我最喜爱的节日作文

第一篇：我最喜爱的节日作文

我最喜爱的动物(作文)

《最喜爱的动物》作文教学设计王林波

教材：北师大版语文三年级下册

学生：西安师范附属小学三年级四班

地点：西安师范附属小学

说明：骨干教师示范课

教学目标：

1、初步学习如何抓住特点，写好自己熟悉的一种小动物，培养学生的生活情趣，激发学生热爱大自然，保护动物的意识。

2、引导学生细致、有条理地观察动物的外形特征及生活习惯，并展开丰富合理的想象，培养学生的观察和想象能力。

3、写完后多读几遍，把错别字改过来，把句子理通顺，将意思表达清楚。 课前准备：

①到图书室或上网查阅自己感兴趣的动物的资料。

②读几遍写动物的文章，把精彩的片断摘抄下来。

③归纳本单元的课文，想想作者抓住动物哪些特点写具体的。

教学流程：

第一课时

一、设置情境，激发情趣。

1、同学们，你们肯定有很多朋友。谁能说一说，你交了哪些朋友?除了这些人以外，你们还有什么特别的朋友吗?

2、既然是朋友你一定非常了解它们了，今天，老师把你们的一些好朋友请来了，听，他们和你打招呼呢!(播放小猫、小狗、公鸡的叫声。)

3、赶快，跟它们也打个招呼吧!(生说)

4、还有两只小动物他们想请大家猜猜它是谁。(猜谜语，引出乌龟、小兔子。)

耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。

头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安。别看胆小又怕事，要论寿命大无边。 (课件出示“可爱的小动物”)

5、来点掌声吧，欢迎欢迎我们的这些好朋友!(学生鼓掌。)

6、咦!怎么还不出场呀?哦，我明白了，今天，这儿来了许多老师，它们有点不好意思了。你们能不能先大概介绍介绍他们，如果你介绍的不错，相信他们一定会出现的。(学生介绍，相机出示图片)

二、观察体验，互动交流。

1、多漂亮、多可爱的小动物呀!谁来夸夸它们，说说他们的样子，不过，一定要按照一定的顺序哟，否则，他们可就不高兴了。(学生有选则地说一说，小组讨论。教师放大图片，请学生观察，及时评价，重点指导有序地进行观察。)

2、今天，老师把大家的好朋友，一些可爱的小动物请到了我们的教室里，你们瞧：

这是――(出示小鸡、小兔子)，它们俩一路走来有些饿了，给他们喂些什么呢?(学生说。)

这是――(出示小螃蟹、小乌龟)，它们俩可贪玩了，把一路上的辛苦都忘掉的，一心只想着跟你们做游戏呢!

赶快把它们带到你们中间吧!(分给四个小组，同学们给它们喂食，或跟它们玩耍。)

3、说一说。(你们刚才围得严严实实的，老师一点也没看见，能不能用语言把刚才你所做的、所观察到的说给老师听听呀!)学生练说，指名说。教师重点指导学生对小动物动作的观察。(同一组同学可以互相补充。)

4、多可爱的小动物呀!老师也想和它们成为好朋友，对它们有更进一步的了解，你们打算介绍小动物的什么呢?(睡觉、住„„)

5、小结：这些小动物多可爱呀!它们和我们人类共同生存在这个地球上，我们应当像看待老朋友一样，与它们和谐、友好地相处，并且保护它们。

三、总结与作业。

同学们，今天就让我们把自己刚才所看到的小动物那漂亮的外形，所观察

到的小动物吃食、游戏时那可爱的样子连起来说一说，写下来，让更多的人了解这些小动物，喜欢这些小动物，把它当作是自己的好朋友，去了解它，去爱护它„„

板书设计：

可爱的小动物

外形吃食游戏睡觉住

附学生习作两篇

小乌龟

三年级四班刘正甲

去年，我买了一只可爱的小乌龟。我回家仔细地观察了它一下：我立即从它那圆溜溜的小眼睛和大大的嘴巴判断出了它是个贪吃的家伙。果不其然，当我刚刚送完龟食准备走的时候就发现龟食已经消影无踪了。当时我还

挺纳闷的：小乌龟不会是已经把食物风卷残云一般地吃完了吧!

小乌龟很容易生气，有一次，它大发雷霆，站了起来，对我“指手画脚”的，我对它的这种行为很不满，把它按回了水里以后，它再也没敢冒犯

我了。这只小乌龟也挺厉害的，它那尖利的爪子可以杀死鱼苗呢。

这就是我的小乌龟。

小 金 鱼

三年级四班张尚上

上个星期一，妈妈下班回来时，给我带回来了三条小金鱼，它们都非

常可爱。

第一条小金鱼那凸出的眼睛大大的，像灯泡似的，它浑身是黑色的，

只有肚皮是白色的。

第二条小金鱼的头是红色的，像一顶小红帽，它的身体是白色的，显

得非常干净。

第三条小金鱼的肚子大大的，像小皮球似的，它的每片鳞上都有一个像珍珠一样的小白点儿，非常好看。它们的尾巴都一扇一扇的，显得特别灵

活自在。

它们都很喜欢吃活鱼虫，每次喂食时，它们都争先恐后地抢着吃鱼虫。有一次我给它们喂食的时候，第三条小金鱼吃得太多了，我就用鱼网把它挡住了，等到第一条和第二条小金鱼把鱼虫吃得差不多后才把它放了。

它们都非常可爱，我太喜欢它们了

第二篇：小学作文《我最喜爱的老师》

我最喜爱的老师

从小学到现在，教过我的有许多位老师。他们都很优秀，教得很棒。但只有一位老师是我最敬佩、最感激的。她就是陪伴我走完漫长而有趣的小学时期，我的恩师益友王老师。

王老师教我们语文。她个子不太高，大大的眼睛特别传神，圆脸，白皮肤，留着一头短发，干干净净利利索索。她小巧的嘴巴很会说，常常在上课时，像故事般的把我们带进课本中，让我以为我就是主人公。她特别爱笑，就像一缕阳光直射我心田。在作文本上，经常能看到她给予我的肯定与表扬。她像阳光照耀着我们，给予我们无限的温暖。她从不强求我们，只对我们说“我希望”。对待犯错的同学，她晓之以理，动之以情，让我们自己认识到错误。

我上五年级时，一段时间不能上学，这使我感到痛苦。但老师还一如既往地关心我。遇到一次重要的考试，为了让我不耽误，老师让我中午去她家吃饭。我很感谢老师，在此诚挚地对您表示最衷心的感激：老师，不好意思，给您添麻烦了，谢谢您!

五年级下学期期末考试过后，老师说她要支教，不能再教我们了。我们是多么地舍不得您啊!整整五年，您为我们付出了多少心血!幸运的是，后来您还教我们语文，这真是一个天大的好消息!在我心中，您永远是最好的!

在每个新年的钟声敲响之际，永远有一个人为您默默地祝福!

第三篇：我最喜爱的老师作文800字

我最喜爱的老师作文800字 在我的六年小学生涯中，我碰到过很多我喜爱的老师，比如：“漂亮的老师、严格的老师、平易近人的老师„„但是让我最喜爱的老师还是我上六年级的这两位老师——温老师、钱老师。

温老师长着一双炯炯有神的大眼睛，平时也总是以严肃的面孔出现，全班只要看见她皱皱眉头，就知道该安静了。但老师也不是总挂“苦瓜脸”，当老师一开心，笑起来，可灿烂了，就像年轻了十岁。使我感动的还不止这些，在我们刚刚踏入六年级时，她是这么跟我们说的：“同学们，你们刚从五年级上来，我很欢迎。你们跟了我，首先要弄明白，我是严于律己的一个人，也许会有很多困难等着你们，但是你们一定要记住：阳光总在风雨后!”我经温老师的栽培，当上了副班长。我很害怕，但同时也很庆幸，我很害怕——老师对我们太严格了，以至于无法“抵抗”这种严格。我庆幸——自从有了温老师的严格要求，我养成了极度强烈的责任感，也培养了我的管理能力，提高了我的悟性。我被她用语言无数次的给打动了，也无数次的向老师道歉，请求她原谅我。最让我感受最深的话——阳光总在风雨后!这句话本身就是一个坚定不移的真理，我也相信在温老师的鼓励和教导下，我相信我会更出色!

而钱老师呢，长得偏瘦，平易近人的脸上显出他艰苦教书育人才子的气质，体现出了一个语文老师特有的气质与风格。他平时跟我们打成一片，我亲切的称他为“干爹”，他也风趣的称我为“干儿子”，课堂外，我们就是良师益友，但是在课堂上，他可严着呢，一旦有同学不认真听讲、开小差，老师则会用讽刺似的语言来提醒某些人，好让他们回过神，认真听讲，有时还会采用“抄”这样的小惩罚。另外，钱老师还鼓励我写作，发表作文，并且还十分关心我的语文成绩，不断地为我加油打气，增强我的想象能力，以至于写出更棒、更优秀的作文。我感觉同语文老师相处非常的轻松，慈祥中带着严格，严格中带着体贴，这就是我最喜爱的钱老师。

小学即将毕业了，我将进入学业中的第二步阶梯——初中。我有太多的不舍，我会带着这两位我最喜爱的老师给我的淳淳教诲，更上一层楼!

第四篇：我最喜爱的电视节目作文

下课的时候，同学们纷纷三五成群地坐在一起。你知道为什么吗?就是在分享自己喜爱的电视节目。

有一个同学靠近我耳边这神秘地问我喜欢啥电视节目，我当然告诉她喜欢看《乘龙怪婿》啦。她说:"是么，几点钟播放呀?搞笑么?恐怖么?那个台播放呀?里面有哪些人物呀?"一连串的问号纷纷在我耳边响着这时我有些不耐烦了，就回答她问的问题。

《乘龙怪婿》这部电视剧呀，是每天播放的，成为我生活中不可缺少的一部分。《乘龙怪婿》是一部古装喜剧剧，以幽默风趣的每一个故事赢得观众的支持。《乘龙怪婿》这部电视在tvs2频道播放，播放的时间是周六日上午9点到10点。这部电视的收视率也相当高哦。里面个个人都是主角，因为这部电视剧有4部，第一部至第四部都有几百集，每集说的不是相接的故事，而是一个标题一个故事。每个故事都是那么搞怪搞笑，精彩的内容让人流连忘返，回味无穷。主角有很多，有西门口，玉环，贾发，贾夫人，尚下九，贾昭君，贾貂蝉，江南大道，秋香“公主”万金尤，鸡翼坚，白云山人，贾西施，武德训，吴三，吴四等些人物。贾发和贾夫人的性格是吝啬，就像尚下九说的铁公鸡，一毛不拔。西门口是一个专稿发明，冰雪聪明的人，贾玉环是一个非常讲义气的女孩子。尚下九是一个非常会藏小金库的怪人，因为他脸上长着"八字须"让人看了就会有一股呕吐的感觉。 其他故事和人物的性格我就不提了，因为有很多讲不完的故事，你记得要看哦。

幽默，搞笑，这就是我爱《乘龙怪婿》的理由，你喜欢吗?

第五篇： 精选作文:我最喜爱的水果——杨梅(400字)作文

说起杨梅，这可是我家乡的特产，也是我国的特色水果之一，素有“采摘一颗值千金”的美誉。就因为杨梅这么美味，所以也就成了我最喜爱的水果。

过了端午节，在茂密的枝叶中寻找，便可以看见一个个青绿色的小圆球躲在密密麻麻的叶梢中，如同一个个害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢!如果心急的你马上摘下一颗青涩的杨梅放进嘴里，保证让你酸得连牙齿都麻掉了。

六月中下旬，杨梅就已经成熟了。一开始青涩的小果子慢慢变成了鲜红色，不久又变成了紫色，最后则成了黑色的小球。这时，从茂密的树丛中摘下一颗，那黑中带紫、汁多味甜的，让人一见就直流口水。放进嘴里，鲜红的果汁立刻流了进来，最后那酸酸甜甜的味道便直沁肺腑，慢慢地渗进了你的心里。远远望去，那一片绿中带红、红中带绿的杨梅山如同一匹镶嵌着红宝石的绿布。

杨梅不但味道好，而且营养价值也很高。它含有多种有机酸，维生素c的含量也十分丰富，不仅可以直接参与体内糖的代谢和氧化还原过程，增加毛细血管的通透性，而且还有降血脂，阻止癌细胞在体内生长的功效。如果在夏天食用杨梅，既能开胃生津又能消食解暑，不愧是我国的特色水果之一。

杨梅，你是我最喜爱的水果，也是我家乡的骄傲。 篇一：我最喜爱的水果——杨梅

我最喜爱的水果——杨梅

慈溪阳光实验学校505班胡晓丹

说起杨梅，这可是我家乡的特产，也是我国的特色水果之一，素有“采摘一颗值千金”的美誉。就因为杨梅这么美味，所以也就成了我最喜爱的水果。 过了端午节，在茂密的枝叶中寻找，便可以看见一个个青绿色的小圆球躲在密密麻麻的叶梢中，如同一个个害羞的小姑娘在和我们捉迷藏呢!如果心急的你马上摘下一颗青涩的杨梅放进嘴里，保证让你酸得连牙齿都麻掉了。

六月中下旬，杨梅就已经成熟了。一开始青涩的小果子慢慢变成了鲜红色，不久又变成了紫色，最后则成了黑色的小球。这时，从茂密的树丛中摘下一颗，那黑中带紫、汁多味甜的，让人一见就直流口水。放进嘴里，鲜红的果汁立刻流了进来，最后那酸酸甜甜的味道便直沁肺腑，慢慢地渗进了你的心里。远远望去，那一片绿中带红、红中带绿的杨梅山如同一匹镶嵌着红宝石的绿布。 杨梅不但味道好，而且营养价值也很高。它含有多种有机酸，维生素c的含量也十分丰富，不仅可以直接参与体内糖的代谢和氧化还原过程，增加毛细血管的通透性，而且还有降血脂，阻止癌细胞在体内生长的功效。如果在夏天食用杨梅，既能开胃生津又能消食解暑，不愧是我国的特色水果之一。 杨梅，你是我最喜爱的水果，也是我家乡的骄傲。

指导老师：严利文

五年级:胡晓丹 篇二：小学作文：关于杨梅的作文

关于杨梅的作文

当暑假悄然而至的时候，杨梅也渐渐披上了黑纱。面对着暑假作业，在我的脑海中却浮现出了那熟透杨梅的可爱模样，个儿不大，但粒粒香甜，美味可口，要说起那摘杨梅的过程，更是精彩纷呈，拥有无限趣味。

“外婆家的杨梅可以吃了吧，妈妈，妈妈你就带我去嘛。”一放假，我就对外婆家的杨梅朝思暮想，可妈妈就是不答应我去，任凭我如何撒娇，妈妈都无动于衷。我只有使出三十六计，妈妈总算答应了。欧耶，出发了! 哇!好多杨梅啊!一棵棵杨梅树一下子出现在我眼前，树上挂着饱满的杨梅，个个晶莹剔透。我多么想把每一颗都摘下来，可是我却一个也摘不到。杨梅树长得太高了!突然，耳边传来了一阵苍老却熟悉的声音;“你爬树吗?我可开始爬了。”这显然是外公的声音。“好啊，好啊。”

我急忙抓住树干，外公在后面推着我，我已经爬上去了，“为了安全起见，就在这里摘杨梅吧。”“好啊。杨梅，我来了!”

“真好吃!”我嘴巴里塞满了杨梅，手里和嘴边都沾上了鲜红的杨梅汁，不知道的人还以为我是吸血鬼的呢!在享受着味蕾的冲击时，我也不忘拥有视觉享受。突然，我发现树上爬着一种小生物，哦!原来是蚂蚁，什么，蚂蚁!往两边一看，全都是密密麻麻的蚂蚁啊!这可吓得我一身冷汗，赶紧下了杨梅树。听外婆说，蚂蚁也是想吃杨梅呢，有蚂蚁的杨梅树上的杨梅才甜咧。

在边吃边摘边玩中，时间消逝得很快。不知不觉，一筐杨梅很快就装满了，我们满载而归!

篇三：小学作文：我爱家乡的杨梅

我爱家乡的杨梅

我爱家乡的杨梅。

我奶奶家种了二十多棵杨梅树，开成一个茂密的梅林! 杨梅的开头圆圆的，与桂圆一般大小。它全身布满了小刺。杨梅未熟时刺很硬，可待到它成熟，刺就渐渐软了，摘一颗放入嘴里，感到甜甜的，非常细腻。

杨梅的颜色先是青色的，然后，再由青色变成淡红色，随后，又变成深红色，最后，当杨梅完全熟时，就几乎发黑了。轻轻咬开它，就可以看见新鲜嫩红的果肉。

没熟透的杨梅稍微有点儿酸，可熟透了的杨梅味道甜津津的，叫人越吃越爱吃。我爸爸小时候，有一次吃杨梅，他独自一人竟吃掉了大半篮子!后来他就连豆腐也咬不动了。原来，尽管杨梅已经熟透了，但还是有一不定期的酸度的。所以，贪吃杨梅，再去吃其它东西，才会感觉精通牙齿被它酸倒了。 每次端午节之后，我们都会去爷爷家摘杨梅。摘一颗吃一颗，酸酸甜甜非常可口。

希望大家有机会来江南，我家乡尝尝这讨人喜爱的杨梅。

1 篇四：我最喜爱的水果——桃子

我最喜爱的水果——桃子

黄黄的脸蛋，还戴着一顶红艳艳的尖顶帽。这便是我最爱吃的水果桃子。 桃子的顶部是红的，渐渐地向下变黄，变白。从上面看，像一个雪白的馒头上镶嵌着一颗红宝石。摸一摸感觉毛茸茸的。我心想，又不扎人，一捏就烂了，吃它不是小菜一碟!谁知它弄我一手毛，我抓耳挠腮，桃子没吃就弄了一身臭汗。

我把桃子放进水池里仔细洗，然后用果皮刀削好，一股清香扑鼻而来，令人垂涎三尺。咬上一口，沁人心脾的汁流出嘴角，那感觉真叫爽!!

桃肉含有丰富的果糖;葡萄糖;有机酸;挥发油;蛋白质;胡萝卜素;维生素c;钙;铁;镁;钾;粗纤维等多种营养。医生认为，桃子可强身健体，还可以治疗便秘，吸附肠道灰尘，增加人体血红蛋白。

我就爱吃桃子。