设计师年度工作总结

2023-06-11

时光流逝着，岁月沉淀着，在众多个日夜中，我们辛勤的工作，换来了一份份工作佳绩。回首看每个阶段的工作，都有着独特的成长点，应当写一份工作总结，作为自己工作路上的前进参考。下面是小编为大家整理的《13设计师年度工作总结》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！

第一篇：13设计师年度工作总结

老教师13年度工作总结

教师年度考核个人工作总结

时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

一、思想工作方面

俗话说：“活到老，学到老”，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。积极参加市、学校及学区组织的各项培训，使自己的思想保持先进性，从而能够更好地指导自己今后的教学工作和班主任工作。

二、教育工作方面

这学年，本人担任高一电子商务的教学工作，作为一名年青教师在教学方面我还存在很多的不足，同时我也遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的教学能力培训及说课等教学能力提升培训，并虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，并做好记录，同时积极参与到各门学科的听课中去，认真努力地做好听课笔记，并时时进行翻阅思考，从而进一步提高自身的教学水平。

三、班主任工作总结

记得在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心劳动型，良心应付型。

记得一个优秀班主任在做经验报告的时说：：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。

自从当班主任后，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理，使学生做到：正直，善良，智慧，健康。同时还注重班级组织纪律性的培养，规范早读，午休，自习课的纪律，要求学生必须安安静静的上自习，不准说话，下位，开始的时候要求要到位，处理要严，等学生养成了好习惯就可以放手让值日生管理了。在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。我们在这几期的板报评比中获得了一等奖，在征文比赛，演讲比赛和羽毛球的比赛中都得了奖。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界!

工作着是美丽的!篇二：2013年教师个人年度工作总结 2013年教师个人年度工作总结

安岳县龙台镇中-------翟先华 2013年即将过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多。一年来，我担任8年级5班、9年级

2、6班物理教学。一年来，本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务。回顾这一年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学年的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。

一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十八大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，为了实现“中国梦”，我一直热爱并忠诚于党和人民的教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。

二、教育教学方面: 几年来(也包括今年)我一直担

二、三年级的理化教学，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

1、加强学习，努力提高自身素质

教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。认真学习新课改理论，努力提高业务

能力，参加各种培训、自学考试，努力提高自己的学历水平。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。。

2、求实创新，认真开展教学工作。

教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：

(1)、在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。在此基础上，精心制作多媒体课件。精心备写每一个教案

(2)、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。激发学生的学习兴趣，向课堂45分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

(3)、在课后，布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过网络搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略，做到有的放矢。

3、在学生工作方面。在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。(1)必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。(2)是相信学生，相信学生的能力，相信学生的为人。(3)是多与学生交谈接触，作学生的兄长、朋友。(4)是经常进行家访，了解学生的课余时间、空间的生活习惯，以便配合学校教育。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生去探究，让学生去发展。

三，正视自我，明确努力方向。

“金无足赤，人无完人，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、后进生的转化工作力度不大。虽然抓了差生，但有时没有抓在点子上。

4、其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

第二篇：汽车队13年度工作总结

2013年，在集团党委、行政的正确领导下，在有关职能处室和兄弟单位的大力支持下，经车队党员干部和员工的共同努力下，在保证安全的情况下，全面超额完成集团公司下达的各项生产运输任务及经济指标，以及计划外非生产的各项重点工程项目，为我们集团公司稳定建设发展起到了应有的作用。

一、2013年主要工作

(一)以十八大精神为指导，认真贯彻执行集团党委工作部署，党政工作重点和文件、会议精神，加大职工思想政治工作力度，稳定职工队伍。坚持深入现场，掌握生产情况。协调各种地方关系，保证了运输车辆正常运行。以实际行动服务于一线，矛盾、问题在一线化解、解决，职工思想稳定，各项生产运输有序，为完成全年各项生产运输任务和集团稳定发展付出了辛勤努力。

(二)车队承担着全集团内部的原矿运输、倒矿、尾砂运输和充填、重点工程、其它土方施工及各种机动车辆的大、中、小维修和保养。各种车辆作业于集团每个生产点，给管理带来一定的难度。因此，2013年初，根据集团公司下达的各项生产任务及经济技术考核目标，在往年的基础上根据车队的实际情况，相应制订了《安全生产经营考核实施办法》、《内部规章制度》、《安全生产目标管理责任书》、《车辆道路行驶安全防范措施》和维护保养办法等，一系列之有效的管理措施，给车队的各项工作及安全生产提供了有力保障。经车队全体干群的共同努力好拼搏，超额完成集团公司下达的各项生产运输任务和经济技术指标及集团重点工程运输任务。全年共完成运输总量261.76万吨，其中运入选厂原矿76.81万吨，完成年度计划106%，倒运矿120.94万吨，完成年度计划151.18%，运充填料6.05万吨，废石倒运10万吨，其它运量2.96万吨，修旧利废节约成本7.95万元，年度成本节约37.6万元，节约年度成本计划10%。利用休息日和完成当日各项运输任务后职工加班延点，完成镇北尾砂站路基回填、晟源公司、选矿厂、矿机公司重点工程运输，累计运量45万吨。大修车辆6台，完成核心层车辆各级维修及保养120次，我集团公司的发展作出了一定的贡献。

(三)加大配件及原材物料的管理，坚持从控制成本入手，从配件的验收入库、审批发放到旧件回收，各环节建立了一套控制系统，严格控制各种材料的库存量。在集团销售收入、利润有较大幅度下滑的情况下，广泛深入开展“双增双节”活动，完善修旧利废制度，节能降耗，做到有旧不购新、能修不换新，最大限度降低生产成本。做了以下几点;

1在吨公里油耗、材料和车辆保养上想办法。利用原矿间隙时间，适当适时调整车辆倒运废石、办成品，降低了油耗，减少选厂落地矿的二次倒运。油耗与去年相比节约柴油、材料费用1.1万元。

2在车辆通用、易损配件上下功夫。利用旧配件和大修车更换下来的配件，进行加工修复，组装在利用，修复铲车变速箱一台，节约成本2.5万元，扭力杆15套，节约成本0.63万元，直拉杆2套，节约成本0.14万元，启动机2台，节约成本0.18万元，其它辅助材料节约0.8万元。

3在革新改造上，对10台运输车辆的后门进行革新改装。通过多次努力实验，成功将挂钩式改为链条式后门，排除了撒矿伤人的安全隐患。原后门挂钩总成价格1600元/套，据统计改装10部车，节约原材料和维修费用1.4万元。创造性修复铲车轮胎3条，节约材料费1.2万元，使“双增双节”工作取得显著成效。

(四) 加强宣传教育培训工作。充分利用宣传阵地、职工大会，及时宣传党的方针政策、党风廉政建设、安全生产知识。加大安全生产、宣传教育培训工作的资金的投入，加大职工教育培训力度，年度参加各种教育培训达到100多人次。在开展“扬正气、树新风”主题实

践好“大讨论”活动中与开展“两个习惯”活动相结合，以查找问题促发展，以落实整改促工作。积极推进党务、业务公开，加强廉政文化建设，组织党员干部观看反腐倡廉警示片，为庆祝中国共产党成立92周年，“七一”组织全体党员学习新党章、上党课，举行集体宣誓，重围入党誓词，并畅谈中国共产党的光辉历程。进而提升了车队的凝聚力好战斗力，为完成各项工作任务夯实了坚实基础。

(五)加大对车辆安全管理力度。严格车辆日检、周检、月检制度，特别对车辆的关建部位，进行严查细修，责任到人，并记录存档，有据可查，真正做到纵向到底，横向到边，力争做到防范于未然，保障了车辆的完好率和出车率。吴庄原矿运输警区路口转弯处，左右成排树木遮挡行车路线，长期存在着车辆安全运行的严重隐患。8月份组织专业人员安装了交通安全“广角镜”，确保车辆安全运行。在“安全月”活动中，结合本单位工作特点，特邀请铜山区利国交警队队长为驾驶员进行道路交通安全知识讲座。

(六)积极开展各项活动，组织举办了全员参加“技术比武”活动，按照技术比武方案，进行了理论知识的问答好现场实际操作考核。四季度在全车队开展“争创行车安全标兵”活动，制定实施方案，精心部署，进行宣传发动，积极营造“关爱生命，关注安全”的活动氛围。完善责任制的考核，并对修理工实行了工时考核制度，有效提高了员工的积极性和责任感。

(七)始终坚持以人为本，尊重和关心职工的工作和生活，积极改善职工浴池，完善职工学习、娱乐设施。尽最大的努力帮助员工解决家庭中的困难和工作中的难题，我驾驶员购买毛巾、降温饮品，送到生产一线，以确保车辆安全运行。到了冬季不但要安排车辆设备保暖，还要尽一切办法做好职工的个体防护。使员工感受到组织的关怀和温暖，不但能调动了职工的积极性，也为创建和谐矿山起到了积极作用。

(八)回顾一年来的工作，在成绩面前，也清醒地看到存在不足。以是生产管理工作缺乏创新意识;二是培养专业技术人才力度不够。查差距重整改，完善安全生产管理内容，提升安全创新能力，加大车辆维修专业人才培养，充分利用“技术比武”学技术练本领的平台，开展“传帮带”“一对一”培养，为车队发展注入后续力量。

二2014年工作打算

(一)认真学习贯彻党的十八大精神，贯彻落实集团党委、党政的决策部署，紧紧围绕集团中心工作，服务于集团发展大局，大力开展主题活动，以活动聚人心、促发展，稳定职工队伍，提高队伍素质，增强责任感，努力取得各项工作新进展。

(二)完善各项规章制度，一是抓制度落实;二是抓细节管理;三是抓责任到位。把车辆安全运行放在首位，确定全面实现安全生产，根据生产需求，适当调整工作布局，超额完成集团公司下达的各项目标任务。

(三)按照集团公司的新目标、新要求，继续深化“双增双节”活动，严格控制生产成本，力求全员参与，在节能降耗工作中献计献策，改革创新，节省原材物料，提高经济效益。在总结提高的基础上，将采取更加有力和有效的措施，保安全、保稳定、保效益，努力建设一支“来者能战、战者能胜”的职工队伍，为集团公司稳定发展作出新的贡献。

2013年11月25日

第三篇：12--13学年度小学教导工作总结

落圈小学2012——2013学年度第二学期

教学工作总结

本学期，教导处认真落实黔县教发〔2012〕10

8、89号文件精神，贯彻学校工作计划，以提高学校的教育教学质量为目的，加强教师业务素质培训，努力提高教师教育教学水平，加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。现总结如下：

一、加强业务培训，提高教师素质。

1、以校本培训为主要方式，组织教师开展业务学习，期末对《有效上课——知识建构型视野下的上课问题与对策》等科目进行了集中培训学习。领悟新课改精神、新课程理念，转变教师的教育教学思想。教研组还根据本组实际情况搜集有关教学理论，组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。

2、本学期，在上级的安排下，我校彭良贤、何兴义、聂开平、朱静、齐艺、陈廷发、曹靖等教师各自在贵阳参加了为期一周的培训学习活动，开阔了教师们的视野，增长了教师的知识面，对其专业成长起到了很大的带动作用。

3、理论指导实践。学校对教研组的教学研究活动、集体备课、教师的听课作了具体规定，对教师的上课、备课、听课、教学随笔或反思也作了具体的规定。

二、强化教学常规管理，定期开展工作检查。

采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理，做到了“开齐、上足、教好”，促进了学生的全面发展。加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核，认真落实“月查制度”。

1、教学管理中力求做好“五抓”：

(1)抓备课，备好一节课是上好一节课的前提。教导处对本校教师的教案检查了四次，着重对教师的调整方案和教后反思进行检查，每次检查后，教导处都认真总结，如实反馈，促使教师改正缺点，发扬优点。

(2)抓上课，继续采用推门听课制度，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。

(3)抓作业批改。学校提高作业批改的要求，加大了激励措施，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语;作业量适中，符合减负要求。

④抓课后辅导。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，要求教师待进生进行辅导并做好辅导记录。

⑤抓教后反思。要求教师每单元至少要按要求进行一次反思。

2、积极开展教研活动。

(1)积极组织参加校内研讨课。四月份，在乡教育管理中心的统一组织下，语文教师开展课堂大赛活动。

(2)开展教学研讨会。在教导处的统一安排下，教研组间周开展丰富多彩的教研活动，就教学中遇到的某些教学难点的突破展开学习讨论。

(3)学校校长、教导推门课堂听课，教师互相听课，对课堂教学经常面临的问题，发表见解，交流困惑。

3、加强毕业班的教学管理力度。

本学期先后2次与毕业班老师交流，从思想上让提高学生的认识，引导学生把对班对校的热爱转化为学习动力。加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

三、促进教育均衡发展，关注学生全面发展，提高办学水平。

努力促进教育均衡发展，学校教育坚持以人为本，为了进一步促进学生全面素质的提高，在努力抓好文化知识的基础上，学校开展了丰富多彩的活动，如作文比赛活动、写字比赛活动，绘画比赛活动等，众多的活动为学生提供了学习交流的平台，丰富了学生的文化生活，优化了育人环境。其中蒋磊同学参加小学生硬笔书法比赛荣获高年级组一等奖。齐荣参加的绘画比赛荣获小学高年级组第一名。众多的活动不仅活跃了学生身心，而且拓宽了学生学习空间，发展了学生的特长，促进学生全面素质的提高。

四、完成其它工作

1、开学初拟定工作计划，安排报名工作。

2、编排课表，分配课程。 ”

3、总结本学期的教导处工作。

4、做好期末各项工作。

五、今后的设想

严格按照县教育局的要求，要“以管理为基础，以教学为中心，以质量为生命，以安全为保障。”加强以下工作：

1、要继续加大检查的力度，落实奖惩制度，下期听课重点安排在前半期。

2、学生比赛活动早安排、早布署，对学生作业要求更明确。

3、开展好教法、学法交流活动，做好学风转变工作。加强对学有困难学生的学习辅导工作。

4、工作记录更全面，检查更有针对性。

五里乡落圈小学 2013年7月10日

落圈小学2012—2013学年度第二学期

教学工作总结

第四篇：12-13学年度初中部工作计划

初中部2012-2013学年度工作计划

2012-2013学年度初中部工作计划

一、形势分析

1.全国教育大势

全国教育形势：《国家中长期教育改革和发展规划纲要》颁布，标志着教育改革的进入新的阶段。新的《课程标准》的颁布并实施。

2.平遥初中教育特别是中考形势

注重教育教学的有效性和实效性，主张多种方式教学，确实提高课堂教学效率。推动教育发展的平衡性，兼顾城市和农村教育的平衡发展，实行教师流动和中考指标到校工程，2013开始中考到校指标为100%。

3.平遥中学教育教学形势

新班子工作思路：逐步破解遗留难题，彻底扭转学校风气，稳步提升办学质量，全力再铸名校辉煌。

二、确定目标

百尺竿头，更进一步。

1.加强教师队伍建设，引导教师把工作当成一项事业去做。把青年教师培养工作当作一项工程去做。用教师的发展引领学生的成长，用教师的发展和学生的成长实现初中部的发展。

2.加强教育教学管理，特别是常规性的教育教学管理，从而提升教育、教学、管理、科研水平。建立良好的班风、学风，培养良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯，在思想品质、行为品质、学习品质等方面多做文章。

3.狠抓教育教学质量，中考在尖子生人数和各项比率上，继续保持全县领先优势，加强学生整体水平的提高。初一二年级，扩大学生知识面和见识面，拓宽学生成长根基，培植学生发展潜力，根据年级特点和学生年龄特点教好“人”育好“才”，为学生高中发展和终身发展奠定宽泛而坚实的基础。

三、计划要点及实施办法

1.明确职责。强化班主任、备课组长、团支部、代课教师、体育教师等责任意识。做到各司其职，不推卸责任;各尽其能，不拈轻怕重;各展其才，不玩小聪明。各显神通，墙外开花墙内香，合作求共赢，竞争谋创优。建立健全班主任值班制度和初三教师蹲班制度，并加强日常管理中的执行力度、落实力度。

2.德育为首，教育为先，教学为中心。思想工作包括政治思想工作、心理思想工作，思想工作做好了，教学成绩就在其中。思想工作不仅是班主任的事，也是每个代课教师应尽的义务，要把育人放在首要位置，通过教书手段，达到育人目的。

3.新老结合。

老手，不摆老资格，不居功自傲，要提升自己的品位，要起传、帮、带的作用，要进一步扩大自身在教师、学生、社会上的影响。新手，善于学习，勇于吃苦，乐于奉献，要比、学、超，要创自己的牌子。做到以老带新，以新促老，新老合作，共同发展。重点扶持青年教师，为青年教师的成长提供平台，搭建舞台，摆设擂台。

4.不同类型的科目要求。

中考科目：金杯、银杯和口碑。课堂要效益，考试要质量。非中考科：课堂要质量、要秩序，课下要口碑。抓好教学质量，实现全人发展、全面发展、长远发展。

5.不同年级不同的工作重点。

初一：奠基。辛苦一个月，顺手三学年。

初一年级要抓好入学、入规教育，小学与初中的接轨工作，注重良好行为习惯和学习习惯的养成，注重全体学生的全面发展、全人发展，注重拓宽知识面和见识面，开发思维。尤其要研究新形势下的教育教学教研工作，大胆大范围尝试宽教育、长教育、全教育。

初二：调整。强化管理，消除顽疾。

抓好初一升初二的升级教育，做好不同类型学生的思想调整工作，严防学生滑坡走邪，纠正不良行为习惯和学习习惯，在注重全体学生全面发展的同时，注重学生良好思维习惯的培养，加强学生干部的指导，培养学生的领导力。

初三：冲刺。高位定标，再创新高。

抓好初二升初三的升级教育，抓紧时间，完成教学任务，重点抓好学生思想工作，注意学习整体氛围建设，研究课标和近年来中考试题，确定中考目标，培养尖子使其持续保持高涨的学习热情。确保中考各项比率全县领先的水平。

调整教学质量测算方案，树立教育教学目标特别是中考目标意识，建立健全阶段总结制度，最大限度地调动广大教师的积极性，在学生中继续开展“争优夺魁”活动，在学生积极性和潜力上大做文章。

6.抓好教学常规工作，含备、讲、批、辅、查，考试，教案作业检查，集体备课、听评课等教研活动等工作，加强青年教师日常教学工作的培训和指导工作，重点做好落实和检查兑现工作。

7.加强教师教学管理工作交流。定期或不定期召开班主任、备课组长经验交流会;外出学习考察教师的经验交流、精神传达会;召开新旧初三教师经验交流会;召开新教师工作汇报会。以此提升教师业务能力和水平，促进教师业务水平提升。

8.加强家校联系，开展不同层次面、多种形式的家校联系活动，形成家校教育合力。

9.加强初中部文化建设和班级文化建设，维护好初中部博客和博客圈子，收集师生好作品，报道学校新气象，大力营造和谐、向上的教学育人氛围。办好初中部杂志《身边》，为广大师生提供展示自我、交流学习的平台。

10.开展综合实践活动、综合教育活动，确保我校办学特色。

11.加强安全教育。

12.规范教师教育教学行为，树立教师良好形象。

第五篇：12-13学年度下学期政教处工作总结

柳州市第八中学12-13学年度下学期政教处工作总结

本学期，政教处认真贯彻市、区教育局和我校德育工作计划的有关精神，进一步贯彻中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设这一项重大而紧迫的战略任务，按照学校的办学理念，组织发动全体教职工开展对学生的德育教育，坚持以心理健康教育、品德教育、法纪教育、思想政治教育为重点;坚持以做人教育为基础，以成才教育为核心，以理想教育为方向;注重德育工作的主动性、层次性、针对性和实效性，坚持制度管理、目标管理和情感激励相结合，坚持以法治校、以德治校、德育创新，努力开创我校德育工作新局面，基本完成了学校的各项任务。

一、改进德育工作方法，提高德育工作实效

1、加强师德建设

搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。新学期，校领导及时调整德育工作领导小组，进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设，组织全校教师在教师周一例会中开展政治理论学习，积极开展师德讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。

2、优化过程管理

班主任是班级的领导者、组织者和管理者，在全面推进素质教育的进程中，班主任始终是一支重要的骨干力量，也是学校工作中最辛苦的人。在此，我向全体班主任老师表示衷心的感谢。本学期加强了班主任工作的评价体系建设，加大了班主任工作的考核力度，其目的是让班主任在工作中感受成功，以此激励班主任争先创优，促进班主任整体管理水平的提高。制度具体化，管理人性化，以发展为本，特色鲜明。期中以后，政教处对班主任工作进行了小结，通过对学生的问卷调查、学生座谈会、检查班级日记等形式了解班主任工作情况，针对检查中发现的班主任工作薄弱环节进行了重新安排部署，严查强管，层级负责，更加有效的开展下个阶段的工作，从运作机制上保证管理不疏漏。

3、构建教育网络

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社会、家庭、学校同步德育工作网络。为进一步提高德育工作针对性，加强学校与家庭的联系，增进教师与家长的沟通，期中考试后，我校根据学校的统一安排，集中力量，举行了各年级家长会。

二、强化行为规范训练，改变学生精神面貌

1、重视德育契机

①坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地。树优秀学生榜样，激励学生自我成长。每周结合学校的中心工作和每周的教育重点及国内外重大时事认真组织国旗下讲话，即有校领导对各项工作的动员和要求，也有学生中学习标兵、行为标兵的实际经验介绍;既有对学生获得荣誉后的肯定与鼓励，也有对违纪学生行为的教育与引导，进一步提高升旗仪式的教育效果。结合时令节日，利用班会有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，在心灵深处得到体验。

②开展班级文化建设评比活动。以班级文化建设为平台，把德育教育溶入班级日

常建设中去。

2、重视安全教育

①开展安全自查，树立安全意识。

安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事，做到学校行政会次次有研究部署，教师会上次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。

②开展安全宣传教育。

为切实消除校园安全故事的发生，校德育处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。积极开展法制教育，针对我校中学生所表现出来的地区特点及存在的主要问题，每学期我们都进行专题教育讲座，强化学生法制意识，预防犯罪，打造健康、文明、安全、和谐校园。

③开展安全疏散演习

本学期在3月份开展了一次楼道安全疏散演习，在5月份开展了一次防震安全演习，都取得了很好的效果!

3、重视规范教育

一学期来，各班主任充分利用班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育，继续开展“好习惯伴我行”养成教育活动。月月有主题，周周有重点。注重学生的仪容仪表检查、自觉养成良好的文明礼仪习惯，在活动中引导学生自我提高卫生保洁意识，在求知的过程中启迪学生爱学习、会学习、会总结，进一步提高学生的自我管理能力。用学会走路来养成学生的规范意识，用学会吃饭来陶冶尊重劳动、尊重劳动人民的思想感情，用学会说话来培养讲文明，井礼貌的习惯，用学会爱护大自然来培育与自然、社会、他人共处的和谐心态。

4、重视转化工作

重视后进生的转化工作，针对不同年级所表现的不同特点，肯定优点，表扬先进，鞭策激励，指出不足并提出改进要求，在坚持正面教育的同时，加大对违纪学生的查处，先后对上网、破坏公物等不良行为进行专项治理，本学期多次查处学生泡吧，多人次受到纪律处分。从上学期起，启动了对受处分学生动态跟踪管理。每周五组织各年级在思想上或行为上需要特别帮扶的对象集中学习《中学生日常行为规范》，强化纪律观念，培养自我管理意识。要求被处分学生每周必须到我处进行书面的思想汇报，书面思想汇报内容上包括“一周自我总结”、“家长意见”、“任课教师意见”、“班主任意见”等，构建立体的“教与管”的网络结构，既能给定问题学生公正的评价并给予一定的鞭策，更能引导问题学生珍惜时光，改过自新，有效遏制了不良行为的蔓延。

三、举行德育教育活动，促进校园文化建设

在活动中教育，这是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，政教处、各年级组通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。加强班级黑板报评比活动，学生的黑板报刊体现出学生能力培养，这是我校德育工作的一个有效载体。本学期，政教处共组织了

四、存在的问题

1、在全员做好学生的教育方面，还有形式主义的东西，教师的重视程度需要提高。对个别“后进生”的转化工作不力，对“吸烟”“上网”等不良现象还缺乏有力度的合适的制止方法。

2、学生常规管理缺乏恒常性。工作的主观随意性较大。

3、心理健康教育的针对性和实效性方面还有待于探讨。

4、学校周边环境不理想，学生在学校周边还不够安全。

五、今后的工作设想：

1、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。例如养成良好的卫生习惯要从学生珍惜自己的劳动成果开始。培养责任意识要从对自己负责开始。培养爱心要从爱父母开始。

2、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“青蓝工程”，更新观念，明确不同层次班主任工作目标，提高班级管理能力。

3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，恒常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明监督岗制度，提高学生自我管理、自我教育能力。

一个学期的工作结束了，我们虽然取得了一些成绩，但是更多的是在总结中发现了工作中有许多应该做而未做的事情，相信在新的学期开始以后我们会克服以前不利的因素，争取更大的进步。