热爱劳动从我做起作文

2023-02-07

第一篇：热爱劳动从我做起作文

热爱劳动,从我做起

主题：热爱劳动，从我做起

暖意融融，春风拂面。再过几天，我们将迎来五一劳动孝亲假。劳动是光荣的，劳动人民是伟大的。是劳动创造了人类的文明，创造了这个美丽可爱的世界，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的高楼大厦;是劳动，使浩翰的荒原变成了万亩良田。是劳动，让我们的校园整洁、干净。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界。

劳动虽然辛苦，但劳动者却是幸福的，因为只有付出才会有收获。劳动首先可以造就一个人，造就一个能吃苦、不畏艰难的、有自信、有志气的人。其次，劳动对于培养每个人的健康人格也具有重要的作用。专家们分析说：孩子的劳动时间越长，独立性越强。让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质。可见，家务劳动与孩子健康成长与成才有着极其密切的关系。

可是在平时生活中，我们却经常发现，有些同学根本不爱劳动。个别同学当值日生不负责任，下课了黑板也懒得檫，扫地也是敷衍了事;有的同学大扫除时耍滑头，别人忙的满头大汗，他却躲在一旁;有的同学甚至懒得铺床叠被，懒得洗衣服，懒得洗脸洗脚。回到家更是以小皇帝自称，过着衣来伸手，饭来张口的懒惰生活。作为一名学生，我们从小就要树立正确的劳动观念，认识到劳动最光荣，不爱劳动的人是可耻的。据中国青少年研究中心所作的一项调查显示表明：中国家庭的孩子每日平均劳动时间约为12分钟，还不及美国孩子的六分之一，仅为韩国孩子的四分之一，英国孩子的三分之一左右。确实，我们平均每天的劳动时间太少了，这对于我们的健康成长都是很不利的。

同学们，让我们继承前辈热爱劳动的优良传统，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，勤奋劳动。在校做好学校的所有值日工作，回家主动帮父母做好一些力所能及的家务活。我相信，只要我们用心去做，一定能从中获得许多快乐!更为我们将来走上社会，成为社会栋梁之才，做好准备。

最后，我代表全班同学提前祝老师和同学们五一节快乐!

我的发言结束，谢谢大家!

第二篇：从我做起热爱劳动演讲稿

“民生在勤，勤则不匮”。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜，我饥肠辘辘，遂决定出街觅食。以下是小编给大家带来的几篇从我做起热爱劳动演讲稿范文，供大家参考借鉴。

从我做起热爱劳动演讲稿范文1

尊敬的老师们、同学们：

你们好!

今天，我演讲的主题是“你劳动的样子，很美”。有同学说，别给我们喝鸡汤了，不用你讲，我道理都懂，但平时学习已经很累了，我们哪有时间劳动?那么，亲爱的同学们，有谁规定，学习的姿态，只有伏案苦读这一种?

“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”被无数的中国人开辟了精神家园的陶渊明，在很早以前就把日常的劳作演绎成了一首首诗，滋养着一代又一代国人的灵魂。有同学可能会说，校园不是田园，我怎么能够欣赏得到大自然的美。

那么我想问，值日时，清扫路旁的落花时，你可曾留意过笤帚的细纹在泥土上留下的痕迹，落红的凋零又可曾让你让你有过生命的触动?

生活的诗意无处不在，而这种诗意，也完全可以在劳动中得来，你看这个“劳”，多像是一个人和土地亲近，和花草对话的样子?用力的姿态，原本是美丽的样子，你再看着个“动”，天上有白云，人在白云下劳动，人和自然多么和谐融洽!

退一步讲，在校园里宿舍教室，都是你的领地，也是其他同学的天地，试想一下你的下铺，不喜欢洗脚，也不愿意换洗衣服，你所在的空间，散发出异味时，你是选择关闭呼吸，还是期望，劳驾他动一动?试想一下，你的同桌，随手将擦鼻涕的纸，扔在你的脚底下，你作何感想?

试想一下，值日的同学，不愿意清扫教室里的垃圾，教室的玻璃整日蒙尘，校园里垃圾遍地，其时你想做怎样的选择?

是的，你说的没错，除了自己劳动之外，条件允许，你还可以请专门的人为你服务，那么带给你清洁体验的他们，你就没有资格再看轻他们的存在;你还可以选择人工智能为你服务，只是，倘若研发人工智能的人不曾注意到人们有这种需求，他那天才的灵感又从哪里迸发?你不曾注意到灵感往往来源于你和这个世界亲密的接触中，那么你学习的意义又在哪里?

再退一步来讲，回到家中，我们是希望和家人团坐，一起包个饺子聊聊天，感受“家人在旁，灯火”可亲的温馨，然后带上家人的心意继续伏案，还是希望未来的自己，变成一个笤帚倒了都不扶的巨婴?

倘若如此，当我们的父母垂垂老矣，我们又能否给予他们一丝温暖?世界上，总有一些东西，是高科技替代不了的。

“时间永远分叉，通向无数的未来。”亲爱的同学们，劳动是一词汇，但是它更是行动;这个行动里，有我们对生命的思考，有我们对世界的审美，劳动的我们很美，劳动的我们能让世界变得更美，未来，有更好的世界在前面等待着我们，我们要享用时代的福利，更要用自己智慧的结晶，劳动的汗水，为这个时代增添更多的光彩!

我的演讲完毕，谢谢大家!

从我做起热爱劳动演讲稿范文2

尊敬的老师们、同学们：

你们好!

一夫不耕，或受之饥;一女不织，或受之寒。因为繁重的学习负担，有人抱怨劳动耽误时间;因为便捷的人工智能，有人会说劳动可有可无;因为充裕的经济条件，有人自以为金钱可以万能。

其实不然，劳动是财富的源头，是幸福的活水，是生命的底色。人生在世，必修劳动。

“民生在勤，勤则不匮”。劳动乃财富之源头。依然记得多年前的那个寒冬深夜，我饥肠辘辘，遂决定出街觅食。走遍大街，跑遍小巷，毫无斩获，败兴至极。山重水复之时，一家点着灯火的街边摊正热气腾腾。点餐，暴食，满足，闲聊。店主说，别人太累而打烊，我坚持所以挣钱。

现在，他早拥有了自己的店面，却还是营业到深夜。想必，他深知劳动乃财富之源头。民生在勤，勤则不匮，岂止不匮，且会丰裕。我们少年，亦当用自己的双手去赢得财富。

“夙兴夜寐，洒扫庭内”，先秦哲人如是说。劳动乃幸福之活水。有些同学可能对此不解，劳神非力，动来动去，有何幸福?人工智能、花钱省事，不好么?

其实，投之以劳动，报之以幸福。当你因为成绩而烦乱不堪时，收拾完书桌你会看到海阔天空的纯净;当你因为人际而闷闷不乐时，打扫完教室你会感到团结协作的温暖;当你因为家长唠叨而叛逆冲动时，整理好课本你会听到宁静无声的幸福。

曾经有位朋友告诉我，她心情郁闷时，用力地洗一盆衣服便会释然平静。乍听有趣，再思信然。劳动转移负能量，给人成就感，而人工智能与花钱省事难以做到。我们少年，亦该知劳动中有幸福。

“只问耕耘，无问西东”，长辈如是说。劳动乃生命之底色。马克思讲，劳动是人的第一需要。试想，你是否可以无所事事?时间一久，必然疯掉。小孩摆弄玩具，学生研究模型，老人伺候菜园，都是对劳动的潜意识追求。古稀之年的任正非说，他不想退休，工作已是一种习惯。我们少年，亦需劳动不止生命不息。

蓦然想起大仲马在《基督山伯爵》中的忠告，人类的全部智慧是等待和希望。

我以为，还应该有实实在在的劳动。大儿溪东锄豆，中儿编织鸡笼，小儿卧剥莲蓬。

劳动是我们的必修课，请别选修!

我的演讲完毕，谢谢大家!

从我做起热爱劳动演讲稿范文3

尊敬的老师们、同学们：

你们好!

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

这首诗描写的是农民辛勤劳动的生活，提醒我们要珍惜这来之不易的粮食，不仅如此，做为少先队员的我们更应该像农民伯伯学习，热爱劳动，为祖国，为社会，为身边的每一个人贡献一份力量。

这个寒假，我尝试地做了一些家务，当我看到自己房间乱得一发不可收拾时，我羞红着脸走过去把房间给整理了，经过半个小时左右，我的房间变的干干净净，一尘不染。看，我整理的认真吗?

我们家还养了金鱼，各种各样的金鱼，像一个个小精灵展现各自优雅的身姿，格外美丽!看，我在专心的喂这群小精灵。

俗话说得好，劳动是社会生活中每个人不可避免的义务。我们应该热爱劳动，忠于劳动，能够帮助身边的人做一些力所能及的事情。我做到了，我在帮妈妈刷碗，还主动做了自己喜欢喝的汤!

每一种劳动都是一种力量，它是鱼和水的关系。无论是精神文明的进步，还是物质文明的飞跃，无论是用高科技赢得千里之外，还是城市美容师的汗水，不同的劳动和相同的汗水构成了一个和谐的社会。

瞧，我在帮社区打扫卫生，张贴单页，叔叔阿姨还夸我是一个好孩子，我开心的笑了。

人们都说：劳动最光荣，当我在切身体验劳动时，我才更进一步地体会了这句话的精髓。劳动确实很辛苦，但却是苦中带甜的。劳动的辛苦，劳动后的大汗淋漓，这些是在平日的学习生活中感受不到、体会不到的。这种感受是作为一名劳动者内心深处的，最平凡而又殊于一般的感受。

总之，这次切身体验劳动让我很开心，也让我感受到了那些默默无闻的清洁工们是多么的不容易。每一种工作都是辛苦的，每一种收获都是来之不易的。所以我们应该从现在做起，做一名优秀的少先队员，热爱劳动!

我们“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣!”同学们，让我们努力学习，积极向上，用我们的双手去酿造更甜美的生活吧!

让我们一起行动吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

从我做起热爱劳动演讲稿范文4

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我今天演讲的主题是《热爱劳动，从我做起》。

提起“劳动”二字，可能就会有人眉头一皱，其实这是他们头脑里存在一种错误的联想造成的。我们每天、甚至每时每刻都在劳动，只不过有些时候是在做体力劳动，有些时候是在做脑力劳动，有些时候是在做我们不喜欢的劳动，有些时候是在做我们喜欢的劳动。因此，有人批评我们不热爱劳动，理由是不够充分的。

当然，有一些劳动内容的确是我们不热爱的。比如一些又脏又累的体力劳动、一些琐碎细小的家庭劳动和学校劳动，再比如一些比较困难的脑力劳动和一些无法提起兴趣的脑力劳动。

历史课本告诉我们，人类应对世界的历史，其实也是分工的历史。随着科技的进步，人类分工越来越细，人们的劳动内容，也相应的越来越趋向于单纯。从某种角度来说，放弃或者说不热爱某些劳动，是人类历史发展的必然，也是人类智慧的体现。然而，这不代表所有的放弃和不热爱都是合理的、明智的。有一些体力劳动，有一些我们不喜欢的脑力劳动，仍然有着它们存在的必要性。它们不但维持了我们的生存，构成了我们的生活，同时也丰富了我们的生命。

人是由躯体和心理构成的，人的发展和进步也理应在这两个方面同时取得成就。可是有些崇拜能力的现代人具有轻视体力劳动的倾向，对于琐碎细小的日常劳动更是漠不关心。随着国家生产力水平的提高，很多人过上了物质比较富足的生活，他们已经不需要通过这些劳动去换取生存的物资。但是，这些劳动本身就具有健身、审美乃至休息的功能，有些劳动还蕴含着十分珍贵的情感价值。从这个角度来说，这些劳动对于所有人来说都是具有不可替代性的，不是花钱请人和依靠人工智能就能保证人成其为人、人成其为具有生活品位的人的。

之所以出现不热爱劳动、不尊重劳动的现象，最重要的原因我认为还不是无法理解劳动的意义而轻视劳动，而是无法超越人类的天性。王阳明思想之所以光耀后世，辐射东亚，是因为他主张“知行合一”。“知是行之始，行是知之成”，理论、思想固然重要，然而要想改造世界、改变自己，必须还得身体力行。王阳明正是抓住了“行”这个在过去和当时都为理论家们所忽略的“关键”才脱颖而出、流芳百世的。人类是惰性动物，用“好逸恶劳”这个成语来形容属于客观描写，毫不夸张。所以，改造人类的惰性，超越这个不良的天性，是全人类及其个体得以持续进步和发展的重要保障。

我认为世上很难有天生“热爱劳动”的人，从不“热爱”到“热爱”，是自我人性超越的结果。这种超越，直接证明了人类不仅能够改造世界，同时还能改变自己!同学们，只有热爱劳动、能够自我改造的人，才配称作万物之灵长!

德国思想家费尔巴哈有一句名言：“人，是自己食物的产物!”我们要用劳动来改造自己、超越自己、塑造自己，请大家接受我今天的倡议——“热爱劳动，从我做起”!

谢谢大家!

从我做起热爱劳动演讲稿范文5

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

大家好!我先来问大家一个问题：你们家的鸡蛋什么样?你知道吗?你可能要笑我太幼稚。别急，我给你讲个故事。在夏令营，一个小孩看着煮鸡蛋发呆，老师问“你不爱吃?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的，这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道，这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程，都是摆好了切成四块放在面前吃。

大笑之后，我想你肯定明白了是他的不劳而获让他出了洋相。这里我不想说大人们的问题，我今天要说的是同学们，热爱劳动，从我做起。

记得富兰克林曾说过：劳动是幸福之父。我们身边所有吃的喝的穿的用的全部都是我们劳动得来的。还记得我们在一年级的时候，曾经学过一篇课文叫《人有两个宝》。这两个宝就是我们智慧的大脑和勤劳的双手。如果你仅有一个聪明的大脑却不勤动手的话，那你也不算一个真正的人。

在我们家，我和爸爸妈妈都非常热爱劳动。有一次，我用我的劳动还为家里省了三百元呢!那是去年寒假，我发现家里每逢过年总要请保洁工来家帮忙擦玻璃，很费钱，于是就突发奇想要为家里节约下这三百元。我到市场上买回了擦玻璃器，开启了忙碌的工作。我将海绵上滴了几滴洗洁精，再把擦玻璃器用磁铁固定在玻璃上，最后按照说明书上说的“Z”字型线路在玻璃上来回擦洗。三个小时过去了，家里所有的玻璃都被我擦得干干净净。虽然我当时的体能只剩下最后的0。1%，但我还是非常开心。这不仅仅是我为家里省了钱的事，而是我从中体会到了劳动的兴趣和意义。尤其是当我看到全家人坐在窗明几净的房间里吃年夜饭的时候，我心里更是像吃了蜜糖一样，美滋滋的。

这件事之后，我又做出了一些伟大“壮举”：如，放学回家后主动焖了一锅香喷喷的米饭;为下班回家的妈妈准备了精致的下午茶;把吸排油烟机里的油污洗刷干净。妈妈高兴地直夸我是个懂事的“小暖男”。

正是在干这些细小的家务活儿当中，我一天天长大起来。“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。正像习爷爷说得那样，“劳动最光荣，劳动最崇高，劳动最伟大，劳动最美丽”，幸福是靠奋斗得来的。

同学们，作为二十一世纪的主人，让我们从小养成热爱劳动的好习惯。“一屋不扫，何以扫天下?”愿我们每个人都能“从我做起，从现在做起，从点滴小事做起”，时刻准备着，去谱写中华民族伟大复兴的新篇章!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

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第三篇：作文------节约粮食,从我做起

珍惜粮食从我做起

“吃不完兜着走”，比喻惹出了事或造成了不良后果必须自己承受。它和我们的方言“打包”的意思有些相通，意思是将剩下的东西带走。

2013年十大新闻热词、网络热度词汇，最知名公益品牌之一，就有“光盘行动”这个名词。“光盘行动”倡导厉行节约，反对铺张浪费，提倡大家珍惜粮食、吃光盘子中的食物，得到从官方到百姓的大力支持。

众所周知，我国是个人口大国，资源相对不太丰富，所以我们要从小养成爱惜粮食，节约资源的好习惯。有数据显示:中国每年至少倒掉了约两亿人一年的口粮。同样，在现实生活中，很多人在家里吃饭的时候也很随意，吃不完的就倒掉。去餐厅吃饭的时候，讲面子，摆阔气，本来进餐的人就不多，偏要点很多菜，起身结账的时候，发现还有很多菜动也没动，这不是白白的浪费掉了吗?

由于农作物生长周期长，加工复杂，粮食生产的极为不易。对于13亿多人口的中国而言，厉行节约、反对浪费意义重大。有农业科技的发展，我们固然不需要有“谁来养活中国”的担忧，但也绝没富裕到可以随意浪费的程度。厉行节约，反对浪费，不仅关系到对社会资源的珍视，更意味着对他人劳动的尊重，古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理，我们今人更不能浪费口粮，糟蹋社会资源。

在国际上，一些国家已经将"餐桌浪费"上升到浪费社会公共资源的高度进行立法限制，剩菜超出规定分量时，消费者会被罚款，对浪费的人不提醒的餐馆也会受到处罚。

我们是21世纪的新型劳动者，我们懂得了珍惜粮食还远远不够，除了要身体力行做好节约粮食之外，还有告诉家人和朋友，做好宣传，让别人对你刮目相看。厉行节约，反对浪费，每个人都当从自身做起。厉行节约，不是要我们不吃或者少吃，而是按需进餐。摒弃餐桌奢侈浪费的陋习，爱惜自己和别人的劳动付出，量力点餐，避免浪费。假若因"心里没底"而超量点餐，可以考虑打包。

真正的健康体现在一个人的行为上，习惯上。饮食是日常所需的身体营养需要，因此，在满足口味及胃口之时，不要在舌尖上有浪费。由此，我想到了清朝时期的朱柏庐《朱子家训》中的一句话：“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”

第四篇：节约用电,从我做起(700字)作文

精选作文:节约用电，从我做起(700字)作文

电，给我们带来光明，带来动力。同学们，你们知道吗，一度电可以为我们做什么?一度电，能用吸尘器把房间打扫5遍;一度电，1匹空调能开一个半小时;一度电，能将8公斤的水烧开;一度电，电视机能开10小时&& 但是，试想一下，如果我们不节约用电，电量耗费完了，世界将有一天变成什么样&&从小了说，没有电，我们晚上只可以点蜡烛写作业;没有电，晚上我们会失去看电视玩电脑的机会，只能早早入睡;从大了说，没有电，所有电子产品都将停止运转，造成的经济损失将是不可估量的。

同学们，只要你平时细心观察，就会发现生活中处处都有节约用电的小窍门。例如：冰箱的门不要频繁的开关;在冰箱里放进新鲜的蔬果时，一定要把它们摊开，如果蔬果堆在一起，会造成外冷内热，就会消耗更多的电量;夏天使用空调时，不要把温度调节得太低，一般与室外温差四到六度比较合适;如果换下来的脏衣服太少时，就不要用洗衣机洗，可以用手来洗;电视看完时，要及时把总开关关上&& 记得有一次，我们家停了一天的电，我可过了一天无电日。一大早起来，天还蒙蒙黑，开灯却发现停电了，找到手电筒后，借着光洗漱完，即不能看电视，又不能玩电脑，还不能看书(因为光线太暗，毁眼睛)。妈妈本来要洗衣服，不能用洗衣机，只好用手洗衣服。下午，本来要在网上查一些资料，因为没有网络，我做作业的效率都慢了半拍，妈妈因为实在找不到事做，躺在床上呼呼大睡。晚上，原本是灯火辉煌的一片，现在却伸手不见五指。当我看着屋外灰暗而阴森的景象，看着屋内墙上摇曳着蜡烛的影子，我心里顿时油然而生一种恐惧，不禁思念起有电的生活，怀念起有电的时光。我这时多么渴望来电呀!

同学们，让我们每个人都来做节电的小主人吧!从自己做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，开始监督浪费电行为，为我们共同的家园做一份贡献吧!六年级:再绘时光篇一：节约用电从我做起

节约用电从我做起

湖北省竹山县得胜小学

“热死了!热死了!”从学校回到家，我迫不及待地打开电扇，拿出冰箱的冷饮，不顾一切地喝个不停。真舒服!

我坐在沙发上，打开了空调，又拿起了遥控器，开了电视机，翘起了脚，悠载悠载地看起电视来，哇!真是美的享受!突然，爸爸来到我身边，二话没说话，把电视机的遥控器的音量从46调到了18，又把空调的温度从18度调到了26度。“怎么啦?”我丈二和尚---摸不着头脑。

爸爸问我，电有什么用途?我说“那还不简单?电可以让电灯发出亮光，让电扇转动起来，让电视机放出好看的画面，让空调工作，给我们制冷或者制热，让气温变得那么舒适可人，让电脑运作，查阅无数的资料，了解无穷的知识??”这可难不倒我，我把课外书上读到的一股脑儿全背出来了。

“那停电了，怎么办呢?”我一时哑口无言。爸爸告诉我：“没有了电，我们就会生活在一片黑乎乎的世界里，会遇到不少麻烦!现在虽然我们有水力发电，火力发电，还有风力发电，原子能发电??可是，还是不能够满足广大人民的需要，所以我们不能够随心所欲地用电，必须节约用电。”爸爸接着又说：“照你这样用电的话，是很浪费的。如果我们每个人节约1度电，那么全国就会节约13亿度电。”

听完爸爸的话，我一阵脸红。是啊!节约用电，人人有责。让我们从自我做起，从身边做起，从现在做起，为节约用电而行动起来吧!(辅导教师万飞)

篇二：综合实践主题2 节约用电从我做起

《节约用电从我做起》综合实践活动

营子中心小学孟幻

一、主题提出

在社会高速发展的今天，电已经融入了我们生活的方方面面。但是由于一些地区的电力设施陈旧，配置低下等原因，每逢用电高峰电灯变得昏暗，有的用电器干脆启动不了，甚至有些地区出现了拉闸限电现象，严重影响了人们的正常生活。鉴于此，我们组织了一次社会调查，从中发现，人们的节约用电习惯、家用电器的科学使用方法等都存在很多问题。分析来看，政府都在抓经济、抓效益，忽略了节约用电的宣传、教育，导致年轻人节约用电观念淡薄。可见，我们很有必要组织一次节约用电的科技实践活动，来宣传节约用电常识，唤起人们节约用电、科学用电的意识。

二、活动目标

科技实践活动它有着科学性、研究性、教育性、实践性、趣味性、群众性、社会性等七个方面的特点，我们紧扣这七个特点来制定节约用电科技实践活动的目标如下：

1、知识与技能目标：通过让学生深入社会调查研究，考察当地用电现状和人们的节约用电意识，正确分析社会想象，学会独立自主的研究性学习方法，展开节约用电方法的探究，提高节约用电的认识水平。

2、过程与方法目标：通过办以“电”为主题征文、手抄报，节点金点子、演讲比赛等活动，倡导人们关心电、爱惜电、保护电，形成良好的节约用电习惯，为构建节约型社会做出贡献;活动注重引导学生多角度、多渠道进行观察与研究，通过自主探究、合作学习等途径，培养学生发现问题、解决问题的能力，开发学生的创造性思维品质。

3、情感、态度、价值观目标：通过一系列形式多样，内容丰富的科技实践活动，让学生在实践中感受创造过程的乐趣，体验成功的快乐，养成独立自主的探究习惯，陶冶高尚的情操，形成优秀的人格品质。同时，获取社会大众的广泛认可，力求取得更大的社会效应。

三、活动方式

观察、问卷调查、实地采访、走访家长电工。

四、活动主要内容

1、根据活动的科学性和实践性，组织学生深入社区了解当地节约用电的实际情况，通过对比试验、数据计算等科学手段，开展节约用电的各种探究活动。

2、根据活动的群众性和社会性，组织学生制作节约用电倡议书、宣传标语、广告牌等，深入社区开展推广宣传活动。

3、根据活动的研究性和趣味性，组织学生探究节约用电的方法、节约用电金点子创意等活动，让学生体验活动过程的乐趣。

4、根据活动的教育性和科学性，组织学生学习节约用电常识及其标志、招贴画、海报等设计课程;组织学生通过实验、对比认识节能电器的好处;探究设计家用节能电路图等系列活动。

5、根据活动的社会性和教育性，组织丰富多彩的节约用电宣传教育活动，如征文比赛、演讲比赛、手抄报比赛、金点子比赛等;鼓励师生利用各种媒体宣传，倡议全社会关注节能减排，为构建节约型社会做出贡献。

6、活动计划安排：

根据活动方案中的计划安排表，设计一系列相对独立又相互联系的活动，本着先全体学生活动，后分组活动，再全体学生活动的原则，展开公平竞争，使活动开展得有趣、有序、有效。活动具体分为准备阶段、实践体验、深入探究和总结表彰四个阶段。

五、活动过程

(一)准备阶段：(2012.3)

活动项目确定后，三年级全体学生召开专题会议，研究活动规划，制定活动实施方案等，并具体部署了活动规划，宣布了责任分工及活动的具体组织措施等，从此我们的《节约用电，从我做起》的科技实践活动拉开了帷幕。

活动教材结合科技实践活动的特点，本着实践、体验、创新的原则，全体参与，全面提高;融合学生各学科的知识特点，选取贴近学生生活实际的素材，激发学生兴趣;力求取得同各科教学的有机结合，同学校开展的活动育人项目结合，设计各种实践活动，如“名家进校园”里面的“名家讲座”、学校社团建设方面设计成立“科学探究社团”等等;教材编写意图突出知识性、实践性、科普性的结合，一方面注重对青少年进行节约用电科学知识的培养，通过实践体验、发现

问题、合作探究、解决问题、总结提升的途径开展卓有成效的实践活动，另一方面注重培养学生从小树立学科学、爱科学的思想情感，通过丰富多彩的实践活动感染群众，节约用电，从我做起，为科普工作贡献力量。

(二)实践体验(2012.4)

1、发放调查问卷，调查家庭用电现状(2012.4.1——4.7)

利用课余时间发放调查问卷20份，收回20份。各小组汇总调查情况，分析发现的问题，写出调查报告。

关于家庭用电器和用电习惯的调查问卷

(三)成果展示

关于家庭用电器和用电习惯的调查问卷

时间:___2012.4.5____ 调查人:__李孟_____ 所在小组:_1_ 统计如下：

收获分析：统计发现，多数用户存在用电不合理、浪费现象严重的问题，从部分同学的调查日记片段中可以看出他们的心声。

营子中心小学三组组刘佳同学：??聚沙成塔，集腋成裘，假如我们每一个人都从自己身边的点点滴滴做起，来珍惜每一度电，节约每一度电，则我们国家的用电紧张状况将能得到大大地缓解。勤拔电源插销，则可减少电器的待机能耗;使用节能灯照明，将使你体验到节能的乐趣?? 不足部分：在调查过程中，对发现的问题个别小组分析的欠深入，没有针对存在的问题做详细的分析，责成各小组查出原因、改过补正。

2、课内外探究节约用电的知识和节约用电的方法

(1)学节约用电，探节约用电(2012.4.8)

本专题通过上网、走访家用电器商家、聘请专家讲学等手段，进行了家用电器节能知识系统培训，组织学生统计家庭节能电器和普通电器数量，对家庭电器做节能试验等，要求学生写出试验过程和心得，从中完成节约用电创意和金点子征集。

培训内容：①关于空调的使用。②关于冰箱的使用。③关于电视机的使用。④关于照明电器的使用。⑤关于电饭锅的使用。⑥关于其他电器的使用等等。培训中，为了帮助大家用最科学的方法节约用电，真正做到既省电又不影响正常生活，电力局专家对我们提出了一点节电探究建议，让我们组织全体学生对节能型家用电器的使用数量做了一个调查，调查结果如下：

鉴于上述调查结果，我们组织了节约用电创意方案征集、节能电器与普通电器的比较试验、电脑待机状态的耗电测试、写作业节电方法探究、农家无碳生活畅想、煮芋头节电大赛等一系列的科技实践活动，对家用电器的科学使用方法全面展开了研讨。

(2)利用假期，组织学生深入社区宣传节约用电知识(2012.4.10)

假期间，我们组织学生深入社区用户，大力宣传节约用电、科学用电的知识，倡导群众树立“节约用电，从我做起”的理念。活动中共发放节约用电倡议书100多份，学生手绘节约用电口号标语50余件。同学们不辞辛苦，走村串户，张贴、发放节约用电倡议书，在社区街头悬挂节约用电宣传布幅，在用电户电源开关处贴节约用电警示牌等。春节期间，在当地掀起了节约用电、科学用电的热潮，深受群众的欢迎，发挥了很好的科普宣传作用。

活动评价：这一阶段设计时间较长，活动内容包括培训、探究、征集、推广、宣传等，各环节衔接的较为自然，没有拖沓现象。期间我们组织的写作业节电方

下页篇三：节约用电从我做起节约用电从我做起

平时我大大咧咧的，每天天还亮堂堂的我就把所有的灯开下来;玩电脑的时候，妈妈喊我吃午饭，我也不关电脑，因为吃过午饭我还会接着玩呢!妈妈不止一次地对我说：“一定要节约用电啊。”我不以为然地说：“切，难道你穷的连交电费的钱都付不起吗?”直到有一次，我体验到了停电的滋味，才明白，电是很珍贵的。

记得那天，天气很热，我开着空调，吃着冰棒，看着电视，这可真是神仙过的日子啊!突然，“啪嗒”一声，电视黑了，空调不转了，房间不亮了。哦，我这才明白，是停电了。原来，因为电力资源不足，拉闸限电。爸爸妈妈不约而同地从房间里走出来，妈妈好不容易摸着黑找到了半截蜡烛，点燃了，房间里稍微有一丝亮光，借着亮光，我们便上床睡觉了，可哪睡得着啊!浑身燥热，妈妈不停地给我扇着扇子，可我的汗还是止不住往下流，好不容易迷糊着了，可可恶的蚊子又来凑热闹了，“嗡—嗡”地叫着，“啪”，我双掌一合，一拍，可是没打着，该死的蚊子，想想有电的时候我插上蚊香液，吹着空调，睡觉可真香啊!

从那以后我改变了生活习惯：天黑透的时候，我才开灯;班级同学到专用教室去上课，我主动把灯关掉„„同学们都叫我“节电小少年”，我还满喜欢这个称号的。

让我们一起做个节约能源的好少年吧!

篇四：安全用电,节约用电征文

安全用电，节约用电，从我做起

镇南中学七(5)班杨凤琴指导教师覃康一道曙光划破了黑暗的长空，照亮了世界。

——题记

太阳每天东升西落，行人每天匆匆而过，我们都在看似平静却暗藏杀机的生活里奋力挣扎。

当今社会，高度发达。电，已成为社会千家万户工作和生活的基本需要和保障，就如鱼儿离不开水一样。电灯要发光，需要电;电风扇要转动，需要电;空调要制冷或制热，也需要电。电磁炉、电饭煲、电冰箱、电视机等一切电器都离不开电。它在我们生活工作中无处不在。但是，我们是否意识到只有安全用电，才能构造一个安全和谐的生存环境?

今江苏省一女孩嫒嫒，在风和日丽的星期天与几个好朋友满怀欣喜地来到电塔下钓鱼。大家玩得好好的。青山依旧翠绿，天空依旧湛蓝，可意想不到的事还是发生了。因为在电力设施附件钓鱼容易导致触电。14岁的嫒嫒就是因为触电，当场便死亡了。14岁，正值花季少年，一不小心，便早早地离开了人世。死者已矣，生者何其悲哀!生命是脆弱的，当我们一路艰辛地走来，到头来留下的却只是昔日的残红。

现在，正值夏天到来之际，许多家庭都用上了电冰箱、空调等高

功率电器。这就出现了安全用电的问题。

那么，我们应该怎么做呢?

1.不要用手或导电物(如铁丝、钉子、圆规等)去触摸、擦拭电源插座内部，不触摸裸露在外的线头。因为这样会引起触电，从而给你带来伤害，甚至危及生命。

2.对电器，应在导线、控制开关的允许长期安全载流量下运行，严禁无限制增加负荷，以免引发火灾。 3.电器设备不用时，在切断设备开关情况下，应将电源插头拔下。拔电源插头时要捏紧插头部位，不要用力拉电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电。

4.各种空调，除特殊需要外，温度设置不宜过高，以防止其长期运行出现过热，损坏设备。

5.单相用电设备，应加设可靠接地线，不得用插头的插入和拔出代替开关用。

6.要避免在潮湿的环境(如浴室)下使用电器，更不能让电器被淋湿、受潮或在水中浸泡，以免漏电，造成人生丧亡。

如今电处处影响着我们的生活、学习和工作。它使我们的生活变得更加方便快捷，变得更加丰富多彩了。有了电，人们可以方便地煮食物;有了电，人们可以在夜幕的笼罩中看到亮光;有了电，人们可以享受更多生活的乐趣与幸福。但是，如果有一天没有了电，你该怎么办呢?

前不久，我就过了一天“无电日”。早上一起来就没有了电，我

可爱的“变形金刚”看不了，只好无聊地看小说打磨时光。可妈妈就惨了，没有了洗衣机，只好用手洗衣服。到了中午，全家只好到外面去吃粉，可烦死我了。更可恨的是晚上电还没有来，原本灯火辉煌的一片，现在却伸手不见五指。看着屋内桌上摇曳的蜡烛的影子，屋外黑暗而阴森的景象，我的心里油然而生一种恐惧，不禁思念有电的日子，怀念有电的时光。对电，有一种特别的渴望。望着黑压压的房间，我不禁惭愧地低下了头。

我以前总不爱关灯。一回家，就把灯全部打开。爸妈说我，还嫌他们小气。心想：不就是几度电吗，又能花多少钱?其实，不知道已经浪费了多少度电。

“无电日”使我深刻体会到：我们不仅要懂得安全用电，更应节约用电。是啊，面对不完美的世界，连孩子都知道：与其抱怨，不如行动!让我们从点滴做起，科学用电，节约用电，建设节约型社会，让我们的生活更加美好!

光，照在镜子上，镜子把它聚积折射在电灯上。电灯，在这光束织成的小天地间来回穿梭，编织一个个彷徨不定的梦。

——后记