广东中考作文评范文

第一篇：广东中考作文评范文

2 013 广东中考 作文

刘禹锡居室简陋，却能以苔痕草色为乐;欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐。生活虽贫困，温馨的亲情却能带来快乐;学习虽紧张，丰收的知识却能带来快乐;家庭虽不幸，甜蜜的友情却能带来快乐„„ 请以“其实很快乐”为题写一篇文章。

平淡是快乐 关心是快乐

亲情是快乐 知识是快乐 友情是快乐

例文一

生活其实很快乐

滴水穿石，是在告诉我们做事应该持之以恒;

大地能载万物，是在告诉我们学习要广读博览;

海纳百川，是在告诉我们要学会宽容;

若红化作春泥护花，是在告诉我们学会奉献;

--题记

在我们的生活中什么样的生活才是最快乐的呢?其实快乐无处不在，只是需要自己去寻找，去把握，去珍惜那来之不易的快乐。

我们在生活中，领会的感情很多很多。从我们在亲人父母的身上领到的浓浓亲情，到我们在同学朋友的身上领到的深厚友情;从在困难中帮助我们的陌生人身上领导的助人温情，到抗震救灾、众志成城的民族激情„„在生活中，我们可领到的太多太多。学而时习之，不亦悦乎?

如果你能使一朵花儿快乐，不用自己的手随便折毁它，那么花儿也会使你快乐，在你苦闷的时候为你送上一束花香的温馨。

如果你能使一条小溪快乐，不把生活的污穟仍向它，那么小溪也会使你快乐，在你口干舌燥是为你送上一捧甜蜜的甘露。

如果你能使一缕轻风快乐，不把生产的废气随意仍向它，那么轻风也会使你快乐在你大汗淋漓的时也会为你送上一阵清凉。

生活的惬意，如品诗，赏月，阅读...这样的生活久久不能忘怀。

诗意的生活，应如陶潜“采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

诗意的生活，应如李白“仰天大笑出门去，我辈岂是逢高人”般的飘逸洒脱。

诗意的生活，应如易安居士“知否，知否，应是绿肥红瘦”般的温柔简约。

我们都在快乐中只是有时我们错过了那一缕快乐.......

也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云。

也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪。

也许你无法拥有辽阔的草地，但是你可以做执著的绿洲。

也许你无法拥有伟岸的白杨，但是你可以做青翠的小草。

我们生活着我们都在快乐，有些人总是在埋怨自己的生活不美满，其实不是这样的，快乐需要自己去体会。

快乐是游荡在蓝天的几缕白云，快乐是依偎在山冈上的几点残雪，快乐是回荡在森林的几声鸟鸣，快乐是斜跨在天空上的一道彩虹。

“在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。”冰心这样说道。而我却要说，生命中是没有痛苦的。因为，生命的本身，就是快乐的

题目：彩虹 心中的彩虹 理想的彩虹 自信的彩虹 努力的彩虹 胜利的彩虹 生命的彩虹 雨后的彩虹 彩虹的微笑

理想的彩虹

心中的彩虹一直存在心中，但在彩虹的另一面，也有着同样的理想。每个人都有理想，理想是人生道路上不可缺乏的前进目标，为什么说彩虹代表的是心中的理想?因为我觉得彩虹的弧形就好像是一座桥，连接着心灵与成功的成功之桥。每个人的心中都应该有一条彩虹，我们都应该为着这条彩虹而奋斗，彩虹是我们前进的动力，是我们的目标。我心中当然也有理想，先不提什么长大后要做什么，就说说最近的理想吧!

从小学起，我就是老师同学心目中的优生，成绩优秀，品德优秀，在那时候，家里人就跟我说，以后一定要考上重点中学!我最喜欢我的二伯娘，她住在西樵，那时候，她的女儿(也就是我的堂姐)考上了南海中学，我二伯娘就开玩笑地跟我说，到时候，你考上南海中学，放假时就到我这里睡，我还可以煲汤给你喝„„当时我真的就以为考上南海中学，就可以得到很多很多梦想的食物或者好处，所以，我的理想就这样定下来了——南海中学!

我一直努力为着这条彩虹而奋斗，上了初中，我反而更加清楚了自己要考上南海中学的原因：我应该为着自己的前途而奋斗，考上南海中学并不是因为为了别人，而是为了自己。考上南海中学并不容易，上中学后的我才真正明白到，要达到自己的理想，还需要加倍努力。在这条道路之中，遇到许许多多的困难，放弃、埋怨都曾在我心中浮现。但是，心中的彩虹使我更有勇气去面对种种的困难，因为彩虹的理想是世界上最坚强的，它是不会因为任何风雨的阻绝而放弃的，因为如此，我才会如此地坚定，我才会不畏面前的风雨，在理想的道路上勇敢前进。

我曾有过放弃的念头，但是事实证明，道路已经开始了，就不可能停止下去，我们只有更加努力地去实现，去走到彩虹的尽头!

请以“其实___就在我身边”为题，在横线上填上两个字的词，如“关爱”、“榜样”等，把题目补充完整后再作文。

例文一

幸福，真的就存在于我们身边。过去，我曾固执地认为不是，常常沮丧哀叹：我没有遗忘幸福，但幸福却遗忘了我。

不幸，挫折，困难，痛苦，坎坷。我默默地咬着牙坚持，心里却在暗暗抱怨：上帝太不公平，幸福女神总是忘记了履行她那“人人平等”的职责，又偷偷睡懒觉去了。

甚至为了找到所谓的幸福，我翻阅了眼前的一座座大山，不顾那些曾经流下的汗水、滴落的泪水和划开的伤口。直到看到山后的大海，在无意中打开身上的口袋，才哭笑不得地发现幸福就在我的身边。

“天啊，幸福就在我的身边!”我惊喜，蓦然发现：在家的早晨，妈妈亲手热好的牛奶中有幸福;在校的夜晚鸦雀无声，专心致志，从李白到杜牧，从巴金到冰心，优美伤感的字里行间有幸福：在安静书法时，淡淡的墨香，字字斟酌的点撇横竖捺，端正美观的作品中有幸福;孤独无助时，好友一声短短的安慰、一轻轻的抚背中有幸福;尴尬无奈之际，同学那宽容的微笑、理解的问候中有幸福——这太多太多、太重太重、太深太深的幸福。

也许有人会不屑一顾，对此撇撇嘴地讽刺道：这也算时幸福吗?幸福，应该是功成名就;幸福，应该是腰缠万贯披金戴银;幸福，应该是考取高分，事业学业蒸蒸日上;幸福，应该是华车名宅，潇洒挥霍„„对，我承认，有些时候，拥有票子、房子、车子和位子是很幸福，但是那些都是要靠自己的努力而收获来的。那么，没有这一切是不是就不幸福了?难道就要唉声叹气，终日以泪洗面吗?答案是：不。古希腊哲学家就告诉我们：幸福是消极的，只要不痛苦就是一种。不是吗?

幸福就在我们身边，我们没有察觉，正因为它如空气一般让人容易忽视地存在于身边。拥有那温暖的倾斜在身上的阳光也是幸福吗?在冰天雪地中的因纽特人最清楚;拥有三天光明也是幸福吗?因地震在废墟中被黑暗充斥着内心的人会告诉你;拥有明亮的教室与友好的伙伴也是幸福吗?那些失学而孤单痛苦着的儿童们会让你坚信不疑;甚至父母的训斥也是一种幸福——当你离家出手的时候就会明白。

幸福，并非遥远得如海市蜃楼，可望不可即。能够去欣赏地平线上某个神秘美丽的月光森林，诚然是一种幸福;享受今天盛开在窗台上的茉莉，又何尝不是一种幸福呢?

例文二其实关爱就在我身边

爱——遍布天下，世界无处不在的就是爱。同学;你发现爱了么?你感受到爱了么?如果你回答有，那你就是幸福的，因为你可以体会唉的关怀，享受到爱的温暖，领会到爱的真谛。如果你回答的是没有，那我断定你的人生是没有色彩的，是枯燥无味的，是如同嚼蜡的。因为你远离了爱。

爱其实就在身边，只是你缺少一双发现爱的眼睛。一颗体会爱的心灵。爱有时只要你肯歪下头，转下身就可以发现的，同学·朋友;我发现爱了，你们呢??

朋友的鼓励是爱，考试的失利，困难的面前，朋友的一声声鼓励，安慰，朋友的一句句加油!相信自己一定能行。让我有了“拨开云雾见青天”的醒悟，让我有了“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念。让我更加坚强面对一切挫折。所以我发现了朋友的鼓励之爱。

老师的严厉是爱，：春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干“这留传千古的名句歌颂的不正是祖国的辛勤园丁——教师?严厉的教导记批评，为的是什么?不就是为了教育出更好的下一代，让下一代青出于蓝而胜于蓝。老师——不畏学生的指责，说他一些“严厉过头”的坏话，依旧坚定不移得无私的教诲子弟。同学，你可曾知道，老师的严厉是无形的爱，这个爱让我们更加懂得如何为人处事、所谓的严师出高徒嘛!想想看老师对学生不在严厉，任其自生自灭，那将会更加使学子们放荡不羁，不学无术的不是么?所以我们要用心去体会老师的严厉之爱

父亲的严厉是爱，母亲的慈祥是爱。考试失利时，回家面对的是父亲的严肃：“这次的失利，自己认真去反省，哪里不足的要去加紧补回，下次争取考好”。而面对的是母亲和蔼的鼓励：“孩子，这次的失利不要紧，下次努力点，妈妈相信你可以的哦”。一边是严厉，一边是慈爱。严厉有慈爱的平衡，让我体会到父母无限的爱意。父亲的严厉是望子成龙，母亲的慈爱是盼女成凤。——这就是爱。

爱其实就在身边，我发现了的这些爱只是少部分的而以，大千世界的爱是说不进道不完的，如宽容的爱·给予的爱，等等。亲爱的朋友们相信吧!爱就在身边，只要你用心去发现，你会体会到爱的真谛!让我们携手去聆听爱的祷告吧!

读下面材料，然后作文。

记者问：你最想和哪个后卫合作? 姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。 例文一

随生活而自适

几十亿年前，有一群生物曾主宰着地球。然而，地球环境的骤变，让这群庞大的地球霸主，因不能适应而倒下了。几十亿年后的今天，恐龙的灭绝仍如一把悬于人们头上的达摩克利斯之剑，提醒我们：接受生活中不可改变的，要随生活而自适。

随生活而自适，纵使身处涸澈，也能用一种适应的心态，让生活活色生香。力克·胡哲从出生伊始就注定是不幸的，但他乐观地面对生活所带来的不幸，用他的“小鸡腿”打拼出了一番天地。斯蒂芬·霍金全身上下可以自由活动的仅有那两根手指，他虽然不可以改变自己的顽疾，但凭适应之心，硬是用那个指头，叩开了宇宙黑洞的大门。二十一岁，最狂妄的年龄上废了双腿的史铁生，不甘颓废，而是笔耕不辍，成为我们灵魂的手术师，“把悲观认识清楚了就是乐观”，他如是说。生活对于他们是不幸的，也是不可改变的，但因为随生活而自适的态度，他们迈向了自己人生的辉煌。适应生活，是我们面对困境不可少的心态。

倘若不能适应生活，被挫折所击倒，生活便黯然失色。“我只愿面朝大海，春暖花开。”诗句中如此的温暖和美好，在海子心中破灭了。理想的罗盘开始失灵，海子的船只陷入了迷航。他不愿改变自己去适应生活，而是选择了卧轨自尽。生活的不幸在他身上降临后，他固执于理想主义，不愿寻求改变。不保有随生活而自适的心态，便会迷失自己甚而走向失败。 随生活而自适的同时，千万不可撇弃那只属自己的个性之诗，适应并非使人们变得千篇一律。“住在布达拉宫，我是雪域之王;流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”仓央嘉措的个性，引得多少人俯首拜读，只为贴着他的温柔。“君子之交，其淡如水。执象而求，咫尺千里。问余何适，廓而忘言。华枝春满，天心月圆。”弘一法师独特的标帜，便在于那超然物外的脱世消遥。倘若适应让每个人对生活千篇一律，那么整个社会与群蚊何异?改变自己去适应，切忌改变自己身上那熠熠生光的个性。

随生活而自适，改变可以改变的，接受不能改变的。生物界的法则有云：“物竞天择，适者生存。”面对生活，我们须用一种随生活而自适的态度，方可克服世间种种困难与障碍。 例文二 适者生存

有句话说：“人面对生活的选择是，改变可以改变的，接受不能改变的。”人的一生，起起落落，四处漂泊，身边的一切总是千变万化，或光明，或黑暗，或平等，或不公……但不变的是，懂得适应的人，生活会更加精彩，人生会更有意义。 “生活是不公平的，你只能适应它。”懂得适应的人，往往更能取得成就，走向成功。在我们为梦想奋斗的道路上，充满了我们不可预知的风雨、荆棘，我们不能改变它，但可以学会面对而不被击倒。两年前，两位世界级网球选手——费德勒和纳达尔会师决赛，比赛被大雨中断，纳达尔因大雨而被打乱节奏，失去了大好局面，费德勒则从容应对，积极调整，实现了生涯的又一伟业。同样面对不可改变的环境，纳达尔因不懂得适应错失良机，而积极适应客观条件的费德勒则跨越了障碍，取得了成功。当今的社会，信息瞬息万变，科技日新月异，只有懂得适应，才能在快节奏的社会中走向成功，实现成就与梦想。 正所谓“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，懂得适应的人，更能寻得人生的欢乐。世间难有两全完美之物，学会适应，学会接受它，无论身处何方，总能寻得欢愉。苏东坡被贬黄州，条件艰苦、生活贫困，但“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，他以明月清风、粗茶淡饭为乐，活出了一生中最逍遥的一面，成就了一段为人称道的佳话。如果东坡不懂得适应恶劣条件，怎么会有“相与枕藉乎舟中，不知东方之既白”的闲适，又怎么会有“一蓑烟雨任平生”的自在?学会适应，更能接受逆境，接受生活的不如意，以旷达的心态享受生活的愉快、自由。

当今时代，看似风平浪静，实则暗流汹涌;看似一成不变，实则千变万化。人们生活更多了一分匆忙，人的一生更多了几度起落，固守的人在不觉中沉沦，被岁月洗去;而适者则笑傲江湖，在流沙的时间中永恒。

适者生存是自然的法则，懂得适应的人，生活更加精彩，人生更有意义。

阅读下面的文字，按要求作文。

常见这样的孩子，自己有了成绩，有了荣誉，就欢呼雀跃，神采飞扬;别人有了成绩，有了进步，却往往视而不见，充耳不闻，甚至冷嘲热讽、挖苦、嫉妒，很少真正从心底里为别人喝彩。其实，随时发现别人的进步，为别人的成绩而喝彩，是一种智慧，是一种健康的心态。 请以“为别人喝彩”为话题， 例文一 为别人喝彩

美酒因为别人的喝彩而变得更加醇美;火苗因为别人的喝彩而变得更加旺盛;彩虹因为别人的喝彩而变得更加绚丽;所以人生需要喝彩。——题记

听，雨滴在作响，滴嗒---嘀嗒—雨滴奏响了美妙的乐章，滋润了万亩良田，却毫不抱怨，无私的她一直默默奉献，我问：“为什么呢?”她说：“我因喝彩而无私，是人们喝彩的力量。”

看，彩霞把天空当成了画纸，在天空上留下了绚丽的一笔，她说：“是人们喝彩的力量。”

在学习生活中，偶尔一句赞美话，会让你心情格外开朗，就像千里马找到了伯乐一样，同时你也感受到了同学的真诚与友好，也会增加友谊。.为别人喝彩，不仅能够得到纯真的友谊，也能提高自身的修养，使自己变的大度不自私。

为别人喝彩，实际就是激励让人进步，“赠人玫瑰，手有余香。”我们虽没有送给别人实际的东西，但我们给他的精神和思维上的鼓舞与支持，这比物质上的嘉奖更有意义。

有一次，试卷发下来，我只有几个小错题，见同桌十分沮丧;我便安慰她：“你的成绩一向不错，这次只是粗心了些，下次细心就好了。”见她还是十分沮丧，我便把自己的试卷递给她：“看，你只有一个错号，我却有好多个，你看，你下次一定会考好的。”她终于转悲为喜了。

喝彩，好似一根风筝线，但不足以使他向远处飞，因为还有一根线的存在。

为别人喝彩是好的表现，喝彩像一只帆船，能够和她一起前进，喝彩是一杯茶，能够使人清醒，喝彩是一盏灯，照亮她的生活，让我们为他人喝彩，为自己喝彩，为人生喝彩!

例文二

小溪因为别人的喝彩变得更加欢快，彩虹因为人们的喝彩变得更加绚丽，人生需要喝彩——题记

听，那欢快而下在地面跳舞的舞者——雨，她哺育生物，滋润大地，他的无私是因为人们的喝彩，

看，那绚丽开放，在阳光下跳舞的舞者——花，点缀世界，散发清香，它的奉献是因为人们对它的喝彩。在雨中开放的鲜花更精彩，冲击鲜花的雨滴更顽强，他们一起构成了一幅美妙的图画，也许你会问：“是什么力量在支撑着他们?”我说：“是喝彩的力量!”

人生需要喝彩，和才会带给我们力量，更能带给我们自信，俄日我们也要为别人喝彩，给别人力量，给别人自信!

在同学之间，依据为别人的喝彩，会增进两人的友谊，会让对方感觉到这一句话的美，相信大家都有过这样的经历，当你在考试中考好的时候，同学的依据喝彩：“你真棒。”相信你会想遇到伯乐一样，感觉自己这段时间的努力得到了认可，会有格外开朗的心情，同时你也会感受到这位同学的真诚与友好，我们也应该如此，为别人喝彩，真诚的为对方喝彩，一句喝彩就能带给对方这么大的力量，

何乐而不为呢?

喝彩，好似一家风筝，虽然你放飞了他，但不足以使他不知方向地向高处飞，因为还有一根绳的存在，喝彩，好似一盘棋局，步

步为营，切合实际，符合大局，

为别人喝彩的完美诠释相信是在赛场上，一句句加油响彻赛场，相信你也一定有过这样的经历，你的一举交友，两句加油，似乎每一句加油都踏着他跑的节奏，相信此时你的感情是最真诚的，我们在为别人喝彩是，一定要以真诚为本，也要掌握一个度，喝彩并不

是浮夸，

为别人喝彩是有好的表现，喝彩像一只船帆，能够住他前进，和猜想一杯茶，能够使他更加清醒，喝彩像一盏灯，能够让她的生活更加光亮，和猜想一碗汤，能够为他补充能量，让我们别他人喝彩，为自己喝彩，为人生喝彩!

第二篇：中考作文评讲

[佳作点评]希望助人成功

绵绵的春雨是大地播种的希望;抽动的花蕊是花朵萌生的希望;展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望。一个人，只要心中充满希望，就不会对未来充满恐惧，并且能怀着希望在人生的道路上一直前进，永不放弃。

如果心中没有希望，只有绝望，那么一个人就会对未来恐惧，甚至走上绝路。大家可以看看我们的周围，有多少人因为感情、事业遭遇挫折，对人生感到绝望，最后用极端的方式，过早地结束了自己的生命。他们的一生难道不可悲吗?爱国诗人文天祥都说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以如果一个人不能死得有价值，那么他一定要活得有价值，带着自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目标，就会感觉到自己的未来一片光明。

如果你心怀希望，你一定会有勇气去叩开自己成功的大门。相信大家都对贝多芬、张海迪的事迹十分了解吧!是啊，你想想，如果是你，双耳失聪或下身瘫痪，这是多么大的打击啊!这时的人，心灵是多么脆弱，对人生和未来是多么绝望啊!但是他们没有放弃自己，对未来充满希望，勇敢地生活，正是因为这份勇气，不也叩开了成功的大门吗?

如果你心怀希望，你一定更能忍受生活对你的不公，更坚强地活下去。你一定会为残运会上中国健儿的辉煌战绩而自豪吧，你一定会为春节晚会上的表演“千手观音”节目的姑娘们的坚强而深深打动吧，残疾人都能怀着希望，勇敢、坚强地活下去。我们就更应该如此，无论遇到什么，一定要对自己的未来充满希望。阳光总在风雨后，请相信有彩虹!心怀着一份希望，成功就离你不远了。

[特色点评]

这是一篇规范的议论文，论点正确、鲜明、集中，论据真实典型、可靠可信，论证严密有力。文章第二段从反面论证，第

三、四段列举了贝多芬、张海迪、残运会、“千手观音”节目等事例进行论证。全文行文流畅、思路清晰、结构严谨，实为一篇佳作。

第三篇：汕头市中考满分作文-2001广东汕头中考满分作文

2009广东汕头中考满分作文

题目：我和___一起___

要求：(1)把题目补充完整。如'我和父母一起看星星'、'我和小树一起成长'、'我和孙悟空一起遨游太空'等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校名。

09年中考满分作文:

我和诸葛亮一起漫步

夜阑人静，万物皆睡。天上的流星依旧，我坐在竹椅上，望着天空那弯暗月，是离愁，别有一番滋味在心头。一阵微风起，只见一人拿把羽扇，端站在前方，仔细察看，原来是中华智星——诸葛孔明也。

只见他徐徐地道：“夜深人静，明月当空，如此美景，何不出来一同漫步?”句句出口，如美妙动听的音乐传入耳中。君子成人之美。于是，我和诸葛亮便漫步在庭中。望着他的背影，曰：“卧龙先生，您上知天文，下知地理，博学多才，一心只为报答先帝三顾之恩，可曾后悔?”他回过身来，沉默许久，道：“如你所言，人称„智绝‟的我本应在陇中安度余生，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。后先主真心请我，我感到莫大的欢欣。遂许先主以驰驱，毕平生之力，辅助先主，此情此义，乃我报先主的知遇之恩也。”

听完后，我默默赞许，为诸葛亮淡泊明志，宁静致远的胸襟所折服，又为他忠心不二而钦佩。

尔后，我又向孔明讨教：“先生您自出道以来，火烧新野，使曹军落荒而逃。再而出使东吴，舌战群儒，气势非凡，借风借箭，智算华容，当真高管仲、乐毅一等。”

他只是微微会心而笑，道：“你过奖了!这些都是我报先帝之职分也，不足挂齿。想我打拼一生，鞠躬尽瘁，死而后已。安居平大路，联吴抗曹，为收服人心，对抗孟获六纵七擒，六出祁山，可惜屡屡成功之时，皆因吾之疏忽，与之失之交臂，当真可悲。”说完后，他的脸色晦暗下去，几许忧伤，几许烦恼，几许叹息，似乎在责备自己。

我不忍观之，曰：“先生不必太过自责，皆因当时形势不合，后主刘禅又不思进取，听信谗言，亲佞远贤。先生纵有回天之术，也难堪挫折。吾闻过李清照忧愁时的„寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚‟，先生的愁悔比之若何，望先生不可太过自怨。”这时，他的脸色开始变得平静，逐渐转好，我的心才放松下来，意少舒。他走近我，深情地望着我，轻柔地抚摸我，我望见他眼里的那股热血在沸腾，泪水模糊了眼睛，对我说：“当真是后生可畏啊!与你交谈，我的心宽悦了许多，情绪冷静了少许。谨记吾的话语：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”相信你可以青出于蓝胜于蓝，再会!”说完他便离开了。

我站在原地，默默回想，古今多少事，都付笑谈中。

点评：

该考生思路广阔，写作对象超越时空，与历史名人一起“漫步”，打破常规思路，有创意。全文立意高远，文情并茂，素材运用恰当，词句古文运用合理。考生利用自己熟悉历史名人及宋词背景的优势，在与诸葛亮的交谈中时而运用古文，时而运用典故，时而运用宋词，笔墨轻点，洋洋洒洒，整篇文字读起来如行云流水。

在刻画人物上，注重细节描写，读来栩栩如生。作文近尾处：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”点出立意，通过与名人交流，明白了人生道理：不以成败论英雄，应该坚持去做有意义的事。

第四篇：历届广东中考语文作文题目

历届广东中考语文题目(2007-2013)

三、(50分)(2013年)

19.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨;那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水;那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧„„

那儿，留下了你怎样的故事?带给你怎样的思考和感悟?请以“那儿，”为标题写一篇文章。

要求：(1)把题目补充完整;

(2)自选文体;

(3)不少于500字;

(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

三、作文(60分)(2012年)

19.阅读下面的文字，按要求作文.(60分)

春天的新绿、故乡的圆月;“采菊东篱下”的悠闲，“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑，危难时的义无反顾........在生活中，美随处可见，需要我们去发现，去体验，去感悟。最美，是美的升华。它令人刻骨铭心、灵魂震撼，令人心驰神往。

你一定有心中的“最美”，关于“最美”，你一定也有感悟，请自拟一个包含“最美”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

三、作文(50分)(2011年)

19.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持„„一路前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

请自拟一个包含“前行”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。

三、作文(50分)(2010年)

21.阅读下面的文字，按要求作文。(50分)

生活中并不缺乏快乐，只要用心体味，你总能从中悟出快乐的真谛，找到获取快乐的办法，捡到打开快乐之门的钥匙„„

请以“那天，我捡到了快乐的钥匙”为标题，写一篇记叙文，不少于500字，文中不得出现真实的姓名和校名。

21.按下面题目和要求作文。(50分)(2009年)

题目：我和___一起___

要求：(1)把题目补充完整。如“我和父母一起看星星”、“我和小树一起成长”、“我和孙悟空一起遨游太空”等等;(2)写一篇不少于500字的记叙文;(3)文中不要出现真实姓名和学校 名。

三、作文(50分)(2008年)

22.请以"脚步"为标题，或自拟一个包含"脚步"这个词语的标题，写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

三、作文(50分)

22.根据下面题目和要求作文。(2007年)

题目：最好的奖赏

要求：写一篇不少于500字的记叙文，文中不得出现真实姓名和学校名。

第五篇：2010年广东中考满分作文

2010年广东中考满分作文：最好的奖赏

小编导语：最好的奖赏是2010年广东中考满分作文，一个让梨的事情，我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!更多中考满分作文尽在巨人作文网。

“啊，是二哥呀!”

“大家生活都挺好的„„唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了„„好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你„„”

不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了。“女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了!”

“是!”我猛点头，继而转战题海中去了„„

二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底!

好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。

现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属!果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜„„拆封后，我傻了眼，怎么„„怎么全是又小又破的梨呢!拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。

不是说好是最好的梨吗?失落之后更多的还是不解。

“这梨酸吗?哈哈，牙都软了吧!”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。

说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢?酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧!”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。

我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀!

二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。对，甜的吃，酸的也吃!可这梨„„也太酸了吧!

梨虽然酸，但这是最好的奖赏!