我的梦想是当一名画家

第一篇：我的梦想是当一名画家

我的梦想是当一名老师。

每个人都有自己的梦想,有人想当作家,有人想当飞行员,有人想当航天员,我呢想当人类的工程师-教师。

当我跨进学校大门的那一刻，老师那慈祥的目光，亲切的笑容已经深深地打动了我。在我的心里，我就暗暗的发誓“我长大以后，一定要当一名光荣的人民教师。

每当上课铃声响起的时候，老师走进教室，站在讲台上，面对着我们，那生动而形象的讲解给我们带进那知识的海洋。我发现我们的老师是那么多知识渊博，好像世界上的一切都在老师的心里一样，没有什么是老师们不知道的事情。有时候，老师对待我们非常的严格，有时候老师又像母亲般地关心着我们。让我们又尊敬又有些畏惧。

老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教我们做人的道理。我发现做一名人民老师是一件伟大而光荣地事业。

第二篇：我的梦想是当一名老师

我的梦想

上小学的时候，我羡慕老师的神气，我决心将来也当一名“孩子王”;现在上了初中，我仰慕老师的知识渊博，正是在老师的教导之下，才使我们变得有智慧，有才华。正像一句话所描述的那样：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘，用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润。这是人民教师崇高的劳动。正是这份劳动，这份执着给了我无穷的力量，使我的人生信念更加坚定，于是，我将来一定要选择教师这一职业。

假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。

假如我是老师，我会将爱分给每个学生，不会因为谁学得好就偏爱谁，也不会因为谁学得差就讨厌谁。我会多指出他们的长处，使他们在关爱中拥有完整的人格，我会融入同学们的生活中，成为他们最好的朋友，一起分享快乐、分担痛苦。如果有谁遇到了困难，我会号召其他同学一起来帮助他，让同学们学会分享、学会帮助，能够关心他人，有怜悯之心。如果哪个同学学习退步了，我会伸出我的援助之手，帮他想办法，为他耐心的补课。

假如我是老师，我会号召大家运动健身。让同学们都锻炼出强健的身体，因为没有好的身体就没有精力投入到学习中。我会与同学们一起运动、游戏。学校举行运动会时，我会率先报名，以我的行动影响我的学生。我想象着，在一次次的运动会上，我飞快的跑着，听着同学们为我呐喊助威;而我也为赛场上奔跑跳跃的学生们加油。我的学生里也许会出现第2个刘翔、姚明„„。

假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆„„我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家„„。

假如我是老师，我会给同学们介绍中外的名人事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人。将来不论他们从事哪个行业，都能够有一技之长，成为祖国的栋梁之才。

假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。

如果我真的能当上名老师，我会与时俱进，改革创新，不断丰富自我、完善自我、苦苦耕耘，用我们的爱心、去换取学生、学校的开心，家长的放心，祖国的振兴!

第三篇：我的梦想是当一名宇航员。

因为太空中有很多神秘的问号给我们探索发现，给国家带来贡献。自从神州10号发射成功，我想成为宇航员的这个欲望就越来越强了，那天晚上，我躺在床上，脑海里不断浮现出神州10号发射的情景，不知不觉就进入了梦乡。

“神州10号即将起飞，请宇航员入舱。”我和宇航员们大步走进舱内，还不停的和人们挥手。时间一分一秒的过去，三十分钟过去了，我系好安全带，只听见“十，九，八„„三，二，一，点火，发射!”顿时身体一晃，神10起飞了，我肩负着全国人民的共同愿望起飞了，我穿着太空服坐着宇宙飞船飞向太空，一路上，我看见一颗颗流星从我眼前飞过，星星一闪一闪的，像一颗颗明亮的大眼睛。

我来到了月球，见到了外星人，我给他出了一百道数学题，他才零点零零零一秒就做完了，全对。

我来到了火星，火星和地球一样，一年四季都有很大的变化，可是就是没有花、草、树木等生物，更没有空气，于是我把人造空气铺在了火星上，还种上了很多花、草、树木。没过几天，火星就生机勃勃。

我来到了„„

“常衍旭，常衍旭快醒醒!快醒醒!太阳晒屁股啦!”

我醒了，全部的梦都无影无踪。要是我的梦想能成真该多好呀!相信经过我不懈的努力，将来一定能梦想成真。

第四篇：我的理想是当一名医生

从小立志，奋发向上

作登中心小学三(2)班

颜丽堂

指导老师

韦 瑶

我家住在山区，村里的人们一直过着贫苦的生活，从小我看到因为缺钱而不能及时治病的事有许许多多。所以我从小立志，长大后当一名治病救人的医生。我的理想得到家里人的支持，这让我的生活充满了信心。

我知道要经过努力才能实现自己的理想，我现在正在努力的学习。在学习中不管碰到什么难题我都要解开才罢休，我的学习成绩得到了提高。有一次上数学课，数学老师讲完课后，让我们写练习。我写着写着，有一道应用题把我难倒了，我百思不得其解。我当时想：这题太难了，留下来等老师讲解我才写下去吧!我把书本合起来，正准备玩耍。突然,我想：不行，我将来是要当医生的，要有优异的成绩才会考上医科大学呀!我不能给小小的题目给打倒。我又重新打开书本，把题目认认真真的读几遍，再找出题中的数量关系，在草稿本上画图理解，我终于把题目给解开了，我心里很激动，把解写在练习上。这时候，数学老师走到我身边，看了看说“你写对了，你真棒!”我的心里比吃蜜还甜。学习干劲更大。为了取得更优异的成绩，我还这样做：每天早上吃完早餐，我都到教室去背书，看课外书，这样我学会了很多知识，为实现自己的理想打下坚实的基础。

我希望经过自己的努力，长大后能当上一名医生，为人们送去健康，为祖国做贡献。

爱在我心中成长

作登中心小学三(2)班 罗伟涛

指导老师

韦 瑶

哪里有灾难，哪里就有救援队员的身影。我常常在电视上看见救援队员在灾难面前救出一个个宝贵的生命，让我深深的感动。所以，我的理想是长大后当一名救援队员，当灾难发生时 ，我要在第一时间抢救受难的人们。妈妈告诉我，要当救援队员，一定要有一颗爱心。所以，我从身边的小事做起，正在培养我的爱心。在日常生活中，我尽力去帮助需要帮助的人。我常常帮助我的同学罗试警。有一次，我们班进行单元测验的时候，罗试警的笔芯没有墨水了，只见罗试警把文具盒翻个底朝天，着急的找着，他还用所有的笔芯在草稿本上画来画去，可是，没有一支笔芯有墨水，他急得像热锅上的蚂蚁转来转去，眼睛都红了。我从文具盒里拿出新笔芯递给他，说：“给你一支新的笔芯，快写吧!不然来不及了!”罗试警接过笔芯低声的说：“谢谢!”我回答道：“不用谢，你也帮助过我呀!”他听了，脸上露出灿烂的笑容。他开始答题了。看着他的背影，突然想起他的外号“错别字大王”，我想：我一定要用课余时间帮助罗试警，让他把外号去掉。后来经过我的帮助，罗试警有了不小的进步，错别字越来越少。老师表扬了罗试警，也表扬了我。我的心里美滋滋的。

我相信，从帮助同学做起，我一定长成一个有爱心的人，也会实现我的理想，做个救援队员，为社会做出自己的贡献。

第五篇：我的理想是当一名女兵

理想就像阶梯，她帮助我们向着光明的为来攀登;一个人如果没有理想，就像小鸟没有了翅膀，我们要向美好的未来展翅飞翔!

每个人都有自己的理想：有的人想当老师，培育人才;有的人想当医生，救死扶伤......而我的理想是当一名女兵，当个实实在在的女兵而且是特种兵，保家为国.我从小就向往当一名女兵，想要穿上那整齐的绿军装，唱着动听的军歌，喊着嘹亮的口号声，手持军枪，站飒得笔直，打个敬礼，做一名英姿飒爽的女兵。印象中，能在部队当兵，是好光荣好光荣的事情。记不清楚哪一次看了一名失去了双腿的军人，在深情地唱着军歌。从此，这位军人深深地印在了我的心底。 我什么时候能穿上军装呀!像那位失去了双腿的军人，我更加确定了要当一名女兵的决心，当一名合格的女兵。

我爸爸是一名海军，我听爸爸说当女兵不容易，要吃不少苦，部队是个很艰苦的地方，需要很大的勇气的毅力。尤其是新兵连的那段时间。只有能自立的孩子才能够在那打下一片天地，不过首先是要把学习搞上去，我当然知道，所以我要从现在开始，用自己的实际行动来证明自己我能行!能当一名女兵。

我要当一名女兵，很不容易，所以我要好好学习，要学好本领，为实现自己的理想而奋斗。