学期末总结大会发言稿

由于公共场所发言的机会越来越多，发言稿的作用也愈加重大，那么你在撰写发言稿时是否感到迷茫？以下是小编收集整理的《学期末总结大会发言稿》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

第一篇：学期末总结大会发言稿

2011年期末考试总结表彰大会发言稿

同学们、老师们早上好!转眼间一学期已过去，期末考试也于元月五日顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，以取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺!

老师、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。我们坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，激励同学们发扬成绩，再创佳绩!成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来!我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是:

一、正确对待成绩

成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:人外有人，天外有天，我们竞争对手有很多;应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山小的气魄!只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩!

二、清醒认识自身的不足。

我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲。

同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。

三、脚踏实地做好下阶段学习。

古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要?一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。有这样一句格言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是别忘了赶路”。

我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步!让我们携起手来，共同努力投入吧，我坚信，你们的未来不是梦!最后，我希望大家借期末考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩!

祝全体师生下学期各方面都取得更大的进步。

第二篇：园长学期末总结发言

【篇一】

各位家长朋友们大家好

首先感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这个聚会，因为孩子的缘分，才使咱们今天有机会相聚在一起，共同交流和探讨教育孩子的心得体会。这样更能加强老师与家长之间的联系，相互交流孩子在校园及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我也相信，有了这个出发点，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功!今天我就抓紧时间借此机会来交流一下与孩子有关的各方面的问题。

一、安全工作方面

1、幼儿园主要工作就是安全方面的教育所以我们坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现情况及时处理，并教育幼儿，并与其家长沟通。

2、平时注意预防烫伤幼儿，都是我们老师帮助幼儿接开水待温热时再给幼儿喝并提醒幼儿随时注意别烫着。

3、坚持每天午检，中午值班，加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿和体弱幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯、是否生病等等，并及时给予妥善处理。

4、下午离园时候组织幼儿安静的集体活动，如念儿歌、听故事、看电视等。对于不认识的人来接幼儿我们一定要打电话给该幼儿家长确定后在放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。

5、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯每天清洗;保证寝室干净、并按时消毒。在天气好的时候让家长或是我们自己帮幼儿晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写考勤单，及时清点人数。

6、户外活动时，认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，保障幼儿安全。

7、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便，不得插队拥挤等。

8、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一级一级慢慢上下，不推不挤小朋友。

9、教育幼儿不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。懂得不能随便离开成人或集体。

10、提醒幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。

11、教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。

12、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道

110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救。

二、卫生方面

我园有三个班但是每个班都没有保洁阿姨虽然这样我们老师也是坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的水杯要求家长每天清洗一次，玩具每周消毒一次。椅子定期擦洗等，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。教育孩子们饭前便后要洗手孩子们各方面与上学期相比进步很大，已经能较好的适应幼儿园的集体生活。特别是自理能力有了很大的提高。

【篇二】

尊敬的各位家长、尊敬的岳总、全体教师们：大家中午好!

为全面提高我园的办园水平，突出我园的双语特色及艺术特色，促进教师专业化成长，切实提高教师的整体素质和专业水平，及保教质量，我们在11月份进行了大练兵活动，下面汇报一下11月工作:

1、认真学习规程纲要精神，以指导实践。我园开展丰富多彩的各领域教育教学活动。组织教师学习了《规程》《纲要》并进行了卷面考试，撰写了学习纲要、规程心得体会。从而使教师在教育观念上有了较大的转变。

2、我园是双语艺术幼儿园，为了突出我园双语特色。进一步加强幼儿英语教师的基本功训练，11月10日在刘主任的组织下进行了英语教师讲故事比赛。比赛中，她们流利的英语、丰富的感情、生动的肢体动作、抑扬顿挫的语音语调，赢得了大家阵阵掌声。通过这样的活动，不仅促进了英语教师专业技能的提高，同时更增强了英语教师队伍的不断壮大和稳定。从本次活动中我们评选出:

一等奖:李坤二等奖:王金华三等奖:李然冉高然

3、英语教师观摩课评比活动为了提高英语教师教学能力，检测本学期英语教学质量，全体英语教师集体参与，进行了英语教学观摩活动。

教师们能够根据本班幼儿的年龄特点、兴趣爱好，英语教学的五大流程，认真设计教案，对教具做了充分的准备。

观摩活动中，教师们能够以游戏、情景、角色扮演等形式贯穿课堂，使孩子们在玩中学，学中玩，寓教于乐，让孩子在轻松欢快的游戏氛围中学习英语，观摩活动后，对每位英语教师进行了课后点评，大家各抒己见，取长补短，互相学习。通过这次英语教学观摩活动，大家学到了别人的优点希望把学到的方法运用到自己的教学活动中。每一位教师都在原有水平上得到了提高。希望大家继续努力。

荣获本次学观摩一等奖李然冉二等奖李坤高然三等奖陈倩荣获本学期最佳进步奖王博张美丽4.为了更加突出我园的艺术特色，提高教师的技巧水平和素质，以便更好的教会孩子的各种舞蹈动作，体现艺术特色。我们进行了全园教师的民族舞蹈比赛，比赛前夕各位教师都在加班加点的努力练习，并准备了自己需要的服装，在活动中都有很出色的表现。

5、本月开展了音乐教研活动，分年龄段研究如何听音乐有序取放乐器，每位教师都试讲了一节奥尔夫音乐活动，并集体进行了同年龄段同备一节音乐活动的教研，在教研过程中每位教师都有不同程度的提高。在本次半日开放活动中，向家长展示了奥尔夫音乐公开课活动，得到了家长的认可。

6、保育员工作为了加强保教结合，提高保育员业务水平，促进保育员队伍整体素质的提升，园里组织保育员进行了两周一次的保育员学习。对保育员进行了安全教育，保育知识的学习。

11月26日，我园开展了一场别开生面的比赛--保育员叠被子比赛。各位教师都表现出色，获得了优异的成绩。

一等奖郭婷婷张冬雪二等奖何新影霍芳张海月姜晓娜三等奖白雪梅贾立霞席瑞静顾文娟朱玉玲饶玉洁

7、户外活动随着冬季的到来，我园开展了丰富的户外冬季锻炼，首先在做操前，各班听音乐进行了集体活动跑步练习，户外活动时中大班进行了跳绳、拍球锻炼。学前班还进行了跳大绳八字练习。小托班进行了全体捡球、拍球练习。孩子们在活动中增强了体质。

8、环境创设方面：

随着冬季的到来，园里的楼道环境也发生了变化。一楼主题是"冬韵";二楼是"冬日季语"三楼是"冬之舞。各层楼道有了自己的主题，各班老师充分发挥集体的优势，创设了符合本班年龄段的环境，创设过程中充分体现了孩子的作品，并得到了家长的一致认可。通过教师们辛勤的工作我们看到了物质环境和精神环境在教育中的巨大作用。除此之外所有的实习生教师和奥尔夫教师都画了一幅水粉画，布置了楼道环境。使孩子们能在平时，边看画面，边有声有色讲解故事，发展了孩子的观察力和语言表达能力，也给楼道环境增添了童趣。

二、安全工作:

1、为了加强幼儿园安全，教师们都签了各岗位的安全责任书，加强女生集体宿舍管理，与教师们也签订了宿舍安全责任书。

2、为了加强幼儿接送安全，我们加大了门卫的管理。严把大门关，严格使用接送卡制度，在此表扬门卫的李庆武师傅，对工作非常的负责任，能够热情的接待幼儿、家长。坚守自己的岗位尽职尽责、训练有速，得到了家长的好评。

3.为了让孩子们从小就了解火灾的有关知识，我们学习了发生火灾时的应急逃离方法，11月30日上午，我园开展了"消防演习"活动，孩子们在老师的引领下，我们仅用了时间，有序的撤离了现场。从而提高幼儿紧急逃离、自救自护和应变的能力。

第三篇：学院院长XX—XX学期末工作总结大会讲话稿

学院院长XX—XX学期末工作总结

大会讲话稿

XX—XX学第一学期的工作即将结束，今天我们召开

刚刚过去的一学期，是我院实现工作重点逐步转移的一个学期。一个学期以来，面对着

沉重的改革与发展的压力，全体教职工在院党委和院行政的领导下，立足学校实际，着眼长远发展，朝向本科合格评估，克服重重困难，规范管理，全力加强内部基础建设，积极探索在经济欠发达地区建设合格本科院校的路子，较好地完成了本学期的各项工作。

(一)教育教学改革不断深化，教育教学质量稳步提高

一学期以来，努力探索专业建设、学校发展与社会、与地方经济的融合。对重点学科专业进行了改造，对就业状况不好没有前景的专业，坚决进行了调整。通过专业改造，优化学科专业结构。各教学系在加强内部建设，完成日常工作的基础上，积极组织本科专业申报工作。

教师教育类专业的改造，注重对学生进行教师基本素质的培养，强调教师职业化教育。打破原有教育类课程设置，构建更加实用、针对性更强的教育类课程体系，使课程设置和教学内容能够适应新时期教师培养要求。

在人才培养上，注重与名校、名企业合作拉动学科专业建设。与首都经贸大学经济学院签署合作意向书，拟在经济管理类专业硕士点联建方面进行深入探讨。专科教育注重增强学生的社会适应能力，增加实践环节教学，积极开展面向农村、中小企业、乡镇企业和第三产业专业人才的订单式培养。与兴达集团签订了《订单式培养专科生协议书》。

面对招生数量逐渐下滑趋势，师训成教处积极走出去开展宣传咨询活动，扩大影响;同时在招生范围上进行了新的尝试，率先在全省打破只招本地学生的条框，主动和生源多的地区联系，采取联办的形式扩大生源。今年首次在承德招生49人。为整合教育资源，减少教学开支，成人教育教学工作由二级管理改为一级管理。继XX年争取到省级初中英语骨干教师培训基地和省级新课程培训基地以来，又争取到河北省小学语文骨干教师培训基地，今年暑期，首批来自全省各地的59名语文骨干教师在我院接受培训，受到省教育厅的肯定。一学期以来，继续进行中学校长岗位培训8期，培训校长543名。

各教学系、室朝向本科合格评估，朝向本科专业申报，高度重视教学基础建设，想尽一切办法努力提高教育教学质量。很多教学系、室建立了较为完善的教学档案，一些教学系主动聘请专家学者，硕士、博士生导师来校讲学、做学术报告。所有这些都为我院迅速实现向本科层次教育教学模式转变奠定了基础。

一学期以来，教学的主体地位得以进一步确立，一切服务于教学，一切围绕着教育教学展开的意识进一步强化。

(二)科研工作扎实推进

广大教师和科研人员围绕重大理论和实践问题开展科学研究，面向地方经济、文化建设主战场，积极筹建各种研究机构。为配合我院发展规划制定，了解地方经济和社会发展对高等教育的需求，成立调研小组，积极开展“xx市人才需求结构”调查。该调研小组已先后走访了市人事局、统计局、发改委、教育局、恒利、华龙等20几个机关和企事业单位。通过实地调研，取得了较为丰富翔实的第一手资料，正在着手进行统计分析，将为学校的发展规划制定、学科专

一学期以来，我院的课题申报与立项工作取得新突破，在河北省、xx市教育科学“十五”规划二次申报中，新获立项课题11项。同时，我院教师获省教育厅、省高等教育学会第九届高等教育科学研究成果奖3项，获得市第七届社会科学优秀成果奖4项，XX年市科技进步奖3项。政史系教师乔福锦副教授发现一部《红楼梦》清代抄本，填补了国内《红楼梦》版本空档，补上了其版本演变过程中极为关键的一环,这一发现引起海内外红学界广泛关注。

结合xx地区中小型企业较多及西部太行山区旅游资源开发，在区域经济、乡镇企业发展、地域历史文化挖掘等方面取得了一定的研究成果。通过各种方式，积极参与地方经济文化活动，努力使学院人的足迹踏遍xx大地的每一个角落，努力发挥xx唯一一所地方本科院校的作用，确立地方高等教育不可或缺的地位。

(三)师资队伍建设得到加强，组织人事工作进一步规

根据本科高年级课程教学需要，进一步加强师资队伍建设。在人才引进上，特别强调了学缘结构的改善，从今年起，所有专业不再接受省内大学本科毕业生，特殊紧缺专业须引进本科生的必须是重点大学本科毕业生。参加了“中国西安XX毕业研究生就业双向选择洽谈会”，根据人才需求规划，与20名硕士研究生和11名重点高校急需专业本科生签订了

继续实施和加强了对教师的培养与培训，强调学历与学术水平、教学能力同步提高。一支素质较好、以高职称、高学历教师为核心、能满足本科教学科研需要的师资队伍正在逐步建立起来。

制定了《领导干部选拔任用暂行办法》、《关于中层干部出国进修考察的管理办法》、《关于进一步加强人才工作的实施意见》，修订了《xx学院人事调配工作规定》、《xx学院考勤管理条例》、《xx学院关于教师学习进修的暂行规定》、《xx学院关于实行人事代理制度的规定》等规章制度，强化了制

为确保威县专科部、隆尧专科部长远发展，初等教育学院筹备工作领导小组积极工作，初等教育学院组建工作顺利进行。市政府常务会议决定撤消xx学院威县专科部、隆尧专科部建制，组建初等教育学院，在xx学院的总体指导下，“统一管理，相对独立，实体运行”。至此，初等教育学院开始运行。目前，师生员工情绪稳定，思想统一，各项工作

抓实中层机构批复工作，多次与市有关领导、市编办和省编办、省教育厅等部门协商沟通，积极努力，中层机构设置和人员编制问题已取得较大进展。

为切实维护教职工利益，促进学校发展，有关职能部门多次与上级编制、人事、财政部门联系沟通，反映情况和问题，做了大量艰苦细致的工作，落实了34名下属单位工作人员事业编制和财政开支问题。

(四)学生管理工作得以强化

为适应学校规模发展实际需要，进一步强化了学生管理工作，初步建立起学生教育管理工作网络体系。本学期，重点建设了四支队伍：一是初步建设了一支相对稳定的专职辅导员队伍，通过思想理论培训、专项工作培训、阶段性工作研讨等多种方式，努力改善辅导员工作方式方法，提高辅导员工作水平;二是建立了学生公寓生活导师队伍。生活导师进驻各公寓履行教育管理职责，加强了学生公寓对学生生活行为的日常教育引导;三是加强了院系班学生干部队伍建设;四是谋划系团总支书记队伍建设。在加强学生管理的同时，注意丰富学生的课余生活。学生社团活跃，既丰富了学生的课余文化生活，又锻炼了学生的组织能力。

高度重视学生就业指导与服务工作，首次举办毕业生就业招聘会受到社会关注;高度重视对经济困难学生的教育、资助工作，努力落实对困难学生的奖、贷、补、助等各项政

一年来，对外交流与合作继续推进。与英国奇切斯特学院、澳大利亚南澳洲教育部、南岸学院、澳大利亚维多利亚大学、新西兰怀卡托大学、印度尼西亚泗水新中校友基金会等海外教育机构和高等院校就合作办学进行了广泛交流，有些项目正在进入实质性运行阶段。外籍教师聘请渠道继续拓宽，聘请数量和质量明显改善。一学期以来，来我院任教的外籍教师6人，他们的辛勤工作对于我院多学科综合性大学多元文化的形成和教育教学模式的改变都产生了积极的影响。我院5名教师已于1月8日赴澳大利亚亨姆斯格兰学院进行为期3个月的培训。在北京(京津)经济文化交流周上，与澳大利亚国际教育交流中心签署合作意向，拟与澳大利亚维多利亚大学在雅思培训、双学位合作办学等方面进行实质性探讨。

一学期以来，我们正确处理改革、发展与稳定的关系，努力将改革的力度、发展的速度和广大教职员工的承受程度协调统一起来，在稳定中推进改革，促进发展，以改革和发展的成果维护和保证稳定。对重大问题、重要事件、敏感时期的工作、突发事件等做到了全面掌握，督促、检查、协调和指导。制定了《校园稳定责任制和责任追究制》、《关于加强值班工作和紧急情况重大事件报告工作的通知》及《xx学院预防和防止群体性事件预案》等文件，使安全稳定工作有法可依，有规可循。

高度重视信访工作，设立院长信箱，坚持院级领导接待日制度，保证反映问题渠道畅通。经常性地开展矛盾纠纷排查处理，及时化解矛盾。为彻底整治校园周边环境，我院保卫处和桥东公安局市场派出所联手，一举打掉校园周边一犯罪团伙。各系加强了对学生思想动态的跟踪掌握，对学生进行认真查排，特别留意了有劣迹和“问题青年”的思想动向

后勤部门总结三年来后勤社会化改革经验，从实际出发，积极探索新一轮后勤社会化改革思路。提出了《xx学院继续深化后勤社会化改革方案》，由原“小机关，大实体”的后勤管理体制改为“小机关，多实体”的后勤管理体制，四达后勤服务总公司停止运行，后勤改革正在触及深层次的矛盾和问题。积极探索“无投入扩张”的新思路、新模式，积极尝试区域股份制改造，后勤体系机制体制改革向纵深发展。

(八)文明校园建设常抓不懈

一学期以来，相关部门继续抓实了文明校园创建工作，努力实现教书育人、管理育人、服务育人、环境育人。对校园环境、文明行为、校风校纪、综合管理等方面进行定期检查、抽查、评比，查找问题，督促改进;定期进行文明科室、文明班级、文明宿舍、文明家庭评比表彰;建立学生督察队，设立文明督查岗，切实将文明校园建设落到实处;加强制度建设，高度重视考风管理，抓考风、促校风、正学风已经成

今年我院被市文明委评为“市级文明单位”，被河北省人民政府命名为“xx学院社区建设先进单位”，获得市教育局精神文明建设先进学校评比大中专组第一名，院工会被评为“河北省基层工会组织建设先进工会”等，所有这些都为

一个学期以来，计财部门的同志忍辱负重，在完成本职工作的基础上，多方筹措资金，缓解学校资金压力;纪检审计切实发挥自身职责，为学校整体改革发展保驾护航;妇委会抓实计划生育工作，搞好计划生育普查清理，抓实妇女工作;老干部工作全面增强服务意识，作实作细老干部工作;幼儿园积极争取多方支持，规模继续扩大，各项活动开展的有声有色;卫生所、园艺场等单位继续保持特别能吃苦的精神，立足本职工作，为学校整体建设分担压力。

同志们，在大家的共同努力下，一年来，我院继续保持了较为快速的发展。在校生达到1.3万名，超额30%完成本专科招生计划，本部校区净增在校生2121名，交流招生范围由XX年的18个省市(自治区)扩展到今年的25个省市(自治区)。生员质量明显提高，本科文科招生最低分数达到548分，理科最低分数达到530分，在省内同类高校中我们是最好的。目前，学校已经拥有16个教学系，38个本专科专业，涉及文、理、经、法、管、史、教育7个学科，正在稳步向多学科综合性大学迈进。12月6—7日，我院作为全国新建本科院校的唯一代表，与各省、自治区、直辖市教育厅，清华、北大等重点大学的代表一起，赴教育部参加了全国第二次本科院校教学工作研讨会，参与国家教育方针的修订和完善，为经济欠发达地区建设本科高校积极争取政策支持。

11月25日，省长季允石到我院视察，对我院的建设与发展给予充分肯定，季省长感慨地说：“没有想到xx学院校园这么漂亮，管理的这么好，你们的做法很有特色”!省教育厅厅长靳宝栓同样感慨的说：“你们在河北省专科层次高校中率先升了本，今年又争取到教育部全国会议在你校召开，你们给河北高等教育发展带了个好头，给河北高等教育争了光!”

xx学院无疑已经成为xx市的一大亮点，正在成为xx人民心目中的殿堂!学校建设与发展所走过的每一步路程，所取得的每一项成绩都是与同志们的努力分不开的，多少年来，我们的很多老师、很多同志在自己的岗位上默默无闻，矢志奉献，用心呵护着我们共同的事业，用自己一点一滴的付出撑起了xx学院的一片蓝天!光荣榜上也许没有名字，但是，xx学院建设与发展的历史将永远铭记你们!

同志们，回顾一学期来所走过的路程，我们感慨万千，虽然各方面工作继续取得了较大的进展，社会声誉稳步提高，但是从来没有象现在这样真真实实的感受到“升本难，将其建成合格本科院校更难”。首先是资金压力。每年财政拨款只占我们人员经费支出的51%，学校支付的误餐费、岗位津贴、课时补贴、长聘人员工资、学生助学金、奖学金等占49%;学校正常维持费支出每年近1000万元;年贷款利息支出892万元;XX年开始，每年需支付银行到期贷款800万元，加上必须的教学科研投入、图书购置等，我院每年资金缺口很大。同时，面对XX年以后的本科合格评估，对照国家教育部本科合格指标、限制招生指标要求，我院要顺利通过评估，仍然需要大量的投入。因此，我们各级各部门必须切实树立过紧日子的思想，切实为学校着想，为我们共同的事业着想，坚决杜绝一切跑冒滴漏现象，坚决杜绝浪费，紧缩开支，开源节流。

其次，学校规模迅速扩大，学生思想日趋复杂，各层次管理压力迅速加大。99年，我院本部在校生仅为2251人，XX年，达到10590人，短短几年里，我院在校生增加了近5倍。所以，我们必须狠抓考风建设，以考风促校风、正学风，面对万名学生的管理，我们不得已而为之!我们在考风建设上下了很大的力量，但是仍然存在很多问题，有些甚至是很严重的问题，尤其是面向社会的成人考试，我们的个别干部、个别职工都在干什麽啊?给考试管理部门造成了巨大的压力，给学校风气建设带来了严重的不利影响!学校已经痛下决心，考风建设将是我们今后一个时期全面加强内部建设的重要内容，不抓考风，无以正学风、正校风，今后，不管是谁，在考试上违纪坚决严肃处理，决不心慈手软!同志们，办学规模的迅速扩张要求我们各部门、各层次管理人员整体素质必须迅速提高。我们的思想观念亟待更新，人事分配制度改革亟待启动，高效率的机制体制亟待建立，管理模式亟待改变。

同志们，我们的前景无疑是光明的，但是，我们在今后相当一个时期内所要走过的道路将会变的异常艰难，这就要求我们必须以高度的责任感和历史使命感对待我们的本职工作，事业的发展将对我们提出最严峻的考验。

新学期，我们面临着艰巨的任务。上级将很快对我院下达编制额度，确定中层机构设置数目，中层机构确定后，党委将按照干部选拔任用条例，在上级组织部门的指导下，本着德才兼备的原则，立足推动工作、优化干部队伍，完成各级各部门干部的调配。并以此为起点，逐步抓实师资队伍建设，管理队伍建设，职工队伍建设，科学定编、定岗，全面启动人事分配制度改革。同时，全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议1月17日至18日在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在会议上发表重要讲话。特别强调要切实加强和改进大学生思想政治教育工作。要培养造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养、掌握现代化建设所需要的丰富知识和扎实本领的优秀人才，使大学生们能够与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗，这对于确保实现全面建设小康社会、进而实现现代化的宏伟目标，确保实现中华民族的伟大复兴，具有重大而深远的战略意义。我们的工作将异常繁重。

同志们，xx学院是我们共同的事业，是我们共同的希望，与我们每一个人的利益密切相关，在过去的日子里，我们团结一心，务实创造，抓住机遇，实现了超常规跨越式的发展，今天，只要我们坚定信心，进一步解放思想，锐意改革，拿出更大的勇气和锐气来，敢干事、能干事、能干成事，我们就一定能够克服一切困难，摸索出一条在经济欠发达地区建设合格本科院校的路子，再创xx

第四篇：县幼儿园召开学期末教职工大会

7月19日上午, 孟连县幼儿园组织全体教职工召开学期末教职工大会。会上，首先杨园长对本学期的教育教学、安全常规、卫生保健、开展丰富多彩的活动、密切家园联系，搞好家园沟通等8个方面的工作进行了总结，肯定了教师们所做的工作，取得的成绩，同时也指出了其中的不足和改进方法，并提出了今后如何提高保教水平、完善制度化以及如何打造幼儿园特色、进一步提高教育质量作了实际性计划;其次各岗位行政负责人作相关工作的口头总结及假期的相关岗位的思想政治、业务学习安排;第三，郑书记组织全体教职工民主评选出学年园级优秀教师：按岗位职责、称呼的不同分组，以3：1的比例产生优秀教师名额(行政组：2名;后勤组：3名;专任教师组：13名;临时教师组：4名，合计：22名);最后，郑书记小结，热烈祝贺被民主评选为园级优秀的教师们，并希望她们在下学年中能再接再厉、戒骄戒躁继续努力工作争做一名优秀教师，更希望没有被评为优秀教师的不要气馁，在下学年中严格要求自己、努力工作争做一名优秀教师。相信只要教师们在今后的工作中认真负责、努力工作、关心幼儿、服务家长等，一定会有更好的收获。

孟连县幼儿园 刘静

第五篇：学期末校长发言提纲

各位老师：大家好!

今天，我们在这里召开寒假前最后一个集体会议也是期末结束总结工作会。我是今年4 月份调到松山来的，时间过得真快，转眼间已经快一年了，记得我曾跟很多人说过，我今天是校长，也许明天就不是什么校长了，因此，我们大家只是分工不同罢了。回顾将近一年来的工作，有多少个日日夜夜我们一起并肩度过，有多少酸甜苦辣我们一起尝过，十分欣喜的是这一年里我与在座的各位老师、工作、生活、合作的非常愉快，正是由于全体教职工的通力合作，我校努力圆满的完成了本学年的各项工作任务，在此，我衷心的感谢大家对我工作上的大力支持与无私奉献。下面我把本学年学校的各项工作予以小结与汇报，天比较冷，大家坚持一下。

工作业绩

近一年来尤其是今年下半年以来，我校在市教体局和街道工委、办事处的正确领导下， 在全体教职工的共同努力下，各项工作取得了长足进步，顺利的迎接了上级各类检查，学校管理、学生纪律、教师工作积极性空前提高，获得了上级领导和社会的一致好评。

主要工作

一、抓好领导干部和教师队伍建设，为学校各项工作顺利开展打下基础。

针对我校前段状况，在教体局的具体指导下，我们采取召开民主生活会，全体教师一封信，与领导教师座谈，向前任领导取经，全体教师述职，投票表决等方式 ，对学校领导和教师两支队伍及岗位设置进行大范围的调整。围绕“两支队伍”建设，本学期我们切实做好了以下几方面的工作：

在领导班子队伍建设方面：

一是认真学习教育法律、法规和党的方针、政策。大力加强教育教学理论的学习。从自身做起善于学习、主动学习，加强管理方法的研究，加强管理艺术的学习，及时更新知识，不断丰富自己，与时俱进。

二是坚持教学中心意识不动摇。 提高教育教学质量是学校教育的永恒主题，也是人民群众殷切的期望。学校质量高、则形象好、人气旺、发展快。要求学校班子成员除几个校长外都要主动要求担任自己的专业课，做教师的表率，把教学中心意识贯穿到学校工作的始终。 三是打造务实的工作作风。 学校班子的工作作风，直接影响教师的教风和学生的学风。一个学校，班子的工作作风不好，教师的教风和学生的学风就不可能好，学校抓教育教学管理，提高教学质量，靠搞形式不行，靠摆花架子不行，靠吹牛、奉承拍马也解决不了问题，最重要的是依靠苦干、实干的精神，求真、务实的工作作风。今年下半年我们对领导班子调整以来，经过教育培训和一段时间的磨合，大家能够做到吃苦在先，享受在后，要求师生做到的班子成员首先做到，要求班子做到的校长要先做到，全体班子人员勇做师生的表率，按时保质地完成了上级布置的各项任务。这点，相信大家是有目共睹的。

在教职工队伍建设方面：

一是认真组织教师政治学习不断提高思想认识，不断强化政治素质，加强政治业务学习。由于不断坚持学习，近一年来大家对工作的责任感和事业心大大增强，教学中日常生活中都能够严格要求自己，以《中小学教师职业道德规范》为准绳规范自己的行为。能够做到“三勤”(手勤、嘴勤、腿勤)，“四到”(心到、眼到、耳到、手到)。无涉毒、涉赌、涉黄、参与邪教、暴力等违法违纪现象。

二是根据市教体局指示精神，吸收兄弟学校先进经验办法，根据学校实际，制定了《教

职工考评办法》，按照德、能、勤、绩四个方面定期对教师进行科学合理的考核，当然由于时间比较仓促，我们的考评办法还有待于进一步完善，但这里我着重强调两点，一个是今年下半年以来我们在座大部分教师出勤方面做得比较好，基本做到了“小事不请假，大事少请假”更为可敬的是全校有10多名教师，尤其是班主任和九年级教师半年来没请过一次假，这是很不容易的;再就是我们大家上课和值班到位情况非常好，半年来未出现一例教师旷课和值班空岗情况，我认为这就是我们学校非常积极的因素，有这样的纪律和积极性作保障，松山中学的振兴还会远吗?在此我代表校委会和全体教师向近一年来有着非常优秀表现的各位教师表示深深的敬意。

三是搞好班主任培训和工作考核。开好每周一次的班主任例会，进一步完善班级工作考评制度，并努力将考评过程与实际效果结合起来，缩短班级管理的差距，提高管理水平。要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。建立了科学合理的班主任选聘机制，对班级各项工作的检查、评比结果做到逐日公布，逐周小结，及时汇总、归类，并按要求评出等次。在考核中做到项项有依据，各项评分公正、透明，并邀请班主任随时列席考核情况。说到班主任工作，我想大家心里都明白，今年的班主任基本都是本学期刚选拔的，班主任是学校最小的“官职”，可他们工作的成效如何直接关系到学校工作的成败，可以说半年来我们的各项工作之所以能够顺利开展，我们松山中学之所以能够从“声名狼藉”到获得社会初步认可，班主任起了重大作用。老师们，我们的班主任基本都是

三、四十岁的年轻教师，可谓是“上有老下有小”，大家可曾想到：当你进入甜蜜梦乡时，有多少个班主任正顶着雪花、冒着寒风护导学生休息呢?当你回家与父母孩子享受天伦之乐时，有多少个班主任正再仔细研究每一名学生、对问题学生进行心理辅导和家教家访呢?当你的孩子正依偎在您的怀里撒娇时，有多少个班主任的孩子正在家里哭着喊着找妈妈、叫爸爸呢?我只想说，班主任老师们，谢谢你们的无私奉献，学校为你们做的太少了。

二进一步绷紧安全这根弦，为学校全面工作的开展提供保障。

一是积极贯彻落实上级部门关于加强安全工作的一系列指示精神，正确地把握和处理好安全与教学，安全与稳定的关系。全校教职员工通过政治学习，签订安全工作责任书等多种途径，更新观念，强化“安全第

一、预防为主”的思想，进一步增强了安全工作的责任感和敏锐性，牢固树立起安全工作“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的意识。全体教职员工切实树立起了抓安全就是抓稳定，抓安全就是抓教学，抓安全就是抓发展的思想，狠抓落实，完善措施管理到位，主动出击排查隐患，把安全工作作为学校的首要工作，常抓不懈，务求实效，不留死角，排除一切安全隐患。

二是把安全工作列入学校工作计划，制定了专门的安全工作计划，明确了各项目标和责任。每月至少召开一次安全工作专题会议，针对出现的新问题，做到安全工作逢会必讲，在传达各级安全文件精神的同时，集思广益，群策群力，对安全工作进行周密的安排部署;逐级落实各项责任，实行“谁分工谁负责”和“一岗双责”的安全管理机制，将安全工作纳入教职工考核，实行安全事故一票否决和责任追究制度，切实提高全体教职工对安全工作的认识。

三是建立健全安全台帐、各项安全管理制度和安全应急机制，制定安全教育文本和安全教育计划，健全了各项安全防范应急预案。在政教处等部门的精心组织下，经常性的进行安全演练，与学校值班人员、门卫、实验员、微机教师、电工、住宿生管理员等部门和人员签订了安全责任状;与学生及其家长签订了交通、住宿、食品卫生等方面的安全责任状;与全体教师签订了安全责任状。注重各项安全制度的落实，确保人人将安全工作作为头等大事来抓;今年以来我校先后邀请了法制副校长、司法机关、市消防办公室以及市交警队有关人员对全体师生进行了法制宣传、普法教育、防火自救教育和交通安全教育等。

四是学校经常对安全设施进行检查、维修，确保能正常使用。与派出所签订联防责任状，

保证学校周边环境的稳定;每逢放大学或学校集体活动时，街道派出所派出专人到学校执勤，确保了学生交通和集会安全。为防止住校生私自外出、外来人员随便进校，今年我们利用“五一”假期时间，组织教师和施工人员对学校院墙进行加固，并在宿舍院墙安装了铁丝网。暑假期间进行了伙房、商店回收和加固工作。成立伙房商店领导小组和监督小组，规定所有进货必须经三人签字，才能进入学校销售使用，从源头上杜绝了不良商品进入校园。

五是加强门卫的管理工作，严格登记制度，外来人员包括学生家长、到学校联系工作的人员等，都必须在门卫室进行登记，且有学校或教师预约，才能进入校园。认真抓好矛盾纠纷排查工作，坚持“以人为本、重视民生”的原则，每月在全校进行一次矛盾排查，对学校有可能出现的稳定风险，超前预测、超前化解，从源头上预防涉及信访稳定问题的发生。

四进一步转变观念，端正态度，学校教学改革和全面教学工作稳妥推进。

一是严格执行国家颁布的新课程标准，开齐开足课程，不随意增减和提前结束课程，重视地方课程和校本课程的开发，积极开展综合实践活动，依据教学管理制度，认真备课，上课、辅导作业，按照课程方案认真考核学生成绩，提高课堂质量。

二是学校制度健全，运行良好，参与管理的人员目标明确，职责分明，团结协作，计划、制度、总结齐全，奖惩措施具体细致，各部门均有专人负责，督促检查、评比记载，学校统一考核，档案管理严格，学籍管理制度健全，资料积累完整，管理规范。

三是加强教学管理，积极推动新课改，努力提高教育教学质量。这里重点提一下几点要求，

1、 结合新课程改革的精神，要求教师在教学任务上从教书向教书育人转变;在教学观念上从以教师为中心向以教师为主导、学生为主体转变;在教学内容上从单纯的讲解向理论和实际相结合转变;在教学要求上从死记硬背传授型向智能与知识相结合型转变;在教学方法上从注重教法向注重教法与学法指导同步进行转变;在教学评价上从终结性评价向过程性评价与终结性评价并重转变。

2、强化课堂常规管理，打造“和谐高效”课堂。要求做到了认真备课、上课，制定提高教学质量的措施和学习困难生的转化措施，注重学生自主、合作、探究的教学方法，想方设法使课堂教学真正做到严要求、轻负担、低消耗、高质量。

3、坚持领导带头深入班级听课制度，努力创设互相学习、互相观摩、互相促进、共同提高的教学氛围。本学期教导处对全校的一线教师课进行推门听课，并对多位年轻教师进行现场指导，有力的促进了课堂教学工作，收到了较好的效果。

四是加强校本教研。近一年来，教导处进一步加强教学研究的组织、实施和管理工作，强化科研兴教的意识，加强常规性教研工作，不断开创教育教学工作新局面。学校领导深入各个教研组活动，及时指导教学研究，提高教师的教研能力。今年以来，根据教体局的通知安排，我校先后安排语文、数学、英语、化学、生物、微机等多科教师到外校、外市观摩学习，回校后将学习成果进行了反复认真的展示，这对全校教师业务素质的整体提升起到了良好的推动作用。

五是狠抓学生薄弱学科，促进学生全面发展。 基于我校学生英语成绩偏低的状况，今年下半年以来，学校鼓励和指导学生利用早读时间，强化英语听力和阅读训练，学校安排专门人员跟踪督查，学生全员参入，效果明显。为了规范学生写字，提高学生语文阅读能力，鼓励引导学生利用晚上自主学习时间，进行写字和阅读练习，语文教师进行指导。教导处适时举行写字和听力竞赛等活动，促进了学生的积极性，取得了良好的效果。

六是加强学校财务管理，改善办学条件保证各项收费的公开透明，自觉接受上级部门、社会、家长的监督。坚持财经制度，规范财务管理。学校进一步健全预算资金支付管理制度和政府采购制度，严格执行上级财务管理规定，节约开支，减少浪费，规范理财。我校的经济情况大家都知道，历史欠账太多，教学经费严重不足，为缓解这个问题，今年我到松山以来可以说是“绞尽了脑汁，看尽了脸色，磨破了嘴皮，跑断了腿”，先后争取社会捐赠图书()套，高质量电脑120台，利用教师节时机获得多家单位和社会人士募捐()元。

但这样只能解决燃眉之急，财政严重吃紧的状况没有得到解决。“逢年过节”本是一件非常喜庆的事，可这几天却是我最难熬的时候，一个是上门要债的人天天不断，再就是要解决教师福利问题，就拿那今年中秋节和春节福利来说吧，东西的确不多，但这也是尽了学校的最大努力。大家慢慢会了解我的个性，在教师待遇问题上只要财力允许，我不想落后于其他任何乡镇学校，相信这个问题随着紧急情况好转，一定会慢慢改善的。

今天是本学年的最后一天，漫长的假期已经到来，我希望在愉快的休闲之余，静心下来反思反思本学年来，在思想上、工作上的不足与问题，事实上，一个人要做到认识自己，是最不容易的。为了能够很好地进行反思，我给大家提几个建议：

一是记得我在一年前刚到学校的时候就讲过，学校实际上就是一个服务行业，对于学校领导来讲，服务的对象是全体教职员工及全体学生和家长，对于教师来讲，你们服务的对象就是学生和家长，我请大家扪心自问：你们的服务态度如何?教师对你们满意吗?学生对你们满意吗?家长对你们满意吗?

第二个要反思的是：你对你负责的工作负起责任了吗?我们的学校领导，中层干部请你对照一下自己分管的工作和岗位职责，反思一下一学年以来，你哪些工作做到位了，还有哪些工作没做或者还有哪些工作做得不够好，我们的老师，你也要反思一下，你对你的工作负起责任了吗?为什么自己教的学生成绩那么差?为什么自己班的学生总是犯事?为什么自己上课的纪律总是不好，甚至管不住学生?

三是不要认为自己是总是对的，固执己见，自以为是，这个毛病对我们大家危害最大，家庭也是，工作单位也好，自以为是的毛病要及时改掉。一学年以来，你有这个毛病吗?四是近一学年来，你可能感觉自己受了很多委屈，你可能对发生在你身边的事情看不惯，甚至对有些事情感到气愤，总想发泄。同志们，老师们，每当这个时候，你换位思考一下吧，这样你就可能不会感到那么委屈了。

第五我想重点强调一下，我们的办公秩序需要大力改进，教师业务素质、授课水平急需提高。如果工程建设顺利的话，明年暑期或是年底我们就要搬往新校区，届时我们松山中学将是一所可与栖霞任何初级中学相媲美的规范化学校。可是大家想一想，我们的授课水平、我们的办公秩序、我们的一言一行达到了规范化学校的要求吗?远的我们不用比，就说一下实验中学，大家与他们的教师都接触过，看看人家是怎样办公的，人家是怎样上课的，人家的一言一行、一举一动是怎样做到“身正示范、言传身教的”，大家对比一下，就会发现我们与他们是有很大差距的。在此我要求大家从现在做起，从作为一名教师应做到的点点滴滴做起，严格要求自己，努力提升自己，为即将到来的新挑战打下良好的基础。

好了，不想多说了，有一句话是这样说的“教师要的是静气，而不是躁气”，躁气就是浮躁之气，作为教师就是要静下心来备每堂课，静下心来批改每一本作业，静下心来与每个孩子对话。 静气才能平心，心一平，生活会是另外一翻景致，工作也会是另外一翻景致。 静下心来，收益的是学生、收益的是你身边的每一个人、是你的父母长辈、是你的子女、是你的同事，而最终收益的是你自己。

另外，我始终认为，工作中我们是同志关系，生活中我们就成了兄弟姐妹，希望老师们今后有什么困难，及时与我沟通一下，“一个好汉三个帮，一个篱笆三个桩”，我虽然没有什么能耐，但遇到事情或许可以与大家共同支撑一下。最后，祝老师们假期心情愉快，并通过你们向你们的家属致以节日的问候，我也会在假期中合适的时机上门拜访。预祝我们新的学年合作更加愉快。愿大家天天有好心情。