第一篇：实验室策划书范文
实验室参观策划书
求索之旅，求知之路——实验室参观
活动主题：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
活动目的：培养和增强在校大学生的实践能力和创新精神，弘扬在校大学生独立自主.科教
强国的科研美德，拓展在校大学生的科研视野，接轨科研.接轨世界，营造一个
浓厚的尊重知识，尊重人才的科研氛围。
活动时间：2009年×月×日
活动地点：同德楼(四号楼)四楼实验室
活动对象：生命科学院.检验医学院全体学生
活动指导：×××老师
承办单位：检生联合学院团委学生会素质拓展中心
活动流程：一：准备阶段：1.人员：由勒艺歆负责与学院及实验室的联系工作确立参观时间
及相关人数;由汪建平.唐久.杨建峰等人负责参观的领队
工作，素质拓展中心其它人员负责协助相关人员及维护
现场秩序，由汪建平负责各班的报名统计，安排参观的
相关事宜及活动结束后的调查表制作。
2.宣传：活动一星期前，进行多形式的宣传工作，如海报.喷绘。
宣传单.宣传板等，并以短信的形式通知检验.生命各班班
长，请其协作，做好动员.报名工作。
3.安全：由于实验器具贵重，环境整洁，在参观之前，由各领队
负责人给予参观人员一定的安全提醒工作。
4. 报名：由各班班长统计各班参观人数，于活动前3天上报于
相关人员
二：活动阶段：每批参观人员须在领队人的带对下进入和离开实验室，并做好
登记工作，各队负责人认真履行职责，做好全队的安全
与卫生工作，并听从相关老师的安排。
三：活动总结：1.成果：活动结束后即时将相关照片做成海报或展板，放于宿
舍区展示窗或七号楼大厅展览，做好后期的结尾工作;
制作调查表给予参加活动人员填写，并组织有意愿学生
写参观感想，积极投稿，对投搞者有一定的奖励。
2.小结：活动结束一周内，本部门召开部门会议，总结此次活
动的得失，并在今后的工作中加以发扬与改正。
活动说明：1.卫生与安全意识须贯穿整个活动
2.由于条件限制，参观人员数量及时间可能做一定的安排
3.本活动最终解释权归检生联合学院团委学生会素质拓展中心所有，详细可咨
询：勒艺歆：15858806617(656617)
汪建平：13867701593(667593)
第二篇：实验技能大赛策划书
一.活动宗旨：共同参与，提高你我的实验技能二、活动主题：手动灵感，成就理想
三、活动目的：1.提供平台，提升大学生的实验技能，从而提升大学生自身的价值与社会竞争力;2.与外校进行实验大赛的联谊，促进与外校的实验知识交流。
四、活动背景：随着社会的发展，国际化、规范化和专业化的要求越来越强，对实验操作人员素质和能力的要求越来越高。化学也日益彰显出社会化、科学化、实验化，而由于各方面的成原因，当代大学生在这方面能力出于弱势，基于这方面的考虑，化学化工学院团委于前年成功举办了首届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛，院团委与化学与社会协会于去年成功举办了第三届湖南师大“手动灵感”实验技能大赛。大赛的成功举办，为本届大赛的策划筹备提供了宝贵的经验。我们特地将参赛选手分三组，以年级为分组单位，非专业参赛选手与10级参赛选手同台竞技。
五、活动地点：化学化工学院无机实验室、有机实验室及分析实验室
六、参赛对象：分为a、b、c 两组 a组：xx级化学化工学院全日制本科生b组: xx级化学化工学院全日制本科生 c组：xx化学化工学院全日制本科生和非化学专、本科生
七、参赛条件： 1.遵纪守法，遵守《湖南师范大学学生管理办法》，思想道德素质高。2.态度端正，对实验操作感兴趣，有一定的动手能力。3.遵守《化学化工学院实验管理办法》及《化学化工学院仪器使用规则》4.无学院，无专业限制 5.遵守《湖南师范大学xx年度实验技能大赛章程》
八、报名方式及时间安排 (一) 报名方式
1、 到邮箱下载报名表，填好报名表交到三楼活动室，交表时间11月2日中午12:00——2:00。
2、 到木兰路设置定点报名。
邮箱地址：hxyshst1998@126.com
密码：123456
(二) 时间安排
报名时间：10月29日——11月2日截止
初试时间：启动仪式11月8日12:00——12:40
笔试时间12:50——14:20
复试时间：11月13日
联谊时间：11月27日14:00——19:00
九、比赛时间与地点：时间地点a组初试11月8日化工院30
2、20
2、313b组初试11月8日化工院20
2、302c组初试
11月8日
化工院20
2、302a组复试
11月13日
化工院物化实验室
b组复试
11月13日
化工院分析实验室
c组复试
11月13日
化工院无机实验室
十
一、具体工作如下：
1、 赛前准备工作a. 制作初试的试卷，安排初试教室;
b. 确定复试考查的内容和详细的评分细则;将每一组的指导老师安排到位。
c. 展出大赛的第一期宣传海报(说明活动内容及报名参赛方式)，并在化工院、生科院及木兰路展出;
d. 设点报名，报名表在指定时间回收;
e. 发表活动预告到院网、翔网、入党申请书、新闻网。
2.赛事组织工作流程：
a.启动仪式:
(1)邀请老师，嘉宾，以及通知好参赛选手。
(2)主持人介绍嘉宾。
(3)指导老师讲话，并宣布第四届“手动灵感”实验技能大赛开始
(4)学工办老师讲话
(5)主持人宣布此次启动仪式结束b.初试：
(1)初试通知：海报通知、班长及化协组长电话短信息通知;
(2)试卷打印：学院教务处;
(3)进行活动的启动仪式;
(3)赛事主办方视报名参赛的人数，安排考场。大赛初试将在11月8日于相应的考场内进行。初试的每一个考场安排两个监考员，同时安排一名总监考员进行巡视;
(4)成立评分委员会，对初试试卷评分(邀请指导老师及其他老师为评委会委员长)及公布复赛名单。
c.培训:
(1)前期安排：
①制作海报，以及组长电话短信通知。
②申请实验室，邀请指导老师。
(2)活动中期：
①上午9：30在化工院教室集合参赛会员，由相关负责人申明培训过程中应该注意的事项并宣读参赛规则。
②在实验室，由指导老师向大家讲解实验的基本知识和试验的操作方法。(带好实验教材)
③培训结束后清理好实验室卫生，然后离开实验室。d.复试：
(1)复试参赛对象：
a组 取初试成绩的前20%名直接进入复试
b组 取初试成绩的前30%名直接进入复试
c组取初试成绩的前40%名直接进入复试
(2)复试通知：
海报通知、班长及化协各组组长电话短信息通知;
(3)赛事主办方将安排实验室，进行复试;
(4)复试评分方式：
成立复试评委会，进行相关培训;复试过程中，一名评委负责两名参赛选手，并按照《复试评分细则》的标准对这两名选手进行评分;每一个复试场地由一名总评委监督。
3.赛后：
a.成绩公布：制作海报公布或发表通讯稿公布;
b.评奖方式：
总成绩=初试成绩*30%+复试成绩*70%
a组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，总成绩入围前8强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品
b组：活动主办方将最终评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，总成绩入围前10强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品
c组：活动主办方将最终评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名，总成绩入围前20强的选手颁发“实验能手”的荣誉证书及奖品。
(结果公布：海报和通讯稿)
c.颁奖：
活动主办方将在化趣文化艺术节的闭幕式上对获奖选手进行颁奖仪式
d.赛事总结：
将在赛后全面总结此次活动的成功与不足之处，为下一届实验技能大赛能够更好的举办提供借鉴
4.外校联谊：
与同期举行实验技能大赛的化学性质的社团进行联谊，从本校实验技能大赛中选取表现优秀的6名会员作为代表，由指导老师带队，参加湘潭大学学社社团联合会主办的“求索杯”化学实验技能竞赛。
a.实验内容：
* 开放性实验：题目由各校参赛选手自行制定
* 指导性实验：题目由指导老师自行制定
* 开放性实验要求：
①要贴近于生活，趣味性与知识性相结合。
②要保证实验的可执行性和可操作性。
③实验要确保参赛人员的安全。
*注意事项：
①各校参赛选手以进行文理搭配的组队形式参加比赛;
②时间控制在5小时之内。
b.评分细则：
①开放性实验根据实验内容(30%)、实验难度(30%)、完成情况(40%)三方面评分;
②指导性实验根据试验时间、实验操作及熟练程度等方面由指导老师进行评分; ③总分按开放性实验(60%)和指导性实验(40%)计分。
十
二、活动安排：1. 活动材料：素拓部
2. 活动流程具体人员安排：
1) 报名：学术部，化协
2) 初试：
(1)初试教室联系及试卷打印：素拓部
(2)初试报名通知：学术部
(3)初试监考、评委会：素拓部、学术部、化协
(4)初试试卷准备：
a组指导老师、试卷准备 化协
b组指导老师、试卷准备 素拓部
c组指导老师、试卷准备 学术部
3)人员安排：
申请实验室、邀请指导老师：马福祥
培训过程拍摄：郭夏、罗蓉蓉
实验室卫生清理：参与培训者
培训监察：祝巧、王娟、田发同、阳斌
联谊负责人：祝巧
4)复试：(1)复试实验室联系：按组各进行分配
(2)复试通知：学术部
(3)复试监考人员联系：素拓部，化协
(4)复试实验操作内容和评分细则制定：各组负责人先制定，然后找指导老师进行修改
5)荣誉证书制定： 素拓部
6)宣传工作：
此次大赛的宣传主要分为三大块：
(1)赛前宣传：
1、出比赛简介以及历届比赛的相关相片展 ;
2、学院橱窗将展出历届化学竞赛的的学子风采相片以及相关文章(化协、学术部)
3、前期网上宣传，及时发活动预告(化协)
4、下寝宣传(化协、素拓部)
(2)赛中宣传：
a、b、c三组将分开报道，初、复试后以及总评后海报展出和通讯稿报导，及时的报道赛事进程(化协，学术部);
(3)赛后宣传：
⑴制作手绘海报，展出比赛过程的相片展;
(2)学院橱窗将展出此次化学竞赛的的优秀学子风采相片及其参赛心得;
(3)后期网上宣传，及时进行活动总结。
(4)联谊赛前、后宣传：
(1)网上发表通讯稿，发布活动预告、联谊赛后活动报导;
(2)制作手绘海报，于木兰路上展示联谊活动中参赛者风采。十三：经费预算：
名称
规格
数目
价格(元)
海报纸
1.2*0.8
4张
8
喷绘海报
1.2*2.4
1张
40
操作试卷
a4
40份
4
资料打印
a4
50份
40
评分细则
a4
100份
10
荣誉证书
普通
38份
76
申报书a4
1份
2
预计经费总额：180.0元
第三篇：科普小实验策划书
活动主题：
展示型科普小实验
活动时间：
暂定4月中旬
活动地点：
暂定聂耳广场
活动主办方：
昆明学院院团委学术科技部
活动负责人：
周宇(电话：)
活动目的：
开展展示型科普小实验活动，提高大学科研素养和科研能力，进一步培养大学生的创新精神和实践能力，促进了我校学风建设。 活动准备：
1. 做好前期的宣传工作，至少要让大多数学生知道有这么一个活动，才能更好的吸引大家的眼球，才能更好的达到预期的效果。
2. 联系好参加这次实验展示的专业老师以及操作同等学，并事先选好展示的实验。(要求:参加展示的实验简单、效果明显、用时不易过长，带有一定趣味性。)
3. 提前与实验室老师联系准备实验所需材料、实验仪器等。并与校方沟通联系好实验用场地。
4. 最好可以让做实验的同学提前准备说明辞，可以做到一边实验一边讲解(或可找人专门讲解)。
活动流程：
1. 按照场地进行实验场地布置，方便做实验的同学发挥。
2. 组织同学有秩序的观看实验，避免同学过于拥挤而影响实验。
3. 开始实验要按规定进行，安全操作，各实验负责人做好监督。
4. 到时可采访部分观看实验的同学，了解同学们的想法和感受并记录，以便以后开展类似活动可以做的更好，更加完美。
5. 实验结束后组织同学打扫场地，做到善始善终。
活动总结：
青年科技人才是最富有创新精神的社会群体，青年时代是最出创新成果的黄金时代，通过本次活动进一步明确了学术科技 “锐意进取”的精神，营造了良好的学术科技氛围。
(本策划仅供参考，有问题请多多指教)
第四篇：带新生走进实验室参观活动策划书
生物科学与工程学院 新生实验技能培训活动
活
动
策
划
书
主办方:生物科学与工程学院学生会
2012年9月22日星期六
一、活动背景
金秋十月，全校师生已经投入到紧张有序的学习生活中，很多刚刚进入大学新同学因为不了解所学的专业而显得迷茫无措，有同学甚至不知道自己学的是什么，将来做什么，为了让他们知道我们所学的专业是以实验为主的课程，所以应举办一个像这样走进实验室的活动，让他们更真切的了解到自己大学所学习的内容。
二、活动目的
1.让新生进入实验室，走进并了解将来他们可能一生工作的平台。
2.规范新同学实验室的行为，让其了解实验室的安全规范更好地保护自身安全。
3.规范新生实验报告的写法，有助于老师更好的教学和评测。
4.让他们为以后的实验奠定坚实的基础，扫清新生对实验仪器使用的茫然。
三、活动时间
2012年9月23日 星期日 上午8:30-11:30下午2:00-5:00
四、活动地点
实验楼(明理楼
218、422)
五、活动对象
生科院全体大一新生
六、组织机构及主办人
生物科学与工程学院学生会学习部
主办人：
副主席：林晓林部长：赵阳副部长：海向林 贾佳 赵丽颜
六、队伍的成员
主讲人：2011年级的部分同学学生会各部实验室老师 成员： 2012级生物技术一班，生物技术二班，生物科学班2012级生物工程一班，生物工程二班，食品科学与工程
一班, 食品科学与工程二班
七、活动流程
(一).活动前准备(9.22)
1.学习部成员开会讨论本次走进实验室活动内容，并制定行程路线,及时间
2.提前向教师管理老师申请使用实验室和实验仪器及试剂，通知2012级各班级参会时间，以及让12级每班分成6个小组。
3、2012级各班同学按分好的时间段来到实验楼前集合，他们的顺序和时间分别为工程一般8：20准时到实验楼前集合，8:30带入实验室218听培训同学的讲解，后面依次是工程二班8:50到实验楼前集合，9:00带入实验室，此时工程一班的同学已经上到实验室422进行简单仪器的使用和讲解，后面的班级根据自己的时间依次进入实验室。
3.组织好2011级同学提前去实验室向老师学习正确的示范性试验，实验室安全规范，实验报告的完美版，供2012级新生观看。
4.分配好各部门各成员的任务。分配各地点接应引领的人。
(二).活动的实施(9.23 7:00-8:00)
1.学生会参与此次活动各部成员提前到实验室做好实验前准备，并准备好各班的考勤活动。
2. 8:30组织生物工程一班在实验楼前站队并清点各班人数。随后每隔一小时让后一个参观的班集体在实验楼前站队并点名。
(三).活动的进行(9.23 8:00-)
1.早晨8:00进入实验楼，先依次带领每班各小组按照提前给定的顺序进入实验室，按照每个班分好的顺序依次到1-6号实验台进行学习。
2.首先进入的实验教室是218，由已经培训好的六组同学进行讲解进入实验室的要求，实验报告的书写、仪器的安全使用、实验室的卫生。
3.在实验室218讲解的时间大约是半小时，然后将大一新生带入实验室422，首先是1号实验台的玻璃仪器使用及0.01mol/L NaCl溶液的配制，由提前设定好的同学讲解容量瓶、玻璃棒、移液管、天平、量筒、胶头滴管、酸碱式滴定管的使用，并有老生监督新生完成溶液的配制。
4.422实验室的讲解也大约需要半个小时，等到所有的同学的操作完了，然后将参观的同学带入我校实验楼的植物、动物标本实验室进行参观，此时218的同学已经到422实验室，下一个需要参观的班级已经在实验楼前集合完毕带入实验室。
*注.为了避免拥挤混乱，每个小组，均由指定的学生会负责人带领，进行循环制，以上三个试验台的内容可调换。
6.参观结束后，带领出实验楼并带领下一个班级进入。
八、活动经费预算及使用工具
活动宣传条幅：110
给培训人员买水：5*42=210
2011级讲解人员的奖品：14*50+10*5=750
中午留守人员午饭：50
活动所需打印文件：30
总计：1150元
第五篇：大学生参观创意组合实验室策划书
活动目的及意义：
(1)在大学生群体中培养出创新精神的思想火花，发扬格物致知的品格，弘扬独立自主开发科技项目的精神;
(2)为同学提供展示自我的舞台，积极提高大学生的自主开发能力，丰富同学们的课余生活;
(3)促进同学之间的配合意识和团队精神，拓展大学生的视野和思维。
活动名称：迎新——参观创意组合实验室
活动时间：200*年9月17日——200*年9月20日
活动地点：西三楼302室——创意组合实验室
主办单位：xx轻工业学院机电工程学院学生会
协办单位：机电工程学院学生会科技部
机器人爱好者协会
活动主题: 培养创新精神 开阔学生视野 增加发明兴趣
一、 活动准备阶段
1、准备阶段
(1)通过机器人爱好者协会的配合，组织科技部成员进行试验和操作，在活动前两周开始准备迎接07级新生来参观，准备好相关作品及其程序等;
(2)在正式参观前两天，把准备的作品再次进行调试。把机器人协会的会员分成各个小组，各负责一至两个作品，并在参观时对其进行讲解。
2、宣传工作
(1)在活动前几天请机电系学生会宣传部出宣传板，并将宣传板防在学校主干道两旁，并且宣传本次活动的内容、主题、目的以及活动意义。
(2)以机电工程学院学生会的名义。用书面形式通知各07级同学，并指令相关人员专门负责，保证活动的顺利进行。
二 、活动场地布置
1、活动场地：创意组合实验室——西三楼302室;
2、现场布置
(1)用条幅等物品装饰创意组合实验室;
(2)实验室每张实验桌上一台电脑，并放置1个或2个作品，以便同学们进行观看现场作品演示;
(3)每张实验桌上至少要有2个机器人爱好者协会的会员，来演示作品，并对07级的同学们耐心地讲解，认真地回答他们的问题。
3、休息区
(1)在实验室的北边放置凳子，供同学们休息时使用;
(2)实验室里还会准备一些茶水，来为同学们服务。
4、各部门工作
(1)组织部做好组织协调工作;
(2)科技部做好现场活动秩序的监督;
(3)其他人员维持现场秩序及突发事件的处理工作;
(4)科技部每天安排成员2人，在操场进行接待工作，引导方队至活动地点。
三、参观具体安排
1、进入阶段
学生在晚上军训后，在7点30开始准备进入机电工程学院西三楼302的创意组合实验室。从17号周一到22号周六，以连队的方式从六连一排开始依次进入。首先把方队带入大厅，由负责人进行关于参观的细节介绍。
为了提高同学们的积极性，实验室会把以前做的所有作品都展示给同学们。
2、参观阶段
进入实验室后，按照顺序进行参观。大体把方队分成6个部分，4个部分参观作品，2个部分参观演示道具，依次交换参观的位置。
参观期间，由机器人协会会长进行大体讲解，然后由协会成员进行详细的操作和讲解。
整个过程需要学生会成员进行维持活动现场的安静，并处理突发事件。
3、 活动时间
按照0*级军训活动的时间安排，活动在7点30开始，在9点结束。机器人协会成员和学生会科技部成员必须在7点10分到达活动现场进行活动准备。
四、活动结束安排
(1)安排个方队同学依次有序的离开;
(2)清理活动场地;
(3)清点并收好活动所用物品。
五、注意事项
1 、如果出现本协会控制不了的重大事故以及学院方面的组织安排，活动时间、活动地点由本协会酌情更改。
2 、本活动解释权归xx轻工业学院机电工程学院学生会科技部。如有疑问，敬请咨询。