党员党性剖析材料

第一篇：党员党性剖析材料

党员党性个人剖析材料

苏台小学 王京虎

科学发展观学习教育活动，使我的深刻理解了科学发展观的内涵，也结合自己的工作实际，通过认真、深刻的反思和认真听取别人的批评意见，认真查摆践行科学发展观方面存在的问题，深刻剖析问题存在的主观原因，认真撰写了个人自查材料。并通过今天的民主生活会，广泛听取大家的意见，使自己在今后的工作中不断完善自我，提高自我，做一个人民满意的教师。

一、学习体会

通过认真学习，我对科学发展观有了更加明晰更加深刻的认识。坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位发展都具有重要意义。科学发展观的第一要求是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。党的十七大描绘了在新的时代条件下继续全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图，并为今后教育事业的发展与改革指明了前进方向，明确提出了“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略性目标。特别是把教育工作作为民生问题之首，用较大的篇幅对基础教育工作提出了更高的要求，我们倍受鼓舞，同时也深感基础教育事业将承担起更加重要的使命和责任，我们要在深入学习党的十七大精神的基础上，进一步提高认识，明确任务，努力把党的十七大精神落到实处，体现在新的工作状态和工作局面中。

二、存在的问题

对照科学发展观的要求，结合自己平时的学习和工作，认真查找自己学习工作中的不足之处，再结合征求到的领导和教师的意见和建议，我对自身存在的问题进行了剖析，主要有：

1、以人为本的思想体现不明。科学发展观的核心是“以人为本”，首先要以关心人、尊重人、信任人、激励人、满足人、发展人为根本指导思想，其实根本就是要全心全意为教师服务，为学生服务，为学校服务。但是，我还有许多做的不到。一是与教师交流的少，沟通的少，不能及时了解他们的意愿与想法，不能从教师中吸取有益的思想和工作方法。二是对学生有时候态度严厉。学生中出现一些严重违纪现象，不是耐心细致的做好说服教育工作，不是采取动之以情，晓之以理的教育方法，而是简单点名批评，甚至粗暴的辱骂甚至体罚或变相体罚，造成了学生的身心伤害。三是对学生中出现的一些不好苗头，如近阶段高年级学随手乱扔糖果纸的现象，不能防微杜渐，而是放任自留，等到事情发展到严重程度，甚至校长说了，才开始着手解决，集中整治，往往学生不良习惯已经养成，很难根治。四是碍于情面，对有些关系比较好的同事，同一件事情，在处理上不能一视同仁，造成负面影响较大，教师情绪不满，影响了工作的积极性和主动性。

2、全面发展的思路不清。科学发展观的第一要求是发展。作为我校来说，曾经是全国德育工作先进学校。但是近年来，学校德育工作始终没有一个突出的特色工作在自治区、吴忠市打响。主要原因是：一是学习不够，不能很好的开阔眼界，紧跟时代步伐，思维狭窄，局限与利通一小这个小圈子，所以开展各种活动只是小打小闹，没有长远利益，没有形成系列，没有打造品牌。二是思想懒惰。感觉这些年辛辛苦苦，也还平平淡淡。因此工作上不能积极主动的干好工作，有时候拨一拨，动一动。也有时候觉得学校教师，特别是班主任都很辛苦，开展工作也好，组织活动也好，无形中给他们带来许多压力和负担，与其受苦挨骂，不如平平安安度过每一天，求得清净，落个轻松。三是有依赖思想。觉得学校德育工作，有学校校长，还有主管副校长，反正自己这个主任，只是一个配角，他们怎么说，自己怎么干。现在很少没有主动的去想怎么干，今后学校德育的发展的主攻方向在哪里?路怎走?也就是不能积极主动的为校领导出谋划策，没有真正当一个出色的合格的配角。

3、统筹兼顾的能力不强。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我在工作中，一是缺乏对学校工作的通盘考虑，在制定、实施德育计划中，往往不能做到疏密得当、错落有致。有时候安排活动太多，造成有些安排与教务处安排发生了冲突，使得教师疲于奔波，忙于应付，造成了工作的被动不说，更影响了德育工作的实效。二是在安排学校有些工作的时候，没有调动大家的工作积极性和主动性，总以为有些人这也不行，那也不行。往往抓住某些人不放，而有些人想干却也没有机会展示自己。另外，在安排值周、跟班等工作上，没有统筹兼顾，没有合理搭配，特别是在每学年的班主任配备方面，没有及时和教务处取得联系，有些年级缺乏骨干班主任的带领，影响了整个学校工作的均衡发展。三是不能从学校的整体利益出发，协调好和学校有关领导，其他处室的关系，没有真正发扬团结协作、顾全大局的利一精神，形成合力，促进利通一小健康和谐的全面发展。四是不能很好的协调好学校、家庭、社会三者之间的关系，没有很好的发挥社会团体、德育基地等不可或缺的重要教育作用;不能充分发挥家长委员会的在学校教育教学工作中的积极作用，“三结合”教育逐渐薄弱，家校联系逐渐单一。5+2=0的现象仍然严重存在(学生在校5天的教育被在家和社会上的2天不良影响所冲淡)。

4、可持续发展的理念不够。科学发展观的基本要求是全面协调可持续。而作为一个具体实施德育工作的政教处主任来说，一是没有很好的利用利通一小多年来积淀的雄厚的文化氛围和丰富的德育资源，没有持之以恒的工作方法和工作态度，没有充分挖掘学校内部潜在的德育经验、方法和系列活动，形成了一种“墙内开花墙外香”的不正常现象。二是对学校德育工作的可持续发展缺乏创新，缺乏长远考虑，未来3——5年为了适应时代的发展，适应学生的实际和学校发展的实际，学校德育工作的亮点在哪里，特色在哪里，我真的不知道该怎么办?

三、根源分析

认真分析问题产生的根源，有思想观念上的，也有工作方略上的，有客观原因，更主要的是有主观原因。主要表现在：

1、服务意识不强。新时期党的教育方针是“坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。”学校作为教育事业的实施场所，必须提高领导者和全体教职员工的教育服务意识。而自己却缺乏这种意识，没有把教师作为一种神圣的职业来看待，甚至有时烦躁了或者出现职业倦怠的时候，把教书育人当着替人打工赚钱的职业。所以有时后还出现服务倒挂的现象，不是为教师服务，为学生服务，而是让教师和学生为自己服务。

2、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、十七大有关文件，特别是对科学发展观等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习有时只是流于形式，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用科学发展观的思想、观点和方法思考德育工作，指导德育实践、处理工作中出现的新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

3、进取心不强。认为自己从事学校管理工作已有十多年了，对学校工作比较熟悉，并且群众基础也比较好，同时自己已是45岁的人了，存在不求有功，但求无过的思想。因此，在工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更高更新的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不精益求精，不统筹兼顾。

4、传统思想保守。对学校的可持续发展缺乏信心和勇气，认为学校工作中许多新鲜的提法或者做法是自讨苦吃，只要把教学质量搞上去了，老百姓就满意了，就认可了。没有从国家的教育方针去考虑，没有从长远的培养社会主义建设者和接班人这个高度去看待问题，思想保守，应试教育的传统思想根深蒂固，真正没有从落后的教育观念中解放出来，科学发展观的理念在过去就是一片空白。

四、整改措施

1、增强服务意识。时时处处为教师着想，为学生着想，为学校着想。要经常性与教师，班主任接触，与他们多交流，多沟通，寻找自己工作中的不足，倾听他们的合理化意见和建议;遇事多考虑，想周全，组织活动要发挥大家的智慧，集思广益，在细节上多做文章，征得教师，特别是班主任的支持，防止出现失误和工作中产生被动的局面。

2、加强理论学习。牢固树立终身学习的观念，既要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、加强自身建设。要以践行科学发展观为契机，牢固树立五种意识：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新的意识;三是真抓实干，勇挑重担的意识;四是严以待已，廉洁自律的意识;五是服务群众，奉献社会的意识。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为合格的人民教师。

4、不断开拓创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息;积极研究和解决实际工作存在的问题，积极探索学校德育工作的新途径、新形式、新经验，把学校德育工作推向一个新的高度。

科学发展观是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的一个重大战略思想，同毛泽东、邓小平和江泽民关于发展的重要思想一脉相承，科学发展观有着十分丰富深刻的内涵，是“三个代表”重要思想的具体体现。作为一名普通教师，回想自己参加工作以来的经历，对照毛主席的话语，使我反思自己的工作，仔细查摆存在的问题，发现存在以下不足：

一、缺乏全局意识，有本位主义思想对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理十足，这实际上也是一种自私的本位主义思想。

二、工作缺乏主动性，思想僵化保守，创新意识不强对于学校交给的工作，我能够认真贯彻执行，但从没有积极主动地想一些更好的办法，思想僵化教条，考虑问题“怕”字当头，怕出问题，怕找麻烦，怕主观愿望与结果相悖，事事求稳妥，工作方法陈旧，遇到问题绕开，为人做事庸庸碌碌，没有新的起色。

三、工作不深入，不能和学生很好地沟通由于思想观念的陈腐，我对学生的许多言行看不惯，不能理解。学校提倡“带着感情做好学生工作”，我虽然注意到从生活的方方面面对学生予以关心，但真正从思想感情上还存在隔膜和代沟，感觉学生对自己也是敬而远之，这种距离感也影响了思想工作的深入开展。

四、甘居中游，没有进取心在一个相当长的时间里，我对自己的工作有一种盲目的满足感，总认为只要服从学校的安排，尽力把课上好，班内没什么闪失，就没有事了 。

第二篇：党员个人党性剖析材料

个人党性剖析材料

在参加以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动中，我深刻地认识到，保持党的先进性，是马克思主义政党建设理论的核心内容和永恒主题。特别是对我们党这样的执政党来讲，是提高党的执政能力，巩固党的执政地位，确保党和人民事业兴旺发达、国家长治久安的基本要素和根本前提。同时，也深刻地认识到，党的先进性，是与共产党员的先进性紧密联系在一起的。共产党员只有不断提高自身素质，始终发挥先锋模范作用，与时俱进，走在时代前列，才能使党永葆生机和活力。

入党以来，自己在党的教育下，在各级领导的领导下，在不同的工作岗位上，能够遵照党章，比较严格的要求自己，较好地完成了党组织交给的各项任务。但是，近几年，自己在思想认识和工作的精神面貌等方面，逐渐出现一些模糊认识和不足。特别是对照“三个代表”要求，对照共产党员先进性标准和优秀共产党员的先进事迹，深刻认识到，自己在思想、作风和工作方面还存在着许多差距。现结合这次党员先进性教育活动要求，对自己的党性状况剖析汇报如下：

一、 存在的主要问题及危害

(一)在理想信念方面存有困惑和迷茫。尽管自己自申请入党和入党后，就坚定了永远跟党走的决心，坚信党的伟大理想和奋斗目标一定能够实现。但是，随着这些年国际风云的变幻和我国改革开放以来发生的社会变革，自己思想上也出现了一些弄不清楚、理解不了的问题。如东欧剧变，苏联解体，社会主义国家数量急剧减少。世界上第一个社会主义国家、执政几十年的苏联共产党，顷刻之间就倒了、就垮了。如随着我国的改革开放，知道过去国际上的一些被我们称为垂死的、逐步走向灭亡的资本主义国家，现其居然未死未僵，而且还是世界上比较发达的大国，还将与社会主义长期共存。如我们党曾号召人民起来，争取民主、自由，反抗剥削、压迫，夺取政权。但解放五十多年来，党内和社会生活中却仍然存在着不民主和侵犯公民人身权利的现象。改革开放以来，许多地方又出现了新的剥削现象，贫富差距在不断拉大。如我们党一直强调党和人民群众是鱼水关系，号召密切联系群众。但有些党的领导干部、政府部门却脱离群众，甚至害怕群众、侵犯群众的利益，许多领导干部走向了腐败堕落等等。这些问题虽然未能动摇自己对党的信仰和忠诚，但对自己入党时曾经确立的理想信念——为实现共产主义而奋斗，却产生了一些困惑和迷茫，感到理论与现实相差很多。思想上逐步回避这些问题，对理想信念等逐步讲的少了，想的也少了。或多或少的感觉，那是几代人、或几十年、几百年后的事，离我们当前以及我们这代人比较遥远。认为我们这代人，特别是我们基层的干部职工，做好自己当前的本职工作就行了，不必动脑筋去考虑那么长远的事情。

(二)为人民服务的宗旨观念有所淡薄。全心全意为人民服务的思想树的不牢，无私奉献、执著追求的精神在自己思想上有所淡化。做部门副职的关系，自己工作上的依赖性多了，主动考虑工作、想奉献少了，对工作认真负责、全心全意为人民服务的观念差了，想个人的事、想家庭的事多了，影响了自己在工作上的情绪。

(三)思想和工作作风上放松了要求。近两年，自己在思想观念、思维方式上，缺乏与时俱进、锐意进取的精神，在思想和工作作风上放松了对自己的要求。在工作中，领导交办的事就认真去抓，以避免出问题;对未明确交办的，能少管的就少管。对工作，满足于能应付过去，不求有功，但求无过。而且，工作中有时有急躁情绪和工作方法简单的情况。

(四)遵守单位的制度纪律不够严格。回顾自己入党以来的工作和生活，自己没有违犯党的组织纪律的情况。但近两年，在参加一些公共活动方面不够积极，在遵守单位上下班制度方面，有时有上班迟到的情况。

(五)自律意识有所淡化.感觉自己是普通职工，服务中心一无人权、二无财权，不具备腐败的土壤。因此，思想上对反腐倡廉、防微杜渐有所放松。

二、造成自身存在问题的根源

(一)放松了政治理论学习。理论上清醒才能做到政治上坚定。自己放松了政治理论学习，未坚持用“三个代表”重要思想武装头脑、指导行动，是产生上述问题的重要原因。改革开放以来，在政治理论学习方面，积极性有所淡薄，自觉性、迫切性也越来越差。除了组织上安排的学习任务，自觉学习政治理论很少。由于放松了政治理论学习，未能真正掌握马克思主义的世界观和方法论，在变化了的国际形势和改革开放以来发生的国内社会变革中，就往往难以把握主流和本质，难以辨明方向，使自己在思想上产生一些困惑和迷茫。这对一个干部来说是一种非常危险的倾向，必须引起自己的高度重视，认真纠正和克服。

(二)放松了世界观的改造。自己存在的上述问题，都与自己放松了世界观的改造有关。理想信念上存有的困惑和迷茫，说明自己还没有真正树立起无产阶级、共产主义的世界观，说明自己对党的事业和奋斗目标还缺乏矢志不移、至死不渝的奋斗精神。宗旨观念有所淡薄，说明自己还没有真正树立起全心全意为人民服务的人生观，说明自身还存有患得患失的个人主义思想。思想、工作作风和遵守制度纪律上的问题，也都说明自己放松了世界观的改造，说明自己还没有真正学好、用好、树立起马克思主义的世界观、人生观和方法论。世界观决定着人生观、价值观、政绩观、荣辱观。放松了世界观的改造，不在提高自身素质上下功夫，面对复杂的国际国内形势和市场经济的诱惑，面对人生不同阶段、不同状态下的考验，就很难保持正常的心态。

(三)放松了对自己的要求。自己存在的上述问题，也是近几年个人放松了对自己的要求的必然结果。随着自己入党时间的增长，随着自己工作阅历的增长，随着自己年龄的增长，自己逐渐放松了在各方面对自己的要求。自以为自己曾为党做了一些工作，取得了一些成绩，对政治学习不再有那么大的兴趣，对工作不再那样努力，没有真正认识到先进性是一个不断提出新要求、充实新内容、做出新努力的实践过程。对自己作为一个共产党员，需要不断严格要求自己，不断充实自己，不断努力工作，不断努力实践自己入党誓言的责任和义务有所忽视。有幸在这次党员先进性教育中接受教育，使自己静下心来认真地思考和检讨自己，发现和正视自己身上的问题，并以此为起点，克服自身的缺点问题，继续勤奋努力的为党工作。

三、整改的打算和措施

(一)进一步坚定理想信念。理想是人生的精神支柱，是人们对美好未来的向往和追求，是与奋斗目标紧密相联系的信念和信仰。在我国，全面建设小康社会，建设中国特色社会主义，进而不断努力，为实现共产主义而努力奋斗，是我们中国共产党人共同的崇高理想。共产党员保持先进性首先要坚定理想信念。尽管理想的实现是一个漫长的过程，更不是一帆风顺，但无论遇到什么艰难险阻，出现什么复杂的情况，作为一名共产党员，决不能动摇自己的信念，改变自己的信仰。要用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的理论武器不断消除个人思想上的困惑，进一步坚定对建设中国特色社会主义的信念。要不断的剖析自己的主观世界，认真改造世界观和人生观，坚信人类走向共产主义不动摇。要在扎扎实实地做好当前自己本职工作的同时，坚定不移的为实现党的最终目标奋斗终生。

(二)坚持不断学习政治理论。要切实提高对党的理论知识学习的自觉性，树立活到老、学到老，工作不止、生命不止、对党的理论知识学习不止的思想。建立个人学习计划，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是“三个代表”重要思想，要认真刻苦的学，扎扎实实的学，要求真知、见实效。要在改造客观世界的同时努力改造自己的主观世界，不断加强党性修养，不断提高自身素质。要牢固树立科学发展观，增强执政意识，提高执政能力。同时，也要结合自己本职工作，认真学习经济管理等方面的知识，以适应本职工作的需要。

(三)牢记党的根本宗旨。要牢固树立为人民服务的宗旨观念，经常用共产党员先进性标准检查对照自己。认真学习优秀共产党员的先进模范事迹，并用之激励自己，鼓舞自己。正确对待个人功过荣辱，牢固树立全心全意为人民服务的世界观和人生观。在单位和部门中起模范带头作用，积极认真的做好本职工作。做到为民、务实、清廉，老老实实的做人，踏踏实实的工作。多为基层单位和职工办实事、解难题，努力做保持党与人民群众血肉联系的模范。

(四)进一步努力工作。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新。把共产党员先进性要求落实到工作岗位上，体现到行动中，脚踏实地的做好本职工作。不断研究服务中心工作的新情况、新问题，积极探索经济发展的新路子，在局党组的正确领导下，和同志们一起，努力开创体育工作的新局面。

(五)模范地遵守制度纪律。不犯自由主义，不搞个人主义，不以权谋私，坚决遵守党的政治纪律、组织纪律和党员领导干部廉洁勤政的制度和规定，遵守单位的各项规章制度，筑牢思想道德防线，严以律己，防微杜渐，做到自重、自省、自警、自励。

(六)时刻坚持“两个务必”。时刻注意谦虚谨慎，戒骄戒躁。注意艰苦奋斗，求真务实，严格要求自己。反对形式主义，密切联系群众，时刻保持共产党人的政治本色。努力争取做一名优秀共产党员，在体育事业的发展中，充分发挥先锋模范作用。

以上是我的党性分析报告，不当之处，请领导和同志们批评指正。

领导党性分析材料

在我局保持共产党员先进性教育活动的“分析评议”阶段，通过我本人的查找、剖析，征求党员同志意见建议，听取党组织和党组的反馈意见，找出了自己在思想、作风和廉政方面存在的差距。按照市委保持共产党员整改提高阶段的总体要求和局实施意见的具体安排，制定如下整改措施。

一、存在的主要问题

对照《党章》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，按照“三个代表”重要思想的要求，多层次、多角度全面总结了近年来自己在思想、工作和作风以及廉洁自律等方面的情况，认真进行了“四对照、四剖析”，深入查找了自己在党性党风方面存在的四个问题。

(一)理想信念有所松动。坚定的理想信念是保持共产党员先进性的前提和基础。离开理想信念来谈党员先进性，就违背了党的宗旨，只能是无本之木、无水之源。近年来，我的理想信念有所松动，具体表现在两个方面：一方面是事业心有所减退，对于如何抓好自己分管的工作，协助局长开展工作，没有积极主动的去思考，去研究，满足于已经取得的成绩，在主观上有安于现状、小进则满的思想意识。在具体抓工作、抓管理时，有时比较机械的贯彻落实，没有很好地发挥自己的主观能动性和创造性，造成在遇到困难时有畏难情绪，有时怕得罪人，求稳怕乱。另一方面是进取精神不足。按照共产党员先进性的标准对照检查起来，我在抓工作、做工作时的进取精神减弱了，没有了以前的那股闯劲、干劲，缺乏一股朝气和锐气，觉得大事有上级领导、有局长拿主意，自己只要贯彻落实好了就行，对自己不具体分管的工作了解、掌握不够，对分管工作的要求不够严格，安于工作一般化，一些该做好的工作没有做好，工作的效率不够高，满足于既有成绩，习惯于按部就班，凭经验和传统办事，缺乏创新。

(二)发挥党员模范作用不够好。按照党员的基本义务，特别是领导干部的要求来对照检查自己，我在发挥党员模范作用方面还做得不够好，具体表现在：一是艰苦奋斗的精神有所减弱，我具体分管办公室工作，经常接待客人，但有时自己不能够坚持接待标准，时有发生超标准接待现象和公车私用行为。二是在学习、工作中的表率作用不够明显。认为自己参加工作近30年，加入中国共产党也近20年了，因此，放松了对自己的要求，没有处处以党员的标准严格要求约束自己，而是甘于平凡、甘于平淡，主观上有不求有功，但求无过思想，没有在学习上、工作上、生活上为局干部职工起到很好的表率作用，在工作中只求过得去，不求过得硬，在学习上满足于一知半解。三是批评与自我批评做得还不够，首先是不能正确认识、正视自己在工作中存在的缺点、错误，自我批评勇气不够。其次，对于党内同志和同事在工作中的缺点也不够大胆提出评议意见，存在老好人思想，甚至对社会上的一些腐败现象也有点见怪不怪，觉得自己能够引以为戒，能够管好自己就行了，未能自觉与之开展坚决的斗争。

(三)工作作风不够扎实。自己的工作作风与新时期共产党员先进性要求相比，仍然存在较大差距：一是联系群众不够。自己平时会议多、工作忙，与干部群众的联系沟通不够，特别是对农村的广大农民的生产生活，缺乏深入的了解，有时候到农村去了解情况，也是匆匆的来，匆匆的去，较少专门蹲下来倾听群众的意见建议。与局机关的干部职工，自己平时与他们深入交谈、互相交心的时间也不多，对干部职工的思想状况、学习、工作、生活情况了解得不够及时、全面和深入。对群众的冷暖关心不够，对局干部职工的实际困难关心不够。二是缺乏调查研究。平时自己强调日常事务多、工作忙，坐机关多，下基层少。每年深入基层实地调查研究次数少，时间短，调查研究的深度也不够。未能很好的深入基层开展调查研究，倾听群众呼声，直接影响了自己的工作效果。三是服务意识不够强。坐在机关等着人家来办事多，主动到单位、基层服务少。服务的方式方法过于形式简单，对外来办事的干部、上访的群众不够热情，有时不够注意服务态度，被动服务多，主动服务少，特别是对一些一时难于解决的问题，未能主动提供跟踪服务，尽力帮助单位、基层、群众解决好实际困难。

(四)廉洁自律方面有差距。对照贯彻落实“两个条例”，《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》，自己在执行领导干部廉洁自律规定方面还有差距，比如：由于工作关系，在对外交往中和来人接待方面，有时碍于面子，不够勤俭节约，有讲排场、比阔气、超标准接待的现象;有时过不了人情关，接受一些单位、个人的宴请，对有些单位送的一些烟酒茶叶以及一些土特产，没有坚决拒收，有公车私用现象。在生活上还不够艰苦朴素，甚至有时还追求高消费。

二、整改措施

针对自己存在的问题，我结合个人的实际情况制定具体的整改措施：

(一)加强学习，提高自身能力素质

1、勤于学习，增加学习的时间。面对财政经济的发展形势，我要进一步端正学习态度，本着“活到老，学到老”的信念，增强自己的学习自觉性，把学习当作提高自己的整体素质、提高自己的工作能力的重要途径。一是严格按照局学习制度的要求，充分利用工作间隙和休息时间加强学习，坚持做到每星期都有半天自学时间，并认真做好学习笔记和心得体会。二是主动参加各种培训班，增强自己的工作技能。

2、善于学习，增强学习的针对性。要结合自己的思想实际和工作实际，正确处理好学习与工作的关系，在广泛学习的基础上，重点学习邓小平理论以及“三个代表”重要思想，加强对自身世界观、价值观、人生观的改造，树立正确的权力观、地位观、利益观，坚定共产主义的理想信念，巩固思想道德防线，增强抵御风险和预防腐败的能力。同时要坚持政治理论学习与业务学习相结合，加强对省激励财政政策、公共财政理论以及部门预算、国库改革等财政业务的钻研，坚持理论联系实际，把理论学习的成果转化为工作思路和决策，提高自己的依法行政、依法理财的能力，提高为人民服务的能力。

(二)主动服务，增强执政为民意识。

1、当好人民的公仆。牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念和“群众利益为小事”的思想观念，在想问题、办事情、做决策时，把实现、维护人民群众的根本利益作为出发点和落脚点，急群众所急，想群众所想，关心单位干部职工，诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事;严格遵守法律法规的规定，坚持依法行政和依法理财。在接待群众来访、办事时，坚持做到主动热情，提高服务水平和质量。

2、当好领导的助手。坚决克服思想意识上的自满情绪和打消“松口气、歇歇脚”的念头，按照分工负责的原则，充分发挥自己的主观能动性和创造性，认真抓好所分管科室的工作，掌握工作的主动权，及时发现工作中存在的不足并提出意见建议，供领导参考决策。主动为领导分忧，协助局长抓好事关财政发展全局的重要工作，当好助手。

3、加强调查研究。坚决克服怕苦、怕累和贪图安逸思想，勤于动脑，对财源培植、增收节支、财政改革等各个方面，要深入基层、深入群众、深入单位积极开展调研，掌握更多的实际情况，多想办法、多出注意，全面推动财政事业的发展。

(三)改进作风，树立勤政廉政形象。

1、提高办事效率。对自己能够马上办理的事情，立刻按照规定的程序办理;对于一时不能办理的事情，及时向群众和干部职工解释清楚，并拟定计划尽快办理。对自己分管科室承办的事项，我会认真、及时督促检查，确保在规定时间内完成承办事项。

2、转变工作方法。大力发扬迎难而上、勇于开拓、积极进取的精神，按照“分工不分家”的原则，我一方面要认真抓好所分管的工作，另一方面要积极协助局长、配合其他党组成员抓好财政工作，发扬艰苦创业的精神，勇当“栽树人”，踏实工作，任劳任怨。

3、主动接受监督。严格贯彻落实党风廉政建设责任制，主动接受干部职工的监督，坚持廉洁奉公，严于律己，多讲奉献，少求回报，做到自重、自省、自警、自励，干干净净做事，清清白白为官。

三、整改目的

通过整改，要达到以下三个目的：一是理想信念更加坚定，牢记党全心全意为人民服务的宗旨，主动为人民群众办实事、做好事;二是工作作风更加优良，坚持勤政廉政，自觉抵制和反对铺张浪费和各种腐败行为;三是工作能力更加突出，协助局长抓好财政各项工作，促进财政事业的健康、快速发展。

第三篇：医务党员个人党性修养自我剖析材料

时间一晃，我已经加入中国共产党有进入了第十个年头，书写入党申请书已经有了15年了，这十五年来，确实还从来没有再次回顾一下我当初写下的入党誓言。当今重温当年的入党申请书，确实有些愧疚，结合此次开展的党性与理想信念自我剖析，找问题、查差距、补不足。现就个人存在的问题和不足向大家汇报如下，不妥的地方请批评指正。

一、理论学习不够深入。没有系统地学习政治理论，仅仅停留在了解一些条例、规定的部分章节、条款上，没有结合自身工作生活和学习实际，进行认真思考，深入剖析，真正理解的政治理论更少。政治学习往往都是现学现用，学习上存在畏难情绪，真正投入学习的时间不多，有时比较懒惰，做不到挤时间学习。虽然学了些政策理论和业务知识，但浮于表面的多，工作中，我深切地感受到，由于理论知识不够丰富，经常会感到工作思路不是很清晰，材料难写，工作方向不是很明确。

二、创新能力有待加强。自己虽然能够在完成分管工作上动脑筋、想办法，既力争完成工作，也不失有一些创新的举措，但是通过认真剖析后认识到，自己的创新意识还不够强，一方面求稳怕乱思想较重，习惯性的按照老习惯、老办法想问题做事情，不能够完全按照与时俱进的要求不断开创工作的新局面。另一方面工作缺乏创造性，“不求有功，但求无过”。往往是按部就班，党委安排什么就尽力干好什么，对某些工作也有所思考，但思想上总有这样那样的顾虑，怕“违规”，怕越位，怕背包袱。创新的思路还不够宽阔，层次还不高，如何学习借鉴他人好经验好做法研究不够，有时还存在照搬照抄、生搬硬套的现象。

三、工作作风尚需加强，今年3月份以前，作为住院部分管医疗业务副主任，要兼住院医师工作，精力有限，难以将住院部的整体医疗业务抓好，自认为是理所当然。相比于其他同事来说，我的工作确实是比较辛苦，但是现在想来，我是一名党员，是一名中层领导干部，是所党委及住院部党支部交给我的任务，我必须不辞辛劳把工作干好。3月份以后，受所党委的委派，到贵州医科大学附属医院进修学习，这也让我感受到了什么叫辛苦，什么叫奉献。

四、思想有些松懈，有待提高。作为医疗专业技术人员，虽说没有太多本领，但放弃了医疗就等于丢掉了饭碗，就像丢掉了魂，无所适从，尤其是前两年，医务人员看不到希望。自从去年以来，尤其是这一年来医院的变化，又让医院全体民警职工看到了光明，看到了希望。对于我个人而言，得到院党委的大力支持，委派我到贵医附院进修学习急诊医学半年。这是难能可贵的机会，这必将对我的医疗业务能力有很大的提高，对我今后的业务工作有很大帮助，我必将转变思想，珍惜机会，积极进取，努力学习，学有所成，学有所用。

以上不足之处，我将逐一对照，认真反思，有针对性地对各项缺点努力改进，在今后的工作中增强信心，充满自信，争取全面进步，不求做到最好，只求做到更好，为戒毒事业奉献一生。

第四篇：保持党员先进性教育党性剖析(分析)材料

按照市国资委党委统一部署，在公司支部的精心组织下，我对胡锦涛同志和曾庆红同志重要讲话进行了深入学习，并结合自身思想和工作实际做了深刻剖析，现将个人学习反思成果汇报如下：

一、通过学习，深刻领会了中央在新时期开展党员先进性教育的重要意义先进性是马克思主义政党的根本特征，也是马克思主义政党的生命所系、力量所在。

先进性建设是马克思主义政党自身建设的根本任务，抓住了先进性建设，也就抓住了党的建设的根本，就抓住了加强党的执政能力建设、巩固党的执政地位的关键。在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，体现了我们党加强自身建设的一贯方针，是保持党和国家长治久安的重大战略举措，是我们党正确应对复杂多变形势的现实需要，是全面实现沈阳战略地位历史复兴的重要保证，是切实解决党员队伍中存在的突出问题的迫切要求。因此，我们一定要深刻认识开展先进性教育活动的历史背景和时代意义，自觉地把思想和行动统一到中央的重大决策和部署上来。

二、保持党员先进性教育活动为公司发展和支部建设提出了新标准和新要求胡锦涛同志对保持共产党员先进性提出了“六个坚持”的明确要求，即：

坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践“三个代表”重要思想的本领;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公、执政为民;坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结统一;坚持“两个务必”，永葆共产党人的政治本色。这“六个坚持”既是对新时期党员先进性内涵的新概括，也是对共产党员保持先进性提出的新要求，同时也是对公司工作和支部建设提出的新要求。因此，我们要从密切结合公司当前的发展环境和发展目标，特别是结合xx年年各项工作目标出发，深入理解和把握胡锦涛同志这“六个坚持”的精神实质，研究和提出体现时代精神、反映全体员工意愿、符合改革实际的保持公司共产党员先进性的具体要求和标准，使全体党员在教育活动中分析评议时有标尺、整改提高时有方向，在日常工作生活中有规范行为的准则，在面临考验时有明辨是非的标准，充分展示新时期共产党员的精神风貌和良好形象。

三、当前公司发展和支部建设以及我个人的思想和工作与先进性教育的要求还有一定的差距对照胡锦涛同志的“六个坚持”，我发现当前公司发展和支部建设以及我个人的思想与工作与先进性教育的要求还存在一定的差距。

具体表现在：

1、我们的市场意识、竞争意识和风险意识与保持党员先进性的要求还有一定的差距，驾驭市场经济的能力还不强。我们需要进一步强化市场意识，培养主动出击，寻找和开发新市场的能力，尽快形成自营项目优势，不断开发新的经济增长点和利润增长点。

2、我们的经营水平、优化结构和布局的能力，与保持党员先进性的要求还有一定的差距。经过半年多的努力，公司各项事业走上了正轨，正处于蒸蒸日上的高速发展时期。可以说，我们的班子、我们的支部是具有坚强战斗力的，是一只开拓创新，积极进取的团队。但是国企改革工作是一项全新的、极具挑战性、极具探索性的工作，国资管理体制改革和国企改革的不断深化促使我们必须不停地加强学习和培训，尽快掌握履行出资人职责应具备的专业技能和知识，不断提高应对各种复杂局面和繁重工作的能力，努力把公司建设成为学习型企业，真正做到上级党委书记所要求的“品质优秀、能力高强、行为模范”这三项标准。

第五篇：区委副书记党员先进性教育活动党性剖析材料

根据中央和省、市委的统一部署和安排，认真组织并参加了保持共产党员先进性教育活动，在集中学习阶段，系统地学习了规定的篇目，感到深受教育，思想触动很大，对保持共产党员先进性有了更加深刻地认识，区委副书记党员先进性教育活动党性剖析材料。对照党员先进性标准，对照中央和省、市委对党员领导干部的要求，通过广泛征求意见和认真查摆，找出了自己在思想、作风和工作等方面存在的问题和不足，深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了今后努力的方向。

一、存在的主要问题和不足

（一）理论学习不够。

虽然多年从事文字材料工作，意识到学习的重要性、必要性和紧迫性，平时也能挤些时间学习一些伟人的原著、党报党刊的重要文章，学习一些党和国家的方针政策，但随着工作岗位的变幻，对学习有些放松，满足于翻翻报纸、上上网、看看电视、阅阅文件，学的不深、不透、不系统。来xx工作后，先后参加过几次短训班，学了点理论，但断章取义，搞实用主义，表现为不刻苦、不钻研，浅尝辄止，满足于一知半解，没有掌握科学体系和精神实质，缺乏深厚的理论功底。对知识掌握的还不够全面，政治理论方面的内容学得多，市场经济理论、法律知识、财税知识、计算机网络知识、现代管理知识等钻研得少，工作中感到知识贫乏，思想境界不够高，工作思路不够宽，在指导实践、分析问题、解决难题上感到力不从心，不能得心应手。同时，理论学习没有或很少同改造自己的主观世界结合起来，学习时很少结合自己的思想实际，世界观、人生观、价值观没有得到很好的改造，理想信念树立的还不够牢固，在错综复杂的形势面前表现的还不够清醒、不够成熟，思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

 

（二）工作作风不够深入扎实。

由于自己长时间在市委机关工作，抓具体的工作多，抓事务性的工作多，来区委工作后，面对新任务、新工作，角色转换慢，适应的慢。对分管的工作，虽然自己尽了很大努力，但仍有一些工作抓得不够深入、不够扎实，落实不够到位。一是深入基层调查研究、指导工作的少。虽然刚来薛城工作时能够经常深入到镇、村、企业和部门调查研究，了解情况，随着工作越来越熟悉，对调查研究有所放松，整天忙于事务、忙于应酬，真正铺下身子，带着问题到基层调查研究、“解剖麻雀”取得第一手资料少。对自己联系的镇街、村和企业，一年能去几次，往往是听取主要负责人汇报多，深入到现场、到一线察看的少，对一些工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有很大差距。对一些分管部门的工作，精力的投入上不够，工作考虑的少，有些是部门领导同志找上门来，才被动地听取工作汇报；决策也主要是听部门的意见，没能很好地和部门的同志一起研究工作，帮助部门的同志理路子，出点子，解决工作中的实际困难。二是对同志关心不够。在工作中，安排工作多，发号施令多，压任务、压担子多，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心不够。有时到基层，也多是检查、督促工作，没能经常、定期地到基层去关心一线工作的同志，听听他们的意见和呼声，帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。工作方法有时不够恰当，不够策略，特别是对同志的批评，有时不够讲究方法，结果有时候使同志们出现比较勉强的现象，影响了同志们积极性的充分发挥。三是抓落实的力度还不够。在整体工作的安排布置上，都能尽量做到周密细致，有布置、有检查，但缺乏一种执着追求和坚韧不拨的精神。特别是有时受一些阶段性工作的影响，不能统筹兼顾，使一些工作落实的不好，有的布置了，没有回音；有的规划了，没有行动；有的开头了，没有结果；有的安排了，没有检查；有的启动了，没有跟踪；有的工作热闹了一阵子，没有坚持下来，加以巩固、发展、提高.