九年级期中思品试卷

第一篇：九年级期中思品试卷

2017-2018学第一学期期中考试九年级思品试卷

2017-2018学第一学期期中考试

九年级综合Ⅱ试卷(思品部分)

(考试时间：50分钟 试卷总分：50分 考试形式：闭卷)

第Ⅰ卷 选择题(共28分)

一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意，请将答案写在答题卡上。本题共14小题，每小题2分，共28分。 1.《2015全球财富报告》显示，中国家庭财富总值已跃居世界第二，仅次于美国，但我们应当客观看待自己的发展状况，做到自己心中有“底”，这里的“底”是指我国 A.生产力高度发达、科技水平高 B.已经全面建成小康社会 C.对外开放水平不断提高

D.仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

2.今年9月，建湖县特殊教育学校教师郭红艳获评江苏省“最美教师”荣誉称号，在无声孩子们的世界里，她为残疾孩子奏响童年乐章，已经坚守了16年。“最美教师”评选活动

A.有利于从根本上提高广大教师的道德修养

B.有利于用法治的权威性和强制手段规范社会成员行为

C.有利于用道德的感召力和劝导力提高社会成员思想认识和道德觉悟 D.表明党和政府重视社会主义政治文明建设

3.2016年9月4日晚，杭州城内，西湖之上，G20杭州峰会文艺晚会《最忆是杭州》惊艳世人，整场晚会体现了“西湖元素、杭州特色、江南韵味、中国气派和世界大同”，杭州味道、中国风震撼全世界。《最忆是杭州》

A.向世人展示中华文化高度自信

B.使中华文化得到世界一致认同

C.积淀着中华民族全部文明成果 D.是中华民族优秀传统文化的核心内容 4.某中学学生会对本校100名中学生进行一次以《青少年文化认同》为主题的问卷调查，结果统计如右图，图表所示内容告诉我们 A.在青少年中增强民族文化认同感已刻不容缓 B.我们的民族文化历史悠久、源远流长、博大精深 C.对待外来文化的正确态度应该是积极借鉴、全盘 吸收

D.对世界文化的认同是实现民族团结和国家统一的 文化基础

5.2016年7月，美韩不顾包括中国在内有关国家的反对，宣布将在韩国部署“萨德”反导系统，令无数国人感到无比愤慨;9月25日，“观天巨眼”——世界最大单口径射电望远镜在贵州落成，无数中国人深感骄傲、自豪。材料说明

A.团结统一是中华民族精神的核心

B.每一个中国人都有强烈的爱国情怀 C.民族、国家的命运直接影响我们的情感 D.文化在综合国力的竞争中越来越突出

九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分) 第1页 共4页

6.淘宝刷单，是指淘宝店铺为了获得单品或店铺较好的淘宝搜索排名而采取的作弊行为，从而让淘宝网的推荐机制失效，影响了交易的公平性。这主要说明 A.诚信是市场经济健康发展的重要保证

B.诚信企业不可能有良好的经济效益 C.诚信是衡量一个人心理成熟的标尺

D.诚信是社会主义核心价值观社会层面的价值取向

7.2016年5月19日，中共中央、国务院印发《国家创新驱动发展战略纲要》，提出到2020年进入创新型国家行列、2030年跻身创新型国家前列、2050年建成世界科技创新强国“三步走”目标。国家之所以实施创新驱动发展战略是因为 A.创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力 B.创新是民族精神的核心，是引领发展的第一动力

C.创新是中华民族特有的禀赋，是实现民族复兴的强大力量

D.创新是战胜挫折的唯一出路，可以挖掘我们的创造潜能

8.美国心理学家耶克斯和多德森发现,紧张的动机和学习成绩呈倒U型曲线(如下图),图表所示内容告诉我们

A.考试焦虑程度越高考试成绩越好 B.考试焦虑会给我们学习带来不利影响 C.中学生要学会把握好考试焦虑的“度” D.无焦虑学习最有利于提高学习效果

9.如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开宾馆、车行等。”这启示我们正确参与竞争必须

A.遵守道德，遵守法律

B.审时度势，扬长避短

C.善于交流，避免竞争

D.公平正义，文明守法

10.一棵树苗，孤植于荒郊，即便成活，不是枯萎就是变形;而在森林中，枝枝争抢雨露，棵棵争取阳光，根深叶茂，成为参天大树。这个管理学上的神灵效应揭示了 A.合作必然带来双赢或多赢 B.要竞争就不会有真正合作

C.人们在竞争中要学会合作 D.各种竞争归根到底是利益的竞争 11.2016年7月19日，在土耳其伊斯坦布尔举行的第40届世界遗产大会把中国左江花山岩画文化景观列入世界遗产名录，中国世遗项目由此达到50个。保护文化遗产 ①是每个公民的义务和责任 ②有助于推进生态文明建设 ③根本上在于发挥其经济价值 ④有利于人类文化的传承

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

12.奥运会的中国选手傅园慧，虽然只得了铜牌，却迅速走红网络，各大媒体都在津津乐道她那率真可爱的“表情包”，以及经典语录“我已经使出了洪荒之力”。有一种励志情怀叫“洪荒之力”，这启示我们

①要以乐观的态度对待学习和生活中困难

②正确对待并参与竞争是人们立足社会的重要条件 ③要根据自己的客观实际制订切实可行的奋斗目标 ④应放松对自己的要求，凡事只要能过得去就行

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分) 第2页 共4页

13.《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学中文系毕业典礼上的演讲中说：“在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。无论中国怎样，请记得——你所站立的地方，就是你的中国;你怎么样，中国便怎么样;你是什么，中国便是什么;你有光明，中国便不再黑暗。”这启示我们青少年，为实现中国梦应该 ①忠于职守，自觉承担历史责任

②亲近社会，克服冷漠情绪和看客心理 ③伸张正义，将主要精力用于揭露社会问题 ④明辨是非，自觉抵制某些不良社会风气

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

14. 黄仁宇在《万历十五年》中指出：以道德代替法治，是两千多年来一切问题的症结。只是空洞地呼吁“德治”，却不能提出有效的制度去防止道德的沦丧，是最大的历史悲剧。黄仁宇的观点启示我们

①依法治国是社会主义民主政治的基本要求

②建设中国特色的社会主义，要把法治建设和道德建设紧密结合起来 ③法律是道德的保障，只讲道德不讲法律，道德就没有约束力

④道德是一种追求，但我们绝不能奢望靠“德治”包打天下

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

第Ⅱ卷 非选择题(共22分)

二、简要分析题：结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。共8分

15.材料一：2016年8月19日，山东临沂一名即将踏入南京邮电大学的女孩徐玉玉，遭遇诈骗电话，9900元学费被骗光。徐玉玉在报案回家途中晕厥，心脏骤停，不幸离世。从人生巅峰到生命谷底，有时只是一个诈骗电话的距离，如花生命陨落让人痛心疾首。这一次陷入黑暗的是不谙世事的花季少女，下一次可能就是一辈子兢兢业业的邻家大妈。 材料二：当前，手机实名制箭在弦上，这是打击电信诈骗的重要一步。当然，寄希望于手机实名制就能毕其功于一役，我们未免太过天真。只有让法律的利剑跟上时代的脚步，才能保护好人民的生命财产安全。

(1) 结合材料，谈谈电信诈骗是一种什么性质的行为?(4分)

(2)请就“如何预防和打击电信诈骗行为”提几条合理化建议。(4分)

九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分) 第3页 共4页

三、实践与探究题：结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题。共14分

16.今年是红军长征胜利80周年，某校九年级(1)班的同学们以“不忘丰功伟绩 弘扬伟大精神”为主题开展自我教育活动，请你一起参与。

【永不消逝的记忆】

长征途中，英雄的红军，血战湘江，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，鏖战独树镇，勇克包座，转战乌蒙山，击退上百万穷凶极恶的追兵阻敌，征服空气稀薄的冰山雪岭，穿越渺无人烟的沼泽草地，纵横十余省，长驱二万五千里，实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折。

(1)红军长征艰难困苦，玉汝于成。人的一生也有前行探索中的艰辛与磨难、坎坷与挫折。红军长征的艰难历程对我们战胜人生挫折有怎样的启示(4分)

【永不熄灭的火炬】

信息一：总书记在纪念红军长征胜利80周年大会讲话时强调：一个不记得来路的民族，是没有出路的民族。不论我们的事业发展到哪一步，不论我们取得了多大成就，我们都要大力弘扬伟大长征精神。

信息二：中国姑娘在逆境中的拼搏精神赢得了世界的赞誉。

信息三：神舟十一号载人飞船与天宫二号空间站顺利对接，中国航天员踏上了探索太空的新征途。

(2)长征精神、女排精神还是载人航天精神都是中国精神的展示。中国族精神的内涵是什么?弘扬中国精神有何意义?(4分)

【永远践行的准则】

伟大长征精神，作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分，已经深深融入中华民族的血脉和灵魂，成为社会主义核心价值观的丰富滋养，成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。

(3)请你写出社会主义核心价值观个人层面的价值准则，并结合自身实际谈谈如何践行社会主义核心价值观?(6分)

九年级思想品德参考答案

一.单项选择题(每小题2分，共28分)

九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分) 第4页 共4页

1-5 DCAAC 6-10 AACBC 11-14 CABD 二.简要分析题(8分)

15.(1)电信诈骗是背离了诚实守信的价值准则，是一种不道德的行为;电信诈骗触犯了法律，是一种(刑事)违法行为。(每点2分，共4分)

(2)公民要增强自我保护意识，不要向别人轻易泄露个人信息，也要自觉尊重别人的隐私;提高明辨是非能力，善于识别各种诈骗伎俩;增强公民法治观念，提高公民法治意识;各电信运营商和银行应该加强监管，填堵技术管理漏洞;立法机关应推动个人信息保护立法，保护公民个人隐私;司法机关应该公正司法，严格执法，增强法律的震慑力;有关部门应该加强宣传，提高群众防范能力;切实加强以诚实守信为重点的公民道德建设，在全社会形成诚实守信的良好风尚。(每点1分，共4分。如笼统地讲“以德治国”、“依法治国”，本题不超过2分)

三、实践与探究题(14分)

16.(1)①人要有理想信念，当理想与现实之间发生激烈冲突时更要有一股精神力量;

②在人生道路上，不在于有无困难和挫折，关键在于怎样对待困难和挫折，我们要以乐观的态度对待学习和生活中的困难，并以正确的方法克服困难，战胜挫折，这样才能健康成长;

③要加强耐挫训练，要善于分析失败的原因，正视自身实际; ④要有坚强的意志，要有持之以恒的精神;

⑤战胜困难和挫折，需要开拓进取，勇于创新。(答对其中两点即可，其他言之有理酌情给分)

(2)内涵：中国精神包括爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神。(2分)

意义：中国精神是凝聚各族人民智慧和力量的精神纽带，是激励人们与时俱进、团结奋斗、自强不息的精神动力。(2分，如答民族精神意义只给1分) (3)个人层面价值准则：爱国、敬业、诚信、友善。(2)

如何践行：勤奋学习，储备好将来报效祖国的本领;自觉将社会主义核心价值观内化于心，外化于形;亲近和服务社会，自觉承担对国家和社会的责任和义务;遵守社会公德，遵纪守法，维护公共利益和公共秩序;善于明辨是非，正确认识和对待复杂社会现象。(答对两点即可，每点2分，其他角度言之有理酌九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分) 第5页 共4页 九年级期中考试综合Ⅱ试卷(思品部分)第6页 共4页

情给分)

第二篇：九年级思品期中复习提纲

九年级思品期中复习提纲九(2)张广维第一单元

1. 责任的含义，责任是一个人应当做的和不应当做的事情。(p5)

2. 责任的产生和来源，责任产生于社会关系中的相互承诺。(p6)

3. 责任与角色的关系?①我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。②随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。③只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。(p6~p7)

4. 用合理，合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。(p9)

5. 承担责任的代价与回报?(p14. 1d) 承担责任的意义(p14. 2d)

6. 如何正确对待责任?①一旦我们做出自己的选择，就应该义无反顾地担当起我们应负的责任。②主动承担那些不可推卸的责任。这是我们有责任心的表现。③感激和崇敬那些不言代价与回报而认真履行责任的人，争做乐于奉献的人。奉献精神是社会责任感的体现。(p14~p16)

7. 集体与个体的关系(相互依存) 如何关爱集体?(p21)

8. 如何承担对社会的责任?①树立国家兴亡，匹夫有责的理念。②树立热心公益服务社会的理念。(p22~24)

9. 何做一个负责任的公民?①信守承诺，勇担过错(1)慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责的表现。(2)错了，就要勇于承认，并承担相应的责任， ②自觉承担责任，(1)我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。(2)自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。③积极参加社会公益活动，在承担责任中提升自我价值。(p26~p29)

第二单元

1. 中国国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个和平，合作，负责任的中国形象已经被国际社会公认。我国还属于发展中国家。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段(基本国策，最大最根本的国情，最大的实际)①原因(表现)：现阶段我国生产力水平还比较低;科技水平，民族文化素质还不够高;社会主义的具体制度还不完善。②含义：(p34. 1d) ③现阶段的主要矛盾(p35)：人民群众日益见长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。④国家的根本任务(p35)：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。(解决当前主要矛盾的根本途径，措施，关键：以经济建设为中心，大力发展生产力。)经济建设(发展社会生产力)放在首要位置。(p32~38)

2. 改革开放以来取得成绩与进步的根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。今后坚持的前进的方向：必须始终坚持中国特色社会主义道路核心内容：“一个中心，两个基本点” 奋斗目标：把我国建设成为富强，民主，文明，兴国之要，是我们党，我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则则是立国之本，是我们党，我们国家生存发展的政治基石。改革开放是强国之路，是我们党，我们国家发展进步的活力源泉。(p35~p38)

3. 如何坚持党的基本路线不动摇?①意义：发展中国特色社会主义伟大实践经验集中到一点就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。②怎样坚持?(p40)。

第三篇：九年级思品期中考试题

陕教版九年级思想品德下册期中试题及答案

本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分，满分100分

第I卷(选择题共48分)

一.单项选择题(每题3分，共48分)

1.“莫道今年春将尽，明年春色倍还人。我期待着明年中国和世界都会变得更好。”温家宝在记者招待会时引用这样一句诗做了简短的开场白。多次呼吁“信心”的他再次强调，中国已经提出了一揽子应对计划，实现这个计划，首要的还是要坚定信心。“只有信心才能产生勇气和力量，只有勇气和力量才能战胜困难。”总理的讲话给我们的启示有①自信乃成功基石②自信是我们走出困境的关键所在③唯有自信才会成功 ④应当充分挖掘我国经济发展中的潜能⑤ 鼓舞全国人民战胜困难的意志和决心

A.①②③⑤B.①②④⑤C.②③④⑤D.①②③④

2. 国务院总理温家宝邀请来自不同领域的八位教师到中南海做客是指出 ，百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;办好教育，教师是关键。下列对老师工作的重要性认识正确的是① 老师是我们的朋友 ②老师是人类文明的传播者 ③ 老师是人类灵魂的工程师 ④ 老师是我们成长的领路人

A. ①②③④B. ①②③C.②③④D.①③④

3.当今社会个人信息的泄露已成为一个普遍现象。特别像移动公司利用手机客户资料发送广告牟利、互联网个人信息泄露、骗子公司利用购买的客户名单电话销售假冒伪劣产品欺骗消费者，使人们个人信息成为网不住的隐私。这严重的侵犯了

A 公民的个人隐私权B 人格尊严C名誉权D姓名权

4.2010年3月3日，全国政协十一届三次会议在人民大会堂隆重举行。会议期间，各少数民族代表同汉族代表齐聚一堂，共商国事，共谋发展，共同浇灌民族之花。这体现了

A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度

B.民族团结是国家的事，不是我们青少年应履行的义务

C.公民同一切破坏民族团结的行为作斗争

D.我国坚持民族平等、民族团结和共同繁荣的原则

5.下面《补心》中的奶粉制造商 ① 违背了经济活动中诚信原则 ② 侵犯了消费者的合法权益 ③ 将会受到道德的谴责，法律的制裁 ④ 其行为是有悖于和谐社会的要求

A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②③④

13.历史影视作品是对历史进行的艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情

6.右图老奶奶教育小朋友说法正确的有()

A.小树是我亲手所栽

B.生命需要彼此尊重

C.小树生命高于一切

D.小树的生命要特别保护

7.随着姚明在NBA崭露头角，NBA对中国的影响越来越大，人们对NBA也到了熟悉、喜爱的地步这说明

①世界各国文化交往，开阔了我们的视野②文化的交流丰富了我们的生活

③人人都喜欢NBA④姚明成为了中美文化交流的一个连接点

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

8.“神舟七号”的研制是一个庞大而复杂的系统工程，需要许多部门成千上万人的共同努力。这最需要人们具有

A.团队精神B.拼搏精神C.勤奋品质D.竞争意识

9.八年级学生张明考试忘了带笔，就向邻座的同学借笔。监考老师认为他在作弊。此时他应该，

A.和老师当面争吵，据理力争

B.从此拒绝上该老师的课

C.先心平气和地和老师说明情况，考试结束后再和老师沟通，以化解误会

D.考试结束后告诉家长，转学到另一所学校

10.在汶川地震中，生命探测仪、航测飞机、“北斗一号”卫星导航系统等高科技产品在抗震救灾中大显身手，发挥了不可替代的作用。由此可见

①科学技术是第一生产力

②现代科学技术日益渗透到经济、社会生活的各个领域，成为生产力中最活跃的因素

③我国的科技水平已进行发达国家行列

④百年大计，教育为本

A.①②B.②③C.①④D.③④

11.当越来越多的网民在享受博客带来的乐趣时，也有一部分人利用博客发布不良信息严重扰乱了社会秩序，污染了网络环境。这要求

A.国家保护公民的合法权益

B.公民应自觉履行法律规定的义务

C.公民必须远离网路，倡导健康文明的生活方式

D.必须坚持公民在法律面前一律平等的原则

12.“我的地盘我做主”，这是博客的精神;但是博客自由的背后，是公共责任与法律底线。这说明()

A.国家依法保护公民的自由权利B.法律是对权利的限制和约束

C.公民必须在法律的轨道上行使权利D.我国公民的权利是不真实的

13.以下是记者对两个村书记的采访记录()

甲村问：咱们村去年的人均纯收入是多少?答：18000元左右，比前年增加了10% 问：村民收入来源是什么? 答：那可多了，原来的荒地已经被改造成草莓生产基地和绿色蔬菜园区，都是现代化的大棚生产。我们的村办企业可以进行深加工，生产果汁和蔬菜干，产品还被村销售公司卖到了国外。村民改造了住房，搞民俗旅游，接待游客，农家菜、大炕头可受城里人欢迎了，总体上讲，村里的收入30%来自种植业，70%来自加工，接送和旅游餐饮业。乙村问：咱们村去年的人均纯收入是多少? 答：大概1000元。问：村民收入来源是什么? 答：卖老三样呗，核桃，梅子和大枣。去年下了场雹子，有些家庭颗粒无收，外地收货的商人还总是压价。 问：有村办企业吗? 答：还没有。

甲村与乙村的对比，对我国当前推进农村改革与发展的启示有

①必须大力发展绿色生态农业②发展现代农业，是农民增收的重要途径

③坚持走科技兴农之路④必须将对外开放作为发展农村经济的立足点

A.②③④B.①③④C.②③④D.①②③

14.材料：十一届全国人大二次会议于2009年3月5日在北京开幕，听取国务院总理温家宝作政府工作报告，审查2009计划报告和预算报告。全国人大审议政府工作报告、审查计划报告和预算报告。这表明全国人大依法行使

A.立法权B.任免权C.监督权D.重大事项决定权

15.我国目前矿产资源人均占量仅为世界平均水平的58%，开采成本普遍比较高，实际可供利用的资源比例较低。对此，我们应该①认清我国资源短缺的形势②坚持可持续发展，节约能源 ③停止开发我国的资源 ④应该科学开发利用资源

A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③

16. 北京奥运会上，我省跳水运动员秦凯这样说：“遇到困难要想办法克服，如果被吓倒了，就永远不可能成为英雄”。这句话给我们的启示是①绝不要在困难面前低头 ②要勇敢地面对各种困难 ③困难是自强者的垫脚石 ④只有英雄才有战胜困难的勇气

A. ①②③④B. ①③④C. ②③④D.①②③第II卷.非选择题(共52分)

17.【道德观察】(12分)

2008感动中国人物--李桂林、陆建芬事迹：

甘洛县乌史大桥乡二坪村是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，海拔2800米，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨。 18年如一日，李桂林、陆建芬夫妇教书育人，共培养了6届共149名学生。陆建芬现在还是代课老师，1个月的工资才230元。夫妇俩第一次来到北京，连照相机也没有。是他们，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。

(1)从李桂林、陆建芬事迹，你感悟到了什么?(4分)

(2)我们身边还存在哪些缺乏责任的现象?(4分)

(3)你准备怎样培养自己的责任感?(4分)

18、(10分)小刚今年喜事连连：

说明：喜事一：因贫困失学的小刚，终于又可以和同龄孩子一样上学了。

喜事二：自07年4月29日教育部启动亿万学生阳光体育运动后，小刚坚持每天锻炼一小时，无论刮风下雨，寒暑春秋从不间断。

喜事三：一年来，小刚学习成绩稳步提高，跃居班级前茅.)

结合上面小刚的三件喜事，请你回答：

(1)【温情暖流】“一喜”中，国家减免学杂费等优惠政策，帮助小刚实现了什么权利?(2分)

(2)【珍爱生命】小刚坚持“每天锻炼一小时”，是在自觉行使哪一方面的人格权?当这一权利受到非法侵害时，小刚该怎么办?(4分)

(3)【成功奥秘】在一些同学看来.小刚的进步是一个谜底。请结合“二喜”，从心理健康角度揭开

“三喜”的谜(4分)

19.(14分)胡锦涛在出席纪念四川汶川特大地震一周年活动时的讲话时指出：“面对空前惨烈的灾难，在党中央、国务院和中央军委坚强领导下，全党全军全国各族人民众志成城、迎难而上，以 惊人的意志、勇气、力量，组织开展了我国历史上救援速度最快、动员范围最广、投入力量最大的抗震救灾斗争，最大限度地挽救了受灾群众生命，最大限度地减低了灾害造成的损失，夺取了抗震救灾斗争重大胜利，表现出泰山压顶不弯腰的大无畏气概，谱写了感天动地的英雄凯歌。” 阅读上述材料并结合所学知识回答：

(1)总书记的讲话中体现了教材中的哪些观点?(4分)

(2)我们能够迅速取得灾后重建说明了什么? (4分)

(3)你打算怎样以行动弘扬抗震救灾精神?(6分)

20.情景分析：(16分)

情景一：“世界眼中的中国”大型调查报告显示：对于“最能代表中国的事务”，外国人眼中最多的是“长城”、“功夫”和“中餐”。其中，长城获选率最高，达21%;此外，由于受好莱坞电影影响，大部分外国人对“中国功夫”印象深刻，不少人在来中国之前，还曾以为中国人个个都会“功夫”。此外，“中医”的获选率也只有2%。一个美国记者在纽约随机采访了一些路人，请他们说出了3个著名的中国人的名字，不管是古代的还是现代的。受采访者中，有近1∕3人免强答除出了“毛泽东”;只有1∕3的人说出了3个人名字。根据材料回答：

(1)从文化角度看，还有哪些“最能代表中国的事物”?请列举三个事例。(2分)

(2)上述两个材料主要反映了什么问题?(2分)

(3)为弘扬中国文化，在对外文化交流中我们应该怎么做?(4分)

情景二：目前,在校园中存在一些不利于青少年健康成长的现象, 如：流行造型奇特、内容怪诞的“变味贺卡”;语言不文明出口成“脏”;不尊重他人，与老师、父母顶撞;不讲卫生，随地吐痰，乱扔纸屑。为了落实党中央关于构建社会主义和谐社会的战略部署，我校决定开展以“创建文明校园”为主题的系列活动。

(1)、请你为此次活动设计一条宣传标语。(2分)

(2)、结合实际，谈谈你将以怎样的实际行动投入到和谐校园建设中去(至少三点，6分)。 参考答案

1. B2. C3. A4. D5.D6. B7C

8A9 C10A11B12C13C14D

15C16D

17.(1)李桂林、陆建芬是具有高度社会责任感的人。作为普通公民，他们自愿乡村教育担当重任，教书育人，乐于奉献。(4分)

(2)不关心集体、自私自利、迟到早退、不爱护公物、好逸恶劳、挥霍浪费等。(4分)

(3)言而有信，践行诺言，信守承诺;勇于并自觉承担责任，做责任的主人，在承担责任中反思自己的行为。勇于担当、甘于奉献，品德高尚、精神充实，更好的履行责任，并在承担责任中不断成长。涵养道德，提升自己的自身价值。把自己培养成一个有强烈社会责任的人，为祖国的发展攻下自己的青

春。(4分)

18. (1)受教育权。(2分)

(2)生命健康权。(2分)有权依法自卫和请求法律保护。(2分)

(3)小刚在阳光体育运动中，磨砺了坚强的意志，为他战胜学习上的困难，养成良好的学习习惯起了保障作用。(4分)

19.(1)民族精神是我们战胜困难的动力;以人为本，全心全意为人民服务;艰苦奋斗是民族精神的重要内容;(4分)

(2) ①综合国力是战胜汶川地震的物质基础;

②说明我国的经济实力明显增强;

③说明了全国人民有巨大的凝聚力和伟大的民族精神

④万众一心，众志成城艰苦奋斗，知难而进的优秀品质。

⑥社会主义能集中力量办实事、办大事，显示了社会主义制度的优越性。(4分)

(3)以力所能及的方式帮助身边所需要的人;用于战胜困难和挫折;积极参加公益活动;团结同学，与同学和谐相处;利用节假日参加爱志愿者活动;向灾区捐款捐物，表达爱心;珍爱生命，提升自身呢价值，培养自立自强精神;关爱他人，与人为善 ;关注灾后重建，为灾区重建出谋划策;在学习生活中不怕苦、不怕累。新课标第一网收集(6分)

20.情景一： (8分)

(1)京剧、昆曲、书法、对联、故宫等(2分)

(2)上述材料主要说明了外国对中国文化还缺乏了解，或者是只停留在表面，浅层次的理解上。我们还需要加强对外文化交流，更主动地走出去积极宣传中华文化，为各界的文化交流搭建有利于交流的平台。(2分)

(3)为使中国文化被更多的世人所了解，一方面，我们要扩大对外文化交流，采取“走出去”的战略，利用对话、论坛、互访、书刊、影视等方式，积极宣传和推介中华文化;另一方面，面对多元的世界文化，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，而要真爱自己的精神家园。对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华、去其糟粕。(4分)

情景二：(8分)

(1)、建设和谐校园，人人有责;或：构建和谐，人人有责;建设和谐校园，从你我做起;建设和谐校园，你我共同参与;校园是我家，和谐相处靠大家;团结友爱，和谐相处; 手拉手，心连心，和谐校园大家建; (2分)

(3)、①举止文明，不骂人，不打架。

②上课认真听讲，按时完成作业。

③尊重老师，见面行礼或主动问好，虚心接受老师的批评和教育;

④与同学要互相尊重、团结互助、真诚相待，

⑤关心集体，爱护公物等(6分)。

试题说明：

1.试卷考查内容是九年级思想品德中考的范围，难度比例适中，主要考查的是基础知识的掌握和运

用，符合中考命题意向。

2.试卷注重考查课本的基础知识，杜绝繁、偏、怪、难题，重视联系社会实际和学生生活实际，如：第18题，以学生亲身感受为切入点，与学生实际结合，有利于学生发散思维。

关注社会热点，始终是这一科目的考试特点，试卷总是与国家大事、社会实事相结合，如：第19题，抓住抗震救灾这一国家大事来出题，这也就足以说明要让学生多了解社会实事和社会热点。

3.注重考查学生分析问题，综合运用所学知识解决实际问题的能力，体现了思想品德课改目标要求。

第四篇：九年级思品期中考试质量分析

一、试题分析：

1、本套试题共设计了18个选择题和4个材料分析题。

2、选择题包含了3个时事政治和15个知识要点，主要包括公平、责任、社会秩序、共和国的巨变、国有经济、基本路线、党的领导核心地位、分配制度、人民代表大会、民族关系等内容。

3、材料提供四个，19题考察三个代表及如何承担责任;20题侧重对公平与合作的考察以及分配制度和学生对公平问题的认识;21题主要考察非公有制经济的地位、作用及国家对其措施，进一步结合材料让学生明确维护民族团结的做法;22题综合性比较强，考察了我国取得巨大成就的原因和对第

一、二单元 知识的综合运用能力以及对改革的整体认知能力。总体来看，侧重对基础知识和基本观点的考查，但又不是直来直去的考，学生必须理解之后才能作答

二、成绩分析：

1、本次测试最高分为84，最低分为15，

2、存在的问题：1)学生对基础知识和基本观点把我不熟练2)书写前认真、欠规范，卷面不够整洁、条理。 3)审题能能力和分析解决问题的能力比较差。特别反映在材料题中，例如19题，只要能把背景材料和三个代表的内容对应起来就行，可使学生的得分几乎为零;20题第三问要求学生对两种观点先进性判断，然后再说明理由，但有一多半的学生不判断就乱答一气，有的只答一种观点;21题第一问审不准题，第二问就不会答;22题是一个综合性的题目，它综合考查了1到6课的基本观点和运用能力，学 生不会发散思维，更不会多角度思考。

三、今后的措施：

1、向课堂45分钟要质量，进一步抓好对基础知识和基本观点的巩固和运用。

2、加强对中考试题的研究，把握命题的意向，不断提高自己的业务水平和能力。

3、强化卷面的重要性，加强训练。

4、进一步强化时事政治的重要性，让初三的学生养成关心新闻、关心国家大事的习惯，并能尽最 大能力做到理论联系实际。5加强对学生做题方法的指导，让学生进一步明确各类题型的解题方法和技巧，以提高自己的解题 技巧。

6、进一步加强同学科的协调，充分发挥集体的智慧，以不断补己之短，全面提升本学科的教学质 量。

第五篇：九年级思品期中考试质量分析（精选）

九年级思品2017-2018学年第一学期

期中质量分析

一、 基本情况

九年级考试参加考试人数222人，试卷满分60分。均分28.65分，优良人数5人，优良率2.25%，及格人数43人，及格率占19.37%，最高分55分，最低分4分。

从本次考试统计结果上看,试题的总体难度水平比学生的实际水平是偏高， 179名同学在36分以下，命题更注重了考查学生对知识的整体把握能力，以及运用所学知识分析问题，解决问题的能力。

二、学生问题分析 1.基础知识不扎实

从学生作的答案来看，发现不少学生对一些基本概念和基本点模糊不清或识记不准，理解、分析能力不强。有些同学对知识能加强记忆,却不会运用知识分析问题，解决问题，审题不清

2.

表达能力欠缺

在答案中体现出学生的语言表达不简练,清晰,流畅.最后一题探究与活动中要求写出参加这项活动的感受和体会，只要言之有理，语句通顺即可。有少数学生语言表达东拼西凑，很不流畅，文字功底较差。

3.

态度不端正

表现在字迹马虎潦草,随意性大,写错的地方乱涂鸦,卷面不整洁,甚至还有极少数同学学习目标不明确,整套试卷只完成了客观题,主观题只字未写,草草交卷了事.

三、改进措施

1.教学中建立和谐的师生关系，让学生“尊其师，信其道。 2.与各任课老师合作，培养学生语言、文字阅读、理解能力。 3.重在补差,从端正学习态度,掌握基础知识上做起,慢慢积累知识,提高学习兴趣,激发学生学习潜能. 4.坚持课堂主阵地,向45分钟要质量,加强和改进课堂教学,精心备好每一堂课,以学生为主体,注重基础知识的巩固,利用相关课程资源培养学生理解分析问题的能力. 5.与家长交流，与学生沟通。帮助学生正确对待学习，确立良好的学习态度，积极主动学习。

6.加强对个别学生的指导，与作业训练的指导。

7.平时多开展时间活动，让学生体验、参与。从而达到思想境界的升华与行为习惯的养成。

8.采用形式多样的教学方法和手段，提高学生学习兴趣。 9.促进学生主动学习,在教师引导下构建系统知识网络,理清基本思路,提高整体把握知识、运用知识的能力肯定

2017年11月20日