学习心理学的感受

2022-07-22

第一篇:学习心理学的感受

学习心理学的感受

学习心理学的感受 通过这学期对心理学的学习,虽然我周二晚上有正课,只能周四晚上去上,但是我对心理知识有了进一步的了解,通过老师课堂上的小活动使我学习到了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量…

这门选修课是我很感兴趣的一门,我有种不用逼自己去专心听课,而是那种不由自主被老师所吸引的感觉。在课堂上老师和同学们一起做小游戏,还有测试,我觉得非常有意思,使我们更好的认识我们自己。虽然我选修的心理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束,或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮助却是长远的。

掌握心理学的方法,认识自己和他人,提高自己和帮助他人。学习心理学要如实揭示现实与心理、心理与行为的内在关系;要树立人的心理是一个整体的、开放的、复合的、动态的大系统观念;要注意到心理的发生、发展与变化性,用动态的观点来研究心理。

心理问题遍布人世间,对心理学的研究要和解释分析现实问题相结合,推动对所学知识的应用。古人云:做人“每日三省吾身”,“人贵有自知之明”,说的是人要不断认识自己。那么就要分析自己的心理特征、人格结构、能力兴趣、兴利除弊,开发潜能,激发天然创造力,解除烦恼,指导工作和生活。运用心理学知识,分析某个人的气

质、性格、能力、动机、需要、思维、思想等,分析某个地域人的素质和特征,就会深刻的认识一个人或一个群体,就会减少误会和冲突,更好地协调关系,建立良好的人际关系增进心理健康。学会帮助他人,想别人所想急别人所急。例如,在我门国家,解决农民问题事关重要,而研究农民的心理特征和需要以及不同地区农民的心理差异,不仅能够因地制宜引导和教育农民,提高农民素质,而且有助于激发农民的积极性和接受新科技的兴趣。在我们家庭,要教育好子女,就得充分了解孩子的个性倾向、兴趣喜好、认知能力和感知能力,从而培养孩子健康的心理素质,良好的道德品质,综合的适应社会发展的能力。“不入虎穴,焉得虎子”,用这句话来形容对心理学专业认识的情况是再合适不过的了。心理学虽说没有市场营销、经济管理、MBA或是现在的牛市这样热门,但现在越来越多的人也已经开始关注心理学了,在物质得到满足的情况下,寻找心理的健康与和谐也算是社会的一种进步。

心理学是一门心灵的学问,更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问,在心理学的学习中收获到的决不仅仅是知识,更是一种心理态度与心理境界。心理学鼻祖弗洛伊德有句名言,“爱和工作是人生中最重要的两件事”,或许这正是心理学带给他的,也是心理学将会带给我们人类的。

第二篇:学习心理学的感受

通过这学期对心理学的学习,我对心理知识有了一定的了解,首先是对心理学的发展史有了一定了解,然后是学习了一些团体活动的知识,并且在参加活动课的过程中体会到了很多人生的知识,在团体活动中大家彼此敞开了自己的心扉,积极的参与到了集体的活动中,在此中再一次体现了集体的力量…

虽然我选修的心理课结束了,但我对心理知识的学习却还没有结束,或许心理学跟我以后的职业没有什么很大的联系,但是心理学知识对于我的帮助却是长远的。

明确了心理学研究的对象极其所处的重要地位。心理学研究的对象是心理或是心理活动及其规律,以及心理作为内在条件的行为。心理是人的神经系统,是物质的属性,但本身不是物质,所以不能直接进行测量和分析。只能通过人的活动行为进行分析,因此从广义的理解心理学是研究人类行为的科学。心理学的研究过程就是建立和完善心理与行为的理论。现代科学技术飞速发展,科学体系重点学科越来越多,苏联哲学家凯德洛夫认为“迄今2500多门科学,惟有心理学和人人都有最密切的关系。因为人既是从事各种认识活动的主题和中心人物,又是心理活动的主要载体和承担者,没有人的参加,没有符合人的心理规律的活动,任何一个认识过程和实践过程都不能得以实现。”若把哲学、逻辑学等成为思维科学,心理学则处于自然科学、社会科学、思维科学的接合部。

掌握心理学的方法,认识自己和他人,提高自己和帮助他人。学习心理学要如实揭示现实与心理、心理与行为的内在关系;要树立人的心理是一个整体的、开放的、复合的、动态的大系统观念;要注意到心理的发生、发展与变化性,用动态的观点来研究心理。心理问题遍布人世间,对心理学的研究要和解释分析现实问题相结合,推动对所学知识的应用。古人云:做人“每日三省吾身”,“人贵有自知之明”,说的是人要不断认识自己。那么就要分析自己的心理特征、人格结构、能力兴趣、兴利除弊,开发潜能,激发天然创造力,解除烦恼,指导工作和生活。运用心理学知识,分析某个人的气质、性格、能力、动机、需要、思维、思想等,分析某个地域人的素质和特征,就会深刻的认识一个人或一个群体,就会减少误会和冲突,更好地协调关系,建立良好的人际关系增进心理健康。学会帮助他人,想别人所想急别人所急。例如,在我门国家,解决农民问题事关重要,而研究农民的心理特征和需要以及不同地区农民的心理差异,不仅能够因地制宜引导和教育农民,提高农民素质,而且有助于激发农民的积极性和接受新科技的兴趣。在我们家庭,要教育好子女,就得充分了解孩子的个性倾向、兴趣喜好、认知能力和感知能力,从而培养孩子健康的心理素质,良好的道德品质,综合的适应社会发展的能力。

心理学是一门心灵的学问,更是一门教人心理健康心灵愉悦的学问,在心理学的学习中收获到的决不仅仅是知识,更是一种心理态度与心理境界。心理学鼻祖弗洛伊德有句名言,“爱和工作是人生中最重要的两件事”,或许这正是心理学带给他的,也是心理学将会带给我们人类的。

第三篇:学习英语的感受

我家小孩一开始不喜欢学习英语,怎样培养学习兴趣,提高学习英语的能力,在多方考察并试听以后以后我选择了海铭外语学校,因为在海铭每个孩子的学习机会是均等的,氛围也很好。

刚开始,孩子不太适应老师的讲课速度,每节课的内容都很多,节奏也很快,而且要求孩子要自己上台展示。特别是口语课,孩子由于听不懂,所以就不重视,不喜欢。

后来,海铭外语学校的老师告诉我:英语学习环境很重要,要充分利用计算机多媒体技术,可极大丰富孩子的学习内容,提高学习兴趣。 每天坚持早晚各学习英语15分种,完全可以把所学课文及单词背诵下来,使学习成绩大幅提高。口语老师说有条件可让孩子多看一些英语卡通片,使孩子在快乐中学习英语。另外,在小学阶段,尽可能多背些英语单词,为中学打下坚实基础。

在老师的帮助下,我坚持每天让孩子听录音,不管她在干什么,只要是不写作业的时候,我就让录音机开着,给她一个学习英语的氛围,慢慢地,孩子开始很自觉地学习英语,偶尔在玩耍中还会蹦出一两句英语。

看到孩子开始喜欢学习英语了,老师也很高兴,有机会就表扬她,而且还经常让她展示一下自己学习的成果,让她感到学习英语的乐趣,增加了她的自信心。

一个学期过去了,开始学习音标,口语也从简单的童谣变成简单的小故事。口语老师的要求也更加严格,要求每个小朋友必须要把

故事流利的,形象的表达出来。而且老师说要想高效背诵单词,学会音标很重要,会音标对背单词的好处。我每天让孩子按照老师的要求写音标和单词,用眼、口、耳、脑进行综合记忆。让孩子坚持听录音的同时,从网上找英文原版的卡通片给她看,虽然孩子并不能完全看懂,但是对她的口语的学习帮助很大。

虽然孩子学习英语的兴趣有了,但是学习的主动性还是欠缺,所以还需要我们和老师共同努力,进一步提高孩子的英语水平。

真的非常感谢海铭外语学校的朱老师和马老师。

学生赵海琪

家长于艳

2010-2-2

老师好:

刚开始学英语的时候,我完全是在妈妈的安排下,被动的学习。老师讲课的时候,我也不认真的听讲,特别是口语课,我听老师讲的英语,一点也听不明白,

后来,妈妈就从网上给我找一些英文版的卡通片让我看,里面的卡通人物说起英语来可好玩了,我渐渐地开始喜欢上英语了。特别是口语老师推荐的《音乐之声》,我最喜欢看了,我已经看了两遍了,里面有好多我喜欢的英文歌曲,都是很好听,而且有的平常老师还叫我们唱过,像《雪绒花》啦,好多呢。

现在我们已经开始学习音标了,老师说,学好音标对学英语太重要了,那样看到不认识的单词根据音标就可以读出来了,就像汉语里面的拼音一样。口语老师也开始教给我们简单的小故事,每个小故事都有趣,我也对学习口语有了兴趣,而且每个小故事我都能讲出来,我还讲给爷爷奶奶听呢。

老师也夸我有进步呢,我一定要加倍努力!

赵海琪

2010-2-2

第四篇:学习针灸的感受

药学102

042010208

一个学期的针灸学习很快就结束了,其实一直到结束了我才发现,针灸是一门很有用的学科,只怕是以后都没有机会学了,如果选修课可以把相同的学科能多选几次该多好啊。一直觉得针灸很神奇,用几根小针扎几下就好了,也很佩服扎针人的功夫,下手真准啊,还要记那么多的穴位,真不容易。

针灸是中国人的一项伟大发明,她之所以吸引人们长达几千年,并能穿透不同文化几起几落,说明她有着神奇的魅力和价值。针灸的历史悠久,据考证,它起源于我国原始社会的氏族公社制度时期,但针刺疗法产生于新石器时代“砭石”的出现;灸法则可追溯到原始社会人类学会用火以后。由于针灸疗法具有独特的优势,有广泛的适应证,疗效迅速显著,操作方法简便易行,医疗费用经济,极少副作用,而广泛的被人们接受。远在唐代,中国针灸就已传播到多个国家和地区,为保障全人类的生命健康发挥了巨大的作用,这一直是我们中国人的骄傲。针灸是学习中医者必须掌握的一项技能,能熟练把这门技艺运用到临床,为患者们减轻病痛的折磨。随着中国历史的不断推进,针灸在中国这片大地上生根发芽,最终成熟,至今我们还有很多前人留下的针灸文献,足证针灸学的累累硕果,现今针灸也后继有人,一批又一批的医学生继承和发扬了针灸这一祖国的遗产。

本学期的针灸学习已经进入尾声,在学习过程中也不是那么一帆风顺,我经历了三个不同阶段。

第一阶段是对针灸的好奇与迷惑。虽然针灸很出名,但我以前从没尝试过这种治疗方法,不了解它的疗效和作用原理,甚至对针灸还存在一定的恐惧感。针灸真的能治病、保健吗?它的原理是什么?可是针灸这种中国特色的治疗方法之所以能延续至今,而且被世界认可,一定具有其积极地作用。针灸还是未来的中医工作者必备的一项专业技能,值得我们中医学生学习和研究。怀着这样的心情,我开始了对针灸的初步学习,也逐渐揭开了针灸的神秘面纱。 通过一段时间的初步学习,我进入了对针灸认识的第二阶段,了解与认同。知道了针灸疏通经络、调和阴阳、扶正祛邪的作用机理,学习了腧穴的定位和主治,加深了我对针灸的认同。进行了简单的针刺、艾灸、拔罐的手法后,对针灸的恐惧感也彻底消失了。也激发了我进一步研究下去的兴趣。

第三阶段是对针灸的熟悉与掌握。对一些针灸方面书籍的浏览使我更加了解针灸。治疗不同病证的穴位配伍及一些经验取穴,让我由衷的佩服古代人民的智慧,渐渐的欣赏这种起源于中国的古老文化。现在的我已经找到适合自己的针刺方法,并能熟练的掌握补泻手法。但我知道这些远远不够,还需要更深一步的研究和积累临床经验,这都需要在以后的学习过程中不断充实自己,让自己能熟练运用针灸。

在课堂学习过程中,我充分意识到针灸知识的繁杂,穴位的定位、主治都是我们要记住的东西当时着实让我觉得很头痛。不过老师这学期新启用的教学顺序(先讲定位再讲主治特点)我认为是比较合理的。同一部位的不同穴位往往主治病证相同或相似,所以一旦明确了定位,主治病证也就不难记了。而且老师还让我们总结了腧穴定位和主治,这也对我们起到很大的作用。通过总结有助于我们更好的记忆,只有亲手写一遍,才能给我们留下更深刻的印象。 本学期的针灸实验课让我收获颇丰,它给我们提供了一个练习针灸的平台,由开始的“下不去手”到后来的“得心应手”,每个同学都在改变。同学间的互相联系也体现了我们之间的友谊。学期末的扎针和点穴考试也是非常有必要的,很好的检验了我们的实际操作水平。光有理论知识是不行的,想要真正掌握针灸这项技能,必须靠亲自动手。虽然我们的实验课考试已经结束,但我不会抛弃针灸的平时练习,只有勤练习,在将来的临床中才能熟练运用。老师在课上讲针灸知识的同时还给我们讲了好多临床知识,通过他描述的各类型案

例,再结合课堂上的知识,我们能更好的理解针灸、运用针灸。虽然本学期的针灸学习已经结束,但我知道我们还只是刚刚入门,还有更深入的知识需要我们在以后的生活中学习、研究。现在还有部分人不承认针灸,可能因为其理论知识的不完整,但我相信在未来的研究过程中,我们会用自己的努力让更多的人认识针灸,认同针灸。

针灸是中国千年文化过程的产物,蕴含着中华民族特有的精神、思维和文化精华,涵纳着大量的实践观察、知识体系和技术技艺,凝聚着中华民族强大的生命力与创造力,是中华民族智慧的结晶,也是全人类文明的瑰宝,应该受到更好的保护与利用,而且将它们发扬光大。作为未来的医者,让针灸事业中医事业更加欣欣向荣是我们的责任,并且让所有人体会到中医的博大精深。

第五篇:二天的学习感受

培训的感悟

很幸参加了公司组织的第二期管理培训学院的培训,首先要感谢总公司给我们这么一个学习平台,同时也要感谢工厂领导给我们这次机学习机会,当我们到砀山车站的时候砀山工厂的部长、副总早在车站门口等着我们,此时的心情无比的高兴和欣慰,当到工厂时亲自安排我们的住宿,问我们需要什么尽管说我的心情感觉就像自己最新的人一样。通过这两天的培训和拓展训练我从以下两点来说:

竞选班委:

拓展训练的感悟:

1、 二十七号下午班主任宣布了竞选班委的规则,讲台演讲每人三分钟,每人只能选一位班委来竞争,从这次选班委的过程来看个个显得生龙活虎,你争我抢上台发言来竞选班委,可想而知大家对这次培训的渴望,又找回校园的感觉。

2、 二十七号晚上开了拓展训练开营仪式,我们有了自己的队伍,并且有了队名、队歌。二十八号我们第一天的拓展训练开始了,站姿、盲人矩阵、流程管理、等等。从这次军训中游戏同人生、事业、团队、伙伴联系在了起,更给我们全体参加军训人员带来了无穷的乐趣、信心、勇气和思索,引起了心灵的强烈震撼和共鸣!特别是晚上举行的活动,真是让大家每个人如此的开心快乐,每个人上台表演,并展现给每个学员,拓展训练不同于一般的课堂教学,它是一种“体验式”的教学训练,拓展训练的最大目的是:培养团队精神和整体意识,改善人际关系,了解沟通的重要作用。通过基地教练组织的一系列的活动,就我个人而言,我自己有以下一些深刻的体会:

第一、拓展项目中,有一项叫“盲人矩阵”,经过计划和安排下,我们蒙上了眼睛左三下右三下转圈根本不知道在什么位置,搞得晕头转向,过程中因为领导太多导致没有做成功,最后每个人都产生了或多或少的埋怨,经过讨论和沟通,总结了问题出在哪里在今后工作中怎样去避免,而不是一种埋怨。

第二、无论做什么事情都要有明确的目标。拓展训练的每个项目都有明确的目标,团队所有的策划和执行都是为了完成目标。在以后的工作和生活中,我们遇到的目标也许并不具体,“成功”的标准也是众说不一,但是我相信只要目标是积极的,可以使自己进步成长,我们就可以并且应该为了这个目标倾尽全力。

第三、做事要有周详的计划和正确的方法。一个好的计划和决策可以使工作实施起来事半功倍,也可以使工作有步骤的进行,因此在进行任何一项工作前,都应该对该工作的实施计

划进行论证,以减少在实施过程中出现的偏差和失误。而在这一论证过程中,必不可少是

团队成员的群策群力,鼎力相助。这样最终成型的方案是集体智慧的结晶,是大家共同努

力的成果,才能使团队每个人在工作中都能按计划办事,工作才能顺利圆满的完成。

第四、有力的领导。在制定计划和实施的过程中,团队中成员为了目标的完成各抒己见,群

策群力。但是也会出现为了坚持自己的观点而争执不下,这时候就需要团队的领导来决策,

他的决策能使团队以一个声音说话,以相同步调行动,团队合作的过程中必须只能有一个

指令来调配。所以有力领导也是任务能够贯彻落实的有力保障。

第五、团队精神和整体意识在工作中的推广。没有完美的个人,但可以有完美的团队,团队

合作精神在于信任、合作和奉献,强调的是同甘共苦、共同发展、配置合理、配合默契和

工作中的互相帮助。信任是团队精神的基础,失去了信任团队就无法合作,更不用说奉献

了。而合作和奉献是团队合作的必要条件,所有的队员要紧密合作,无私奉献才能保证工

作的圆满完成。

在经过了一系列的拓展项目、分享总结,一系列的竞赛成功、失败,一系列的欢笑、

泪水之后,拓展培训结束了。对比之前与之后,我自己个人在心态上有了一个较大的转换。

一班二组

2012年2月28日

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