腐败个人自查整改报告

随着国民文化水平的提升，报告在工作与学习方面，已经成为了常见记录方式。报告是有着写作格式与技巧的，写出有效的报告十分重要。下面是小编为大家整理的《腐败个人自查整改报告》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：腐败个人自查整改报告

微腐败个人自查整改成效报告

个人整改效果自查报告

通过近期学习，使本人的思想认识有了很大提高。按照上级要求，现对照党章党纪，就本人的作风问题自查整改成效报告如下：

一、存在问题

1、看重个人、不注重集体利益。

2、上班偶有玩手机现象

3、团结意识不强。

4、上下班有早退现象。

二、问题原因

归根结底还是政治学习不够,思想革命不彻底。平时虽经常参加政治学习,但思想上未引起高度重视。没有把学的东西真正印在脑子里、融化在血液中、落实到行动上。

三、整改措施

1、首先树立集体意识，不要太注重个人利益。加强政治学习，提高政治素质;注意思想改造，提高思想素质。

2、主动服务基层，牢记全心全意为人民服务是宗旨。牢固树立宗旨意识，保持工作热情，力所能及地为群众服好务。

3、增强团结意识，加强同事之间的交流沟通。

4、加强相关方面政策的学习，提高自己解决问题的能力。

5、严格要求自己，遵守上下班制度，如有急事需向领导请假。

四、整改成效

1、树立一个正确的思想，即“集体兴我荣，集体衰我耻”，我们每一个人都要把自己融入养护二段这个集体之中，明确自己的职责和任务，这个集体要建设好、维护好，无论什么时候都要清楚，集体就像一条航船，她是我们达到胜利彼岸的依托，我们必须保证她的稳定与前进。

2、做好工作是本职，为了做好工作，即使付出再多的辛苦、再多的苦劳，也要在所不计。甘于奉献就是有疲劳而不抱怨。繁重的工作，难免会身心劳顿。有了疲劳，要勇于面对、战胜它，要始终保持旺盛的工作热情和健康向上的心态，要做主动服务的表率。

3、主动团结同事，增强了团结意识。要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。如果在工作中能与同事、领导形成和谐的信赖关系，搞好与其他单位的协作配合，就能团结一致、齐心协力，共同把工作干好。要积极参加集体活动，增强团结协作意识。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应;当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，同事之间发自内心的鼓励和帮助，可使大家感受到团队的巨大力量，增强了团结意识，从而加快完善自我的步伐。

4、多多学习，理论使人深刻，政策使人清醒。只有具备了较强的理论政策素养，才能熟悉党的路线、方针、政策和上级的指示精神，形成科学的世界观，站在全局的高度思考问题，从而提高出谋献策的层次和能力，在实际工作中不做出格的事，不说出规的话，在事关原则性的问题上，毫不含糊，敢于坚持真理，才能使人敬佩。

5、严格要求自己遵守上下班制度。没有规矩不成方圆。要用严格的标准要求自己。

杨剑波

2017年9月29日

第二篇：“微腐败”个人自查报告

成都市第XXX幼儿园 “微腐败”问题

个人自查报告

一、个人情况总结

按照基层“微腐败”问题专项整顿要求及安排，我认真对照实际工作及思想动态，并对自己进入成都市第二十三幼儿园半年以来的实际工作及思想动态进行了回顾和思考。

1.思想根源方面：作为一名年青保健医生，学习摆在首位，端正工作态度，明确工作目标，增强工作的自觉性。但存在偶尔有思想松懈的问题，没有随时随地主动学习和提高自己的业务水平。

2.廉洁勤政方面：积极投身实践锻炼，工作实践中始终保持正确的政治立场，坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，把上级的工作部署不折不扣地落实到具体行动上，踏踏实实的做好保健医生本职工作。但仍存在缺乏钻劲现象，有时候不求甚解，不能持之以恒。

3.工作作风方面：我始终坚持把政治坚持理论联系实际，注重学以致用，努力在掌握理论精髓和精神实质上下功夫，使自己的政策理论水平有了新的提高。偶有工作时出现急躁的情况。

4.遵纪守法方面：政治合格、素质过硬至关重要。坚决遵纪守法。

5.履职尽责方面：切实加强道德品质修养。始终把“堂堂正正做人，老老实实干事”作为自己的座右铭。但仍存在偶有消极对应的形式主义。

6.工作实绩方面：日常工作和生活中，做到坚持原则，公道正派，襟怀坦白，谦虚谨慎。能按质按量完成好自己的本职工作。但是自己学前教育知识的匮乏，学习不够，功底浅簿。

二、查找出的问题 学前教育知识的匮乏，学习不够，功底浅簿;偶尔有思想松懈的问题，没有随时随地主动学习和提高自己的业务水平;存在缺乏钻劲现象，有时候不求甚解，不能持之以恒;偶有消极对应的形式主义;

三、问题形成的原因

一是以前从事的是医疗行业，对幼儿园工作性质不熟悉，对学前教育知识的学习是缺乏的，并且对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂。二是时间观念不够强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平不够高。三是没有严格要求自己在各个方面。

四、努力方向

1.提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。作为一名保健医生，必须有较高的理论水平，必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的深入学习。

2.将理论学习和工作实践相结合，用理论联系实践，指导自己的思想和工作实际。主动学习知识，如学前教育知识、法律知识、电脑知识、科学文化知识。并且对政治格局、国家大事等外界发生的新闻时事要主动了解，拓宽自己的知识面。

3.严于律己，加强政治学习，提高政治素质，注意思想改造，提高思想素质。

4.牢固树立宗旨意识，保持工作热情。

第三篇：“微腐败”问题个人自查报告

经过学习教育和深入思考，我个人对开展整顿纪律作风暨基层“微腐败”专项整治工作这一活动有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、在开展整顿纪律作风活动中，片面地自我满足，自认为工作好、表现好，没有什么问题需要自查自纠。对此次活动认识片面，存有偏差，态度不够端正。

2、服务意识不强。虽然自己在社区日常工作中做得也不错，但为社区整体工作的大局做得较少，未有很好地为社区出谋划策，没有针对实际情况想办法、解难题，因此工作上起色不大。

3、业务知识不够精通。表现在：对待工作满足于完成上级和领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的方法，不是自己积极力求寻找对策，而是单一等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、理论学习不够，政治素养不高。对理论学习没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、实际工作知识钻研不够，没有深刻意识到工作知识的高低对工作效率和质量起决定性作用，工作能力要有提高，必需要对工作钻研，而自己在工作方面存有依赖性，认为领导会有指示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作方法简单，只安于表面，把自己份内的事做好就可以了，处理工作事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担，未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习，领会党的文件精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取，努力提高综合素质。不断加强学习，努力提高自己业务知识和理论水平，加强自己工作能力，把工作提高到一个新的水平。目前对我而言，最大的问题是要加强思想意识和党性意识的学习，一定要提高对党性修养和党员先进性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，牢固树立党群意识，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向身边的同志请教。

2017年6月14日

第四篇：微腐败自查自纠个人自查报告范本

基层干部“微腐败”问题个人自查报告

按照专项治理“微腐败”工作自查自纠阶段安排部署，近期，本人结合自身工作生活实际情况，对照本单位专项治理重点，形成自查报告如下。

一、存在的突出问题

(一)思想根源方面存在的问题

1.理论学习有待进一步强化。个人学习意识需要进一步增强，日常学习党建知识不够主动，缺乏持之以恒自觉学习的干劲，对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、总书记系列重要讲话精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》等的学习有待加强，思考不够深入，创新意识不足，责任观念有待进一步加强，对学习不够，对中央、省市区重要会议精神学习不及时不全面。

(二)廉洁勤政方面存在的问题

1. 存在怕苦怕累思想。思想上存在怕吃苦受累的思想，在工作中遇到困难的时候，缺乏知难而进的决心;碰到矛盾的时候，缺少敢于碰硬的勇气;遇到挫折的时候，缺乏坚韧不拔的毅力;面临挑战的时候，缺少攻坚克难的魄力。

2. 勤俭艰苦精神淡化。内心还存在一些攀比思想，保持平常心方面做得不够，图安逸过舒服日子的想法有所滋长，勤俭节约、艰苦奋斗的思想意识有所淡化，对于社会上的一些奢靡现象有所向往。

(三)党性作风方面存在的问题

遵守政治纪律不够严格。对错误言行、负面言论鉴别力不够，对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行时不敢直面斗争，对一些政策有时也有评头论足的现象。

(四)遵纪守法方面存在的问题

1. 法律素养和专业素质不够，学习不够深入，运用法律手段解决招商引资中各种问题和矛盾的能力不强。

2. 遵守规章制度不够严格。对机关告示制度等存在不能完全严格遵守的现象。

(五)履职尽责方面存在的问题

工作作风偏软。对区投资服务中心工作人员监督力度不够，存在好人主义现象缺乏动真碰硬的勇气，对慢作为、作风纪律不严等现象问责不够、管理纠正偏软。

(六)工作实绩方面存在的问题

1. 工作实效情况不好。在重大项目引进等自身业务工作中作风不够扎实，工作上思路不宽、办法不多、应对不好，经验主义泛滥。

2.开拓创新进取不足。工作乐于按部就班、安于现状，面对竞争、差距和压力无动于衷，总想做事少一点、责任小一点，缺乏应有的危机感、缺乏目标和追求。

二、问题原因分析

1.理论学习不深，联系思想工作实际不紧密。放松对自己主观世界的改造，这是产生多种问题的最根本原因。政治理论学习不够深入，政治理论修养不到家。一是没有把理论学习放在重要位置，学习存在片面性，缺乏对理论的系统研究和深刻理解，这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实践隔离，忽视了理论与实践的辨证唯物关系，对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统性、经常性的深入学习，不能用马列主义的立场和观点分析问题，欠缺用理论认识问题、解决问题的能力。

2.对全心全意为人民服务认识不深，对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足。自律意识不强，保持先进性不一贯。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。

3.存在求稳和等靠的思想，不敢大胆探索和创新，因而学习、工作产生依赖性，遇到棘手问题，不肯动脑筋想办法解决，产生了得过且过心理。

4.对理论知识、业务知识的学习都不够，有时只停留在学过、看过层面上。学得不深不透，知其然而不知其所以然。

三、整改工作措施

1.树立正确的价值取向和理想信念，领会新时期保持崇廉尚俭的内涵与意义，通过向身边人、先进事例的学习，培养发展个人踏实做事、慎独做人的良好品德以及强大的责任心、担当意识和工作能力。

2.努力时刻保持工作热情，同时认清现状，发展对环境和个人的清晰认知，认真遵守工作纪律，不放松自我要求，与个人惰性、散漫作风、拖延习惯作斗争，提高工作效率和执行力，对待工作做到全面思考、不会多请教、完结及时汇报。

3.加强学习，全面学习党风廉政建设和反腐败工作重要会议、文件精神，把握当前工作重点、主要工作措施、未来工作目标，锻炼自身思考和总结提炼能力，争取对此项工作有一个全面宏观的认识;深入了解工作知识，包括重要政策、最新发展动态，以便能够将党风廉政建设工作融入到业务工作中，真正结合本局工作实际，开展党风廉政建设工作。

4.严格遵守本单位各项规章制度、工作纪律、组织纪律和作风纪律，时刻把握腐败和微腐败的红线底线，切实为人民服务，为国家社会奉献。

第五篇：微腐败问题个人自查报告 (2)

基层干部个人微腐败问题整改自查报告

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一、存在问题

1、思想认识不够。

具体表现：政治学习、读书笔记简单了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

问题产生的根源：学习不彻底，思想观念还显后进。

2、工作效果不佳。

具体表现：教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节，但课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法和教学手段，在教育方面，对于学困生的关爱不够，偏爱优生，所以学生整体成绩提高不快。

问题产生的根源：教育理论学习不够透彻,理解停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑。

二、整改措施

1、深入系统学习党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定，认真学习《习近平同志的重要讲话》，学习《教师职业道德规范》和《教师法》，在工作中抽时间观看成都电视台今晚8：00--亮剑微腐败，成都在行动节目，吸取教训，不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。

2、学习钻研教育科学理论知识，尤其是素质教育和新教育理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身业务素质。

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3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，533课堂教学模式，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有思想的个体。在课堂上鼓励学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。

在以后的工作中，我要以《习近平同志的重要讲话》、《教师职业道德规范》指导实际工作，更加端正教育思想，丰富专业知识，提高现代化教育教学技能，把科学发展观的核心---以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。

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