歌颂人民群众的论文题目

正面报道如何创新突破,键是要寻找党和政府工作中能引起受众强烈兴趣的“共鸣点”。媒体要体察民情，了解民心，反映民意，不断思考党和政府的重要决策、方针如何有效地向受众传播，让群众理解；要从人民群众切身利益出发，考虑哪一些带有导向性、倾向性的重要情况需要让人民群众了解知情，及时沟通；社会生活中哪些带有普遍性的重要问题要向受众作有针对性和说服力的回答。从这些兴奋点切入作正面报道，受众就十分欢迎，正面报道的影响力就会提升。最近有网友反映关于歌颂人民群众的论文题目感到无从下手，下面是小编整理的《歌颂人民群众的论文题目》，仅供参考，希望能够帮助到大家。

歌颂人民群众的论文题目 篇1：

1、浅谈音乐对人类社会的积极影响

2、社会主义新时代的曲艺观探讨

3、历史教学中深化爱国主义教育的方法

4、一代人的集体回忆样板戏

5、论提升高职院校思政课教学亲和力应处理的几组关系

6、渭南：以文艺之美闪现党史之光

7、浅析乐亭大鼓唱词的育人价值

8、关于群众歌曲征集的冷思考

9、试论印青声乐作品的创作特征和演唱方法

10、钱松喦农村建设题材山水画浅析

11、部编本初中语文名著导读选篇分析

12、中国近代合唱艺术“思政教育”之意义阐释

13、抗战时期的说唱艺术研究

14、格局与修炼， 决定一个作家的文学高度

15、让经典课文照亮写作之路

16、老年剪纸艺术交流会成功举办

17、当代文学中的人文精神渗透

18、“三闾大夫”的诗意流年

19、从《天真之歌》到《经验之歌》

20、中国红色歌曲的概念界定及发展历程

21、现实主义下的“伤痕美术”

22、歌曲艺术在构建和谐社会中的重要作用

23、小议音乐教学中的德育渗透

24、红色歌曲及其价值探析

25、历史课堂教学中的道德传统教育

26、由肖斯塔科维奇《节日序曲》看前苏联音乐对我国音乐的影响

27、论２０世纪中国文学思潮的张力结构

28、社区合唱与构建和谐社会

29、艺术灵性：在歌咏与赞美之间

30、宣传画《毛主席万岁！》创作追忆

31、艺术源于生活 题材来自基层

32、赏析《红楼梦》的真善美

33、刍议新时代江西红色音乐教育作用发挥及传播策略

34、《悲惨世界》世界热映

35、诗情画意阑干外 苍劲雄浑笔砚中

36、东北解放战争时期的诗歌特点

37、南岭瑶族《盘王大歌》生态伦理思想分析

38、浅析鄂伦春族与赫哲族说唱文学对比

39、从《外国名歌200首》看人音社的“人民性”

40、“延安时期”木刻画作品分析

41、一曲人民教师的动人赞歌

42、红色音乐在当代大学生群体中的传播路径研究

43、红歌《跟着共产党走》是怎样诞生的

44、“光辉历程.时代画卷

45、《智取生辰纲》教学史回顾

46、艺术歌曲《党的颂歌》的^①音乐创作特色

47、论构建和谐社会中的群众文化

48、现代著名剧作家与战时重庆剧坛

49、刍议歌曲对社会文化建构的镜像反映

50、贺敬之对中国新文学的贡献

歌颂人民群众的论文题目 篇2：

1、论雨果长篇小说的冲突艺术美

2、1958年的新民歌运动

3、歌颂与批判：在融合中前进的新世纪报告文学

4、正面报道如何创新突破

5、培养新时代青年曲艺人才需要注意的问题和意见

6、民族经典的建构与传播

7、论康师尧花鸟画的艺术风格

8、东北鲁艺文 (音）工团的民间音乐活动研究

9、努力提高电影艺术质量

10、歌颂党歌颂祖国歌颂人民是我一生的追求和使命

11、岁月留声：唱支山歌给党听

12、论中国20世纪五六十年代民歌风歌曲的创作

13、论1980年代以来的城乡伦理书写变化

14、少数民族文学中爱国精神的弘扬

15、唱响中国:主流歌曲唱红

16、基于红色歌曲的高中音乐教学探究

17、《东方红》歌曲词作者到底是谁

18、论当前群众文化活动的组织与开展

19、对国画创作中的社会效益思考

20、在时代的合唱中把握自己

21、惠东举办“壮丽70年·奋进新时代”义演活动

22、中国哈萨克当代文学创作述评

23、多元舆论下壮大强势主流思想舆论的内涵与途径

24、提高农村小学生作文能力的实践

25、浅析素质教育在音乐教学中的渗透

26、音乐教育与德育渗透探析

27、浅析当代中国小提琴音乐的发展脉络与突破

28、一幅精准扶贫的感人画卷

29、将“红歌”与高中历史结合，培养学生核心价值观

30、现代史上两首优秀的校歌

31、云南风俗画的艺术环境变迁

32、瞿秋白与毛泽东新现实主义文论比较谈

33、高奏《红旗颂》迎接十七大

34、新时代文艺理论主旋律歌曲的创作分析

35、论曲艺创作在抗击疫情斗争中的作用

36、论青年作曲家谭真主旋律歌曲的创作特征研究

37、中国音协召开２００７新春联谊会

38、《讲话》：文本的生成及其制度化建构

39、《毛泽东之歌》为何被禁

40、红色歌谣运动的创建及其内容形式和艺术特色

41、浅论司马迁悲剧的时代意义及其对《史记》创作的影响

42、贝青乔《咄咄吟》组诗所反映的社会内容

43、“唱响中国”征歌初评结束36首歌曲进入终评

44、浅谈德育在音乐教育中的渗透

45、略论毛泽东诗词对新诗创作的影响

46、光辉的历程 永恒的经典

47、在小学语文教学中渗透学生的思想教育

48、让语文课堂闪耀灵动的光彩

49、谈陆文夫小说的“糖醋味”

50、周扬与丁玲的“历史碰撞”（连载一）

歌颂人民群众的论文题目 篇3：

1、永远的何仿永远的茉莉花

2、《大河奔流》：轻舟已过万重山

3、井冈山斗争时期红色歌曲的内容及作用

4、论新时期马克思主义意识形态教育的途径与方法

5、广泛开展群众歌咏活动 大力推动先进文化建设

6、论广西鹿寨平山山歌中的文化表达

7、刍议红色歌曲在高职院校思想政治教育中的功能

8、用文艺号角激发群众向宏伟目标前进

9、高中语文教学中的爱国主义教育

10、浅谈延安时期陕北秧歌剧的艺术特征

11、1951年《毛泽东之歌》骤然停播的缘由

12、探析红色歌曲在思政教育教学中的价值

13、缅怀先辈爱国情怀 继承先辈未尽事业

14、探究1942年前后延安文学主题流变背后的实质

15、如何进行美术教学中的审美教育

16、论苏区红色文艺的文化内蕴

17、彭多：热血丹心谱新篇

18、《光辉历程三字歌》出版

19、悟人文情怀 育课堂情味

20、十九世纪中俄文学发展状况对比研究

21、延安时期郑律成的音乐创作研究

22、最美的歌儿献给党 我州举办庆祝中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年歌咏比赛

23、饱满的情怀 朴茂的画风 隽永的魅力

24、“国酒茅台杯”国庆65周年贵州省离退休干部书画展开展

25、艰辛奉献“老黄牛” 红绿灯下写春秋等

26、论毛泽东诗词的价值取向

27、红色经典音乐歌曲在思想政治教育中的实践研究

28、在小学语文教学中融入思想品德教育

29、毛泽东诗词文化精髓及美感浅析

30、论海瑞精神的时代价值

31、维吾尔诗歌中的爱国主义情怀

32、推动“三个转变” 建设质量强国

33、浅谈赵树理小说的内容“大众化”特色

34、黔味方言让小品更出彩

35、四十年前“一带一路”的相声至今仍有意义

36、海洋音乐视域下的我国海军军旅歌曲

37、思、读、写：初中生思辨能力培养的三个层面

38、论杭州市工人文化宫“百场文艺送基层”中演唱劳动歌曲遵循的原则

39、盘合寓美意 红纸传情韵

40、先生最历史悠长的尊称

41、红色歌曲的传唱与历史意义研究

42、浅析画家的艺术与责任

43、周鹏：医生·诗人·学者

44、柳忠秧、歌德派与鲁迅文学奖

45、赵树理因何“身陷囹圄”