天然空调”，“大氧吧”的优势。这里年平均气温11.4℃，年相对湿度85%以上，夏天平均气温20-28℃。特别是这里空气清新，负离子高，水质优良，能满足人们保健、美容、延年益寿和回归大自然的渴求，是十分理想的休闲、度假、旅游、会议的胜地。

第三篇：回家的风景(300字)作文

精选作文:回家的风景(300字)作文

清晨，我早早起来了，一想起要回家，就很兴奋。车来了，上了车心里有点激动。一想到回到老家，心里痒痒的。

车开了，由于我早上起得早，上车就想睡觉，一睡醒来后到老家的县里了。从县里还要坐车去我家，坐在车上的我精神很好，车开了，客车从县里开往农村。我望着窗外的风景，真是令人心情愉快，望着窗外的山，小河和小溪。

小河从一座桥那开始就依依不舍的跟着我，一直到车走了一半的路程，小河便离我而去，紧接着出现了连绵不断的山，在青青苍苍的山上披上了一件乳白色的大衣，在那飘来飘去，像仙娥在轻轻起舞，引来了小鸟们悦耳动听的伴奏，那山座座都像尖刀似的山，刚来了座大尖刀，又来了座小尖刀，一直循环的跟着我。突然出现了一条小溪，这小溪像跟山很久没见了;以来就哗啦哗啦的讲个不停，一直到我家门前，山和小溪才走了。

一路上这些景色把我给迷住了，到家了我还陶醉在其中。初二:廖子才 篇一：2012年中考作文指导 回家

审题

——以“回家”为题写一篇作文

训练目标

1.了解审题的相关知识，学会准确审题。

2.通过教师指导、同学交流和范文学习，准确审题后进行作文。

3. 通过写“回家”的文章，让同学们真正领会“家”的意义，感受“家”的温暖，培养热爱“大家”“小家”的美好情感，以期慎重走好人生的每一步。秘笈探寻

1.所谓审题，顾名思义，就是审读作文题目。

2.题目的结构

一般地，题目由“提示语”“文题或话题”“要求”三部分构成。

如2010年浙江温州卷：

古人云 ?知行合一??知易行难?，?知者?可贵，?行者?更可贵。?行者?，用行动诠释生活的意义，用行动抒写生命的美丽。鲁迅以直面人生的呐喊唤起民众的觉醒，?我?以满腔的热情帮助迪龙实现生命的蜕变，而面临危机的美丽汉语需要我们用行动去拯救。 当我们抱怨环境脏乱时，我们为什么不俯下身去?当我们接受善意的微笑时，为什么不报以同样的微笑?当我们自怨自艾时，为什么不走向更广阔的世界„„行动，就在举手之间。 做一个?行者?，行动着，感悟着，收获着„„ 请以?做一个‘行者’?为题写一篇文章。

要求：①文体自选;②不少于600字(写成诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

这里的前三段就是“提示语”，

《从那以后，我 》，“那”表明是过去，如果忽略了，表达上就不准确，“我”是文章的主要人物，不能忽略。

这是一个亦虚亦实的题目，我们应选择好自己的方向，或虚写、或实写、或虚实结合。回家，一个诱人的字眼，一种温暖的联想。它牵动着无数游子的梦魂。试想，夕阳掩映下的村庄，风尘仆仆的游子，将要见到家人时的企盼是多么让人感动! 回家对每个人而言，往往存在着不同的意义，关键在自己的真情实感。

小试牛刀

题目：以《回家》为题写一篇作文。

要求：思想健康，书写端正，不少于600字。

温馨提示：可一定要注意仔细审题呦!

篇二：路上的风景 路上的风景

前方总是有更美的风景等待着你——题记

从学校到家，如果骑单车，大概需要15分钟的时间，而这一路，等待着我的却是一处比一处美得景色。

首先，从学校门口出来向南拐，映入眼帘的便是一大丛一大丛的喇叭花了，有紫的，白的，个个赞足了劲争先恐后的向上爬，那一朵朵的喇叭花，在空中跳舞，在雨中沐浴，在我们的目光中绽放，一朵一朵的花儿，都在吸引着你的眼球。

欣赏完喇叭花，接下来就是南环路上绿化带里一些不知名的花花草草树树，那花，粉的妖艳那草绿的发青，那树，高大的想花草的保护伞一样，每每行到马路两旁，都会捕捉到一个又一个的惊喜，是的，在这回家的路上，我并不寂寞，一直以来，回家路上的风景都在默默陪伴我。

回家路上的风景，最应该说的就是进村的小路两旁了，小路两旁，那迷人的香，惹人的绿处处涌现，小路的两旁不仅有花花草草树树，而且还生长着水果蔬菜，今天，黄瓜开花了送给我一个惊喜，明天，在这里，还会有另为一个惊喜等待着我，回家路上的风景，真是一处比一处美。

是的，在生命的长河中，又何止不是这样，美好的风景总是在前方等待着我们，即使我们在生活中遇到挫折也不能心灰意冷，因为，前方总是有个美的风景等待着你，努力吧!

回家路上的风景，成长路上的成功，让我们共同迎接前方更美的

风景。

八二班：燕玲玲

篇三：以回家为标题写作

以“回家”为标题

【堂上作文题目】

请以“回家”为标题，写一篇不少于800字的文章。(60分)

要求：(1)自主立意;(2)不要套作，不得抄袭;(3)文体不限，诗歌除外。

【题目解析】

这是一道命题作文，标题是“回家”。写作前应该准确理解题目，注意以下几点：

? 文中有对“家”要有准确的定义。可以是现实生活中的家，如三口之家、故乡的家、城市中的家等;

也可以是抽象意义中的家，如精神的家园、游子回家等。

? 表达出“回”的内涵。即离开了“家”，发现失去了什么，要回去在行文中落实“回家”二字。? 可以写记叙文，也可以写成抒情性散文。

【写作中存在的问题】

不少学生的文章出现了偏题，谈到了与回家有关的东西，但写到最后我们就发现了一个

道理：不要因为走得太远而忘记为什么出发。例如：

珍惜家庭的种种温情;回家的路越长越好，放慢回家的步伐，留心沿途的风景;

回家因为有她/他;想起妈妈或爸爸的爱;我的三个家(学校、宿舍、家);

常回家看看，尽尽孝心

【优秀范文】

回 家

广东广雅中学高一(3)班 徐盈紫

当我，面对这深深浅浅，坑坑洼洼的古城墙。我用手指抚摸这斑驳的伤痕，风化的痕迹。风化的痕迹在我手中留下，星星点点，我知道，我已经回家了。

当我，细呷这三分春色，尘土和流水中，衬出竹叶斑斑，翩翩而落，朦胧而起，镶在瓷杯中的香茗，雾气氤氲成画，苦涩甘甜，我知道，我已经回家。

当我，翻开这些昏黄，体味“留得残荷听雨声”的悠闲，“ 惊起一滩鸥鹭”的娇憨，随着“寂寞沙洲冷”的心碎，跟着“俯仰自得，游心太虚”的自在，一卷古籍细思量，恍恍惚惚，我知道，我已经回家。

而平常，我们在哪?

漫无目的地流连在纷挠的时代。时代给我们的双腿上了发条，我们挣扎着前行，沾染时尚流行。现代生活用缤纷的色彩蒙上我们的双眼，摸爬滚打，只顾冲个头破血流，在急躁中乱蹦乱跳，直至跌倒在地，再也无法前行，我们悲伤汹涌而出。时代的激流冲刷着每一个，我们逐渐体力不支，败下阵来。我们乘着一叶扁舟，逆风而行，筋皮力尽，孤独滋长而生。

我们都忘了，忘了岸边上，有一个家，等待着你的回望。它是传统，是文化，是中华儿女共同筑建五千年的精神家园。

博人眼球的韩流文化，街边建筑的乱搭乱建，大行其道的浅阅读潮流，日日更新，刷新看人们的眼球。而我们的传统文化，几经风雨，几经破败。我们是否早已忘记了都江堰上的李冰，用智慧换取四川盆地的富饶;我们是否忘记了苏东坡，徘徊于入世与出世之间的宋代伟人留下无数的文字财富，供我们赏读;我们是否忘记了陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静。原来，这快节奏的社会，还存在这样一片古色古香，宁静优谧的家园，庇护我们伤痕累累的心。

佛曰：“堪破，放下，自在。”

而现在，作为一个炎黄子孙，让我们堪破尘杂，暂时放下，城墙边，茶香伴，捧起古卷细思量，自在于传统文化的家园——共同回家!

【点评】本文深刻理解了“回家”的内涵：在纷繁烦挠的时代里，放下尘杂，体味自在，在传统文化中细细品味，从而使身心回到心灵的家园。文章立意新颖，文笔优美，内容丰富，化实为虚的写法在字里行间表现出了学生独特的人生感悟。文末一句“佛语”点透文意，令人久久品味。(指导教师：刘文岩)

回 家

广东广雅中学高一(11)班 罗嘉雯

只是你们忙于东奔西跑得太累了，忙得差点丢失了自己，所以，回归精神里的家吧，守护那片，还属于自己的地方。——梁实秋

卢西安〃弗洛伊德说过：“艺术家不需要成为名誉的囚徒，风格的囚徒，大笔财富的囚徒。”这位近代史上的美术天才，把英国女皇二世，画成一个体态臃肿的老妇人，不论世俗的眼光如何看。正是这种精神上的放达自由，真正意义下精神上的回家，使他的作品在其他画师千篇一律的“附庸”下脱颖而出，成为皇室最有争议的收藏品。其他画师的单调思维下的蓝图，没有一丝惊羡，因为他们只是随波逐流，在世俗眼光下，“虚伪”地作出这幅画像。

世界潮流席卷而来，跟着它，或许会得到暂时的满足感，却不知已被刀斧手剜去最宝贵的内心，荡入可悲的境地。

文天祥如果选择了投靠敌方，苟且存活，而不是选择回归精神的家园，他也无法“留取丹心”来“照汗青”，也无法留下浩然正气的形象。

陶渊明如果选择了为名利富贵在官场上打滚，而不是忠于自己的内心，回归精神的家，他也无法吟咏出“采菊东篱下，悠然见南山”，他将无法悠然自足、无忧无虑地在田间生活。

谭嗣同如果选择了逃往国外，而不是选择流血以祭变法，为国捐躯，他也无法“死得其所，快哉快哉”，也无法回归自己精神的家园。

断鸿声中，立尽斜阳。屏息凝远，浅听风吟。属于自己本真的东西，如果被作为名利的交换物，一旦失去，便悔之晚矣，因为现实中没有“

总有一天，人将会化为泥土，回到自然的怀抱。在印度，恒河就是许多人最后的归宿。在他们的意识中，神圣的自然是慈爱的，葬于自然便是从何方来，归于何方。

回家，这轻轻的话语，却有无尽的重量。无论身在何方，永葆一颗热爱自然的心，也是精神上回家了。

【点评】现代生活让我们忘记回到自然的“家”了!这一思想主题，表现出学生对“回家”这一个词深度的思考。文章从生活的细节入手，自然生发对“大自然的家”的失去的思考，语言流畅，行文自然，耐人品读。(指导教师：刘文岩)

篇四：作文《沿途的风景》例文

沿途的风景

(一)

一身轻装，我踏上了回家的旅程。

告别了青葱的校园，告别了我生活了三年的宿舍，还有，和我一起奋斗了三年的同学们，竟有些舍不得。无数次在夜晚昏黄的路灯下疾走在这布满裂纹的小路上，无数次在雨天中抱怨这坑洼不平的路面，更有无数次飞奔在这通往食堂的路面上。

但，最后一次踩在上面，却仿佛听到了土地的回响，像朋友的叮咛，像师长的嘱托，平日灰不琉球的老妇人竟然在柔和的春风里变成了温婉的西湖美女，花是怒放的，草是鲜绿的，我在亦步亦趋中品尝着离别的情绪和难得的喜悦。

转身再看时，宿舍楼已经缩小为我眼中的一团黑影，渐渐模糊，变得遥不可及。

耳中突然响起一阵读书声，我吃惊地抬头张望，教学楼又横亘在眼前，我清晰地地看见了23班的教室，看见了黑板上的数字、名言、公式还有那醒目的中考倒计时。神情恍惚间，我又看见了同学们热烈地讨论问题的情景，也看见了雪白的灯光下伏案苦学的我，一切看起来是那么的自然，可此刻的教学楼早已经是一片死寂。离去的人不会再回头，正如滚滚的时间车轮永远运转一样，我们有新的站台要前往，所以只能与逝去的光阴诀别。

脚步，迈在离别的路上，有点不舍。

前面的水池里有我走过的台阶，小桥上有我行过的痕迹，百年古银杏在焕发着新的生机，遒劲的枝干上长满了嫩绿的扇形的叶子，在风中翩翩起舞，多么生机盎然的校园啊，如今我却只好离开你了，愿你始终散发着春的气息，润泽他人。 地砖变成了红色，我也走到了大门口，转身最后一次凝视沿途的风景，仿佛是走过了三年的光阴，我站在校旗前，向着母校挥挥手，转身走向了新的征程。

沿途的风景，我将好好铭记，我的心中必有一片土地永远储存这一路上的风景。

优点：

1、将中考过后回家最后走过校园所见和行程完美结合，展现沿途的风景，切合学生生活实际。

2、好好储存风景将文章升华。

缺点 ：语言不够华美，应将其中一个景色作为重点，大力描绘，体现心情。

沿途的风景

(二)

我们都在中考的路上奔跑着，眼里只有学习成绩，于是，我们错过了沿途的风景。

空气很压抑，憋得我透不过气来，整个教室里静悄悄的，此时，一根针落在地上，都可以听见回音，突然传来砰的一声，“哎呀”宁静的局势突然被打破，同学们表情不一，议论纷纷，同桌又发牢骚了。“天天做这试卷，烦死了我，还让不让人活了。”同桌蒙地把试卷揉成一团，嘴里不停地嘟囔着，末了，将试卷扔在桌下，还用脚狠狠地踩了两下，煞是解气，掉过头闷闷不乐地说：“你说，是不是啊?”

我点了点头，沉重地说：“是啊，是有些烦躁。”同桌仍旧不依不饶，弯下身体在桌肚里掏，嘴里恶狠狠地：“我来找试卷，能扔掉的都扔掉。”我笑呵呵地看着他忙和，内心很快乐，眼角一瞥，看见语文老师，趴在讲桌上认真备课，我的心一跳，急忙埋下头来看书。

课间，听到几名同学讨论，只有20多天就中考了，甲说：“初三的生活真充实，蛮有意思的。”“我告诉你，我不想再有这样的经历。”

我心内的一根弦被触动了。我忽然想到了老师，在这一年时间里，他们和我们同甘共苦，为我们放弃了太多太多，他们也又自己的孩子，但在我们身上倾注了更多。从早到晚，由春到冬，他们埋首备课，课堂生动的讲解，对学生们嘘寒问暖的场面，不正是生活中最感人、最温馨的风景吗?

看着远处为孩子，送来营养品的家长，我又为之一震，是啊，我们在读书的时候，不是一个人，家长就在我们身边，身上穿着他们洗的衣服，看着他们为我们奔波的时候，觉得这就是最心酸的风景。

回到教室，我告诉同桌：“初三生活不枯燥，我们有梦想，我们很充实，我们的身后有老师，有父母，同桌难得地表示赞同。

晚上实在难以入眠，往事就像走马灯，在我脑海里播放着一幅幅画面——同学的关心，老师的叮咛，家长的呵护，幻化成为一个大花园，老师是水，家长是根，我们是花。

我想，老师和家长组成的风景线是多彩的，我们在奔跑的时候，也要偶尔驻足。

初三生活不烦恼，这边风景独好。

优点： 贴近初三学生真实生活，但同时这也是缺点，改卷老师不喜欢宣泄考试痛苦。将老师和家长都作为风景来写，角度很新。

缺点 ：语言功底不好，缺乏足够吸引人的语句。“家长就在我们身边，身上穿着他们洗的衣服，看着他们为我们奔波的时候，觉得这就是最心酸的风景。”这句本来可以出彩，但语句表现力不足。

沿途的风景

(三)

走得太快，没有了影子，偶尔驻足停息，抬眼间竟然惊讶地发现，沿途的风景真美，心灵也在瞬间开花。

我的生活就像一个巨大的泥淖，我深陷其中，不能自拔，在巨大的升学象牙塔的压力之下，我竟然开始追问自己人生的意义，这样的生活于我，苦不堪言。

一朵青春的花，还未来得及绽放，便已经早早凋零。

偶然踏上回家的路程，那短短的40公里的距离，却仿佛隔了一个世纪般遥远，毕竟，我已经在学校苦苦挣扎了两个月了。

父亲忙于田里的庄稼没有来接我，我只能灰溜溜地一个人走在路上，远处的麦田郁郁葱葱，饱含生机，那饱满的麦穗快要被挤破，包含着孕育新生命的喜悦，在这样的时空中，我的心醉了。

轻微的呼吸之间就能闻到麦穗的芬芳，我不禁放缓匆匆的脚步，不知不觉间来到了自家的田头。一个瘦小的身躯，一个弯成了弓弧的背，一个像芦苇一样摇摆不定的身影，在傍晚的余晖钟，那样的灰色和绿色，一瞬间在我的心里定格。

是父亲。

他肩上几乎有他半身打的喷壶，如山般重重地压着他，他是那样无比的渺小呀，他周围的绿色几乎将他掩埋，他又是多么的伟岸啊，那些生命的颜色记录着生命的传奇。

他停下了脚步，或许他累了，要歇歇?他缓缓地弯下腰去，轻轻地将脸靠近麦穗，触到了，鼻尖终于触到了麦香，相信在那刹那间，所有的芬芳都被父亲一个人嗅去了，所有的美好景象也一样定格在他的脑海。这其中也一定包含我拿着红红的通知书笑着的场景。

这些美好，一定就是父亲辛勤劳作的动力。

我的心顿时充满暖意，犹如一股清泉汩汩流淌，这股清泉慢慢地滋润了我那因忙碌而疲惫不堪的心。人生的路上，每个人都应该留一块空地，播种自己的种子，将来收获的，也将是自己的独有的风景与心情。

是该停下脚步，慢慢欣赏沿途的风景，体悟那看风景时的心情。

优点： 学校—路途—家庭---麦田，内容和题目契合。细节描写好，容易打动人。

对父亲的描写，不局限在一个农民，还重在对女儿的未来的期望值上，形象立刻高大起来。 缺点 ： 文章前部个人情感抒发太长。

沿途的风景

(四)

循着那条蜿蜒前伸的羊肠小道，身旁的野花盛开，鲜艳非常。驻足凝望它粉嫩的花瓣，清香扑鼻。刚一伸出手触到了花身，潜意识告诉我放下杂念，不懈前进。我却

第四篇：春天的风景作文300字

精选春天的风景作文300字六篇

在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的春天的风景作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。春天的风景作文300字 篇1

春天来了，大地复苏了人们把厚厚的棉衣甩了下来，小河里的冰融化了柳树发芽了，那美丽的百花盛开的春天终于来了!

舒畅的春风吹拂这千万条刚绽放出绿叶的柳丝。娇嫩得小草探出头来，新鲜的嫩叶，各色艳丽的花儿，都像赶集似的聚拢过来，形成了另一个光彩夺目的春天。小燕子也不例外，气喘吁吁的从南方 飞过来，停在电线上，像五线谱一样整齐的排成一排，为春天的光彩增添了许多生机。

春天的校园更是丰富多彩。美丽的迎春花正在欢迎我们呢!大道两旁绿树成荫，小道两边枝繁叶茂。花在校园里处处可见，远看像给校园铺了一层厚厚的白雪，近看让人感觉天上正飘荡着美丽的雪 花。风轻轻的吹拂着千万条柳枝，都同时聚拢了过来好看极了。

春天来了，在田野里到处都是忙碌的人们。‘’一年之际在于春。‘’农民伯伯们弯着腰正在播种，春天给农民伯伯带来了希望。

啊!多么美丽的春天呀，真是万紫千红美不胜收!春天的风景作文300字 篇2

冬爷爷悄悄地走了，把春姑娘轻轻地送来了，春风犹如妈妈的手，柳树犹如女孩的长辫，如：把嫩芽连串起来，就像春天的音符。

春姑娘把春雨姐姐也叫来了，春雨姐姐哗哗的流着泪花，春姑娘问它怎么了。春雨姐姐说：“白云变成乌云，所以我现在就成了这样。”

柳树把光光的头戴上了绿色的千百个发夹。

嫩芽原是枯老的，现在春风一吹就成了小嫩芽。它自豪的说：“我拥有数不完的年纪，我有长久的生命，我就是一嫩一枯，一嫩一枯，一直都这样。”小朋友放起风筝，把愿望写在上面，希望

梦想成真。春天看着他们那么的喜欢我，所以我要年年都有这一份礼物。春天到来，百花盛开，万物复苏，有说不完的词语来形容春天的美景。春天真美啊!我爱我自己的春天!春天的风景作文300字 篇3

今天，碧空如洗，万里无云。

远处有一座陡峭的山峰，它隐隐约约的倒映在河水中，像在躲猫猫，躲在了蓝天的身下一动也不动。山的前方还有着一大片田野，那里庄稼茂盛，像是一片绿色的大花园。田野的前面是一条小河，水是生命之源，因为有了它，才有了周围美丽的景色。河的中央有一座小岛，那里的树木绿油油的，像一片小树林。岛边有一条小木船，像是迫不及待想要发动，开往春天的下一站——夏天。近处，是一棵茁壮的柳树，这让我想起了唐朝诗人贺知章所作的一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

这里的景色真美啊!有山有水有岛，有田野有小船有柳树，这里就像是春天的大门，带我们走进了春天的世界。春天的风景作文300字 篇4

春姑娘在春风的陪伴下，迈着轻盈的脚步来了，他来到了田野里、来到了草地上、来到了花园里……她到哪里，给哪里撒下生命的.种子，生机盎然，生气勃勃。

你看!她来到草地上，草地上的小草们纷纷从土中探出了小脑袋，它们东张西望着，似乎在望着这五彩缤纷的世界，抬头望去，好像给大地铺上了一层绿毯。草地上小羊们在吃草，一只只白色的小羊走到哪里仿佛给无边的绿毯上绣上了白色的小花。

瞧!果园里更是一派热闹的景象。有粉色的桃花、苹果花，白色的梨花，黄色的迎春花……

走进果园，每一朵花都在朝你微笑，朝你招手，似乎在说：“你看我多美呀!”在这些美丽的花凋谢后，小小的绿绿的苹果宝宝，这时你会发现，那梨宝宝的旁边长出了几片小小的叶子，似乎在保护着它。看着这些粉红色的苹果花，仿佛看到了红彤彤的苹果。

春天，是新一年的开始，是万物复苏的季节，春天的景色仿佛是一幅动人的水彩画。春天的风景作文300字 篇5

春姑娘悄悄地走来了。我们和老师一起去寻找春天。春天到来了，万物复苏。天空变得很蓝，可能是天上有一位小朋友不小心把蓝墨水滴了上去。春姑娘为我们的学校画出了一幅生机勃勃的画。

今天，我们和老师到校园里看望春姑娘。我们漫步在黄绿交错的草坪上，倾听着春天的声音。我停下了脚步，抚摸着刚刚发芽的嫩绿的小草。绿油油的小草便地都是，好像是春姑娘为大地编织的地毯。我仔细地观察，发现地上还有枯黄的小草。我想：这些黄色的小草一定还在睡梦中，大概春姑娘还没来得及把它们唤醒吧。我又走了几步，趴到了花坛上，仔细看着花儿。我看着看着，便和花儿聊起天来。花儿对我说：呀!这不是杨婉莹吗?你怎么来了呀?来看我是吗?我问：你怎么认识我呀?我可不认识你啊!我的妈妈春姑娘带我来的时候把你介绍给我了。原来如此啊!怪不得你认识我啊。嗯好了我说：再见了，下次再来看你!

我先后看了松树、柏树、杨树，它们都穿上了春姑娘为它们织的绿衣。我把自己的真心话全告诉了它们。

啊，我找到了春天。春天的风景作文300字 篇6

星期六，我和妈妈走在大街上，我看到了一处美丽的地方。

我看到迎春花开了，那一个个小黄花真像一个个小太阳，正在向你微笑，好像在和你说悄悄话。迎春花是开的最早的花，也是迎接春天的花!

我还看到花坛里的小草探出头来，呼吸新鲜空气，旁边的柳树也突出了嫩绿的嫩芽，像剪刀似的，我发现，所有的植物刚发芽都是青色的，风一吹，柳条那婀娜的舞姿在空中漂浮着。柳树真像一个害羞的小姑娘啊!

我还看到一棵挺拔而笔直的松树，他是呢么高，还是那么绿，一到春天比冬天更绿了，松树真像一位挺拔的军人。

还有燕子，忙得从南方赶回来，看望自己的老家，燕子都是所有植物的帮手，只要一看到虫子就立刻捉住，继续产生后代。

哇，春天真是太好了，万物复苏，是个很美丽的季节。

第五篇：风景美丽的郊外(300字)作文

精选作文:风景美丽的郊外(300字)作文

今天是一个天气晴朗，空气清鲜的星期六。小鸟在天空中自由地飞翔。不一会儿，奶奶说：今天我带你和妹妹去郊外。我听了高兴得合不了嘴。

奶奶带着我和妹妹来到了一个旧曾相识的郊外，展现在我们眼前的是连绵不断的群山，山上长着葱葱笼笼的树木，绿茵茵的草，五彩缤纷的花，池塘边的柳树的柳条有绿有嫩细细长长随风飘舞像一个小姑娘在洗头。池塘里的荷花含苞欲放!

荷花的香味吸引来了几只青蛙、一群小鸭、连蜻蜓也来凑热闹。有的在水中嬉戏，有的勇敢地潜入水中捕鱼，有的则侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子&& 一阵风吹过，让人感到真舒服啊!我望着这绿的叶、红的花、可爱的青蛙和小鸭、听着这潺潺水声。从我心中涌起一句话：这儿的郊外比别处得跟可爱。三年级:秦乐 篇一：美丽的郊外

美丽的郊外

国庆节放假期间，妈妈带去郊外玩，我看了郊外只能说：“郊外可真美呀!”

那里的天空是那么的蓝，白云是那么的白，真像一幅优美的画。山又高又大，树又绿又美，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。小河边的小草绿，花儿美，真是太漂亮了。蝴蝶和小鸟飞来飞去的真美。河里的小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。最有趣的要数小虾和小兔了。因为小虾举着小钳子，小兔一蹦一跳的，很有趣吧! 江苏徐州鼓楼区鼓楼小学三年级:王秋蕴

篇二：美丽的郊外

美丽的郊外

上周末，我们一家去了美丽的郊外。

那里的天空湛蓝透亮，飘浮着几朵轻柔柔白云，有的像一群白兔;有的像一群山羊;还有的像一团团的棉花。天空中还不时有一群大雁飞过，它们一会儿排成“人”字形，一会儿排成“一”字形，向着遥远的南方飞去。

连绵起伏的山峦衬托着蓝天白云。幽静的树林里有小鸟在歌唱，还有活泼可爱的小白兔在欢快地跳来跳去。秋天的树林五彩斑斓，让人心醉。树叶好像要把所有的颜色都集中到它们身上，有浅绿、深绿、金黄、深黄、还有火红??。秋天的树林里一派生机勃勃的景象。

草地上，一丛丛五颜六色的小花争奇斗艳。一阵微风吹过，一朵朵小花摇曳生姿，仿佛在微笑着向我们打招呼。 草地旁有一条小河，绿油油的小草倒映在清澈见底的小河里。几条小鱼在河里快活地游着，有时悠闲地游来游去;有时在一起嬉戏;还有时在水里转圈圈。

郊外的景色真美啊!

篇三：美丽的郊外

美丽的郊外

夏天的早晨，爸爸妈妈带我到郊外游玩。 到了郊外，我就被这里美丽的风景给迷住了。蓝蓝的天空笼罩着大地，就像妈妈爱抚着自己的孩子一样。地面上，耸立的山很高，朵朵白云围着它在转圈。山下，有一片树林，这里是小鸟的王国，无数小鸟在树林里歌唱嬉戏，离的很远就能听到鸟儿们的叫声。树林的中间有一条清澈见底的小河，小河的水清得可以看见河底的鹅卵石，河水里倒映着两旁的景物„„。

看，那里有一只小小的绿壳乌龟，它小心翼翼地探出脑袋，左瞧右瞧，突然，看到水草抖动了一下，它就吓得立刻把头、脚和尾巴都缩到硬壳里了。河里还有小鱼，它们一天到晚总是在小河里没完没了的玩耍，有时玩捉迷藏;有时比赛游泳;有时又比赛跳高。河岸上，有许多五颜六色的花儿，微风一吹，朵朵鲜花翩翩起舞，它们的舞姿逗得蝴蝶和蜜蜂围着它们转圈，不肯离去。

这里真是太美了!该回家了，我非常不舍，我想我还会来这里的。

杨城

四年级

(三)班

篇四：三年级上册作文《美丽的郊外》

美丽的郊外

一个星期天的早晨，爸爸骑自行车带我到郊外玩。

来到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子树上挂满了一个个红灯笼，苹果树上仿佛一个个红脸的胖娃娃在欢笑，山楂树上一颗颗深红的珍珠正等着有人去摘呢!听，是小鸟在唱歌吗?我循声找去。啊，在一棵粗壮的老杨树上，许多的小鸟仿佛在开联欢会呢!我连忙和它们打招呼，它们好像特别欢迎我的到来，唱的更欢了。放眼望去，远处的高山似乎与天相连，犹如一幅天然的水墨画呈现在眼前，令人赞叹不已。我蹦蹦跳跳地在铺满黄叶的小路上奔跑，那种快乐的心情难以用语言表达。知道夕阳西下，我们才恋恋不舍地离开。

秋天真美啊!秋天的郊外更美!