总结对于个人的成长而言，是我们反思自身、了解自身、明确目标的重要方式，通过编写的总结报告，我们可以在工作回顾中，寻找出自身的工作难点，掌握自身的工作优势，更加明确自身的发展方向。今天小编给大家找来了《寝室大扫除的总结》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：寝室大扫除的总结
寝室大扫除活动
春季预防H7N9男生 寝室大扫除活动
策
划 书
主办单位：马寨中心学校男寝宿管部
2013-04-12
目录
目录......................................................................................1 一 活动背景及意义
1.1活动背景....................................2 1.2活动宗旨....................................2 1.3活动主题....................................2 1.4活动口号....................................2 二 活动的宣传
2.1宣传方式....................................3 2.2宣传注意事项................................3 三 具体活动安排
3.1.时间安排..................................4 3.2活动地点...................................4 3.3活动流程...................................4 3.4活动评选标准...............................4
四 奖惩..........................................5
一 活动背景及意义
1.活动背景
春天是一个生机勃勃的季节,但是春天也是细菌滋生的"最好时机"。自开学以来武汉一直处于阴雨天气之中，潮湿空气也为细菌的滋生提高了优良的环境。在春夏交替之际,我院同学的寝室环境却面临着严重的问题：本学期多次寝室卫生检查许多寝室卫生严重不达标!为了同学们的身体健康，防止一些多发流行疾病的传播;为了营造舒适的学习生活环境，全面改善实验寝室卫生扬中不达标的现状，至此,机电工程学院学生会宿管部寝室卫生打扫除的活动。
1.2活动目的
由马寨中心学校男寝策划的“我的寝室,我的家!”春季寝室卫生大扫除活动。将寝室里的卫生有效的提高，破坏细菌等微生物的蔓延和生长，以提高同学们的美丽家园--寝室。
1.3活动宗旨
一屋不扫，何以扫天下?宿舍是我们生活、学习和休息的主要场所，是避风的港湾，更是我们温馨的家。作为这个家中的成员，我们有责任、有义务也有能力用自己的双手营造一个温馨舒适的生活环境。
1.4活动主题
有效提高寝室卫生
1.5活动口号
2 我的寝室，我的家
二 活动宣传
2.1宣传方式
A. 黑板报：对活动宗旨、目的、流程等作以简单介绍，让同学们对活动进行整体的认识和了解。
B. 男寝管理员：将活动的一些目的对男寝管理员进行完整介绍，让男寝管理员对活动有清晰的认识，并提议男寝管理员动员班上学生行动起来.. 2.2宣传注意事项
⑴ 作好和宣传部工作人员的联系，及时进行沟通，将黑板报的宣传工作做好
⑵ 相关负责人做好监督检查工作，确保每一步工作都按时完成。 ⑶ 做好相关工作人员的安排和协调。 ⑷ 注意通知信息发布的及时性。
⑸ 注意宣传活动的细节，保证信息的准确、精确。
三 具体活动安排
3.1时间安排
3.1.1活动时间：四月 3.1.2宣传地点：男寝值班室
3
3.2活动具体安排
3.2.1活动地点：男 生各寝室 3.2.2活动流程：
1) 由同学们自己对寝室的卫进行全面的清扫; 2) 值日生把值日区彻底打扫，有寝室长监督; 3) 由值日老师最后检查评比。
4) 给有突出贡献的寝室加上相应的分数。
四 奖惩方式
对每个有突出贡献的寝室的成员加3分，和对有突出贡献寝室口头表扬。
附：相关图片
第二篇：迎国庆大扫除和教室寝室美化设计比赛
关于“迎国庆”大扫除的通知
重要通知 加入时间：2011-9-26 13:37:56 来源：学生处 访问量：64
各系、全体班主任：
1、各系在安排合适的时间进行教室大扫除。学生处将会同各系于本周(周五)下午3点30，检查教室卫生以及节能安全情况，并评选出
一、
二、三等奖。
2、本次“迎国庆”教室、寝室大扫除情况，将按照各系累计得分，评选出优秀组织奖。
特此通知。
检查人员安排(根据各系上报的开学初6张表格)
信工系 建工系 财贸系 艺术系
钟立群 惠科科 邱建薇 乐高军
陈建华 史娜约 麻益华 马旭露
胡琴 吴溢锋 华丹燕 王超群
戎烃 华飞 芦一枫 沈燕增
陈静 陈冲 汪漪 江小芳
附：
教室大扫除评分标准
一.教室地面、门、窗台干净(4分)1.地面脏扣2分。2.门脏扣1分。3.窗台脏扣1分。
二.课桌抽屉最下一层干净(1分)1.有垃圾扣1分。
三.黑板(包括粉笔槽)和讲台干净(3分)1.有粉笔字迹的扣1分。2.粉笔槽有粉笔头等物扣1分。3.讲台脏或有杂物扣1分。 四.课桌摆放整齐(1分)1.摆放不整齐扣1分。 五.卫生工具摆放整齐(1分)1.摆放不整齐1分。
关于开展迎国庆教室、寝室美化设计比赛的通知
各系、各班：
为迎接国庆，同时也为给广大学生创造一个安静、卫生、舒适的学习、生活环境，经学生处研究决定举行教室、寝室美化设计比赛，现把有关事项通知如下：
一、教室布置要求
1、布置提示：
(1)、替换所有过期，无用的宣传资料。打扫教室，保持整洁。
(2)、教室环境的布置形式：要注意新颖、美观、大方。如黑板上方可书写催人奋进的横额以激励学生;黑板两侧可备有班级的规章制度、作息时间表以指导学生;教室两侧的墙上可悬挂或张贴条幅、字画以督促学生;教室的后墙张贴挂图等多种形式以教育学生等等。
(3)、教室环境布置的内容：要注意根据学生的特点或围绕学校某一时期的中心工作来安排。如一年级学生以《学生手册》、仪容仪表、学习方法的指导等内容为主;二年级学生以交流学习经验，提高学习效果、明确奋斗目标等内容为主。另外，还可以爱国主义教育、法制教育、就业教育等内容来安排教室环境的布置。
(4)、在教室环境布置时，注意突出知识性、趣味性、鼓励性。例如名家、名言，也可以用华罗庚、爱迪生、哥白尼等科学家的轶事等作为素材。另外还可以用学生自己的好作品来布置。
(5)、教室环境布置要注意整体协调，防止杂乱无章、缺乏美感和分散学生的注意力。教室环境的布置也要符合教育规律，既能美化学习环境，造就良好的学习气氛;又能赏心悦目，陶冶学生情操，起到潜移默化的正面教育作用。
2、布置宗旨：美化学习环境，营造学习气氛，提高学习情趣。
3、布置原则：
(1)、整体布置力求和谐美观，整洁、健康、得体、规范。
(2)、能努力体现班级学生团结进取，奋发向上的优良班风，体现有时代气息的教室文化。
(3)、布置时应保持教室原有设备，不得任意破坏。墙壁颜色等不得任意更改。
(4)、评比结束后各班仍应保持布置的完整。
4、评分细则：(满分10分)
(1)整洁：
a、室内干净卫生，无污点、斑迹，无卫生死角;(1.5分)
b、清洁工具、桌椅摆放整齐;(1.5分)
(2)宣传布置：
a、标语：思想性强，积极上进，引导有力;(1.5分)
b、字体装饰：字体规格得体、统
一、端庄。前后左右对称;(1.5分) c、色彩：搭配协调，引人注目;(1分)
d、整体设计：布局合理，美观大方，赏心悦目，活泼新颖。(1.5分)
(3)整体效果：
主题突出，内容新鲜。设计大方、美观，整体感觉好。有特色，有个性、有创意。能营造浓郁的学习气氛和体现本专业特色。(1.5分)
二、寝室布置要求
1、设计要点：
(1)、精心组织、精心设计、精心美化，但不能刻意追求形式美，要注重体现舍员的精神面貌和文化内涵;
(2)、布置格调要高雅，内容要积极健康，具有独创性并能体现专业特色;
(3)、提倡自己动手制作，朴实、简易、有创新、不铺张浪费，充分体现当代职校生高品位的审美观和时代文化特色以及团结向上的集体主义精神;
(4)、宿舍内不得张贴体现颓废情趣的图文画刊(如张贴艳丽照片等，违者取消评比资格)。
2、评分细则：
(1)寝室卫生内务
a、内务摆放：按寝室内务整理要求进行内务摆放。(2分)
b、卫生：室内无垃圾，无卫生死角。(2分)
(2)美化设计
a、寝室整体布局整洁、和谐、感觉舒适、温馨(1.5分)
b、寝室设计符合主题，能体现中学生的良好精神面貌与生活品位(1.5分) c、寝室设计别具匠心，新颖独特，体现专业特色(1.5分)
d、寝室布置用材节约，体现变废为宝和动手创作意识。(1.5分)
三、评审：
先由各专业系系内评比，然后取30%的名额在10月10日前以电子文档的形式上报学生处(2)乐高军，学生处将另行安排时间(10月20日左右)对各系所上报班级进行全校性评比。
附件：30%教室参评表.doc30%寝室参评表.doc
关于开展迎国庆教室、寝室美化设计比赛的通知
第三篇：卫生大扫除总结
各位老师，各位同学：
早上好!下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。
昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。 在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。
之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一(3)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班、四(2)班、五(2)班、五(3)班 。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一(1)班9分、一(2)班8分、一(3)班10分、二(1)班9分、二(2)班10分、二(3)班8.5分、三(1)班9分、三(2)班10分、三(3)班8.5分、四(1)班10分、四(2)班10分、四(3)班9分、五(1)班9分、五(2)班10分、五(3)班10分、六(1)班9分、六(2)班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。
1 老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。
1、各班每天要搞两次清洁(一次是早读课前，一次是下午的眼保健操时)清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。
2、每天放学要把教室的窗帘放下来。
3、不准带零食到学校。(这段时间发现有同学偷偷带零食回学校吃，因此有时发现操场上、楼梯上有一些糖纸或塑料的饮料杯。)
4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。
5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。(这段时间发现有个别班级有拖拉的现象，迟了到位，一上课就急了，急起来卫生就没有搞好。还发现有个别班级的同学冲着到操场扫地，接着是马虎扫地，跟着是拿着扫把横冲直撞地往教室跑，这是非常危险的行为，希望同学们以后要注意。同时，请各班主任、副班主任留意学生有没有存在以上的现象，并请各班主任在班里再做强调安全与搞好卫生的要求。)
老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧!
仓岗小学
第四篇：卫生大扫除活动总结
篇一：教室卫生大扫除活动总结
教室卫生大扫除活动总结
一、活动目的： 由于学院教室卫生情况不容乐观，学院领导对卫生工作进行大力 整改。为了改善卫生状况，为了把卫生工作做好、做细、做实、见成 效，院生卫部近期采取更加严格的检查力度。 为了响应院领导的号召，也为了创造一个良好的学习条件，我们 系生卫部开展了这次卫生大扫除活动， 号召大家共同创造一个良好的 卫生环境，确保卫生不出问题，取得优异的卫生成绩。
二、活动内容： 第
一、当天值日是少部分学生的工作，但当日的保洁是全体学生 的责任。以前我们发现教室地面不干净，无人理睬。但现在，同学们 都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁，不要说不是自己扔的垃圾， 而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以，班干部在平时检查卫生工作时比 较轻松，班级宿舍的卫生情况很大的改善。如在检查中发现保洁不好 的同学，及时指出和督促改善。 第
二、 为进一步优化班级的卫生环境， 培养同学的良好卫生习惯， 更好的督促同学搞好教室卫生，经我们生卫部决议，特制定班级卫生 工作计划。班级卫生工作计划如下：
一、教室卫生：
1、制定严格有效的值日表。
2、班干部轮流检查。
3、教室卫生每天清扫一次，一天一小扫，一周一大扫。做到湿扫 湿抹，防止灰尘飞扬;达到地面干净、桌凳干净、桌椅整齐、电器干 净、卫生用具整齐，有扫把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次，学生进入教室适当打开窗户通风，离开教室关 好窗户。
5、为防止教室内有异味和存在生活垃圾， ，禁止在教室内进餐。
6、安排好平日卫生要求，负责到位。
7、卫生大扫除或较大卫生活动生卫部成员必须亲临指导与监督。
三、活动意义：通过这次清洁卫生大扫除活动，使班级卫生以及同学们个人修养 得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生， 还在思想上懂得了： 为什么要讲卫生?怎样讲卫生?怎样才算养成了 良好的卫生习惯?让卫生工作真正扎入每个同学的心田， 从思想上加 强教育，行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下，去约束自己 的行为。经过了清洁卫生大扫除活动，我们从思想上加强教育。从思 想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束，用实际行动来讲 究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了 提高。外语系生卫部 2012. 12.05.以班级为单位,学习手语,唱《感恩的心》,召开"感恩之心永存"的主题班会.用自己亲身经历的事来述说着一件件深藏在心的事
篇二：卫生大扫除总结
卫生大扫除总结
各位老师，各位同学：
早上好!下面小结昨天下午第三节进行的卫生大扫除情况并公布各班的清洁得分。
昨天的卫生大扫除各班同学在明确分工以后，有的扫地、有的拖地、有的擦玻璃、有的擦墙壁、有的倒垃圾，同学们干的热火朝天，同学们争先恐后，不怕脏、不怕累。把班级卫生以及楼梯、走廊、各功能场室打扫的干干净净，窗户、墙壁焕然一新，花槽无杂草。 在这次劳动中，各班同学在班主任和副班主任带领下，认真积极劳动，圆满完成了本次卫生大扫除工作。
之后，德育处、少先队大队部到各班进行检查，较突出的班级有：一(3)班、二(2)班、三(2)班、四(1)班、四(2)班、五(2)班、五(3)班 。希望全体师生珍惜本次劳动成果，做好班级和包干区日常清扫，形成良好卫生习惯，保持良好学习生活环境。各班的清洁得分分别是一(1)班9分、一(2)班8分、一(3)班10分、二
(1)班9分、二(2)班10分、二(3)班8.5分、三(1)班9分、三(2)班10分、三(3)班8.5分、四(1)班10分、四(2)班10分、四(3)班9分、五(1)班9分、五(2)班10分、五(3)班10分、六(1)班9分、六(2)班9分。这些得分将列入学校文明评比。老师们，同学们这次的大扫除也存在一些不足的地方，就是有一个班忘记了关风扇，有一个班没有把清洁工具摆放好，有6个班没有把窗帘放下来。这都是不好的习惯，今后我们要改进。
老师们，同学们为进一步改善学校校园环境卫生，优化教育教学环境，提升学校品位，培养学生良好的卫生意识和习惯。学校德育处提出以下要求，希望各班要按照以下要求以高度负责的态度认真把工作落到实处。
1、各班每天要搞两次清洁(一次是早读课前，一次是下午的眼保健操时)清洁要做到把教室打扫干净，课桌、清洁工具摆放整齐，墙壁、护栏要用抹布擦。负责花槽的班级，如果花槽有杂草枯枝的要清除，现在天气干燥要给花浇水。
2、每天放学要把教室的窗帘放下来。
3、不准带零食到学校。(这段时间发现有同学偷偷带零食回学校吃，因此有时发现操场上、楼梯上有一些糖纸或塑料的饮料杯。)
4、每个同学发现地上有纸屑的要主动的捡到垃圾桶。争做文明学生。
5、三到六年级要负责学校包干区的清洁的，各班要准时到位认真搞好清洁。(这段时间发现有个别班级有拖拉的现象，迟了到位，一上课就急了，急起来卫生就没有搞好。还发现有个别班级的同学冲着到操场扫地，接着是马虎扫地，跟着是拿着扫把横冲直撞地往教室跑，这是非常危险的行为，希望同学们以后要注意。同时，请各班主任、副班主任留意学生有没有存在以上的现象，并请各班主任在班里再做强调安全与搞好卫生的要求。)
老师们，同学们，学校是我家，保洁、清洁靠大家。让我们都行动起来吧! 仓岗小学
篇三：学习雷锋“卫生大清扫”活动总结
重庆市合川区尖山中学 关于学习雷锋“卫生大清扫”活动的总结
为贯彻落实区文教委关于开展学习雷锋精神的通知，我校进行“全校师生卫生在清扫”主题活动的相关工作要求。3月5日，我校优秀团员、入团积极分子、志愿者和广大学生对尖山街上进行了全面清理卫生大扫除，不留卫生死角，加强道路清扫保洁，努力提高公共环境指数，以整洁的环境来推进文明城市建设，营造良好的社会环境。上午，我校发动优秀团员、入团积极分子、志愿者、广大学生共计340余人，分布在尖山人和路一带的公路两侧，分片同时进行卫生大扫除。
活动中，志愿者们拿起扫帚和铁锹，打扫各处垃圾死角，用小铲子清理着楼道内外的小张贴、小广告。大家不怕脏累，仔细清理每一处场地，让环境整洁起来。另外，社区志愿者还通过发放倡议书，号召更多学生自愿投身到学雷锋大清扫活动的队伍中来。行动迅速，效果明显。
由杜铭主任带队的志愿者们，到责任区路段进行环境卫生集中清扫，大家互相配合，不怕苦累，确保卫生大清扫活动落到实处。同时分组有序清理沿街各类垃圾、“牛皮癣广告”，彻底清除卫生死角，切实做到了整治一处，清洁一处，靓丽一处。此次大清扫活动得到了社区居民及过往群众的高度赞扬，志愿者、团员、入团积极分子们以实际行动诠释了“雷锋精神”，传 1 播了文明、奉献、爱心、服务的新风尚，激励了大家在今后的学雷锋活动中更上新台阶。
22015年3月6日 重庆市合川区尖山中学
第五篇：2011大扫除活动总结
2011年爱国卫生月大清扫活动总结
通远镇中心小学 二零一一年四月
通远镇中心小学
2011年爱国卫生月大清扫活动总结
2011年4月8号下午,我校进行了全校性的爱国卫生月大清扫活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的爱国卫生意识, 增强了劳动观念,提升了学生的卫生养成习惯，增强了爱国卫生光荣的信念，为学生的卫生教育奠定了坚实的基础。使学生懂得：爱护卫生，爱护环境就是爱护我们的家园。
下午第二课开始，同学在班主任的带领下，对校园周边区域进行了认真清扫，做到了人人参与，人人奉献。通过彻底清扫，校园周边环境卫生得到了进一步改善，使爱国卫生工作得到进一步落实和宣传，进一步培养了学生的劳动、卫生习惯，同时也为创建国家卫生城市打下了坚实基础，使学生懂得：人小事做起，从身边做起，保持卫生、文明，我们在舒适、优雅的环境才能不断成长。
为了进一步落实全国爱国卫生月精神理念，结合本次活动，我们要经常性开展类似的活动，培养学生的劳动意识和劳动技能，使学生懂得劳动光荣，劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富，知识改变命运。”同时，为进一步培养学生的卫生养成习惯，要制定卫生管理制度，落实责任，严格进行检查评比，把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核，养成全校师生爱卫生的好习惯，为美丽高陵、美丽中国贡献力量。
通远镇中心小学 2011年4月