第一篇：员工培训计算机范文
计算机培训
八里小学教师计算机培训方案 为进一步提高我校教师的现代教育技术，帮助全体教师更好地了解现代教育技术及其在教学中的应用，使每一位教师在现代教育思想和理论的指导下，打破传统教学模式，从而提高师生的信息素养和能力，促使课堂教学效率的提高，促进学校整体教育素质的提升。在全校教师范围内分批进行电脑、电教知识应用培训，让每一个老师都能掌握电脑知识应用、电子备课，并能采用多媒体手段进行教学。为了把本学期的电脑培训工作做好，现将一些培训事宜做如下计划。
一、培训时间：
每周一到周四晚上4：30时到5：30时分组培训
二、培训及内容：
1.分三步进行一是对老教师培训实行以一带一培训，二是会者带二，三是会者互学.层层推进，熟练掌握.
2.Word: 图文表混排;公式编辑等;表格的编辑与排版，图文混排效果与编辑;文本框、分隔符、选择性粘贴等。 3.Excel:数据的筛选;分类汇总;图表的制作等。 4.Powerpoint: 熟练的使用PowerPoint设计制作多媒体课件;模版的使用;简单动画，图片处理，音、视频处理; 5.Windows 7:文件的分类管理;数据查找。 6. 日常维护、计算机病毒的认识与防治
三、培训形式：
采取集中参与式、教师的自我学习式的多种培训形式。包括专题培训、案例教学、多媒体教学观摩、协作交流等。
四、培训要求：
1.参加培训的指导教师必须按要求完成学校规定的培训任务。
2.参加培训的教师不得无故缺席。
3.培训时请各位老师认真听讲，做好记录，不懂就问，不带问题出教室;回家或回办公室要勤练多用，做到熟能生巧。
4.通过培训，要求老师对制定的培训内容基本掌握。并能较熟练地操作使用计算机。
五、培训地点：
多媒体办公室
六.培训人员
全体教师
第二篇：计算机培训讲稿
培训目的：为提高我校教师信息技术的使用和操作水平，更好的将信息技术课程有机的整合，以便在日常教学中能较熟练地使用计算机服务于教学，而开展此次培训。 培训内容：《计算机基础知识》
培训时间：2016年10月
培训对象：全体教师
主 讲：
一、文件夹的创建与管理
这个问题是一个急需解决的问题，虽然有些教师对这件事不是那么重视。不就是一个文件夹吗，好建，其实不然，经过一年多的使用，大家在D盘建立的文件夹真的管理好了吗。
需要掌握知识点：
1、建立文件夹：
2、文件夹更名：(习惯性的养成，必须要更名，文件的建立保存也一样，要有合适的名字)
3、建立多层文件夹，将文件夹接照所需分类。(D盘下教师文件夹下去建立)
4、文件的保存，以WORD举例说明。(强调保存名称和路径，千万不要更改保存类型，否则也许下次打不开)(其实这里应该强调一下WORD的文字排版与打印设置，时间关系，可忽略!)
5、文件的管理，在文件夹中的复制与粘贴。(注意的是在移动文件时，文件一定是关闭的。不要把正在打开的文件保存。这样会出现错误。讲到这里，突然这里也强调一个问题，需要打印的或是上交的文件不要在网络中其它机器上编辑并保存文件，在自己机器上编辑好以后关闭文档再发送到B1共享文件夹即可) 需要注意的问题：
1、一定要养成习惯，不要因为着急而且忽视去合理的保存和管理，文件少时还可以，多了，就会自食其果，到用的时候找不到。
2、不要过多的备份自己的文件，其实在同个驱动空间里备份的意义和作用也不大。备份一份也是可以，不过将一个自己认为重要的文件哪个文件夹里都在存一份也是不可取的。因为你在改动时不可能把所有的都改了，在下次查找时会找到没有改动的。
3、文件与文件夹尽量不要混排在同一文件夹里，那样会显得很乱。不同格式的文件不要混排在一个文件夹里。
4、文件夹管理一定要经常化，命名合理化(尽量不要用数字和符号)，应该总保持清晰的层次和结构。
5、保存的文件也要分类，比如有些教师喜欢直接下载一些网页，那就把他们也放在一个文件夹里，而且在下载时往往会自带一个文件夹，那个尽量不要删除。而且我不提倡直接保存网页形式的文件。一是容易保存病毒代码，二是看起来，真正使用起来也不方便，直接去打印就更不可取了。因为打印的东西很多没有而且损耗打印机。(这里我告诉大家一个好方法，发现好的网上信息，可以在IE地址栏上复制相应的网址保存在记事本中即可，在短时期内应该那个网站还会存在，如果真的不存在，也相信那也不是什么大的网站，所以你可以看，网站做得比较精美合理清晰的基本上在一两年都不会自动消亡。保存网址，有很多好处，相信以为大家使用时会有体会，{找出自己保存的课件制作网址，演示给大家})
二、网上查询信息与保存其所需文字图像等内容 需要掌握知识点：
1、几个提供搜索引擎的网站，及专业搜索网站。大家比较熟悉我也经常使用和信任的网站，百度简介(也可带着介绍其它网站的搜索功能，比如网易，搜狐)。(在适当处告诉大家不要打开网页不要过多)
2、关键词搜索(一定要找好关健词，不要过分详细，也不要过分粗略，查找关键词将决定你能否找到你想找的内容，其实现在网络是应该可以满足绝大多数需要的)
3、在搜索关键词后，相关网页打开后，应该注意和观察的几个问题。不要见一个打一个，那样会劳而无功，应先观察简介。
4、网页文字资料的保存和注意事项。打开WORD，选择网页所需内容(选取时就要注意不要过多的选择内容，给以后的编辑造成不必要的麻烦，这就是我的方法，问其它教师有无更好的方法)，复制，切换到WORD文档，粘贴。然后在WORD文档中的处理与编排(换行符及表格除去)。保存到自己的文件夹里，一定要合理命名。
5、图片搜索与保存
仍是在百度中查找，类别----图片，关键词
(1)、图片的简单格式：GIF，JPEG，BMP，是最常用的。 (2)、图片的大小：分辨率，像素等。
(3)、保存在自己文件夹中图片的分类文件夹(保存的格式千万不要乱改，否则会在下次使用时打不图片)
6、视频格式文件保存(简单介绍，一是下载慢，不可用的也比较多) 这一部分需要注意的问题。
需要注意的问题:
1、不要急于求成，要有些耐心。
2、一定要养成一个好的习惯，保存自己查找到的有用资料要分类清楚。
3、养成上网搜集好信息及图片的习惯，特别是遇到你以后可能用到的内容要下载下来，合理的保存好，到制作课件时或许会用到。
三、简单课件制作：
用PowerPonit演示文稿制作一个简单课件对于一些年轻教师来说或许不是什么难事，主要是具体的设计和素材的查找、收集、处理。但要制作一个有创意精美的课件就不那么容易了，首先你必须熟悉教材，必须了解课件的用途和目的，如果是制作你自己学科的课件，那就方便许多了，而且对于你制作课件的好处多多，一个是你对自己的学科了如指掌，一是你明确知道你的课件要用在什么地方用在什么时间。熟悉教学设计过程，明确目标，你就可以来开始着手制作课件了。
制作流程:菜单式、流程式.菜单流程结合式，还可以分教师演示型、学生学习型以及教师演示学生参与型。
选好了样式，第一步开始收集制作相关课件资料，如图形、图片、声音、音乐、动画、制作的课件动画等，如果相关的信息，素材制作收集完毕可以动手了，
菜单流程式课件
首页：可以用前面课程的复习题或相关信息来引入课题。
第二页：课题介面必不可少，可以在其中加以动画，相关课题图片，声音等。 第三页：加入课程流程学习菜单，如学习目标、重点难点、主要课程题目视课程来做，退出等
后面的页：连接三页中各项菜单项，加入下一页，可以实现流程式放映方式，加入上一页可以实现菜单式放映。
退出页：可出示相关制作信息等。 你可以多下载几个课件去看看会有收获的。 (一)、演示文稿 (详情略) (二)、FLASH (详情略)
第三篇：厦门计算机培训
千里之行，始于足下，月薪万元
发布时间：2013年05月25日 |资源来源：博看文思
我叫张丛，毕业与首都经济经贸大学，现在就业与小米科技，就业月薪是10000元。 在博看工作学习了一年的时间(ios+html5)，学习结束后，面试了一段时间，找到了工作，感谢博看老师们给我的帮助，让我终身受益。每个人都有追求梦想的权利，只不过每个人的梦想不一样，所以我们追求途径也不一样，但是贵在坚持。为了追求自己的梦想，不管经历有多么困难，多么艰辛，我们都不放弃，博看的老师们也始终不抛弃，不放弃，真的感谢他们。现在终于可以靠一技之长养活自己了，再次感谢博看的老师和所有工作人员。这段学习生活中，最大的感受就是，不要去考虑太多外界因素，收获的多与少，完全是你自己用态度、用努力来换取的。
回忆在博看学习期间，我和每个学员勤奋刻苦，早上听课，下午练习，晚上自习，每个人都有份钻研到底的执着之心。老师清晰的解题思路也如电影般深刻并一幕幕在脑海里放映。
回忆在找工作面试的那段时间，每天都比较辛苦，但是我坚持了下来，是值得回忆的一段时间。
不需要总说没有兴趣学编程，兴趣是需要培养的，不用一开始就有兴趣，只要排除抵触心理，就先坚持着往前走。你会发现，突然有一天，编程也能给你带来小最重要的是，移动互联网行业已然火热，但仍然属于初期发展阶段，进入这个行业，你的发展空间无可限量。
在此，借用小米创始人雷军的一句话——“台风刮过来的时候，连猪都能飞起来”。拥抱这个行业，未来10年都没错~!But，千里之行，始于足下。
最后，我为梦想定会继续不抛弃，不放弃的做好自己的工作。
第四篇：计算机培训教案
(基础部分)
云南省民政厅信息中心编写
二OO六年六月十日
目录
一. 声明 .......................................................... 3 二. 名词解释 ...................................................... 4
1. 操作系统 ................................................... 4 2. 资源管理器 ................................................. 4 3. 软件 ....................................................... 5 4. 应用软件 ................................................... 5 5. 硬件 ....................................................... 5 6. 防火墙(硬件防火墙) ....................................... 5 7. 软件防火墙(病毒防火墙) ................................... 6 8. 组合键 ..................................................... 6 9. 重新启动 ................................................... 7 三. 计算机常见故障的处理 .......................................... 7
1. 开机故障 ................................................... 7 2. 运行中出现的故障 ........................................... 8 四. 操作系统使用过程中应注意的问题 ............................... 10 1. 文件的保存 ................................................ 10 2. “资源管理器”的使用 ...................................... 10 3. 文件的共享 ................................................ 11 4. 其它需注意的问题 .......................................... 12 五. 常用硬件的使用 ............................................... 13 1. 打印机 .................................................... 13 2. 音箱 ...................................................... 13 3. 闪存(U盘、Flash Disk) .................................. 13 4. 移动硬盘 .................................................. 14 5. 手提电脑(笔记本电脑、Note Pad) .......................... 14 六. IBM原装机的使用 .............................. 错误!未定义书签。
1. 驱动程序的安装(IBM原装机上的驱动程序) .. 错误!未定义书签。 2. 原装机操作系统的恢复 ...................... 错误!未定义书签。 3. 其它需注意的问题 .......................... 错误!未定义书签。 七. 防病毒系统的使用 ............................. 错误!未定义书签。
1. 安装 ...................................... 错误!未定义书签。 2. 使用 ...................................... 错误!未定义书签。 3. 其他需要注意的问题 ........................ 错误!未定义书签。 八. 我厅内部网络的使用 ........................................... 15 1. 查找服务器，使用服务器上的资源 ............ 错误!未定义书签。 2. 不擅自更改IP ............................. 错误!未定义书签。 3. 不浏览非法网站 ............................................ 15 4. 如何规避网络风险(含有病毒的网页，不安全的插件等) ........ 15 5. 黑客攻击应对，黑客入侵的申告机制 .......................... 15
2
第一部分
前言
我们正处在一个划时代的全球信息革命浪潮中，有信息革命推动的信息化正在席卷全球。信息化正在对世界范围内的政治、经济、科技、文化、军事以及意识形态产生越来越广泛和深刻的影响。国家信息化整体水平已经成为衡量一个国家综合国力的重要标志。
信息技术的发展，特别是网络技术的发展，正在改变着人们几千年来形成的信息传递方式、人际间的沟通方式和社会的组织管理方式，并深刻地影响着社会生活和政府运行的方式。
就在座的各位来说，相信大家的日常办公都已经离不开电脑。多的不说，文件的编写和排版都已经完全是通过电脑来完成。如果我们不懂电脑，那么我们的工作就会受到很大的制约。
今天在这里主要想和大家共同探讨一下计算机的基本操作，明天上午我们将要共同学习Office办公软件中的文字处理软件(Word)和表格制作软件(Excel)。
3 第二部分
名词解释
1. 操作系统
操作系统是一台计算机最基本也是最重要的软件包。它管理CPU的操作，控制计算机系统的输入/输出(I/O)，存储资源的分配及一切活动，当计算机执行用户应用时提供各种服务。操作系统的基本目标是向计算机提供最有效的操作方式，最大化计算机的生产效率，最小化操作过程中所需求的人工干预。操作系统帮助用户程序执行一些公共操作，如输入数据，存储和抽取文件，打印和显示输出。但是操作系统必须在执行其他任务前，先行装入并激活，这说明操作系统是用户和计算机硬件之间软件层面中的必不可少的一部分。
操作系统是计算机运行的核心。自计算机诞生以来，出现过的主流操作系统有：DOS系列、Win3.x(3.1、3.2)、Win9
5、Win97(Win95os2)、Win9
8、Win2000、WinXP、Win200
3、Win2004(Microsoft家用机系列);Windows NT系列(Microsoft服务器系列);OS系列(苹果Macintosh系列);Unix和Linux系列(商用服务器系列)以及其他非主流的操作系统。
2. 资源管理器
一个存在于操作系统中的强大的文件管理程序，可用来按层次结构查看计算机和网络驱动器内容的特性。
打开方式：
(1) 右键单击“开始”按钮，在弹出菜单中选
4 择“资源管理器”
(2) 按组合键Windows+E(Windows键即键盘最下一行Ctrl和Alt键之间像个窗口的健)
3. 软件
信息系统依靠软件资源帮助终端用户使用计算机，将数据资源转换成各类信息产品，软件用于完成数据的输入、处理、输出、存储及控制信息系统的活动;分为系统软件和应用软件，其中系统软件包括操作系统。
4. 应用软件
那些综合用户信息处理需求的，直接处理特定应用、完成特定工作、达到特定效果的程序称之为应用软件。例如我们使用的城市居民最低生活保障信息系统就是一种应用软件。
5. 硬件
硬件是计算机物理设备的总称，也叫做硬设备。它们通常是电子的、机械的、磁性的或光的元器件或装置。如芯片、网线、机箱、线路板等。
6. 防火墙(硬件防火墙)
5 (这里所说的“硬件”，是指从硬件层面发生作用) 用于将因特网的子网(即局域网)与因特网的其余部分相隔离，以达到网络和信息安全效果的软件或硬件设施。防火墙作为网络安全体系的基础和核心控制设备，它贯穿于受控网络通信主干线，对通过受控干线的任何通信行为进行安全处理，如控制、审计、报警、反应等，同时也承担着繁重的通信任务。防火墙仅针对人为的和通过非正常手段进行的访问起到监控和遏制的作用，并不能阻止病毒的传播。
7. 软件防火墙(病毒防火墙)
本质上是一种应用软件。它通过对流入本地的数据进行病毒特征码先期检测的方式阻止病毒传播，以保证本地计算机的数据安全。
8. 组合键
顾名思义，组合键是指某几个按键进行组合，以达到某种按压单个按键无法达到的效果。如：Windows+E可以启动资源管理器;Ctrl+Alt+Del(Delete)可以重新启动计算机等。Windows系统中很多功能都可以不通过鼠标而是使用组合键实现，可以极大地提高效率并降低工作强度。若需要了解更多Windows组合键，请查阅Windows帮助(在桌面上直接按F1即可启动Windows帮助)
6 9. 重新启动
将计算机重新引导一遍。此方法可以排除大部分计算机常见故障。计算机的重新启动方式有两大类四种：
(1) 冷启动
① 按机箱面板上reset按钮(除开机按钮外的另一个比较小的圆形突起按钮)
② 按住机箱面板上电源按钮直到计算机切断电源，然后重新正常启动
(2) 热启动
① 从正常关机程序走：开始-〉关机(关闭计算机)-〉重新启动(98和XP可直接点选;Win2000系列需要在下拉列表中选择)
② 按Ctrl+Alt+Del(数字键盘的“.”键)或Ctrl+Alt+Delete(键盘中部，用于删除的那个按键)
第三部分
计算机常见故障的处理
1. 开机故障 (1) 硬件故障
① 开机无反应：请检查电源插头是否插稳，UPS(不间断电源)是否开启，以及主机箱后部电源线是否插牢
② 开机时显示器无显示：先检查显示器电源灯是否点亮，若不亮，请检查显示器电源是否插牢，以及显示器
7 后部电源线是否连接
③ 开机时机箱发出尖声鸣叫，以及其他故障，或上述故障无法修复，请联络机器供应商或售后服务进行维修
(2) 软件故障
① 若操作系统无法启动，请检查是否因为软驱或光驱内有盘;若没有因为上述情况造成无法启动，在很大程度上说明操作系统已损坏，请重新安装操作系统(可联络售后服务进行恢复)
注意：一旦重新安装操作系统，系统盘(操作系统主目录所在逻辑驱动器，一般为C盘)上所有文件将会丢失，请慎重对待。
② 其它软件无法使用：请重新启动计算机;若仍然无法排除，请重新安装该软件或联络供应商(售后服务)解决
(3) 其他故障
① 软盘未取出：开机后进入黑屏状态，屏幕显示boot disk invailed时，说明软盘置于软区内未取出导致系统引导失败，请取出软盘后重新启动
② 系统启动后未进入操作系统而是运行其他程序：出现该情况时，一般情况下说明光驱内有盘，导致系统非正常启动。请取出光驱(包括软驱)内的盘后重新启动
2.
运行中出现的故障
8 (1) 硬件故障
① 系统运行缓慢：该情况一般是由于以下原因造成
1) 操作系统工作时间过长：保存正在进行的工作，重新启动即可
2) 中病毒：请运行本机上的杀毒软件(详细操作请参阅第七部分)进行杀毒
3) 其他原因：请重新启动计算机。若重启后仍然速度缓慢，请联络供应商或售后服务解决 ② 突然重新启动：该情况一般不会对机器的运行产生影响，仅造成当前正在进行的工作丢失;但有一点例外：若机器上有涉及数据库(SQL Server)的软件，意外重启有可能造成数据库的损坏，请检查此类软件是否仍然能够运行
③ 机器没有声音：请检查音量设置是否正确;音箱是否开启;音箱与主机的连接是否正确和紧密
④ 其他不能判明的故障：请联络供应商或售后服务解决
(2) 软件故障
① 请关闭故障的软件后重新运行该软件
② 若仍然无法运行，请重新启动计算机后运行该软件
③ 若故障依然存在，请联络供应商或售后服务解决
(3) 其他故障
当故障不能判明时，请向供应商或售后服务咨询
9
第四部分
操作系统使用过程中应注意的问题
1. 文件的保存
(1) 重要文件(包括工作中用到的文件和一些私人的重要文件)不要保存在C盘，特别是“我的文档”内，以免当系统崩溃时，由于无法恢复造成不必要的损失
(2) 工作文件：建议将该类文件分门别类保存，方便查找;请注意尽量不要保存在C盘
(3) 其他文件：也建议分门别类保存，并尽量不要与工作文件混杂存放，以免由于误操作导致工作文件的丢失
2. “资源管理器”的使用 (1) 打开方式 ① Windows+E ② 右键单击“开始”按钮，选择“资源管理器” ③ 开始-〉所有程序(程序)-〉附件-〉windows资源管理器
(2) 组成
10 ① 导航栏：资源管理器左侧部分称作导航栏。该部分的作用是显示整个操作系统可供使用的功能模块以及当前所处的文件夹
② 窗口：即资源管理器右侧部分。该部分显示的是当前文件夹内的文件、文件夹的详细信息
(3) “+”号的意义：“+”号表示该文件夹下还有文件夹;单击“+”号，则打开该文件夹，显示其下的文件夹(不显示文件)，同时“+”号变为“-”号;单击“-”号则相反
3. 文件的共享(仅可用于局域网内)
(1) 共享的方法：右键单击需要共享的文件夹，点击弹出菜单中的“共享和安全”(或“共享”)，在“网络共享和安全”页中选中“在网络上共享这个文件夹”，并输入其共享名称;然后请将“允许网络用户更改我的文件”复选框的对勾去掉，以防止本机文件被篡改和病毒的传播
(2) 共享的安全：开放共享，特别是完全共享，就意味着将本地硬盘完全曝露在网络上。此时，应注意尽量只在确实需要共享的时候进行共享，并在工作完成后取消文件的共享
(3) 其他需要注意的事项：
11 ① 尽量不共享驱动器根(C盘、D盘、E盘等)
② 尽量不共享重要文件;确实需要共享的，建议将共享内容放置到一个专用的共享目录中去
4. 其它需注意的问题
(1) 请为自己的计算机设置密码，并尽量不要将密码告知他人，以免造成不必要的损失
(2) 请管理好自己的计算机，尽量不提供计算机给他人使用，特别是非本单位(科室)人员，以免造成文件泄密或其他损失
(3) 尽量不共享本机文件;尽量不开放完全共享
(4) 请不要随意更改主机名称、IP地址和域名。以上三项均与计算机网络的使用有密切联系，如果确实需要变动，请联系本单位相关的部门或技术人员进行操作，否则可能会造成网络无法使用
(5) 请尽量不使用来历不明的光盘、软盘，以防止病毒的传播
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第五部分
常用硬件的使用
1. 打印机
(1) 请尽量不要将打印机在网络上共享;注意本地打印机是否为默认打印机，若不是，请将本地机设置为默认，否则可能得不到需要打印的内容
(2) 当打印机打出的纸张颜色越来越淡时，可能硒鼓(墨盒)已用尽，请联络供应商或售后服务确定并更换配件
(3) 当打印机面板上指示灯闪烁时，请检查纸盒内是否仍然有纸;若有纸，说明可能是打印机卡纸，请打开机器后盖取出机舱内的纸张。合上后盖后，应该能够正常使用。若仍然闪烁，请联络供应商或售后服务解决
2. 音箱
注意电源是否接通，开关是否开启(主音箱面板上指示灯是否点亮)，音量设置是否正确
3. 闪存(U盘、Flash Disk)
(1) 请不要在设备指示灯频繁闪烁的时候拔出，否则有可能造成数据丢失
(2) 请通过点击屏幕右下方绿色箭头图标
13 将移动设备安全移除后再拔出硬件
4. 移动硬盘
(1) 请注意轻拿轻放
(2) 请尽量不要在移动中使用该设备
(3) 请不要在设备指示灯频繁闪烁的时候拔出，否则有可能造成数据丢失
(4) 请通过点击屏幕右下方绿色箭头图标将移动设备安全移除后再拔出硬件
5. 手提电脑(笔记本电脑、Note Pad) (1) 请尽量将笔记本与家用电(220V)连接后再使用
(2) 当笔记本由电池供电时，请注意使用时间和电量。当电量低于一定数值时，机器会有提示。此时请保存当前工作并关闭计算机，否则一段时间后计算机会自动关闭，可能造成文件的丢失
(3) 请不要在颠簸的环境中使用笔记本
14 (4) 请不要在高温、高湿和阳光直射环境中使用笔记本
第六部分
内部网络的使用
1. 2.
3. 黑客攻击应对，黑客入侵的申告机制
当你发现在无人使用的情况下，计算机出现文件、用户名、密码等的变动(特别是当你机器的登陆画面出现一个你从未设置过的用户名)时，你的计算机就有可能被黑客入侵了。此时，请立即关机，并向本单位负责信息化建设的相关部门报告，以免造成不必要的损失
如何规避网络风险(含有病毒的网页，不安全的插件等) 不浏览非法网站
第七部分
其它
1. 本教案会发布在云南省民政厅网站(/zh-cn/training/default.aspx)
第五篇：计算机培训心得
《平面构成》从平面构成的理论入手，系统地保留了部分传统教学内容，同时增加了当代的新案例，并使用当下具有创新风格的设计作为案例分析与练习范本，使教材内容更全面。《平面构成》内容包括平面构成基本元素、形式美法则、基本形与骨骼及构成的基本形式，以及平面构成在现代设计中的应用等，全方位地介绍了平面构成的规律与方法。
《平面构成》可作为艺术设计类、环境艺术类、工业设计类本科及高职高专学生的教材，也可作为造型艺术类参考教材，以及广大艺术设计工作者和艺术设计爱好者的参考资料。
一、工作措施
(一)创新招生思路，挖掘生源数量 创新招生思路，
1、发扬传统，措施得力 、发扬传统， XX 年 我校 招生工作 保留了招生宣传方式中行之有效的措施 我校招生工作 招生工作保留了招生宣传方式中行之有效的措施 一 招生实习就业科综合学校各方面的意见和建议编辑印发了大 如： 、 招生实习就业科综合学校各方面的意见和建议编辑印发了大 量宣传效果的长效性。 月参加市招生办 召开的中学校长会发放简章。 招生宣传资料，保证了宣传效果的长效性。
二、4 月参加市招生办 量招生宣传资料，保证了
三 抓住了 4 月中旬到 5 月初的初中毕 召开的中学校长会发放简章。 、 (市招生办为我校设立咨询台) 分发简章加大学 业生中考体检的机会 市招生办为我校设立咨询台) 校的宣传力度，让学生直接充分地了解我校。 校的宣传力度，让学生直接充分地了解我校。
四、在文化广场常设招 生宣传点由各班主任带队组织各班青年志愿者定期进行招生宣传， 同 生宣传点由各班主任带队组织各班青年志愿者定期进行招生宣传， 时在江滨广场、北山公园、百货大楼等地定期进行宣传。
五、以班级 时在江滨广场、北山公园、百货大楼等地定期进行宣传。 为单位组织，由各班主任带队深入牡丹江市各个社区采取测量血压、 为单位组织，由各班主任带队深入牡丹江市各个社区采取测量血压、 发放环保袋等方式宣传我校扩大了我校的社会影响力， 今年全校在校 发放环保袋等方式宣传我校扩大了我校的社会影响力， 今年全校在校 社区、 共 33 个班级共深入全市 132 个社区、 发放简 26400 份、 环保袋近 1320 个，招生宣传深入人心，对招生起到了十分重要的作用。
七、市区招 招生宣传深入人心，对招生起到了十分重要的作用。
市区招 生宣传， 月中旬一直进行，采取“多次回访制” 生宣传，为保证宣传质量从 4 月中旬一直进行，采取“多次回访制” 在校 XX 级学生由班主任带队利用初三学生晚自习放学时间多次到 1 校宣传和参加各初中家长会并行的方式直接面对学生、 家长全面进行 校宣传和参加各初中家长会并行的方式直接面对学生、 宣传。 宣传。
2、开拓创新，加大招生宣传力度 、开拓创新，加大招生宣传力度 在发挥传统宣传优势的基础上不断拓宽工作思路， 创新宣传方式 在发挥传统宣传优势的基础上不断拓宽工作思路， 力求在创新工作中取得新突破。 力求在创新工作中取得新突破。
1) 一类地区招生方面： ) 一类地区招生方面： 、一类地区招生方面 、 外市县招生： 外市县招生：
1、统一部署，采取大区域队长负责制 、统一部署，采取大区域队长负责制 部署 我校充分发挥全校教职员工的主体作用，统一部署，全民动员， 我校充分发挥全校教职员工的主体作用，统一部署，全民动员， 部署 全力以赴地做好招生工作。在招生宣传工作中实行大区域队长负责 全力以赴地做好招生工作。在招生宣传工作中实行大区域队长负责 宣传队， 鸡西鸡东、虎林密山七台河、穆棱林口、 制，共分成 5 组宣传队，赴鸡西鸡东、虎林密山七台河、穆棱林口、 东宁绥芬河、海林宁安五大区域进行招生宣传。 东宁绥芬河、海林宁安五大区域进行招生宣传。XX 年一阶段所到 五大 学校 174(一类地区)所，所到班级 853 个。在招生第二阶段中考期 (一类地区) 间，各招生队共到考点近 50 个面向考生宣传，发放简章 53200 份。 各招生队共到考点近 面向考生宣传，
2、拓宽方式，强化力度 、拓宽方式， 采取在进校到班宣传的传统模式上， 加强了对医院、 社区卫生服 采取在进校到班宣传的传统模式上， 加强了对医院、 务中心、诊所、药店等医疗卫生对口单位的宣传， 务中心、诊所、药店等医疗卫生对口单位的宣传，同时仍借助我校承 办卫生局医类继续教育的优势利
一、多种形式的学习，提高了理论水平
作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习十七大精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。 总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。
二、不同地域的学习，开阔了视野
这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一 步的了解。
复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。
昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。
对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。
三、案例的分析，警惕了自我
培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过 “‘夹缝’中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。
通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。
四、前辈的座谈，找准了差距
在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。
在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。
结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。
这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个共产党员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。 培训心得体会范文
结束了为期两天的培训，明天即将启程正式踏上一个全新的工作岗位，心情怎么都平静不下来。
回想那天刚到**培训，见到了所有的新同事，在闲聊之中才发现自己有多么的幸运。因为这里面有很多人都从各自不同的工作单位中来，有着丰富的工作经验。而我作为一个**年毕业的应届毕业生也能够加入到如此优秀的企业，真的是令很多人羡慕不已的。
在开班课上，我印象最深的是集团公司副总经理xxxx给我们讲的一段话：“不能走回头路，不能忘记30年前的忧虑，不改革开放，总有一天会被开除球籍。”这是20**年人民日报上的一段评论，刚好能很好反映集团目前的情况。 根据行业审计的结论、发改委各部的共识以及从国情民生的方面考虑，食盐将继续专营，但是专营的体制将面临改革，这是我们**集团必须面对和做好充分准备的。
这次的培训大体分为五个重点，一是集团的形式与任务;二是盐业运销业务与销售模式的变革;三是简单介绍井矿盐生产的基本知识;四是就盐业政务管理的基本情况以及盐政执法的基本知识进行介绍;五是宣讲了企业的文化基础知识与集团企业文化建设。
在这次的培训中，使我对即将从事的工作有了一个新的了解。以前我认为这是一个简单的工作，但是现在我发现世界上从来就没有简单的事情。因为我们应该想的是怎样把简单的事情做到最好，怎样最高程度实现自己的价值。就像其中一个培训老师和我们讲的：“我相信你们每一个人都能胜任这份工作，但重点是你怎样做好它。”
这次的培训中，老师告诉我们，**省轻工盐业集团在全国同类行业中是排名第三的，同时企业也在努力探索新的发展之路，争取应对体制改革，实现产业多元化，更好的提升发展促进繁荣。
这些成绩好像一个丰碑，告诉我们**集团曾经走过怎样的路，面对过怎样的困境，做过怎样一次次的决策才使整个集团一步步走向今天的繁荣。纪录是不断需要被打破的，我希望在未来工作中，能够和这个企业一起进步一起成长，在未来的丰碑中刻下自己的努力，见证这个企业越来越强! 综治培训心得体会
为期三天的全国基层社会治安综合治理培训已经结束，此次培训期间，中央综治办、中央综治委成员单位负责人及各地、市从事综治工作的领导和同志分别从各自工作角度对综治工作进行了阐述，并介绍了各地成功经验，使我们很受启发，受益匪浅。12月23日上午，我们专门召开了治安主任及相关部门负责人参加的专题讨论会，对柏城综治工作进行了座谈。与会人员纷纷进行了发言，提出了一些合理化建议。现谈一下此次培训的体会及今后综治工作的意见和建议。
一、关于基层综治办协调作用的发挥问题
综治工作千头万绪，涉及方方面面，综治办作为党委政府的参谋和助手，承诺着保护一方平安的坚实重任。如何能发挥各部门积极作用，各司其职，各负其责，圆满完成各种具体工作任务，是需要我们认真思考的问题。正如中央政法委副书记、公安部长孟建柱所讲：“在工作中要树立统筹协调、齐抓共管的工作理念。”建议县综治委出台相关文件，进一步明确综治委成员单位在综治工作中应当发挥的职能作用，提高综治成员单位参与综治工作的积极性。其次，综治办是党委、政府的一个内设机构，不是一个事业单位，所出台的相关文件方案应当具有很强的指导性，综治办作用如何提高、如何加强问题也需要认真思考。我们认为：一是要提高综治工作中心办公水平，加强软硬件建设，使综治办有能力承载大量的工作任务;二是提高人员业务素质，加强培训和交流，特别是名乡镇之间的交流，提升整体工作水平。三是上级加强对各部门对综治工作参与及发挥作用情况的督查。四是进一步明确和夯实综治工作属地化管理的职能。
二、矛盾纠纷排查调处工作
在此次培训中，中央领导着重指出：明年重点工作之一是矛盾纠纷化解工作。当前在乡镇矛盾纠纷排查调处工作还存在职责不清、排查不细、台帐不详的突出问题。个别乡镇将此项工作列入信访办工作范围，没有深入彻底排查，只是上报一些信访事项作为排查结果，范围较小，没有把涉及经济社会各方的矛盾纠纷排查出来。另外，在具体的排查调处程序上，没有一个完整的文书链条，建议综治办制定矛盾纠纷排查调处相关文书，对此项工作进一步规范，文书可涉及排查表、登记表、呈报表，批办交办单等详细情况。对矛盾纠纷要一事一卷，一事一个详细的情况介绍，目前使用的排查表，只能记录一大概情况，不易使上级直观的了解详细情况，不易进行集中统计、归纳、整理。再之，对矛盾纠纷还应划分稳控级别，明确稳控方式。
三、社会管理及治安防控体系建设工作
在此次培训中，各位领导普遍认为：凡属发生重大事件或违法犯罪行为，往往是对一些重点区域和重点人群的疏于管控所致。因此，我们认为在工作中要抓好重点区域重点人的防范和掌握，做到情况清、底子明。建议综治委制定下发相关文件，把社会治安重点区域、重点对象的管控列入综治工作的一项重要内容，其间有些工作是公安局、司法局等部门的职能性工作，必需夯实其责任，也便于基层开展工作。在治安防控体系建设上，“人防、物防、技防”必须全面推进，主要是投入问题，在具体的工作中抓关键，创亮点。明年，我办事处将进一步加大投入，真正落实治安巡防大队及和居委治安巡防中队建设，加强规范化管理。选择经济适用的防盗设施进行全面推广。此次培训中，北京市政法委副书记、首都综治办主任李万钧所讲的实行治安防控一二三级防控预警的模式也可在全县综治战线摸索实施。
四、综治档案管理问题
综治档案历来是各级检查的一项重要内容。此次培训典型发言中也介绍了以综治平安档案管理促平安的成功经验，对我们的触动很大。目前部分乡镇档案只是停留在对上级文件的传达上，具体怎么落实、怎么干的情况很少体现出来，档案没有细化，缺少延伸。综治档案不是仅仅的方案、领导小组、会议记录、简报等内容，要有一定的实际使用价值，要突出针对性、长效性。与其我们走马观花，浮在面上、临时抱佛脚的整理出一些方案、记录，不如伏下身子，有重点、有计划的进行一些长效性的档案材料建设。
明年，我们将把辖区所有的重点区域、重点人从档案上显示出来，分类建立台帐。在重点区域上，例如：辖区出租房屋登记、流动及暂住人口登记，技防设施登记、危险化学品生产经营场所登记，娱乐场所登记，突出治安问题登记，网吧登记，通信电力电缆设施登记，废品收购点登记，人员集中地登记等。在重点工作对象上，例如：刑释解教人员，邪教人员，闲散人员，劣迹青少年，吸毒人员，非正常上访人员，涉法涉诉当事人，精神病及智障人员，留守妇女、儿童老人等。只有这样才能对基层治安情况和不稳定因素一目了然。
以上记录具有一定的长效性，如有变化，可略作改动和补充，也便于历年综治档案的充实完善，不致于一年推倒从来一次。条件允许情况下，可实行电脑化管理，逐步提升水平。
五、督查检查问题
综治办对社会治安综合治理工作的督查，应当作为综治工作的重中之重，综治办不是具体的办事机构，而是协调督促指导机构。因此，我街道明年将进一步加大督查力度，严格落实奖惩制度，每季度对各居委、各单位检查一次，针对发现问题下发整改通知书，根据检查结束下发通报，兑现奖惩，不断提高基层做好综治工作的主动性、自觉性。
以上是我们参加全国基层社会治安综合治理培训的几点体会，总之，通过培训，进一步增强了我们做好综治工作的信心和决心，也进一步明确了综治工作的重点，学到了做好综治工作的方式方法，触动很大，感受颇深。在今后的工作中，我们将认真按照县委政法委、县综治办的安排部署，着力在夯实基层基础上下功夫，着力在排查化解、维护稳定上下功夫，着力在落实综治措施、强化督查上下功夫，努力使柏城综治工作再上新台阶。 英语学习心得体会
英语作为世界的主流语言，其重要是不言而喻的，大的不说，一个大学生去找工作，面试的时候“99.9%”的人都被问过这样一句话，“你外语过多少级了”，可见英语已经成为各个公司衡量一个人的素质高低的重要尺度之一，足见其重要性。下面指出的是一些人们在英语学习中可能经常会犯的一些错误。必须给予注意，否则事倍功半。
第一，过分讲究方法和技巧，而不愿意下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用很多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此反而会影响学习的效果。如有一个参加高等教育自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，认真学习和研究，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不肯下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。
第二，过分讲究速度和效率，不愿花时间经常重复(复习)已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会熟练，只有熟练了才会形成一种不假思索的技能。
第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的熟练要有一个过程，在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。
第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。如果不练习听力，只是默默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有一定的词汇基础，没有一定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最后搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的兴趣，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基本上完蛋了。背词典是必要的，那些考过四，六级的大学生估计有99%的都是这样过来的，除非个别英本来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地安排学习，确实比背词典或者课本效率高很多，我试用过很多软件，效果都还可以，最后我选用的是“奇迹英语智能记忆”，不会有像背词典那样一边学习一边忘记的现象，有了词汇基础我感觉学习英语轻松了很多。
第五，只学而不用。语言的实践性很强，如果只学而不用，就永远也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提高兴趣，达到好的学习效果。 精品学习网就为广大学生提供大量丰富的课程设计心得体会下载, 课程设计心得体会在精品学习网免费心得体会专栏，进入拥有更丰富的免费心得体会相关文章。
设计行业现在首当其冲，哪里都少不了设计，以下推荐一篇行业网站设计心得体会。
【课程设计心得体会】
行业网站设计心得体会：
很多设计师认为做好了企业网站就一定能够做好行业网站的设计，其实对设计来说行业网站和企业网站的设计截然不同，对整个网站的创意、风格、整体框架布局、文字编排、图片的合理利用，空间的合理安排上面等„有着许多诸多的要求，需要考虑的面更广，面对的问题也会更多。对于一名优秀的网站设计师来说不能绝不能放过任何一点小细节，本篇文章简述的是设计师在做行业网站时所需考虑的一些问题。
一、网站风格/创意
风格(style)是抽象的。是指站点的整体形象给浏览者的综合感受。整体形象包括站点的版面布局，色彩，字体，浏览方式等„。如：我们觉得迪斯尼是生动活泼的而IBM则是专业严肃的。每一个网站都会给人们留下的不同感受。这里我们需要做到的是根据网站的定位做出网站特有的风格。除此我们还需要在风格同一上需要把握一下，其实这个风格的统一和传统的印刷出版物没什么区别。你网页上所有的图像、文字，包括像背景颜色、区分线、字体、标题、注脚什么的，都要统一风格，贯穿全站。这样子用户看起来舒服、顺畅，会对你的网站留下一个“很专业”的印象。而企业网站设计师往往就缺乏这一点，没有全局意思。 创意，所谓创意就是不拘一格?某些设计师在做创意的时候大费周章，做出来确实不可否认很有创意、很别致，但往往对于行业网站的客户为什么不能接受呢?此时不要太责怪客户的不识货，应该反思，抓住客户的需求。其实做行业网站不需要很多大的创意，也不要浪费过多的时间去追求如何个性、如何好看，我们只需要一点小小的创意贯穿全站，也许会使网站更生动更具有吸引力、更有思想，比如中国现车交易网
二、网站LOGO Logo顾名思义就是站点的标志图案，logo最重要的就是用图形化的方式传递网站的定位和经营理念、同时便于人们识别。网站logo的设计过程中一般有以下三种思路：1.直接以网站网址作为logo。2.根据网站提供的产品/服务特点展开logo设计。3.以传递网站运营商的经营理念为特色。如：全球五金网logo
三、视觉流程
人们在阅读某种信息时，视觉总有一种自然的流动习惯，先看什么，后看什么，再看什么。在心理学的研究表明，一般的浏览习惯是从上到下、从左到右，在一个平面上，上松下稳而压抑。同样，平面的左松右稳。所以平面的视觉影响力上方强于下方，左侧强于右侧。这样平面的上部和中上部被称为“最佳视域”，也就是最优选的地方。在网页设计中一些突出或推荐的信息通常都放在这个位置。当然这种视觉流程只是一种感觉并非一种固定的公式，只要符合人们的心理顺序和逻辑顺序，就可以更为灵活地运用，在网页设计中，灵活而合理地运用直接影响到传达信息的准确与有效性。
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【培训心得体会范文】 新员工培训心得体会：
我认为企业新员工入职培训主要应该强调以下几点：
一、必须给新员工讲述企业的中长期的远景规划(这部分不宜讲的太详细)要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。
二、要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地了解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训(最好是在新员工入职一周内完成)，防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。 [公文易爱心文秘网文章-http:// 找文章,到公文易爱心文秘网]
三、福利作为企业薪酬(工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励)中主要项目，也是员工特别关心的部分，因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况(包括种类、享受条件及享受的程度)，虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚，但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖，特别是对重要职位的员工很重要，这是安定员工的又一关键。
四、安全生产教育，特别是制造企业在这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理(包括逃生、报警、呼救等)以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。
五、在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究，因为我在组织企业内部职工培训的过程中不论人数的多少，结果给我的**总是录音的效果最差，视频其次，培训参加者接受效果最好的是面授(即讲师与培训参加者面对面进行讲授)，在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当，讲堂绝对不能死板，要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来，这样他们的思维才会活跃起来(其实我也接受过人力资源管理课程的培训时就感觉到自己接受的多少跟讲授者调动自己思维的程度有很大关系)。在培训课时的安排方面，我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的，因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟，对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟，当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好，但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低(我最长连续进行过三小时的SA8000的面授培训，第二天培训参与者告诉我对后面的部分的理解远不如前半部分透彻)。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解，否则是没办法组织培训的。
第1章 概述1.1 平面构成的基本概念 1.2 平面构成的历史与现状 1.3 平面构成与现代设计的关系
第2章 平面构成的形式美法则 2.1 统一与变化 2.2 对称与均衡 2.3 节奏与韵律 2.4 比例与分割 2.5 案例分析 2.6 课题训练
第3章 平面构成的基本元素 3.1 点构成 3.2 线构成 3.3 面构成 3.4 课题练习
第4章 基本形与骨骼 4.1 基本形 4.2 骨骼 4.3 案例分析 4.4 课题训练
第5章 平面构成的基本形式 5.1 重复构成 5.2 课题训练 5.3 近似构成 5.4 渐变构成 5.5 发射构成 5.6 密集构成 5.7 特异构成 5.8 肌理构成
第6章 平面构成在现代设计中妩拥 6.1 平面构成在乎面设计中的应用 6.2 平面构成在建筑及室内设计中的应用 6.3 平面构成在产品设计中的应用 6.4 平面构成在装饰设计中的应用 6.5 平面构成在纺织品设计中的应用