十佳青年教师演讲稿

演讲稿分为多种写作方式，有的是以会议为中心写作，有的是以事情发生为中心写作。在众多的演讲场合中，该怎么写出适合场景的演讲稿呢？以下是小编整理的关于《十佳青年教师演讲稿》，仅供参考，大家一起来看看吧。

第一篇：十佳青年教师演讲稿

“十佳青年教师”先进事迹材料

甘为人梯、潜心研究——唐xx

【个人简介】唐xx，男，1982年7月生，中共党员，xx工程学院工商管理学院企业管理教研室副教授。从XX年6月博士毕业到xx工程学院任教，四年来专注于科研与教学，兢兢业业。他严于律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。他的工作得到了社会与学校的肯定与奖励，先后荣获校“科研积极分子”、“优秀班主任”、“师德先进个人”、“优秀教师”等荣誉称号。

【主要事迹】唐xx作为学校引进的博士人才，入校以来潜心埋首科研工作。为了保证教学工作的顺利开展，他经常利用晚上和假期来查阅资料、整理文献与写作。在别人欢愉的暑假、寒假，正是他最忙的时候。功夫不负有心人，刻苦的钻研和努力终于结出了累累硕果。XX年获得了“教育部高校人文社会科学研究青年基金项目”，XX年获得了“国家自然科学基金项目”和“xx省高校人文社科青年基金项目”;参与完成了国家自然科学基金项目1项，省部级题3项，参与在研国家级题3项，省部级题项。在EI期刊发表论文2篇，SSI收录期刊2篇，北大核心期刊1篇，EI会议检索6篇;作为第二作者参与编著出版专著1部，该成果荣获xx省第十五次社会科学优秀成果奖二等奖。三字经云“教不严、师之惰”，没有教不会的学生，只有教不好的老师。唐xx第一次接手的程是讲授“运筹学”，这是一门对数学基础要求较高的数学类程。他结合实际案例，深入浅出地解释了这门程的意义和作用，并提出了让学生学起来觉得有用、有趣、有底的教学新理念，积极推动堂教学新模式。该门程获得了XX年校级教学评估的优秀。唐xx还担任着11市场营销两个班的班主任工作。他积极参与班级学风建设月活动，推动班级良好学习氛围的形成，积极鼓励学生考研，加入考研聊天群，对学生进行专业指导;鼓励学生创新创业，指导了3名学生申报校级科研训练项目，所在班级有两项创业项目入驻校创新创业园，其中一位同学的项目成功孵化，已正式注册成为企业。所带班级堂到堂率平均在93%以上，四级一次通过率在0%以上。获得国家奖学金1人次，国家励志奖学金7人次。班级获得校级五四红旗班级和学风建设月先进班级等多项表彰，班主任年度综合测评考核都在良好以上。春蚕无言丝为证，在高等教育这块丰饶的土壤上，唐xx收获着幸福和微笑。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，唐xx正以他坚实的脚步，执着前行。

滴滴汗水泽桃李，点点心血育人才——阚xx

【个人简介】男，1982年10月生，中共党员，xx工程学院经济贸易学院讲师。XX年博士毕业到xx工程学院经济贸易学院任教，2年多来坚持在教学和科研的第一线，先后获得xx工程学院第十三届挑战杯优秀指导老师称号、xx工程学院XX-XX年度优秀班主任称号、xx工程学院XX届就业工作先进个人称号，xx工程学院XX年度年终考核优秀、xx工程学院XX年教学水平评估优秀，其专著获得xx省哲学社会科学成果出版资助。

【主要事迹】作为教师，阚xx认真备，每个专题他都精心编写讲。他经常引用案例作解释，这样既吸引了学生们的注意力，又能更好的让同学们加深对抽象理论知识的理解和掌握。作为国贸专业的年轻博士，学生常常提各种问题，包括学习、感情、考研、就业等，他都会一一提供参考意见，帮助学生树立正确的人生观和择业观。自XX年9月，他担任XX级财务管理班专升本的班主任，他不但关心学生的生活、学习，更重要的是关心学生是否懂得怎样做人。例如对班上患有抑郁症的学生，他曾多次帮助她调解与宿舍其他成员的矛盾，多次去宿舍与其谈心，找其室友谈心交流。同时为这位学生考注册会计师证做指导。他经常利用班会和外时间对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界，及时对学生进行有针对性的教育，并在班内积极开展理想教育等各种行之有效的教育活动。最终，班级的就业率达100%，就业质量高，有三分之一学生考上研究生、公务员和国有企业单位。在科研方面，他以身作则，遵守科研道德规范。主动申请各类题和撰写论文，自入校2年多来，他一直潜心学术。2年多发表论文和出版专著字数已有60万字。共发表中文核心以上论文20篇，权威期刊和SSI期刊12篇。出版A类专著1本，是学校唯一纳入了xx省哲学社会科学成果文库的专著。主持省部级题3项，参与题10余项。此外，在他还主动指导学生参与挑战杯和科研训练计划，发表了相关论文，获得了“优秀指导老师”荣誉称号。阚xx就是这样一位老师，与学生们为伴，为友，将自己的一腔热情奉献给堂。正是真诚地付出，让他赢得了学生的尊敬和爱戴。

第二篇：学院“十佳青年教师”先进事迹材料_0

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学院“十佳青年教师”先进事迹材料

公文 学院“十佳青年教师”先进事迹材料

孜孜以求，尽善尽美——初xx

【个人简介】初xx，男，1980年6月生，中共党员，xx工程学院机械与电气工程学院副教授、硕士生导师、博士。xx工程学院机械与电气工程学院教学委员会及学术委员会委员;车辆与动力工程教研室党支部书记;车辆工程教研室主任;xx省科学技术协会第七次代表大会代表;中国机械工程学会高级会员;xx省汽车工程学会会员。自参加工作以来，先后承担了汽车构造、汽车理论等车辆工程专业主干理论课程及实践教学工作，积极参加学科建设及校内外实践教学基地建设。曾获xx工程学院优秀共产党员、xx工程学院青年教师讲课比赛三等奖、xx工程学院挑战杯科技作品竞赛优秀指导老师、xx工程学院评建工作积极分子、xx工程学院就业工作先进个人等荣誉称号。

【主要事迹】初xx积极进取，孜孜以求，教书育人，以强烈的事业心、责任感，始终把自己的事业和教书育人紧紧地联系在一起，在1 更多精彩范文点击主页搜索

平凡的岗位上默默耕耘、勤奋工作。他把“业精于勤，行成于思”作为自己的座右铭，在教学、科研、学科建设、实验室建设及实训基地建设等方面发挥了共产党员的模范带头作用，赢得了师生的赞扬和好评。在教学过程中，平时做到认真备课，课堂授课做到有条不紊，认真负责，课后做到认真、严格批改学生作业，每周均安排固定时间、固定地点进行辅导答疑。初xx始终认为教师不仅要传授知识，更要培养信念，使学生成长为建设中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。2011年6月，他由于长期超负荷工作身体突感不适被送到了xx省肿瘤医院，经医生检查为急性阑尾炎需立即动手术。医生在咨询他本人意见时，他说等有时间再来做手术吧，明天是他所带的第一届本科班07车辆工程专业答辩的时间，他不想错过。他坚持采用保守治疗方法，输液达12个小时之多，天亮后带病回到学校坚持主持学生的答辩工作。作为汽车专业负责人，他圆满完成汽车专业学生的校内外实习、技能训练及社会实践活动，年均授课500学时以上。学生到堂率在90%以上，学生评教成绩优秀。2010年参加xx工程学院教学水平评估，获得优秀。科研方面，他主持完成或在研省部级项目2项，参与完成或在研省部级及以上项目8项;发表论文十余篇，其中EI检索论文6篇，专利3项。他积极参与指导大学生科技创新活动，近3年来指导学生积极参加挑战杯、机械创新设计大赛、汽车创新设计赛等多项赛事，获得省部级以上大学生科技创新奖励8 项。在刚刚举行的第六届全国大学生机械创新设计大赛xx赛区比赛中，他参与指导的两件作品分获一等奖和二等奖。初xx在2 更多精彩范文点击主页搜索

自身岗位上用实际行动诠释了新时期人民教师的高尚师德，他乐教爱校，精彩演绎着自己的教师生涯，用一颗赤诚的心去铺就学生的成才之路!

有一种态度叫认真，有一种境界叫奉献——赵xx

【个人简介】赵xx，男，1981年9月生，党员，硕士、研究生、副教授，信息工程学院党政办公室主任。从2004年大学毕业到xx工程学院任教，十年来兢兢业业，一直坚守在教学、科研、管理第一线，先后获校优秀共产党员、优秀教育工作者、第二届教学管理党员示范岗等荣誉称号。他严以律己，在日复一日的工作中，使爱岗敬业成为一种平凡的习惯和日常的标准。

【主要事迹】大学毕业后，赵xx就到了xx工程学院工作。10年时间过去了，他见证了学校由专科恢复本科办学的心路历程，送走了一批又一批的毕业生，迎来了一拨又一拨的新同学、新老师，他对这个大家庭充满了爱。他热爱他的学生。作为一名教师，他教给学生的不仅仅是谋生和发展的技能，还教给他们做人的道理。十年树木，百年树人，他全身心地投入教育教学工作，对学生倾注深深的爱。他放下“先生”的架子，主动走入学生当中，与学生平等相处。他尊重学生、理解学生并且信任学生。“吾生有涯而知无涯。” 教师的专业结构处于不断的革新之中，每一位教师总会面临新的挑战，他努力让3 更多精彩范文点击主页搜索

自己成为一个热爱学习的人。他积极参加教育教学改革，先后主持在研省级教改课题和教科规划项目2项，主持完成省教科规划项目1项，中央电化教育馆规划课题1项;参与省级教改课题和教科规划项目3项，发表教改论文8篇，以副主编身份参编教材2本。研究成果获省教学成果二等奖1项，省高等学校优秀多媒体教学课件二等奖1项，校级教学成果奖

一、

二、三等奖各1项。在学院管理建设上，他大胆工作，锐意进取，积极探索科学合理的工作方法，充分调动管理干部、教职工的积极性，使得全院工作井然有序，师生其乐融融。

公文

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第三篇：“十佳青年教师”先进事迹材料：潜心做学问，精心育人才

【个人简介】鞠xx，女，1978年生，中共党员，副教授。自XX年入校以来，忠实履行自己的岗位职责，明确工作思路，突出工作重点，与时俱进，将原则的坚定性与方法的灵活性有机结合，较好地完成各项工作任务。

【主要事迹】鞠xx在教学工作中严格按照“爱校、爱岗、爱学生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为，严于律己、以身作则，为人师表。教学过程中，她能根据教学改革的新理念，积极探索适合于学生发展的组织形式，调整堂教学方法，采用多种教学手段，如多媒体教学、工地现场教学、工程实例教学等，提高学生的学习兴趣和学习主动性，注重教学质量与教学方法的创新，注重理论联系实际和分析问题、解决问题能力的培养，与学生一起研究和改进教学方法，让学生参与教学，并对教学的效果进行评价。近年来，她被评为“青年教学之星”，连续三次被评为“优秀教师”。近三年，在省级以上刊物发表14篇;主持省级题3项，校级题1项，参与省级题10项;参与“十二五”岩土工程重点学科的申报、中期评估工作等相关工作;参与《土力学与地基基础》精品程的申报与建设工作;参与地方与中央共建项目的申报与建设及岩土工程试验中心建设等。鞠xx老师就是凭着这样一种坚韧、负责任的态度教授了一届又一届学生。她用自己一如既往、始终如一的坚持，为学生们传授着求知、做人的道理和要义。

第四篇：十佳青年安全标兵

————记综掘xxxxxxxXx，男，山西xx人，现年22岁，初中文化，2004年到xx煤矿参加工作，在综掘一队队生产班分别从事过攉煤、开溜子、开皮带等井下工作。张军能时刻保持旺盛的工作热情，工作上兢兢业业，从来不马虎了事，年出勤300天以上。由于他为人正派，对工作认真负责，深受队组其他人员的敬重。

“矿山求和谐，岗位要安全”，这是中兴煤矿综掘一队的张军在工作中一直遵循的原则。张军是我队一名优秀的共青团员，他每次在工作面开工前都要告诉工人：“细节决定成败，小事关乎安全，只要有违章的事，咱就要管。”

xx初中文化程度，具有较高的思想素质和较好的文学素养，他多才多艺，是我队参加各项活动的骨干，在队组里充分发挥着一名共青团员的宣传教育优势，利用班前会和黑板报等宣传方式，大力宣传安全生产方针政策、法律法规、各类规章制度。以“个人无三违，身边无隐患，班组无事故”为主题，组织职工开展安全知识竞赛、事故案例剖析等活动，在广大职工队伍中营造了“遵章光荣，违章可耻”的良好氛围。为保证群监网活动效果，还经常帮助青监岗开展青监岗员小分队活动，督导检查网员上岗情况，对检查发现的问题及时反馈解决，确保安全工作落实到位。

他还通过进一步完美机制，以写安全通讯报道为信息主渠道，构建起了一个纵向到底，横向到位的安全信息网络，做到队组与个人

两级连动，与安监科、基层区队信息畅通。实现了安全信息共享，大大提高了这项工作的准确性和信息收集的快捷性，为青监岗员的安全工作的有效开展提供了可靠保证。

对新参加工作的职工，他言传身教，毫不保留地传授技术。有人认为，采掘工作是粗活，不存在技术不技术，只要有力气，不怕苦就可以了，其实不然，采掘生产过程中同样有技术难题，同样有绝活，有时候处理隐患时用力不当或处理不当就会适得其反，就会给安全生产造成不必要的损失。张军同志事事走在前面，遇事总是沉着冷静，临危不惧，处理危险时总是抢先上前，为本队的安全生产作出了自己的贡献。

同时，他本人认真学习煤矿安全规程，强化安全管理增强自主保安和相互保安意识，牢固树立安全就是效益的思想观念。强抓实践，时刻都能做到用实际行动来说话，在严抓自身与周围人学习的同时，他也狠抓现场基础学习，形成以点带面的标准化实践活动，凭借严格的管理，扎实到位的标准化工作给他们带来了良好的工作环境，效率的不断递增，职工的技术素质、操作行为和文明程度显著提高，矿井质量标准化工作由静态向动态开展，有力地促进了矿井安全生产的持续健康、稳步发展。健全了全队组质量标准化考核运行机制，根据《质量标准化规定》制定措施，细化标准，明确职责，使职工进一步掌握了动态达标的标准，为开展好质量标准化工作奠定了基础。他们从严、从细、从小、从实上抓好各个环节、各个部位、各个过程的质量标准化工作进行研究布置，对工作面设备区域分区划段承包，实

行区域承包责任制，促进职工做到了上标准岗、干标准活、做标准事。使全队质量标准化工作上了一个新档次、新台阶、新水平。将职工标准化作业纳入到工资考核中，严考核、真兑现，对不合格者进行培训，以点带面、持续推进，有效提高了工程质量标准化。促进了质量标准化工作，使职工逐步做到了检查与不检查一个样，大检查与小检查一个样， 上级检查与班检查一个样，基本实现了动态之中达标，为实现安全生产而努力。

煤矿井下的现场管理是质量标准化工作的基础，所以现场管理要在严、细、实上进一步加强，在各项工作的细节上、基础上下功夫。正使凭借这样的工作与学习态度，为我队创建学习型组队起到了好的作用。

十佳青年安全标兵推荐材料

————记中兴煤矿综掘一xxxxxxxxxxx

xx煤矿综掘xx

2010年4月10日

第五篇：十佳青年申报事迹材料

“十佳青年学生”申报事迹材料

xx同学系xx大学2007通信工程专业。他政治上积极要求进步，主动向党组织靠拢，2009年4月份被评为“入党积极分子”，2009年12月份加入中国共产党成为一名预备党员，2010年12月25号转为正式党员。自从踏入大学校园开始，该同学就在不断的奋斗与拼搏，曾担任过军训分队队长、班级学习委员、班长，不管是在学习上还是在工作上该生都取得了很大的成就。

在学习上，该同学刻苦钻研，学习成绩在全专业一直名列前茅。自2007年入学以来先后获得各种奖励， 07—08学年获得校一等人民奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金等，08—09学年获得校特等人民奖学金、国家奖学金，09—10学年获得校一等奖学金、国家励志奖学金等。在两年的时间里，他陆续通过了英语

四、六级，省计算机二级、国家计算机三级和四级。在学习理论知识的同时他还积极参加科技创新活动，参加了2010年“博创杯”全国大学生嵌入式设计大赛，并获得华东赛区三等奖。

在认真学习的同时，该同学还积极主动做好学生干部工作。新生军训时期，由于训练的认真，他被教官推荐为军训分队队长，自此，他带领小队成员按时保质保量的完成教官下达的训练任务，认真负责的做好教官的小助手，无私地帮助队中同学，拉练时主动帮助体质较弱的同学，使队中每一个队员都成功的完成拉练任务。在训练之余，他常抽空带那些训练时没学会训练内容的同学练习，为教官分忧解难。由于他的严于律己、乐于助人，军训结束后，他被军训旅评为军训优秀学员。

军训结束后，该同学被选为班级学习委员，从此，他不仅自己认真学习，还带领班级同学一起刻苦，对于那些学习有困难的同学他经常手把手的教他们，为班级营造了一个很好的学习环境。大一学年，在他和全班同学的努力下，他们班的平均成绩位列年级第一，为班级日后申报“优良学风班”打下了基础。不仅如此，他还辅助原班长出谋出力，开展了“弘扬民族精神，做了不起的中国人” 、

“走进十七大 展望未来” 、“爱我中华，兴我名族”等主题活动，在2008年暑期开展的“全民奥运，全民参与”社会实践活动，被<>等媒体报道，所在班级2008年被评为校“优良学风班”。大二下学期，由于他工作认真负责，得到老师和同学的一致好评，他被提升为班长。组织开展了多项活动，促进了班级同学之间的交流，丰富了同学的课余生活。在宿舍卫生方面，他们宿舍带头搞好卫生，营造良好的生活环境，班级9个寝室中，所有寝室都是文明寝室，在2008/2009学年的“文明寝室评比”活动中，所在班级被授予“优秀班级”称号，所在寝室被评为“优秀寝室”，他个人被评为“优秀文明寝室文明个人”。班级团支部被获2009校“五四红旗团支部”称号。

在生活方面，该同学家境贫寒，父母年迈，父亲已然六十多岁，母亲也五十多了，家庭条件很差，但是他并无丝毫的自卑感，他开朗憨厚，为人友善，与同学相处融洽。在生活中总是热心的帮助周围的同学。平时生活很节俭，曾经参加过勤工助学，以微薄的工资补贴自己的生活费，他很少向家里要钱，一般都靠他自己的奖学金来作为学费和生活费。虽然家境很差，但是他并没有因此而放弃自己的发展，除了担当班干之外，他还踊跃参加学校的各种科技、文体活动，兴趣广泛，是一名德、智、体、美、劳全面发展的大学生，在班级起到了很好的模范带头作用。大学期间，他连续两次获得校“三好学生”，并在2010年被评为江苏省三好学生。

尽管他之前获得了很多成就，但是他知道人不能固步自封，要百尺竿头更进一步。取他人之长，补己之短，努力学习，在向往的大学生活中始终让自己的精神站立，不断地追求，不断地完善自我，品味着生活的苦与乐，微笑地向前。奋力拼搏，永不言弃!