在日常工作中我们总是面临着一些工作任务和目标，特别是对于营销工作而言，有年度工作任务，季度工作任务，月度工作任务，每周工作任务，甚至每日工作任务。在进行工作任务之前，我们就要提前做好计划工作，下面是小编为大家整理的《环保局业务学习计划》，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇：环保局业务学习计划
环保局政治和业务学习工作计划
环保局政治、业务学习计划
局直各单位：
为认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神，努力实践“三个代表”重要思想，全面落实科学发展观，建设学习型机关，提高机关干部、职工的政治和业务素质，特制定以下学习计划：
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重
要思想和党的十六大精神为指导，深刻认识巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动整改成果的重要性和必要性。坚持立党为公、执政为民，坚持与时俱进、锐意创新，全面提高机关干部队伍素质，切实加强机关作风建设，不断提高工作效率，为实现“加快发展、富民强市、全面好范文版权所有建设小康社会”的战略目标作出新的贡献。
二、学习目的
以创建学习型机关为目标，通过组织广大机关干部学习政治理论和业务知识，努力形成创建学习型机关的浓厚氛围牢固树立自觉学习、终身学习的新理念，不断提高全体人员的政治业务素质和政策理论水平;进一步改进机关作风，转变工作职能，提高工作效率，强化服务意识，争创一流业绩。
三、学习内容
1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习十六大、十六届四中、五中全会精神和胡锦涛总书记一系列重要讲话。
2、学习《保持共产党员先进性的读本》、《中国共产党党章》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《江泽民论加强和改进执政党建设》、《落实科学发展观》、《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》。
3、学习党和国家方针、政策，开展形势政策教育、职业道德教育、勤政廉政教育和组织纪律教育。
4、学习环保科技、行业管理和相关行业法律法规等业务知识。好范文版权所有
5、认真落实党组织“四会一课”制度，开展经常性的党组织活动，不断加强基层党组织和党员队伍建设。
四、学习时间安排和形式
每周星期一上午和星期五下午为机关集中学习时间，每月学习时间不少于8个学习日。采取集中学习和个人自学相结合的方式。同时，根据形势和上级要求，及时修订学习计划和学习内容。
五、学习要求
1、每个党员干部和职工思想上高度重视，端正学习态度，切实把学习作为提高理论水平和自身素质的必修课。
2、要遵守学习纪律。确因特殊情况不能参加学习的，应事先请假。
3、参加学习时，要认真听课、做好笔记，每人每年都要根据政治业务学习内容结合自身工作实际，撰写学习心得1—3篇。
4、局领导每半年对全体人员的学习情况进行一次测试，年终组织政治理论和业务知识考核，并将考核结果纳入年终考核内容。
第二篇：2010年环保局党组理论学习中心组集中学习计划
各股、室、站、大队：
2010年既是“十一五”收官之年，也是谋划和制订“十二五”规划的关键之年，又是应对国际国内形势复杂变化、保持我国经济平稳较快发展的重要一年，学以致用、学用相长，对做好今年各项生态环保工作具有重要意义。为切实抓好2010年理论学习，根据市委总体要求，结合本局实际，特制定今年政治理论学习计划。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七届四中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入学习贯彻科学发展观，加强政治理论学习，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思想理论素养和领导决策水平，为加快明光生态环保发展提供坚强的思想政治保证。
二、学习重点
1、以学习贯彻党的十七大精神为主线，深入学习十七届四中全会精神，党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策。继续深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设等马克思主义中国化的最新成果。深入学习中央、省、市、县委重要会议精神和重大决策部署。
2、深入学习中纪委十七届五次会议精神，切实加强领导干部作风建设，进一步密切党群干群关系，加强党风廉政教育，认真抓好领导干部廉洁自律工作，进一步加强领导干部作风建设。
3、学习省委全会精神，深刻领会省、市领导的重要讲话精神，明确当前环境保护工作面临的形势和主要任务，努力做到环保为经济社会发展服务，提高服务能力和水平。
4、深入学习现代经济、法律、科技知识。加强对环境保护业务知识的学习，努力适应环境保护事业发展的要求，加强对环保法律法规知识的学习，努力适应依法行政的要求。
5、学习干部选拔任用工作政策法规，掌握干部选拔任用政策法规，正确选人用人。
三、学习要求
1、提高认识，加强领导。局主要领导是政治理论学习的第一责
任人，要亲自抓思想发动，要带头自学、带头发言、带头调查研究、带头撰写心得体会，带头解决实际问题，为带动班子和全体干部职工学习起到积极的示范带头作用。
2、丰富形式，生动学习。不断创新学习方式，或通过鲜活的事例、翔实的数据赋予理论以说服人、感染人的巨大力量;或通过专题讨论辩明真理;或通过紧密联系实际体现理论指导实践、推动工作的价值;或通过寓教育于活动达到润物无声的效果，使大家感受到理论学习的魅力，增强理论学习的吸引力。
3、注重实效，推进工作。要紧紧围绕2010年生态环保中心工作，立足于桐庐生态环保工作所面临的新形势，联系岗位实际，组织党员及全局干部职工开展政治理论学习。要把政治理论学习与努力解决干部职工思想、工作、学习、生活中存在的各种困难，为我县的生态环保工作的改革与发展服务有机结合。
4、严格考核，杜绝形式。认真执行每月第一个星期和最后一个星期周四的政治理论学习制度，作好学习记录，坚持考勤;政治理论学习纳入年度考核体系，年终要对政治理论学习进行严格的考核。
四、方法措施
1、坚持分层施教、突出重点、抓住关键、突破专题的办法。
2、经常进行督导检查、检查学习笔记。
3、采取走出去、请进来多种形式，如请专家讲座、安排座谈、讨论、组织参观学习等，把学习引向深入。
4、采取轮流上党课的形式。局领导及中层干部轮流讲，讲“两会”精神，讲政府工作报告、讲法律、讲环保业务知识等。
5、建立学习考勤制度。对个人学习笔记进行定期检查，并通报。
6、在年终评议党员和年终公务员评比考核中，将学习情况列入考核的一项内容。
明光市环保局党组
2010.2.18
第三篇：环保局反腐倡廉学习活动方案工作计划
为贯彻落实县纪检监察工作会议精神，切实抓好机关干部的思想、作风建设，不断提高机关干部依法行政水平，树立环保人员廉洁奉公优良形象，根据县纪委有关要求，制定反腐倡廉学习活动方案如下：
一、参加对象：全局人员，环保局反腐倡廉学习活动方案工作计划。
二、学习内容：
1、县委副书记、县纪委书记XXX在全县纪检监察工作会议上的讲话;
2、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》;
3、XX环保人员二十条纪律;
4、《XX党政机关工作人员禁酒的规定》，学习计划《环保局反腐倡廉学习活动方案工作计划》。
三、学习时间：7-9月。每月局集中安排1-2次，各科(室)、大队、站自行安排1-2次，一般安排在星期五下午半天。
四、学习方法：做好“四个结合”。即集中辅导学与分散自学相结合、通读原文学与专题讲解学相结合、定期轮训学与不定期培训学相结合、以考促学与以赛助学相结合。
五、学习要求：
1、各科室、大队、站学习有计划、有总结;
2、学习有记录、有笔记、有心得体会;
3、按时参加集中学习，不得无故缺席。
六、为督促全局人员自觉执行“XX环保人员二十条纪律”和《XX党政机关工作人员禁酒的规定》，在局机关大厅设立“举报箱”，接受群众的举报。本‰文摘自教育文摘Www.eDuzHAI.net;环保局反腐倡廉学习活动方案
第四篇：业务学习计划
2013—2014第二学期业务学习计划
一、指导思想
依据《3—6岁幼儿发展指南》精神，认真学习研讨，以全面落实《指南》为目标，立足本园实际，以绘本阅读特色为主，领域活动为辅开展教育教学活动。努力提高保教人员的专业素养，改变教师教育观念，提高保教质量，加强管理，进一步推进我园的内涵建设，为我园的可持续发展奠定基础。
二、情况分析：
本学期我园共有150名幼儿，其中托小班有两个班级，中班、大班各一个。上学期我园顺利通过了省评估院的检查和验收工作。就这一学期的幼儿学习情况来看，我园幼儿综合能力有了较大的进步和提高，但还存在一些问题，如：有的幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。需要加强幼儿良好的行为习惯和品德的培养。打造我园的内涵文化建设，突出我们的教育特色，提高服务质量;赢得家长的满意和认可。对于教师队伍的打造，我园将继续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干教师的专业力量，打造有执行力，共同成长的教师队伍。
三、工作目标
1、建设一支高素质的教师队伍，加强业务学习，加强职业道德教育，在业务上精益求精，敢于改革创新，适应时代的要求。
2、为切实提高幼儿活动质量，在教育教学方面，努力提高集体教学活动质量，同时，优化幼儿一日活动的组织，加强幼儿的常规管理，培养幼儿的各种学习和生活习惯，为其一生的好习惯养成奠定基础。
3、以园本培训为基地，提高教职员工的整体素质。在做好教师的各种常规培训工作的同时，重点抓好教师的基本技能培训，为我园的可持续发展打好基础。
4、改进备课方式(电子版)，做到课前备课充分，在讨论、反思中优化教学活动的组织环节，并要求教具准备充分，切实提高课堂教学的质量。
5、强教师队伍建设，以多种形式提高不同层次教师的专业化水平。
6、常规管理，提高园教质量。
7、继续开展科研活动，深入课题研究，促使教师不断提高自己的业务水平。
四、工作要点及措施
(一)队伍建设
1、加强学习，提升教师的专业理论素养。
(1)、重点学习《指南》，让教师通过反思学习、心得交流等形式，进一步理解文件的精神实质，提升教师的教育理念，提高教师观察、评价的能力。
(2)、利用学习时间，组织教师观摩优质集体教学活动(包括网络教学)，让教师感受优秀教师的教育行为和策略，鼓励教师进行反思学习，提高实践能力。
2、加强对不同层次教师的指导与管理。
(1)、加强对骨干教师的培养与管理。通过骨干教师展示课、师徒带教等形式，为骨干教师搭建专业成长的平台，充分发挥骨干教师的专业辐射和引领作用。
(2)、加强对青年教师的培养与引导。通过日常巡视、资料检查、随堂听课等形式，及时了解青年教师的教育教学情况。通过同伴互助来提高新教师的教育教学能力。
(二)理论学习
通过学习，提高教师对幼教改革的认识，增强教师敬业精神和责任感。结合我园教育教学的水平与教师的实情，有的放矢地提高教师的自身素质使之真正落实到实处。
(1)深入学习"3—6岁儿童学习与发展指南"、"幼儿园教育指导纲要"(试行)等理论，根据我园所存在的具体问题，逐个领会、逐个运用、逐个转化。
(2)提倡教师职业道德，发掘我园热爱幼教事业，具备高度责任感和敬业精神的典范。
(3)强化教师教育观念向教育行为的转变。
①树立以幼儿为主的观念，变静态的作息制度为动态的作息制度。②树立以教育贯穿一日活动中为主的观念，打破以上课为主的习惯。③树立以面向全体幼儿全面发展的观点，按幼儿的不同差异，进行因材施教。
(三)抓教学，抓常规，要质量
1、建立科学的一日活动常规，细化每一个环节的管理，做到每个环节要求明确。强化幼儿常规习惯的训练，重视养成教育。为其一生的好习惯养成奠定基础，促进幼儿健康、和谐发展。
2、丰富幼儿活动。开展主题活动，以活动促发展，逐步探索一套科学有效的幼儿评价体系。一是保证每天的户外活动的时间。以各种游戏的形式让幼儿参与锻炼，同时激发幼儿对活动的兴趣。二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动等。
(四)钻教材，研教学，保质量
1、每位教师要做到认真“钻研教材”，备课之前认真吃透教材精神，以《纲要》要求和园本课程理念为指导，根据幼儿的年龄特点设计教案，努力使活动设计既有新课程的理念，又能符合本班幼儿的特点。
2、每位教师做到认真“备课”，根据不同教龄确立相应的备课要求。在教研组学习讨论的基础上，倡导在钻研教材、自主备课基础上的资源共享。同时，每天撰写课后反思，重点反思课堂教学的成功与失败之处。
3、加强日常检查和督促，教师认真做好课前准备，按照要求准备好教具和学具以及幼儿相应的经验积累。
具体业务学习计划如下：
二月份：1.《教师常规管理制度》
2.《幼儿良好常规学习和生活习惯的培养》
3.《幼儿园安全防患于未然》
三月份：1.《如何开好家长会》
2.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(一)
3.《幼儿园区域活动设置研讨》
4.《关于绘本阅读与指导的研讨》
四月份：1.《关于“如何上好一节公开课”的研讨》
2.《课题的立项与申报》
3.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(二)
4.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(三)
五月份：1.《如何组织开展好家长半日活动》
2.《绘本教学的有效策略》
3.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(四)
六月份：1.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(五)
2.《3—6岁儿童学习与发展指南》
(六)
3.《如何有效地撰写幼儿评语》
第五篇：业务学习计划
教师业务学习工作计划
泉 子 街 镇 中 心 学 校2014.
2教师业务学习工作计划
2014.2
在2014年，我校将以“三个代表”重要思想为指针，深入推进“一切为了孩子、为了孩子一切、为了一切孩子”的办学思想，将“会做人、会生活、会学习、会健身、会实践、会创新”的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着“办人民满意的教育”这一办学目标前进，并力争今年创建”标准化义务教育学校。
一、指导思想:
在新的一年里,我们将继续以科学发展观统领全局,坚持以人为本的工作理念,围绕一个中心,突出两个重点,加强三项建设.具体而言,是围绕教育教学质量为中心;突出校本培训,突出校本教研;加强教师队伍建设,加强基础设施建设,加强校园文化建设。团结广大教职工,以激昂的斗志,努力工作,不断创新,全力打造学校品牌,提高学校声誉,让我校焕发新的光彩。
二、主要工作任务:
1、校园文化建设,基础设施建设要有新突破,进一步营造教书育人环境。
2、加强课程改革力度,改进评价机制,做好教师发展性评价,学生综合素质评价等研究工作。
3、加强学校的安全教育工作和精神文明建设工作。
4、深入开展校本培训,校本教研工作.以教育科研为先导,以提高课堂教学质量为重点,认真探索和研究新的教学方式和方法;依靠骨干教师,大力开展校本研究,校本教研，做到有课题,有深度,有记录,有计划的进行成果交流,促进教师专业化发展。
5、开展师德建设活动.加强政治理论,教育业务和教育方针政策,法律法规学习,树立正确的教育观、质量观、学生观.坚持以师德师风建设为抓手,以提高教师素质为基础,以提升教育教学水平为目标,努力打造人民满意的教师队伍.积极参加教育局举办的师德建设的各项实践活动。
6、加强学生日常行为习惯的养成教育,重点抓好美化校园环境和
爱护公物教育,确保学生中无违法犯罪等不安全事故的发生。
三、业务学习保障措施:
教学方面
(一)开展岗位大练兵活动.
组织开展教育教学论文评比.;学校组织中青年骨干教师在校内上示范课;教研组组织40岁以下的青年教师在教研组内开展观摩研讨活动;三年以内教龄的年轻教师要在教研组或备课组内上一节以上的磨练研讨课;.通过多种形式的教学活动促教师专业发展。
(二)突出质量中心不动摇。
本学期以遵循教学常规管理为基础,以实施综合素质评价为突破口,努力促进各科及格率,优秀率和平均分的稳步提高.切实加强对各年段的教学质量监控,通过各种途径和手段,促进质量的进一步提高。 在学生综合素质评价方面,我校根据实际,关注学生的全面发展,关注学生的个体差异,关注学生的成长过程,注意发展学生的潜能,积极指导学生参加一些有益的社会实践活动和公益性活动,提高学生的动手操作能力和社会活动能力,全面提高学生的综合素质。
突出"课改"主题。一要认真学习教育理论,不断更新新思想新理念;二要切实抓好课堂实践的过程管理;三要建立以校为本的教学研究制度和教师培训制度;四要积累资料,不断完善过程管理和实践成果的体现。
(三)加强校本教研工作.
充分发挥各学科教研组在教育教学实施中的引领作用,通过互相听课评课,组内观摩公开课等形式,各自取长补短,共同提高.强调教研组建设以"研"为主,把活动地点从办公室移入课堂,重点探索教改方法与实践.各教研组在明确基础要求——定时间、定地点、定内容、定主讲人之外,要更具体的研讨教学目标实施步骤,教学难点分解落实,思考提问、难易设置,教学手段有效运用,学生学习方法指导,授课可能产生问题与解决途径等,通过教研组群策群力,提高教师个体能力。
(四)加强校本培训工作.
校本培训是教师自我提高的基本途径.通过以校为本,以老带新,
以强扶弱的各层面,多形式的校本培训。
1、"师徒结对子"培训工作要落到实处.关注青年教师的成长,做好"教学相长"的结对工作,师徒间相互学习,共同提高.着重培养中青年教师,确保教师队伍有层次,稳固提升教学水平。
2、建立以校为本的学习型制度.教师在集中学习的同时,挤时间,自学最新的教育理论,并认真做学习笔记,
3、加强师资培训力度.通过多渠道培训,提高教师综合素质.认真抓好教师继续教育工作,鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训.实行教师外出听课学习汇报制:教师外出听课,学习后,必须将详细内容向学校或教研组做以汇报,并结合听课,谈自己的感想、体会、使全体教师都有学习提高的机会。
管理方面
(一)加强学校的安全工作和精神文明建设工作.
严格落实安全工作责任制,加强对师生的安全教育,切实提高师生的安全意识和自护自救能力,积极消除安全隐患,确保安全不出问题.大力加强校园精神文明建设,坚持开展丰富多采的校园文化活动,加大对校园的美化,净化力度,坚持群防群治的原则,坚持以先进的思想文化引领学校各项工作,保持校园意识形态领域的科学与文明.
(二),加强学校班子建设.
加强领导班子成员的思想,组织和作风建设,加强班子的团结和民主建设,具体做到以下几点：一是加强学习,提高学习、贯彻落实党的路线,方针、政策的自觉性;二是精诚团结、互帮互助、努力搭台;三是工作要有责任感,敢于和勇于承担责任;四是具有强烈的角色和合作意识,不争权,不推诿,分工不分家,大事讲原则,小事讲风格;五是严格遵守财务制度,勤俭治校,不违反学校财经纪律,加强党风廉政建设。
(三),加强教师队伍建设.
1、铸建师德。全体教师要认真学习,积极实践《公民道德建设实施纲要》和《教师职业道德规范》,通过学习和开展师德活动,要求全校教师树立"学高为师,身正为范,教书育人,为人师表,爱岗敬业"的从业准则,成为学生成长道路上的引路人。并充分发挥好党员教师,
青年团员在各项活动中的先锋模范作用,扩大党团员的示范辐射作用。
2、提升师能.提高课堂教学水平和效益，提高学历层次，加强骨干教师的培养工作，组织教师积极参加各项竞赛,争取获得好成绩,为自己、为学校争光添彩，坚持做好评比表彰先进工作者工作，做好教师的各项考核工作。
四、学习方式：集体学习和自主学习相结合
五、活动安排
1、
二、三月份：学习«课程标准»，及如何准确把握课程标准修订的精神制定课程计划;各研修组课题研修活动
2、 四月各研修组课题研修活动 ;畅谈优化课堂教学，《推进课堂教学改革的有效策略》学习文稿。
3、五月各研修组课题研修活动，撰写教学反思和研修论文，学习怎样提高教师素质相关内容 。
4、六月份：各研修组课题研修活动 ;本校教师交流学习心得; 怎样撰写教学反思和小课题结题报告。
5、七.八月份：结合继续教育学习参加相关培训。