应急演练总结分析

2022-07-24

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《应急演练总结分析》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:应急演练总结分析

防汛应急疏散演练情况分析总结

为落实上级的文件精神,根据学校实际情况制订了“校园防汛应急疏散演练方案”,并进行了实际演练。

为了确保演练活动落到实处,由校长陈万国任总指挥,陈亚丹、张木端、魏金兰、黄盛艳任现场指挥,全体教师共同参与,并召开领导小组会议,部署演练工作。学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。着重强调对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。

根据要求,拟定了“校园防汛应急疏散演练方案”。为了使得演练方案安全可行,认真研讨,对演练方案进行调整、充实和完善,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。还专门请班主任给全体师生对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。成立了后勤保障组、疏散引导组、广播组等。要求班主任教育学生,听到广播宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,不得重返教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

3月29日下午2:40总指挥下达命令,在场教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地,各班主任马上清点人数,报告年段长。各年段长向总指挥汇报人数。总指挥对演习活动进行简要总结。宣布罗华小学防汛逃生演练活动结束,请各班有秩序地回到教室,并要求班主任就本班参加这次演练活动立即进行分析、小结。

这次活动全校共有821名师生参加,学生从教室撤离到安全区域只用了1.5分钟,演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标,师生参与,演练效果良好。

第二篇:应急救援演练总结-应急救援演练总

在项目部安全领导小组的带领下于2016月6月15日-19日,进行了“安全生产应急救援演练”活动。为了巩固演练工作成果,表扬先进,发扬成绩,改进不足,促进工作,进一步提升我项目部安全生产应急管理能力,安全小组全面总结了演练工作。

一、演练工作的基本情况和特点这次演练是我项目部的一次重要活动,规格高、范围广。十堰市****工地全体相在人员全部参演。应急救援演练总结。从演练的效果来看,这次演练指导有方、准备有序、组织有力、扎实有效,基本达到了预期目标。整个

演练工作体现了以下三个方面的特点:(一)领导重视,组织健全,启动快速。公司对这项工作非常重视,为了保障演练工作的需要,公司特批了20000元演练专项经费。同时,为了加强演练组织领导,确保演练工作顺利进行,公司成立了以副总经理为组长,安全科长为副组长,项目部所涉人员为组员的演练筹备工作组,负责演练的策划、统筹、协调、保障等工作。(二)体现特色,提前准备,重点推进。为了增强演练效果,体现工作特色,这次演练着力在“创新、真实、安全”六个字上下功夫。“创新”就是在演练的立意、内容、形式、装备上有所创新,在组织协调、参与程度、各指挥平台信息的互联互通、信息共享及应急队伍快速反应上有所突破;“真实”就是从实际出发,按应急预案的程序实地、实兵、实装、实操地真实演练;“安全”就是对所有环节认真分析其可能存在的危险性,采取有效措施,预防各类事故发生。

应急救援演练总结。

二、演练的实施(一)模拟操作人员高空坠落事故6月15日上午9时30分项目部接到高空坠落事故报告,1名钢筋工人从上料平台坠落地面,指挥员立即启动安全应急救援组织,9时35分安排3名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,由工地负责人简要介绍事故情况,经现场查看,坠落人员无明显外伤,头脑较清醒,但右小腿骨折。救援人员先对骨折处进行临时加固,然后把伤员抬上担架抬到安全位置,抬时注意避免两肩和两腿及脊椎受到移位,上午9时40分,由模拟120急救车载伤者开出演练工地,去医院救治。(二)模拟中暑事故6月16日下午3:30分,项目部接到工人中暑的事故报告,演练总指挥迅速下达指令,各小组按预案准备展开救援工作。正在绑扎顶板钢筋的班组对中暑工人展开现场紧急救护,将中暑工人转移至阴凉通风处,用湿毛巾冷敷头部,用扇子扇,帮助工人降温;医疗救护组立即携

带中暑药品赶赴现场;下午3:45由模拟120急救车载中暑者开出演练工地,去医院救治。(三)模拟火灾事故6月17日上午10时00分天气睛好,风力不大,根据事先的安排,由安全员大声喊,东侧起火,快去救,听到喊声,义务消防员立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。

由最先发现火情的安全员打电话通知火警“119”,报告失火地点。按平时教育的分工,由电工负责断电,其他义务消防员用干粉灭火器灭火,用消防砂灭火,使用消防钩,并用铁锹铲土。队员及工人们有的用干粉灭火器,有的端砂,在组长、副组长指挥下参加救火,由于平时明确分工,加上指挥得力,演习比较成功,队员仅用5分钟,即赶赴现场,10分钟演习结束后。(四)模拟机械伤害事故6月18日上午11时05项目部接到机械伤害事故报告,1名钢筋折弯机操作人员违规操作,在运行时将钢筋回弹发生机械伤害事故,工人手臂骨折。

指挥员知道后立即组织启动安全应急救援,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。应急救援演练总结11时10分安排2名救援队员携带担架、急救药箱、氧气袋等器材进入演练工地,经现场查看,受伤人员手臂遭受打击。救援人员立即将伤员受伤部位进行了简单固定处理,上午11时20分,由模拟“120”急救车载伤者离开演练工地,去医院救治。(五)模拟触电事故6月19日上午10时15分项目部接到触电事故报告,在施工现场由于1名工人随意开启电箱接线导致触电,幸好漏电开关及时跳闸。指挥员立即启动安全应急救援组织,由电工关闭电源开关,安全员拨打“120”急救电话,安排就近的医院准备救援。

第三篇:应急演练总结

进一步强化项目部的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防设备设施,本项目部于2018年4月22日,下午15点在项目部组织了一次实战的消防演习,这次演练做到了无伤害不惊慌,反应迅速,有条不紊,很好的给大家上了生动的消防安全教育课,增强了全员的消防安全意识,达到了预期的目标。

一、高度重视,精心组织,应急预案演练是应急管理工作的重要内容,是检验和提高综合应急能力的重要途径,我项目部高度重视、精心组织,充分认识应急演练的重要性和必要性,切实加强领导,明确责任,部门认真研究制定,演练计划,精心组织好应急预案,演练各项活动,不断提高应对火灾事故的能力。

二、积极宣传,营造气份,项目部广泛宣传,应急预案和应急知识,宣传应急演练,在安全生产保障能力建设和应急救援能力建设中的重要作用,切实提高员工对应急工作的认识,使应急工作水平进一步提升。

三、突出重点,注重实效,通过应急预案演练达到明确,各级各类人员的应急职责,完善预案的可能性和实用性,检验应急机制和流程,熟练使用应急指挥平台,针对常见突发事件进行预案演练,认真编制演练方案,充分运用现场演练桌面演练等形式,利用应急指挥中心开展有针对性的培训和演练,落实应急保障和应急处置各项措施,确保相关人员熟悉掌握预案内容及流程,提高各级管理人员应急指挥和处置能力,提高全体员工岗位应急知识技能,达到检验预案,完善机制,提高班组应急响应与处置能力的目的,针对易发生事故的岗位和环节,强化基层班组应急演练,提高现场应急响应与处置能力,使职工熟悉和掌握必备的应急救援知识和技能,达到预防事故和降低伤害的目的。

四、认真总结,持续改进,通过这次应急预案演练,项目部员工及施工队对,对突发事故应急预案的程序有了进一步的了解,进一步完善了重大事故应急救援预案和快速发反应机制,使员工在紧急情况下能采取相应的应急措施,提高应急预案实施应用的效果,有效避免事故的进一步扩大和蔓延。

五、五存在问题及改进措施,一是部分员工对火灾演练的目的意义和重要性认识不足,二是进一步完善演练方案。

XXX有限责任公司 2018年4月22日

第四篇:应急演练总结

D-103液位泄露应急演练总结

为进一步提升各部门及相关应急预警单位对突发性险情的应急处置能力,控制或消防除污染事故,最大限度地减少人员伤亡、财产损失和环境污染,开展D-103事故应急演练。本次演练活动旨在提出高装置生产与应急援队伍协同处置生产事故的能力,增强员工在日常作业中对重大危险源的管控能力和安全防范意识。为进一步完善我公司紧急预案的制定工作,针对本次演练进行总结。

本次演练于9月21日生产调度会议发布演练通知,通知各部门做好9月25日(即本周五)下午的D-103液位泄露应急演练准备工作。本次演练于9月25日下午4点钟左右开始,演练地点在加氢反应区,演练由副总经理任总指挥,生产技术部任现场总指挥,并设立了工艺应急组、抢修组、扑救组、警戒组、环境处理组。

一、制订演习预案:

HSE部根据石油化工行业事故特征结合公司的有关要求制定了切实可行的演习方案。方案制定的现实性和可操作性为演习活动顺利实施创造了良好的条件。

二、做好培训:

在演习前,HSE部根据演习的相关内容,专门组织相关人员培训,并印发相关资料,让每一位参加员工了解自己的职责,明确演习的重要性和必要性。

三、 演练的基本情况:

装置正常生产情况下,内操人员突然发现ESD系统指示灯报警,发现D-103液位异常,立即向班长报告。班长当即指挥副班长带外操人员到现场确认情况。副班长现场确认D-103液位泄露通过对讲机通知班长,班长确认情况后下令启动紧急停工预案,并指示值班人员负责报火警及通知公司领导。生产技术部经理到现场指挥班组人员进行工艺应急处置,同时负责向副总经理汇报现场情况。设备工程部经理组织人员配合生产组人员对事故装置进行紧急处理,并现场预估设备损坏情况准备好材料工具,随时进行设备抢修。储运部经理接到指令后组织消防准备工作,预防发生火灾事故。接到启动应急预案指令后警戒组负责人迅速组织保安队长布置警戒工作。现场得到控制后,设备抢修组到进入现场,对设备进行清理抢修。化验人员接到通知佩戴防护用品,准备采样瓶及测爆仪进入现场对故事设备附近明沟的水采样分析;采用测爆仪器对事故设备及周边环境进行测爆;并把分析检测的结果第一时间向指挥部汇报。

四、 演练成果

(一)明确了公司制订的应急演练预案符合于石油化工行业火灾、环境污染等的事故应急处理;

(二)生产技术部、储运部操作人员事故状态工艺操作处置正确。

(三)消防水管网供水量压力保障良好。

(四)设备抢修人员个防护用品穿戴、抢修工具和材料配备完好。

(五)更好的煅练公司各部门协同配合、应急处置的能力。

(六)锻炼了电控楼工作人员的疏散意识。

五、演练发现的问题

1、演练过程中个别人员的紧张气氛不够,演练不真实。阀门的关闭时间太短,现实关闭时间在一分钟左右,演练时只用了不到半分钟。

2、北岳集合位置不合理,需要重新调整,暂时改定为电控楼西门前。

3、电控楼工作人员不够重视,不能积极的参与到演练中来。如确实工作重要不能耽误,应关好门,视为办公室人员已撤离。

4、化验人员应在接到通知后应佩戴好防护用品,准备好采样瓶及测爆仪在外操室待命,不能茫然不知道自己该在什么地方。

5、警戒人员未能及时拉起警戒带,确实起到防止无关人员进入现场的作用。

七、结论

通过这次的演练检验了应急预案的实用性和可操作性,锻炼了队伍;增强了所有人员的忧患意识普及了防灾减灾知识和自救互求技能;提高了指挥人员处置重大事故的能力;圆满完成了预定的任务。

第五篇:应急演练总结

薄荷台乡中心校安全应急演练工作总结

我校按照县安全办通知要求,于2012年5月11日上午9:40分利用大课间操时间开展了全校性的安全应急演练活动。现将活动情况总结如下:

一、具体过程

1、学校成立了以李长春校长为总指挥的抗震逃生演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的演练原则。

2、演练前,学校领导根据演练要求和本校实际,预先制订了严密、确实可行的抗震逃生演练方案。

3、5月10日下午,组织召开抗震演练安排会。

4、5月11日上午8时,实地逃生演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

5、5月11日9:40分,随着铃声信号的响起,演练正式开始。参加演练人员各就各位,各班学生猫着腰有序地按指定路线“逃生”,班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时2分30秒钟,做到了快速、安全、有序。

6、演练结束后,学校只会人员对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

7、各班按指定的返回路线,安全有序地返回教室。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强,对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散,对今后应付突发事件很有益处。

3、演练过程中,学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验,班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

三、存在不足

1、班主任要在平时就对学生做好相关的如何面对突发紧急事故的教育,让学生在听到警报铃声的第一时间,放下手上的任何东西,不要慌张,在最短的时间内排好队有序撤离到安全地点。

2、考虑到实际情况,安全撤离时学生的队伍不一定要很齐,但一班一班的先后顺序绝对不能乱,否则很可能会出现拥挤、踩踏等事故。带队撤离的老师应该在“安全第一”的前提下,让学生用最快的速度跑到操场。

3、此次演练发现了大的安全隐患:楼梯口和大门口。这些地方下次应多派人手,尽力做到把危险系数降低到最低点。

4、安全撤离到篮球场,各班要向班主任报告人数,做到所有的师生都集中在篮球场,教学楼内无一人。 以上不足须在今后工作、活动中加以克服,使各方面能力得以不断提高。

附:应急演练活动照片。

薄荷台乡中心校

2012年5月12日

上一篇:演讲稿的基础构成下一篇:应急演练工作总结

本站热搜