英语专业考研语言学

第一篇：英语专业考研语言学

2015年南师大英语语言文学专业考研经验辅导

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2015年南师大英语语言文学专业考研经验辅导

考研终于告一段落，这几天陆陆续续有学妹来探讨经验。在考研过程中也得到学长学姐热心的帮助，我觉的把这种热心传递下去，让学弟学妹们少走一点弯路是对帮助过自己的人的最好的感谢，也是一件很快乐的事。下面我讲解一下我的南师大英语语言文学专业的考研经历!

一、专业课：

(一)文学：刘炳善的英国文学;常耀信的美国文学还有中文译本;申富英的英国文学选读。一本综合题，我用的星火的那本，答案实在是不敢恭维，但是，刚开始看只求一个答题思路嘛，还是有借鉴之处的。注意总结，考试前一周总结的笔记是王道啊。

(二)语言学：苗兴伟的语言学基础教程;胡壮麟的语言学教程(最好选一门这个课，不懂的可以请教师傅)。还是一本习题，一本就够了同志们。答题的时候天马行空自己想怎么答怎么答，言之有理即可。

二、基础课：

因为不考翻译，所以翻译的书没有看，尽是用了专八的材料。专八的每个题型都要好好做，不求多只求精。时间嘛，很紧，手都写废了。南师大的阅读理解完全不是专八的难度，感觉都不及专四的难度啊，而且只有一篇，发下卷子感觉自己被骗了。所以，记单词啊，翻译神马的不会拼单词有技巧没用啊，不会拼单词想写快点也不行啊。作文，自己的应试策略，半年的时间自己总结三套写作模式不多啊，考试一紧张就有用武之地了。有一个总结的题，平时稍微练练，泛读找结构找总结句，换自己的话写上就好，关键时间啊，不要浪费在这了。

三、二外(法语)：

直到考完也不知道南师大用了哪个版本的，建议看看之前的帖子，看里面的翻译题，如果熟悉，那就和你之前上课的版本一样了。如果不熟悉，也不是说打入地狱了，若是基础好也没有关系。关键是南师大照自己用的书出题啊，你会严重吃亏啊。我之前还挺自信我的基础好，考试的时候发现这不是自信是刚愎自用啊。注意记单词，语法点，记住，你不是和法语的同学们竞争，是和二外为日法德的同学们都要竞争的。谁也不知道今年日语难，法语难还是德语难，抱着侥幸的心理就要倒霉了。当然，在2015年的考研中，你不让找一下这个2015南师大外国语学院考研讨论组：2一02一一585。考研没有那么吓人，每天跟上班似的，也挺好的。最好有几个交心的研友，起床吃饭睡觉同步一点，互相也有动力。考研期间，感情不要太丰富。建议和朋友少联系些，让自己的时间多出来，心情不好找找爸爸妈妈什么的，要不找个成熟点的朋友。心情比较混乱的时候自己妥当处理吧，千万别放大和夸张自己的情绪。

千万不要好奇心太强对答案。本人就吃了亏啊。政治考完，二外在很朦胧的状态中熬完的。一般学校会有订房助手啊什么的，自己订吧，他们都是骗人的。自己定个房间跟他们定两个人住的钱是一样的。如果你不是10个闹钟都吵不醒的人，就安安静静的自己住，把晚上时间利用起来吧。

关于辅导班。我确实上了南京师范大学2015考研VIP高辅计划。都是在校上课，那边的老师讲课都是很不错的。政治也报了个强化班，有点儿用。主要是梳理知识，有个框架。同时文汇南师大的一些考研资料，比如《考研复习精编》这一系列的书就很不错，还有真题，当然，我在备考的时候是全部都拿来参考了，结果证明了真的还不错!

好了，说了这么多。你们也一定累了。我总结一下吧：复习中最关键的1;良好的心态2;良好的生活规律。

考研过程中焦躁是难免的，想想自己的到海边读书的梦想可以实现，就可以应对这些小挫折。坚持!努力!祝福大家2015考研顺利

第二篇：语言学&应用语言学(对外汉语)考研专业课试题

2009年中国传媒大学语言学&应用语言学(对外汉语)考研专业课试题 http:// 2009-02-16 考研论坛 pamelajiao

语言学理论 09年 真题

一、名词解释：1.克里奥尔语 2.能指 3.语言的地域变体 4.历史比较语言学 5.借源文字

二、分析题

1.饭卡 彩霞 航线 麻花 分析以上字的韵腹、变体及原因 2.层次分析 3.歧义句

(1)小王说故事很有趣。 (2)连校长都不知道。

4.毕婚族、股民、晒工资、车奴、绿客、电话门、驴友……通过以上词分析新词语的产生 5.义素分析：椅子、沙发、凳子、草垫

三、简答

1.语言的功能 2.多义词与同音词的区别 3.韵律及其作用 4.间接言语能力

四、论述

1.汉字与汉语的关系，为什么汉字是仅有的意音文字? 2.语境在言语交际中的作用

综合考试【语言1】 现代汉语

一、名词解释：音位、发音方法、部件、语义场、形声造字法

二、填空(其他几个非常基础，没记) 2.舌尖中、送气、清、塞擦音 () 5.汉字结构方式()()()() 6.汉语的语素义包含()()两部分

三、分析 1.辨析异同

(1)雪崩——雪白 (2)可笑——搞笑 (3)合并——合格 (4)笔友——笔误 2.判断合成词的构词方式：假如 端倪 星星 锋利 放大 老板 垂直 3.辨析(1)出太阳了——太阳出来了 (2)打算调查——进行调查

四、简答

1.汉字辅音特色 2.汉字会意字 3.词的兼类和活用 4.汉语语序重要性

五、论述(五选三) 1.汉语音节特点

2.汉语词的音和义的关系 3.汉语词法特点 4.汉语表达的得体性 5.谈谈当今全球“汉语热” 古代汉语

一、找出古今字或通假字

1.……庄公寤生……2.辩乎荣辱之境 3.亡不越竟 4.能为文收责于薛乎? 5.小知不及大知

二、造字法：及 斤 碧 旦 止 北 刀 尖 悶 颖

三、翻译 (文章选自孔子《大同》——《礼记•礼运》 )

“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。城郭沟池以为固，礼义以为纪;以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己。故谋用是作，而兵由此起。禹汤文武成王周公， 由此其选也。此六君子者，未有不谨于礼者也。以著其义，以考其信，著有过， 刑仁讲让，示民有常。如有不由此者，在埶者去，众以为殃，是谓小康。”

中国当代文学作品选试题之一

第一部分 选择题

一、单项选择题

1、《将军族》中，“三角脸”和“小瘦丫头”五年后相逢在( )

A、台北市的一个咖啡馆 B、大陆的一个火车站

C、一个牧场 D、一个乡村的葬礼上

2、小说《女房东》以独特的构思，写了一实一虚两个人物，他们是( )

A、乔治和沃克太太 B、老柴和沃克太太

C、乔治和女邻居 D、老柴和女邻居

3、开篇提及水粉画《患难小友》的作品是( )

A、《怀念萧珊》 B、《记波外翁》 C、《邢老汉和狗的故事》 D、《鲁鲁》

4、《与李贺共饮》中李贺性格的主要特征是( )

A、狂放傲岸 B、文雅沉静 C、木讷厚道 D、积极入世

5、《太阳下的风景》以两代人所走过的人生历程的对照为叙述线索，这两代人是( )

A、胡适、沈从文 B、郁达夫、沈从文 C、沈从文、黄永玉 D、沈从文、张兆和

6、余秋雨《夜航船》一文的主题是( )

A、对中国古代士大夫文化因循守旧、脱离实际的传统的批判

B、对中国文化传统和文人气质的赞美和弘扬

C、对中国古代文人博学、散淡境界的向往

D、对中国古代士大夫文化重义轻利、重情轻理思想的批判

7、《苹果树下》一诗中，诗人用苹果来比喻( )

A、勤劳 B、姑娘 C、思念 D、爱情

8、《百合花》中的小通讯员在参军前的职业是( )

A、唱戏的 B、卖灶糖的 C、拖毛竹的 D、弹棉花的

9、小说《我的第一个上级》刻画人物形象的主要手法是( )

A、欲抑先扬 B、欲扬先抑 C、辛辣的讽刺 D、精细的心理描写

10、下列属蓝星诗社的作家是( )

A、白先勇 B、余光中 C、洛夫 D、邵燕祥

11、台静农《记波外翁》中的波外翁是作者的( )

A、恩师 B、朋友 C、学生 D、父亲

12、以平常心和普通人的情感，来描写表现“文革”时期夫妻离情、母女别意和女婿之死，提示社会悲剧和个人悲剧关系的作品是()

A、《怀念萧姗》 B、《记波外翁》 C、《太阳下的风景》 D、《下放记别》

13、下列具有散文化的特点的小说是( )

A、《“锻炼锻炼”》 B、《邢老汉和狗的故事》 C、《陈奂生上城》 D、《受戒》

14、散文《庐山面目》重点记叙描写的是( ) A、天桥和含鄱口 B、小天池和仙人洞 C、花径和五老峰 D、黄龙潭和白鹿洞

15、将白居易的诗句“寄言立身者，勿学柔弱苗”作为题记的诗歌作品是( )

A、《冬》 B、《听听那冷雨》 C、《草木篇》 D、《将军族》

16、穆旦的《冬》写作于( )

A、文化大革命初期 B、文化大革命高潮期 C、反右运动后期 D、新时期初

17、副标题为“纪念鲁迅有感”的作品是( )

A、《相信未来》 B、《岁月》 C、《有的人》 D、《太阳下的风景》

18、通过枚举有关和尚的民谚逐步加深对现实的批判力度的杂文是( )

A、《法门寺》 B、《三个和尚》 C、《和尚之喻》 D、《受戒》

19、塑造了一位走了三十里夜路，用四十个鸡蛋换来一个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒的乡村少女形象的作家是( )

A、张洁 B、铁凝 C、宗璞 D、杨沫

20、小说《棋王》的主人公是( )

A、阿成 B、阿城 C、王医生 D、王一生

21、下列属于“朦胧诗”一类的作品是( )

A、《有的人》 B、《慕尼黑》 C、《双桅船》 D、《与李贺共饮》

22、《陈奂生上城》中，将陈奂生送进医院看病的是( )

A、招待所服务员 B、陈奂生妻子 C、县委书记 D、车站服务员

23、小说《“锻炼锻炼”》在艺术上的特点是( )

A、线索比较多，但情节完整、结构精当

B、叙事写人多用白描手法，注意刻画人物形象

C、语言典雅洗练，幽默风趣

D、积极探索心理描写的新方法

24、《游园惊梦》中，被将军看中，一夜间成了将军夫人的是( )

A、朋红 B、露凝香 C、蓝田玉 D、桂枝香

25、虚拟的啤酒店主妇这一形象出自( )

A、《慕尼黑》 B、《与李贺共饮》 C、《春天，遂想起》 D、《麦地》

26、“„„牛比较老实，一轰就走;猪不行，狡诈之极，外相极笨，走得飞快。貌似走了，却冷不防又从身后包抄转来，„„”这段文字出自下放期间的()

A、钱钟书之手 B、杨绛之手 C、沈从文之手 D、穆旦之手

27、下列散文中属于文化随笔的是( )

A、《茶花赋》 B、《法门寺》 C、《巩乃斯的马》 D、《髻》

28、在琦君的《髻》中，“髻”是( )

A、作者的传家宝 B、爱情的象征和见证 C、主人公喜爱的挂饰

D、女子青春美丽的象征

29、下列描述与诗歌《相信未来》不符的有( )

A、以一系列新颖独特的意象组接表现独特的个人体验

B、表现了一代人内心的失落、迷茫和悲哀

C、表达了在绝望之中对未来的朦胧而坚执的希望

D、揭露了历史的黑暗和现实的丑恶

30、海子在《麦地》中藉以表现诗歌意蕴的主要意象是( )

A、麦地、麦子、太阳 B、麦地、麦子、白杨 C、麦地、麦子、月亮

D、麦地、麦子、金子

二、多项选择题

31、小说《陶渊明写挽歌》刻画的主人公性格心理有( ) A、清贫自守、鄙视虚名 B、厌恶权贵、旷达宁远 C、爱憎分明、直言不讳

D、超越世事、超越生死 E、胸怀天下、壮心不已

32、散文《秦腔》的内容和特点是( )

A、描述了秦腔专业演员的精湛演技与动人唱腔

B、描述了秦人自导自演自观自评秦腔的传统风格

C、表现了秦人刚烈、粗放、忍耐的民族气质和精神

D、叙述视点上采取内视结构，将外在景物作为个体情感投射对象

E、富于历史感和史诗韵味

33、《重读<圣经>——“牛棚”诗抄第n篇》采用的主要艺术表现手法是()

A、比喻 B、暗示 C、反语 D、排比 E、拟人

34、《陈毅市长》中陈毅的形象特征是( )

A、豪爽率直 B、幽默风趣 C、平易近人 D、快人快语 E、狷介孤高

35、《关汉卿》一剧中，属于反面人物的是( )

A、阿合马 B、何总管 C、郝祯 D、王和卿 E、白和甫

第二部分 非选择题

三、简答题

36、为什么《组织部来了个年轻人》中的刘世吾是一个“颇有深度”的社会主义者形象?

37、结合作品内容，从“重知识、重趣味”和“议论与抒情结合”两个方面说明《社稷坛抒情》的文体风格。

38、诗歌《山民》中两次提到“疲倦”：“山第一次使他这样疲倦”，“儿子也使他很疲倦”。通过这两个“疲倦”，简析《山民》的主题意蕴。

四、论述题

39、分析《我与地坛》一文的主题意蕴和提示主题的特点。

五、阅读分析题

40、阅读小说《猎人与狼》，结合作品实际，写一篇不少于500字的文学评论。要求：

(1)紧紧围绕本文的思想内容与艺术特点来写。

(2)不要借题发挥，写成读后感。

(3)表达通顺，书写规范，卷面整洁。

猎人与狼

侯希辰

猎手穿行在灌木丛中，查看前几天挖下的陷阱，可惜一无所获。当他走进一片米槠林时，微微有些心跳，那是最后一处的陷阱了。

伪装的树枝不见了，陷阱露了阴森森的洞口，猎手狂喜，端着枪走近阱口。猎物是只成年的公狼，金黄色的皮毛闪烁着金属的光泽，在阱底嗥着，焦躁地团团转。

靠近点，再靠近点，猎手告诫自己。小心地挪动脚步，边举枪瞄准，他只有将尖锐的弹头射进公狼的前额，才能获得一张完整的狼皮。猎手觉得手心有点湿，全神贯注地往前挪步。突然，他脚下一滑，眼前一黑，耳边响起尘土和落叶的坠落声，猎手意识到，他正掉进自己挖的陷阱里，他忽略了昨晚的那场大雨。

现在，猎手和凶恶的公狼，共同被困在狭小的阱底。四周是3米多高垂直光滑的泥壁。猎手心中滑过一阵苦笑：这大概就是报应吧，打了一辈子猎，结果却要死在亲手挖掘的陷阱和已捕获的猎物口中。

在猎手掉进陷阱中的那一刻，公狼被突如其来的坠物给镇住了，它转过身，目光凶狠地盯着近在咫尺的猎人，龇着白森森的狼牙，鼻孔里发出威慑的低嗥。

赤手空拳的猎手知道，无论如何是敌不过眼前凶狠的公狼的。凭他多年狩猎的经验，他很快镇定下来，也龇着牙，目光狠狠地瞪着公狼不动。

人和狼都不敢轻举妄动，互相对峙着，时间似乎静止了，不知过了几分钟或是几小时，公狼也许感到眼前的人对它并不构成威胁，也许无暇顾及，逃命要紧，公狼盯着猎人后退两步，见猎人没有反应，便掉转身，不再顾及背后的人，开始义无反顾地用尖锐的前爪飞快地扒着阱壁。

雨后的土很暄，老狼很快就在脚下扒下一堆土，把阱底垫高了一层。公狼用后腿跳上土墩，竖起前爪，继续往高处抓。

猎手很快就明白了公狼的意图，不禁在心里骂道，他娘的，狡猾的家伙!旋即，跟在公狼的身后，把公狼抓下的松土踩实、垫宽，做成台阶状。

狼和人，在这一刻成了同舟共济的合作者。人和狼，为了求生，竟配合得如此默契和协调。

只用了两个多时辰，狼和人都看见了头顶上的地面。狼一纵身，蹿上地面，向前走了几步，停住，回转身坐下来，目光定定地望着洞口。

猎手最也艰难地攀援上洞口。他看见狼正盯着自己，慌忙拾起掉在地上的枪，端起瞄准狼的前胸。

公狼见到猎人上来，全然不觉危险就在眼前，而是偏着头，对猎人眨眨眼，然后缓缓起身，慢吞吞地朝着密林深处走去。在转过山脊时，又回过身来望了望猎人。

猎手端着枪，怔怔地瞄准着渐渐远去的公狼，僵硬的手指，没有扣下扳机，一任猎物从容地隐入林间„„

从此，猎手不再进山。他告诉别人，他已失去作为猎手应有的那股狠劲了。

第三篇：汉语言文学专业考研方向

中国语言文学，顾名思义，包括语言和文学两个大的专业。按照教育部对学科门类的划分，它主要包括语言学及应用语言学、汉语言文字学、文艺学、中国古典文献学、中国古代文学、中国现当代文学、中国少数民族语言文学、比较文学与世界文学8个二级学科，每个二级学科下面，又分若干个研究方向。当然，具体到每个学校，这8个二级学科不一定都会设置硕士点;研究方向的划分，不同院系也是根据自身的科研条件和师资力量来确立。

1、语言学及应用语言学

专业简介：语言学及应用语言学专业以中国境内语言为研究重点，分析、归纳人类语言的发生学关系和内在规律。该学科可分为理论语言学与应用语言学两大块，理论语言学倾向于理论研究，探讨特定语言的语音、词法、句法、语义、语用的共时结构和历史演变规律;应用语言学泛指语言学理论或方法运用在其他领域及学科而产生的应用性交叉学科，如语料库语言学、法律语言学、教学语言学等，实用性更强。对外汉语在某些高校是应用语言学的一个分支。

研究方向：理论语言学、应用语言学、社会语言学及方言学、语言信息处理、语言测试、文化语言学、语音学、对外汉语教学等。

所学课程：汉语语言学史、语言学概论、语言变异研究、语言与文化、中国语言学史、语言统计学、汉语方言学、语义学、社会语言学、实验语音学、语法专题研究、修辞专题研究、语体学研究、文字音韵训诂学、对外汉语教学等。参考书目：《古代汉语》王力主编，中华书局;

《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵，北京大学出版社;

《现代汉语》黄伯荣、廖序东，高等教育出版社;

《语法讲义》朱德熙，商务印书馆;

《语言学概论》高名凯、石安石，中华书局。

就业前景：多在高校、科研单位、对外汉语培训机构、新闻出版机构以及中学、国家机关从事教学、研究、培训等工作。

现在对外汉语教学人才缺口上百万，仍有不断上升的趋势，各院校相继开设了语言学与应用语言学专业，同时增加了对外汉语方向，报考热度由此可见一斑。

2、汉语言文字学

专业简介：汉语言文字学为语言类的传统学科，分为现代汉语和古代汉语两个大方向。它包括传统的文字学、音韵学、训诂学以及现代汉字学、汉语语音学、语法学、语义学、语用学、修辞学等一系列学科，主要研究从上古到现代的汉语的口语系统与文字系统的演变规律、结构特征和现实状况。现代汉语侧重于研究现代普通话和方言，与语言学及应用语言学联系紧密;古代汉语侧重研究古文字(甲骨文、金文、隶书等)、古音韵、训诂、词汇等，与历史文献学、考古学和古代文学关系密切。

研究方向：汉语方言、汉语史、汉语词汇学、现代汉语语法修辞、音韵文字训诂、中古汉语词汇语法、汉语语音学、汉语发展史、汉字信息处理、对外汉语教学等。

所学课程：古代汉语语法学、汉语语音史、音韵学、训诂学、文字学、汉语修辞学、语言学理论、现代汉语语法学、中国语言学史、汉语史料学、方言专题研究、词汇学专题研究等。

参考书目：

《基础语言学教程》徐通锵，北京大学出版社;

《语言问题》赵元任，商务印书馆;

《汉语语法分析问题》吕叔湘，商务印书馆;

《修辞学发凡》陈望道，上海教育出版社;

《文字学概要》裘锡圭，商务印书馆;

《说文解字》许慎，中华书局。

就业前景：一般就职于高等院校、国家文化出版部门、中学、对外汉语培训机构等。

作为一门历史悠久的传统基础学科，其专业性质突出，名校名师众多，就业和深造的出路较好，研究生毕业进高校的可能性相对较大，历年来报考人数也十分稳定。

3、文艺学

专业简介：文艺学也叫文学学，是研究文学的性质、特点及其发生、发展规律，给文学实践以指导的学科。文艺学研究范围非常广泛，包括文学理论、文学批评、文学现象以及文学史等，当今的研究者还将视角转向了新兴的、颇具活力的文化研究方面。该专业与哲学联系紧密，理论性、思辨性较强。

研究方向：文学理论、文艺美学、文学批评、文化与诗学、西方文论、中西比较诗学、中国古典诗学、中国文学批评史等。

所学课程：文艺学的方法与体系、西方古典美学、西方现当代美学、中国古代美学史专题研究、文艺心理学、文艺学方法论、马列文论文艺思潮研究、形式美学、西方文学与文化理论、中国诗学研究、当代人类学美学、中国现代文学批评等。

参考书目：《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;《西方美学史(上、下)》朱光潜，人民文学出版社;

《西方文艺理论名著选编》伍蠡甫、胡经之，北京大学出版社;《美学》朱立元，高等教育出版社;

《中国美学史大纲》叶朗，上海人民出版社。

就业前景：多进入文化机构、新闻媒体单位，从事文学评论、编辑、宣传策划等工作。

文艺学专业由于理论性非常强，学科内容抽象，所以在文学类专业中报考热度一般。选择此专业的考生，大多是出于兴趣和爱好，因此报考人数虽然不多，却是精英云集。

4、中国古典文献学

专业简介：中国古典文献学以整理和研究中国古代典籍、弘扬传统文化为宗旨。作为一门独立的学科，中国古典文献学很“年轻”，仅有20多年的发展历史。这个专业主要致力于中国古代典籍的研究与整理，如文学作品总集、历代作家别集的校点、笺注、辑佚、编著，作家、作品基本史料的整理研究，撰写作家传记、文学活动编年、作品系年以及写作本事、流派演变的记述与考证等。

研究方向：先秦两汉魏晋南北朝文学文献、唐宋文学文献、元明清文学文献等。

所学课程：古籍校释学、古籍版本学、古籍整理实践、古代专书研究、中国目录学史、古典文献形态学、古籍考证学、古籍辨伪学、古籍辑佚学、古籍编纂学、古籍检索学等。

参考书目：《中国古文献学》孙钦善，北京大学出版社;

《中国史纲要》翦伯赞，人民出版社;

《文献学》王欣夫，上海古籍出版社;

《中国文学史》游国恩，人民文学出版社;

《文献学概要》杜泽逊，中华书局。

就业前景：可以进入大学、科研机构、出版社、图书馆、文化产业等相关部门从事古典文献研究及教学工作。

中国古典文献学专业性强，研究内容较为冷僻，就业受到一定的限制。且一直以来招生人数不多，报考者大多是对这方面感兴趣的考生，其硕士点大多设在研究所，因此每年的报考人数相对较少。

5、中国古代文学

专业简介：中国古代文学是中国传统文化中最具魅力的一个组成部分。这个专业以古代文学发展的历史、文学体裁的演变、历代作家作品、文学流派、文学现象、典籍、文论、各个时期文学承前启后的关系等为研究对象，因而要求考生具有一定的古文功底和对文学作品的鉴赏能力，熟悉某一段历史阶段的文学发展情况。

研究方向：先秦两汉文学、魏晋隋唐文学、宋元文学、明清及近代文学、分体文学史、古代文论等。

所学课程：校雠学、诗经研究、楚辞研究、史记研究、杜诗研究、先秦两汉文学史、六朝诗歌流变、唐代文学研究、宋代文学研究、元明清小说史、近代文学研究、近代学者治学方法、中国戏剧史、中国古代文学史料学、中国文学批评史等。

参考书目：《中国文学史》袁行霈主编，高等教育出版社;

《中国文学史》游国恩等编，人民文学出版社;

《古代汉语》王力，中华书局;

《中国历代文学作品选》朱东润编，上海古籍出版社;

《中国古代文学作品选》罗宗强、陈洪主编，高等教育出版社。

就业前景：近年来兴起的“国学热”使中国古代文学专业重新焕发活力，此专业招生人数较多，毕业生多从事教学、文化宣传、学术科研、新闻出版采编等方面的工作。

很多古代文学专业的研究生认为，选择这个专业是因为兴趣，而不是它的实用价值。事实上，从近几年的形势来看，对古代文学的兴趣似乎已经成为整个社会的取向。这使原本热度稳定的古代文学专业越来越火，

6、中国现当代文学

专业简介：中国现当代文学专业注重学理研究与现实问题的紧密结合。它主要是对20世纪以来的文学理论与文学思潮予以重审，对现当代文学的历史发展、思潮流变、文学群体、作家作品进行深入研究，探讨文学与乡土文化、启蒙文化、政治意识形态之间的联系，以开阔的视野，结合新兴的研究方法，将传统的文学研究置于不断加剧的“现代化”和“全球化”进程中来思考，以此来认识和回应当代社会巨变所带来的新的文学、文化问题。北京大学、南京大学的中国现当代文学为国家重点学科。

研究方向：中国现代文学、中国当代文学、儿童文学、戏剧影视文学、科幻文学、民间文学、当代文化与文学研究、二十世纪中国文学思潮、中国现当代文学与乡土文化等。

所学课程：20世纪中国文学史、中国近现代思想文化史、中国现代文学批评史、中国现代文学史料学、中国现代作家论、中国现代文学论争、现代台港文学史、现当代文学思潮史、文学经典导读、当代文学通论、当代各体文学专题等。参考书目：《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社;

《现代文学三十年》钱理群等编，北京大学出版社;

《新中国文学史略》刘锡庆主编，北京师范大学出版社;

《中国当代文学史》洪子诚，北京大学出版社。

就业前景：一般就职于企业、高等院校、文化单位、新闻出版机构。由于现当代文学招生人数多，时代感强，知识涵盖时间段较短，便于入门和复习，成为众多跨考生的首选。加之本专业继续深造的空间广阔，该专业的报考人数一直居高不下，近两年的情况尤为突出，2007年北京大学、南京大学、北京师范大学的录取比例分别为6%、9%和7%，其热门程度由此可见。

7、中国少数民族语言文学

专业简介：中国少数民族语言文学专业，旨在培养具备相关少数民族语言文学的系统知识，能在少数民族教育、文化部门和单位从事教学、科研、翻译、文学创作、新闻等工作的专门人才。该专业主要学习有关民族的语言、文献，了解相关理论、发展历史、研究现状等方面的情况，并接受从事专业工作所需业务能力的训练。该专业地域性较强，仅有少数高校开设。

研究方向：少数民族语言研究、少数民族文学研究、少数民族文献研究、中国历代民族政策研究、中国少数民族关系史、中国少数民族族别史、藏族语言文学研究、维吾尔语研究与应用、文献翻译研究等。

所学课程：语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国文学史、有关民族语言史、有关民族文学史、有关民族现代语言、汉语—民族语语法对比、有关民族历史等。

就业前景：主要就职于少数民族教育文化部门及相关单位。

中国少数民族语言文学特色鲜明，兼具语言与文学两方面的专业性质。开设院校少且多在西部地区，由于语言的限制，报考者大多为本地或本民族考生。其学术研究专业性强，招生人数非常有限，因此其报考人数也相对较少。

8、比较文学与世界文学

专业简介：比较文学与世界文学是一门复合型的学科。其研究立足于吸收传统世界文学研究的成果，打破固有的学科界限，把世界文学、欧美文学纳入全球整体格局中，弘扬中华民族文化。该专业要求考生具有较为扎实的中外文学功底和开阔的文化视野，具备良好的外语能力，能够熟练阅读外文文献。

研究方向：中外文学关系、比较文学与文论、世界华人文学研究、外国文学与翻译研究、比较文学理论、西方文学与中西比较文学、东方文学与东方比较文学、比较诗学、欧美文学、国外中国学等。

所学课程：比较文学原理、比较文学导论、西方文艺理论专题研究、中外文学关系研究、西方文学专题研究、中国现代文学与外国文学、中西比较诗学、中

日文学研究、比较美学、比较文艺学、英美文学原著、中西美学比较研究、中外现代文学、西方现代文学等。

参考书目：《比较文学概论》陈敦、刘象愚主编，北京师范大学出版社;《外国文学史(欧美卷)》朱维之等主编，南开大学出版社;

《东方文学史通论》王向远主编，上海文艺出版社;

《文学理论教程(修订版)》童庆炳，高等教育出版社;

《中国文学史》袁行霈，高等教育出版社。

就业前景：主要就职于高校、科研单位、新闻出版行业、涉外企业等。

这个专业的优势体现在它的开阔度和开放性上，但对外语的要求很高。外国语言系也有类似的专业，更适合对外国文学研究本身有兴趣的报考者，其报考热度一直稳定适中。

总之，无论选择什么方向，你的兴趣、专长很重要，还有你是打算继续考博还是到此为止;个人建议如果没有特别的喜好厌恶的话，还是选择语言类的方向，还算属于汉文专业时下比较流行的方向，有较大发展空间;像古代文学基本已经被研究透了，先秦、唐宋就不要选了，博士都是一大把。

第四篇：汉语言文学专业考研院校选择

文艺学(109)

排名 学校名称

山东大学 1 2

3 4 5 6 7

北京师范大学 中山大学

华东师范大学 南开大学

中国人民大学 辽宁大学

等级 排名 A+ A+ A+ A+ A+ A A

8 9 10 11 12 13 14

学校名称 四川大学 山东师范大学 华中师范大学 首都师范大学 北京大学

南京师范大学 扬州大学

等级 A A A A A A A

排名 15 16 17 18 19 20 21

学校名称 南京大学 暨南大学 江西师大 武汉大学 浙江大学 复旦大学 苏州大学

等级 A A A A A A A

B+等(33个)：中国传媒大学、福建师范大学、云南大学、上海师范大学、陕西师范大学、湖南师范大学、厦门大学、中南大学、哈尔滨师范大学、兰州大学、东北师范大学、清华大学、广西民族学院、吉首大学、浙江师范大学、西北师范大学、南昌大学、深圳大学、广东外语外贸大学、贵州师范大学、河北师范大学、吉林大学、河南大学、湖北师范学院、齐齐哈尔大学、河北大学、内蒙古师范大学、广西师范大学、北京语言大学、延安大学、郑州大学、安徽师范大学、四川外语学院

B等(33个)：曲阜师范大学、温州大学、安徽大学、广西师范学院、湖北民族学院、云南师范大学、山西师范大学、青海民族学院、西南大学、三峡大学、辽宁师范大学、西北大学、广西大学、徐州师范大学、四川师范大学、中南民族大学、大连大学、湖北大学、漳州师范学院、上海大学、海南大学、海南师范大学、东华理工大学、天津师范大学、云南民族大学、新疆大学、中国矿业大学、北京科技大学、西南民族大学、山东理工大学、聊城大学、重庆师范大学、河海大学

语言学及应用语言学(63)

排名 1 2 3 4

学校名称 北京语言大学 北京大学 北京师范大学 华中师范大学

等级 A+ A+ A+ A

排名 5 6 7 8

学校名称 福建师范大学 上海师范大学 浙江大学 南京大学

等级 A A A A

排名 9 10 11 12

学校名称 暨南大学 华东师范大学 中央民族大学 北京外国语大学

等级 A A A A

B+等(19个)：中国传媒大学、南京师范大学、首都师范大学、四川大学、南开大学、中山大学、华中科技大学、复旦大学、西安外国语大学、徐州师范大学、清华大学、吉林大学、武汉大学、山东大学、中国人民大学、苏州大学、上海外国语大学、湖南师范大学、上海交通大学

B等(19个)：渤海大学、广州大学、天津大学、大连外国语学院、广西民族学院、西北大学、陕西师范大学、四川师范大学、沈阳师范大学、天津师范大学、山西师范大学、广西师范大学、广西师范学院、云南师范大学、河北大学、广西大学、上海财经大学、温州大学、华南师范大学

汉语言文字学(97)

排名 1 2 3 4 5 6 7

B+等(29个)：中国人民大学、北京语言大学、湖南师范大学、山西大学、厦门大学、吉林大学、河北师范大学、黑龙江大学、河北大学、华南师范大学、安徽师范大学、武汉大学、首都师范大学、南昌大学、宁夏大学、长春理工大学、浙江师范大学、山东师范大学、兰州大学、河南大学、广西师范大学、湘潭大学、西北师范大学、徐州师范大学、广西大学、浙江财经大学、江西师范大学、延边大学、北华大学

B等(29个)：湖北师范学院、郑州大学、汕头大学、辽宁师范大学、东北师范大学、四川外语学院、上海大学、杭州师范大学、温州大学、西华师范大学、中国海洋大学、曲阜师范大学、贵州师范大学、四川师范大学、河南师范大学、吉首大学、广西民族学院、云南师范大学、哈尔滨师范大学、西南科技大学、鲁东大学、扬州大学、新疆师范大学、中国传媒大学、深圳大学、湖北大学、青海师范大学、中南民族大学、漳州师范学院

学校名称 北京大学 北京师范大学 华东师范大学 浙江大学 山东大学 华中师范大学 复旦大学

等级 A+ A+ A+ A+ A A A

排名 8 9 10 11 12 13 14

学校名称 安徽大学 南京大学 南开大学 西南大学 暨南大学 南京师范大学 四川大学

等级 A A A A A A A

排名 15 16 17 18 19

学校名称 福建师范大学 上海师范大学 陕西师范大学 苏州大学 中山大学

等级 A A A A A

中国古典文献学(64)

排名 1 2 3 4

学校名称 浙江大学 四川大学 北京大学 山东大学

等级 A+ A+ A+ A

排名 5 6 7 8

学校名称 复旦大学 华东师范大学 北京师范大学 武汉大学

等级 A A A A

排名 9 10 11 12

学校名称 南京师范大学 河南大学 华中师范大学 西北师范大学

等级 A A A A

B+等(20个)：福建师范大学、中国人民大学、上海师范大学、首都师范大学、郑州大学、四川师范大学、南开大学、兰州大学、中山大学、南京大学、曲阜师范大学、暨南大学、江西师范大学、内蒙古师范大学、南昌大学、陕西师范大学、华南师范大学、西北大学、广州大学、山西师范大学

B等(19个)：聊城大学、广西大学、广西师范大学、东北师范大学、青海师范大学、山东师范大学、西南民族大学、西南大学、安徽大学、徐州师范大学、广西师范学院、湖北大学、厦门大学、西华师范大学、云南民族大学、山西大学、北京语言大学、苏州大学、鲁东大学

中国古代文学(120)

排名 1 2 3 4 5 6 7 8

学校名称 复旦大学 华东师范大学 浙江大学 武汉大学 南京师范大学 北京大学 四川大学 北京师范大学

等级 A+ A+ A+ A+ A+ A+ A A

排名 9 10 11 12 13 14 15 16

学校名称 安徽师范大学 西北师范大学 陕西师范大学 南开大学 南京大学 中山大学 暨南大学 苏州大学

等级 A A A A A A A A

排名 17 18 19 20 21 22 23 24

学校名称 上海师范大学 首都师范大学 山东师范大学 扬州大学 兰州大学 中国人民大学 山东大学 福建师范大学

等级 A A A A A A A A

B+等(36个)：黑龙江大学、西南大学、湖南大学、哈尔滨师范大学、湖北大学、河北大学、华中师范大学、河北师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、西北大学、四川师范大学、上海大学、华南师范大学、山西大学、北京语言大学、辽宁大学、河南大学、东北师范大学、杭州师范大学、浙江师范大学、安徽大学、郑州大学、吉林大学、沈阳师范大学、南昌大学、辽宁师范大学、广州大学、江西师范大学、湖南师范大学、延边大学、青岛大学、厦门大学、长沙理工大学、汕头大学、浙江工业大学

B等(36个)：湘潭大学、渤海大学、广西大学、宁夏大学、天津师范大学、广西民族学院、西藏民族学院、深圳大学、烟台大学、华中科技大学、江南大学、温州大学、漳州师范学院、山西师范大学、内蒙古大学、上海财经大学、聊城大学、徐州师范大学、河南师范大学、广西师范学院、重庆工商大学、西华师范大学、安庆师范学院、云南师范大学、中南民族大学、北京外国语大学、信阳师范学院、重庆师范大学、南通大学、中央民族大学、西南民族大学、上海交通大学、东南大学、鲁东大学、新疆师范大学、青海师范大学

中国少数民族语言文学(25)

排名 1 2

学校名称 内蒙古大学 中央民族大学

等级 A+ A

排名 3 4

学校名称 新疆大学 青海民族学院

等级 A A

排名 5

学校名称 西北民族大学

等级 A

B+等(7个)：四川大学、南开大学、新疆师范大学、广西民族学院、西藏大学、云南民族大学、西南民族大学

B等(8个)：华东师范大学、贵州民族学院、内蒙古师范大学、云南师范大学、黑龙江大学、青海师范大学、中南民族大学、广西师范大学

中国现当代文学(95)

排名 1 2 3 4 5 6 7

学校名称 北京大学 南京大学 华东师范大学 北京师范大学 武汉大学 兰州大学 山东师范大学

等级 A+ A+ A+ A+ A A A

排名 8 9 10 11 12 13 14

学校名称 南京师范大学 浙江大学 上海大学 山东大学 苏州大学 吉林大学 复旦大学

等级 A A A A A A A

排名 15 16 17 18 19

学校名称 首都师范大学 华中师范大学 南开大学 浙江师范大学 福建师范大学

等级 A A A A A

B+等(28个)：暨南大学、河南大学、湖南师范大学、四川大学、华中科技大学、华南师范大学、上海师范大学、中国人民大学、东北师范大学、辽宁师范大学、陕西师范大学、郑州大学、安徽师范大学、西南大学、西华师范大学、中山大学、西北师范大学、曲阜师范大学、广西民族学院、河北师范大学、安徽大学、江西师范大学、青岛大学、宁夏大学、天津大学、延边大学、南昌大学、北京语言大学

B等(29个)：广东技术师范学院、宁波大学、四川师范大学、深圳大学、清华大学、广西师范大学、厦门大学、重庆师范大学、杭州师范大学、中南大学、河北大学、沈阳师范大学、四川外语学院、云南大学、云南师范大学、河南师范大学、山西师范大学、湖南科技大学、中国海洋大学、广西师范学院、聊城大学、西北大学、湖北大学、扬州大学、哈尔滨师范大学、天津师范大学、海南师范大学、黑龙江大学、辽宁大学

比较文学与世界文学(74)

排名 1 2 3 4 5

学校名称 四川大学 北京大学 华中师范大学 北京语言大学 北京师范大学

等级 A+ A+ A+ A A

排名 6 7 8 9 10

学校名称 天津师范大学 武汉大学 南京师范大学 华东师范大学 吉林大学

等级 A A A A A

排名 11 12 13 14

学校名称 南京大学 复旦大学 山东大学 上海师范大学

等级 A A A A

B+等(23个)：福建师范大学、河南大学、苏州大学、首都师范大学、浙江大学、湘潭大学、南开大学、西安外国语大学、内蒙古师范大学、中山大学、深圳大学、安徽大学、云南大学、兰州大学、中南大学、西南大学、四川外语学院、大连外国语学院、辽宁大学、暨南大学、南昌大学、湖南师范大学、广西师范学院

B等(22个)：西南交通大学、郑州大学、北京外国语大学、江西师范大学、重庆师范大学、山东师范大学、江南大学、黑龙江大学、广西民族学院、上海外国语大学、东北师范大学、延边大学、广东外语外贸大学、山西师范大学、陕西师范大学、西北大学、海南师范大学、四川师范大学、中国人民大学、厦门大学、青岛大学、天津外国语学院

第五篇：英语专业考研方向及英语专业考研复习时间表

1.英语专业考研是针对报考英语专业研究生的考生而进行的，考核科目为：政治、基础英语(分值150分)、综合英语或专业课(分值150分)以及第二外语(分值100)共四门。

2.英语专业考研的专业和方向是什么?

大的专业学科门类叫：英语语言文学，还有一个是外国语言学及应用语言学.

方向：很多，有的大的中和类院校在招生考试中，以研究方向来考不同的第2门专业课。很多方向，比如，英美文学，或者分的更细，什么英国文学，美国文学，澳大利亚文学等等(比如北外方向分的特别仔细)，翻译理论与实践(口译，笔译，同声传译，典籍翻译，词典编纂等)，语言学(语义学，文体学等)，英语教学法研究打开一些设有英语专业硕士招生单位的招生简章，会看到更仔细的介绍，包括各个方向的考试科目，导师，复试科目，参书目等。

3.英语专业考研为什么总有人说太难考?为什么有的学校硕士研究生考试参考书目不列举英语专业书目?

英语专业考研太难考，主要原因是二外考试太难，其他参考书目太多，基础知识在考研中特别重要，加之有些院校很笨不像其他专业一样公布考研参考书目和试题，以至于使英语专业考研变得越来越神秘难测。这一点，打开一些招收英语专业硕士研究生的学校的招生网页，就能看到，一遇到英语专业的参考书目，不是不写详细，就是写：水平测试，不制定任何参考书目。当然，其中也有诀窍，稍后我们再谈。

4.英语专业课程考试科目除了国家统一的政治科目，还有3门一般考什么?

英语专业初试的4门课程中，只有政治一门是国家统一命题，其他3门都是个招生单位自己出题(个别语种属于国家统考，但是这类学校一般很少并且会提前在招生说明中说明)。二外是报考学校出题，法语或者日语或者德语或者俄语任选一门。法语教材一般就是《法语》北外版，《简明法语教程》孙辉的，《大学法语简明教程》薛建成的，还有李志清的《公共法语》或者《新大学法语》日语一般是《标准日本语》。法语的学习资料无论在大中城市还是小城市，都特别难求，字典、词典、参考书、练习册等。个别外文书店有也不是很全。专业课两门中，一门一般为基础英语或者综合英语(名称不同而已，考核范围和题型大体类似，如选择，完形，翻译，写作等等，属于水平测试)但是里面一般总会有《高级英语》(张汉熙主编，外研社出版的上下2册)里面的修辞手法和写作方法的题目，还很难，其他题型的水平相当于GRE或者专业TEM4或者8级的样子，有的学校写作要求500词以上。而另一门专业课视报考学校和专业方向不同考的科目也不同，国家没有统一出题，都是各个招生单位自己出题。一般说，大的综合类名校，分方向考试，小的一些学校在初试中不分方向，考上硕士后才分方向。

英语专业的考研究生用阅读理解还是要抓语法基础的，一般英语专业的学生在大学期间学习语法的基础不多，一般都是口语和英语运用能力的提高。然而英语考试，考的不是这些，它只考你对英语基本的掌握情况，好的英语专业的学生都认为自己英语水平高而忽视基础，所以导致考试成绩不尽人意，还不如人家非英语专业的学生，我们班有一同学同学就是一个活生生的例子，当时多拽的，最后还是英语拉下了成绩。我的经验是看《阅读基础90篇》我当初就是这么扎扎实实的复习，最后考试成绩没有让我失望。这只是我自己的一点意见，你可以参考下。