英专生可以写的论文题目

大学生移动语言学习现状对比研究,率与时长对比分析英专与非英专大学生平均每周实施MALL的频率，以及平均每周实施MALL的时间长度。参考相关研究[4][24]的标准，本研究将学习频率题项设置为“每周7次或以上”至“每周0次”5个选项，将学习时长题项设置为“每周大于3小时”至“不足0.5小时”5个选项。⑤学习内容以移动终端设备和无线网络实践听、说、读、写、译五项技能训练以及实施词汇学习、语法学习、英语过级答题、协作与讨在开始写论文之前，大家对关于英专生可以写的论文题目特别关注。下面小编整理了一些《英专生可以写的论文题目》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

英专生可以写的论文题目 篇1：

1、国际计算机辅助词典编纂系统管窥

2、英语词构式习得的个体差异

3、“带实写风”的浪漫抒情

4、中国版本图书馆月度CIPX数据精选

5、丁玲与胡也频、冯雪峰、沈从文

6、五十年：散文与自由的一种观察

7、藏族地区小学英语教学现状及对策

8、如何在高职应用写作教学中强化“人文教育”

9、用英语演讲辩论解决英专生思辨能力缺席的现状

10、中国古典传记的民族心理

11、吐蕃敦煌抄经制度中的惩治举措

12、英语专业与非英语专业学生词汇记忆策略的比较

13、１９４９：中国知识分子标本档案

14、关于杨生茂美国史学史研究思想的探讨

15、“我们的杜甫”：同时代人与“艺术的幽灵”（二）

16、从“收藏寅生”到“寅生收藏”

17、创业背景下探索“以写促学”的高职大学英语教学新模式

18、略论明清小说中社会广告的具象描写

19、近年来现当代作家传记的一种考察

20、敦煌诗歌写本原生态及文本功能析论

21、网络背景下大学英语教学中的语言信息输出策略研究

22、浅谈小学英语教学的生活化

23、港澳回归 中国洗雪百年屈辱

24、基于混合式教学的英专生学习策略探究

25、《文选》五臣注价值新探

26、高职高专英语写作教学的几点思考

27、PBL理论在非英专汉译英教学中的可行性研究及应用设想

28、编程猫在小学信息技术课堂中的应用分析

29、朋辈教育对低年级学生英语学习习惯影响的可行性分析

30、大学生移动语言学习现状对比研究

31、以“写”促学:一项英语教学改革尝试

32、基于媒体资源的生活化写作

33、毛泽东与外国首脑及记者会谈录等

34、建立中国现代文学史料学的构想

35、太阳底下(长篇小说)

36、西滢家信：陈西滢致陈小滢（29通）

37、信息技术与英语专业听力课程的整合性探究

38、主流线上翻译类APP的综合测评

39、高等学校英语应用能力A级考试信函写作格式及其常见错误分析

40、2015中国商业最具创意人物100

41、夏志清给我的十一封信

42、运用行为导向教学法提高中职生英语应用文写作能力

43、我所知道的华罗庚与陈省身

44、论弹词《再生缘》的主题思想及相关问题

45、日本汉籍古写本俗字研究与敦煌俗字研究的一致性

46、基于大数据的高职高专学生英语写作与读者意识研究

47、智能阅读：开拓专业英语学习新途径

48、高等师范院校写作教学现状分析与对策

49、高职高专英语教学环境中的文学应用价值

50、胡风致舒芜书信全编（上）

英专生可以写的论文题目 篇2：

1、梁启超和曾国藩的人格修养与救国理想

2、致敬金庸，以重温经典的方式

3、大数据背景下高职英语写作问题分析

4、帮学生把智能手机变成英语学习的利器

5、从“新木桶理论”看英语专业高级写作课的设计

6、20世纪80年代的诗与情怀

7、2016年的台湾文学事件

8、大学英语课堂中小组合作学习的应用探索

9、基于我校英专学生写作技能培养的语法教学研究报告

10、黄土与桃花：当美诗词遇上妙经方

11、“思想的魅力”作文大演练

12、唐人写经对颜真卿楷书的影响

13、非英语专业大学生提高口语难点及其解决方案探究

14、文学的重写、经典重构与文化参与

15、高职英语写作教学现状分析及其学习策略

16、对《经济数学》课教学感想

17、山西争矿运动的四个阶段

18、论吕碧城的佛学贡献及其佛教文学创作

19、西学东渐：晚清文学中的乌托邦想象

20、基于兴趣导向的《围城》整本书阅读

21、中国版本图书馆月度CIP数据精选

22、我心素已闲，清川澹如此

23、神探夏洛克：莫里亚蒂

24、英语专业：小才拥挤，大才难觅

25、香港的“大武侠时代”

26、顾颉刚谭其骧创办《禹贡》半月刊始末

27、隐性分层教学法在初中英语写作教学中的应用

28、美食是一道风景，也是一种生活智慧

29、提高非英专学生英语思辨能力策略研究

30、英专和非英专学生英语作文中的错误的对比研究

31、试论伪满洲国的“附和作品”

32、明代黄汝亨的宗教经验与八股文观念

33、浅谈如何培养中职学生作文写作情感

34、英美文学教学在提高高专学生基本语言技能中的作用分析

35、胡风致舒芜书信全编（下）

36、高中英语写作教学浅探

37、“以国为家家为国，家集人民之战友”

38、英文电影在高职英语教学中的应用研究

39、龙榆生：没有学历的大师

40、祥云三英烈之王复生

41、多模态可理解性输入视角下的英语听力图式认知构建探析

42、元认知理论应用于独立学院英语写作教学的可行性分析

43、新诗是连接学院与江湖、大陆与台湾的彩虹桥

44、英文报刊辅助学前教育英语教学的研究

45、从叙事的技巧看作品的艺术特点

46、小数是特殊的分数吗?

47、论综合英语教学中学生思辨能力的培养

48、传统文化为什么这样红

49、阅读与写作教学中读与写的异同

50、抗争与图强：清末绅商群体与晋省争矿运动

英专生可以写的论文题目 篇3：

1、清代书院“以古文为时文”教育论析

2、PBL模式下非英专汉译英教学改革的实证研究