辽宁高考理综模拟

第一篇：辽宁高考理综模拟

2011年辽宁高考理综试题

14.为了解释地球的磁性，19世纪安培假设：地球的磁场是由绕过地心的轴的环形电流I引起的。在下列四个图中，正确表示安培假设中环形电流方向的是

15.一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用。此后，该质点的动能可能 A. 一直增大

B. 先逐渐减小至零，再逐渐增大

C. 先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小

D. 先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 16.一蹦极运动员身系弹性蹦极绳从水面上方的高台下落，到最低点时距水面还有数米距离。假定空气阻力可忽略，运动员可视为质点，下列说法正确的是 A. 运动员到达最低点前重力势能始终减小

B. 蹦极绳张紧后的下落过程中，弹性力做负功，弹性势能增加 C. 蹦极过程中，运动员、地球和蹦极绳所组成的系统机械能守恒 D. 蹦极过程中，重力势能的改变与重力势能零点的选取有关

17.如图，一理想变压器原副线圈的匝数比为1：2;副线圈电路中接有灯泡，灯泡的额定电压为220V，额定功率为22W;原线圈电路中接有电压表和电流表。现闭合开关，灯泡正常发光。若用U和I分别表示此时电压表和电流表的读数，则

18.电磁轨道炮工作原理如图所示。待发射弹体可在两平行轨道之间自由移动，并与轨道保持良好接触。电流I从一条轨道流入，通过导电弹体后从另一条轨道流回。轨道电流可形成在弹体处垂直于轨道面得磁场(可视为匀强磁场)，磁感应强度的大小与I成正比。通电的弹体在轨道上受到安培力的作用而高速射出。现欲使弹体的出射速度增加至原来的2倍，理论上可采用的方法是

A.只将轨道长度L变为原来的2倍 B.只将电流I增加至原来的2倍 C.只将弹体质量减至原来的一半

D.将弹体质量减至原来的一半，轨道长度L变为原来的2倍，其它量不变

19.卫星电话信号需要通地球同步卫星传送。如果你与同学在地面上用卫星电话通话，则从你发出信号至对方接收到信号所需最短时间最接近于(可能用到的数据：月球绕地球运动的5轨道半径约为3.8×10m/s) A.0.1s B..25s C.0.5s D.1s 20.一带负电荷的质点，在电场力作用下沿曲线abc从a运动到c，已知质点的速率是递减的。关于b点电场强度E的方向，下列图示中可能正确的是(虚线是曲线在b点的切线)

21.如图，在光滑水平面上有一质量为m1的足够长的木板，其上叠放一质量为m2

的木块。假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等。现给木块施加一随时间t增大的水平力F=kt(k是常数)，木板和木块加速度的大小分别为a1和a2，下列反映a1和a2变化的图线中正确的是

第Ⅱ卷

注意事项：

第II卷11页，须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答，在试题卷上作答，答案无效。

三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题～第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题～第40题为选考题，考生根据要求作答。

(一)必考题(11题，共129分) 22.(5分)

为了测量一微安表头A的内阻，某同学设计了如图所示的电路。图中，A0是标准电流表，R0和RN分别是滑动变阻器和电阻箱，S和S1分别是单刀双掷开关和单刀开关，E是电池。完成下列实验步骤中的填空：

(1)将S拨向接点1，接通S1，调节________,使待测表头指针偏转到适当位置，记下此时_____的读数I;

(2)然后将S拨向接点2，调节________,使________,记下此时RN的读数;

(3)多次重复上述过程，计算RN读数的________,此即为待测微安表头内阻的测量值。 23.(10分)

利用图1所示的装置可测量滑块在斜面上运动的加速度。一斜面上安装有两个光电门，其中光电门乙固定在斜面上靠近底端处，光电门甲的位置可移动，当一带有遮光片的滑块自斜面上滑下时，与两个光电门都相连的计时器可以显示出遮光片从光电门甲至乙所用的时间t。改变光电门甲的位置进行多次测量，每次都使滑块从同一点由静止开始下滑，并用米尺测量甲、乙之间的距离s，记下相应的t值;所得数据如下表所示。

完成下列填空和作图：

(1)若滑块所受摩擦力为一常量，滑块加速度的大小a、滑块经过光电门乙时的瞬时速度v1测量值s和t四个物理量之间所满足的关系式是_______;

(2)根据表中给出的数据，在图2给出的坐标纸上画出图线;

(3)由所画出的图线，得出滑块加速度的大小为a=____________m/s2(保留2位有效数字)。 24.(13分)

甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。 25.(19分)

如图，在区域I(0≤x≤d)和区域II(d≤x≤2d)内分别存在匀强磁场，磁感应强度大小分别为B和2B，方向相反，且都垂直于Oxy平面。一质量为m、带电荷量q(q>0)的粒子a于某时刻从y轴上的P点射入区域I，其速度方向沿x轴正向。已知a在离开区域I时，速度方向与x轴正方向的夹角为30°;因此，另一质量和电荷量均与a相同的粒子b也从p点沿x轴正向射入区域I，其速度大小是a的1/3。不计重力和两粒子之间的相互作用力。求

(1)粒子a射入区域I时速度的大小;

(2)当a离开区域II时，a、b两粒子的y坐标之差。

第二篇：2014年高考理综化学模拟试题九

7.化学在生产和生活中有着重要的应用。下列说法正确的是()

A.“雾霾天气”、“温室效应”、“光化学烟雾”的形成都与氮氧化物无关

B.加快我省陇东化石燃料的开采与使用，促进地方经济加速发展

C.向煤中加入适量的石灰石，可以减少燃烧产物中SO2的排放

D.食品添加剂具有改善食品的色、香、味，并有防腐、保鲜作用的，没有必要限量使用

8. 下列说法不正确的是() ...

A.C4H9Br的同分异构体有4种

B.正戊烷、异戊烷和新戊烷互为同分异构体，沸点依次升高

C.乙醇、乙酸和乙酸乙酯能用饱和Na2CO3溶液鉴别

D.乙烯和聚乙烯都能使溴的四氯化碳溶液褪色

9.常温下，下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是()

--A. 在c(HCO3-)=0.1 mol·L1的溶液中 NH4+、Al3+、Cl、NO3-

B. 水电离的氢离子浓度为10-12mol/L的溶液中：Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+、S2O32-

C. pH=11的溶液中：CO32-、Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-

--D. 使pH试纸变红的溶液中：Fe2+、MnO

4、Na+、SO

4210. PM2.5细颗粒物含有的毒性物质来源之一是汽车尾气排放。通过排气管加装催化装置，可有效减少CO和NO的排放，催化装置内发生的反应为：

NOx+ CO催化剂N2 + CO2

下列关于此反应的说法中，不正确的是() ...

A.所涉及元素中原子半径： C>N>O

B. 当x = 2时，每生成1mol N2，转移电子数为4mol

C.等物质的量N2和CO2中，共价键的个数比为3︰4

D.氧化剂与还原剂的物质的量之比为1︰1时，NOx中氮元素的化合价为+2价

11.下列说法正确的是()

-A.CO的燃烧热是283.0kJ·mol1，则表示CO燃烧热的化学方程式为:

-2CO2(g)= 2CO(g)+ O2(g) ΔH=+566.0 kJ·mol

1-B.HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3 kJ·mol1，则H2SO4和Ba(OH)2反应的中和热ΔH=2×(-

-57.3)kJ·mol

C.500 ℃、30 MPa下，将0.5 mol N2和1.5 mol H2置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)，放热19.3 kJ，

-1其热化学方程式为

N2(g)+3H2(g) 2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ·mol

D.向醋酸钠溶液中加入适量醋酸，得到的酸性混合溶液：

-++-

c(CH3COO)>c(Na)>c(H)>c(OH

)

12.化学中常借助曲线图来表示某种变化过程，如有人分别画出了下列的四个曲线图：

图①图②图③图④

有关上述曲线图的说法正确的是()

A.曲线图①可以表示某化学放热反应的平衡体系升高温度后反应速率随时间的变化

B.曲线图②可以表示向1.0 mol/L的氢氧化钠溶液中滴加一定浓度的盐酸时的pH的变化

C.曲线图③表示某一放热反应，若使用催化剂，E

1、E

2、ΔH都会发生改

-D.图④表示在含等物质的量NaHCO

3、Na2CO3的混合溶液中滴加0.1mol·L1盐酸至过量时，产生气

体的体积与消耗盐酸的关系

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13.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的短周期元素(稀有元素除外)，且互不同族，其中只有两种为金属;X原子的最外层电子数与次外层电子数相等;X与W，Y与Z这两对原子的最外层电子数之和均为9。下列说法不正确的是()

A. YW3水溶液蒸干并灼烧可得YW3固体

B. X与Y的单质化学性质相似，与强酸、强碱溶液反应都会放出H

2C.Na2ZO3的溶液显碱性,原因是ZO32-+H2OH ZO3-+OH-

D. 原子半径Y>Z>W﹥X

26. (14分) 银铜合金广泛应用于航空工业。从切割废料中回收银并制备铜的化工产品工艺如

下：

(注：Al(OH)3和Cu(OH)2开始分解的温度分别为450℃和80℃)

(1)电解精炼银时，阴极反应式为;滤渣A与稀HNO3反应，产生的气体在空气中迅速变为红棕色，该气体变色的化学方程式为。

(2)固体混合物B的组成为;在生成固体B的过程中，需控制NaOH的加入量，若NaOH过量，则因过量引起的反应的离子方程式为。

(3)完成煅烧过程中一个反应的化学方程式：

CuO + Al2O3 高温2+

(4)若银铜合金中铜的质量分数为63.5%，理论上5.0kg废料中的铜可完全转化为______mol CuAlO2，

-至少需要1.0mol·L1的Al2(SO4)3溶液L。

(5)CuSO4溶液也可用于制备胆矾，其基本操作是、、过滤、洗涤和干燥。

27.(16分)甲烷是天然气的主要成分，在能源合成、工农业生产中有着极其重要的作用。二甲醚(CH3OCH3)和甲醇(CH3OH)被称为21世纪的新型燃料，具有清洁、高效等优良的性能。以CH4和H2O为原料制备二甲醚和甲醇的工业流程如下：

(1)催化反应室A中发生的反应为：

CH4(g)+H2O(g)CO (g)+3H2(g)△H = +206.2kJ/mol-①

CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H = — 41 kJ/mol②

则CH4 与H2O(g)反应生成CO2和H2的热化学方程式是。

(2)催化反应室B中发生的反应之一为：CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) ③，在某温度下反应在

密闭容积为2L 的容器B 中充入a mol CO与2a mol H2，在催化剂作用下发生反应。反应10 min后

2②若此温度下,K=160

“>”、“<”或“=”)。

③CO的平衡转化率与温度、压强的关系如右图所示，该反应是反应(填 “吸热” 或 “放热”)。

④在温度、压强不变的条件下，B中再增加a mol CO与

2 a mol H2，达到

新平衡时，CO的转化率(填“增大”、“减小”或“不变”)，平衡常

数(填“增大”、“减小”或“不变”) ;

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(3)新型高效的甲烷燃料电池采用铂为电极材料，两电极上分别通入CH4和O2，电解质为KOH溶液.某

研究小组将两个甲烷燃料电池串联后作为电源，进行饱和氯化钠溶液电解实验，如图所示，回答下列问题：

①甲烷燃料电池负极的电极反应式为。

②闭合K开关后，a、b电极上均有气体产生。其中b电极上得到的是，电解氯化钠溶 液的总反应方程式为

。

③若每个电池甲烷通如量为1L(标准状况)，且反应完全，b极产生的氯气体积为L(标准状况)。

28.(15分)S2Cl2是工业上常用的硫化剂。已知S2Cl2中硫元素显+1价，它不稳定，在水中易发生岐化反应(一部分硫元素价态升高，一部分降低)，易溶于有机溶剂。实验室常用CS2与纯净的氯气制备S2Cl2。2

2回答下列问题：

(1)装置a、b中玻璃容器的名称：; 写出制备S2Cl2的有关化学方程式。

(2)A部分仪器装配时，放好铁架台后，应先固定(填仪器名称)，整套装置装配完毕后，首先进行的操作是再添加试剂。

(3)实验中盐酸试剂通常采用36.5%的浓溶液，不用稀盐酸的理由是。A中反应的离子方程式是。 装置C所盛试剂是。

(4)仪器D中的作用是。其冷却水流动方向从口进(填“c”或“d”)。

(5) D中采用热水浴加热的原因是

反应结束后从锥形瓶内混合物中分离出产品的方法是，

(6)实验过程中，若缺少C装置，则发现产品浑浊不清，出现该现象的原因可用化学方程式表示为。

(7)如图中尾气处理装置不够完善，请你提出改进意见。

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38.【化学一选修5:有机化学基础】(15分)

已知烃B分子内C、H原子个数比为1︰2，相对分子质量为28，核磁共振氢谱显示分子中只有一种化学环境的氢原子，且有如下的转化关系：

(1)A的化学式是;B所含的官能团名称是是.

(2)反应②的化学方程式是(有机化合物均用结构简式表示)：.

(3)化合物E(HOCH2CH2Cl)和 F [ HN(CH2CH3)2 ]是药品普鲁卡因合成的重要中间体，普鲁卡因的合成路线如下：

还原 (已知：

22OCH2CH2Cl 还原

2OCH2CH2 N(CH2CH3)2 氧化EF 甲乙 ③ 丙 ④2(普鲁卡因)

①由甲苯生成甲的反应类型是。

②乙中有两种含氧官能团，反应③的化学方程式是。 ③普鲁卡因有两种水解产物丁和戊，戊与甲互为同分异构体，戊的结构简式是。②D的红外光谱表明分子内除C—H键、C—C键外还含有两个C—O单键.则D与F在一定条件下反应生成丁的化学方程式是.

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第三篇：2014年辽宁省重点中学协作体高考模拟考试

语文科参考答案

1. D(D项表现的是对自然真朴的状态遭到破坏、异化的感受)

2. B (沈德潜意思为：桃花源只是远古之人的想象梦境，如果今天有人一定要去辨别它的真假有无，那就是多此一举。)

3. C(这是由于他对现实深刻的不满，并在怀古中寻求精神寄托)

4. D(差：稍微，勉强)

5. B(②说的是士彦，④说的是治理得法，⑥说的是侯子钦，是间接表明)

6. D (不是“一病不起“而是始终不去任职)

7. (1)州民都是蛮人，靠近居住在边境的山中。仲举详细地宣明朝廷的恩旨，边地由此清静，朝廷大加表彰。(大意2分，其中“并” “接”“具”各1分。)

(2)仆射高氏的恩德不深，您对皇家一辈子也难报答。臣子的忠义，本来有一定的法则，为什么到了今天，反而说这样的话!(大意2分，其中“答” “固”“翻”各1分。)

【参考译文】

李超字仲举，以字为称呼。性情方正，有能力，肤白，有漂亮的须眉，开朗乐观，风度豁达。博览经史，不钻研训诂，而对吉凶礼制都有舆趣并取法。青年时，在北齐任襄城王大司马参军事。当时，尚书左仆射元文遥认为令长之类的官大多出自寒门奏请改避，尽量用有资财的人。仲举与范阳的卢昌衡等八人同时被征用。以仲举为司州修武令。仲举在位宽厚简明，吏民称为宽明。当时卢昌衡是平恩令，百姓称为恩明。所以当时称为卢、李恩宽之政。武平初年，持节，出使南定。州民都是蛮人，靠近居住在边境的山中。仲举详细地宣明朝廷的恩旨，边地由此清静，朝廷大加表彰。回京后任晋州别驾。

北周军队围晋州，外面没有救援，行台左丞侯子钦图谋从城内叛离，要与仲举谋划，畏惧他的严正，多次想说而没有开口。仲举揣测知道这个情况，就对他说：“城危如累卵，全靠你了，今你所说，想来没有别的事情，为什么欲言又止?”子钦说：“向官军告急，—直没有消息，形势如此危急，就在旦夕之间，我想不能坐等夷人杀我们，应另想途径活命，不知你怎么想?”仲举严厉地说：“仆射高氏的恩德不深，您对皇家一辈子也难报答。臣子的忠义，本来有一定的法则，为什么到了今天，反而说这样的话!”子钦担心泄密，夜间投奔了北周军队。城不久就被攻破了，周将梁士彦素来听说仲举的名声，引来谈时事。仲举说：“我世代住在太行山以东，受到高氏的恩泽，今国政不振，导致军队从远而来，不能以死尽臣的职责，怎敢再发表不合适的言论呢。”梁士彦说：“百里奚、李左车，不是没有前例，这样就有所得。”被逼不得已，仲举就说：“现在官军远来，申明征战，当先明德泽，表示感怀，昭明圣君之情，弘扬招纳的方略，使所到之处，诚心归附而占据，这就是王者的军队，征伐而不必战斗。”梁士彦深深以为是这样，更加推重他。

隋朝开皇年间，秦王杨俊镇守洛州，召往补任州主簿。根据资历，授帅都督、洛阳令。彭城人刘逸人对仲举说：“你的才能，远近都知道，久病在家，恐怕引起不好的舆论，担任武官职，稍微可以自安。”仲举说：“我本性疏放懒惰，从小就无意于当官，怎么能在垂老之年，求取一官半职，你所说的武官职，挂在徐君的墓树上吧!”始终不去任职，在洛阳永康里宅中去世。时年六十三岁，当时的名人贤士都为他悲伤惋惜。

8. 一是时间：从早到晚忙。白天夜里，没有闲暇，不是到田里去清除杂草，就是将麻捻成麻线，时时刻刻，手忙脚乱。二是人员：男女老少，人人皆忙。大人干大人的事，儿女干儿女的事，人人不得闲，个个忙得欢，就连不懂事的小孩，也在桑树阴下学大人种瓜。三是内容：农事实在太多，各种农事接踵而至，令人应接不暇。培苗、除草、沤麻、捻线。(每答对一条得2分，三条5分)

9. 范诗运用点面结合的手法，以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。(1分)前两句概述乡村男耕女织、日夜辛劳的情景，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。(2分)翁诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象。(1分)前两句着重写景：绿原、白川、子规、烟雨，寥寥几笔就把水乡初夏时特有的景色勾勒了出来。后两句写人，画面上主要突出在水田插秧的农民形象，从而衬托出“乡村四月”劳动的紧张与繁忙。前呼后应，交织成一幅色彩鲜明的图画。(2分)(答“情景交融”“动静结合”“形色声结合”也可以)

10.(1)积善成德而神明自得(2)可以横绝峨眉巅地崩山摧壮士死

(3)泉香而酒洌山肴野蔌(一句1分，共6分，句子中如有错别字，不得分。)

高三年级语文科答案第1页共2页

11.(1)(5分)选A得3分、选E得2分、选C得1分 ( B、是慨叹繁忙的生意快要打垮麦克斯韦尔，表现女速记员面对“已婚求婚”后的惊讶、痛苦、怜悯、安慰的复杂心态。D、“股票行情自动收录器开始痉挛地吐出一卷卷的纸条，电话机犯了不断营营发响的毛病”一句不是比喻，是比拟。C、“多次褒扬”表述不准确)

(2)(6分)(1)①皮彻看到那个年轻的女速记员和他的老板麦克斯韦尔一起匆匆进来;②她不像往常那样，径直走进她办公桌所在的套间里去，却有点踌躇不决地逗留在外面的办公室里。 (2分)(2)①暗示女主人公和他的老板麦克斯韦尔昨晚在小教堂里举行过了婚礼;②为结尾处情节的出乎意料埋下伏笔。(4分)

(3)马克斯韦尔是纽约金融世界里的一个繁忙的小人物，他内心深爱着自己的妻子。(3分)他是个工作狂人，忙到工作时对自己的“新娘”态度粗暴，甚至向新婚的妻子求婚;他向往美好的爱情，却让自己远离幸福。这写出了在高速运转的金融世界人类的疯狂，说明了资本主义社会对人的异化及体现人性的悲哀。(3分)

(4)伏笔照应：①二人“一起匆匆进来”说明他们是同路来的;“她的脸颊桃花般地娇艳，脸上还带着幸福的神色和追怀的情调。”都暗示了马克斯韦尔与速记员的关系不一般。

②速记员向皮彻询问另请一个速记员的事情也暗示了结局。

③用来应聘的年轻姑娘被麦克斯韦尔退回来说明主人公的容易忘事，这也给结局打下了伏笔。

观点一：这种结尾方式显得趣味盎然。“欧·亨利式结尾”能给读者留下深刻印象，寄托了作者对人生辛辣的讽刺和控诉金融社会对人性的摧残，可以引起读者共鸣，思索社会背后的东西。

观点二：这样的结尾方式容易使作品缺乏深度。意外的结局不能不经常依赖于某种偶然性，而太多的偶然性又不能不与现实产生距离，所以使它们缺乏深度。另外，总是一样的结尾方式也显得思维固化，容易生厌。

(谈出三处伏笔：3分。探究部分不要求面面俱到，只要能就以上任何一种观点或其他观点进行探究，即可根据观点是否明确、论述是否合理酌情给分。观点明确：2分;论述合理：3分;)

12.(1)(5分)答B给3分，答E给2分，答D给1分，答A、C不给分。(A项，“全部经历”“人物形象突出”错，C项“透露出了简洁明快的特征”和前文并无联系。D项应该是“给读者留下了思考的余地”)

(2)(6分)①作品背景方面，门罗的作品以家乡为背景创作，这与契诃夫笔下的村庄相似;(2分)②人物形象塑造方面，门罗自然平实地反映日常故事以及生活中的女性形象，没有刻意的安排，契诃夫作品中也是反映小人物的生活。(2分)③创作成就方面，她的成就可以与契诃夫这样的世界一流短篇小说家媲美。④情节发展方面，情节在她的作品中居于次要地位，这点与契诃夫相似。(每答出一方面给2分，答出三个方面即可。)(意思答对即可。)

(3)(6分)①历史性：门罗作品可以从其个人生活中找到发展脉络(2分)早期进行私人化写作，写小镇女孩在成长中和家庭、和小镇生活做出的妥协;后期写中年女性的孤独和老年将至。(结合文本分析1分)②纪实性：门罗作品可以看到其生活中的人和事的影子。(2分)门罗写身边的普通人和小镇的边边角角，写小镇中的女性形象、讲述那里发生的日常故事。(结合文本分析1分)(意思答对即可。)

(4)(8分)①写作素材方面，门罗大半生时间都生活在乡间小镇，对那里的一切了如指掌，能得知各色人物的消息，这为她的写作提供了丰富素材。②生活经历方面，她20岁辍学结婚，经历两次婚姻，长期过着家庭主妇的生活，她对婚姻生活及女性的生活态度有充分了解和把握。③写作态度方面，门罗十分勤奋，她规定自己每天写够一定的页数，从不间断，一篇刚刚完成马上进入下一篇。④创作手法方面，门罗的故事不重故事情节，但引人思考。⑤思想深度方面，门罗的作品富有洞见，具有怜悯之心，反思的是我们人类本身的问题。(每答出一方面给2分，答出四个方面即可。)(言之有理即可。)

13. A(A.锦心绣口，锦：有彩色花纹的丝织品;绣：指绣有花纹、像的纺织品。形容才思横溢，文辞优美。还可形容人会说话，说出的话会让别人高兴，又不觉得是做作的拍马屁。与后文不善言谈矛盾。B.进退裕如：前进和后退均从容不费力。C.美轮美奂，古时形容房屋建筑的高大，众多与宏丽。后来用“美轮美奂”形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。D. 虚：空着;左：古时以左为尊;待：等待。空着尊位恭候别人。)

14. C (A.歧义，一是《咬文嚼字》大错，二是《汉字大赛》大错。B.典范是个褒义词，只能形容某人某事为他人之表率。而不能把坏事拿出来作典范。D.句式杂糅，删去无可置疑)

15. A(3分)

16.在影视创作中，一应增强文化自信。二应学会借鉴(好的手法等)，三应体现自己民族文化内涵。(答出一条得2分，两条5分，答出两条即可)

17.示例：①我依然握着您温暖的手②因为有您的爱，在尘世的喧嚣中我不孤单③因为有您的爱，充实着我人生中的每一段回忆(每句2分，共6分;句式一致语意相合即可)

18.参考辽宁2013年高考作文评分标准

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第四篇：2011年理综模拟试题.

2011年理综模拟试题(化学)

一.选择题

1.化学实验室中的药品通常按物质类别分类放置。下面是学生们做“酸的性质”实验时，实验桌上部分药品的摆放情况。小林取用了硫酸以后，应该把它放回的位置是 2.化学与生活、社会密切相关。下列说法不正确的是

A.少吃水果蔬菜，多吃含蛋白质的肉类，更能增强体质B.购物时减少使用或不用塑料袋，是为了减少“白色污染”

C.为防止电池中的重金属等污染土壤和水体，应积极开发废电池的综合利用技术D.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料，有利于节约资源、保护环境 3.学习化学可以防止走入生活和学习的误区，下列认识不正确的是

A.苛性钠不是钠，而是一种常见的碱B.发明一种催化剂可以使水变成燃油C.“绿色食品”并不是指颜色一定是绿色的食品D.纯碱不是碱，而是一种盐

4.甲、乙两种固体纯净物的溶解度曲线如图A所示。在常温下，先在两支试管里分别装入甲、乙两种物质的饱和溶液(试管底部均有未溶解的固体)，再向烧杯中加入固体氢氧化钠(图B)。下列说法正确的是

A.乙溶液中溶质的质量分数增大

水 B.装甲溶液的试管中剩余的固体减少 甲

乙C.试管里甲、乙物质的溶解度都增大 D.两支试管里剩余的固体都增多 图A图

B 5.类推是学习化学的一种重要方法，但盲目类推

又可能得出错误结论。下列类推正确的是

A.原子和分子均是微观粒子，原子在化学变化中不能再分，则分子在化学变化中也不能再分 B.锌和铜均是金属，锌能与稀硫酸反应放出氢气，则铜也能与稀硫酸反应放出氢气 C.金刚石和石墨都是碳的单质，金刚石十分坚硬，则石墨也十分坚硬

D.硫酸与盐酸均是酸，H2SO4在水溶液中能解离出H+，则HCl在水溶液中也能解离出H+

6.某同学想用实验证明CuSO2+

4溶液显蓝色是由Cu造成的，下列实验无意义的是 A.将CuSO4溶液加水稀释B.观察Cu(NO3)2溶液的颜色

C.观察Na2SO4溶液的颜色D.向CuSO4溶液中滴加足量NaOH溶液观察溶液的颜色 7.如图所示的装置，容器M中盛有Ba(OH)2溶液，闭合开关后，灯泡发光。那么 A.容器M中的Ba(OH)2溶液之所以能导电， 是因为有自由电子 B.电解槽中电流方向从右向左

C. 向M中加入逐滴加稀硫酸直至过量，灯泡先变暗再变亮

D.向M中加入水后灯泡的亮度不变

8.如图所示，甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。甲、乙瓶中的燃烧匙内分别

放有足量的红磷和炭粉，a、b为止水夹。分别点燃红磷和炭粉，充分燃烧后，恢复至室温，同时打开a、b夹，则烧杯中的水一定

A.进入甲瓶B.进入乙瓶 C.同时进入甲、乙瓶D.无法判断二.填空及简答

9.泡沫灭火器是最常用的灭火器之一，另外一种常用的灭火器是干冰灭火器;实验室还经常会配备一些四氯化碳灭火器;汽车中使用的小型灭火器是一种干粉灭火器，采用压缩氮气作推进剂，把磷酸铵喷在着火物上;当然，一般的火灾灭火最简单有效的灭火剂是水;对许多化学用品

着火，用砂子也可灭火。试回答：

(1) 上述用于灭火的物质中所具有的共同特点是： ;

，(2) 干冰还可用于人工降雨，原因是__________________________________________。

10.小芳从超市购买了一瓶维生素C泡腾片，下图是维生素C泡腾片标签上的部分内容：

小芳同学根据使用说明将维生素C泡腾片放入一杯水中，发现维生素C泡腾片逐渐溶解，产生大量气泡，片刻后变成为一杯鲜甜的橙味饮品。小芳同学感到很好奇，产生的气泡是什么呢?

于是小芳在家中进行实验：在盛有温水的杯中加入该药品，并用燃着的火柴伸到杯口，发现火柴熄灭，由此小明初步推测了该气体中含有的成分，但还不能最终确定。为了进一步确定自己的推测，第二天小芳带着药品去学校实验室做了如下实验：

(1)分析小明的实验现象，可以确定该气体中一定有，写出这种气体与澄清石灰水发生反应的化学方程式：。

(2)说出该气体在生产、生活中的一种用途。

(3)从该“维C泡腾片”说明书的注意事项中，小明还发现了这样的叙述：冲饮时水温不能高于80℃;从中你可推测维生素C还有哪些性质?。(写出一项即可)

三.实验探究

11.小明进行了下列实验：将几根火柴捆在一起，伸入到一集气瓶中，用另一根火柴点燃，等火柴头燃烧完后取出。迅速将集气瓶口与另一装有酸性KMnO4溶液的集气瓶瓶口对接，振荡，发现红色KMnO4溶液颜色消失。

【提出问题】问题1：火柴头的成分是什么?

问题2：是什么气体使KMnO4溶液褪色?

【查找资料】小明从文献中查到：火柴头的主要成分为KClO

3、硫磺粉(S)、三硫化二锑(Sb2S3)、

玻璃粉等。

(1)写出火柴头燃烧时发生的化学方程式(任写一个)： 【作出猜想】可能是CO、CO2或SO2使KMnO4溶液褪色的，也可能是使KMnO4溶液褪

色的。

【实验探究】CO2气体是否使酸性KMnO4溶液褪色?

(2)指明集气瓶中CO2的来源。

实验室提供了下列装置图：

②

ABCDE (3)请你从上述装置中选择制取并收集CO2 的装置图(填序号)

(4)将制得的CO2气体通入酸性高锰酸钾溶液中，发现酸性高锰酸钾溶液不褪色。

在老师的指导下，实验小组的同学通过实验验证其它气体，证明了SO2气体可以使酸性KMnO4溶液褪色。

【讨论交流】该实验小组的同学通过讨论，提出了如下问题，请你帮助解决。

(5)SO2气体是大气污染物之一。SO2溶于雨水，通过进一步反应会形成酸雨。在我国，导致生成酸雨的SO2主要来自于。 (6)上述验证CO2不能使酸性KMnO4溶液褪色的实验过于复杂，请你设计一个更为简单的实验完成该实验。

四、计算应用题12.科学兴趣小组同学为测定某铁合金中铁含量，做了如下实验，称取11.4g样品，放入质量为50.0g的烧杯中，烧杯中加入足量的100.0g稀盐酸，(合金中其他成分不与酸反应，也不溶于水)并对烧杯进行了四次称量，记录如下：

相对原子质量：H-1Fe-56O-16Cl-35.求(1)反应产生氢气的质量。 (2)该铁合金中铁的质量分数?

(3)反应后溶液中氯化亚铁的溶质质量分数?(计算结果准确到0.1%)

31.下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。其中A、E为固体氧化物，且A为黑色粉末;B、D是由相同元素组成的无色液体，且B具有消毒杀菌作用;C、Y、Z为无色气体，其中Y有毒;X是最常见的金属。 请回答下列问题：

(1)反应①中A物质的作用是;

(2)反应④的化学方程式：

;

(

3)在日常生活中为防止反应②的发生，可采取的措施是(写一点即可); (4)在自然界中普遍存在反应⑤，其名称为。

第五篇：高考理综技巧

2011高考理综复习技巧首轮复习的主要目的是全面夯实基础。这一阶段各科目都在进行一轮复习，基础差的考生可以充分利用这段时间补上自己的短板，合理分配时间到薄弱科目，从而达到各课程之间的平衡;基础较好的同学可以进一步加强练习，全面检查自己的相关知识点，建立知识点之间的相互联系，完善自己的课程体系。

2011高考理综复习技巧 物理:重点是力学大版块和电磁学大版块，这两大版块占到80%左右，同时，高考对于实验创新的能力也逐步加强，每年高考大纲虽然有所修订，但变动不大，因此可以找本前一年的《大纲》先看着，在一轮复习跟住老师的前提下，要根据自己的实际情况用晚上的时间补齐自己的短板。这段时间可以用除全国卷

一、二外的历年高考真题来进行分章节的联系。

2011高考理综复习技巧化学:化学首轮复习和第二轮复习是紧密结合的，而且这个时候是考试大纲公布的时刻。此阶段重点之一是提炼这门课程的基本理论和重要结论，以及考试知识点，特别是新增考点和新修考点;对跨章节甚至跨学科的相关知识点进行初步综合。二是进行专题训练，并对专题知识进行归纳总结，并在这时对真题进行总结和研究。

所有科目的第二轮复习都安排在强化期,主要目的是重点专题突破。这一阶段要从全面基础复习转入重点专项复习，2011高考理综复习技巧对各科重点、难点进行提炼和把握;总结出常考、易考知识点，同时注意解题能力的训练。