雷锋纪念日活动信息

第一篇：雷锋纪念日活动信息

学雷锋纪念日活动总结

张庄乡张沙窝小学 2018年3月5日

张沙窝小学学雷锋纪念日活动总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。

3月5日，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。雷锋说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：

1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。

2、各班级根据学校活动方案，各班组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。

3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。

4、组织学校志愿者到校园周边进行环保活动。

第二篇：学雷锋纪念日活动策划

第一部分 活动介绍

一 活动背景及目的

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是最大的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二 、活动简介

活动主题：维护和谐清洁餐厅 增强勤劳节俭意识

活动时间：待定 活动地点：学校餐厅 面向对象：大一新生 三 相关对象

活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

第二部分 活动内容

一 前期准备

1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;

2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;

4、将任务适当分配

5、人员安排：

总负责人：

分负责人：

物资负责人：

三 活动流程

1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;

2、到开饭时间，志愿者积极投入工作;

3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分 活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;

3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

第四部分 资金预算

(待定)

第三篇：学雷锋纪念日活动简报2016第1期

2016第1期

平洛小学办公室编 2016年3月4日

平洛镇中心小学开展“学雷锋纪念日”活动

3月5日是“学雷锋纪念日”。为了弘扬雷锋精神，增强学生的社会责任感，平洛镇中心小学在少先队辅导员的组织下，于2016年3月4日下午开展了“3.5学雷锋纪念日”活动。

下午2时，活动正式开始，全体师生齐聚操场，少先队员带着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍。伴随着嘹亮的少先队队歌，全体队员行队礼，进行出旗仪式。

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第四篇：大学生学雷锋纪念日孤儿院活动策

划书(精选多篇)

一、活动简介

以“学雷锋纪念日”为契机，计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,回报社会的优良美德，展示当代大学生积极向上的面貌。并以培养爱心为宗旨，在不打扰孤儿院孩子的日常生活前提下，了解一个特殊群体，走进孩子们的内心世界，力所能及地帮助他们。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿院，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体

会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：20xx年x月xx

活动地点：孤儿院

活动主办方：湖南吉利汽车职业技术学院团委

三、活动特点

1.参与人员：

湖南吉利汽车职业技术学院学生会

2.活动方式：

⑴联欢游戏活动

⑵开展慰问

四、活动流程

活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.做出人员统计，调查好来回路线

活动实施阶段

1.参与活动人员八点半在校门口集合。

2.游戏场地的筹备：与福利院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

活动后期工作

①参加人员写感想;

②活动相片的收集

五、活动经费预算

1.游戏工具：协商待定

2.学生交通：校车

3.慰问品：班级出班费购买一些学习用品等，同学也可自愿赠予孤儿学习用品或玩具、体育用品 。

六、工作人员安排

活动参与人： 湖南吉利汽车职业

技术学院学生会

七、要求

1、来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

2、参加人员必须有亲和力

三岔小学3.5学雷锋纪念日活动

活动背景：

“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一部《雷锋日记》让太多的人为之动容。这是一位平凡而又伟大解放军战士留给我们的一笔精神财富，他叫雷锋。为了弘扬乐于助人、刻苦钻研的雷锋精神，我们在校德育处关于“爱我母亲河”这一主题的带领和号召之下，本着为人民服务的宗旨，策划了此次主题为“为母亲河化妆”的志愿服务活动。

活动主题：爱我母亲河

活动时间：2014年3月5日下午

会动安排：下午第一节课后在三至五年级师生及学校领导在教学楼前集合

参加启动仪式。请成校长致辞

活动地点：漳河河岸

活动参与人员：三至五年级师生，学校领导

活动内容：三至五年级师生到漳河两岸捡垃圾，给小树浇水。

请各班班主任做好途中安全工作

三岔小学 德育处少先大队部2014.3.5

3.5学雷锋纪念日活动策划书

活动背景：“一个人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”一部《雷锋日记》让太多的人为之动容。这是一位平凡而又伟大解放军战士留给我们的一笔精神财富，他叫雷锋。为了弘扬乐于助人、刻苦钻研的雷锋精神，我们在校团委关于“关爱农民工子女”这一主题的带领和号召之下，为调动在校大学生投身中原经济区建设的热情，我们教育系社会实践部结合自己的院系特色，联合心理协会，本着为广大

同学服务的宗旨，策划了此次主题为“人人争当志愿者，服务中原经济区”的志愿服务活动。

活动主题：人人争当志愿者，服务中原经济区

活动时间：2014年3月5日9:00—18:00

活动地点：扇形广场

活动参与人员：教育系志愿者

活动内容：

1. “健康心灵，服务中原”心理测量

量表测量一直作为我们院系的一个品牌活动而存在，在以往的活动中也一直有一定的效果。我们要在原有的基础之上，做一定的改进，首先在自己的同学之间进行调查，找到同学们的兴趣点。缩小量表选择范围，同时提高量表选择标准，力争把最专业和最准确的量表呈现到活动之中。

2.朋辈咨询

这是我们院系正在探索的另一个

品牌活动，在活动当天会设咨询点，为大家提供咨询。为了让我们的咨询可以真正地对大家有帮助，我们也一直在努力，搜集同学们常见的问题，亲子去咨询，并寻找一些常见案例，经过学习之后让咨询做到有据可依。

3.塔罗牌测试

这是我们系心理协会的品牌活动，一直为同学们所喜闻乐见，塔罗牌是西方古老的占卜工具，中世纪起流行于欧洲，地位相当于中国的《易经》，我们可以针对爱情、人际关系、工作等不同需求来做占卜。尤其在不知应采取何种行动的时候，它是一种非常好的提示路标，具有一定的心里暗示功能，我们希望充分发挥塔罗的这一积极作用，为大家服务。

3.知识问答

我们设了一些关于中原经济区和农民工子女，每人可回答五个问题，根据准确率，分别设

一、

二、三等奖，并设置奖品，另外会设奖品价值较高的特

别幸运奖。

4.火车站附近地图发放

根据上学期12.5志愿日问卷调查显示的结果，我们做出了火车站附近的地形图，并会在活动当天发放给需要的同学，方便同学们的出行。

5. 照片展览

我们搜集了本院同学曾经对农民工子女帮助时所留下的图片资料，在本次活动中进行了展览，意在宣传“关爱农民工子女”这一主题，更在于对于同学们的爱心的一种鼓励和提倡。

6. 展板宣传

展板紧扣主题，为我们的活动起到一个更好的宣传和影响。 活动流程：

1协调会议的召开

2月26日召开部门会议，讨论活动内容

3月1日召开部门会议，确定分工并做好活动安排

3月3日做最后一次动员，并确定活动现场的布置

2活动物品的准备

3月4号12点之前确保活动所需所有物品准备齐全

3活动现场的布置

活动现场要布置的温馨漂亮，让同学们一看见就有一种想要驻足的感觉，活动当天要悬挂系旗，横幅

4活动时的人员安排

志愿者24人，分为三班，每班八人。第一班时间为09：00到12:00，第二班12:00到13：00，第三班15:00到18:00。其中四人负责测量，两人负责咨询，两人负责知识问答。

解说员一名，要求举止大方，普通话标准，有一定的应变能力和良好的表达能力

5活动总结会的召开

3月9号召开活动总结会，总结此次活动的经验教训，以便以后更好的提高

活动注意事项： 1.志愿者需佩戴小红帽和徽章

2.大一志愿者需穿院服

3.做好人员安排

活动所需物品与预算：三张桌子十八把椅子、活动总结：音响电线，笔记本电脑一台，四十份心理量表、教育系旗，教育系宣传横幅，二百份火车站地图，书签10包，笔芯两盒，笔记本，两包气球，四本便签纸，三卷彩带，两只马克笔，八张卡纸，胶带，曲别针，纯净水两箱，打印照片30张云形卡纸等。总计220元。

第一部分 活动介绍

一 活动背景及目的

1963年毛主席高度称赞了雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。之后各省市纷纷响应，雷锋同志的那句“滴水只有放进大

海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量——人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限

的生命,投入到无限为人民服务之中去。”

也深深的打动和感染着一代又一代人。同时，3月5日;被定为雷锋纪念日。在这一天，举国上下都要掀起一股学雷锋做好事的热潮，学校要搞活动，共青团要搞活动，党员要搞活动，各行各业都会在这一天做点好事，以自己的行动来纪念一位普通又平凡的战士，来唤醒人们做好事的意识。

作为刚刚步入大学殿堂的大一新生来说，继承和弘扬雷锋精神是一份义务更是一份责任。

在每个学校，餐厅的工作量无疑是最大的，尤其是同学们一点都不配合的情况下，这项任务显得更为巨大，所以这次“走进餐厅”的活动不仅仅是为了弘扬雷锋精神，减轻工作人员的负担，更增强了同学们“饭后送盘”以及“珍惜粮食”的意识。

二 、活动简介

活动主题：维护和谐清洁餐厅 增强勤劳节俭意识

活动时间：待定 活动地点：学校餐厅 面向对象：大一新生 三 相关对象

活动主办方：河海大学环境科学与工程学院学生会文艺部

第二部分 活动内容

一 前期准备

1、与各餐厅主管部门协商，获得他们的许可进行义务劳动;

2、以班级为单位，各班班长统计志愿者名单;

3、向各餐厅咨询需要清洁工的人数，并借取工作服;

4、将任务适当分配

5、人员安排：

总负责人：

分负责人：

物资负责人：

三 活动流程

1、在规定时间，各志愿者到指定的餐厅集合，听取工作的要领和注意点并强调安全问题;

2、到开饭时间，志愿者积极投入

工作;

3、饭后，餐厅主管表示感谢，活动结束。

第三部分 活动宣传

1、活动开展前一周内在骏园及教学区张贴宣传海报，加大在学校的宣传力度;

2、活动开展前一天在餐厅前悬挂活动宣传横幅;

3、活动过程中留下影像资料，并采访其中的几名志愿者，谈谈他们的感受，用于后期宣传及活动后续报道中的海报宣传。

第四部分 资金预算

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现警院学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富刑司系学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文

明建设,发扬人道主义精神，体现预备警察素质的宗旨，计划将于6月6日在孤儿开展一次慰问交流活动。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：6月6日

活动地点：市孤儿院

活动主办方：川警院刑司系学生会

活动协办方：德阳市孤儿院

三、活动特点

1.参与人员：

德阳市孤儿院同学

刑司系学生会部分干部

刑司系各区队2—3人

2.活动方式：⑴联欢游戏活动

⑵开展慰问

四、活动流程

活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计，调查好来回路线

活动实施阶段

1.参与活动人员着制式短衬于2014年6月6日8点在新校门口集合,八点半统一出发前往儿童福利院

2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

活动后期工作

①参加人员写感想;②活动相片的

收集

五、活动预算

1.游戏工具：协商待定

2.我校学生交通费用：待定

3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人：刑司系学生会

七、要求

①服装统一，按要求着装，不得有损警察形象

②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

③参加人员必须有亲和力

第五篇：小学学雷锋纪念活动总结

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长。校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。在3月5日学雷锋纪念日来临之际，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神。现将具体情况小结如下：

一、营造气氛，深入宣传

三月初，学校大队部就制订了学雷锋行动方案，做到行动有计划，安排有部署，利用班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

二、开展丰富多彩的学雷锋活动

上周我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。

1、利用节假日，组织学雷锋小队少先队员到村内小广场清理垃圾，为人们营造一个良好的生活娱乐环境，获得村民好评。

2、每个同学利用周六日每天做一件好事，用实际行动来诠释雷锋精神。低年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡拾垃圾，拾金不昧的现象也层出不穷。

3、三年级利用班队会时间学唱“学雷锋”歌曲，二年级组织“学雷锋”主题讲故事、演讲比赛，其他年级开展学雷锋手抄报评比活动，各项活动开展的有声有色，活动效果良好。

4、利用周一升旗仪式宣讲雷锋精神内涵，使同学们更深层次了解雷锋精神，立志做一个雷锋式的好少年。

三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵

此次主题活动即将结束了，各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中!