如果重回那一天600字

第一篇：如果重回那一天600字

记住那一天作文600字

妈妈语重心长地对我说：你一定要记住这一天!

铃铃铃耳边不时传来悦耳的车铃声，我每当在大街上看到行人自由自在的骑着自行车时，心里总不时漾起了羡慕，酸涩的种种情感。立志一定要学会骑自行车!

我软硬兼施才让妈妈给我买了一辆崭新的自行车，推着自行车，心里有些得意，这么一辆不起眼的自行车，肯定难不了我，看我怎么真服它吧!因此，我就像踏上了成功之路的勇士!意念支撑着我：一定能行!说干就干，我先把右脚放上去，掌着自行车，预备骑，哎呦，哎呦!随之传来我的屈服声，这倒不是我征服自行车了，是自行车征服我了，我被摔了个四脚朝天，立马心里有一种准备放弃的感情，嘴里不屑的说：你不给我骑就算，我还不稀罕呢!谁理你啊，我不会再要你了，哼!这是偷偷看的妈妈也按捺不住了，准备使用激将法，眼撇着我说：这么快就放弃了?你原来是个这么没坚持的孩子，车子我推走了，这车啊，不配你这个没点意志的丫头骑!说罢，便转身要推走车子，我红着脸争辩说：谁说我没意志，你看好了，我能骑，刚刚是意外。妈妈见我已经上计，就要溜走，我却没在意到，现在的我，心里只装得下一个信念：加油，一定能学会，你能行!摔一次，再来，摔两次，再来&&功夫不负有心人，终于，我如愿以偿，学会了自行车，高兴地一蹦三尺高!

正因为我记住了这一天，才使我走向了成功之路，加油吧!江苏徐州新沂市开学上初一六年级:郭可莹

第二篇：如果，还有你存在的那一天

三月，春天的一切都开始活跃起来。没有了寒冬的酷冷，伴随着春风，我们迎来了令人向往已久的春日，还有，三月五日，是学雷锋日!

提到“雷锋”这两个字，从小就耳熟能详，不仅父母夸，外婆夸，世世代代都在夸。老师也总是教育我们在任何时候都要主动帮助别人，就像雷锋叔叔一样。

无意中在微博上看到一个视频，一个身材纤弱的妇女挑着一担橘子在街头上卖，从远处气冲冲的走来一个城管，试图从妇女的肩头抢走这一担辛苦种得的橘子。妇女死活拽着扁担不肯松手，因为她知道这是一家人活命的关键。那个城管第一步，抢，第二步，往篮子里踩，第三步，把橘子从篮子里踢出来，第四步，直接把篮子倾倒。然后不顾周围人的围观径直走开….

我想，雷锋叔叔，如果还有你存在的那一天，你会不会冲过去帮那个妇女挑起担子，并给她你所能给的一切?

个人发展，需要有雷锋精神，不然没人会愿意与你相处;团体发展，需要有雷锋精神，不然没人懂得去体谅;国家发展，更需要雷锋精神，不然国家不会赢得民心。

已经过了四十年了，我们中国经历了多少的变革，又有多少人是在您的影响下继续着你那无私奉献的梦。也许很多人都忘了，在中国近代历史上，那个孰轻孰重的，影响了一代人的革命战士，也许有人在质疑着，有人在嘲笑或讽刺着您那不为自己着想的伟大心灵。但至少，我们不会忘，无论我们经历了多少的沧桑与困惑，唯有您那人道主义才是人生存和发展的重大意义。

我们的生活越来越富足，再也没有穿补丁衣服的日子，也没有穿草鞋的日子。但至少，我们都记得您，亲爱的同志!

我想，如果你是一滴水，你必定滋润了一块土地;如果你是一块土地，你必定种植着一片粮食;如果你是一片粮食，你必定哺育了一方人。如果，还有你存在的那一天……

第三篇：那一天,阳光好温暖(800字)作文

精选作文:那一天，阳光好温暖(800字)作文

那一天，阳光好温暖

冬天是寒冷的，但总会有一束阳光，温暖我们的心。

题记

现在早已是冬季，天气格外寒冷，就连那在夏天不可一世的太阳也被冻得无精打采，没有带来一点儿温暖，连空气也是冰冷的。可是，在那一天，我突然觉得，阳光，好温暖。

小鹏和晓彬是同学，刚进入初中，他们两个之间就产生了一点小矛盾，但由于两个人都不肯退让，于是，小矛盾升级成为大矛盾。从此，两人就成了冤家，只要一见面，两个人就不停的斗嘴，揭对方的短处，在他们两个周围，满是冰冷的感觉。可是那一天，阳光好温暖。

一天，同学们在上体育课，老师让同学们一起冲刺一圈，只能容下8人同时跑步的跑道挤满了人，内道更是站了好几排。一声哨响，同学们一窝蜂地冲了出去，原本站在外道的人也往里挤，这时，不幸的事发生了啊!小鹏嚎叫了一声。原来，小鹏在内道被人不小心绊倒了，后面的一个同学没看到，一脚踩到了小鹏的腿。晓彬听见了，连忙回过头，把小鹏扶了起来，向体育老师报告情况后，扶着小鹏去了学校的医务室。此时，太阳好像变得温暖了一些。

到了医务室，医生看了看小鹏的伤势，对他们说：只是皮外伤，小腿处有点於肿。晓彬听了以后，松了口气，准备扶小鹏回去，小鹏甩开了晓彬的手，并对晓彬说：听见了没，又没多大事。我受伤跟你有什么关系。晓彬说：行了，做人不能宽容点，我就帮你这几天，到时候我还不想管你呢。说着，又去搀小鹏的胳膊。小鹏没有再拒绝。接受了自己冤家晓彬的帮助。在走的时候，小鹏好像是下路什么决心，诚恳的对晓彬说：对不起，晓彬，我当时不应该斤斤计较。晓彬笑着说：没事，咱们都是同学，其实我也有错，也应该宽容一点。今后，咱们就是好朋友。阳光照耀在两个身影上，影子拉的很长，很长。那一天，阳光好温暖。

在这个寒冬，在这个陌生的初中环境中，在那天，我突然觉得，阳光，好温暖。初一:一叶知秋1 篇一：那一天,阳光好温暖

那一天，阳光好温暖

魏鹏

今年冬天出奇的冷，长长的冰柱从房檐上垂下，房屋上的雪非常厚，像一张温暖的棉被，呵护着一个个家。

伫立在窗前让记忆随我沉浸在温暖的阳光里。

曾经我们几个小伙伴十分贪玩，经常在大雪中打滚、摔跤，玩的不亦乐乎。天总是阴沉沉的，那雪也是不停地下着。我回到家一开门，一阵阵暖流涌上心头，看到我被冻得脸红红的那个小样儿，姥姥心疼地直叹息，不停地用粗糙的手抚摸我，口里不停地埋怨着。这样数次之后她下定决心为我做一套厚实的棉衣于是她矮胖的身影便穿梭在风雪中的街巷里，搜寻遍了一家家商店购置满意的材料。

“姥姥你回来了!”姥姥一进门，我就冲了过去拥抱她，她的身上好凉，我抬头望见姥姥的一头雪白发丝正散着寒气，憔悴的脸颊却红红的。

“姥姥外面很冷吗?”我心疼地问。

“哪里有，外面阳光很好，照地暖暖的”,我很是疑惑，因为这几天来一直没有阳光。想再去问问姥姥，她却早已坐在缝纫机前，埋头忙碌起来，我仿佛看到她那瘦小的身子还在冷得发抖。

连续几天的晚上，我总会看到有缝纫机的屋子里亮着灯，响着机器声，那是姥姥在为我忙碌着，我只能默默站在她身后------ 记得很小的时候我体弱多病，似乎一次小小的感冒也能要了我的命，姥姥看到我抽搐的样子，急得坐卧不宁，在几家药店间跑来跑去搜寻更有效的药，结果姥姥患上了重感冒，而我却因姥姥买回的“救命药”康复了。想到这里我叹息了起来，听到我的声音，姥姥才猛然回头，看到了瘦小的我，便急切地催促我去睡觉，我也只好回去，回去也无法入睡，躺在床上静静地听着那一直响到半夜的机器声。 不久，一套崭新的棉衣裤展现在眼前，我的眼睛一下子湿润了。 太阳从厚重的云层中再次探出头来，穿着姥姥亲手缝制的衣裤，我不禁从心底笑了，姥姥也整日笑着。走出门，阳光照在脸上满是温情。

那一天，阳光真的好暖。

篇二：那一天阳光好温暖

那一天阳光好温暖

那一天,阳光好温暖 当灵魂被灌溉后,飘逸出来的是一阵芬芳,从灵魂的荒漠走来,你是我沿途最好的伴侣 无数个日日夜夜有你的陪伴;无数次曲折坎坷有你的安慰;无数句鼓励的话语是你的给予.曾几何时,抚摸着我们的海螺,思念蓦地从舞袖的清风中缠绵而来,一缕缕,一丝丝,从心底漾开︹依旧记得那一天,阳光好温暖︹ 依旧是我,依旧是同一片草地,依旧是同一片天空,唯独少了你,我漫步在草坪四周,紧握着那只海螺,我凝视着它，在阳光下，它折射出五彩的光芒，折射出了我的往事。依稀记得那一天。眼看着要毕业，我们谁都没说什么，漫步在草地，一种无奈之感顷刻遍布我的全身，云，我们︹︹我咔住了。她很是失落，我拿出两只海螺，云，没事，虽然我们初中一起上不了了，我努力，你也努力，我们在姜中相会好吗?我送给她一只海螺，给，这是我们一起前进的动力!嗯!她点了点头。那一刻，我们都笑了，笑得是那么不自然，我的泪水情不自禁在眼眶里打转，我赶紧背过身，生怕破坏了这久违的气氛︹γ且豢蹋旌美叮艄夂梦屡俏颐嵌剂骼崃蒜︹α 依旧是我，依旧是同一片草地，依旧是同一片天空，唯独少了你。回忆这往事，心情不知怎的却依旧那样低落，这一刻的阳光照耀着我，好像那天;但却少了你，阳光似乎也变了，那一天，阳光好温暖，这一刻，少了你，阳光也变得好冰冷，心凉凉的，不知什么滋味。前世五百次的回眸，才换来了今世的擦肩而过，前世五百次的邂逅，才换了今日如此深刻的友谊。对你的回忆，浓缩于那一天。那一天，阳光好温暖︹︹β

第四篇：那一天,我感受到了父爱(250字)作文

精选作文:那一天，我感受到了父爱(250字)作文

父爱是伟大的，然而父爱的伟大也总不是表现为轰轰烈烈、惊天动地的，更多的是在日复一日从不厌烦、任劳任怨的岁月里，是在习以为常平平凡凡、点点滴滴的琐事里。

记得八岁那年冬天。外面下着倾盆大雨，天空中电闪雷鸣。雷鸣声和客厅里的吵闹声把我从梦中叫醒了。我来到客厅，发现爸爸正准备去批发市场批发商品。我抬头看了看时钟，才刚打三点钟呢!爸爸见我起了床，关心地对我说：天气冷，快上床睡觉去!然后匆匆忙忙地出发了。我一转头，正准备上床睡觉时，发现爸爸的手机放在茶机上，忘带了!于是，我拿了一把伞去爸爸去的批发市场。五年级:藤萝四绕

篇一：我感受到的父爱

我感受到的父爱

临泽县板桥中学五年级(2)班 朱晶晶

我伤心地哭了。这是爸爸篇二：《感受父爱》作文教案

语文综合性学习教学设计——《感受父爱》

辅成教育集团 查亦丹

主题：感受父爱

主导线索：通过对两篇短文的阅读与感悟，联系生活实际，感受父爱的伟大,懂得感恩。整合资料：学生作文片断，《拐弯处的回头》，《父爱完全网》，音乐《父亲》 教学目标：

1、通过两篇同一主题的短文的学习，理解父爱。

2、通过对人物动作的研读，理解人物的心理活动，感受人世间伟大的爱——父爱。

3、懂得感恩，能有一颗感恩的心。

学习过程预设：

课前谈话：

猜节日：教师节是几月几日?母亲节是哪一天?父亲节是哪一天?

一、由学生作文片段切入主题，引起学生情感的共鸣：

1、出示学生作文片段。(学生朗读自己的作文片段)

?我的妈妈十分爱我，‘囡囡’常挂在嘴边。但每当我考100分，把这个消息告诉爸爸时，我却只听到一声淡淡的‘好的’，我有点心灰意冷，难道爸爸不爱我?? ?„„我感冒了，老妈千叮万嘱。老爸却在临行前只淡淡地说了一句‘按时吃药’?

2、这样的事是否也发生在你们身上?与慈爱的母亲相比，父亲有时显得严肃，今天我们一起去感受父爱。(出示主题)

二、学习《拐弯处的回头》，懂得平日里父爱在细节处。

1、(有一个孩子也和你们一样渴望父亲的关心和安慰。)出示短文，学生自由读。

一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸?一点也不关心?他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：?别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。?弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。

爸爸依然坚定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头„„

2、指名读短文，如果此时你就是这个小男孩，你的心情如何?

(学生与同桌交流心情，集体交流)

3、出示下半部分短文。学生读一读，此时你又感受到了什么?

可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要义。 交流：你感受到了什么?你从哪里感受到的?

(1)这个“不经意”是真的不经意?(是故意回头的)虽然表面上不在乎，但心里还是牵挂着孩子。

文中说“好像没有什么东西会让他回头”可是爸爸回头了，是什么东西让他回头的?(对孩子的牵挂、关心和爱)

(2)研读爸爸回头时的动作：“不经意似的，悄悄，很快瞟”感受父亲表达爱是含蓄的。

4、此时你就是那个小男孩，从爸爸这回头和简单的眼神中你体会到父亲想对你说什么? 真是此处无声胜有声啊。“大音稀声，大爱无言”不善于表达的父亲，用简单的一个回头、一个眼神表达了千言万语，表达了深沉的父爱。师：来，让我们想象当时的情景，读一读父亲这令人难忘的回头吧!(出示短文题目，学生读短文。)

在我们生活中父亲也是这样不动声色地爱着我们——

5、学生写“爱的发现卡”：写一个父亲爱自己的动作或细节。

6、交流。

三、学习短文《父爱安全网》，感受危急时最无私的父爱。

师：在日常生活中，父亲的爱包含在一个动作，一个眼神中，爸爸爱我们爱得含蓄，爱得深沉。在危急时刻，父爱又是怎样的呢?我们来看一个真实的故事。

1、自由读短文，把令你感动的，能体现父爱的句子画下来。

2、交流：(同桌交流，集体交流)

重点感悟短文的

12、13自然段。

?冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他唯恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上唯一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。? a、读了这一段，你被感动了，是吗?你是从哪里感受到冬华对孩子的爱的?能说说你的感受吗?

预设：“用牙，用手撕”感悟到在危急中为了救女儿急中生智，连牙也用上了。“惟恐不牢”体会冬华爱孩子之深，洪水太大，他要他的孩子绝对安全。

“他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。”从“惟一的内裤，用尽全身的力量，”体会到为了孩子他什么也顾不得了，把自己的一切置之度外。感受父爱的无私。

b、在黑暗中，在洪水里，冬华能用一只手和牙齿编制这样一张安全网，在危急中父爱迸发出无穷的力量，冬华用套、绑、圈，用布条为孩子织了一张安全网，他用的仅仅是布条吗?

?做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。? 圈圈动词：(望了望，笑了笑，松开)从中体会到了什么?

对女儿的难舍，女儿安全后的欣慰，难舍又不得不舍，把完全留给你女儿。

师：这个网是父亲用自己的衣裤编织的，这个网是用厚重的父爱编织的，这个网是用父亲的生命编织的。

3、学完了这篇短文，对父爱你又有什么要说的?(学生谈感受)

师小结：父爱无私，父爱坚强，父爱深远，父爱厚重!

四、音乐渲染，让爱说出来。

1、欣赏歌曲，升华感情：同学们，有一首歌就唱出了父爱的伟大，让我们一起来听听。播放《父亲》这首歌的视频。

3、写“爱的交流卡”。

我们都感受到了父亲无言，深沉、厚重的爱，爱要说出来，父亲节即将来临，把你对父亲的爱说出来，让爸爸知道。

学生写爱的交流卡。

(有时间可交流。)

写完后在父亲节这天送给爸爸，告诉他，你的爱，你的感激。

父爱安全网

1998年8月1日晚上8时左右，湖北省嘉鱼县接兴洲长江大堤突然决堤，洪魔卷起惊涛巨浪呼啸而出，100多平方公里的美丽家园顿成泽国，5万余人被洪水围困。 梁冬华所在的村庄依山傍水，呈梯状布局。梁冬华的家在最低位置的河边。

洪魔扑进梁家时，冬华刚刚哄女儿入睡，正准备洗碗做家务。见洪魔突然扑进，冬华大吃一惊。洪水流量之大涨幅之快，是冬华平生未见过的。稍一迟疑，水已涨至大腿。 “不好啦!决堤了!”外面传来村民的惊慌呼叫。

在这危急时刻，冬华首先想到的是留在家中的另一个人——年仅1岁的女儿。他冲向卧室抱起熟睡的女儿欲往外冲，谁知一个浪打来，大门及窗户哗哗作响。浪将冬华逼进屋内，水一下子涨至腹部。

“女儿不能浸水，否则有生命危险。”想到这，冬华急中生智，抓过浮在水面的女儿平时洗澡用的塑料盆，将女儿放在盆里，自己划着盆护着女儿顺流从敞开的后门游出。 外面一片漆黑。冬华原想护着女儿游向村后的小山，可是洪水太急，自己的腿又有伤，已力不从心。他只好顺流而下。

冬华护着盆中的女儿，犹如护着汪洋中的一条小船，就这样漂流着。

不知道过了多久，梁冬华已精疲力竭，接连呛了好几口水。就在这时，他们漂到了一片树林里。冬华抓住一根树枝，顺着水势将女儿推向树干。这是一棵三杈树，树的分叉部位正好嵌上女儿的洗澡盆。冬华将女儿安置好，自己抱着树干稍作休息。

水仍在上涨。冬华明白，自己早晚会坚持不住，只要离开这棵树，父女必然葬身洪流。

必须想个办法救下女儿才行! 冬华一手抱树，一手脱下衬衣。他用牙用手将衬衣撕成布条，结成两根布绳，再用布绳在盆子上套了一个十字捆，系在树上。他惟恐不牢，又换手脱下自己的长裤，用同样的方法将盆子绑成井字形，分别系在三根树枝上。他又除下身上惟一的内裤，用尽最后的力量撕成布条，圈在盆周围。布条如网一样将盆子紧紧网住。

做完这一切，冬华没有丝毫力气了。望了望熟睡的女儿，他笑了笑，松开了自己的双手。

天亮后，解放军救灾部队的冲锋舟在救附近树上的群众时，听到了孩子醒来的哭叫声。冲锋舟驶近那棵树时，船上的指战员和先前被救起的群众惊呆了：这是人世间多么伟大的一种爱呀! 父爱就像梁冬华用布条编成的网，看似粗糙，孩子睡在里面却很安全。父爱像缕缕阳光，能给孩子一生的温暖。

篇三：父爱作文 记住这一天

一个个秋风萧瑟的夜晚，又是在门外，一个模糊的身影伴随着一阵阵敲门声?? “对不起，能请您把音量调低些吗?”爸爸低头哈腰地对四楼的邻居说道。“呃??好吧!”还没说完，爸爸又打断了他，“我家小孩在做作业，您这声音??有点响。”“呯!”随着房门的紧闭声，爸爸一转身，叹了口气，眉峰轻蹙。顿时，他周围的空气似乎被牵绊住了，充斥于其中的只有淡淡的忧伤和无奈。

这，是一个普通的“风景”，一个六号楼居民人人皆知的画面。因为，几乎每天的这个时刻，五楼的这位父亲都会来请求邻居们不要发出音响去影响我——一个为中考“奋战”的学生。

但是，天知道，这哪有不发出声响的理由?暂且不论六楼张大妈用洗衣机发出的“嗡嗡”声，就算是四楼小吴放的摇滚乐都已足以让我不能安心做作业了。

“唉，实在太有影响了!今天再去说一声吧!”爸爸还没等那“乐章”开始奏响，就已经思忖着去和邻居们说了：“爸，你就别去了，人家凭什么就听你的啊?”屋内的我听到爸爸的抱怨，心中就如同像一枚核桃被猛地敲开了，微凉苦涩的滋味涌上心头。我忍不住冲出去对他说道。

“不行!”爸爸根本不听我的劝说，直冲出家门。

我趴在窗口，不忍又不住地看着这一时刻地场景：一个年过半百地父亲将要为他的女儿付出他的尊严!

一只手举起来了，当我正准备“享受”几分钟的噪音时，忽然地，声音消失了!父亲“欲叩而止”的手瞬间僵硬了。六号楼在此刻，回到了“万籁此俱寂”的场面。

这一天，我的内心被深深地震撼了。更为感动。“风景”消失了吗?不，以前的“风景”正渐渐潜入夜的踪迹，如今，那一天的寂静却一如既往地延续着，我在心中铭记着这一天。

记住这一天，记住那一刻，记住身边所有人的爱。因为这一天中蕴含着父亲的爱，蕴含着邻居的理解与关切，更蕴含着我对“爱”这一名词的用心诠释!

点评：

1、本文主题是爱：父爱、邻居的爱，重点写：父亲和邻居为我做了些什么事。

2、文章开头“模糊的身影”、“敲门声”的背后就是父爱。

留点感激在心中 当太阳的

第五篇： 精选作文:我永远也忘不了那一天(700字)作文

记忆的碎片慢慢拼凑，凝聚成了一幅泼墨山水画，蕴含着童年的美好回忆。它，就好似鸡尾酒，香味永远在心间徘徊。

那是一个阳光充足的下午，和煦的阳光好似温柔的小精灵，欢快地跳跃着，闪烁着迷离的光点，我惬意地趴在公园的长椅上，细细地品味着春光。不一会儿，我打了个哈欠，伸了个懒腰，揉了揉眼睛，一边走一边观赏风景：草长莺飞，花儿争奇斗艳，个个像不服输的小公主。突然，天公不做美，乌云慢慢爬上了天空，霸道地占据了整个城市，完全不给人喘息之地，风呼呼地吹着，仿佛在恶毒地大笑;雨淅淅沥沥地下个不停，渐渐地，越下越大，我无奈地摇了摇头。看着那泥泞不堪的小路，我不禁皱起了眉头，四处张望，急切地寻找着避雨之地。可是老天好像在和我故意做对一样，我愣是没有找到。眼看就要变成落汤鸡的我急得像热锅上的蚂蚁，愁得眉手完全拧在了一起，手不停地搓来搓去，使劲地跺脚以示焦急和愤怒。一会儿功夫，我的衣服完全湿透了，我冻得瑟瑟发抖，雨珠肆无忌惮地打在我的脸上，身上，我委屈地落下了泪水，和雨珠混合在一起。一串串泪雨滚落下来，流进我的嘴里，咸咸的、涩涩的，分不清到底是雨水还是泪水，我显得是那么地无助。

咦，雨怎么突然停了，我惊奇地看了看上方，有一个高大的身影为我撑起了一片晴朗的天空。我身体微微一颤，哽咽道：谢&谢!，他和蔼地微微一笑，说没什么，再见，小朋友!我怔怔地盯着他那渐渐消失在雨幕中愈来愈高大的背影，泪珠再一次落下，可这一次，味道是甜的。

那一刻，时间仿佛为这停留，定格在我的记忆中的画面，我永远也不会忘记。四年级:夏玉清风 篇一：忘不了那一天

忘不了那一天

我永远也忘不了那一天，那一天十二岁生日，我永远也忘不了那一天。 那一天早晨，阳光明媚，我早早的起了床，妈妈开门见山地对我说：“儿子，今天你生日，妈妈给你五十元，你自己随便买什么东西。中午要记得回来哟。

我可高兴的一蹦三尺高，那个心激动的要跳出来了。我二话不说，一溜烟就跑下楼去。

没想到的事发生了，我来到我梦寐以求的地方——玩具店，买了我最心爱的溜溜球，当今世上玩的可火了，今天终于梦想成真了。这个十元一个，我给了老板五十元，他又找了我五十元。

我把钱拿着，数了数，呀!多给了十元，我喜庆万分，拿着钱一溜烟就跑了。我前脚刚走，后面那个老爷爷就喊住我：“孩子，快回来，等一等。”我心里情不自禁的疑惑了一句：“该不会发现了，脚又快了一点。”

等他说：“孩子，你的溜溜球忘了拿。”我火箭般的速度赶了回去。在我那的一瞬间，有一种热流冲上来了。但我极力又把他按了下去。最后坐在院子里想了半晌，最后向老爷爷道歉并归还了十元。

我中午吃了饭又下去了，妈妈给了我十元钱，叫我在水果店里去卖草莓，草莓可是我最喜爱的水果之一。并且草莓就放在外面，现在老板娘在睡觉，我拿了上是个草莓就跑了。

我最后给老板娘说了。

我永远也忘不了那一天，那一天十二岁生日，我永远也忘不了那一天。

重庆巫山县巫山县巫师附小六年级:邝运嘉 篇二：小学作文：我永远也忘不了

我永远也忘不了

我永远也忘不了那一刻??公元2008年5月12日14时28分。 在这一刻，大地颤抖，一场特大的地震灾害降临到了一个在地图上毫不起眼的四川汶川县这个小县城。

这突如其来的大灾难，震撼着千千万万个中华儿女的心灵，为了支援地震灾区的同胞们，社会各界人士尽自己的所能，发起了赈灾的大行动。虽然如今距汶川大地震以经过了好几个月的时间了，但人们始终还记得当时那一幕幕惊心动魄的瞬间。

据说这场地震灾害额度遇难人数将近七万人，这是一个多麽令人痛心的数字呀!这一个个鲜活的生命，竟然在顷刻间丧生。当人们在破旧的废墟中挖出一具又一具的尸体后，不禁使人潸然泪下;当老师看到自己学生的尸体后，就大声痛苦起来;当父母们得知自己的孩子已经遇难的消息后，一阵阵撕心裂肺的哭声震撼着天空„„

我记得曾在电视上看到过这样一个报道：一位叫谭千秋的教师在地震发生时正在给学生们上课，危急时刻，他用手臂将四名学生紧紧地掩护在身下。13日晚上，当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在课桌上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，而那四名学生，则在他的保护下成功获救。多麽伟大的一位人民教师呀，为了自己的学生，献出了自己宝贵的生命。

这场特大灾难给中国留下了一个巨大的疤痕，也许永远也抹不掉，但我坚信，无论是什么样的灾难都不可能把中国这个伟大的国度压垮，因为中国人民是坚强的!四川同胞们的家园虽然已经没有了，

但他们通过自己的努力，就一定能够创造出更加美好的家园!

篇三：萍乡市中考满分作文-忘不了那一天

忘不了那一天

2009年9月10日，那天教师节，我永远也忘不了那一场景，它使我在那一刻懂得了尊重。

那是9月10日的晚上，我蓦然知道，我们的班主任罗飞老师要走了，要去寻找新的人生目标。上课了，同学们藏好各自的礼物，坐得端端正正，面带微笑，等待老师的到来。罗老师目光环顾了大家一下，轻声说：“上课。”“师恩永在!”大家刷地站了起来异口同声地喊起来。然后和着掌声，献上我们离别时的歌：“我来自偶然„„”歌声荡漾在教室里，同学们纷纷离开座位，走上前去，送上自己的小礼物。看到此景，老师那瘦削的脸上，嘴角不住地抖动着，眼里噙着激动的泪花，悄悄地流向细纹的眼角边上，同学们再也抑制不住内心的情感，也小声地哭起来，有的双手掩面而泣，有的低头边用手擦拭着泪，边抽噎着，有的沉默不语，眼圈通红。平时我觉得老师很平常——个头不高，满脸书生气，总穿一身西装。今天，老师却显得无比高大，我心中泛起酸楚。看着老师跟同学们一一握手的情景，我多么希望永远也不要轮到我。正在此时一只手伸了过来，握住了我的手，老师和我的手紧紧地握在一起，我们相互对视着，我双眼抖动着，没有说话，只有彼此眼角闪动着晶莹的泪花，一切都在不言之中，咸咸的泪水化成了往日的回忆„„

记得那是学校组织我们摘棉花劳动的一天中午，太阳火辣辣地照着大地，雪白的棉花炸蕾吐絮，脚踩在黄色的棉叶上“沙沙”作响，站在地里犹如蒸笼里的包子，热气扑脸。我们摘棉花也放慢了速度，可就在这当儿，罗老师放下手中的袋子，从棉田埂上走过来对我说：“摘快一点，不要偷懒!”顿时我火冒三丈，心想：这么热的天，你来摘摘试试!于是我冲着他喊道：“这么热的天，我们能摘快吗?就这速度已经不错了!”罗老师被太阳晒得黑紫色的脸刷地一下变了色，两腮抽动着，怒目而视道：“你身为班长，不起带头作用，发什么牢骚!”听完此话我心想，你总是把你

过去的方法用来对付我们，我们能接受吗?“我班长不干了!”我两眼圆睁，双唇紧紧地抿着，把摘棉花的袋子一扔，气呼呼地坐在田埂上，眼睛不住地斜视着他。“你给我过来!”“小海过来，老师给你说话不行吗?”罗老师用缓和地语气说道。我走了过去，老师用手示意让我坐在他的身旁，两眼盯着我，嘴角微微向上翘起对我说：“你长大了，也应该为老师想想，你身为班长要起到积极带头作用，不能起到反面影响。老师也知道你们累，但是遇到困难我们要克服，我不也是在你们身边摘花嘛„„下地摘棉花劳动体验一下劳动的滋味对你们成长有好处。谁的父母不是天天过着日出而作，日入而息，守望相助的生活呢?你应该明白的„„”此时的我格外内疚，心也变得沉重起来。

那天晚上，我独自躺在床上，辗转反侧，想起了以前我对老师的无礼和冷漠，想起了老师对我的宽容、忍让，心里像打翻的五味瓶有一种说不出来的滋味„„在学校上课，罗老师总是不厌其烦地听写前一天学过的课文中词语，上语文课前我们总想着点子——假装上厕所，晚进教室，身体不适为由逃脱，还有平时值日做得不干净，在教室里打闹，不听老师教导„„身为一班之长，我却没有尊重他，可就在老师握住我的手的那一瞬间，我忽然觉得，我面前是一团火，一团闪着真诚、热情的火，它温暖了我的全身，把我的心都融化了。我再也抑制不住内心的愧疚与悲痛，抱着老师痛哭起来„„

我永远忘不了那一天。