英雄模范人物先进事迹

第一篇：英雄模范人物先进事迹

学习英雄人物的道德模范事迹的心得

通过认真学习英雄人物的道德模范事迹之后，我的“榜样”词典里又多了很多闪光的名字!从而有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想，急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟，无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研，勇于创新的精神，他们是我们学习的楷模和标兵。

通过学习，我主要有以下几点体会：

一，向道德模范学习，要学习他们刻苦钻研精神，并将这种精神应用到日后的学习生活中去，坚信定能逐步走向成功。

模范的事迹告诉我，无论在什么岗位上，都要有刻苦钻研的精神，和争创一流的干劲。刘国红是贵阳市公交出租汽车公司四车队三班班长，一名的普通的士司机。多次在营运中做好事、见义勇为。李远红带着许士强改嫁，和现任丈夫蔡德全开始共同抚养幼女，照顾瘫痪前夫，演绎了一段感人的真情故事。 “保姆妈妈”李泽英带着卓遵琴抛下的卓欣和卓欢(双胞胎弃婴)，艰辛地走过了十多个春秋。如今卓欣和卓欢慢慢长大了。现在，她带着姐妹俩和自己的孩子，用汗水和劳累兑现自己的承诺。李志勇是一名贵阳市高新技术开发区村民。他平常就乐意帮助和关心别人，他始终认为帮助别人是中华民族的传统美德，见义勇为是人间正气。近六年以来，李志勇先后抓获抢窃手机、项链、耳环的犯罪分子就达9起。他总是以“横眉冷对千夫指，俯首甘为儒子牛”的精神去和一切违法犯罪分子作斗争的感人故事等等。

二，向道德模范学习，要学习他们工作细致认真，一丝不苟的精神。

在工作中很多细节不容忽视，唯有踏踏实实一步一个脚印才能真正做好自己的本职工作，他们业务精湛，兢兢业业，他参加工作后，在基层工作，刻苦钻研业务，虚心向老同志请教，学习老同志严肃认真的工作态度，对工作细致认真，一丝不苟，受到大家一致赞扬。他们除正常工作时间外，常常中午不休息，夜晚加班，由于长期过度劳累，积劳成疾，他终于病倒了，在领导、同事和朋友的关怀鼓励下，最终转危为安，完全康复，创造了生命奇迹。

三，向道德模范学习，要学习他们坚守忠诚的品质。

坚守忠诚是一种习惯，是忘我的投入，是创新的前奏，是一种道德信念，他们对待工作一直是坚守忠诚的态度，他的工作环境艰苦，办公条件差，生活清贫、枯燥、寂寞但这些都没有让他退怯。他每天在完成本职工作后，都坚持学习水文业务知识和专业理论，记录大量的读书笔记。长期的勤奋学习、刻苦练兵，他做出了自己的成绩，曾两次在全国大赛上大显身手。他勤奋敬业，不懈追求，平凡的岗位见证了水文工作者的奉献和忠诚。

四，向道德模范学习，要学习他们持之以恒的品质。

“做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”然而张宗良的事迹告诉我们，一辈子做好事再难，他也要做!张宗良多少年如一日地照顾一个非亲非故的老人回保才，回保才老人是一名受过伤的残疾军人，在解放战争中失去了左臂。张宗良从小就崇拜英雄，崇拜那些在战争时期扛过枪、立过功的抗战英雄。了解到回保才不幸的经历，他真正的走进了他的家，冬季为回保才老人买煤取暖，夏季为老人做足防暑防雨工作，每次去老人住的地方他都要把所有生活垃圾都清理干净，每一个节日都提前为老人准备好过节的东西，数年如一日，成了老人家里的义务维修工和服务员。

我作为一名大一学生，在经历这次精神教育和学习后，像是接受了一次灵魂的洗礼，为我今后的学习打下了很好的基础，明确了如何做好教育管理，我要以他们为榜样，从现在做起，从身边的小事做起，做好自己的本职工作，努力学习，取得优异的成绩，实现自己的梦想，尽自己最大的努力为我人生的又一新开始增光添彩!

第二篇：学英雄模范事迹

学英雄模范事迹 弘扬伟大的民族精神 于淑燕唐山市

一、背景资料

1、2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震2010年8月7日甘肃南部舟曲县突发特大泥石流造成的损失巨大。

2、2010年春天的西南干旱、南方的洪涝冰雪灾害等。

3、2010年10月29日青海玉树抗震救灾先进事迹报告会召开。

4、在2010年抗击各种灾害的过程中离不开党中央的正确领导和全国各族人民的共同努力也涌现了许多英雄模范人物和群体。

5、2010年感动中国人物和群体的评选活动。

6.2011年3月10日云南省德宏傣族景颇族自治州盈江县发生地震

7、大力培育和弘扬了万众一心、众志成城不畏艰险、百折不挠以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神 。

8、弘扬了大灾不屈、抢险不惧、共克艰难、矢志不渝的伟大舟曲抢险救灾精神。

9、在抵御各种灾害的斗争中我们积累了应对突发事件、抗击特大自然灾害的宝贵经验也从中收获了许多极其宝贵的启示。 10。人民是推动中国社会发展进步的真正动力。 11。人民军队是保卫人民的钢铁长城。 12中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

二、考眼非常解读

1、英雄模范人物体现的优秀品质 珍爱生命热爱生命甘于奉献的精神体现在国家需要的时候也体现在日常生活中 具有高度的社会责任感尤其是在国家危难的时候为国分忧解难。

2、全国人民和灾区人民身上体现的品质 珍爱生命热爱生命善于调控情绪勇于克服困难培养自立自强的精神传承一方有难、八方支援等中华民族的传统美德弘扬中华民族伟大的抗震精神自觉履行维护民族团结的义务。

3、党和国家的行动体现了 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心胜利的根本保证坚持以人为本的科学发展观始终代表最广大人民的根本利益尊重和保护人民的生命健康权珍爱生命、尊重生命。

4、抗震救灾胜利的原因或做法 坚持以经济建设为中心大力发展生产力 继续坚持改革开放不断提高综合国力 加强社会主义核心价值体系建设一是马克思主义指导思想。二是中国特色社会主义共同理想。三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。四是以―八荣八耻‖为主要内容的社会主义荣辱观 发挥社会主义制度的优越性坚持科技是第一生产力不断推进科技创新

5、大力弘扬抗震救灾精神的意义 丰富了伟大民族精神赋予其新的富有生命力的内涵使以人为本的理念深入人心进一步促进了社会主义精神文明建设进一步夯实了共同理想的基础进一步树立了社会主义核心价值体系为中国特色社会主义建设事业提供了强大的精神动力。

6、青少年如何做 生命是珍贵的、脆弱的我们要珍惜生命让自己的人生价值更有意义面对意外事故增强自我保护意识和能力掌握一定的技巧和方法宣传弘扬伟大的抗震救灾精神把这种精神转化为自力更生、艰苦奋斗的实际行动转化成促进社会和谐的强大力量尽自己所能为灾区献爱心贡献力量在日常生活中努力学习科学文化知识争做合格的建设者。 7评选《感动中国》年度人物有什么重大意义 ①感动中国人物的事迹教育人民要树立高度的社会责任感发扬无私奉献精神有利于弘扬社会正气加强社会主义精神文明建设体现伟大的民族精神。②有利于深入贯彻党的十七大精神弘扬社会主义荣辱观。③有利于构建社会主义和谐社会。④有利于加强社会主义思想道德建设提高全体公民的思想道德水平。⑤有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神。 8他们感动中国的原因。 ①热爱祖国②敬业奉献在自己的工作岗位上做出了不平凡的成绩③他们默默无闻无私奉献热爱祖国服务社会具有强烈的社会责任感勇于承担使命④他们的行为弘扬了社会正气促进了社会的和谐体现了伟大的民族精神⑤他们具有坚强的意志胸怀大志战胜挫折勇往直前⑥乐于助人、无私奉献⑦他们弘扬中华民族的传统美德诚实守信助人为乐爱岗敬业敢于奉献⑧他们具有创新意识和创新能力⑨他们具有热爱祖国、艰苦奋斗、自强不息的民族精神。 9学习先进人物的意义。 ①有助于加强社会主义精神文明建设提高全民族的思想道德素质和科学文化素质②有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观激励人们追求真、善、美继承和发扬中华民族的传统美德③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神实现全面建设小康社会的目标④有助予维护国家的长治久安实现国家的繁荣富强⑤有利于培养―有理想、有道德、有文化、有纪律‖的社会主义建设事业的接班人等。 10青少年如何向先进人物学习化感动为行动 ①树立崇高远大理想努力学习科学文化知识勤于实践勇于创新②增强社会责任感勇担时代赋予我们的崇高使命立志成才、报效祖国③加强自身的道德修养努力提高思想道德素质④自强不息、艰苦奋

斗等。 11在加强思想道德建设的今天。向这些先进人物学习有何意义或为什么 1对国家而言①有利于加强社会主义精神文明建设弘扬民族精神提高中华民族素质②为物质文明建设提供精神动力和智力支持确保现代化建设的社会主义方向③有利于构建社会主义和谐社会实现全面建设小康社会的宏伟目标。2对个人而言①有利于树立正确的世界观、人生观和价值观②有利于自身健康成长③有利于全面提高自身素质立志成才完成历史赋予的使命。 12向先进人物学习青少年应当怎样塑造自己或怎样做 ①认清自己所肩负的历史使命树立崇高理想努力学习科学文化知识掌握适应社会主义现代化建设所需要的专业技能发扬艰苦创业精神立志成才做―四有‖新人。②全面提高自己的思想道德素质、心理素质和科学文化素质增强法律意识培养创新意识和能力敢于创新善于创新把创新热情与科学求实态度结合起来做到有所发现有所创造有所前进。 13―感动中国人物感动你的原因或他们的精神体现教材哪些观点 ①自强不息、自主创新坚持不懈的精神②刻苦学习、奋发成材、终身学习的观念勇于承担时代赋予的历史使命、自觉履行社会责任③乐观向上的心态积极进取的人生追求和高尚的患想品德④自立、自强、自尊的现代公民意识自强自立、坚忍不拔的民族精神。 14请你说说这些先进人物身上有哪些共同特点 ①尽职尽责、无私奉献主动承担对他人、对社会的责任②不言代价与回报。 15当前加强和改进未成年人思想道德建设有何重要意义 思想道德建设要解决的是整个民族的精神支柱和精神动力问题它体现了精神文明的性质和方向是发展先进文化的重要内容和中心环节有利于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的―四有‖公民有利于推进社会主义精神文明建设、建设中国特色社会主义文化有利于青少年形成科学的人生观和价值观是青少年健康成长的需要。 16请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。 ①学校全面贯彻国家联教育方针加强和改进学校的德育教育。②社会创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品丰富未成年人的精神文化生活③家庭家长要以正确的思想和言行引导、教育子女及时解决子女思想中存在的问题④国家切实加强文化市场监管净化网吧、娱乐市场经营环境等。 17在加强未成年人思想道德建设活动中你准备怎样加强自己的道德修养 ①树立远大志向和正确的理想信念。②认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》培养良好的道德品质和文明行为。③努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质争取全面发展。④积极参加道德实践活动勤奋学习、大胆实践、勇于创造争做―四有‖好公民。 二 非选择题 1. 材料一2010年9月25日在北京举行的第七届感动中国年度人物颁奖大会上湖南长沙宁乡县南洲村党支部书记彭文华被评选为第七届感动中国十走杰出青年成为湖南唯一获此殊荣的年度人物。 材料二2010年10月14日经投票和推荐等综合评比郴州永兴县乡村电影放映员马恭志被授予―感动中国文化人物’’荣誉称号其事迹将载入《感动中国文化人物》专刊。马恭志是永兴县柏林镇一位普通的农村电影放映员5岁时因患小儿麻痹症而终身残疾。他从15岁那年开始22年来挑着电影放映机走遍了全县25个乡镇1000多个村村寨寨行程20余万公里更换了6台放映机放映10000多场次观众达250余万人次。 材料三2010年10月18日萧山网––萧山日报前不久―庆祝中国共产党建党89周年高层论坛暨时代功勋——第七届感动中国年度人物颁奖大会’’在全国人大会议中心隆重举行。会上来自我区的一名退伍军人严志方被授予―时代功勋——第七届感动中国十大道德模范‖称号。 阅读热点材料探究下列问题 1请你结合所学知识谈谈学习先进人物的意义。 2请你结合自身实际谈一下青少年应如何向先进人物学习化感动为行动 答1有助于加强社会主义精神文明建设提高全民族的思想道德素质和科学文化素质有助于引导人们树立正确的世界观、人生观和价值观激励人们追求真、善、美继承和发扬中华民 族的传统美德有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神实现全面建设小康社会的目标有助于维护国家的长治久安实现国家的繁荣富强有利于培养―有理想、有道德、有文化、有纪律‖的社会主义建设事业的接班人等。2树立崇高远大理想努力学习科学文化知识勤于实践勇于创新增强社会责任感勇担时代赋予我们的崇高使命立志成才、报效祖国加强自身的道德修养努力提高思想道德素质自强不息、艰苦奋斗等。 2为了不断提高未成年人的思想道德素质培育文明道德风尚 某中学团委决定开展―做一个有道德的人‖的主题实践活动。 现请你参与

1请你为这次活动设计两种可行的活动形式。 2请你对学生中的不道德行为展开调查。通过调查你发现学生中存在哪些不良道德行为 3积极参与道德建设踊跃投身道德实践活动是每个中学生的责任。请列举你参加过或准备参加的道德实践活动。 4校团委会决定向全校同学发出―做一个有道德的人的倡议书请你写出倡议的要点内容。 答1主题班会、演讲比赛、征文比赛、手抄报等。2抄袭作业考试作弊随地吐痰乱丢垃圾破坏公物等。3如积极为四川地震灾区捐款捐物到敬老院做义工为辛苦的父母洗脚等。4努力学习文化知识提高思想道德素质遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》增强道德和纪律观念举止文明礼貌待人诚实守信积极举报各种不文明行为。 3.【学习模范 自立自强】 2010年6月23日至27日上海世博会安徽残疾人才艺展示周活动在世博会主题展馆―生命阳光馆‖展出。安徽省霍邱县石店镇街道肢体残疾人张祥贵作为安徽残疾人世博展艺代表团主要成员在世博会生命阳光馆展示脚书技艺赢得了参观者阵阵掌声和好评。他现场创作的作品―和谐安徽‖受到省委书记张宝顺、省长王三运的高度赞赏。张祥贵自幼双臂残疾以脚代手在求知求学的同时还以顽强的毅力学习书法和绘画艺术他此次作为全省5名残疾人特殊人才之一到世博展艺是省残联通过层层遴选确定通过的。在世博展艺期间张祥贵共书写作品96幅赠送62幅为家乡残疾人争了光为安徽世博活动周添了彩。 1张祥贵有哪些值得我们学习的优秀品质 2选其一种说说我们应该如何培养 答1自立自强等。2要发扬自己的长处避开自己的短处根据自己的爱好和兴趣确定努力方向自强要从少年始。 42010年11月7日温暖2010·河南十大爱心人物、十大爱心集体开始评选。此次评选活动由省慈善总会、省工商联、省红十字会等单位联合举办。凡在我省范围内热心公益慈善事业在赈灾、扶老、助残、救孤、济困、助学、助医以及支持文化艺术、环境保护等公益慈善领域作出突出贡献、产生良好社会反响、赢得群众高度赞誉的爱心人士和各类单位、社会组织均可报名参与。 阅读上述材料思考下列问题 1开展河南十大爱心人物、十大爱心集体评选活动有什么意义两个方面即可 2你认为开展上述评选活动时应注意哪些问题三个方面即可 答1有利于加强社会主义精神文明建设有利于弘扬和培育民族精神有利于形成崇尚先进、学习先进的良好社会风气有利于继承和弘扬中华民族的传统美德有利于全面建设小康社会有利于构建社会主义和谐社会有利于培养人们的责任意识。2要在法律法规允许的范围内开展评选活动要引导人们树立正确的竞争意识要实事求是公平竞争要坚持诚实原则诚实守信要有利于社会的和谐要严格按照制订的评选标准进行评选。 5材料一 郭明义辽宁鞍山人是雷锋生活工作过的鞍钢集团矿业公司一名普通的公路管理员。30年如一日热心公益事业帮助身边弱势困难群体化解矛盾给300余个濒临绝望和无助的困难家庭带来新的希望郭明义用大爱营造一个温暖祥和的环境。他是180多名特困中小学生的资助者他无偿献血累计相当于自身总血量的19倍他从身边小事做起做的好事多得数不清。30年坚持140张汇款单180名复学儿童55次义务献血彰显人间大爱 材料二2010年10月1 1日9时30分郭明义同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛就学习宣传郭明义同志先进事迹作出重要指示他指出郭明义同志是助人为乐的道德模范是新时期学习实践雷锋精神的优秀代表要大力宣传和弘扬郭明义同志的先进事迹和崇高品德为构建社会主义和谐社会提供强大的精神力量。 为宣传郭明义的事迹某班准备开展一次学习郭明义的主题班会请你参与其中回答下列问题 1郭明义具有哪些优秀品质 2有许多不了解郭明义的人说他是一个不开窍的―傻子‖把能捐的都捐了这样做不值得。对此你怎么看两点即可 3你打算怎样向―雷锋传人‖郭明义学习两个方面即可 答1爱岗敬业、无私奉献、助人为乐、珍爱生命、强烈的社会责任感等。2值得。①生命的意义在于对他人和社会的贡献②作为公民应该胸怀天下共同营造―我为人人人人为我‖的良好氛围③我们生活的社会应该是互帮互助的社会④只有每个人关心社会发展养成亲社会行为社会才更加美好和谐。3树立正确的人生观、世界观努力学习科学文化知识掌握现代化建设的本领树立远大理想培养高度的社会责任感关爱他人服务社会热心公益从现在做起从身边的小事做起等等。 62010年9月1日上午9时到10时40分全国22亿中小学生收看了CCTV一1播出的视频节目《开学第一课》。今年《开学第一课》的主题是―我的梦中国梦‖节目分为―我的梦‖―坚

持梦想‖―探索梦想‖―中国梦‖四个篇章以专题短片、演讲、互动等形式把理想信念教育变成了一堂别开生面的主题班会。 【感动】 李明同学和其他同学一起认真观看了《开学第一课》其中最让他感动的是 ★最感动的事——成功举办上海世博会 海宝可以说是我们今天世博会梦想的象征一百年前一位叫陆士谔的小说家就描写了上海举办世博会的梦想结果海宝来了梦想实现了。 ★最感动的人物——杨孟衡 他7岁的时候因为被高压电击伤而导致双臂高位截肢。然而这个失去双臂的阳光男孩却偏偏喜欢上了体育梦想自己也能够成为奥运体育冠军。但现实却无情地击碎了他的梦想他不能入选国家队参加残奥会。仔细权衡后他重回校园读书在2010年的高考当中考取了中山大学。 ★最感动的话语——马云的话 ―梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的假如梦想离开了汗水和眼泪那就变成乱想、变成空想。‖―成长路上要有梦想坚持永远不要放弃。‖�6�7�6�7 1中华民族百年―世博梦‖为什么能在今天实现 2杨孟衡的事迹和马云的话语给我们哪些启示 【行动】 3成长路上要有梦想坚持永远不要放弃。为了实现自己的人生理想我们应该如何做 4假如你所在班级以此为契机开展一次以―我的理想‖为主题的演讲比赛请你拟写一篇演讲稿并搜集两条关于理想的名言警句。 答1新中国成立后特别是改革开放以来我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就综合国力显著增强我国国际地位不断提高在国际事务中发挥着日益重要的作用在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。2理想代表着我们对生命的一种盼望反映了我们对生活的积极态度实现理想需要我们具备坚强的意志和品质我们应该学会选择敢于承担责任要勇于迎接社会挑战敢于战胜困难积极拥抱美好未来等等。3我们要明确自己的目标从日常生活做起激励自己为之不断奋斗要脚踏实地地走好每一步路要从点滴做起从小事做起不懈地追求努力地奋斗努力学习积极完成自己的学业培养不怕困难、不怕挫折的精神遇事要迎难而上不要畏难而退为最终实现自己的理想而努力奋斗。4①围绕―我的理想是什么为什么确立这样的理想怎样为实现理想而奋斗‖进行撰写即可且要符合演讲稿的形式.②为中华之崛起而读书——周恩来人生最重要的事情就是确定一个伟大的目标并决心实现它歌德。没有理想没有方向就没有生活—托尔斯泰。

第三篇：英雄人物事迹

董存瑞(1933-1948)1945年，年轻的民兵董存瑞参加了八路军，他在激烈的战斗中逐渐锻炼成为一个机智勇敢的战士，并加入了中国共产党。1948年，在解放隆化的战斗中，我军被敌暗堡所阻。董存瑞抱着炸药包冲到桥下，但找不到炸药支架，为保证整个战斗胜利，他毅然手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出了自己的生命。

邱少云,1952年10月，所在部队担负攻击金化以西“联合国军”前哨阵地391高地。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击，11日夜，部队组织500余人在敌阵地前沿的草丛中潜伏。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，其中一发落在他潜伏点附近，草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就势一翻，就可在泥水里将火苗扑灭。但为了不暴露目标，确保全体潜伏人员的安全和攻击任务的完成，他放弃自救，咬紧牙关，任凭烈火烧焦头发和皮肉，坚持30多分钟，直至壮烈牺牲。实践了他在入党申请书中所写：“为了世界革命，为了战斗的胜利，我愿意献出自己的一切!”的钢铁誓言。

战后，所在部队党委追认他为中国共产党党员，并追授“模范青年团员”称号。中国人民志愿军总部给他追记特等功，追授他“一级英雄”称号。朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授他“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号和金星奖章、一级国旗勋章。

杨根思,1950年10月，参加中国人民志愿军赴朝作战。11月，在抗美援朝战争第二次战役分割围歼咸镜南道美军战斗中，时任志愿军某部连长的杨根思，奉命带1个排扼守下碣隅里外围1071.1高地东南小高岭，负责切断美军南逃退路。29日，号称“王牌”军的美军陆战第1师开始向小高岭进攻，猛烈的炮火将大部工事摧毁，他带领全排迅速抢修工事，做好战斗准备，待美军靠近到只有30米时，带领全排突然射击，迅猛打退了美军的第一次进攻。接着，美军组织2个连的兵力，在8辆坦克的掩护下再次发起进攻，他指挥战士奋勇冲入敌群，用刺刀、枪托、铁锨展开拼杀。激战中，又一批美军涌上山顶，他亲率第7班和第9班正面抗击，指挥第8班从山腰插向敌后，再次将美军击退。美军遂以空中和地面炮火对小高岭实施狂轰滥炸，随后发起集团冲锋。他率领全排顽强抗击，以“人在阵地在”的英雄气概，接连击退美军8次进攻。当投完手榴弹，射出最后一颗子弹，阵地上只剩他和两名伤员时，又有40多名美军爬近山顶。危急关头，他抱起仅有的一包炸药，拉燃导火索，纵身冲向敌群，与爬上阵地的美军同归于尽，英勇捐躯。

梁士英 ,1948年9月，梁士英参加解放锦州作战，被派到尖刀连8连2排5班当战斗组长。10月14日上午，总攻锦州的战斗打响了。梁士英首先登城，一个人用十几颗手榴弹击退了一个连的敌人反扑。在这关键时刻，梁士英提起爆破筒，冒着密集的子弹，将拉开导火索的爆破筒塞进碉堡里，正当他转身离开时，爆破筒又被敌人推了出来。梁士英毫不犹豫地用自己的身躯死死地顶住了就要爆炸的爆破筒。随着“轰”的一声巨响，敌堡被炸毁，梁士英壮烈牺牲，年仅26岁。

战后，师党委给梁士英追记三大功，授予“特等功臣”光荣称号。纵队命名5班为“梁士英班”。锦州市人民政府将锦州西北门改称“士英门”，将惠安街改称“士英街”，以永远纪念这位不朽的英雄，伟大的战士。

罗盛教,1952年1月2日，中国人民志愿军某部侦察队文书罗盛教遇到4个正在滑冰的朝鲜

少年。忽然一个名叫崔莹的少年压碎了冰面，跌入8尺多深的冰窟窿里。罗盛教

立刻脱掉棉衣，毫不犹豫地跳进冰窟窿里进行抢救。他冒着零下20摄氏度的严

寒，探摸了3次才找到了崔莹。他竭尽全力用自己的头将崔莹顶出水面，这时战

友赶来把崔莹救了上来。但罗盛教由于严寒，体力消耗殆尽，当他被人们救上来

时，已经停止了呼吸。时年只有21岁。志愿军领导机关为了表彰罗盛教用生命救

出朝鲜少年的国际主义精神，给他追记特等功，并授予中国人民志愿军一级模范

称号。团中央追认他为“模范青年团员”。他还荣获了朝鲜民主主义共和国一级

国旗勋章和一级战士荣誉勋章。

第四篇：英雄人物事迹

赵一曼，四川宜宾人。参加革命后在上海等地从事党的地下工作。“九一八”事变不久，为了国家和民族的存亡，赵一曼舍子从戎、奔赴东北。她组织了一系列宣传抗日的活动，而后带领一支游击队驰骋于白山黑水之间，“红衣白马”的英姿令日寇闻风丧胆。

董存瑞(1929年—1948年)，河北省张家口市怀来县人，出身于贫苦农民家庭，当过儿童团长，1945年8月参加八路军，1947年3月加入中国共产党。1948年初春担任中国人民解放军东北野战军第11纵队32师96团2营6连2排6班班长。先后荣立大功三次、小功四次，荣获勇敢奖章三枚、“毛主席奖章”一枚。1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，因部队受阻于对方军队的桥型暗堡，董存瑞毅然抱起炸药包，左腿负伤，冲至桥下。因身边无处安放炸药

包，紧急时刻，董存瑞用自己的身体充当支架——手托炸药包，牺牲时，未满19岁。2009年9月10日，董存瑞被评为“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。

刘胡兰(1932—1947)原名刘富兰，1932年10月8日出生于文水县的一个中农家庭。8岁上村小学，10岁参加儿童团。曾任文水县云周西村妇救会秘书，第五区“抗联”妇女干事。1947年1月12日，年仅15岁的刘胡兰，怀着对共产主义的坚定信念，视死如归，从容地躺在敌人的铡刀下，为中国人民的解放事业献出了宝贵的生命。毛主席为她题词：“生的伟大，死的光荣”。

第五篇：革命英雄人物事迹

抗美援朝的英雄人物

抗美援朝战争是中国人民抗击美帝国主义侵略，援助朝鲜人民的自卫战争。1950年6月25日朝鲜战争爆发。27日，美总统杜鲁门宣布武装干涉朝内政，扩大侵略战争，并派第七舰队武装侵略中国领土台湾，9月15日，美国纠集15个国家的军队，打着“联合国军”的旗号在朝仁川登陆。

同时，美政府不顾中国政府的多次警告，把战火引向中国边境，为了援助朝鲜人民的

抗每救国战争，保卫新中国，中国政府作出“抗美援朝，保家卫国”的决定，10月8日，中国人民革命军事委员会主席毛泽东发布命令：“为了援助朝鲜人民解放战争，反对美帝国主义及其走狗们的进攻，借以保卫朝鲜人民，中国人民及东方各国人民的利益，中国人民志愿军远即向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向侵略者作战并争取光荣的胜利。”组成中国人民志愿军，中国人民志愿军接受命令后，在10月19日跨过鸭绿江，开赴朝鲜。由司令员兼政委彭德怀率领于10月25日开赴朝鲜前线，在朝鲜人民并肩作战，抗击美国侵略军。

志愿军出国后，结合朝鲜战场具体情况创造性地运用党中央制定的“以运动战为主，与部分阵地战，敌后游击战相配合的战略方针”和朝鲜人民军密切协同，并肩作战，从10月25日到12月24日，连续发动两次反击战役，歼敌5万余人，并于12月5日收复平壤，把敌人赶回到“三八”线以南，初步扭转了朝鲜战局，在志愿军赴朝作战同时，国内开展了轰轰烈烈的抗美援朝，保家卫国的群众运动。11月4日，各民主党派发表联合宣言，成立抗美援朝总会，各地党组织对各阶层人民进行了大规模的抗美援朝，保家卫国的宣传教育，大大提高了各族人民的爱国主义和国际主义觉悟，广泛开展了支援志愿军的活动。

大批青年工人，农民和学生踊跃报名参加志愿军，成千上万的农民，铁路员工，汽车司机和医务人员，到前线担任战地勤务和运输工作，在国内，人民纷纷推行爱国公约。捐献飞机大炮，开展增产节约，优待军人家属，支援前线斗争。至1951年6月中朝人民军队连续发动五次攻势战役，歼敌23万，终于把敌人赶回三八线附近，扭转了朝鲜战局，为一进行停战盘盘和取得朝鲜战争胜利奠定基础。

在抗美援朝战争中，诵现出一批英雄人物。如黄继光、邱少云、罗盛教、冒岸英等，黄继光是1952年加入中国新民主主义青年团，同年10月在朝鲜江原道金化郡上甘岭战役夺取某高地的战斗中，担任爆破任务。

在手雷掷完后，毅然用胸膛堵住敌地堡的机枪射孔，为保证部队攻客高地而壮烈牺牲，追记特等功，授予“中国人民志愿军特级英雄”称号，邱少云，1951年参加中国人民志愿军。1952年10月1日随所在部队在朝鲜金化以西三九一高地参加反击战。潜伏在敌人阵地之前;此日被敌人发射的燃烧弹引起的烈火烧身。

为不暴露目标，忍受巨大痛苦，坚持不屈灭水，直至壮烈牺牲，保证了战斗的最终胜利，后被所在部队党委追认为中国共产党党员，并被志愿军领导机关追记特等功，授予“中国人民志愿军一级英雄”光荣称号，同时荣获“朝鲜民主主义人民共和国英雄”称号。还有罗盛教，1952年1月2日，在朝鲜平安南道成川郡石田里，冒着零下20度严寒跳入冰窟救出落水的朝鲜少年，自己光荣牺牲。毛岸英是优秀的共产党员，1950年10月参加中国人民志愿军，任志愿军总部秘书。同年11月25日在朝鲜平安北道遭美机轰炸牺牲。

在抗美援朝中，上甘岭战役是其最著名的一场战役。1952年10月8日，美帝国主义中断停战谈判，于14日发动“金化攻势”，妄图夺取朝鲜金化东北的中国人民志愿军上甘岭阵地。志愿军依托坑道，打退了敌人数百次冲击，坚守阵地四十三天，于11月25日粉碎了人的进攻。此役歼敌两万五千五百余人，志愿军指战员在缺水、缺氧、缺粮、缺弹等极端困难残酷的作战中，发扬国际主义和革命英雄主义精神，涌现出无数英雄人物。上甘岭战役的胜利，迫使美帝国主义于次年4月恢复了其无理中断的停战谈判。

朝鲜停战后，中国人民志愿军主动撤出朝鲜的行动。1958年2月29日，中朝两国发表联合声明，指出中国政府同朝鲜政府协商后，向中国人民志愿军提出了主动撤出朝鲜的建议。根据这一建议，中国人民志愿军从3月15日到10月26日，分三批全部撤出朝鲜回国。抗美援朝战争是一次显示中国人民能力的战争，体现了中国人民的力量和正义

革命英雄人物：

黄继光，刘胡兰，董存瑞

周洪涛 李晓辉 刘震东 易风 王清琪 赵崇德 周洪涛 周洪涛

吕大千 梁泽庵 汤卜生 罗炳辉 戴安澜 周树东 焦勇、李士祥 易安华

顾世廉 王甲本 黄煦 符竹庭 赵渭宾 梁鉴堂 张玉润 吴振江

马禄 王满仓 黄骅 张峻峰 张晓五 何云 高庆潭 高莹

陈达 傅惠轩 程延章 王栋臣 王空雁 方梓生 史子谦 王丽

杨经国 杨凤来 崔曙光 聂庆泰 马克昌 丁亦民 陈子斌 孙毅民

杨宏明 范立轩 王金庶 郭陆顺 黄诚 左权 杨靖宇 张自忠

王文才 王文才 巩秉荣 田绍文 杨桂祥 张太西 贾全明 陶志才

杨贵彦 王风山 冯学忠 张海萍 罗文坤 姚显微 徐克强 崔显堂

程世璋 邓吉熙 王文兴 朱自谨 赵德荣 陈金发 吴晓岚 郑明德

储凤池 孙彩云 兰小川 朱平 武宝书 仝兰丑 曹维新 王仁

胡正林 胡仁甫 郭声 路垣 方影 蒋仁坚 杨瑞年 陈史展

严兴让 许振武 高路易 何永雄 丘影 白塔 薛克伯 史进

史镜 邓复生 王之燕 肖正纲 徐瑞芳 项牲 项永章 骆其峰

郑玉奎 王斌 方允熙 于时雨 程时轩 宁心力 瞿祖辉 陈里夫 杨华年 林夫 陈达仁 胡珍水 沈韬 黄刚培 王铁夫 汤定波

钟福生 蔡良 蔡良 崔兰仙 戴庆哲 韩彬如 汪德祥 张衡宇

邸玉栋 薛忠民 钱立华 杨茂林 祖华石 黄君珏 洪德生 胡永康

梁应瑞 陶先秀 范克明 应振有 金树森 张鸿九 路牟班 瞿志仁

瞿淑 杨德环 周饮冰 陈德铭 陈德荣 陈冠军 郑平 白云

田润民 王庆福 冯志召 穆增华 冯裕祥 冯辉 王造时 汤振

徐宝珊 黄志远 程九仞 冯立平 冯达飞 环会 邱祖明 殷益文

宋枫林 钟袁平 谷文焕 巩计仓 余丕铎 左权 王传馥 海凤阁

阎紫琴 张仁槐 张风亭 喻海波 郭文联 张贵卿 罗天 杨文波

吴勤 朱世勤 许方伟 吕鸿飞 陈海泉 黄彬 洛洪章 谢翰文

戴安澜 司宗文 漆绳祖 王心宽 韩秩吾 王勤益 礼文彬 张麒麟

董存瑞

1948年5月25日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡，胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋，突然遭敌一隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带，二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去!”毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。危急关头，他毅然决然地用左手托起炸药包，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊!”碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。