外科科室护理工作总结

2023-03-13

工作总结是当代年轻人的重要成长方式。根据自身的工作情况,编写详细的工作总结报告,可使我们在不断的反思、吸取教训、目标优化的过程中,对自身进行科学合理的评价,改进自身的工作不足之处,从而得出有利于自己成长的宝贵经验。以下是小编收集整理的《外科科室护理工作总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:外科科室护理工作总结

2013年外科科室工作计划

2013年按照我院中医医院要求,我们外科将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照二甲中医医院的标准,坚持以人为本,以病人的生命高于一切,病人的利益大于一切的理念。充分发挥中医中药特色和优势,进一步促进和提高外科整体医疗、护理工作水平,制定今年的工作计划:

一、在工作中我们要加强和病人沟通,了解病人的想法、顾虑及困难,我们要将实施的治疗方案、治疗风险告诉病人及家属,让他们理解,要急病人之所急想病人之所想,在给病人治疗的同时要多一点关心、多一些爱心,要争对不同的病人提供不同的服务,只要病人合理的要求尽量满足。

二 、 提高科室应急能力加强操作技能,建立精干的外科应急抢救小组,加强科室业务力量,做到科室布局合理,急救药品齐全、合格、有效,每日核对,帐实相符,切实提高外科综合实力。我科今后除了坚持每周一 次学习和参加医院组织的学习外,还要学习外伤急救,如大出血、粉碎性骨折、心肺复苏及静脉切开等技能,要全面提高应急配合能力,减少医疗纠纷的发生,保障医疗安全。

四、抓学习、抓制度,确保医疗质量和医疗安全。人员的工作责任心

和业务技能关系到人民的健康和生命安全,因此,要在科室切实建立起医疗安全责任制,坚持每月的政治学习和业务学习,进一步落实各级医疗操作规程,做到服务规范化,操作常规化,质量标准化。

五 、 做好围手术期工作提高人群的总体健康水平。

六、 继续以中医中药为主,充分发挥中医中药特色和优势,中西医

并举诊断外科多发病及常见病,运用中药理法方剂的多样化,通过内服、灌肠、坐浴、微波、理疗、针灸、贴敷、穴位注射等方法,治疗一些较顽固性的疾病。

七、 今年将在科室管理方面,质控方面和职业道德方面加大工作力度,特别是医疗质量控制要加强,确保诊疗效果和医疗安全,坚决杜绝医疗事故和差错发生,避免医疗纠纷。为创造一个良好的医疗市场和环境做贡献。争取做到人人热爱本职工作,爱岗敬业,无私奉献。

八、 要利用业余时间通过多种形式和渠道进行业务学习,如教材、杂志、网络、观看电视讲座等。不断提高理论水平和实际业务工作能力。

九、 要全面完成医院交给的其他政治工作及其各种活动,使我们的全部工作同步提高。

第二篇:口腔外科科室自我鉴定

口腔外科自我鉴定提高医师素质、培养一流人才社会不断前进和发展,我们深刻体会到全面提高医疗人员综合素质是科室发展的重要环节。下面是小编整理的口腔外科科室自我鉴定,欢迎大家阅读参考,希望帮助到你。

【篇一】口腔外科科室自我鉴定

将近1个月的口腔内科实习过程中本人始终坚持在服务中学习,在学习中服务的理念,树立爱伤观念,学习处理好医患关系,培养全心全意为患者服务的职业道德,对医疗工作的高度负责的精神和认真仔细的工作作风.实习期间在带教老师的细心指导下,能基本完成口腔内科实习中的日常门诊诊治以及每周一到两天的急诊,病房会诊工作,并且基本掌握口腔科常见疾病的诊断,鉴别诊断,治疗原则和方法,能较为准确的采集病史,规范的进行口腔的常规检查和必要的特殊辅助检查,病历书写字迹工整,清晰,有条理,逻辑性强,能积极配合和协助带教老师日常诊疗工作,但在一些细节问题上,还不纯熟,尚待完善. 在口腔外科1个月的实习中,增强了我作为一名医学生的职业道德责任感,促进了从医学生到医生角色上午转变,培养了学和靛岗的敬业精神和临床思维能力,学习到了服务艺术,理论联系实际,掌握扎实的基本理论知识,苦练基本技能是口腔外科实习中最大的体会.实习期间认真学习书写入院记录,查房,换药,写病程录,跟手术,写出院小结,并基本掌握口腔颌面外科门诊病人的检查,诊断,诊疗和防治原则,在带教老师指导下能处理一些小型的门诊手术和病人急救的处理,另外对手术室无菌操作,无菌技术和手术基本操作(切开,结扎,缝合)以及各种伤口的处理方法有了更为直观的认识,从而让忙碌的工作变得充实而快乐,但由于临床知识和经验的缺乏,在诊疗过程中仍存在很大不足,有待探索和学习. 口腔修复实习小结 通过1个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着.实习期间,在带教老师的耐心指导和鼓励下,经过自己一段时间的观摩和摸索,能较为熟练的运用所学完成口腔修复体的设计和修复后出现问题的处理,能较为准确的对常见的牙颌畸形作出诊断和正畸复诊的熟练操作,工作日渐理清头绪,逐日步入了正轨.更懂得了闻道有先后,术业有专攻的道理,不断成长,不断进步,理论和技术更为完善.

【篇二】口腔外科科室自我鉴定

一、发挥示范作用,做好以点带面

1、加强党支部科学化、制度化和规范化建设 在学校党委的关怀和基础部党委大力支持下,我们生理学教研室党支部承接了示范党支部的建设任务。按照总后党委和学校党委关于示范党支部的建设要求,我们召开了多次支委会,结合学科的具体情况,按照示范党支部的建设要求进行认真部署和落实,重在场地建设、制度建设和资料建设方面下功夫。经过几个月的努力,在硬件上我们建成了集党课、政治学习、业务学习、思想交流、文化娱乐等多功能为一体的活动室;严格按照《军队支部工作条例》加强思想建设、组织建设,重在能力建设上下功夫并取得了明显成效;在资料建设上,支部已经建成了二十个栏目的资料柜,部分内容浓缩了二十多年来学科建设和发展的情况,为支部建设打下了坚实的基础,为学科发展积累了宝贵的经验、教训。

2、发挥示范作用,做好以点带面 在部党委直接指导下,我们学科党支部建设跃上了新的台阶。能否发挥示范作用,能否经得起检验,对我们党支部来说是一次严峻的考验。上半年我们接待了校领导、部院系领导和全校机关、科室党支部书记近240人的参观和指导,经验交流达四场之多,气氛之浓,场面之热烈是前所未有的。有的领导和支部书记觉得时间太紧,在参观完以后主动留下来与我们进一步的交流经验,取得了明显的效果,得到了校部领导的肯定和兄弟科室党支部的良好评价,并把支部科学化、制度化和规范化建设的经验推广至全校。

二、发挥支部职能、营造和谐的内部环境

1、联系实际,找准支部工作的切入点 基层党支部是科室政治领导和团结的核心,不仅要对科室全面建设实施政治领导的职能,参与科室重大问题的决策,还要保证中心任务的完成。因此,要真正做好支部工作,发挥支部的职能作用,除了要做好常规性的党务工作以外,更重要的是要密切联系教研室的实际,找到影响学科发展的症结所在,也就是说要找到支部在学科工作中的切入点。支部经过多次的认真分析和研究,认为影响学科发展有两个重要的环节,即硬环节和软环节。其中硬环节指的是硬件建设,而软环节指的是:人才、人气、和谐的内部关系、集体荣誉感等。这个软环节如果处理好了,将会对学科建设和发展起到积极的推进作用。处理的不好,将会严重的阻碍学科的建设与发展,至少可以说是学科发展的不平衡、不稳定。因此,怎样处理好这些软环节,让它们有个硬着落,才能真正实现学科快速、全面、健康发展这个硬道理。这也正是我们生理学党支部几年来努力去做和力争做好的几项工作,并取得了可喜的成绩和进步。

2、注重标杆作用,崇尚精神风貌 教研室被评为基层标兵单位以后,意味着教研室在全面发展上已步入了一个新的阶段,那么这个标杆能不能立得住,这也是我们党支部认真考虑的问题。我们从组织建设和思想教育着手,一手强抓组织建设,一手做耐心的思想教育工作,并与学科的发展紧密地结合起来,崇尚“学科强我荣,学科弱我辱”的集体荣辱观。在基础部和学校组织的各项活动中,都显示出我们生理学教研室积极向上的精神风貌,如参加基础部合唱团在练歌和比赛过程中,教研室参加的同志无一人迟到早退,为基础部取得第一名的好成绩奠定了基础;在基础部组织的乒乓球比赛中,我们学科分别取得了团体第

二、女单第一和男单第二的好成绩。党支部在学科建设发展中,在以人为本、凝聚力量中、在营造和谐的内部环境等方面都发挥出好助手、好后盾和坚强有力的保障作用。

3、加强组织发展,注重宣传报道 一年来,支部积极开展谈心交流活动,宣传党的知识,组织专题发言4次,积极引导青年团员向党组织靠拢,支部分工指派专人做青年团员的培养人和联系人,今年发展预备党员1名、1名按期转为正式党员。为活跃组织气氛,表扬和宣传好人好事,党支部积极做好宣传报道工作,宣传报道员尽心尽责,一年撰写了24篇宣传报道稿件,值得表扬的是,李嘉同志一人写了22篇。

4、助人为乐,献爱心争先恐后 让爱充满人间,关心他人就像关心我们自己一样,帮助他人就像帮助我们自己一样。党支部积极响应总政、总后《通知》要求和校、部首长的指示,认真组织和落实开展“送温暖、献爱心”社会捐助活动。在这次捐助活动中,科室除出国人员外,所有人员(在职干部、非现役文职人员、职工、研究生和临时工作人员)都积极参加了这次捐助活动。更值得表扬的是:在外地出差的干部(朱妙章教授、樊荣实验师)、在华阴任教的干部(韩雪峰讲师)、在家生孩子休产假的干部(郭海涛讲师)都积极地参加了这次捐助活动,捐助金额达9730.0元。在我科室博士研究生刘松平同志病重和办理丧事期间,教研室领导和全体同志不辞辛苦,克服了很多困难,圆满地完成了任务,受到了家属的高度称赞。已退休的臧益民老教授因腿伤在住院期间,感受到了教研室的关爱和温暖,科室很多年轻同志积极主动表示愿意去陪护,其中张海峰同志连续在医院陪护了三个晚上,体现了敬老扶老的和睦大家庭气氛等等。这些都是学习李继硕教授先进事迹见行动的表现,也充分体现出教研室全体人员崇高的精神风貌。

三、两个经常性工作常抓不懈,确保科室安全稳定

1、认真传达和落实安全稳定工作的重要性 科室领导和党支部思想上重视安全稳定工作,及时传达各级有关安全稳定的指示精神,认真落实各项规章制度,利用科室政治学习、业务学习等机会做好安全稳定的宣传教育工作,让安全稳定的意识深入人心。使科室每一位同志都能认清:学科发展安全是本、稳定是基,也只有安全稳定,才能营造出和谐发展的道理,把个人的利益与学科利益紧密地捆绑在一起。

2、安全稳定工作紧扣四个环节 教研室领导和党支部始终认为安全稳定工作不是做表面文章,不是一时的心热,更不是给别人看的,它是科室建设和发展的长期而艰巨的任务。为了做好安全稳定工作,科室领导和党支部在安全稳定的思想教育、动员、落实和检查四个环节上下功夫,虽然也出现过事故苗头,但都得到了及时发现和处理,确保了教研室全年无重大事故的发生。

3、健全制度、责任到人、奖罚分明 一年来,教研室在抓安全稳定工作的同时,不断建立和完善各项规章制度。由于办公室部分人员的变动,我们及时地调整和落实了房间责任人、实验室管理人,做到分工明确,责任到人。对毒麻药品采取专人负责制;对贵重物品、仪器的使用采取了专人管理和使用登记制度,确保各项工作有条不紊的进行。教研室也制定了奖惩制度,对成绩突出的同志,教研室将给予表扬和奖励,对不管什么原因造成的事故或重大事故苗头的同志,不仅要依照有关政策、制度进行处理,同时在晋级、晋职和各项评先活动中,均执行一票否决制。

4、加强值班,严格执行请销假制度 我科有过教训,在今年的“五一”长假期间,由于个人物品管理不善而导致丢失,引起科室领导和党支部的高度重视,先后召开几次安全会议,认真分析科室的安全形势,在提高安全意识上制定出相应的措施。建立和健全了科室值班制度,要求值班人员做到“六勤”即:勤巡视、勤动手、勤检查、勤询问、勤登记、勤汇报,全面提升安全责任意识,成效明显。教研室始终坚持和落实请销假制度,要求全体人员做制度中人,不做局外人,全年无一人违犯请销假制度。

四、存在的主要问题

1、组织纪律上存在着不足 个别人组织纪律观念不强,上下班有迟到早退现象,工作效率较低;不按规程操作、使用后不登记、不清理和乱放物品的现象偶有发生;出国遇期不归现象较严重,今年已经处理了一名,还有几名待处理,这些问题说明在出国人员的选派、管理和思想教育工作上还存在着问题有待于进一步提高。

2、竞争的意识和紧迫感不够强 个别人时代观念还没有得到根本性的转变,还没有真正意识到发展和竞争所带来的紧迫性和危机感,因此,个人奋斗目标不够明确,创造性工作意识不强烈,工作成绩平平等等,这些问题都是支部配合科室要做的下一步工作。

五、 加强教学管理,确保各项教学工作顺利进行

1. 严格执行教学管理制度,确保无教学事故发生 教研室组织全体人员认真学习《第四军医大学教员本科教学基本要求》、《第四军医大学教学事故认定及处理办法》及《第四军医大学关于推进本科课程教学信息化改革的若干意见》等重要教学文件的精神和每一项规定,并要求全体教员在教学过程中贯彻实施和严格遵守。教研室主任始终严抓教学管理,尤其对青年教师经常教导、提醒、督促。教研室充分发挥教学组长和教学秘书的作用,教学组长由教学经验丰富、责任心强的教师担任,专门负责各教学轨道的教学组织和协调工作。主任、教授亲自带教,作好传帮带,对青年教师严格管理,认真培养,使年轻教员的教学水平迅速提高。另一方面,教学秘书和辅系列技术人员在教学后勤保障上工作到位,效率高。教研室根据学校和基础部的安排和要求,严格落实教学管理的相关制度。包括集体备课制度、教案规范化制度、新教员预讲和培训制度、教学完成后上交教学材料制度,教学档案规范管理制度,学生评教制度等。并对教员进行经常性教育,使每个教员明确教学上的差错无小错,差错即事故的观念。同时,对教学的全过程实施监管,坚持听课制度和答疑制度,及时与学员沟通,了解教学的情况,不断改进教学方法,提高教学质量。在严格执行各项制度基础上,确保了教研室本学年无任何教学事故发生。

2. 落实教学培训制度,注重实验教学效果 严格执行培训考核上岗制度、实验操作训练制度、教员培训听课制度、考核验收制度和集体备课制度。要求新教员坚持听课学习授课技能,进行集体备课学习教案的写作方法;由教研室高级实验师手把手对新教员进行实验培训,要求其熟练掌握实验技能,并考核验收确保每个新教员合格上岗。本共对6名青年讲师和助教进行了理论课和实验课的培训和考核。

3. 进一步加强教学档案管理 主要对“教学信息与资源管理系统”进行了完善和适时更新。根据《第四军医大学关于推进本科课程教学信息化改革的若干意见》,我们进行了研究,调整了“教学信息与资源管理系统”内容分类,补充新的内容,进一步深化、细化教学档案管理,使教研室教学档案内容更加丰富、全面,分类更科学、合理。

[口腔外科科室自我鉴定]

第三篇:3.2.2外科科室简介

盐津县中医医院外科简介

我院外科成立于2012年7月,由张昆华院长兼任科主任,现有副主任医师1名,主治医师1名,住院医师3名,主管护师1名,护师1名,护士3名。外科共有床位张,抢救1张,下设:中医综合治疗室,手术室,麻醉室;配备有心电监护仪2台,麻醉呼吸机1台,多功能治疗仪1台,微波治疗仪1台,吸引器2台,电动手术床1张,简易手术床2张,骨科床2张,C臂1台,电刀1台,熏箱消毒机1台,高压灭菌消毒柜1台。我科24小时热情接诊,开展胆囊切除、胆总管切开取石、胃穿孔修补、胃大部分切除、阑尾切除、前列腺摘除、膀胱切开取石、剖腹探查、四肢骨折手术等各种手术的治疗及抢救。在临床工作中,采用中西医结合的观点和方法,既采用现代医学先进手术治疗及抢救技术,又注重突出中医特色,发挥中医药优势,开展中医特色服务项目,治愈率高,临床疗效好。

外科全科同志以“爱岗敬业、救死扶伤、团结求实、发展创新”为指导;按照“厚德、博学、传承、创新”的院训思想。以高尚的医德医风,精湛的医疗技术全心全意为人民服务为宗旨,我们的护理理念是:关爱生命、救死扶伤、细心呵护、优质高效。

第四篇:神经外科二病区科室简介

大同市第五人民医院神经外科专业创建于1989年,神经外科二病区2013年10月正式成立。经过多年的不懈努力,已形成了具有自身特色和学术风格的专业,在晋北地区具有相当高的知名度,并对我省及周边地区神经外科事业的发展做出了较大贡献。2015年荣获大同市“社会主义道德建设先进集体”荣誉称号。

神经外科二病区由神经外科门诊、颅脑损伤病房、神经肿瘤病房、脑血管病外科病房、脊髓脊柱及功能神经外科病房、共五部分组成。目前开放正式床位42张,其中监护病床8张。年住院病人近300余人次,年治疗、抢救疑难及危重病人150余人次。

神经外科二病区现有医生7人,其中主任医师1人、副主任医师1人、主治医师2人,住院医师3人,其中硕士研究生3人。护士11人,其中主管护士1人,护师3人,护士7人。人员配备完善,中青医师结合,基层机构合理。

我科目前拥有进口蔡氏手术显微镜,美敦力开颅动力系统,脑室镜,颅内压监护仪,心电及生命体征监护仪等国内先进设备。

建科以来一直承担大同大学医学系、护理系和大同卫校学生的授课、见习和实习任务。每年为历届本科生进行神经外科学授课。科室人才培养目标明确,培养计划具体,注重培养青年医生的临床医教研能力,先后组织我科青年医生学习深造。

科室开展重型颅脑损伤、脑出血救治,颅内血肿微创清除,脑(脊髓)肿瘤,脑(脊髓)血管病及神经系统各类先天性疾病的外科治疗等。科室在重型颅脑损伤救治方面,积累了丰富的临床经验,总结出一整套救治方案,将各种先进技术应用于临床救治中,提高了重型颅颅脑创伤救治成功率。

“厚德广济 仁爱博精”在我院院训的指引下,神经外二科将继续继承优良作风,真心为每一位患者努力奉献,永远撑起守护生命的航船!

第五篇:外科科室医疗质量考核管理办法

为了提高我科医疗质量,减少医疗事故的发生,成立外科肛肠科医疗质量管理小组。

组长:岳正华

副组长:朱光勇

成员:高天林张福林胡远嵘付红碧

工作程序:不定时的对病历质量,护理质量,无菌操作,医务人员手卫生规范,科室卫生,等科室医疗活动进行监督检查。

2013-1-1

上一篇:物流管理认识实习报告下一篇:网教专科毕业自我鉴定