交流会讲话稿范文

2022-05-28

第一篇:交流会讲话稿范文

经验交流会讲话稿

经验交流会讲话稿篇一:办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制,形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最

经验交流会讲话稿篇一:办公室工作经验交流会会议发言稿尊敬的各位领导、各位同仁:大家好!今天很荣幸能和大家在相聚,感谢工作会议,为我们提供了相互交流和学习提高的机会。面对新形势,办公室如何做到科学服务、和谐服务,是摆在我们面前的一个重要课题。下面,我将结合我院综合工作部实际情况,谈几点粗浅认识。

一、强化管理,完善工作流程,不断提高工作质量和水平综合工作部现有员工人(其中司机4人),是我院和各部门的桥梁纽带,处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置,担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责,其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此,我们把健全工作机制,完善工作流程作为日常工作的重要内容,大力推进工作规范化,既降低了经营管理成本,又提高了工作效率,为全院职工提供了比较满意的服务。

1、建章立制,明确职责任务,确保工作有序进行。通过近两年来的企业标准化建设,我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定,完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化,对综合部的职责进行了量化细化,使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成情况和下月重点工作计划进行汇总,在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级,考核结果直接与该月绩效挂钩,激励员工以强烈的责任心对待每一项工作任务。

2、完善协作机制,形成工作合力。综合部的工作涉及点多、面广,需要各部门的相互配合与共同努力。为此,我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作,对工作中存在的问题和困难,大家出谋划策,齐心协力,打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系,建立良好的工作关系,及时做好沟通协调等相关工作,以得到他们的大力支持和配合。通过建立与各有关方面良好的协作机制,充分调动了各个方面的工作积极性,有效整合了各方面的优势,形成了工作合力,保证了工作的顺利运转。

二、创新服务意识,丰富工作内涵,创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”,我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位,马后不掉队”是远远不够,为了适应形势变化,就需要不断创新,做到全方位提高服务品位和服务水平。

1、想尽一切办法,解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境,院工作部积极努力,开展了大量的前期工作。经过全面深入的调查了解,通过公开拍卖,成功竞得市区一块土地的使用权,基地建设迈出了关键的一步,并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作,采取有效措施,争取有利条件及政策,加快院基地建设的步伐,广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待;今年,在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上,进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度,在很大程度上调动了员工的积极性和主动性,激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度,不断改进员工食堂工作,保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化,工作、学习、生活状况,善于倾听员工心声,及时发现问题解决问题,切实为员工排忧解难,做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问;员工的生日,及时送去生日蛋糕和良好的祝愿;每逢节假日,为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节,我们把他们组织来一起安排活动,让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖,感受了集体的力量,营造了和谐的工作氛围,维护了企业发展与稳定的大局。

2、加强调研,勤于思考,为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意,是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用,为领导科学决策当好高参,要创新工作思路,在改进工作方法上下功夫,我们要求员工努力做到以下三个必须:一是必须参领导之所需,谋职工之所求,谋到点子上,参在要害处。二是必须超前谋划工作,要敢于打破传统思维定式,换位思考,超前思考,考虑问题快半拍、早半拍、抢半拍,对领导关注的重点问题,做到领导未谋有所思;对群众关注的热点问题,做到领导未闻有所知;对工作中的难点问题,做到领导未示有所行。三是必须搞好调查研究分析,深入一线摸实情,广泛收集信息和资料,然后对各类信息进行科学分析,结合本院实际加以整理提炼,形成比较有价值的调研报告和方案,为领导决策出思路、出新招、出良谋,让领导多做“选择题”,少做“问答题”。以上是综合部一些做法和体会,希望大家批评指正。通过这次联络员会议,我们也看到了与同行的差距和不足,我们将虚心学习各方先进经验,不断提高工作水平。最

后,祝大会圆满成功,各位领导、同仁身体健康,工作顺利!经验交流会讲话稿篇二:工作经验交流会上的总结讲话各位来宾,各位代表,同志们:在各有关方面和全体代表的共同努力下,全国科技特派员试点工作经验交流会已圆满完成了会议的各项议程。一天半的会议是紧张、高效的,达到了预期目的。科技部邓楠副部长、刘燕华副部长出席会议并做了重要讲话,XX区人民政府副主席张来武同志,中共XX市委书记徐谦同志以及各试点地区的领导同志、试点工作管理部门的同志、金融界的代表、科技特派员代表分别从不同侧面介绍了各自的体会和经验。通过充分的交流和讨论,统一了思想,提高了认识,理清了思路,坚定了信心,明确了方向,为今后的工作打下了坚实的基础。下面我就贯彻落实会议精神,推动科技特派员试点工作的健康发展,谈几点意见。

一、从贯彻十六届三中全会精神,完善社会主义市场经济体制的高度,准确把握科技特派员制度的实质。科技特派员制度目标是为了解决“三农”问题。“三农”问题,是全面建设小康社会的重点和难点,中央反复强调,大家也取得了共识。科技特派员制度和以前的做法有些不同,是对以前工作的发展,怎么理解它的精神实质?刘部长过去讲过,这次会上也谈到了,是机制、体制的创新。首先,科技特派员制度不是一个科技项目,它是一项长期性、战略性的工作,是由党委、政府牵头并组织实施的,这一点很重要。第二,科技特派员不是形式,叫别的名称行不行?这不是本质,本质是农村经济的体制和机制的变革,科技特派员就是要推动这种体制和机制的变革,叫什么并不重要。以前我们为了解决“三农”问题,进行了很多有成效的探索,这次和以前有什么不同?第一个不同是不同于过去科技下乡和科技进村的活动,因为那是短期的,而这次是把短期变成长期的行为。第二个不同是不同于过去的科技副职。科技特派员不是基层的行政领导者,而是直接的生产实践者。第三个不同是不同于传统的农业科技推广体系,把培训、咨询行为转变为与农民结成利益共同体而面向市场的经济的、共同创业的行为。第四点是不同于扶贫,扶贫过去做了很多,这次把农村的脱困解难转变为带着他们干、做给他们看的示范带头行为。第五点不同于过去机关改革时的分流下派,把干部被动的锻炼转变为主动的创业发展。科技特派员制度提供了舞台,使广大科技人员的价值得到了最好的体现。第六点是不同于简单的技术服务,把个别项目的服务行为转变依托农村的经济大户和行业协会,注重农产品的品质、品牌、专利、标准,兴办农业龙头企业,实现产供销的集成运作和系统的有效集成。总之,科技特派员制度是完全符合十六大精神的。因为十六大要求发展要有新思路,改革的新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。科技特派员工作就是发展的新思路,是农业经济发展的新模式,是改革的新突破,是农村生产力和生产关系的变革,是创新的新举措。另外,这个制度是聚才创业的机制。邓部长、刘部长讲话都强调精神实质问题,现在多数地区的试点工作刚刚开始,认识有所不同,但精神实质力求统一。做法上、模式上可以不同,目标、宗旨一定要取得一致。

二、要在实践中去丰富和完善科技特派员制度的内涵,努力开创科技特派员试点工作的新局面这项工作对大多数地区刚刚开始,从目前的情况看,还不到制定统一的模式、统一的办法、统一的政策的时候,还是要强调大胆实践、鼓励探索。探索的基础就是十六大精神,就是这次三中全会的精神,就是奔小康的目标。在这个原则目标下,探索实践允许不同模式、允许不同的做法。会后,各地一定不要盲目的照学谁的经验,照搬谁的模式,一定要结合本地的情况,本地的实践,摸索适合自己的模式和做法。因此,要从战略的层面上,作长期打算,本着因地制宜,自愿选择,典型示范,重点突破,长远安排,梯度推进的原则,进一步加大政策和经费等方面的协调和支持力度,出台相关政策,完善规章制度,提供组织保障,努力为试点工作的开展创造良好氛围,积极营造有利于科技特派员创新和创业的环境。特别要强调的是,各地要根据本地的实际情况,积极稳妥地推动这项工作。政府要创造有利于科技人员创业的环境。比如科技特派员的来源可以是多渠道的,除基层科技人员以外,可以是应届大中专毕业生、科研院所的转制分流人员,也可以是具有一技之长的复员转业军人、国有企业的下岗职工等等。特派员来源的潜力是巨大的,要疏通渠道,搭建平台让他们创业。但是,农民是否愿意接收科技特派员,一定要遵循自觉自愿、双向选择的原则。科技特派员试点工作的良好开局,为今后的工作奠定了良好的基础。在当前和今后一个时期,科技特派员试点工作,要安照邓部长、刘部长的要求,重点做好以下几个方面的工作。

第一,要进一步加强宏观指导和协调配合。科技部进一步联合有关部门,并在部内形成长期稳定的工作制度,切实加强对科技特派员试点工作的宏观指导,努力创造条件,试点地区的地方党委、政府以及科技行政部门,要将此项工作作为一项长期的工作任务抓下去。第二,要努力营造良好的创业政策环境和社会氛围。要进一步加强调查研究工作,完善规章制度,提供组织保障,积极营造有利于科技特派员工作和创业的环境,努力为试点工作的开展创造良好氛围。第三,要充分发挥示范和辐射带动作用。科技特派员试点工作要进一步发展,必须要在实效上下功夫,通过效果和成绩显现科技特派员试点工作的作用,坚决防止搞形式主义和花架子。及时总结典型经验,充分发挥试点的示范与辐射带动作用。第四,要积极促进合作与交流。要采取得力措施,推动试点地区间的信息交流与技术合作,加强特派员间的相互学习与交流,通过交流、合作与培训等,使科技特派员不断提高他们的技术水平和创业能力。要始终坚持实践是检验真理的唯一标准。衡量一项农业新技术、新措施、新政策、新体系和新机制好坏的核心,是要看它能否经得起市场经济的考验,能否得到农民的欢迎,能否使农民得到实惠。同时,还要看各方是不实现了“双赢”或“多赢”,只有实现了“双赢”或“多赢”,科技特派员工作才能持续下去。科技特派员试点工作一定要从实际出发,不断研究新情况、解决新问题,要进一步统一思想,积极探索,创新进取,不断将科技特派员试点工作引向深入,为开创科技特派员试点工作的新局面而努力奋斗。希望大家在认真交流、学习的基础上,将会议精神向所在地方党委、政府的主要领导汇报,取得它们更大的理解和支持,以崭新的精神风貌投身到具体工作之中,求真务实,开拓创新,不断探索和积累更多的经验,为破解“三农”问题做出更大贡献。会议结束后,大家就要返回自己的岗位,祝各位代表旅途顺利!并预祝各地在今后的试点工作中取得更大的成绩。谢谢大家。经验交流会讲话稿篇三:各位同学晚上好,很荣幸今天能在这里和大家交流我大学生活的经验和教训。我先做一下自我介绍,我叫×××,来自山东××,今年大四,建环专业,过去的三年多里我获得的成绩有:现已拿到学院外推名额,推免至哈尔滨工业大学在学习上,我的加权成绩和综合成绩均排名专业第一,曾获国家奖学金,国家励志奖学金,连续6学期获得校级一等奖学金,已通过大学英语四六级考试在科研方面,xx年7月至今,任校级创新实验项目《××××××××××××》的负责人在竞赛方面,曾参加数学建模竞赛并取得国赛的省级三等奖的成绩在学生工作方面,曾任校级组织学生工作网站的副站长,参与组织了东北林业大学首届校园网络文化节等大型活动;同时任党支部宣传委员;任班级生活委员由于各方面表现优异,我曾获校级“十佳榜样女生”“三好学生”“优秀学生干部”“优秀团员”等荣誉称号以上的这些收获,对现在的我来说,不仅可以在自己的个人简历上增加筹码,更重要的是我从这些经历中收获了很多知识和经验,提升了能力。现在的大家刚踏入大学校门两个多月,经历了高数线代这些传说中一挂一大片的课程,经历了林大怨声载道的月考,经历了各大学生组织社团的招新活动,也经历了学校和学院组织的丰富多彩的活动,很多人概括现在生活为忙,也有很多人概括为闲,有人觉得一切都很新鲜,也有人觉得生活空虚。有人觉得参加社团很有意思,有挑战,也有很多人认为很多学生干部工作耽误学习。我想问一个问题,希望大家都能思考一下,你现在已经开始了大学生活,你有没有想过四年之后毕业的自己是什么样的?是学有所成找到一份理想的工作?是考取了自己理想学校的研究生?这四年里你期待自己有怎样的收获?那么,今天我要说的第一件事就是目标。很多时候有目标是成功的第一步,有了明确的目标你才有了动力,才能时刻提醒自己该向着哪个方向努力,才更有可能获得成功,但是,我也特别能理解有些时候找不到目标,特别是刚来到大学,接触着新的生活模式,也不太了解自己的专业,不知道自己的未来有什么可能,所以很迷茫,也没有动力,这个时候我们应该怎么做呢?我的建议是:好好学习,慢慢了解你的专业;好好工作,慢慢了解你自己。在这个过程中,有意识地寻找目标,思考自己适合做什么,未来想从事什么类型的工作。第一,如果想考研究生、毕业后想做学术或者技术工作,那么你一定要好好学习,掌握扎实的理论基础,不断提高专业水平。如果没有足够的精力,学生工作就要让步于学习。第二,如果毕业以后想创自己的一番事业,那你就要特别注意各方面能力的培养,就要在学生工作上面多花些时间,怎么交朋友,怎么处理复杂的人际关系,怎么处理事情都要非常

用心的经历、学习。现在,我们已经到了应该为自己的未来做规划、负责任的时期了,目光要长远,不能再那么被动了,被要求学习、被要求好好表现、被要求好好工作这些都是不可取的。我们要做的是,确定目标,不懈努力,克服一切影响自己最终目标的困难,包括主观困难,比如自己的懒惰等。我刚来学校时有和大家一样的困惑,第一个困惑就是如何看待大学的学习。进入大学以前听说过很多在大学里的学习无用论、及格就行、大学里学的专业和以后工作不搭边,可是当我来到咱们土木学院,和老师学长学姐交流之后,我发现以前听说的说法都是不正确的。咱们是学生,学生的本职是学习,学习是判断一个学生的重要标准,而且咱们学的是工科,工科学的是技术,以后靠技术吃饭,虽说学的课本知识是理论知识,然而只有理论掌握得好在实践中才能认识和掌握的更快。再者,咱们工科以后工作了有很多证可以考,证考下来挂在单位不用工作就能拿很多钱,比如我们建环专业,有一个注册设备师的证,如果考下来,3年45万,当然因为难考所以值钱,而考的东西很多都是本科期间的知识积累。在座的大家肯定本科毕业以后想读研的很多,对于保研毋庸置疑学习成绩是决定因素,而考研除了到时候一年早出晚归的努力,平时专业知识的积累对复试和是否被录取也起着决定作用。如果找工作呢?用人单位看你的面试表现,但是对待你的学习成绩也是重视的,因为学习成绩不仅代表了你本专业的水平,也代表了你学习新东西和适应新环境和新岗位的能力,并且也代表了你对待本职工作的态度。最后,从眼前的利益来讲,每学期开学一二三等的奖学金,每一学年的国家奖学金、国家励志奖学金等奖助学金,还有每学期开学的评优,三好学生,优秀学生干部,优秀团员,模范团干部,甚至还有入党,对所有的评优来说学习成绩都是重要的衡量标准,而这些奖学金和荣誉称号,必然会给你的就业、保研、考研加分。因此,我来到大学给自己设定的第一个目标就是好好学习,争取拿到好成绩。第一个学期我的目标是一个学期过后的奖学金,当一个学期过后拿到了一等奖学金的时候我的目标就是国家奖学金,就是这样一步一步为自己设定目标,在学习的过程中自己也掌握到了踏实的专业知识,同时也让现在的自己成功保送至工大。讲到这我们也不得不提起咱们林大的考试制度——月月考的期中考试,大家确实很累,但是在学习全靠自觉的大学校园里,对自制力不是很好的我们来说,这何尝不是一种良好的督促呢?如果我们怀着能学到更多东西的心态去面对月考,会不会欢乐一点呢?学习方面还想提醒大家的是,一定要用心准备四六级,不管是找工作,还是保研和考研,四六级成绩有时候就是一个门槛,四级一定要过,六级最好也能过。例如,各种保研、考研夏令营很多学校都要求六级成绩,很多人因为没过六级错失了一些名校机会,还比如,中建招聘,必须要有四级,然后有六级的人还有机会落户北京。在这里提醒大家要认真对待四六级,学姐用经验告诫也激励大家要坚持不懈,努力付出,总会成功(例子:学长,大一四级都没过,拼命学习英语,学了一年,四六级一次性通过)。那么具体到每门课程我们应该如何去学习呢?在这里我跟大家分享一下自己的经验。大家开学两个多月了,不知道对高数的感觉如何,我讲一下自己的经历,高数的前几节课,我觉得挺简单的,因为和高中数学关系很大,我想大家刚开始也都有这种感觉,觉得高数完全没有传说中的那么难,于是有的同学开始懈怠,上课睡觉、上网、看小说、发呆的比比皆是,又是几节课之后,突然发现完全听不懂老师在讲什么了。大学里的很多课程都是像高数一样,由浅及深,也有很多课程因为以前没有接触过类似的类似的概念,刚开始理解起来就很费劲,不管是什么原因,如果你刚开始就懈怠,不好好听课,前面感觉简单的后面也会变糊涂,开始糊涂的后面也会一直糊里糊涂,在这里我对大家学习上的第一条建议是,不论难易,上课紧跟老师思路!另外,学习的过程当中我们会遇到很多不理解的问题,这个时候就要及时解决,一个又一个困惑的解决能让你充满成就感和正能量,有助于你下一步的学习,所以大家不要不好意思张口去问,课间、课下要利用老师、同学、网络这些资源,及时解答心中疑惑,其实老师喜欢能提出问题的学生,更会用自己的所能去帮助你,所以不要不好意思,不要积攒问题,因为懒因为不好意思不去解答,这样永远也不会提高,再者,问题累积太多的时候,你就不知道该如何问起了,更怕自己的问题太简单被老师同学笑话,于是就浑浑噩噩的混下去,所以我对大家提出的第二条建议是,有问题咨询老师同学及时解决!除了认真听课和及时解答疑惑,课下的学习也是非常重要的,从小我们就知道课前要预习,课后要复习,大学的学习也是这样,但是在大学里要做到很难,因为除了上课的时间,其他的时间我们完全可以自由支配,没有人强迫着你去复习和预习,上课老师基本也很少提

问,这样你学习的压力就很小,在宿舍看电影,出去玩,还是去图书馆去自习室学习?所以就要看大家的“自制力”,大学里的学习更多的是自己的事,大家的差距很大一部分是发生在课下的时间,学习要动脑子,要克服困难,所以大家都不喜欢学习,但是我们作为成年人,不能只做喜欢的事,我们要承担起作为一个学生的责任,做应该做的事,克服困难才能进步,爬坡的时候才会累,痛苦的时候才是收获的时候,所以第三条建议是,勇于克服困难,多看书,多思考,多做题。消化吸收需要一个过程,所以我们要学会反复,做题也能够让我们把握重点难点,夯实基础。第四点建议是,尽量高效率的学习,劳逸结合,这样你就会有其他的时间,去做自己喜欢的事,去有意识的去选择一些能够锻炼自己综合能力的事情去做。说到这里,我们接下来要谈到学生工作了,这是很多同学在大学里不可忽略的一部分。首先是如何看待学习和工作的关系,我认为,学生干部首先是学生,然后才是干部。对学生干部来说,学习成绩是重要的参考标准,是因为它代表了一个人学习和适应一份新工作新环境的能力。所以大家在努力工作的时候也不要丢掉了学习。大一开学我加入了学院的学生会、团委,还有学校里的学生工作网站,我当时在各个部门呆了两三个月,奔波于各种例会和大大小小的事情当中,我感觉我每天都在忙忙碌碌,但却没有太大的充实感,觉得忙并空虚着,后来我经过认真的思考,发现自己空虚和焦虑的原因是没有处理好学习和工作的关系,工作太忙,每天花费了太多的时间在部门里面,自己的学习没有跟上,心里就总惦记着,不踏实。在这里我不是想表达学习和工作是对立的,我想表达的是一个人的精力是有限的,任何事要想得到收获都需要付出时间和精力,所以这就要求我们在生活中始终明白自己最想要什么,分清轻重主次,期待和我有类似经历的同学在产生焦虑和空虚感的时候好好思考,并作出取舍。所以,我根据自己的情况,选择退出了院学生会和团委,留在了校网站,这样我可以有更多的时间学习,也可以更好的在一个部门里专心工作。接下来,我们应该怎么对待自己的工作呢?其实,不管工作还是学习,或者任何事情,要想取得成绩,我认为要做到以下三点。第一点,用心。第二点,细心,踏实。第三点,有责任心,有奉献精神。我举一个自己的例子。我大一的时候喜欢往办公室跑,办公室每节课都有不同的人在值班,我就喜欢记这这些人叫什么,什么专业,还有家乡是哪,很用心的了解自己的同事。一学期下来整个网站几十个人都记得差不多了。有一次例会做自我介绍,那时候我就想发挥自己平时用心观察的优势,好好准备了一下,轮到我上台的时候我叫出了每一个到场人的名字,专业,家乡,谁和谁同一个专业,谁的特长是什么。这一次的上台赢得了大家的热烈赞赏,他们不知道我从哪知道的这么全面,甚至这么细节。因为那次出彩的发挥,很多学长学姐对我印象深刻,包括站长和指导老师。没过多久,老师和站长就让我负责了一份网站非常重要的工作,在这份工作进行当中我非常细心踏实地对待每一个点,认真负责,甚至一天一顿饭,晚上也会加班加点,付出了很多精力和时间,同时也为自己把握住了机会,向更多人证实了自己的工作能力。在大二上学期,我有幸得到老师和大家的信任当选了办公室副主任,在大三的上学期,我又有幸当上了网站的副站长。期间参与举办了很多的大型活动,锻炼了自己的策划能力、组织能力、执行能力。同时在网站的工作中,令我从只接触过一点电脑知识的菜鸟,成长成为一个在寝室里能被称为电脑专家的高手,特别是因为我在网站做了很多的表格、文件,office软件操作的比较熟练,熟练操作office办公软件我认为也是一个大学生应该具备并且非常有用的能力。这里也想提醒大家,不管是学生工作也好,其他的事情也好,在一些经历中,你要有意识的去锻炼自己某些方面的能力,当觉得自己缺乏什么能力的时候,你要有意识的去参与到一些活动当中锻炼自己,也就是说发挥主观能动性有意识的去塑造自己。在网站经历了许许多多的事,中间也遇到很多困难,我就不一一赘述。在这里我总结2点给大家做参考。第一,为人处事要谦虚谨慎,有礼貌。不要瞧不起别人。现在比你优秀的人,应该好好向他学习。现在不如你的人,经过努力有超过你的潜力。学长学姐比你多经历一两年,自然会比你懂得多。所以,你要做的就是要谦虚有礼貌地对待别人。瞧不起别人的自大的人很容易受到排挤,更重要的是会让自己越来越落后。第二,当你发现问题向老师或者学姐学长反映的时候,同时要提出解决的方案,一味的抱怨只能招来反感。以上我们讲到的是有关学生工作,在生活中也希望大家都能和身边的人处好关系,有一个温馨和谐的人际关系和环境。还有,沟通和表达能力很重要。学习和工作两个方面讲完了,接下来我想说一下竞赛和科研。很多同学可能会觉得竞赛和科研距离自己很遥远,我想提醒大家的是,

保持求知欲,敢于尝试。以前我认为数学竞赛、数学建模这样的比赛都是牛人参加的,我这样数学不好的人根本没有什么希望。但是大二的时候,有同学邀请我组队参加数学建模竞赛,我就抱着打酱油的心态跟着参加了,但是过程中我们都很努力,查资料,想思路,学软件,在那样的氛围下,我们经历了痛苦的建模,期间培养起来的友情也是非常珍贵的。也许是因为付出了就有收获,虽然我们小组三个人在思想上都是打酱油的,但是我们在行动上是尽心尽力付出了很大努力,最后结果出来拿到了一个省级三等奖的成绩。这个成绩和全国级别的奖项或者省级一等奖的奖项来比,虽然一点都不牛,但是在自己的简历上却是完全是可以拿得出手的,对自己获得奖学金和保研也增加了很多筹码。接下来我们又参加了美国数学建模竞赛,同样是一份非常有意义的经历。我想提醒大家,如果你是大神,你应该尝试竞赛,如果你不是大神,用心准备付出努力之后也许就会有意外的收获。除了数学建模竞赛、数学竞赛这样的比赛,咱们学院的各个专业也有很多跟自己专业相关的比赛,咱们建环专业,一个非常大型的也是大四以前唯一的一个比赛,叫人环奖,这个比赛是为建环专业量身打造的,在初赛的qq群里面我认识了非常优秀的人,我们相互交流学习,在学到知识的同时还成为了好朋友。所以在这里鼓励大家如果时间精力允许,尽量多了解一些竞赛方面的事,尽量的用心的去参加一些竞赛。(其中一个晋级复赛的大神告诉我人环奖全国晋级复赛的50个人里面,仅仅他所知道的,就有4个保送清华直博的,1个保研同济的,2个保研哈工大的,还有1个保研天津大学的,1个保研华中科技大学的,这五所大学都是综合实力和专业实力非常强的名校,他们的保研成功也许不只是因为参加了一个人环奖的比赛,但是这个比赛的经历肯定也是他们申请的筹码。)那么科研呢,大家应该觉得科研离我们更加遥远了,其实科研并不是咱们想象中的那样深奥,科学家的研究可能的确很深奥,但是本科生的科研我个人觉得就是一个深一点的实验,老师会指导你,提示你,在过程当中你会学到很多东西,在自己的简历上也是一个筹码,所以多跟自己专业的老师多交流,跟着老师做一些项目,对我们来说是有益无害的。学习、工作、竞赛和科研咱们都说完了,再说一说咱们的学校。很多人觉得咱们的学校不够好,虽然是一个211,但是距离名校很遥远,其实我觉得咱们的学校的211的牌子对咱们来说已经足够好了,剩下的就看你自己的奋斗、自己知识的积累、自己的实力了。很多场合不像咱们想的一样对你的学校名气的要求有那么高,我参加过几个985学校的保研面试,在面试的场合里,有很多知名的牛气的老师,这些老师都很学术,他不看你的家庭背景、不看你的学校名气,他们看得都是咱们个人的实力,看你的专业知识积累。我有一个08级的学长,也是我们专业的,他签工作签的是中建一局建设发展有限公司,在中建里算是一个比较好的地方,他的身边和他从事同样工作的有同济大学的,哈工大的,重庆大学的,也有什么长春建筑学院这样没听过的学校的,当大家进入了同样的部门,你的学校名气已经不重要了,这个时候重要的是你个人的知识水平,你个人是否积极上进,是否踏实稳重,是否会处理人际关系。我身边也有一些人抱怨学校不好,没有名气,不知道大家有没有这种想法,但是我一直认为林大对自己来说已经够好了,不说老师、不说教学设施,就凭学校里有那么多的牛人,比自己不知道强多少倍,连他们的水平都达不到,一味地抱怨学校是不是本末倒置呢。下面我举几个堪称我们的榜样的例子。第一位是我们专业的学长,也就是刚才所说的晋级人环奖复赛并拿到全国二等奖的学长,他是06级的,叫×××,他的特点就是刚才咱们所说的保持求知欲,抓住机遇,敢于尝试。学长大四毕业以后去了中建工作,是施工单位,干了一年之后他开始考虑跳槽,当时他听说revit软件很时兴,revit系列软件是专为建筑信息模型(bim)构建的,学长知道这个软件刚兴起来,大家还都不会,等大家都会了竞争就大了,于是自己去学这个软件,没多久水晶石数字科技公司招人,学长就成功进入了这个公司,水晶石数字科技主要是做建筑效果图的,学长所在的部门是拓展出来做建筑模型的,这个公司还是不错的,学长在公司里的一年压力很大,但是学到了很多东西,可是学长觉得自己的人生还有可能,于是一年之后他又通过自己的实力还有在水晶石公司的经历成功成为了XX市建筑设计研究院的正式员工,这个设计院简称北京院儿,是全国数一数二的设计院,对于名校的研究生来说都算是比较理想的归宿,而学长作为林大的本科生,正是他的求知欲、抓住机遇、大胆尝试成就了他的成功。学长认为用人单位看重的是踏实,好学,经验,能力,学历。还有一点学长告诫我,我也转达给大家,在学校的时候要多思考一下自己的未来,大

一、大

二、大

三、大四,不管是从知识水平还是从能力从思想上都应

该是在进步的,目标也应该越来越明确,不要到大四找工作的时候随便就把自己签了,也许你值得更好的。第二个例子也是我们专业的,07级的学姐,她叫××,××学姐的特点是踏实,坚决。我们专业最好的是清华大学,每年通过考研招收的研究生只有一两个,而学姐就特别坚决的想考清华,并且付出了很大的努力,最终完成了梦想考取了清华大学的研究生,在今年9月份学姐又成功考取了清华的博士。(第三个例子是09级的,×××学长,就是之前提到的我们网站的第九届站长,工程学院森林工程专业,海涛学长的特点就是涉猎广泛,有自己的想法。学长喜欢参加讲座,也喜欢从网上看各种成功人士的讲座视频,让他对自己的未来有着大胆的规划,当然,这中间我们不知道他经历了什么,克服了多少困难,结果是他现在进入了厦门航空有限公司,马上就要去美国培训两年,学成就是飞机的机长人选,据说年薪几十万。)三个简单的例子告诉大家,林大并不是配不上咱们,林大的牛人多的是。大家现在应该好好想想,自己能不能配得上林大,配得上211最后总结一下(1)我们的生活需要设定大小的目标,探索合适的途径,付出足够的努力,坚持不懈,有计划的一步一步成为我们想要的自己。(2)生活中学会做计划,可以在小本上列出来,按事情的重要程度紧急程度,先做重要的紧急的,再做次要的不紧急的,分清主要矛盾和次要矛盾。(3)如果你想得到一件东西,就要多方打听,早作了解,好好准备。(4)不要期待自己不努力就会获得成功,不要期待自己成为特例。(5)多浏览多思考,有自己的想法,有自己的判断,听到的观点看到的事情不能全信,跟不同的人交流,从中汲取适合自己的想法,塑造自己的世界观人生观价值观。我今天所说的这些希望对大家有所启发。大家的大学才刚刚开始,

未来有无限的可能!就看你今后如何去把握了!祝福大家有一个充实而快乐的大学生活。

第二篇:机关党建交流会领导讲话稿

立足创新促党建

以党建促发展 努力提高机关党建科学化水平

县直属机关工委

创新是我们党永葆青春的不竭动力,也是我们机关党建工作实现跨越式发展的不竭动力。XX县以贯彻落实《条例》精神为中心,以县委十六届四次全会及全市机关党的建设工作会议为主线,以创新机关党建理念、机制、形式、内容四个方面为着力点,积极谋划新思路,在推进机关服务发展、服务基层、服务群众的过程中,充分发挥机关党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用,使机关党建工作和经济同步发展。

一、创新理念,开创机关党建工作生机勃勃的新局面。

机关党建工作的重点既要围绕经济建设展开,又要保证机关行政效能及和谐机关的建设,机关党建要始终围绕这一思路和理念开拓创新,开创机关党建工作生机勃勃的新局面。创新机关党建理念,我们一直坚持三要:

一要突出‚发展第一要务‛这个中心,优化经济发展环境。‚加速全面振兴、建设幸福城市‛是我们发展经济的总目标,而发展环境是经济发展的核心要素,是促进经济又好又快发展的关键。按照科学发展的要求,把

优化发展环境作为加强和改进机关作风建设的主题,深入开展深化‚四个一‛、实施‚四项工程‛活动和‚五型机关‛建设,精心设计开展‚基层组织建设年‛系列主题活动,努力营造开拓创新的思想境界、优质高效的服务环境及干事创业的政策环境、制度环境和作风环境。

二要抓住‚执政能力建设‛这根主线,强化机关行政效能。着力提升机关党组织和党员干部领导发展经济的能力、执行政策的能力、为民服务的能力、依法办事的能力、维护稳定的能力等五种能力,将党的执政能力建设的任务率先落实到党政机关,从优化服务质量,降低办事成本,提高办事效率等方面入手,强调能力、效率和效果的有机统一,实现软环境硬管理。让软环境出效益、出战斗力,促进机关管理水平的提高,努力达到‚廉洁、勤政、务实、高效‛的机关形象。强化机关效能,离不开高素质队伍,建立一支高素质的队伍作为机关党建工作的常规性重要性任务抓紧抓实,我们从县委办抽调2名工作骨干,从乡镇借调1名年轻公务员充实力量,进一步增强机关管理人员配备。

三要坚持‚以人为本‛这个基点,深化和谐机关建设。要转变人的思想观念、调动人的工作激情、增强人的业务能力、提高人的综合素质作为开展各项工作的根本。针对这方面我们做到了三确保:一是确保考核制度

完善。强化机关党建工作的组织领导,建立机关党建工作长效机制,强化机关党建目标考核,我们将完成机关工委布置的各项工作任务作为考核标准外,还将各基层党组织创新‚三会一课‛形式,‚五簿两册‛齐全以及每次参加会议、参加活动的情况作为年终考核评比的重要依据。二是确保活力机关建设。4月下旬,机关工委组织党员参加县工会‚迎五一‛职工乒乓球赛,6月上旬开展了机关工委‚迎全运、做表率‛第十届职工篮球赛。通过文体活动,提高机关干部的自身素质,活跃机关文化生活,增强机关凝聚力,提高工作效率。真正把县直机关建设成为和谐高效、健康向上、充满活力的机关。三是确保微笑工作理念深入人心。我们以‚微笑城市‛活动为载体,组织文艺联欢会,引导机关单位工作人员用真心的微笑,真实的感情为群众服务,以真诚、专业、周到、温馨的服务品质传播文明理念,树立文明、热情、友善、自信的机关新形象。

二、创新机制,切实提高机关党建工作的科学化水平。

1、创建科学化领导机制。按照市委3文件精神,县委高度重视,专题研究了落实意见并下发了县委2号文件。县直各党(工)委下设的机关党组织,建立由党委统一领导、组织部门牵头抓总、机关工委直接领导、机

关部门党委具体指导、机关基层党组织抓落实的格局。各镇党委下设的机关党组织接受县直机关工委指导。县直属机关工委直接领导的机关党组织,由现有的45个增加到67个。

2、创建委员包片管理机制。我们在管理基层党组织日常党建工作时,实行委员包片管理机制,科学的安排部署机关党建工作,形成责任明确的管理机制。由机关工委委员每人负责21个党组织,指导其日常工作。这样能及时了解工作中产生的问题,并及时解决。

3、创建齐抓共管工作机制。在机关内部建立齐抓共管的工作机制、统筹协调的党建工作网络,形成党政工青妇密切配合、齐抓共管的良好机制。一是成立标准化工作领导小组及办公室。二是明确工作职责。机关工委牵头主抓,负责组织协调和监督检查,各基层党组织负责组织实施。在全机关形成了条块结合、优势互补、齐抓共管、合力推进的工作机制。

4、创建新党员培训机制。在新党员培训工作中我们坚持四定:一是定人培养。对申请入党的积极分子,基层党支部一般指定2名党员作为培养人,负责对其培养教育,并定期写出培养考察意见,作为对入党积极分子培养考察的主要内容。二是定期谈话。坚持季度定期同入党积极分子进行一次谈话,着重了解其入党动机及对

党的认识,通过教育引导,帮助他们提高觉悟,克服缺点,端正入党动机,树立正确的人生观和世界观。三是定岗锻炼。我们多数基层党组织在加强对入党积极分子教育、帮助的同时,还有意识地给他们交任务、压担子,安排他们到一些特殊岗位上工作,使他们在实践中经受锻炼和考验。县城管局、县广播电视台、县烟草局等基层党组织将入党积极分子放到任务艰巨、工作难度大的岗位上锻炼,增强他们为人民服务的宗旨意识。四是定期考察。我们每半年对入党积极分子和培养对象进行一次考察,广泛听取党内外群众的意见,保证培养教育措施落到实处,并将考察结果记载在‚入党积极分子考察表‛上,作为确定其能否成为发展对象的重要依据。

三、创新形式,扎实推进机关党建工作高效有序开展。

为了避免出现党组织责任落实不到位,满足于应付,工作被动,抓一阵、放一阵、紧一阵、松一阵的现象,我们采取了以下三项措施,使机关党建工作落到实处。

一是进一步宣传推广,提升机关党建的社会影响力。机关工委利用户外电子屏播放机关党建宣传口号,创造良好地舆论环境和社会氛围。协调县委办、政府办、行政审批大厅、法院、人社局、信用社、网通、信访局、蒲河大桥等九个部门单位,在电子屏滚动播出宣传口号:

‚让人民更满意,让城市更美好。全县机关深化‘四个一’,实施学习、创新、精品、奉献四项工程。‛此外,县直属机关工委大力协调广播电视台,利用媒体对机关党建工作进行广泛宣传,在每天新闻结束后播放宣传口号,使活动深入人心,使机关党员干部知内容、明意义、懂要求、善践行,扩大机关党建工作在全机关、全社会的影响力。

二是开展专项调研,确保机关党建工作落到实处。5月中旬开始,县直属机关工委成立调研小组,对我县机关党建工作进行了调研。调研工作覆盖22个县直党委和45个基层党委、党总支、党支部。综合调研情况,全县基层党组织贯彻落实机关工委工作部署是坚决的,对机关党建工作是重视的,对各项重点工作指导推进是有力的。各党组织在开展中既有精品,又有创新,思路清晰、重点突出、措施务实、基础保障明显改善,战斗力明显提高,工作成效明显增强,整体上呈现出健康发展的良好态势。县行政执法局开展基础技能培训、思想理念培训、综合素质培训、机关干部专业培训、行政法规培训、准军事化培训等六项综合培训;县纪委创新开展‚道德、忠诚、求实、效率、快乐‛教育实践活动、创新信访接待日制度、创建公开办案机制;县行政审批办建设了政务平台、搭建了手机信息发布平台、开通了办公电话与

手机捆绑式咨询服务平台;县法院成立了两个爱心基金会,通过干警资源捐款募集资金,帮助扶贫对象和困难群众解决生产生活中遇到的实际困难。

三是及时召开推进会议,积极推动机关党建工作扎实开展。机关工委于8月8号召开深化‚四个一‛、实施‚四项工程‛活动暨机关党建工作推进会议。会上县纪委、法院、行政执法局、审计局、统计局、行政审批办六家单位介绍了一些好经验、好做法、好思路、好创意。通过推进会,使各机关单位相互学习,取长补短,在总结成绩中进一步坚定信心,在查找问题时进一步深入整改,在明确目标后进一步抓好落实,确保机关党建工作扎实开展。

四、创新内容,为机关党建工作提供不竭动力。 党员活动内容是机关党建工作的重要载体,党组织要靠开展各种活动才得以体现和存在,才能得到巩固和提高。因此机关党建的内容方面也必须不断创新,与时俱进。我们从以下几个方面着手:

一是紧跟时代步伐开展学习活动。坚持‚以学促个人修养提高、以学促业务素质提升、以学促工作能力增强‛的宗旨,扎实开展‚一学三提‛活动,坚持‚三会一课‛制度,并做到‚五簿两册‛齐全。我们制定了八项制度,其中包括学习制度,要求各单位积极组织党员

干部学习政治、学习业务、学习传统文化,每周一次集中学习,每月一次交流会,每季度撰写一篇心得体会。采取中心组理论学习、专题讲座、主题实践活动等形式,组织党员干部系统学习。我们印发了《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》200余本,并开展了《条例》基础知识测试,县直机关党务工作者120人参加了测试。组织全体机关党员观看全国优秀共产党员电视系列片《人民的好儿女》。

二是紧贴基层组织建设年开展创先争优活动。开展‚讲奉献、重实效、作表率‛活动。在基层党组织中大力开展了‚讲奉献、重实效、作表率‛活动,引导和凝聚党员干部立足本职做奉献,以优质服务、优良作风、优异成绩的实际行动,促发展做贡献,向党的十八大献礼;开展争创‚双十佳‛活动。于年底评选出业务精品、岗位精英、部门经典,提高机关党员干部的工作效能和服务水平;开展‚一先两优‛评选活动。于‚七一‛前夕对评选出的创先争优先进党组织6个、优秀共产党员15名、优秀党务工作者8名给予表彰和奖励;开展‚三亮三比三评‛系列活动。在窗口部门开展‚党员示范窗口‛、‚党员先锋岗‛、‚三亮三比三评‛等一系列主题活动。努力把服务窗口办成优化发展环境的示范窗口、服务人民的便民窗口、展示风貌的形象窗口;开展‚三帮

扶三推动‛活动。在党政机关和党员干部中开展‚三帮扶三推动‛活动,进一步深入基层为民服务。一个机关单位帮扶一个村、一个机关单位帮扶一个非公有制企业、一个支部联系和帮扶1-3户困难家庭。教育党员干部视‚奉献工程‛为‚生命工程‛,真情联系群众,真心帮扶群众,将下基层的过程变为送政策、访民情、办实事、促发展的过程;开展‚弘扬雷锋精神,争当振兴先锋‛活动。在广大机关党员干部中开展‚弘扬雷锋精神,争当振兴先锋‛活动。号召机关党员干部加入郭明义爱心团队,进一步调动学先进、赶先进、争先进的热情。团县委、农村经济局、司法局等单位在政府路上设立展台、展板,发放海报等方式进行宣传,激发了机关党员干部为民服务的热情。

三是紧密结合创城工作开展廉政文化进机关活动。根据创城工作要求,结合‚五大行动‛及‚四治‛活动,在全县机关中开展廉政文化进机关活动。活动要求各机关单位制定活动方案,建立廉政制度,建设廉政文化走廊,制作廉政格言手册,制作廉政警示桌牌及党员信息胸签。下一步,我们要以机关党员干部为重点,强化思想教育,进一步抓好活动的开展,并成立专项督查小组,分批分片对各单位活动的开展情况进行检查。

以上是我们我们的一点做法,与兄弟地区还有一些

差距。我们会以这次会议为新的起点,进一步振奋精神,再接再厉、创先争优、再上台阶,不断开创机关党建工作的新风貌,以优异的成绩迎接党的十八大召开!

谢谢!

第三篇:班主任经验交流会讲话稿

尊敬的各位领导、同事们大家好!

我今天报告的题目是——--

察言观色,小细节上做文章

中医有四大诊病手段:望、闻、问、切,即对病人展开多方调查,综合症状,对症下药。在长期的教育教学中,我们做班主任的都有这样的感受:如果将妙手回春的“望闻问切”合理地运用于教书育人,同样可收到意想不到的效果。因此,班主任就应该向扁鹊、华佗学习,力争成为“望闻问切”的高手。

俗话说:“知人才能善教,善教须先知人。”要做到善教,首先要做到善于察言观色,了解学生。

善于“发现”的眼睛,总能够“见月晕而知风,见础润而知雨”。作为班主任要想成功地做好“育人”这篇大文章,就要做明察秋毫的行家。察言观色,让我们可以根据学生不同场合的不同表情,采取不同的教育方式。时刻观察学生的一举一动,然后适时地恰当的施教,真能事半功倍。现将我在班级管理中的几个有代表性的小案例及处理办法总结如下,不足之处恳请帮助、指正。

听到两个同学打架的原因,我不觉哑然失笑。“大个子”把“捣蛋鬼”写有“我爱某某某”(女班长)的凳子板儿,在班里环场两周,把一个孩子的青春秘密公布于众了,于是两个当事人拳脚相见,平静的水面掀起了一股猛浪。

我没想到,那行写在凳子板低下工整规范的小字,竟然出自那个小子之手,也不相信一个把妈妈气得到在地上,还麻木不仁的用脚踢踢说“装死“的孩子也会爱别人。看到他满不在乎又愤愤不平的表情,看着“大个子”挨打后,委屈又难堪的表情,再看看班里学生无法言说的各种表情。我马上意识到,我必须抓住这个契机,扭转混乱局面,化糟糕为平静。于是我郑重的站在讲台上,笑着问大家“默默可爱不?孩子们都回答“可爱”,“学习好不好?”“好!”,“大家都爱我们的女班长吗?”,“爱!”,“那跃跃为什么不能爱?”我的问话一出口,班里 1

顿时鸦雀无声。看着女班长默默微笑阳光的脸,我又问了一次。“跃跃能不能爱啊!”有几个孩子高声说“能!”,继而班里响起了掌声。两个打架的孩子低下了头。“爱老师、爱同学和爱家人一样,是人类一种正常而美好的情感„„而青春期萌发的男女生之间的相互吸引,也是一种十分自然的现象,同学们要正确认识男女同学之间的正常交往„„”我借此开了一个早该涉及却又不知该如何开场的主题班会。我觉得效果不错。跃跃这个调皮捣乱的差生和女班长在一起谈笑时,再没有同学指指点点,可喜的是“调皮捣乱”再也不是他的家常便饭。同学们相处的自然而又融洽。

这件事让我意识到:青春期男女同学之间的相互吸引,如果不加以正确的引导,这种情感就会成为极不稳定、极不成熟的早恋。不仅会对学生的学习生活产生负面影响,甚至有可能在孩子的心理上留下深深的伤痕。一个所谓的差生,如果在班级里处处时时遇到的都是不公正的待遇,恐怕他会“破罐子破摔”仇视老师、仇视同学、仇视社会。我们做班主任的时时都要明察秋毫,适时施教,开明渠引活水入清池,维护孩子的自尊,切忌定型、定性,围追堵截。否则就会累了自己,毁了孩子。

做班主任的手里都有一把无形的显微镜。明察秋毫,切准脉象,对症下药。力求做到坏苗头立即扼杀,好萌芽及时培育。这把显微镜随时都会出现在教室的各个角落,观察学生的一举一动,抓住学生心理,切住命脉,及时引导。

张艳龙是我们这届出名的“混世魔王”,两年来他坏事不断,把

打架当成自己的必修业务。大自习上了,他气势汹汹的站在班门口,因为有人竟然敢犯上作乱,在“太岁”的桌子上倒了一堆垃圾!如果查出倒垃圾的人,他肯定会与她直接拳脚相见。怎么办?我看了看全班同学,发现不乏麻木不仁者、冷眼旁观者、幸灾乐祸者。原因很简单:没人想惹他,也惹不气。“混世魔王”横眉立目,脸上也写满了挑衅。我平静的让他先坐到讲台旁边的空座位上,然后开始动员犯错误的同学主动站出来道歉,可是无效。教室里的空气越来越凝重,张的脸也拉得越来越长,鼻孔张得越来越大,我甚至听到他火山爆发前“呼哧呼哧”的喘息。看着讲台下表情各异的脸。我意识到问题严重了。怎么办?这时我仿佛顿悟似得拍了一下自己的脑门儿,“哦,我忘了,垃圾是我开后门儿时,不小心撒的。”说着我走下讲台,拿起扫帚直奔倒满垃圾的书桌。很多同学的脸上写满了惊讶。好几个同学站起来,抢夺我手里的扫把。张艳龙再也坐不住了,放下了摇摇晃晃的二郎腿,满脸震惊的站起来,从前门蹿到了后门,强作镇定地坐到了自己的位子上„„我刚转身走出教室,张就追了出来“老师,我知道倒垃圾的是谁。她经常上课捣乱„„”我意识到他毕竟是个孩子,我意识到我又赢了。他不仅承认了自己的错误,还指出了别人的错误,态度很诚恳。自从“垃圾事件”之后,“混世魔王”和老师们顶撞的次数越来越少,在班里捣乱的次数也越来越少,后来他觉得在班里捣乱越来越没意思,没市场,决定去当兵。当兵走之前,这个人人头痛的孩子,特意向别的同学借了干净的全身校服,把头发梳得平平的,到办公室来找我告别。并且还检举了班里几个有不良习惯的同学。这

个学生身上发生的事情提醒我们:调皮捣乱,爱打爱闹的学生大部分其实挺仗义。有时候我们需要细心点儿,忍耐点儿,灵活点儿,多察言观色,多了解情况,抓住他们的心理特点,抓住时机巧妙施教,就可减少存在不良习惯的学生犯错误的机会。

有人曾经形象的说:什么是班级,班级就是一个大人领着一群孩子在奔跑。我觉得既然是孩子在奔跑,就难免会有开小差偷懒耍赖的时候,这时候作为领跑的班主任,就需要认真观察,以便及时发现情况,随时有效处理。

偶然间发现昕同学上自习课的时候看小说,教育鼓励之后,便以为这孩子的毛病已经改了。没想到一次班会,提到有同学上课爱看小说这一问题时,同学们的眼睛不约而同地盯到了昕同学的座位上。我意识到,由于自己的疏忽漏掉了一条经常潜水的鱼。还好没几天我又发现了教育他的好契机。在主题班会接近尾声的时候,我宣布要给大家朗诵一首学生自创的诗《卜算子.硬座车厢》:硬座车厢/仿佛一头拉磨的驴/车厢里塞满了麻袋蛇皮袋/还有一个偷偷溜进车厢的男人/劣质香烟的味道/在车厢里悄悄地游走„„读着读着,我不由得被一个涉世未深的孩子,对生活深切的感悟感动了。同学们也不由得鼓起掌来。我借机大声问:能读懂生活沧桑,能写出这样好词的学生,如果因为不努力,上不了个好高中,是不是可惜了?同学们纷纷表示赞同,有几个女同学眼圈都红了。昕同学的脸上有震惊有喜悦也有惭愧。

这让我不由的想到有些学生为什么上课不听讲,原因之一就是他们在学校生涯中,常有"失败的体验",这种体验已经彻底摧毁了他

们的自信心,在被"分数"打倒的同时,他们在心理上也打倒了自己。于是,学校在造就部分"成功者"的同时,也造就了大批的失败者,让大多数学生成了心灵自卑、个性萎缩的"精神侏儒"。所以有些学生会沉迷于自己的世界不能自拔。他们把玩儿游戏,看小说,上课睡觉,故意捣乱当成自己的主业。这时我们就要细心发现不同孩子身上的优点。"因材施教",甚至有意将“鸡蛋”大的优点夸大到“小型养鸡场”般大小。让孩子感到自己在这个班里有优势,就很容易帮助学生化自卑为自信,这样学生不学习就会觉得对不起老师,更对不起自己。从学生的角度来讲,在接受教师表扬和赞赏中,他也会不自觉地把自己的优点无限放大发挥,对自己表现出强烈的自信,极力使自己变得优秀,一些不良的品行会在不知不觉中消除。总之,对待有厌学情绪,上课常违纪的学生我们不做“警察”做“阳光”,多找优点多赞扬。

看到杰同学的小脸儿一会儿黄一会儿白,我知道孩子在家里受了委屈;听到敏同学控制不住的哭诉,我知道孩子压力太大;观察到婧同学的衣服越穿越随意,了解到她居然有了放弃初中学业的念头„„日子每天都是新的,学生也每天都在发生着变化,我觉得班主任每天都面临着挑战,来自方方面面。做班主任的如果不细心没耐心没爱心,就如同滋润生灵的池塘没有了水。

总之,和学生打交道我们应该把握几个原则:“多用情,少动气”——爱心感化;“视而不见,充耳不闻”——淡化处理;“当断则断,不受其乱”——趁热打铁;“顺水推舟,以退为进”——因势利导;“对症下方,药到病除”——针对性强;“停下脚步,重

调步伐”——停顿休整;还可“妙语连珠,教育无痕”——幽默风趣的解决问题。

无论哪种方法,都要先仔细观察,摸清状况。就象医生一样作到“望闻问切”,才能综合掌握学生情况。对教育对象不“知”,则教育无的放矢、徒劳无益;若知之肤浅,则教育缺乏力度、信度,难有成效。只有综合运用“望闻问切”才能“知”之深刻、全面,才能做到一把钥匙开一把锁,深化教育内容,才能达到“随风潜入夜,润物细无声。”的境界。

亲爱的同事们,我们九中的班主任各个敬业,人人能干。我们会为一个孩子的点滴进步而欣喜;我们会为学校历年取得的辉煌成绩而欢呼。我们具备宽广而纯洁的胸襟,我们拥有美丽而善良的心灵,让我们一起在教育教学的海洋中,把“助人扬帆远航”的工作做得更好。

谢谢大家!

路静老师,从事教育教学工作二十二年,担任班主任十八年,曾多次被评为校优秀班主任。2011年被评为“张家口市德育和思想政治工作先进个人”,所带班级中考成绩优异。把培养学生健全人格、高尚情操、优秀学习习惯作为班级管理的最高目标。关爱每个孩子的健康成长,关注每个孩子的点滴变化,把教育教学管理当做一门艺术。用美好的心灵影响孩子们追求真、善、美。

第四篇:班主任经验交流会领导讲话稿

各位班主任老师、各教研组组长:大家好!

班主任工作是学校工作重要组成部分,在学校德育教育中处于关键环节,是学校工作的顶梁柱。班主任是班级的领导者、组织者、指导者,班主任的教育观念、工作方式将对学生的发展起着至关重要的作用和深远的影响。可以这样讲,我校的班主任工作事情多、任务重,多是一些琐碎而又必须认真对待的事情,工作之辛苦是大家有目共睹,在此向大家表示感谢,感谢大家多年来对学校工作的大力支持,对班主任工作的执着和热爱。

今天我们在这里召开我校的第一次班主任经验交流会,虽然是第一次交流会,会存在许多准备不充分,不能形成一定的模式,但是,我想通过这次的交流会,我们定能一步步寻找出如何开好班主任经验交流会,如何让优秀班主任的工作方法和工作经验达到共享,如何使我们的班级管理逐步走向民主化、科学化。达到建设一个良好、向上、和谐的班集体。

本次经验交流会主要有两个目的:一是为了加强班主任之间的交流,将工作中的一些好的方法、好的经验拿出来共同分享,提高班主任的工作实效;二是共同探讨解决工作中所存在的实际问题,更好地发挥、更快的适应班主任工作。下面就请各班主任将自己对待班主任工作的点滴经验介绍给大家,让我们共同分享每位班主任管理班集体的快乐和收获吧!

第五篇:少先队辅导员交流会讲话稿

尊敬的各位领导,各位老师:

大家好!今天能在这里参加这次辅导员交流会,我深感荣幸!本学年,我有幸成了武林小学少先队辅导员。面对工作我积极上进,面对生活乐观开朗,在学生面前,我既是严格认真的好教师,又是活泼、风趣的大姐姐,因为有着这双重的身份,尽职尽责地引导每位孩子健康成长就成了我的第一要务。

一直来,我校坚持以德育为核心,以养成教育为抓手,以尚美为特色目标,认真贯彻落实《小学德育纲要》、《小学生日常行为规范》,努力加强和改革德育工作,积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法,加强德育针对性,提高德育实效性,使我校德育工作逐步走向制度化、规范化和科学化。

在此,我把我校德育工作的收获与感受向各位汇报如下,恳请指正。

一、规范要求,科学管理。德育是学校工作的核心内容,我校倡导时时德育,处处德育。为此,学校要求每位教师将德育渗透进各学科中去,充分利用学科特点进行德育。

二、建设队伍,提高效率。我校一直注重养成教育,实行自我管理又是其中最重要的内容。在摸索实践中,我们加强了班干部队伍的建设。1.学校大队部对各班级推选的学生进行先培训后上岗的有效的培训方式。即被培训学生一定要明确自己是什么,该做什么事,如何做?2.对高年级选拔出的校园小卫士进行上岗培训后分配到各年级,各班。对每个班级每名同学的言行举止进行监督,并对不文明现象进行教育。每天早上校园小卫士在学校的大门前迎接教师并对进校学生进行晨检如红领巾的佩戴,不准将零食带进校园等,有力的规范了学生的日常行为。成立校园小卫士队伍,不仅有效地培养少先队员的能力而且也是每一个少先队员参与学校与班级管理的一个途径。他们在管理中得到锻炼,受到教育,他们的能力得到培养,有利于校风校纪的好转,有利于少先队员工作和学校管理工作的顺利开展。

三、评比检查,夯实过程。我校一直把教师和三评比检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实,职责明确,值日老师和值日学生切实履行值日职责,对课间纪律、校门值勤、集体放学、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视,还要对各班纪律、卫生等情况综合考评打分。以上人员还要做到多巡查、多教育、多督促、多检查,及时发现并处理出现的不良现象,确保校园的和谐、安全和有序,促进学生文明行为的养成。

四、注重关爱,温暖学生。加强对贫困和问题学生的关注面向全体学生,全面提高学生的素质,很重要的一条是要尽力做好后进生的转化工作和对于贫困学生的帮助问题。为此,学校根据这些特殊学生的形成原因,有地放失地做好他们的思想教育工作,采取措施提高他们的学习成绩,培养他们的良好习惯,帮助他们的生活和学习。在这方面我们做了一些工作:在每学期的第一次班主任工作例会中,我们对全校的贫困和问题学生进行登记造册。并适时对这些学生体进行教育、引导和帮助,事实证明,只有善于观察、分析他们不同的的心理状态,掌握他们心理上的特殊矛盾,量身订做,采取适当的方法,有针对性地进行工作,才能收到良好教育效果。

五、正向激励,榜样引领。表彰机制为了充分发挥榜样的示范带头作用。我们将利用开学典礼、庆六一等大型活动,表彰优秀的少先队员。我们评选了三好学生、文明之星、进步之星、文明班级等,优秀小卫士等,促使其起到先锋模范作用。

六、校园人文,潜移默化。加强校园文化建设,营造良好育人环境优良的育人环境对学生的影响是随风潜入夜,润物细无声的。因此,在开展德育活动过程中,我们十分重视学校的育人环境建设,精心创设学校直观的育人环境学校把思想道德、校园安全、学习文化等方面内容相结合,教学楼的每层都有自己的主题文化,走廊上挂着个性化班牌、名人名言和有关安全、卫生等方面的宣传板。这些标语宣传板不仅是情感的催化剂,也是无声的约束力。时刻提醒着学生如何做人,如何做事,并促进学生健康成长。

七、多彩活动,张扬个性。

少先队是一座舞台,让我体验了各种角色;少先队是一个炼炉,使我练就出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高。总之,少先队工作始终是学校教育工作的重要方面,只要我们每一位大队辅导员都做孩子的有心人,多分析现状,结合当地实际,注意多观察、多思考,少先队活动必然会生动、活泼、卓有成效的开展起来。今后我们应致力于以培养新时代的十好少年为目标来组织开展工作,力争每一位少先队员得到长期的多元化的发展。

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