学校表彰大会发言稿

在当今社会，人与人之间，组织与组织之间的交流越来越多，这意味着进行发言的机会和场所也越来越多，为了更好的进行发言，就需要掌握撰写发言稿的技巧，以下是小编精心整理的《学校表彰大会发言稿》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。

第一篇：学校表彰大会发言稿

学校房管处表彰大会发言稿

尊敬的各位领导，老师：

下午好

我于2009年4月调入房管处公房科，现将工作情况及心得向各位老师做一汇报：

随着学校的发展，教学科研的需求与房产资源稀缺的矛盾越来越深，在房产资源有限的前提下，如何挖潜，提高用房使用效率和做到房产资源的保值增值成为我们工作的重要内容。我概括了工作中的几个特点：

第一，工作涉及面广。虽然房产资源是工作的主要对象，但是由房产资源调配辐射出利益和关系却不单一，公用房管理主要涉及院系单位的利益，也是他们教学科研与办公的基础。比如化学系与化工系相互腾退交接工物馆和老化学馆的事情中，在召开了多次协调会的基础上，从09年12月末开始，一直到2010年7月初，双方按照之前的协议完成了主要的腾退交接。但是，化学系剩了工物馆一间没有交给化工系，化工系剩了老化学馆一间没有移交给化学系，双方僵持，谁也不肯让步。为此，我积极找相关领导和老师沟通，了解争议焦点，多次上门联系，终于在今年寒假前，化工系首先将化学馆的房子交给了化学系，化学系于六月初将工物馆的剩下一间房子交给化工系。

在液晶大楼四楼和五楼的腾退接收工作中，按照学校和清华控股的协议，清华控股将液晶大楼的一部分房产资源交还学校，在交房过程中涉及的主要问题是如何让四楼五楼的租户能顺利腾退房间。其中有一部分租户与原永生华清公司签订的租赁协议尚未到期或者到期了也不想搬出，为了能尽早收回这部分房子以解决校内科研办公用房压力，我一方面积极联系永生华清公司，沟通他们交房的压力焦点是什么，另一方面，亲自找各位租户劝解，做到细心耐心，顶住了他们的言语压力，甚至武力威胁。最后于2010年底，液晶大楼四楼五楼的租户全部腾退房间，移交给学校。按照学校要求，陆续将部分用房交给纳米中心，法学院和八家建设办公室，缓解了他们教学科研与办工压力。以上的两个例子很好地诠释了房产管理复杂性的特点。

第二，学校利益是出发点，服务是根本。物业管理是公房科很重要的一项工作。工作中，我经常联系在校的五家物业公司，了解他们在给师生服务过程中遇到的问题困难有哪些，能够最大限度地保证他们的服务工作，消除后顾之忧。积极创造条件，沟通人事处，可以让物业公司管理人员参加清华职员培训相关内容，激励物业公司能挖潜提高服务品质，另一方面，定期走访业主单位，了解他们的反馈意见，参加物业工作协调会，保证物业公司与业主单位形成良性互动。比如，为百年校庆工作服务，基建处将新校史馆于4月初交接给校史研究室，但是在交接后还有一些施工的收尾工作。为了保证百年校庆的活动安排，前期我们经过考察和招标等工作程序确认了网信物业公司为服务物业，为保证物业对新校史馆的前期接手、安全管理和开荒保洁工作，我积极联系基建处和施工单位，最大限度避免出现施工单位与物业工作的交叉作业，保证给物业公司一个好的操作环境，同时联系电话科，为其配装了电话，联系保卫处，保证物业公司保洁车辆的安全进入校园。有了物业公司的安心劳动，保证了新校史馆能按照学校要求，以崭新干净的面貌迎接百年校庆。

第三个特点就是安全责任重大。房屋的安全和维护是广大师生教学科研工作的基础，为此我多次组织在校的物业公司和房屋的使用单位接受安全教育，提高大家的安全意识，同时制定安全检查计划，定期检查。今年3月份，我对在校的文物保护建筑进行了一次彻底的安全检查，排查安全隐患，要求使用单位及时整改，为百年校庆做好准备。另一方面，加强物防的投入，为静斋和12号楼加装了监控设备、为

9、 10号楼和伟清楼加装了房门防盗板，做到最大限度地实现人防物防和技防的有效结合，保证建筑的安全稳定。房屋的安全是基础，也是保证稳定的关键，只有及时检查和排查隐患，才能保证教学科研工作，以实际行动保障百年校庆。

在工作中，我认真学习，积极思考，紧跟中央精神，认真学习中国特色社会主义理论体系，贯彻落实十七届四中五中全会精神，做到政治理论学习与时俱进，专业知识与岗位技能跟得上形势变化。为克服专业知识不足，我积极参加学习，先后学习了建筑造价知识和建筑施工管理知识，先后取得了土建造价员资格证书和法律职业资格证书。

我在工作中虚心向老同请教志，学习他们的工作经验和敬业精神，及时与领导沟通汇报工作，保证信息的畅通。两年多的房产管理工作让我学到了好多，房管工作是一个很锻炼人的工作，既考验知识体系，也考验工作技巧和岗位技能，需要多方面的能力，我相信，有各级领导的正确指引和同事老师们的热情帮助，我一定可以进一步增强自己的工作能力，进一步提高自己服务的本领，谢谢大家!

房管处马大宇

2011年6月16日

第二篇：学校表彰大会学生代表发言

发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。以下是由

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好!我是来自高三(4)班的XX，非常荣幸能够在表彰大会上发言。

在党的十八大胜利召开之际，迎来了我校十周年校庆盛典，为此学校也举行了很多活动。就在昨天晚上，精彩纷岑的节目仍让我们回味无穷。

首先，再次热烈祝贺在诗文朗诵和演讲比赛，以及在各项体育娱乐竞赛等一系列比赛中获得奖项的选手们。感谢你们为我们演绎出如此精彩的节目，你们激情满怀的声音还回旋在我们的心田，让我们深深地感受到了你们浓厚的爱党爱校情怀;你们意气风发的身影还呈现在我们的脑海，让我们看到了青春的尽情展露。这也告诉了我们：有付出，总会有回报的，有实感，总会有真情流露的。

当然，我还得感谢场前场后默默付出的学生会干部们，你们是好样的，有你们在身边，我是幸福的，请坚持你们的信仰，明天，你们将是最出色的!

【范文网】

其次，我要感谢学校。感谢学校在这次校庆中为我们提供如此丰富多彩、充满意义的活动，让我们在紧张的学习压力中得以释放，更让我们深深地感受到校庆带给我们的喜庆氛围。同时，也让参与活动的选手们拥有一个锻炼自我、展示自我、超越自我的平台。

最后，我还得感谢我们的黄董事长，十年来一直坚持投资教育事业，一心把xx学校办大办好。他不仅给了我们一个学习的机会，更给了我们一个怡人的学习环境。我喜欢xx湛蓝的天空、青葱的绿树，脱离了城市的喧嚣，漫步在校园内，尽情享受着大自然的怀抱。还有那崭新的教学楼和清一色的多媒体教学设施，让我们得以驰骋在知识的大道上。

走在一起是缘分，一起在走是幸福，所以我们要好好珍惜在xx相聚的时光。十年，对于一个学校来说，她依然是年轻的，就像年轻的我们一样，既然我们把青春洒向这里，我们就要让这里焕发光彩，展现最美好的一面，让未来的xx人知道这十年有我们的光彩!

我们要学会感恩，感恩是人生的一门必修课，但这恩情之大，我们难以回报，我们唯有拿起手中的笔和纸，勤奋学习，寒窗苦读，在中考和高考中交上满意的答卷，将来出到社会成为国家的栋梁，我相信，这将是对学校也是对自己最好的回报。

最后，我衷心地祝愿我们敬爱的党能引领中华民族步向又一高峰。祝愿xx学校再创辉煌，为国家锻造出更多更好的人才。祝愿选手们再接再厉，超越自我，再创人生又一亮点。祝愿在座的各位身体健康、万事如意、梦想成真!

第三篇：学校表彰大会优秀学生代表发言稿

优秀学生代表发言稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好!

在这个收获的季节里，我们临沂科技学校全体师生共聚一堂，共享表彰!今天，我代表全体获奖学生在这里发言，心里倍感荣幸，同时也十分自豪!

回首来到临科的日子，感受着现在收获的喜悦与兴奋。今天的成绩对我来说不仅仅是一种褒奖，更多的是一种激励与肯定。我没有忘记，在这份荣誉的背后，有着各位尊敬的老师对我的谆谆教导，有着和我朝夕相处的同学给与的无私帮助和支持。在此，请让我代表所有获奖的同学向我们深爱的学校、敬爱的老师、亲爱的同学们表示由衷的感谢!假如没有你们的支持和鼓励，也就没有今天我们优异的成绩!谢谢你们!

每个人都会经历，都会成长，慢慢的，在临科呆久了，我才知道，清新优美的环境是我们共同用辛勤劳动挣来的;甜美温馨的友情是同学间的相互鼓励换来的;随口道来的医学术语是老师们的不厌其烦教来的;井然有序的生活节奏也是大家的共同遵守赢来的。我们每个人都在这一份担当与担待中体会着成长的艰辛。

今天的我虽然站在领奖台上，但昨天的我其实和很多人一样，是个不懂得学习只知道抱怨的学生。来到临科以后，我终于明白，一个人如果处于闲散状态或者无所事事的状态，就会产生非议，对周围的一切指指点点。如果你学习学到时间永远不够，那么你哪里还有时间去指责外界的不公?如果有一天你发现自己经常抱怨且成绩糟糕，那你肯定是个闲人，起码这个阶段比较闲，说明你还不够努力。同学们，让我们停止抱怨，如果一个人的眼里只有不公平，他的头脑就会被这些念头所纠缠，他的状态就会非常糟糕。与其终日愤愤不平或者浑浑噩噩，不如及时播种，辛勤耕耘，等待收获，没有功劳，就不要提什么苦劳。

亲爱的同学们，我们每天都会面临一个新的开始，不要通过发泄不满、寻找不公去为自己的不优秀寻找托词，不要再犹豫彷徨、左顾右盼，不要因为前途遥远而盲目嗟叹，不要像守株待兔者一样翘首等待机会自己到来。希望我们每一个临科学子都能鼓起勇气，战胜自己，和那个不懂事的自己说再见，用我们灵活的头脑和辛勤的双手抒写无悔的青春，获得属于自己的鲜花和掌声!

尊敬的领导、老师，亲爱的同学们，成绩只能代表过去，新的目标正在前方等待着我们。我相信，所有获奖的同学都不会沉醉在今天的掌声中，这只是新征程上奏响的出征战鼓;我也相信，那些没有获奖的同学一定会更加努力，今天你为我们鼓掌，明天让我们互相鼓掌!

所有同学，让我们加倍努力，发扬刻苦学习的精神，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，为早日实现心中的理想而奋斗!

最后，祝愿各位领导、老师身体健康，工作顺利，祝愿同学们学习进步，前程似锦!谢谢大家!

第四篇：XX学校表彰大会发言稿分享

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是来自管理工程系120XX班的学生李-唐-婉-婧，今天以一个“自立自强先进个人标兵”和社会实践先进个人代表的身份在此发言。

学习是一个人生命的源泉，相信每位同学也都明白学习之于一个人的重要性。下面由我来告诉大家如何利用好大学时间，在确保学习成绩的同时又能充分展现自己的风采、拓展自己的综合素质和能力。

刚进大学我就给自己定了两个目标：一个是拿国家奖学金，另一个是考重庆大学建管学院管理科学与工程专业的研究生。想拿国家奖学金并不是一件简单的事情，除了连续两学期得到一等奖学金以外，还需要社会实践经历十分丰富。我在高中参加全国创新作文大赛获得全国总决赛二等奖、全国青少年冰心文学大赛获得银奖，考虑到自己有写作这一爱好，便加入了大学生记者团。凭借着自己对文字的激情，校园一有活动，我就会带着相机第一时间出现在活动现场，随后将此活动写成通讯或者文稿发表在校园网站或者校报上。在学院校报上，我发表过《推动考风建设新思潮铸就学风形成新氛围》、《引进校企合作项目 培训职业精英人才》和《了了了》等40余篇新闻稿和征文，

在我院XX年单招工作中，我作为学院唯一的出境记者，将我院XX年单招情况通过录像的形式向全国网友展现了出来。日复一日，我的努力得到了学院领导和老师的认可，我也担任了大学生记者团新闻部部长一职。还记得在大一下学期，我为唐一科校长做了一个关于学风建设的调研，并且得到认可，发表在了校报上。

在大一学年，我除了担任记者团新闻部部长以外，我还担任了管理工程系党支部书记的宣传助理，为系部重大活动撰写简报，在班级担任辅导员助理，协助辅导员管理八个班级事务。大一上学期，我通过层层选拔，加入了管理工程系mec精英班。参加了学院第二届英语配音大赛获得团体二等奖和个人最佳潜力奖、学院首届“动感求职杯”模拟招聘大赛获得优秀奖、学院创业大赛获得三等奖，获得学院第七届文明修身节活动先进个人、学院大学生记者团优秀干部，以及今天在这里获得的自立自强先进个人标兵、社会实践先进个人等荣誉称号，XX-XX学年度也两次分别获得学院二等奖学金。在暑期，我参与到南岸区档案局的带薪实习活动中，并担任小组组长，实习工作得到该局领导的高度认可和赞扬，此外也参加了巴南区“让梦启航”syb创业培训等。

我并不优秀，只是懂得在通达优秀的过程中如何去为着自己的未来去奋斗。以上则是我为了实现自己的第一个目标所做的全部努力。在这一过程中，我没有了课余在寝室休息的时间，没有了轻松的周末，经常在凌晨2点才熄灯睡下，早上起床会发现一身的酸痛，甚至减少了与父母交流沟通的时间。身边很多朋友都问我“你把自己弄得那么累干嘛?”是的，我曾不止一次想过放弃，想过辞掉所有的工作，一心只为学习，但在每次激烈的思想斗争后我都选择了坚持，“在你想要放弃的时候想想当初为什么坚持走到了这里。”

新东方总裁俞敏洪说过一句话：“我不喜欢在进入大学以后去比名牌服装、长相高低这样的事情，大学要比的是思想、学识、风度、人品，是通过大学几年培养自己的气质和内涵，培养终生竞争力。”无论是在社会实践活动还是学习中，又或是在今后的工作中，尽善尽美地去完成每一件事情，这样，你才会发现在完成每件事情的过程中你又或多或少滋生了一些想法，学习到了一些课堂上学不到的知识，提高了为人的风度，坚定了做人的品性，而这些想法、知识、风度和品性正在帮助你逐渐形成一个拥有终身竞争力的自己。

我将我在大一工作学习中的收获总结为一个数学等式送给各位亲爱的同学们，同时也送给我自己，那就是“目标+坚持+尽善尽美=更上一层楼”。给自己定一个五年的目标，然后把它分解成一年一年，半年半年的，三个月的，一个月的，这样你才能找到自己的方向和目标。找到了方向，认定了目标，那就坚持不懈地去做吧!去做你不敢做的梦，请记住，没有什么不可能!

在此我也感谢学院为我们提供了这样一个培养气质和内涵，培养终生竞争力的舞台。最后，祝愿每位同学都能在大学里找到那个属于自己舞台，祝各位领导、老师身体健康，工作顺利，预祝学院升本成功! 来源：

第五篇：学校期中考试总结表彰大会发言稿

学校期中考试总结表彰大会发言稿尊敬的各位老师;亲爱的同学：大家上午好!今天，我们学校全体师生借助课间操的时间，召开期中总结暨表彰大会。新的学期在全校教师辛勤的付出、同学们勤奋的学习，幸福的生活中又过去了一大半。借此机会，让我向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢!向勤奋学习、取得好成绩的付一平等16位同学表示热烈的祝贺!希望他们再接再厉，不断进步。这次期中考试由县教研室统一命题，中心学校督导，除五年级中心校抽测外，其他年级学校组织考试。这次五年级抽测数学成绩尤为突出，学区排名第4位，受到中心校领导的肯定与表扬。语文成绩排在第六位，英语成绩不太理想，排在第七位。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生

一、期中考试

(一)基本情况：语文学科：一年级参考人数19人、合格率95%，平均分93.3分;二年级参考人数18人、合格率88%，平均分86.5分;三年级参考人数30人、合格率96.67%，平均分84.02分;四年级参考人数25人、合格率80%，平均分70.38分。五年级参考人数20人、合格率85%，平均分73.83分;六年级参考人数28人、合格率100%，平均分76.48分数学学科：一年级参考人数19人、合格率100%，平均分95.2分;二年级参考人数18人、合格率94%，平均分88.6分;三年级参考人数30人、合格率93.33%，平均分87.5分;四年级参考人数25人、合格率100%，平均分90.72分。五年级参考人数20人、合格率90%，平均分90.4分;六年级参考人数28人、合格率89.3%，平均分82.77分;英语学科：五年级参考人数20人、平均分61。79分;

(二)主要成绩绝大多数同学学有所长、学有所得、学有所求，争做学习上的佼佼者。(1)、勤于学习。俗话说：“天才来自勤奋”、“勤能补拙、一分耕耘必有一分收获”。像一年级的马诗语、马恩彤、郝梓宇、刘宇航、付峻铭同学，二年级的付梦彤、刘阔;三年级白诗语、付雨欣;四年级张明皓;五年级的孙嘉遥、付一平、白心雨;六年级的侯金萍、王妍、付梦媛等同学他们学习努力，勤于思考，对于不懂得问题总是不厌其烦，非要弄个明白，所以他们的成绩一直名列前茅。(2)、善于学习。学习也是一门科学，好的方法能让我们事半功倍。其实每个班都有一部分同学掌握了科学的、高效的学习方法，如张明皓等同学。所以他们才学得轻松、学得高效。[!--empirenews.page--](3)、虚心学习。虚心使人进步，骄傲使人落后。取得一点成绩后，感到自豪是人之常情，但不能过分炫耀，从而放松自己的学习要求。在我们同学中就有一些虚心的同学。(4)、细心学习。要想在学习中取得好的成绩，做常胜将军，“细心”是必备的。例如：五年级的付一平等同学作业字迹工整、清洁，无论是平时的作业还是考试都能认真读题，细心答题，在这次数学统考中取得了满分的好成绩。当然，在我们学校拥有以上优点的同学远不止以上提到名字的同学，在这里就不一一列举了，是你们形成梁小最美的风景!是你们谱写了梁小蓬勃向上的美好乐章，你们是同学们学习的榜样，是老师的骄傲!

(三)存在问题与此同时我们也看到了一些不和谐的因素，成绩固然可喜，但我们也应该清楚现在还存在着许多的问题：一是组织纪律较差，上课不认真听讲。现在有部分同学在打了上课铃后不能够很快的进教室，有的班级学生在进了教室以后，不是在做上课前的准备，而是在教室里讲话吵闹，上课老师不来教室里就总是不能安静。上课时有的同学在悄悄的和别人讲话，做与上课内容无关的事，有很多同学不能够认真的做作业，做作业时总是拿别人的作业本来抄，或者干脆不交作业，老师布置的家庭作业也没有按时完成等等。所有这些都是纪律涣散、不认真学习的表现。二是行为习惯差。现在有一部分同学在做数学时，不能口算。做作业时审题不认真，有的看错数字;有的看错运算符号;有的看错题目，有的连题目要求都没有看清楚，就在答题。这些都是行为习惯差的表现。三是有的同学思想品质较差，不能安心学习。 有些同学由于缺乏家庭教育，或是父母亲长期不在家，导致不良的行为习惯。如有的同学说话做事不诚实，如老师检查家庭作业时，问某些同学的作业，他说家庭作业忘在家里，其实家庭作业他根本没有做;有的同学不服家长和老师管教等。你想，这些同学怎么能把学习搞好呢?所有这些问题，都是我们每个班级有针对性的，都是我们每一个同学要好好对号入座，做到有则改之，无则加免。期中考试结束了，但这并不表示我们的学习任务结束了，并不是我们学习的终点。我们今天召开期中考试总结会，为的就是总结经验，查找问题所在，在今后的学习中发扬优点，改正错误，克服缺点，向先进同学学习，振奋精神，今后更快地提高我们的成绩和综合素质。会后，每个班级要好好的总结，在班上树立良好的班风和学风，每一位同学都要认真反思，

三、

四、

五、六年级同学写一份自我总结，肯定成绩，查找问题。通过总结，希望这次考好了的班级和同学不骄傲自满，更加刻苦努力，不断进取，永远做好排头兵;没有考好的班级和同学不要灰心丧气，在今后的学习中脚踏实地，从学习方法入手，从一点一滴做起，努力拼搏，力争在下次考试中考出你最理想的成绩，赶上或超过你的竞争对手!

五、改进意见：

1、语文(1)、教师应当改进识字的教学方法，加强基础知识的训练。低年级在抓好字词等基础知识的同时，要注意培养学生的说话能力，拓展学生的知识面。中高年级在加强书写指导上，不仅要求学生写正确，更要要求学生写美观、写规范。[!--empirenews.page--](2)、加强教学与生活的联系，让学生发现生活中的语文，联系生活学语文。 教学每一篇课文，应当作一次阅读训练来要求学生，教师在教会学生读的同时要让学生理解和应用所学的知识，教师要在每一堂课中，适当加入拓展训练，开拓学生的创造思维。(3)、教师应当根据学生的年龄特点改进作文教学方法，先让学生对写作感兴趣，进一步积累词汇，要让学生有话可说。(4)、加强学生课外阅读，拓宽学生的视野，培养学生综合运用语言的能力。(5)、加强家校联系，关心后进生。注意做好培优补差工作。

2、数学(1)、立足教材，扎根生活。认真钻研教材，从生活数学做起，努力提高学生对数学兴趣。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地把数学基础知识夯实，又要紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。(2)、重视过程，培养能力。为学生提供学习材料，创造自主学习的机会。让他们自己来分析问题，设计解决的策略，提高教学的效率。多做多练，重视联系生活实际，拓展思维，灵活的把知识转化成技能。(3)、数学课堂也要提倡培养学生口头表达的能力，加强训练说数学，有助于增强学生学数学的信心和分析能力。(4)、加强基础，强化习惯。经常对学生进行查漏补缺，同时注意学生学习习惯的养成教育。如：审题、估算、验算、检验方法等。

3、英语。(1)端正学生学英语的态度，培养良好的学习习惯。倡导“读”英语，“说”英语，“用”英语，让学生在使用对话中掌握对话，不能仅满足于学生会读，会背。(2)努力钻研教材，优化课堂教学，课堂上要培养学生学英语的兴趣，为学生学英语营造良好氛围，努力提高英语课堂效率。(3)重视基本语法的教学，要结合具体语境进行语法操练，切实做到“抓住话题，联系语境，确定语法”，培养学生综合运用英语的能力。(4)因材施教，在帮助提高后学困生的工作上，多动脑筋运用科学的方法使他们更有效地提高英语水平。同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一大半的路程，期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。