三支一扶面试答案

第一篇：三支一扶面试答案

市三支一扶面试真题

2010年淄博市三支一扶面试真题

2010.6.19上午，面试时间10分钟(包括看题时间)，面试比例1:2，面试时有笔和纸，

第一题：在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛强调不动摇、不懈怠、不折腾，请你谈谈对不折腾的理解与看法?

第二题：在新的历史条件下，外出打工者封纷纷回乡创业，谈谈有关部门应该怎样为这些创业者提供方便服务?

三支一扶面试题(6)

1、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。对此，你有什么看法?

2、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办?

3、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。让你负责这件事，你怎样处理? 2011年7月3号山东省临沂市三支一扶面试真题

1、建设社会主义新农村中，要求建整齐的房屋和统一标准的街道，联系社会主义新农村，谈谈你的看法。

2、你刚去村里 ，领导和群众不信任你，你怎么开展工作?

泰安三支一扶面试真题

1、谈一谈“没有调查，就没有发言权”对工作的指导意义

2、某高校毕业生毕业后来到基层工作，看到基层落后面貌，然后愤然离去。谈谈你的看法。 上午：关于诚信，谈谈你的认识。下午：“上下同欲者胜”，谈谈自己的看法。

淄博三支一扶面试真题

一、菜卖菜难，菜贱伤农，很多人帮助销菜。你怎么看。

二、好习惯决定好命运。说说你有什么好习惯，这些习惯对你有什么作用。

三、有人说当前的三支一扶就像当年的“上山下乡”，你怎么看。

面试题(1)

1、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。

2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点，请谈谈理由。

3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题?

面试题(2)

1、端午节期间，某大学一名大学生，将从老家赶来看望自己的母亲拦在校门口，母亲带来的一篮子粽子也让母亲原封不动的带回去，最后，这位母亲不得不含泪离去。对此，你有什么看法?

2、有学生举报，有一家资格认证机构打着为大学生服务的旗号，通过办培训班骗钱，领导让你去调查核实，你怎么办?

3、在你支教的单位，上班时间有个别老师利用电脑聊天，严重影响了工作，领导决定严禁电脑安装聊天工具，已经安装的要立即删除。让你负责这件事，你怎样处理?

面试题(3)

1、一个跳蚤被放在玻璃杯子里面，杯子的口敞开着，跳蚤可以自由的跳出，后用一个玻璃片封住杯子，跳蚤尝试若干次之后，都没有办法跳出去，跳蚤不再尝试了，这时我们把玻璃片移走，跳蚤也不会再尝试跳出杯子!请说明这一现象带给你的启示!

2、如果领导派你到某个偏远贫穷的乡镇挂职，你打算如何提高农民收人?

3、你和领导召开一个座谈会，领导突然有紧急事情出去了。这时有人突然向你提出一个十分尖锐的问题，现场气氛一下子变得尴尬起来。请问你如何解决?

面试题(4)

1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短?

2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下，方方面面的压力，你如何应对这些压力?

3、在工作中，你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做，你会怎么做? 面试题(5)

1、人们都说环境是不可改变的，但人是可改变的?请谈一下你的看法?

2、现在我煤炭资源供应紧张，。。清谈一下你此问题的的看法?

3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品，这时，你怎么办 面试题(6)

1、“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。面对这种情况，你将如何做好自己的工作?

2、某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责负责此次培训，你将如何开展工作?

3、目前，许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业，国家也出台了相应的助学贷款政策，但金融机构因贷款的偿还问题而显被动，未能很好满足贫困大学生的贷款需求。你如何看待这种现象?你认为造成这种现象的根源在哪里?

2010.6.19上午，面试时间10分钟(包括看题时间)，面试比例1:2，面试时有笔和纸。 第一题：在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛强调不动摇、不懈怠、不折腾，请你谈谈对不折腾的理解与看法?

第二题：在新的历史条件下，外出打工者封纷纷回乡创业，谈谈有关部门应该怎样为这些创业者提供方便服务?

三支一扶面试题(4)

1、每个人都有自己的优点和缺点，你如何在实际的工作中做到扬长避短?

2、在实际工作中，我们经常会遇到自上而下，方方面面的压力，你如何应对这些压力?

3、在工作中，你的同事经常把本属于他职权范围内的事情都推给你去做，你会怎么做? 三支一扶面试题(1)

1、孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”结合自己的职位，谈谈对这段话的认识。

2、有一场辩论会，正方观点是公务员口才比文才重要，反方观点是公务员文才比口才重要。你支持哪一方观点，请谈谈理由。

3、当前，是农村各种矛盾的突发期，集体上访事件时有发生，你认为应如何正确认识和处理这类问题?

2012年公务员精品课程·免费听 点击进入>> 三支一扶面试题(2) 1：“三支一扶”大学生工作地点大多在农村，服务对象也主要是广大农民群众。假如你到工作岗位后，发现群众对你不是很信任。面对这种情况，你将如何做好自己的工作?

2：某乡盛产猕猴桃，乡政府为进一步提高猕猴桃品质，准备举办一期猕猴桃种植技术培训班。领导决定由你负责负责此次培训，你将如何开展工作?

3：目前，许多贫困大学生需要通过助学贷款来完成学业，国家也出台了相应的助学贷款政策，但金融机构因贷款的偿还问题而显被动，未能很好满足贫困大学生的贷款需求。你如何看待这种现象?你认为造成这种现象的根源在哪里?

1、人们都说环境是不可改变的，但人是可改变的?请谈一下你的看法?

2、现在我煤炭资源供应紧张，„„清谈一下你此问题的的看法?

3、你工作的抽屉了发现了你的同事丢失的贵重物品，这时，你怎么办 2011年7月3号山东省临沂市三支一扶面试真题

1、建设社会主义新农村中，要求建整齐的房屋和统一标准的街道，联系社会主义新农村，谈谈你的看法。

2、你刚去村里 ，领导和群众不信任你，你怎么开展工作?

泰安三支一扶面试真题

1、谈一谈“没有调查，就没有发言权”对工作的指导意义

2、某高校毕业生毕业后来到基层工作，看到基层落后面貌，然后愤然离去。谈谈你的看法。 上午：关于诚信，谈谈你的认识。下午：“上下同欲者胜”，谈谈自己的看法。

淄博三支一扶面试真题

一、菜卖菜难，菜贱伤农，很多人帮助销菜。你怎么看。

二、好习惯决定好命运。说说你有什么好习惯，这些习惯对你有什么作用。

三、有人说当前的三支一扶就像当年的“上山下乡”，你怎么看。

2010年，我局工会在市总工会、市局工会和桥北林业局党委的正确领导下，在局行政的大力支持下，根据年初工作安排及开展“交友帮扶”活动的通知要求，深入基层摸实情，结合实际定措施，真情帮扶促和谐，全心全意抓民生，将扶贫帮困、扶贫帮医、扶贫帮学活动搞的有声有色，开创了我局扶贫帮困工作的新局面。

一、帮扶方式

1、“一对一“”包扶：一名科级领导干部包扶一名困难职工。

2、项目帮扶：对有一定劳动技能申请创办第二产业的困难职工，发放一定数额的扶贫帮困周转金。

3、一次性救助：对因天灾人祸、子女上大学等特殊原因致困的特困职工给予扶贫帮困基金一次性救助。

二、主要帮扶措施

1、制定了我局扶贫帮困工作制度，建立了帮扶长效机制。

2、设立了桥北林业局扶贫帮困基金，成立了扶贫帮困基金领导小组，出台了帮扶基金审批、使用、管理办法。

3、深入调研，摸清底数。对全局分流职工基本情况、职工子女待业情况、困难职工子女入学情况、特困职工致困原因等进行了深入细致的摸底调查，建立了困难职工、职工待业子女、职工子女就学情况电子档案，做到了困难职工人数清、致困原因清、困难程度清;技能特长清、就业需求清。

4、认真分析，理清思路。通过对全局困难职工致困原因、困难程度、技能特长、就业需求等的分析研究，分别制定出了不同的帮扶方案，因人制宜采取不同方式进行帮扶。

5、实行“交友帮扶”活动奖惩制度。对“交友帮扶”活动成效显著的单位和个人予以表彰奖励。凡“交友帮扶”活动整体工作开展情况良好，能够在全局发挥榜样示范作用的单位，奖给班子成员正职现金1000元，副职现金各500元。凡被包扶对象率先脱贫，年自营纯收入达万元以上的奖励帮扶人现金1000元。反之，进行通报批评。包扶困难职工工作两年不见成效，包扶领导不得被评为先进，应继续帮扶直至收到明显成效或彻底脱贫。

6.加大了扶贫帮困信息反馈工作，要求各级工会随时掌握和上报困难职工的现状和存在的问题，真实上报困难职工脱贫情况。

三、帮扶内容

1、帮思想。即真心与困难职工交朋友，倾真情了解困难职工的思想状况，帮助困难职工更新观念，转变思想，提高认识，树立搞好本职工作、克服困难的坚定信念和决心。

2、帮创收。即帮助困难职工在圆满完成工作任务的前提下，利用林区的有利条件搞产业开发，或者通过其它合法途径增加自营收入，走勤劳致富之路。

3、帮信息和技术。积极热情主动地向困难职工提供脱贫致富的信息和技术帮助，竭诚为他们排扰解难。

4、帮资金。当困难职工在产业开发或生活中遇到困难时，要伸出热情之手，千方百计帮助他们解决资金难题，使其渡过难关。

5、帮(转载自第一范文网http://，请保留此标记。)子女入学与就业。在困难职工子女入学遇到困难时，要想法设法帮助其解决子女入学上的困难，保证困难职工子女能按时入学。同时要及时收集就业信息，多方寻找就业门路积极帮助困难职工解决子女就业问题。

6、帮就医。即在困难职工及其家庭成员就医遇到突出困难时，要尽最大努力给予帮助，以便使其病有所医。

四、帮扶成效

1、拓宽了帮扶渠道，建立了我局城镇居民最低生活保障机制，使100名困难职工及其亲属年享受低保金额达28万多元，解决了大部分困难职工的温饱问题，使我局困难职工达到了应保尽保。

2、多方筹措资金，使各项帮扶工作取得了显著成效。从市总工会为杨志清、郭晓芹等7名特困职工争取到一次性救助金7000元，为李万军，温建强等三名困难职工发放扶贫帮困金2500元，为张志才、王佐东、刘亚莉等6名大病职工发放大病慰问金5500元。从市总工会为雷百林，曹改花等10名困难职工子女上大学争取到助学金XX0元，又从市民政局为赵霞云，雷百林，刘定海三名低保户子女上大学争取到助学金6000元，奖励考上大学本科以上的职工家庭8900元，为减少女职工妇科病多发的风险，减轻女职工肩负工作与家庭双重压力，在“三八”期间为女工进行了妇女病普查。

3、制定了 “三必访”制度，即遇婚丧嫁娶必访、职工生病住院必访、家庭出现矛盾纠纷必访。半年来看望生病职工20多人、解决家，庭纷争5起，成立婚丧事理事会12个，帮助职工解决婚丧嫁娶中的具体事宜。使职工切实感受到了党的关怀和温暖，增强了工会的凝聚力和战斗力。

4、为全局914名在册职工(包括离退休职工)进行了一次全面的健康体检，建立了全局职工健康情况电子档案。

5、广泛开展了“送招工信息、送专业技能、送就业岗位”等活动，结成“一对一 ”帮扶对子42对，为困难职工过“双节”捐款1518元。春节期间走访、慰问困难职工50多人，发放慰问金17500元，寄发慰问信200多份。选送了一名困难职工子女进行了驾驶技能培训。为263名职工兴办了职工互助合作保险，筑起了抵御风险的第二防线。

6、不断提高困难职工的劳动技能，实现分流职工的再就业。协助有关科室进行了各项劳动技能培训，累计举办各类培训班20期次，参加培训人员累计达400多人次，使238名分流职工中有112人从事

二、三产业，8人一次性安置，118人投身于养殖业、种植业中。项目帮扶分流职工37名，发放帮扶周转金累计达82500多元，帮扶脱贫率达到40%以上。 虽然我局扶贫帮困工作取了一定的成绩，但仍存在一些问题与不足，扶贫帮困的力度还有待进一步提高，扶贫的具体措施、方法还需进一步完善。相信在我局党委、行政的正确领导下，我局的扶贫帮困工作一定会取得新的提高与突破。

第二篇：山东三支一扶面试真题

2011年聊城三支一扶面试真题

上午：关于诚信，谈谈你的认识。

下午：“上下同欲者胜”，谈谈自己的看法。

2011年烟台三支一扶面试真题

一、说胡锦涛对青年的讲话 让青年去基层 谈你对基层的认识。

二、农村沼气是环保的 ，但是农民的生活习惯不接受。如果是领导，你怎么推进工作进行?

三、大学生到基层去是为了镀层金，走到基层不干事对工作帮助不大。你是怎么看待这个问题的?

2011年淄博三支一扶面试真题

一、菜农卖菜难，菜贱伤农，很多人帮助销菜。你怎么看。

二、好习惯决定好命运。说说你有什么好习惯，这些习惯对你有什么作用。

三、有人说当前的三支一扶就像当年的“上山下乡”，你怎么看。

2011年潍坊三支一扶面试真题

一、你认为到基层工作需要什么条件或素质?

二、你认为新形势下的基层最需要什么?你能为基层做什么?

2011年济南三支一扶面试真题

1.自然界有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得矮小、单调，而与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把植物界中这种相互影响、相互促进的现象，称之为“共生效应”。事实上，我们人类群体中也存在“共生效应”。谈谈你对共生效应的认识。

2.把你派到少数民族聚集的区域，结合你报的岗位，怎样开展三支一扶的工作?

第三篇：2015湖南三支一扶面试热点剖析：为清查“裸官”叫好

给人改变未来的力量

2015湖南三支一扶面试热点剖析：为清查“裸官”

叫好

2015年湖南省三支一扶考试如期而至开始，中公三支一扶考试 网为大家准备了湖南三支一扶考试备考资料，希望对广大考生有所帮助。

2014年初，中共中央印发了新修订的《党政领导干部选拔任用工作条例》，条例明确提出，六种情形人员不得列为考察对象，其中包括配偶已移居国(境)外或者没有配偶，子女均已移居国(境)外的。早在2011年，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于对配偶子女均已移居国外的国家工作人员加强管理的暂行规定》，规定适用人员要按照干部管理权限向组织部门书面报告配偶、子女移居国外的有关情况，在有关情况发生变化时也要及时报告。

近期，广东对“裸官”任职岗位也进行了集中调整，全省有数百「裸官」被调离现职，包括市厅级官员9人。其中，东莞有127名官员被调岗，江门有128名官员被调离。有人提前退休，有人被调岗，有人被约谈。广东省委书记胡春华强调，要高度重视、高度警醒，迅速行动、坚决整改，坚决按照中央有关规定全面核查和处理裸官问题。广东省委组织部也表示，对裸官要从严管理，限制提拔。

广东多次会议和政府工作报告中均反复提及裸官问题，并作为重点问题，体现了广东整治裸官壮士断腕、背水一战的决心。那么参加公务员面试的考生对于裸官问题如何把握?遇到这个问题时我们应该如何作答?中公教育专家带你了解裸官并进行权威分析：

一、裸官存在的风险隐患

了解裸官的问题之前，考生必须先理解为什么要对裸官进行专项治理，也就是背景和原因。裸官并不一定是贪官或者作风有问题，但公众对公职人员的政治伦理要求很高，你把家人移居到外面去了，怎么让人相信你不是身在曹营心在汉呢?这种现象的存在的确会让公众造成严重的社会焦虑感，而且官员的身份就决定了他们对国家应该有更多的奉献精神。

而且，近年来，贪腐案发官员中“裸官”比例飙升。《中国“裸官”报告》择取20余年的时间跨度、汇集了59个落马“裸官”案例。在这些“裸官”中，有身处要职的政府高官，有地方或职能部门独揽一方权力的国家机关工作人员，也有各类国企高管。

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所以，限制裸官的权利，加强对他们的监管和约束，是确保公权力纯洁和安全的重要前提。管住裸官，守住诚信底线，是整个社会的共同责任。

二、主要面临的焦点问题

虽然这次以广东为首的裸官专项治理力度很大、范围很广，进行了严格的甄别和筛选，但目前我国中央和地方对裸官的管理制度还存在很多漏洞，有许多地方有待完善：

首先，举证成了最大的难题，我国对于裸官的认定标准不够健全，目前认定裸官的方式主要靠自觉申报制度，而自觉申报主要靠自律，难免有人钻空子，虚报家庭财产和家属信息，即使不如实汇报情况也不会有追责和惩处，单靠官员的真诚和自律很难全面清查裸官中公教育版权。

其次，官员财产公开不到位，群众对裸官的监管不力，因为信息不公开，透明度低，裸官混迹于官员之中不出事也很难被发现，并且公民和社会媒体的监督意识不强。

三、管住裸官的对策建议

想要真正管住裸官，不仅要全面清查，加强专项治理，还需要编实、编密、编紧制度的笼子，真正建立对裸官的刚性约束：

首先，要继续推进领导干部财产公示，让裸官的财产和家庭情况裸露在阳光之下，擦净财产雾霾，让裸官的灰色收入没有藏匿之处，这样才能从根源上杜绝贪污腐败，也不必担心裸官不辞而别。

其次，要官方监管与民间监管保持密切合作，保证多种监督渠道通畅，例如设置举报电话、微博举报、网络媒体举报等，让裸官时刻处于群众和媒体的监督之下。

再次，要严格管控官员家属和子女出境、留学、移民，定期走访了解，并彻查一些帮助官员财产转移的黑中介，一旦发现帮助官员移民的机构，要执法必严、违法必究，绝不姑息。

最后，要将裸官放进制度的笼子里，完善相应法律法规，弥补法律漏洞，使其无法律空子可钻。

总之，对裸官从严管理、调整岗位、闲置提拔，不是最终目的，建立良好的政治生态环境，确保国家公权力纯洁和安全才是最终的目标。

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如果你想更进一步考试信息，请关注：湖南省三支一扶考试网网(http://hn.offcn.com/html/sanzhiyifu/?Wt.mc_id=bk12390)，里面有更多的、最新的湖南省三支一扶考试信息及备考资料。

第四篇：三支一扶指导：什么是“三支一扶”（范文）

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三支一扶指导：什么是“三支一扶”

“三支一扶”，是指大学生在毕业后到农村基层从事支农、支教、支医和扶贫工作。计划的政策依据是国家人事部2006年颁布的第16号文件《关于组织开展高校毕业生到农村基层从事支教、支农、支医和扶贫工作的通知》，其目的在于为高校毕业生向基层单位落实就业问题提供具体的指导和保障。

具体内容

1.计划落实方式：

公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

公开招募、自愿报名、组织选拔、统一派遣的方式，从2006年起连续5年，每年招募2万名左右高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。

2.实施过程：

主要包括组织招募和对大学毕业生工作期间的管理服务两方面内容。组织招募有一套详细的工作流程，即每年4月底前，各地收集、汇总、上报乡镇一级教育、农业、卫生等基层岗位需求信息;每年5 月底前，各地根据下达的招募计划，采取考核或考试的方式进行公开招募;每年7月底前，派遣“三支一扶”大学生到服务单位报到。《通知》在对“三支一扶”大学生工作期间的户档管理、日常管理、考核管理和经费保障等方面都做出了详尽的规定。对服务期满考核合格的大学生，颁发由人事部统一印制的《高校毕业生到农村基层服务证书》，作为服务期满后享受相关就业优惠政策的依据。

3.时限：

工作时间一般为2年，工作期间给予一定的生活补贴。工作期满后，自主择业，择业期间享受一定的政策优惠。

4.就业服务及优惠政策：

三支一扶颁奖

(1)原服务单位有职位空缺或有相对应的自然减员需补充人员时，要聘用服务期满考核合格的"三支一扶"大学生。相关事业单位公开招聘工作人员，应拿出不低于40%的比例，聘用具有两年以上基层工作经历的高校毕业生，在同等条件下要优先聘用"三支一扶"大学生。

(2)对于准备自主创业人员，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。

(3)服务期满且考核合格的“三支一扶”毕业生可以享受一定的政策加分或同等条件优先录用。

(4)到西部地区和艰苦边远地区服务2年以上，服务期满后3年内报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件下优先录取(自2010年起，不再享受加分政策)。

本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库

给人改变未来的力量

(5)服务期满考核合格的“三支一扶”大学生，根据本人意愿可以回到原籍或到其他地区工作，凡落实了接收单位的，接收单位所在地区应准予落户

(6)进入国有企事业单位时，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准，其服务期限计算为工龄，在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定等。

运城中公教育

本文转自运城中公网。————————————————————————————-百度文库

第五篇：三支一扶

在基层播种希望

不只是谁曾对我说过，理想应该在高楼林立，车水马龙之间。也不只是谁曾对我说，基层艰苦简陋，凄风冷雨。

基层，这片广袤的土地，是眼睛里饱含着渴望的孩童;是充满希望的沃土;是青年一代最应该为之努力的地方。

只要我们用知识播种基层的希望，用勤奋挥洒青春的汗水，用热情浇灌我们的理想，基层就不是“北大荒”。

我在基层当一名支教老师。人们都说支教光荣，在我看来光荣不光荣，我不敢说，我只体会到一种深深的责任。家长能够放心的把自己的孩子交给老师，说明家长对老师的一种信任。那么这种信任转嫁给我们老师就是一种沉重的责任。

在我到支教地方的一个村小代课的第一天，看着班上热情洋溢的孩子们，就像找到了自己的童年。不过还没有等到我慢慢的回忆起童年的欢乐时光，班上就有学生在削铅笔的时候把手指给伤了。当时在我心里的第一反应就是赶紧把学生领到卫生室去包扎。看着那名上了手指的学生脸色淡然，好像没事儿人一样，儿手指上的学还在滴，我猜这群孩子平时肯定没有经常注意这些事情，包扎完以后在班上可得好好地讲讲平时的安全问题。

说实在的，到了村小我才知道原来还有这样教育条件差的地方，虽然我也是农村的，但是我感觉到我们当时的教学条件好多了，然而看着这些可爱纯朴的孩子，我感觉到一种

深深的责任。我应该把我会的东西都交给他们，虽然支教只有短短的一个学期，我也得尽我最大的可能，把我会的交给他们。

看着这么一群热情洋溢，活泼可爱的孩子，仿佛自己也回到了童年。但是我的童年比他们幸福多了，至少不会缺水，而且教学条件也比他们高很多，同个年龄段，我所接收的，学习的知识丰富多了。所以，我萌动了一个想法，我想当一名优秀的人名教师。不管困难多大，我都会为之努力。

原本这次支教是我当成磨练自己的一个机会，但是现在我有了一种当老师的冲动，跟这么一群天真活泼，热情洋溢的孩子在一起，我都觉得自己年轻了许多，虽然我还年轻，但是有一种童心未泯的感觉，就像一个孩子王。

在我教的班级，一个老师上一个年级。虽然有时候会感觉到累，但是只要看见孩子们脸上那天真的笑容和一双双充满求知渴望的双眼，我就会觉得累点，苦点也是值得的。哪怕再没有精神，没有力气，也得努力为孩子们上好每一节课。只要孩子们知识得到丰富，精神得到提升，再苦再累也是值得的。

每天早上，孩子们都来得比较早，基本上都是提前半个小时来到学校,而我则是提前15分钟来到学校。每次来到学校门口的时候，都有孩子等在门口，看见我来了之后向我问好。每一次看见孩子们的举动，心理就有一种小小的感动。

这是一群多么可爱的孩子啊!他们就像早晨七八点钟的太阳，充满的朝气，给人的感觉是那么的温暖。

一学期的支教生活即将结束，回顾自己这短短几个月的工作和表现，能够赢得学生们的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我来说是莫大的鼓舞和安慰。又辛苦的付出，就有幸福的收获，我感受着支教赋予我生命的精彩。

两个月的支教时间，我工作着，收获着，付出着，感动着，可以说随时随地每时每刻都面临着一种挑战。尽管有种种困难：远离自己的家乡，生活不便，孩子幼小„„但是我依然坚信着自己心中的那份执着，用行动战胜自己心中的那份不安和委屈，从容面对困难，战胜困难。这短短一学期的时间，将在我的生命中续写下一段不平凡的生命历程。我敬佩学校领导的求真务实、以人为本的工作作风，佩服老师们的忘我奉献精神、认真负责的工作态度，一学期的支教生涯在忙碌中很快结束。在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下，我即将顺利完成这一学期的支教工作。

在教学了两个月的时间，我也体会到老师们的辛苦，在这里我向所有从事教育工作的老师致以崇高的敬意，也向所有教过我的老师们说上一声“谢谢”。现就支教两月的工作总结如下：

一、 思想方面：

作为一名支教老师，首先，我坚持教育方针的基本路线，根据教育大纲进行教学。思想上积极要求自己进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类活动和学习，认真做好笔记，及时总结和反省知己，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。其次，端正自己的态度，教书育人，为人师表。积极的跟同事和学生进行交流，使自己成为同事的知己，学生们的良师益友。在工作中服从领导的安排，以大局为重，以学校利益为重，不去计较个人的得与失，理性的处理好个人利益与集体利益的关系，尽心尽职的做好自己的本职工作。

二、 踏踏实实教书，全心全意育人

在平时，我们要切实做到关爱每一位学生，力求成为学生的良师益友，对学生做到无差别对待。我常常告诉自己的学生，老师的眼里没有谁是笨蛋，也没有谁是差生，我眼里只有努力和不努力的区别。课前做好准备工作，认真的备好课，了解每一位学生的实际，做到因材施教。课堂上循循的诱导，及时鼓励，引导学生大胆猜测、质疑，拓宽阅读渠道。课后认真批改作业，积极的和学生交流。去发现学生心中所想，做到学生与老师的积极配合。

三、 不断加强学习，强化自身修养

自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就走进其他老师的课堂，学习他们的教学方法，通过对比，发现自己的

不足，及时弥补自身的缺陷，进一步完善自身的教学策略。在课堂上，改变传统的“填鸭式”的教学模式，采用师生互动，以学生为主体启发和引导的教学方式。

在工作中决不搞特殊化，不迟到，不早退，绝对服从学校的统一管理，严格遵守学校的规章制度。积极参与到学习的各项活动当中。

在支教两个月的时间里，我更愿意认为支教行动是一次乡野生活的真实体验。放下曾经的生活方式，放下惯有的价值观念，像个朴实的老农一样，日出而作，日落而息，这一切，对于在城市里过惯衣食无忧生活的我们，甚至是一次难得的成长机会。

几乎所有的支教老师支教前，都抱有要改变一切的热情想法。然而，你会发现，要改变的首先是你自己。什么是责任，什么是爱，什么是宽容和理解，这些都是你将在山村小学里不可躲避的问题。如果你最终成为深山中的一名支教老师，那么恭喜你，你将得到被清脆童声唤为“老师”的奢侈享受。

村小支教已经经历过几十名支教老师，“为何来支教”，这个问题常常会问支教老师们两次，一次是在进山时，一次是在出山时。很高兴答案总是不同，隐介藏形于乡野一学期的老师们带回了自己的收获，那收获不只有关于如何烤地瓜，如何教小孩，更有关于未来，关于生命，而我们，也在这些

老师们的答案中寻找着自己的答案。

不想奢谈为乡村教育带去了什么，只是很感谢，感谢所有身体力行加入乡村支教行列的临时老师们，我们可能仍然迷茫、困惑、踌躇、执着;感谢一切支教动机背后，那份有隐隐光芒的善良;感谢落于乡野陪伴孩子们的那生命一段;而我们因此得到的，是乡村，是孩子，赠予的，将伴随整个生命的一段。