第一篇：小学生防火灾安全教育
防火灾 说安全
锣鼓一敲上台前，我们四人来表演。说说防火安全事，宣传！ 关注消防图安全，珍爱生命最为先。千千万万要注意，当然！ 万一火情到身边，沉着冷静别慌乱。火势不大消灭掉，乐观！ 楼内着火快疏散，捂住口鼻防浓烟。信号呼救等救援，避险！ 消防事业不一般，与我与你紧相连。时刻防火别大意，平安！ 说上一段三句半，说好说赖请包涵。祝愿人人都平安，再见！
第二篇：防火灾、防踩踏安全演练方案
和平小学防地震、防火灾、防踩踏
安全演练方案
为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范意识和识灾、自救、自护的能力，确保学校的教育教学顺利进行，争创平安学校，现举行防震、防空、防火、防踩踏突发事件应急处置演练，旨在培养师生掌握正确的逃生要领，以从容应对地震、踩踏、火灾等事件的发生，最大限度的保护广大师生的人身安全。 演练时间、地点：
时间：2017年9月14日上午11：30 -11：50 地点：和平小学校园 第一大项:演练前的动员大会
1、全校师生集合(上午课间操后)
2、各班主任向副总指挥崔勇军校长报告人数：“报告：_年级 _班应到_人，实到_人，报告完毕”。
3、副总指挥向总指挥文校长报告：“报告总指挥：防震、防空、防火、防踩踏演练共_人参加，准备完毕，请指示”
4、总指挥：“归队”，校长演练前做动员工作，然后说：“我宣布和平防震、防空、防火、防踩踏演练现在开始，所有参演人员返回教室待命。”
第二大项：防震演练
人员分工：
情景创设广播：张秋芳 警报： 引导疏散：陈方成 二楼走廊：刘翠华 现场摄像：刘梦萍 班级疏散人员：各班班主任 具体步骤：
广播：“灾情预设本地区发生了6级地震，在校学生在老师的保护下现场进行自我防护，确保人身安全。分两个阶段进行，当听到第一次警报响起的时候，各班级在室内进行震时自救，当听到音乐声响起的时候，表示地震结束，各班主任带领学生震后撤离，撤离地点是楼前广场做操地点。
2、警报响起
3、各班自救 音乐响起
5、各班组织学生撤离
6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告_年级_班_人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”
7、副总指挥指示：“归队，我宣布防震演练圆满结束，请各班带回进行防火演练。” 学生带回
第三大项：防火演练
人员安排： 广播：张秋芳 火灾现场情景创设：陈方成 各班疏散人员：各班班主任 演练步骤：
广播创设情景：“和平学校发生火灾，火灾现场在学校各教室门前，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校楼前广场” 点火，创设火灾现场 发火灾信号
4、报火警：“消防队吗?XX中学学发生火灾，请速来救援。” 引导消防车教师、灭火教师、疏散学生教师到位(各班主任)
5、各班组织撤离。(撤离时的防护请参照文章“发生火灾了，我们怎么办?”)
6、操场整队，班主任清点人数，并向副总指挥汇报：“报告：_年级_班_人全部安全撤离，无伤亡人员，请指示”
副总指挥向总指挥汇报：“报告总指挥：我校师生_人在本次火灾中安全撤离，请指示。”
7、总指挥：“归队”，作演练总结，最后宣布“和平小学防震、防火、防踩踏演练圆满结束，请各班级有序带回教室”。
第三篇：“防火灾、防溺水教育”国旗下的讲话
老师们、同学们：
大家好，今天我讲话的内容是“防火灾、防溺水教育”。人的生命只有一次，所以，我们要做到“我自护、我平安，珍惜生命、安全第一”提高安全防范能力。
一、防火灾。
火灾的发生往往与人们的防火意识薄弱和防火知识欠缺有极大的关系，我们应该增强防火意识，掌握火灾预防和逃生自救方法:
(一)怎样防止火灾发生
1、在家点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。禁止在学校寝室点蜡烛、蚊香。
2、在家找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明到床底、阁楼处找东西。3、严禁将火柴、打火机等火种携带到校园。
4、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插头。
5、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。6、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
(二)发生火灾后如何自救?
在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被将身体裹好，再冲出险区。如果浓烟太大，呛得透不过气来，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行走或爬行，穿过险区。当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
二、防溺水。
现在快进入5月了，从5月份开始，随着天天渐渐炎热，学生溺水事故进入多发期，每年，青少年学生因游泳、嬉水而引发的溺水事故频频发生。为了防止悲剧的发生，让全体同学都能平平安安地度过夏季，学校要求全体同学都要做到以下几个方面：
1、外出游泳，一定要有会游泳的家长陪同，万一发生溺水事故，便于抢救，学校严禁学生私自组织外出游泳，以免发生意外。
2、不能去江、河、塘、湖或工地积水坑等水边玩耍、洗手、洗脚、游泳，要到游泳池或指定场所游泳。
3、游泳时要有自护意识，在身体过饱、过饥和过于疲劳都不要下水游泳;下水前要用冷水淋浴身体并且要做热身运动;入水要缓慢，使身体逐渐适应水温;在水中不宜时间过长，要按时上岸休息，以防发生抽筋现象。
4、游泳时要有自救常识和能力，若发生了抽筋现象，应一边自救，一边大声呼救，以免发生意外。游泳时不要互相打闹、嬉戏;不了解水深及水底情况时，不要跳水;患有心脏病及其他慢性病的人，不能参加游泳，以免发生意外。
5、不逞强好胜，有的人自觉水性好，好表现，喜欢长时间潜泳或在深水区做各种动作，很容易因体力不支而溺水。
同学们!安全隐患无处不在，安全事故随时伤害着我们的身体健康和危害我们的生命，只要我们提高安全意识，注重预防，安全事故就能避免，让我们共同努力，做到我自护、我平安，安全第
一、生命至上。
第四篇：杏元小学防火灾应急预案
为了确保发生火灾时师生生命和学校财产的安全，特制定本防火应急疏散预案：
一、成立学校防火安全领导小组和校区防火疏散行动小组。
1、学校防火安全领导小组人员。
组长：张宏涛
副组长：韦宣
组员：各班主任
2、防火疏散行动小组人员安排。
校区防火应急疏散行动小组由校长任组长，负责总指挥;校中层以上领导为成员，下设四个小组：
(1)灭火行动组：李龙国
(2)通讯联络组：李淑娟
(3)疏散防护组：张宏涛(组长)各班班主任
(4)安全救护组：吴新娟(组长)及临时抽调的教师
二、预案的组织实施。
1、发生火灾时，由预案启动人发布启动预案。
2、通讯联络组负责打电话报警、引导救火人员及消防车进入校园。
3、由学校防火安全领导小组视情况决定是否全部或部分切断电源。
4、由灭火行动组携带灭火器具赶赴现场，进行有组织的灭火行动。
5、由疏散引导组和班主任负责疏散学生，引导学生按疏散线路疏散，等确认学生全部疏散出去后，再撤离现场。
6、由安全救护组成员对撤离学生进行组织并救护。
7、学生撤到安全地点后，班主任马上清点人数，并向学校防火安全领导小组报告。
8、疏散引导组引导学生撤离现场后，对现场进行保护，防止学生和非救火人员进入现场。
9、当发生火灾或发生火灾警报时，所有教师要坚守岗位，保持冷静，按规定的程序作出相应反应。
10、在疏散过程中，全体师生必须服从统一指挥，沿疏散通道，有组织地迅速撤离到火灾区域外的安全地面。不得乱跑乱窜，各行其是，防止出现拥挤、践踏、摔伤等混乱现象和意外事故。
11、已疏散到安全地点的教师，应帮助引导疏散或协助救援。不经批准，不得擅自返回“火场”。
12、在救护过程中应遵循“生命安全第一”、“学生安全第一”的原则。
13、对灭火和应急疏散预案应定期进行实地演练，并进行记录，发现问题及时解决、更改。
第五篇：霍庄小学防火灾隐患整改方案
为进一步加强学校消防安全工作，严防学校火灾事故的发生，保障元旦和春节期间学校社会安全稳定，根据教育局有关文件精神，本校决定从即日起至12月31日，在全校开展学校火灾隐患排查整治专项行动，结合我校实际，制定下列方案：
一、指导思想
按照《枣阳市教育局关于开展学校火灾隐患排查整治专项行动的通知》精神以及119消防日宣传活动的工作部署，持续加大火灾隐患的整治力度，预防重特大火灾尤其是群死群伤火灾的发生，全面推动各项消防安全工作，为元旦和春节期间学校社会安全稳定创造良好的消防安全环境。
二、工作目标
全面排查治理学校内的火灾隐患，进一步落实火灾隐患治理的工作责任和整改措施，建立健全火灾隐患排查治理的长效机制，切实改善学校的消防安全环境，有效预防重特大火灾的发生，确保学校的安全稳定。
三、排查治理内容
1、学校是否明确主要负责人为本单位的消防安全责任人，是否建立并落实消防安全责任制，并层层签订责任书;
2、学校消防设施、灭火器材、消防安全标示配备是否符合国家有关规定，是否完好、有效;
3、学校消防巡查、隐患整改等消防安全管理制度是否落实到位，是否制定和落实防范措施;
4、学校将消防知识纳入教学内容，是否坚持开展消防安全教育，是否制定消防应急预案并按有关规定开展应急疏散演练。
四、工作步骤
1、动员部署阶段(12月1日-5日) 学校高度重视火灾隐患排查治理工作，结合本校实际制定实施方案，召开会议，全面进行动员部署。
2、组织实施阶段(12月6日-16日) 对学校各个部位实行全面排查，做到责任到人、人人有责、人人负责。积极做好119消防日的宣传。充分利用校园媒体，发布学校消防安全隐患专项整治行动信息，开办消防安全知识栏目，并通过举办消防安全知识讲座、班会、例会，开展应急疏散演练等活动，提高师生的消防安全知识水平和自防自救能力。
3、总结阶段(12月15-20日)对学校火灾隐患排查整治工作中一系列的活动举措进行全 面总结，形成文字材料存档。
五、工作要求
1、加强组织领导。学校充分认识开展这次专项行动的重要性和必要性，加强组织领导，主要领导要亲自安排，亲自部署，确保专项行动取得实效，保障学校及教育系统的安全稳定。
2、加大宣传教育力度。一是学校积极做好119消防日宣传教育活动，进一步提高全体师生的消防安全知识，强化消防安全意识，提高自防自救的能力，减少火灾隐患，保证学校安全与稳定。二是学校要充分利用校园媒体，发布学校消防安全隐患专项整治行动信息，开办消防安全知识栏目，并通过举办消防安全知识讲座、班会、例会，开展应急疏散演练等活动，提高师生的消防安全知识水平和自防自救能力。三是加强冬季取暖安全，学校要与住校人员签订取暖、用电安全协议，单位存档备查。
3、强化责任落实。学校将消防安全专项整治工作落实到具体责任人员，做到责任明确，要发动全体教职工参与到专项行动中来，做到消防安全责任到人、人人有责、人人负责，提高教职工的消防安全意识，全面提高学校消防安全管理工作水平。
4、信息上报。设立火灾隐患排查信息员，负责定期报送火灾隐患排查整治工作的情况。
霍庄小学
2013年12月