6人护士情景剧剧本

第一篇：6人护士情景剧剧本

护士情景剧本

旁白：护士是美丽的白衣天使，白衣天使的翅膀，像梦一样的轻盈。护士美好的心灵，像水一样清澈透明。当黎明的第一缕曙光在东方微亮的时候，我们的护士又开始了新一天的工作。今天，责任护士小玲就遇到了一件烦心的事。

地点：护理站

卫小玲：吉老师，您帮我看一下415-1床的病人吗? 吉

丽：你是说昨天刚做完手术的那个病人吗?

卫小玲：可不是，病人是415-1床，贾小飞，男性，23岁，职业：国家公务员。主因车祸致右小腿疼痛肿胀1小时于昨天下午急诊入院，诊断为：右胫腓骨骨折，患者急诊行右胫腓骨骨折切开复位内固定术，今天是术后第一天，我去给病人打针，输液，病人不予配合，您帮我看看好吗?

吉丽：好吧。 地点：病房 查对

卫小玲：您好，我是您的责任护士，您能告诉我你叫什么名字吗? 病人：那不是写着吗，为什么还要问。

卫小玲：：我现在需要核对一下您的身份，以方便给您做各项治疗与护理，您能告诉我您叫什么名字吗?

病人(没好气的)：贾小飞，不过我现在可不想做什么治疗或护理。 吉丽：噢，是这样呀，您是不是有什么烦心的事呢? 病人：沉默

吉丽：那么请问您现在有什么不舒服的吗?

病人：我从昨天来到现在，已经输了一整天液了，早上来你们还要给我输液，输的人难受死了，不能让人歇会儿吗?

吉丽：噢，您输液输的特别难受是吧。你看，昨天手术到现在，你没有吃任何的东西，所以输的液体多了一些，但今天的液体就少了，这样你就不会那么难受了。

病人：还有，你看，我的腿怎么肿的这么厉害呢?

吉丽：那么我帮助你把腿抬高一些好吗?(卫小玲协助病人垫腿) 病人：疼的叫了一声：轻点轻点，疼死了。 吉丽：噢，对不起，我这下动作轻一点好吗?

病人：行吧，行吧。你看，我这躺在床上也不能动，以后我的腿还能恢复吗?我以后还能象正常人一样吗?

吉丽：你看，你刚做完手术，我今天来就是要向你讲解一下手术后的注意事项和一些相关知识，我现在告诉你好吗?

病人：算了，算了，我现在不想听，一会儿再说吧。

吉丽：我知道你现在心情不好，那你休息一会儿，我们等会儿再来给你做治疗，好吗?

地点：护理站

吉丽：小玲，通过与病人的沟通，病人是公务员，社会基础良好，经济状况良好，对疾病本身有一定的认知，学习能力较强，但对治疗和护理还有一些知识不了解，你看，病人有哪些方面的护理问题呢?

小玲：有认为有三个：一，术后疼痛，二，药物相关知识不了解。三，对疾病的愈后效果持悲观态度。

吉丽：不错，你总结的很好，还有一个问题是：病人术后功能锻炼问题。可是病人还是不予配合，怎么办呢?咱再了解一个病人还有什么其它的问题吗? 旁白：是呀，病人不配合怎么办呢?大家陷入了深思?这时，护士长带来了一个消息，她说病人的女朋友也是医院一名护士，昨天上夜班，一直没有时间来病房照顾他。护士长已经积极联系到了病人的女朋友，让她能够给病人一些心理支持，这不，她来了。

吉丽：小王，你来了。 王玉：是的

对病人：您现在怎么样? 病人：没事。

王玉：那你为什么不配合治疗呢? 病人：我就是心情不好。 王玉：是因为手术吗? 病人：倒也不是。昨天晚上，我看到了病房的护士给我做术前准备，手术回房后给我悉心的照顾，忙前忙后，不叫苦不叫累，一晚上都没有合眼，我才理解了你平时工作那么辛苦，我这一病，又会给你还来很多麻烦。

王玉：那你为什么还不理解我们，不配合治疗呢?

病人：我这么做，只是希望你们护士长可以放你一会假，让你休息一会，我是不是太自私了呢?对不起，耽误你工作了?(音乐：这就是爱)

王玉：哭，无语

那你现在能配合治疗了吗? 病人：好吧，打针吧。

吉丽：咱们今天输的液体是甘露醇，主要作用是减轻腿部的肿胀，每天分三次输液，这样可以减轻您小腿的肿胀。

病人：我的伤口很疼，怎样才能减轻疼痛呢?

吉丽：我正要告诉你，你输的第二步液体就是止疼药，况且王玉在这儿，你的疼痛是不是会减轻呢?

病人：笑。

吉丽：小飞，你看，我们今天给你制订的健康教育目标是：一周内掌握术后功能锻炼的方法。你看行吗?

病人：可以

吉丽：你看，我们每天会根据术后情况制订相应的功能锻炼方法和锻炼次数，你看这样好吗?

病人：好吧

吉丽：小玲，咱们帮助病人锻炼一下关节吧。(指导锻炼，每次做10分钟，上下午各一次)

卫小玲：好的。

吉丽：怎么样，掌握了吗?

病人：就是这样，每次做10分钟，上下午各一次，对吧 吉丽：对，看来，通过努力你会很快康复的。 病人：我会用你教的方锻炼的，谢谢你们。 吉丽：也该谢谢你理解我们。

旁白：这就是我们的护士，用真情创造幸福，用爱心守护平安。她们忘了照顾自己的亲人，却时刻守候在病人的身旁;她们忘了与恋人的相聚，却忘不了对病人的关怀。她们日复一日，年复又一年，在平凡的岗位上，辛勤付出，默默无闻，为了一个个生命的延续。其实，生命究竟是什么呢?我想，这世间有许多是源于生命却又超越生命的东西，这便是爱，洒遍人间最博大的爱…

第二篇：《希望你来当班长》6人搞笑校园小品剧本台词

[四丫 五丫 从外面提开水上场]。 四丫，五丫 选班长，对，小环就是最合适的人选，你瞅瞅她脸又大，脖又粗，当起班长不马虎，肯定是大侠。 四丫 就是，你肯定会爱岗敬业，关心集体，为姐妹门撑腰。

四丫，五丫大家说什么呢这么热闹?四丫(特别害羞) 去你呢，怎么把这事说出来了!

四丫、五丫 哎，算喽，就让我们以后让人欺负去啵!

四丫 就是，一点怜香惜玉都不懂。

第三篇：《希望你来当班长》6人搞笑校园小品剧本台词 - 副本

(二丫躺在床上听MP3)

二丫 这叫，想你在心头难开。

二丫 对呀，对呀，有事干，你就不会老想几千里外的亲人了。 二丫 什么?为什么不行，净扫大家了兴。 二丫 这不很好么，肯定是知道错了，来认错的。 二丫 不，应该是当道小人。

二丫 更重要的是，人有事做，相思病也就没有喽!

第四篇：情景剧剧本

政法学院社团文化建设月——绿色的呼唤

[背景：舞台上搭一宣传台，舞台的一角有一垃圾箱，社联主席在宣传台上准备，台下几名会员在发传单.宣传台上的音响放着音乐，行人来来往往，用口技制造车水马龙的声音。音乐声渐小。]

新闻部：十一月悄无声息的来临了，信阳师范学院也迎来了令人

期待已久的“第七届社团文化建设月”。为了把今年的社 团文化建设月搞得更加辉煌以及社联社团取得创造性地 发展，今天政法学院的环境保护协会、青年法学会、考研 服务社、MMD、社工协会等五个社团在学院领的指引、 社联的领导下，融合当今紧迫的环境问题，共同协作举办 了以下的后动。下面让我们进入活动现场。

五个社团：(一边发传单一边说)保护环境，人人有责，请

大家关心环境，爱护我们的家。请加入环境保护的行 列!(行人有人接传单，有人不理会。有些人拿到传单 看了两眼便丢到地上。)

社联主席：(清清嗓子)保护环境，人人有责!鉴于信阳师院社

团文化月建设，响应社会以及学校的环保要求，咱们 政法学院五个社团都要齐心协力创造性地完成此次文 化月建设的任务。希望大家能够积极加入环保的队伍 中来，让我们的地球村恢复生机活力，回到绿意盎然 的从前!请大家来参与我们的环保活动!(走下来发传 单，准备念稿，演员上宣传台准备)

五个社团：(一起)请来参加我们的环保活动!

[路人有人驻足观看，有人依然脚步匆匆。]

社工(男)：嗨，美女······(请看看我们有关环境保护的宣

传活动吧，此句话还没说出了)

行人甲(女)：想搭讪呀，臭流氓~······

社工(男)：哎，这世道咋会这样呀，不就是做个环境保护的宣

传、倡导活动吗，咋会这么难呢?保护环境不就是保 护保护咱们自己的家园嘛!社会工作不就是靠大家一 起努力才能做得更好吗?(无奈的转身，寻找行人)

MMD(女)：哥哥，打扰一下。可不可以看看我们的宣传单(同

时把手中的宣传单递给乙)·····

行人乙(男)：伸手接过宣传单，瞧都不瞧，生气的瞪着眼睛看

着MMD女生)小小年纪，你就不学好，居然干起传 销来了!你的爸妈是怎么管教你的?你的老师是怎么 教育你滴?别看你长得美，你这是“香水有毒”，我 得远离“毒品”(乙快步跑走了)

MMD(女)：哎，苍天呀，大地呀，我怎么感觉比窦娥还冤啊!

长得美，不是我的错，这是上天赋予滴。这美女发传 单不是应该有好多人来看嘛,怎么到我了没一个人接 传单、听我的宣传呀!再说了，这保护环境也体现咱 们中国化的马克思主义原理——科学发展观中的“以 人为本”、“全面协调可持续发展”的理念呀!无奈呀 考研服务社：叔叔，你好!我是信阳师范学院政法学院的学生***，

请看一下我们政法学院响应我校“第七届社团文化建设 月”为倡导市民保护环境，共同呵护我们地球村而举办 的活动吧。

行人丙：(目光呆滞地看着考研服务社)孩子，你在说什么呀 行人丁：兄弟，他是个聋子，你刚才说的他一句话都没听到。 考研服务社：哦，原来如柴!那请你们看看我们此次活动的宣传

页吧!上面有我们此次活动的主题以及环境保护的法 律法规、环境保护的重要性等等内容，你们可以坐到 这边的椅子上，看看我校政法学院社联社团举办的活 动。

环协：(热情上前)老奶奶，请来参加我们的活动，这是我们的

传单。(递传单)

老奶奶：(接过传单，看了看，又倒过来看了看，不好意思的说)

同学，对不起，我不识字。(把单子还给环协)

青年法学会：没什么，您瞧，我们的宣传活动开始了，您可以在

旁边看我们的宣传活动。

老奶奶：好好。(青法会和环协从一旁拿来一张凳子递给老奶奶，

带她到一旁坐下)

[宣传台上演员就位，环协旁白，灯光打在环协身上，大多数的

路人停下观看]

环协：水是生命之源，是生存所需，它甚至能成为强壮一个民族 的动力。看那悠悠长江水，滚滚黄河浪，曾经激起多少爱 国志士的豪情壮志;看那甲天下的桂林山水，如世外桃源 的九寨沟，湖光山色曾令多少游人流连忘返;看那广袤无 垠的大海曾让多少人感受到汹涌澎湃的魅力……

[表演开始。柔和的灯光打上舞台，由舞蹈演员用现代舞表现出

湖光山色，风景美不胜收的画面，重点突出水之清澈，树之翠 绿。配上音乐或者合唱团现唱]

环协：但是我们在失去着，失去着那些美丽动人的画面

[灯光开始变得暗淡，舞蹈表现出环境受到污染时树木的 痛苦，水也不再清澈，变得浑浊。音乐也充满悲伤] 长江水慢慢胜似黄河，每立方米黄河水中含有近50%的沙 土，桂林的山水、迷人的九寨沟，都被游人们离去后留下的 垃圾所点缀，大海不再湛蓝，沙滩不再柔软，地球母亲的美 丽便毁在了自己孩子的手中。

[音乐止，表演止。演员开始慢慢下台，准备下一幕表演。一些路人见表演结束，便散去了，随手丢了张纸巾，喝完的水瓶就放在路边了，灯光打回会长的身上]

青法会：人类的自私剥夺了地球的美丽，却又不能象丢弃自己不再喜

欢的东西那样弃之而去，于是只好留下来，在指责别人破坏 生态环境行为的同时，却往往忘记自己也在污染着环境。故 而，我们每一个人都应该懂得自己作为国家主人的责任和义 务，为环境保护工作贡献一份力量!然而，环境保护工作是 一项庞大的系统工程。需要全社会的理解和支持。学好环境 保护法律法规，用法律的武器来保护我们的"秀山丽水，绿 谷"是我们每一位公民所应尽的义务。广大环保干部、 职工更要带头学好环保法律法规，熟练掌握环保法律法规的 基本原则和立法精神，并能在执法实践中灵活运用。为生态 市建设，打造环保模范城市，提高环境生活质量，贡献自己 的力量。下面就来让我们看看筷子的自述吧。

[一盏追光灯打回宣传台，一次性筷子的表演者上台，两个人 帮助演出]

筷子：大家好，我是一次性筷子。其实不用我说，光看我这造型

就知道了。我出生在一片很大很茂密的树林里， [A上台展示一幅画有一片树林的画，画中的树是粘 上去的]

原本我的名字叫“风沙卫士”，那时我长得又高又壮可威风 了，可是后来

[B上，将画中的树移走，画上剩下一片沙地，A下] 我和我的兄弟们被砍了下来，送到一个工厂，经过几番加 工，

[B扛上一块木板走过] 我被锯成一块一块的木板，然后 [C提着一条长方体木条走过]

变成一根木条，最后我就由一棵大树变成了现在的样子， 一双一次性筷子，明天我就要出国去日本了，今天是我最 后一次在国内演说，谢谢大家的捧场。

青法：每年我们的森林面积都在减少，尽管我们国家每年都在大量

的植树造林，还实行了“退耕还林”的措举，但是违法的伐木 者还是在不顾后果的乱砍滥伐，甚至还存在着肆无忌惮的毁 林烧山者。因此我们必须严格制定环境保护法律法规，作为 地球村的子女我们必须做到有法可依、有法必依、执法必严、 违法必究。

考研服务社：日本每年都会向中国进口一次性木筷，但是那个国家并

不缺少茂密的树林和优良的树种。水土的大量流失，沙尘 暴年复一年的侵袭，这是大自然的报复，是地球母亲的最 轻的抗议，如果我们还是这样我行我素没有悔意，那么等 待我们的，将是最严厉的惩罚!

五个社团：(大声齐说)来吧，让我们行动起来，加入环境保护者的

行列，还给地球母亲美丽的容貌，保护环境保护生态平衡， 不要再继续破坏环境，破坏我们赖以生存的家园!

[会员、演员与部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣传台向大家表示感谢]

新闻部：今天的宣传活动到此结束，希望通过咱们现场的以及新闻

部、景明网、新浪微博、信阳各大网站的宣传，唤醒每个 人的主人翁的责任感，在社会上掀起保护环境的高潮。谢 谢大家的参与。 [路人渐渐散去，一路人做出手上不知道沾了什么脏东西的样子，用传单擦了擦，扔到地上。舞台上被废纸、空矿泉水瓶装点得狼籍一片。会员们都聚在一起，围着会长说话。]

MMD：主席，今天的活动搞得还算成功吧。

社联主席：是啊，还不错。

青法会：当然不错，我们为了这次的活动都一个多星期没睡好觉了，

这下子总算圆满完成学校布置的任务了。

考研服务社：是啊，为了排节目我们几乎可以说是废寝忘食了，连续

一个星期一下课就往图书馆跑，拼命找资料，我还从来没 有那么积极的往图书馆跑过，(伸个懒腰)今天终于可以好 好睡一觉了

社联主席：大家都辛苦了，收拾好东西都早点回去休息吧! 五个社团的人员：(一起)好!(迅速行动起来)

[大家收拾好表演的东西，说笑着下去了，落下一件外套挂在台上。这时灯光打在老奶奶身上]

[路人依然来来往往，老奶奶慢慢站起来，看了看满地的纸屑，叹了口气，颤巍巍的走到路上，拾起一个塑料袋。此时音乐起。老奶奶弯下身子，慢慢将地上的纸屑捡进袋子里。各行各业穿着不同服装的路人匆忙的走过，没有人特别在意老人的行为。静与动形成对比。] 社联主席：(跑回台上，边跑边朝后面说)我的外套忘了，等我一下!

(拿了外套，擦过老奶奶正要走，突然站住了，回头看看老 奶奶，看看满地的纸屑，片刻后，他把外套往肩上一挂，也 捡起纸屑来)

社工：(一边跑过来一边说)会长，怎么这么慢啊?(看到眼前的

景象，愣住了。其余会员，演员们也跟着跑过来，也愣住了。 然后都慢慢散开来去拾起地上的垃圾)

[路人走过，看到此景，不禁停了下来，一路人正要丢废纸，看到这一场面，刚刚扬起的手收了回去，走到垃圾箱前，把垃圾丢了进去，停下来看他们。慢慢的，路人中开始有人帮忙。此时音乐响起。] [舞台上放起了幻灯片，美丽的风景随着音乐一幕一幕再现，所有人带着无限憧憬望着幻灯片。]

[帷幕在音乐声中慢慢落下]

剧中人物：

行人甲(女) 行人乙(男) 行人丙(聋子男) 行人丁

老奶奶——一个慈祥的老人，虽不识字，但在剧中点出环保就在

身边的寓意。

社联主席——有领导的气质，普通话标准，表情丰富。

筷子——肢体语言丰富，最好可以用特殊的腔调诠释对白。

环境保护协会

青年法学会 考研服务社 MMD 社会工作协会(以上五个社团根据剧情需要确定人数)

路人——至少需要六个人，表现不同的职业。可以是打工者、老

板、白领、普通上班族、送外卖的、购物的、学生等等。

特殊演员：

舞蹈演员——在关于水的宣传中进行舞蹈形式的表现。

口技演员——制造街道上人声嘈杂，车水马龙的场景。

声乐演员——在某些场景中伴奏或者伴唱。

第五篇：情景剧剧本

第一场

时间：傍晚 场景：实验室

人物：吴宇星 齐宏志 陈老师 道具：桌椅、智能车模型、轨道等

 吴宇星坐在桌前研究手中的智能车。桌上散乱着多个智能车模型及各种工具。

 下课铃声响起。吴宇星毫无察觉，仍专注于手上的模型。  齐宏志手提快餐盒饭，从吴宇星身后入场。

齐宏志(把盒饭放在桌上)：先别忙了，吃饭吧。  吴宇星“嗯”了一声，没有抬头。

齐宏志：哎，我说，你...今天真的跟老陈吵起来啦?  吴宇星不语，依旧头也不抬地鼓捣模型。

齐宏志：跟我说说呗?我听他们描绘的啊，那叫一个针锋相对、那叫一个字字珠玑、针针见血啊!

 吴宇星仍旧不语，手拿模型径自走到轨道旁，开始调试。 齐宏志：哎，你倒是说句话卅!(跟到吴宇星身旁)你有没有留心观察老陈那时候的表情?快跟我说说，(自我陶醉)是不是就跟那刚铺好的柏油马路似的，又黑又臭?哈哈，我想到就好笑...  实验室门口传来男子咳嗽声。  齐宏志、吴宇星循声望去。 齐宏志(心虚)：陈，陈老师......  陈老师无视齐宏志，径自走向吴宇星。 陈老师：都改好了?

吴宇星：老师，我觉得还是...(被打断) 陈老师：我只问你，改了还是没改? 吴宇星(低头)：没改...... 陈老师(脸色极为难看)：爲什麽不改?

吴宇星：这是以前参赛的师兄他们写的代码，我想用我们自己写的。 陈老师：以前写的又怎么样?能出成绩就行!自己写?你们有多大把握能写个比这还好的代码?再说了，现在哪儿还有那么多时间给你自己写代码去?

吴宇星：不是啊，老师，代码我已经写好了，我查过很多资料，也调试过很多遍，应该可以...(被陈老师的电话铃声打断) 陈老师(掏出手机欲接电话)：行了，我没功夫跟你扯...就这样，今晚把代码给我改回来。

 语毕，陈老师接起电话，转身退场。

 待陈老师离开实验室，吴宇星愤怒地把还拿在手上的工具扔回桌上。

吴宇星：靠!

齐宏志：消消气，消消气~其实，你也犯不着跟他较那个真...老师、领导要的是什麽?还不就是最后的结果吗?谁还会在乎你在这个过程中花了多少心思、下了多少工夫?  吴宇星垂头看着地下，不语。

 窗外传来新生军训阅兵仪式的声音——“同志们好!!”“首长好”“同志们辛苦了!”“为人民服务!”

 齐宏志跑到窗前向外看了看，倚着窗框向吴宇星道：

齐宏志：嘿，新生军训的阅兵式!瞧瞧，我算是知道了啊...这世界上最容易说的就是—— 你们辛苦了!甭管你这过程吃了多少苦，他只要最后关头出现，给你说两句轻飘飘的“辛苦了”，就是对你莫大的恩赐和奖赏喽~ 吴宇星(随手抓起桌上一个纸团扔过去)：哪儿那么多废话!



桌上手机响了，吴宇星示意齐宏志不要出声，这才接起电话。 吴宇星：喂，妈。 兰母(音)：一星啊，我说你这四级什麽时候才能给我过啊? 吴宇星(不耐烦)：妈，你干嘛又提这事儿... 兰母(音)：我刚刚送走你王阿姨，人家那儿子高级口译证书都拿到手了，你说你这... 吴宇星：喂，妈?妈?(作势拿远手机)妈，我这儿信号不好，听不见啊...我先挂了哈。拜拜。(遂挂掉电话，垂头丧气地坐在地上) 齐宏志：你这次又没过啊?

吴宇星：这次没报名...那一阵子都窝在实验室里，忙忘了。

齐宏志：得了，我看你也甭跟这儿再鼓捣什麽代码了，再这样下去，你能不能顺利毕业都成问题了...既然以前的成绩都还行，那你就按原来的那样弄呗!

 齐宏志的手机响起。

 齐宏志低头一看，忙对吴宇星说道：

齐宏志：哥们儿，对不住哇，我有事儿，得赶紧走了。

吴宇星：得了，这有家室的人到底不比我们这些孤家寡人啊...走吧走吧，省得碍我眼~ 齐宏志：得，那我就走了啦。你记得吃饭哈!  吴宇星挥手示意齐宏志离开。 齐宏志退场。

 吴宇星独自坐在地上，望着面前铺设的跑车轨道。  舞台灯光渐暗，直至全黑。

第二场 时间：日

场景：陈老师办公室 人物：吴宇星 陈老师 道具：办公用具

 陈老师伏案办公。吴宇星入场，。 吴宇星：陈老师。

陈老师(抬头望向门口)：进来，坐。  吴宇星在陈老师对面坐下，略显不安。  陈老师重又低下头去，没有正视吴宇星。

陈老师：吴宇星，你有没有什麽事儿要跟我交代的? 吴宇星(深深地吸了一口气)：是，陈老师。我，我还是坚持用了我们自己写的代码，没有改。

 陈老师从案上扶起身，缓缓地靠向椅背，细细打量着吴宇星。 陈老师：你知不知道，没有经过我的允许擅自更改代码方案，会有什麽后果?

吴宇星：我知道，取消参赛资格。

陈老师：原来你知道!这是团体赛，每个人都在努力，是你想怎么样就能怎么样的吗?今天早上组委会打电话来跟我确认我们提交的设计稿，我才知道，你的胆子原来这么大!

 办公桌上电话响起，陈老师随手抓起听筒接听。 陈老师(对电话)：喔，“我的中国梦”演讲赛是吧，行行行，几点钟?  陈老师顺手几下时间地点。

陈老师：好的，好的，我一定来。好的，好的，再见。  陈老师放下电话，翻着桌上的月历。 陈老师：我马上有个会要开，完了要去当演讲赛的评委，你先回去吧，你的事，我下午再找你! 吴宇星：是。(起身，走向门口)

 吴宇星迈出几步，却又突然止住，转身走回办公桌前。 吴宇星：陈老师，我能问您一个问题吗? 陈老师：说。

吴宇星：老师，您的中国梦，是什麽? 陈老师(扶了扶鼻梁上的眼镜)：你问这个做什麽?

吴宇星：对不起老师，我无意冒犯。只是，我想说我的中国梦，就是“为值得的人驻足驻足，不问对错”。当然，也包括值得的事。我想真正地、好好地、认认真真地去做一件事，不问缘由也不求结果。 陈老师(示意吴宇星坐下)：坐。

吴宇星：我们每天都会听到、看到很多很多“我的中国梦”的口号和标语，可我觉得它不该只是口号和标语!有时候我们说得太多却做得太少，我们一边咒骂着社会的种种不公却一边屈服于所谓制度和规则...我不想在这么一个物欲横流、集体趋利的大时代下，丧失掉自己，连自己最后一点能做的事情也不好好去做。是，也许您会觉得我们还很稚嫩，我们也常常犹豫常常迷茫，但这一次，我们是真的真的想做好这件事情，而且谁都没有怠惰，我们真的都在努力，在一起努力。

 陈老师起身，背对着吴宇星。

吴宇星：老师，我知道，我知道对于学校来说，成绩、荣誉很重要，所以我虽然擅自更改了代码，但我也是在调试了几千次、确保无误的情况下，才敢这么做的啊!

 办公桌上电话再次响起，陈老师接起。 陈老师(对电话)：好好好，我马上就来，马上。  吴宇星张口欲再说什麽，被陈老师抢过话头。 陈老师(一边收拾文件资料一边对吴宇星道)：我要去开会了，你先回去吧。

 吴宇星只得退出。

第三场 时间：日 场景：实验室

人物：吴宇星 齐宏志 学生A 陈老师 道具：智能汽车模型 轨道等参赛用具

 吴宇星和齐宏志一起蹲在轨道旁调试汽车。  学生A手拿一份资料入场

学生A：齐宏志，陈老师让我把这给你。 齐宏志(接过，翻开)：这什麽呀?

学生A：好像是比赛的最后设计方案以及参赛队员名单吧。  三人一起凑到资料前翻看起来。

齐宏志：哎，吴宇星，这不是你写的那组代码吗?老陈，他居然接受了?

吴宇星：我也不知道... 齐宏志：不过，不过参赛名单上面没有你的名字啊...  吴宇星落寞地又回到轨道旁。

吴宇星：唉，我违反了规矩，被取消参赛资格了。  陈老师从背后入场，三人并未察觉。 齐宏志：靠，怎么可以这样!用你的方案还取消你资格!太过分了吧!  学生A拉拉齐宏志衣角，示意其适可而止。齐宏志一回头，也发现了站在门口的陈老师。

 陈老师若无其事地走到吴宇星身旁，并不正视任何人，只是看着跑道，说道： 陈老师(双手背后)：规矩就是规矩，任何人违反了都该受到惩戒，以儆效尤。

 吴宇星把手上的遥控器叫道齐宏志手上，转身向外走去。齐宏志仍旧愤愤不平却不好再说什麽。 陈老师：但是，(故意顿住)取消的是参加比赛的资格，如果连参与比赛的资格也想一起放弃的话，现在就可以走了。 齐宏志(满怀希望地)：老师，您的意思就是说，吴宇星可以留下来，跟我们一起干了吗? 陈老师：这，你得问他~ 吴宇星(转身跑回向陈老师鞠了一躬，兴奋地)：谢谢老师! 陈老师：还愣着干什么?还有一个星期就比赛了，都抓紧点! 吴、齐、学生A：是!

 不断呈现陈老师与学生们调试、修改的场景，可利用道具体现“夜以继日”的时间效果。

第四场 时间：日 场景：实验室 人物：吴宇星

 吴宇星在实验室内来回踱步，表情甚是紧张。  忽然，手机铃声响起，吴宇星立刻接起。 吴宇星：怎么样怎么样? 齐宏志(音)(装作不解)：什麽怎么样?

吴宇星：你Y的跟我装什麽蒜?快跟我说结果怎么样? 齐宏志(故意拖长音)：结果啊——(忽然爆发出)我们战胜了清华大学的参赛队伍! 吴宇星(点点头)：喔，那还不错...(这才反应过来)什麽，赢了清华大学的?!

齐宏志：对啊对啊，我们在这儿都乐疯了要!你是没看到清华那帮狗眼看人低的家伙，当时他们脸上的那个表情啊，哈哈，笑死我了都! 吴宇星(半信半疑)：真的假的啊?你别唬我啊... 齐宏志：切，小样儿，骗你有糖吃啊?陈老师还说了，等我们回学校就开庆功宴，还说要把你一起喊上呢!  电话那头传来叫齐宏志的声音。

齐宏志：我们要集合了，先不跟你说了啊，咱回学校聚!  吴宇星挂断电话，独自傻笑。

第五场 时间：夜 场景：某饭馆

人物：吴宇星 齐宏志等学生 陈老师 道具：餐具等

 陈老师端着酒杯，站起身。

陈老师：同学们，来，我们先干了这杯酒! 众学生(举起酒杯)：好!

陈老师(又满上一杯，举杯向吴宇星)：吴宇星，这杯酒，我敬你! 吴宇星(忙又端起酒杯)：该我敬老师才是。

陈老师：老师我当了这么久，不听话的、违纪的学生我见得多了，但是违得像你这么理直气壮又满腹豪情的，还真不多...  吴宇星不好意思地挠挠头。

陈老师：是啊，有一句话你说得很好，为值得的人驻足，不问对错。我记得印度哲人克里希那穆提说过，只有先具备了关怀之心才能全神贯注。换句话说，你必须由衷地想去了解一件事物，才会付出全部的心力去觉察它。看来，你吴宇星在这点上，比我要高哇! 吴宇星(不好意思)：我，我也没想到，这次成绩会这么好... 陈老师(忙打断)：哎，你这样想我就要批评你了!我们爲什麽就不能有这么好的成绩?你们花的心思、下的功夫，我虽然嘴上不说，但还是看在了眼里的。不管做什麽事情，要的就是这种不甘落于人后的自信和牛劲儿!

 众学生若有所思地点头称是。 陈老师(略有醉意)：现在我们搞学生工作、党团工作都讲人文关怀，要以人为本。听多了，慢慢也就没那么放在心上了...你小子倒是一语惊醒梦中人啊!当时你在办公室里，热血澎湃地跟我说了那么多话，我就想啊，这孩子以后准有出息!

 众学生时不时地打闹，脸上都是抑制不住的笑容和自豪。 陈老师：来，我再敬你们一杯，干了!  众学生纷纷起身，举杯，喝尽杯中酒。  餐桌上不时响起一片笑语。

完