念书的孩子观后感3篇

第一篇：念书的孩子观后感3篇

《念书的孩子》观后感

当这部电影放映结束的时候，在场的大部分同学眼眶红红的，脸上的两道泪痕还清晰可见，仍未流落的泪水在眼眶中打着转转，当然也包括我。

《念书的孩子》这部电影讲的是一个留守儿童的故事。主人公是九岁的路开，父母进城打工，照顾开开的担子便落在了路开的爷爷身上。陪伴开开的还有一只流浪狗，开开给这只流浪狗取名“小胆儿”。小胆儿很乖，很聪明。开开让干啥小胆儿就干啥，开开走一步它就跟一步，晚上安静地趴在爷爷鞋子上听开开念课文，甚至救过爷爷一命。小胆儿成了开开最好的朋友。爷爷不幸逝世，开开留在了村里。开开的父母最终硬是将开开带入开往城市的公车，丢下了开开心爱的流浪狗小胆儿。

因为爷爷的肺心病，开开家里所以连电视费的钱都不交了，想看电视还要上同学家。开开又为了照顾生病的爷爷，学会了做一些简单的饭菜。相比之下，我自己的生活真是太幸福，电视费网费根本不用担心，电视想看就看，电脑想玩就玩。爷爷逝后，开开吃的是冷馒头就咸菜，喝的是凉开水。而我们呢?我们每天绞尽脑汁地想着怎么吃好，吃出营养，吃出花来，饭菜稍不合口味便大吵大闹。

电影尾声时，开开的父亲把开开的手掰开，把狗绳扔掉，我的心便倏地一恸。直至小胆儿在公车后面拼命奔跑想要追上它心爱的主人时，直至开开在公车上大哭喊着，“小胆儿快跑，我在前面等着你。”时，同学们的眼泪再也止不住。不经意地向后一瞥，几乎每个同学的脸上都闪着晶莹的光。尽管小胆儿拼尽了全力在追赶，还是离那无情的公车越来越远。那一幕，真是让人心碎。小胆儿再一次失去了主人，再一次成了流浪狗。

看看开开、小胆儿，再想想自己，我们的生活环境是多么的优越，而且我们还有父母沉甸甸的爱。因此，我们更要珍惜这来之不易的幸福，像开开一样努力学习，实现自己人生的价值。

第二篇：《念书的孩子》观后感

——我与开开比同年 尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好，我是五年级二班的杨蕊嘉，今天我在国旗下演讲的题目是：《念书的孩子》观后感。

班会课上，老师给我们看了一部电影《念书的孩子》。到现在，电影中的情节还时刻展现在我眼前。影片讲了一个山村留守儿童的故事，主人公是一名叫做路开的小学生，他的爸爸妈妈去城里打工了，只留下他和爷爷，还有一只捡来的流浪狗——“小胆”相依为命。他们的生活很清贫，家里没有钱交电视费，所以不能看电视。但是他每天都给爷爷念书，小狗也叼来爷爷的拖鞋，卧在床边静静的听。每当开开上学时，小狗就陪着他，他有什么话都对小狗讲。当我看到他对小狗说想念爸爸妈妈时，我也泪流满面。

冬天来了，爸爸邮了200元钱，让他们点燃煤球炉，这样就不冷了。一天，小胆大叫起来，咬着开开的裤子往爷爷屋里扯。爷爷中毒了。开开拨打了120，爷爷被送到医院抢救了过来，可爷爷坚持不了几天了，开开抱着爷爷哭了，我也哭了。

又有一天小胆大叫起来，他趴在爷爷旁边舔爷爷的手，可爷爷再也醒不过来了，爷爷走了!爸爸妈妈回来安葬了爷

爷，要把开开带到城里。上车前把爸爸说不能带小胆，汽车上不能带动物。开开不愿上车，可被爸爸硬抱了上去。小狗在后面拼命地追着汽车跑，开开在路上哭得撕心裂肺，我也忍不住大哭起来。

开开的童年是寒冷的，山村偏远，没电脑、空调等家电，但开开爱读书。而我们的生活条件比开开优越很多很多，可读书态度不一定比开开好。我们的童年都是在爸爸妈妈的呵护下长大的，而开开不同，他的爸妈在城里打工，只留他一个人在家里，享受不到爸妈精心的关爱，多么可怜啊!看了《念书的孩子》后，我既羞愧，又敬佩开开的读书精神。我们也一定要向开开学习，养成爱读书的好习惯。

我的演讲到此结束，谢谢大家!

第三篇：小学《念书的孩子》观后感

做一个坚强孩子

——《念书的孩子》观后感

衔接班五班张雨洁

在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。他还有一个无话不谈的“知心朋友”——小胆儿。路开是一个活泼开朗、孝顺懂事又勤奋好学的孩子，每天都给爷爷读书，虽然错误百出，但语气到位，讲的娓娓动听。他和爷爷相依为命，每天晚上都在等身在远方的爸爸妈妈打来电话，也许这就是开开的精神支柱吧!

开开是不幸的，但他是坚强懂事的，他那种超出同龄孩子的坚强实在是让人感到心酸。非常值得我们城市里的孩子学习。

我对主人公开开真是佩服有加，作为留守儿童的他把对父母的思念之情深深地埋藏在心里。当我看到他与小胆儿诉说对父母的思念之苦时，我那感动的泪水禁不住在我的眼眶里打转，我仿佛看到了他与父母相聚的幸福情景，然而，这一切永远都只是开开的梦和奢望!

看到开开的童年是那么悲惨，我一下就联想到自己。家里的条件那么好，而开开呢?我读书的环境那么好，而开开呢?尽管如此，我还一味的抱怨，不想学习，讨厌家长唠叨我。与孤单的开开相比，每天有许多人陪伴在我身边，无论是同学、朋友、家人都可谓是幸福至极。就这样，我还不知足，每天因为一些琐事就跟家人吵架斗嘴，做出一些令他们心寒的事情来。想想我自己都后悔，家长为我付出了这么多，我还„„开开那不屈不挠、热爱学习的精神深深的影响着我，今后我要像他那样奋发向上，努力学习。

看了这部电影，我深有感触，和开开比我自愧不如。以后不管遇到什么困难，我也要学着自己面对，不再依赖他人。我一定也要做一个坚强的孩子!

第四篇：小学《念书的孩子》观后感

在电影《念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，他是个留守儿童。

在电影中，由于开开的爷爷有肺心病，不得已开开的爸爸妈妈，丢下年仅9岁的开开进城打工去了，为了不使开开寂寞，爷爷就哄着开开念课文。爷孙俩相依为命。后来开开的爸爸要给家里点个炉子，爷爷推辞说不用了，再冷的天没有炉子，不一样熬过去了。可开开爸爸非要装，爷爷就同意了。第二天，开开捡的流浪狗小胆儿，叫着拽着开开的裤腿去爷爷屋，开开跑过去，发现煤气阀门没关，爷爷煤气中毒了。开开急忙打了120，所幸抢救及时，爷爷才醒了过来。有一天，小胆儿又拽着开开的裤腿，开开连忙跑过去，发现爷爷呼吸已经停止。开开的父母回来葬了爷爷，要带开开进城。开开不去，说他们班的吴美芳进城半年都没找到学校。于是开开的爸爸只得花钱找了一些人，解决了这个麻烦事。走的时候，开开的爸爸说小胆儿不带了，进城给他买个更好的。开开不同意，于是爸爸把开开的手掰开把狗绳扔掉，硬是抱着开开上了车。车开了，开开一边反抗着爸爸，一边哭喊着让小胆儿快跑，说我在前面等着你。小胆儿拼命地跑起来追赶着汽车，但越追离汽车越远。

看了这部影片，我明白了留守儿童的孤独。由此，我希望所有留守儿童的家长，能多顾虑孩子的感受，这些自己孤单，无依无靠，夜晚睡觉都想着父母的孩子，是多么渴望得到爸爸妈妈的爱啊!

开开相对于我们来说，是不幸的，他比我们更早的体会到生活的艰辛，比我们更早经历了失去亲人的痛苦，因此，他会更懂得珍惜时光，珍惜亲人。

看了这部影片，我受益匪浅，我佩服开开的坚强和勇敢，和他相比我自愧不如，我知道今后该怎样做了。我们要对得起父母辛苦的付出，以后不管遇到什么困难，我都要做一个坚强的孩子。

第五篇：《念书的孩子》观后感范文

《念书的孩子》感后感

衔接八班刘奕萍

星期二晚自习，我们观看了《念书的孩子》，到最后的时

候很多同学都感动的哭了。

电影的大体内容如是这样的，影片中的主角是一个叫路开

的小男孩，从小父母外出打工，一直和他的爷爷相依为命，他还有个形影不离的忠心的朋友——小胆儿。天有不测风云，人有旦夕祸福，不幸的是爷爷不幸因病去世。他为了上学，只好自己一个人住在空荡荡的屋子里，虽然他也很怕黑，但是他很坚强，老师帮助他，但他怕给老师带来不便，便拒绝了老师的帮忙。最后他的爸爸在城里给他找了所学校，他在临走前非要把小胆带走，可是世界上没有所谓的“狗票”。他的爸爸只好硬是让他和小胆分开，于是汽车在前面跑着，小胆儿恋恋不舍地在后面追、、、、、、、、故事就这样持续着。

看完这部电影，带给我的感触很大，比起影片中的那个小男孩，我们应该知道我们现在有多幸福，最令我感动的是祖孙俩之间的浓浓亲情和人与动物之间的纯真友情，更让我体会到了父母的爱对孩子来说是多重要!一个温暖的怀抱，一句问候的话语，对他们来说，就是莫大的安慰，而我们现实生活中的那些“以来伸手，饭来张口”的公主少爷们为何还不知足呢?