干部作风问题整改措施

第一篇：干部作风问题整改措施

干部作风突出问题的整改措施

在这次机关干部作风整顿活动中，本人结合学习，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现自查结果汇报如下：

一、存在的问题和不足

1、理论水平欠缺，学习气氛不浓

系统地理论学习不够，作为一名城管工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。

2、工作标准不高，作风不够扎实

对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。

3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。

二、存在问题的原因

1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。

2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。

3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状。

4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。

三、今后整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。

2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率;工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果;不断加强对自己工作能力、修养方面的培养;克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。

3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率;其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。

第二篇：干部作风教育存在问题及整改措施

干部作风教育存在问题及整改措施 按照县委组织部《关于开展干部作风教育活动的实施方案》(蓟党组发„2011‟12号)文件要求，以“六个着力点”为活动重点，认真学习党的十七大、十七届四中、五中全会精神、胡锦涛总书记视察天津时的重要讲话，学习市委九届八次、九次全会和市委书记张高丽在天津市领导干部会议上的讲话、县委八届十一次、十二次全会精神以及中央、市委和县委关于干部作风建设方面的部署要求，时刻剖析在作风建设方面的不足之处，并制定出了切合实际的整改方案。

一、在作风建设方面存在的问题

通过自己查找、领导体现和同志们帮助自己在作风建设上存在以下不足：

一是在思想作风上，思想还不够解放，观念转变上还有欠缺。对实现共产主义远大理想的长期性、复杂性、艰巨性认识不足，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的精神实质学习理解不深刻，理想信念相对淡化。政治敏锐性和政治鉴别力不强，用辩证的观点分析问题的能力有待提高。对所辖部门人员的社会主义、爱国主义和集体主义教育不够，未能牢固树立共产主义的坚定信念。对社会上存在的拜金主义、享乐主义、个人主义，抵制不够。 二是是在工作作风上，经常是部署的多，抓落实并跟踪检查相对少一些，浮在上面的多，深入一线一项项落实相对少。深进调查研究少;忙于事务多，接触群众少;即使下往了，往往是听听情况，看看转转。而真正深进到农民家中，听他们的呼声，征求他们的意见，把握第一手材料比较少。 1

对群众普遍关心的热门、难点题目缺乏解决的办法和力度。

三在学风建设上，能够坚持学习，学为所用，但还是停留在一般层面上多，深入全面学习的少，掌握新知识水平不够完整全面。学习动力不是很足，学习没有计划，“存在头痛医头脚痛医脚”现象。

四是在生活作风上，有时对自己要求不够严格，有时来客陪吃陪喝，还有超标现象。在遵守机关纪律方面，机关开会时，有迟到、接电话等违反纪律现象。

五是在领导作风上，在处理具体问题上缺少灵活与方法，领导艺术功底较差，遇到一些难事、急事经常犯急躁情绪，缺少“弹钢琴”的艺术。平时喜欢直来直去，有话说到当面，有时批评人不讲情面、不顾场合，伤及一些人的自尊。

二、问题产生的原因

一是理论学习不够深入。对理论武装头脑的紧迫性认识不足，理论学习不够重视，学习自觉性、积极性和主动性不足，存在实用主义，要用什么才去学什么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学。学习一般化，没有带头学习，营造良好的学习氛围，未带动下属广泛深入的开展理论学习。学习专题不突出，针对性不强，不分层次，一般通读多，重点精读少，做读书笔记更少。对理论的钻研不深入，没有在把握理论的科学体系上下功夫。对理论学习浅尝辄止，不求甚解。理论联系实际不够，学用脱节，运用理论指导实践的意识不强，没有充分把理论和实践紧密地联系起来，运用马克思主义的立场、观点、方法来分析解决问题、指导工作。主要原因是对理论武装的重要性和紧迫性认识不

足，忽视了主观世界的改造，缺乏坚实的马克思主义理论基础，理论上不够成熟，造成政治上不够坚定。

二是对自己要求不够高，为人民服务的意识不足。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的群众路线的领会不够，为人民服务的宗旨意识不强。没有坚实任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，在个人利益与集体利益相冲突时，往往考虑个人得失较多，而忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。所以在解决老百姓提出的问题和接待群众来访时有激动情绪，甚至忘记了自己也是农民的儿子。

三是业务水平有待提高。随着社会的进步，知识的更新，自己在与时俱进、开拓创新方面做的还不够，总想着自己已这么大年纪、在乡镇有好多年了，有老本可吃了，其实恰恰相反，过去已经成为历史，当今需要创新社会管理，来解决新矛盾新问题。自己缺乏对所辖部门业务知识的学习，导致工作起来有时不能得心应手。

三、今后的努力方向

一是进一步增强群众观念、公仆意识，真正提高自己的思想觉悟。首先，要加强政治理论学习，不断用马克思、恩格斯、列宁、毛泽东关于人民公仆的理论改造自己的世界观、人生观，不断加强共产主义道德修养;其次，站在讲政治、讲正气的高度要求自己。敢于开展批评与自我批评，自觉抵制各种腐朽落后思想的冲击。最后，要把为人民服务意识落实到各项工作中去，以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的做好各项工作。

二是加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，务实基础，灵活运用合理的方法和措施，更新自己的知识结构、理论水平。其次，注重法律实务，将法律理论与实务相结合，提高案件处理的规范性、科学性。最后，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。以高度工作责任感和踏实工作作风,严格、公正、文明地执法，真正做到全心全意为人民服务。

三是以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心。脚踏实地、勤勤恳恳的扎实工作作风完成党和人民交办的各项工作任务，提高工作效率。工作中多动脑子想办法，做到既坚持原则又灵活主动，不做“老好人”。发扬勇于开拓创新、敢于斗争的优良传统和作风，努力开拓工作新局面。

四是要严格要求自己，以身作则，做遵守工作纪律的标兵。要求别人做到的，自己首先要做到，要形成严谨求实的工作作风，遵守工作纪律，严格执行法律程序，严谨、规范、科学地做好各项工作。

总之，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，坚持全心全意为人民服务的宗旨，坚持实事求是的路线、方针、政策，做一名合格的国家工作人员。

二〇一一年五月二十一日

第三篇：远竹中学干部作风整顿问题查摆及整改措施

根据县教育局的统一部署和安排，我校极积开展了干部作风整顿集中整治活动，顺利完成

一、二阶段的各项任务，认真解决学校党员干部思想作风中的突出问题。在查摆问题，剖析根源阶段，我校通过领导谈心活动、发放征求意见表、自查等形式，虚心听取各方面意见和建议，收集了意见和建议。为集中解决好师生、群众反映、评议会自查出来的主要问题，高质量抓好整改，严要求督促落实，特制定本方案

一、 整改目标

通过落实整改，学校环境进一步优化，教育行风进一步好转，工作作风明显改进，工作效率明显提高，行政行为明显规范，廉洁意识明显增强.

二、 自查自纠存在的问题

(一)教育教学管理方面

1、 学习不够，没有把科学发展观理论与学校教育教学 紧密结合。在运用科学发展理论来指导教育教学时，眼光过度关注学校发展，忽视了科学发展理论对学校问题的普遍指导意义，尤其忽视了对于学校细节管理的指导意义。对于新课标学习、中考精细化研究及重点问题突破集中时间不足，精力不够，成果不显著。

2、 管理缺乏力度，工作不够扎实。学校在逐渐发展的过程中，形成了一套比较完善的管理制度，但我们对于工作

中出现问题的同志把关不严，思想工作做得多，处理工作做得少，导致有些同志对自己的要求放松、对工作质量放松，有些教育教学活动没有收到预期效果。

3、倾听群众呼声的意识不强。对于群众的智慧，发 挥使用不够。尤其对教研组长和班主任，会上对他们指导多，提出的要求多，会下交流少，倾听他们的建议少，而组长与班主任，倾听一线教师呼声的意识也不强，这在一定程度上影响了学校管理工作的针对性。

(二)校园环境方面

1、文化氛围不浓，绿化面积太少。

2、卫生打扫、监督不到位，垃圾箱太少。

3、教室门、桌、凳子破损严重，教师办公条件差。

(三)饮食住宿

1、住校部浪费水的现象严重。

2、学生在食堂抽烟现象严重。

3、食堂饭菜质差量少且贵，打饭时不排队拥挤。

4、提供饮用水。

三、后步整改措施

(一)管理方面

1、努力打造优秀高效的管理团队。一是要在实践中进一步提高教职工的职业道德和职业技能。加强对教职工的日常指导，加强业务知识培训，进一步完善教职工考核体系，促进工作能力和业务水平的提高。二是加大对教职工工作、学习和生活关心的力度，力所能及地帮助他们解决实际困难，以保证教职工队伍培养的连续性和稳定性。不断完善教师关注的专业技术人员聘用条例。三是增强教职工队伍的责任意识和服务意识，严格执行目标管理工作考核办法，加强对各处室工作的指导，提高教职工的业务能力和服务水平

2、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。广泛征求教代会、备课组长和班主任的意见，使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题.

(二)教学方面：

1、强化教学管理，提高教学质量。强化学校领导、工作质量考核与评价、教务处质量监控。落实好课堂信息和教学日志反馈制度，坚持行政管理人员及教师听课评教制度，拓展教学督导检查工作广度和深度。

2、加强教师培训，积极开展课题研究。结合学生的特点，进行教学改革，通过鼓励教师充电，加大培训力度不断提高教师的业务水平，为人人都当教育教学“多面手”打造平台;鼓励并大力支持教师开展全国及省市及课题研究，制定相关的保障制度;在研究经费、时间、

设备等方面给予充分的保障，促进校本教材的研发。

(三)学生管理方面：

1、以养成教育为抓手，加强学生日常管理。我校的学生素质特点(绝大部分学生来自农村，学前受教育程度低。)决定了学风建设要长抓不懈，通过对学生日常行为规范教育，不断提高学生素质，提高学生对学习的认识，培养学习兴趣，树立学会做人，学会一技之长的学习目标。

2、注重差生心理的辅导，加强班主老师对特殊教育心理学的培训。通过开展多种形式的心理教育活动，不断丰富差生的心理指导工作，为学生排忧解难，巧解差生心理结症;并通过多种渠道加强教师对特殊教育心理学的培训，提高教师对差生的心理辅导水平。

四、落实整改责任

1、加强领导、明确责任。学校领导班子成员要认真抓好自查自纠整改工作。校党支部对整改阶段工作要高度重视，明确责任，狠抓落实。

2、注重实际、务求实效。领导干部要带头整改，要充分注重整改的质量，并按照措施抓紧实施，确保成效。

3、强化宣传，挖掘典型。充分运用网络、板报等及时宣传学习作风活动整改落实进展情况。进一步挖掘身边的典型，营造学习实践活动的良好氛围。

在查摆出上述问题及制定整改措施的同时，我们也感觉到学校工作还有很大潜力可挖。在诚恳地希望并接受各级领导

提出意见和建议的同时，我们也将积极努力，共同为远竹教育事业的发展做出贡献。

远竹中学作风整顿领导小组

2012年5月4日

附：

远竹中学干部作风整顿之问题调查归纳及责任落实

2012.4.23 (学生部分) 一校园环境

1、文化氛围不浓，绿化面积太少。

2、卫生打扫、监督不到位，垃圾箱太少。(政教处)

3、教室门、桌、凳子破损严重，教师办公条件差。(总务处)

二、教育教学

1、英语听力杂音太大(办公室)

2、生物、地理上课无生气，呆板(教务处)

3、增加图书、阅览资料，开放阅览、图书室(郝海波)

4、增加体育器材、丰富体育课内容(音美体组)

5、开展丰富多彩的课外活动比赛，提高学生的动手、合作意识、集体意识及自我展现能力(教务处)

6、严格按课程表的安排上课，不要随意调课，不要拖堂，上课不要迟到(教工会)

7、希望师生友好、和谐相处，不体罚、不歧视、不侮辱、公平对待每一位学生、不要打击自信心、不要拿好班的学生比较，多交流多谈心多鼓励(校委会)

8、老师注意自我形象修养 不带情绪上课，要讲普通话，不讲脏话，不用暴力解决问题。

9、各种重要节日、纪念日要让学生知道(团委)

10、班主任对学生星期日的情况了解太少(政教处)

11、打架斗殴现象时有发生(保卫科)

三、饮食住宿

1、住校部浪费水的现象严重。(马延峰)

2、学生在食堂抽烟现象严重。(政教处)

3、食堂饭菜质差量少且贵，打饭时不排队拥挤。(政教处)

4、提供饮用水。(总务处)

(家长部分)

1、 不要给孩子施加太大压力，多给他们留点休息时间，锻炼时间和阅读时间，注意德智体美劳全面发展。

2、 加强上课纪律管理扭转学风，创造良好的学习环境(教务处)

3、 各科都要抓紧，认真负责对待每一位学生，通过提问、考试了解学生的学习情况。

4、 注重品德培养、加强素质教育。

5、 加强学校周边安全管理，开展警示教育(保卫科)

6、 多家访、召开家长会，多与家长沟通。

7、 合理安排作息时间。

8、 重视课堂教学，反对以补课为主。

9、 认真上好作文课，仔细批改作文。

10、 教师要有使命感、责任感在、重视现代信息。

11、 老师与学生多交流。

12、 加强校容校貌、校园环境建设。

13、 关注反应慢的学生。

(教职工部分)

1、尽可能考虑手续不在校的教工的难处。 2注重培养中青年教师，多外出学习听讲座等。

3、多关心老教师。

4、民主治校、集思广益、抓落实。

5、加强教师政治理论学习。

6、组织教师参观爱国主义教育基地。

7、每位领导干部都应以身则作，不要把个人感情带到工作中来。

8、关心职工文体活动，健全活动室，办公设施不全、简陋。

9、教师学习资源不足，连报纸也看不上。

10、注意教师的激励，鼓励教师充分利用多媒体网学习现代化教学手段。

11、语文周课减一节，作文可让学生对改。

12、动真的，来硬的，真抓实干，民主协商，不弄虚作假、不走过场。

第四篇：单位干部作风、行政效能存在的主要问题及整改措施

学风不够浓厚，观念有待更新，服务的主动性、工作的开辟性不够强。

①制定理论学习和业务培训计划，坚持每周的学习制度，抓好系统的理论学习，认真展开电子政务知识及各项人事人材业务知识技能培训。 秘书科 xx 4月份

②认真组织实施人事人材工作创新评选活动，大力提倡务实创新、奋发有为的开辟精神，鼓励学习，鼓励探索，鼓励创新，激起广大干部的工作热忱。 政策法规科

各科室科长、主任 4月份

③加大干部岗位轮换的力度。计划在下半年对科级以下干部实行轮岗交换，调动干部的积极性。 秘书科 下半年

领导干部深进基层和科室调研及解决实际题目不够 ①认真落实《领导干部调研联系制度》，加强“六个联系”，切实为基层单位及联系点做好人事人材服务工作。 局党组 局效能办 4月份

②建立和完善领导干部与干部职工的谈话制度，加强上下级之间的沟通了解，及时把握干部职工的思想动态，解决干部职工的困难和题目。 秘书科 4月份

③积极展开“人事人材服务园区、企业”主题活动。 局效能办 4月份

少数机关干部服务态度差，工作不够严谨规范，大局意识不强，办事拖拉推委、效力较低 ①加强干部的危机教育和创新教育，强化大局意识、公仆意识、服务意识、忧患意识，进步局机关服务质量和工作效能。 秘书科、各科室、中心 上半年

②认真推行首问负责制、限时办结制、责任追究制、行政绩效评估制和行政首长问责制等“五项制度”，并细化落到实处。

第五篇：集中整治影响发展环境的干部作风存在问题及整改措施

集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动

个人整改方案

通过这次集中整治活动，结合集中整治活动的实施要求，本着实事求是的态度，认真查找了自己在思想作风、工作作风、组织纪律等方面存在的问题与不足，现就自查自纠阶段查摆出来的问题，特制定如下整改方案：

一、在实际工作，存在以下问题：

1、学习认识的高度不够。由于平时较多的工作加以延误，产生了“学不学不是很重要，做到工作才重要”的以干代学的思想，没有把学习摆到重要的位置，缺乏持之以恒的学习精神。

2、学习知识的广度和深度不够。平时的学习中，只注重看些时世新闻之类书籍，对政治理论方面的知识涉猎较少;只注重基本的材料整理方面的知识，对有一定深度的业务知识涉猎较少。学习的知识缺乏理论上的深度和广度，对思想和灵魂的触动不够，学习停留在表面上。

3、 做为一名基层干部，对于自己的工作，没有开创进取的精神，总是用老眼光分析问题，没有开拓创新意识，安于现状，不思变革，只注重局部利益而忽视全局利益。

4、 创新意识不够强。看待具体工作习惯使用书本，不善于与实际工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，做事缩手缩脚，敢试敢闯、求新求变的意识不够强。

5、工作方法不够活。自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以

为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上特别是紧急突发事件的问题上优柔寡断不够不够灵活，方法不够多。

6、作风上缺乏批评与自我批评的勇气，在工作中听不进不同的批评和意见，自认为自己什么都对，对什么都懂，其实都是一知半解，没有竭力维护好群众的正当利益。自我要求不够严，严以待人，宽以待己。

二、今后的整改的措施

结合自己的工作岗位，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的整改措施，努力进一步提高觉悟，增强党性，解放思想，争创实绩。

1、强化政治理论学习。以“三个代表”重要思想为学习主线，通过学习使自己在人生观价值观以及世界观上有较大的改变，使之更能适应当前工作的需要。在身体力行上不断有新进步，在推动工作上不断有新进展。政治理论学习要突出重点、有的放矢、形式多样、注重实效。定期与同事学习讨论敞开思想，联系工作，结合存在的问题，积极开展严肃的、真诚的、实事求是的批评与自我批评，使自己能够适应科学发展观的要求。

2、 全面学习业务知识。扎实地学习分管部门专业理论知识，并向有经验的前辈们学习，翻阅杂志，学习关于农业方面的先进经验。同时，多下基层深入段斗实际调查，透过现象看本质，把握工作中的内在规律，自觉按规律办事，把农业工作搞好。同时，认真学习多方

面业务知识，积极配合其他同志，搞好业务工作，努力学习各类相关的业务知识，学用结合，不断增强为人民服务的本领。

3、 学习和自觉遵守单位制定的规章制度。经常地学习单位的各项规章制度和党纪、政纪、法规知识，不断增强纪律观念和责任意识，自觉做到警钟长鸣，严格做到遵章守纪。同时，团结同志，和大家搞好关系，增强本单位的凝聚力和战斗力，

4、 定期开展自我批评，深入进行自纠自查，阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，理清整改思路，边查边纠，自责不自宽，严格要求自己，做到防微杜渐。

5、 结合当前的工作，抓好自己主管的农业工作，开拓思路，大胆进取，深入农户，田间地头，掌握第一手资料。

我将以这次作风整顿为契机，严格按照党组织的要求，认真做好自纠自查工作，找出自己在工作中的缺点和不足，自觉学习专业知识，严格整改，格守本分，洁身自爱，严于自律，管住自己的嘴，管好自己的腿，不该吃的不吃，不该去的地方不去，洁身自好，干好自己该干的事。从工作的实际需要出发，提高依法办事水平，努力使自己的工作能力和各项水平有一个大的提高，为能尽快的适应各项其他工作而不断提高进步。

2012年7月