第一篇：中共绍兴市委宣传部
中共柳州市委宣传部
中共柳州市委宣传部 柳州市依法治市领导小组办公室 柳州市司法局
柳治市办„2008‟32号
关于开展2008年“12·4”全国法制
宣传日宣传活动的通知
全市各单位：
今年是“五五”普法的第三年，也是我国改革开放30周年，根据中央、自治区关于开展“12·4”全国法制宣传日宣传活动通知，要求以全国法制宣传日为契机，大力宣传宪法和法律，弘扬法治精神，更好地推进全面落实“五五”普法规划，深入推进法制宣传教育，更好地服务科学发展。结合我市实际，现就做好我市2008年“12〃4”全国法制宣传日活动有关工作通知如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合纪念改革开放30周年，围绕今年党和国家的中心工作，按照依法治国基本方略的要求，全面落实“五五”普法规划，深入开展法制宣传教育，着力弘扬法治精神，培养公民意识，为我市科学发展、社会和谐造营良好的法治环境。
二、活动主题
今年的宣传活动主题为：“弘扬法治精神，服务科学发展”。
三、宣传重点
要结合纪念改革开放30周年，大力宣传我国民主法制建设的巨大成就、成功经验和前进方向，宣传我国贯彻落实依法治国基本方略的重要举措和成就，宣传推进法治政府建设的重大举措和成就，宣传我国在立法、行政执法、司法和法律监督等方面的重大发展，宣传我国在提高公民法律素质、提高全社会法治化管理水平方面的重大发展。
要结合社会主义法治理念教育，大力弘扬法治精神，在广大干部群众中传播法律知识、培养法律意识，不断增强公民在法律面前一律平等观念、权利义务相一致观念、公平正义观念，牢固树立并自觉践行社会主义法治理念，为建设社会主义法治国家营造良好的舆论氛围。
要结合贯彻落实“五五”普法规划，将宪法学习宣传作为宣传重点，积极开展与经济社会发展密切相关法律法规的学习宣传，积极开展民生问题和社会稳定相关法律法规的学习宣传，积极开展国家基本法律、重点和热点法律法规的学习宣传，服务科学发展，促进社会和谐。
要结合自治区五十周年大庆，大力宣传民族区域自治相关法律法规，积极宣传自治区实施民族区域自治法以来所取得的成就，积极宣传交通、安全、社会治安等与人民生命财产密切相关的法律法规，为迎接自治区五十周年大庆营造安定和谐的社会环境。
要围绕中共柳州市委十届六次全体(扩大)会议提出的推进“三个同步”，全面实施“二次创业”，努力实现“经济升级，城市转型”的奋斗目标，大力宣传与依法行政、经济发展、社会稳定相关法律法
2 规，为“二次创业”营造良好的法治环境。
要结合“法律六进”活动，大力开展与群众生产生活密切相关的物权、劳动、合同、禁毒等法律法规的宣传教育，提高群众的法律意识和法律素质，提高依法表达利益诉求，维护自身合法权益的能力，促进和谐社会建设。
四、时间安排
2008年“12〃4”全国法制宣传日法制宣传活动时间从11月中旬至12月上旬，各单位部门可结合本单位实际情况适当提前和向后延伸。
五、活动内容
(一)市依法治市办公室组织的活动
1、组织我市各主要新闻及网络媒体在“12〃4”期间，对“12〃4”活动进行集中宣传报道。
2、12月4日上午，在市岩村路小学举行“青少年法制教育课件比赛、法制征文比赛颁奖仪式暨“法律进学校”现场观摩活动。
(二)各县(区)、各单位组织的活动
各县(区)要组织开展一次“12〃4”主题宣传活动，同时组织辖区相关部门结合“法律六进”开展“12〃4”宣传活动，通过开展法律咨询，举行法制文艺演出、出版报、开展法律服务，结合“法制电影进千村”放映法制电影等活动，大张旗鼓地宣传新时期法律法规，掀起学法用法新高潮。
各单位、各部门要利用“12〃4”法制宣传日这一有利时机，结合本单位的职能特点开展法制宣传活动和学法用法活动。市中级人民法院、市公安局、市工商局等部门要充分利用本单位现有的宣传平台，在“12〃4”期间集中开展《宪法》等法律法规宣传;各涉农部门要结合社会主义新农村建设活动，开展“法律进乡村”活动，帮助农村
3 解决涉法问题;教育部门、共青团、妇联要加强青少年及未成年人的法制教育;各涉企部门要加大涉企法律法规的宣传力度，努力提高企业依法经营、依法管理的水平，提高依法纳税意识。
六、活动要求
各县(区)、各部门要高度重视“12〃4”全国法制宣传日活动，围绕“弘扬法治精神，服务科学发展”的主题，精心组织，认真部署实施。要结合本辖区、本部门实际情况和特点，制定出本辖区、本部门的宣传活动方案，组织专门力量，认真抓好落实。要注重面向基层、面向群众、面向社会，组织好集中宣传活动。要注重实际效果，切实加强指导、检查和督促，防止形式主义，不做表面文章。要积极动员各方面力量，充分运用各种社会资源，形成宣传合力，营造浓厚社会氛围。
我市新闻媒体要发挥传媒的作用，加强社会面法制宣传教育，通过开辟法制宣传专栏、专版、专题，制作播出高质量的法制宣传新闻、法制节(剧)目，引导群众深刻理解依法治国的重要意义，引导群众自觉维护宪法和法律的权威，引导群众树立社会主义法治理念，在全社会营造浓厚的法治氛围。
各县(区)、各单位要围绕“12〃4”法制宣传日活动主题，在组织好各项活动的同时，注意搜集、保留、整理相关资料，认真做好法制宣传日活动总结。请各县(区)、各成员单位将2008年“12〃4”全国法制宣传日期间的活动方案及各项活动开展情况信息、总结，及时报送市依法治市办公室。
七、工作目标考核
本次活动纳入县(区)年度普法依法治理目标考核，计分7分，具体考核办法为：
(一)在11月18日前上报本县区活动方案计2分，逾期报送计
4 1分，不报不得分。
(二)在12月15日前报送“12〃4”活动总结计2分，逾期报送计1分，不报不得分。
(三)开展法制宣传主题活动计3分(要上报活动相关图片)。
中共柳州市委宣传部 柳州市依法治市领导小组办公室 柳
州
市
司
法
主题词：“12〃4” 法制宣传 通知
抄报：自治区司法厅、自治区依法治桂办公室
抄送：市委办、市人大办、市政府办、市政协办 柳州市依法治市领导小组办公室 2008年11月12日印发
(网络传输)
局
二○○八年十一月十二日
第二篇：中共吉林市委宣传部
中共吉林市委宣传部 吉林市安全生产监督管理局 吉林煤矿安全监察局 吉林市公安局文件 吉林市广播电视局 吉林市总工会 共青团吉林市委员会
吉市安监联字„2009‟1号
关于开展2009年吉林市 “安全生产月”活动的通知
各县(市)区党委宣传部，安全生产监督管理局、煤炭局、公安局、广播电视局、总工会、团委，市直有关部门，各有关企业：
按照国家和省七部门《关于开展2009年“全国安全生产月”活动的通知》精神，我市将在2009年6月1日至30日在全市 1
范围内开展“安全生产月”活动。为确保活动顺利开展并取得扎实效果，现将有关事项通知如下：
一、总体要求
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，坚持“安全第
一、预防为主、综合治理”的方针，以“安全生产月”活动为契机，深入开展安全生产宣传教育行动，进一步宣传贯彻党和国家安全生产的方针、政策，普及安全生产法律法规和安全知识，弘扬安全文化，为促进全市安全生产状况持续稳定好转营造良好的舆论氛围
二、活动主题
2009年“安全生产月”活动主题是：关爱生命、安全发展。 “安全生产月”活动要围绕“安全生产年”和省、市安全生产工作会议总体部署，扎实有效地开展安全生产宣传教育、安全生产执法、安全生产治理“三项行动”，切实加强安全生产法制体制机制、安全生产保障能力、安全监管监察队伍“三项建设”，深入推动隐患排查治理、安全生产标准化建设和安全监管基层基础建设，进一步强化企业安全生产主体责任和政府安全生产监管责任，实现安全发展。
三、活动形式和安排
(一)“安全生产月”活动的宣传发动。吉林市安委会办公室、吉林市安全工程协会联合在媒体上向全市发出倡议，启动“安全生产月”活动。
市委宣传部、市广播电视局和市安全监管局负责落实。
(二)组织开展“安全生产咨询日”活动。全国安全生产咨询日定在6月份的第二个星期日(6月14日)。
1、市安监局、丰满区、高新区、交通局(海事局)、建委、经委、供销社、质监局、市政公用局(燃气办)、市总工会、公安局、气象局、消防支队、交警支队、农委、旅游局、林业局、水利局等部门和部分驻市区的中、省、市直企业在世纪广场设安全咨询台和安全生产宣传展示板，重点宣传安全发展理念、安全生产法律法规和应急科普知识等，向市民发放宣传资料和宣传单。其他各县(市)区在主要街路设立“安全生产咨询站”，以板报、挂图和发放宣传材料等多种形式开展安全生产咨询活动。
2、开展安全生产签名活动。组织政府有关部门和企业负责人及广大群众在印有“安全责任重于泰山”、“关爱生命，安全发展”条幅上签名，提高社会各界安全生产意识，营造安全生产的良好氛围。市安全监管局负责组织。
3、各新闻媒体对“安全生产咨询日”活动要进行集中宣传报道。各级党委宣传部、安全监管部门组织落实。
(三)在吉林市电视台、吉林市人民广播电台和吉林市交通文艺台和世纪广场电子大屏幕播放安全生产警示用语、公益广告。市广电局、市安全监管局负责落实。
(四)在各县(市、区)政府所在地的主要街道，采取宣 3
传板、挂图等形式，宣传安全生产知识，引导和教育广大市民提高安全生产意识和识灾防灾意识。县(市)区安监局负责落实。
(五)开展安全文艺汇演和“安全伴我行”演讲活动。各县(市)区和有关重点企业要认真组织安全文艺汇演和“安全伴我行”演讲活动，选拔优秀节目向省里推荐，力争参加全国总决赛。市安监局、市总工会负责落实。
(六)积极参加省第三届安全生产论坛活动。广泛征集并向省安全生产论坛组委会推荐论文。市安监局负责落实。
(七)继续深入开展“安康杯”竞赛活动。以煤矿、建筑、交通等高危行业和非公有制企业为重点，吸引更多的企事业单位和广大职工参加到活动中来，不断提高广大职工的安全意识和技能。市总工会、市安监局负责落实。
(八)开展应急预案演练。6月份的第三个星期(15日～19日)为“应急预案演练周”。市及各县(市)区、部门及有关企业要结合本地、本单位特点，组织应急预案演练。
(九)参加吉林省“青年安全生产示范岗”的创建活动。对符合“青年安全生产示范岗”标准条件的积极向省里推荐，。团市委、市安监局负责落实。
(十)宣传安全生产典型工作经验。组织有关媒体做好对2008年安全生产标兵单位、先进单位工作经验的宣传报道。市委宣传部、市广播电视局、市安监局负责落实。
(十一)组织开展安全监管系统软环境、政行风建设宣传服务活动。加大对企业和群众服务的力度，各级领导带队，进工厂、进社区走访征求意见，面对面地解决实际问题。通过系列宣传活动，营造“关爱生命，关注安全”的良好氛围。市、县(市)区安监局负责落实。
(十二)组织好公共场所的安全生产宣传活动，烘托“安全生产月”活动的氛围。1.市区主要营运线路的客运车辆悬挂“安全生产月”及“平安吉林”等宣传标语。2.网通、移动、联通在“安全生产月”期间向全市手机用户分别发一条安全警示语。3.铁路、车站、旅游景区(点)、建筑工地等在醒目位置悬挂有关安全生产内容的宣传标语。市安监局、相关部门负责落实。
(十三)开展“送法律法规到基层”和“送安全知识进校园”活动。各县(市)区组织安全普法宣讲团分别到部分基层单位和校园进行普法宣传活动。县(市)区安监局负责落实。
(十四)组织好企业的安全生产月活动。主要包括工业、建筑、商贸、交通、电力、矿山等行业和企业。活动内容为：
1、在企业显要位置悬挂“安全生产月”大型宣传标语和安全旗，在主要场所张贴宣传标语口号。
2、利用电视、刊物、板报等形式，设立安全生产宣传栏。
3、在企业车间、班组内张贴安全宣传挂图、安全生产管理制度、操作规程。
(十五)组织好乡镇、社区的安全生产宣传活动。在社区、乡镇、村屯的主要地点悬挂、张贴“安全生产月”宣传标语、宣教挂图，利用宣传栏、黑板报等载体宣传安全生产法律法规及安全用电、用火、用油、用气常识。县(市)区安监局负责落实。
(十六)组织好校园安全宣传活动。利用校园宣传栏、黑板报等形式开展校园安全宣传教育活动，重点普及消防、交通、用电、用火等安全知识，提高逃生自救能力。在大、中、小学校组织开展消防安全、交通安全、日常生活安全常识和重大事故应急救援演练等主题队日活动。由教育局负责落实
四、组织领导
成立全市“安全生产月”活动领导小组。组长由副市长朱淳担任，副组长由市政府副秘书长和市委宣传部、市安监局、省煤监局吉林煤监站、市公安局、市财政局、市广电局、市总工会、团市委的领导同志担任;负有安全监管(管理)职责的部门领导同志为成员。领导小组下设办公室，办公室设在市安监局，具体负责全市“安全生产月”活动的组织、指导和协调工作。
各县(市)区、市直有关部门也要成立相应的推进工作组及办事机构，认真组织实施。
五、活动要求
(一)加强领导，抓好落实。各县(市)区、各部门、各 6
企业要把“安全生产月”活动纳入重要工作日程，把“安全生产月”活动作为“安全生产年”的重要内容，明确责任，抓好落实，确保“安全生产月” 活动能够扎实有效地开展起来。
(二)突出主题，精心组织。要在活动内容和形式上突出“关爱生命、安全发展”这个主题。组织开展好宣传咨询日、安全文艺汇演、“安全伴我行”演讲比赛、 “安康杯”竞赛和创建青年安全生产示范岗等活动，充分运用报刊、广播、电视、网络等大众传媒和基层宣传文化阵地，大力宣传安全生产工作的先进典型和经验。
(三)强化服务，面向基层。各县区、各行业应结合实际，以“安全月”活动为契机，组织以专业技术人员为主体的基层服务队，督促、指导煤矿、非煤矿山、冶金、交通运输、建筑施工、危险化学品、烟花爆竹、特种设备、人员密集场所等重点行业(领域)的生产经营单位继续排查治理隐患，推动安全生产标准化建设。
(四)扎实有序，全力推进。各县(市)区、市直有关部门和各企业要将“安全生产月”活动方案和“安全生产月”活动总结分别于5月22日前、7月5日前，以电子文本方式报送市“安全生产月”活动领导小组办公室(市安监局)。
联系电话：4805699 电子邮箱：fgc4805699@163.com 附件：2009年全市“安全生产月”活动领导小组及办公室成员名单
中共吉林市委宣传部 吉林市安全生产监督管理局
吉林市煤矿安全监察站 吉林市公安局 吉林市广播电视局 吉林市总工会 共青团吉林市委员会
二○○九年五月十六日
主题词： 安全生产
活动
通知
抄 报： 省安监局
吉林市安全生产监督管理局办公室 2009年5月16日印发
(共印150份)
2009年全市“安全生产月”活动领导小组及办公室成员名单
一、活动领导小组
组 长 朱 淳 市政府副市长 副组长
王明臣 市政府副秘书长
李雪梅 市委宣传部副部长
成
员 崔志刚 李洪岩
李鹏程 李永利 杜永生
张书文
刘 东 毛 晨 何宝林
赵雁凯 钱大波 沈国光 曾兆江 刘玉振 裴淑杰 石善江 苏彦河 闫海春 市安监局局长 团市委书记
吉林煤矿安全监察站站长
市公安局副局长
市广电局副局长 市总工会副主席
市经委主任助理
市财政局副局长 市建设委员会副主任
市国有资产监督管理委员会纪委书记
市教育局副局长 市国土资源局副局长 市交通局副局长 市水利局副局长 市农委副主任 市卫生局副局长 市林业局副局长 市文化局副局长
杨中石 市工商局副局长 高 广
市质量技术监督局副局长 刘跃春 市环保局副局长 邹建国 市旅游局副局长 雷 志 市政公用局副局长
运保华 市公安局副局长，交警支队支队长 王喜春 市消防支队支队长
二、推进工作组办公室
推进工作组下设办公室，负责全市“安全生产月”活动的日常组织协调、督促指导和总结表彰工作，办公室设在市安全生产监督管理局。
主
任 崔志刚(兼)
副主任 宋梦良 王献臣 鲁运东
成
员 王志有 徐卫东 刁玉峰 郭志明 范寿发 季春瑞 邱龙祥
第三篇：中共湛江市委宣传部
热烈庆祝湛江市新华书店成立60周年
2010年3月17日是湛江市新华书店成立60周年纪念日，又是广东省新华书店系统进入改革发展的关键时期，结合我市正在大力提倡的“四德五心六歌”活动，湛江市新华书店决定，在店庆前夕开展一系列纪念活动。大力宣传新华书店60周年的光辉成就，对内进一步激发广大员工爱岗敬业的工作热情，弘扬新华书店光荣传统，建立具有新华特色的企业文化，增强凝聚力；对外扩大宣传，增强行业的影响力和社会美誉度，实现强店兴业，持续发展的目标，和全市人民共同努力，把湛江建设成书香浓郁的文化大市。
（一）热烈庆祝湛江市新华书店成立60周年宣传活动
（略）
（二）庆祝湛江市新华书店成立60周年卖场书展促销优惠活动；
1、庆祝湛江市新华书店成立60周年书展
社科部：①“读万卷书，行万里路”旅游地理类书展；
②“洞察时势，把握时机”股市基金类书展；
③“古今中外风云人物”传记类书展；
④“文化精髓，民族瑰宝”民俗文化图书展；
⑤“弘扬传统文化，诵读国学经典”国学图书展； ⑥“为人处世，励志人生”哲学新书展；
⑦纪念国际三八妇女节100周年专题图书展（社科类） 科技部：①“我爱生活，我爱健康”国医保健饮食生活类书展；
②“宝宝聪明，家庭温馨”优生优育精品图书展； ③纪念国际三八妇女节100周年专题图书展（科技类） 文教少儿部：①“做成功父母，育优秀孩子”家教读物展；
②“我和书城一起长大”少儿精品图书展；
③2010春季优秀教辅图书大联展
文具音像部：①“助你成长”教育教学系列音像制品展；
②文具、玩具、精品展。
2、新华书店店庆60周年优惠酬宾活动
店庆期间在新华书店各分店、湛江书城购买图书、音像制品、文具商品有优惠：
① 购买图书（不含教辅类）、文具、音像制品现金满100元送赠书券20元；
② 购买教辅类图书现金满100元送赠书券30元，（如果购买教辅和其他图书合计满100元，按照①赠券）； ③ 使用会员卡、储值卡（积分卡）或购买打折图书不再享受以上优惠。
活动时间：3月13日—17日。
第四篇：中共上海市委宣传部
中共上海市委宣传部 上海市精神文明建设委员会办公室 中共上海市教育卫生工作委员会 上海市教育委员会 上海市青少年学生校外活动联席会议办公室
沪教委德„2009‟34号
文 件
关于印发《上海市校外教育工作发展规划 (2009-2020年)(试行)》的通知
各区县党委宣传部，文明办、教育局,浦东新区社会发展局;各区县青少年学生校外活动联席会议各成员单位：
为进一步加强上海校外教育工作，贯彻落实科学发展观，推进创新人才培养，按照中央和市委、市政府有关文件精神，本市制订《上海市校外教育工作发展规划(2009-2020年)(试行)》。
— 1 — 请各区县结合实际，参照执行。
附件：上海市校外教育工作发展规划(2009年—2020年)(试行)
中 共 上 海 市 委 宣 传 部
上 海 市 教 育 委 员 会
上海市精神文明建设委员会办公室
中共上海市教育卫生工作委员会
上海市青少年学生校外活动联席会议办公室
二○○九年六月五日
主题词：教育
学生
发展
规划
通知 上海市教育委员会办公室
2009年6月9日印发
(共印540份)
— 2 — 附件：
上海市校外教育工作发展规划
(2009年—2020年)(试行)
为贯彻党的“十七大”精神，落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发„2004‟8号)、《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(中发„2007‟7号)和中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》(中办发„2006‟4号)，以及中共上海市委办公厅、上海市人民政府办公厅《关于进一步加强本市未成年人校外教育工作的指导意见》(沪委办发„2009‟4号)、《关于进一步净化社会文化环境促进未成年人健康成长的实施意见》(沪委办发„2009‟13号)的精神，全面推进本市校外教育事业的新发展，特制定《上海市校外教育工作发展规划(2009年—2020年)(试行)》。
一、抓住机遇，发挥优势，全力推进新形势下校外教育的新发展 1.基本现状与主要成绩
改革开放以来，在上海市各级党委和政府高度重视和关心下，上海校外教育工作取得了长足的发展，积极构建并不断完善政府主导、学校、家庭、社会共建共享的上海市未成年人校外教育活动组织管理体制;新建和改建了一批青少年活动中心、校外教育活动营地，与社会各界共建了近千个爱国主义教育基地、科普教育基地、法制教育基地、军训国防教育基地，以及社区文化活动中心、社区信息苑、社区学校等设施，逐步形成覆盖面较广的校外教育活动场所网络;开发了一系列如迎奥运、迎世博、抗震救灾、载人航天、改革开放三十周年等鲜活的未成年人社会实践主题教育活
— 3 — 动;形成了一批如民族精神月活动、志愿者服务、红色旅游、阳光体育大联赛、明日科技之星、阳光星期
六、高雅艺术进校园、民族文化系列培训等具有时代特征和上海特点的未成年人校外教育活动品牌项目;发展了一批以教育为主干，文化、科技、体育、司法等部门共同参与的校外教育专兼职教师队伍;坚持与课程改革紧密结合，提供了日益丰富的社会教育资源，引导广大中小学生在丰富多彩的校外教育活动中开阔眼界、陶冶情操、增强能力、提高素养、健康成长。
2.发展机遇与制约因素
校外教育是社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设不可或缺的重要途径，是将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程的重要载体，是全面实施素质教育的重要组成部分。校外教育在促进未成年人素质全面、身心健康、人格和谐发展过程中有着不可替代的独特作用。随着现代社会终身教育体系的逐步形成，实现教育现代化的步伐加快，校外教育的重要地位和独特作用日益凸显。我国建设创新型国家的战略要求，上海实现现代化国际大都市的宏伟目标，对教育体制、机制和人才培养模式等提出了一系列新要求，也对校外教育的发展提出了新挑战，创造了新机遇。为充分认清新形势、积极应对新挑战、紧紧抓住新机遇、全面适应新要求，亟需扭转目前仍然存在的重知识轻能力、重灌输轻创新、重课堂轻实践、重分数轻素质等倾向，牢固确立从整体上培养人的观念;亟需进一步提升校外教育内涵，拓展校外教育外延，完善校外教育管理体制，加强校外教育阵地建设，整合校外教育各类资源;亟需进一步加强校外教育师资队伍建设，提高校外教育教师综合素质;亟需进一步发挥校外教育优势，突破瓶颈，放眼长远，整体规划，积极稳步推进校外教育工作的科学化、规范化、系统化建设，有计划有组织地吸引未成年人“走出校园围墙、走进社会大课堂”，自主参与校外活动，不断获得成长体验，使校外教育真正成 — 4 — 为全面提高学生综合素质的重要渠道。
二、提高认识、更新观念，合力构建校外教育工作的新格局 新形势下校外教育工作的指导思想是：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观;坚持以学生发展为本，体现公益性原则;坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育为重点内容，培养学生的创新精神和实践能力;坚持以体验教育为基本途径，发挥校外教育在引导未成年人自觉践行社会主义核心价值体系中的重要作用;坚持校外教育工作在社会主义精神文明建设和未成年人思想道德建设中的重要导向，树立正确的教育观和科学的人才观，增强学校、家庭、社会的教育合力，全面扎实地推进素质教育。
至2020年上海市校外教育工作的发展目标是：充分发挥校外教育对未成年人全面和谐发展的重要作用，形成以社会主义核心价值体系为引领的校外教育内容体系;加强校外教育活动场所建设的科学规划，建成结构合理、覆盖面广、充满活力的校外教育活动场所网络;扩大校外教育社会资源的范围和数量，提高资源的利用率，充分实现其教育价值;形成校外教育活动创新实践体系，为创新潜质突出的未成年人搭建开放多元、互动协作、自主创新的学习平台;加强校外教育科研和培训工作，培养一支适应时代发展、热爱校外教育事业、具有较高素质和专业能力的校外教育专兼职师资队伍;提升校外教育信息化利用效能，形成校外教育信息管理和网络服务的运行体系;合力构建政府主导、社会支持、条块结合、分层布局、高效管理的校外教育新格局。
三、全面建设、开拓创新，全力建设上海市校外教育的“五大工程” 1.校外教育活动场所建设工程
校外教育活动场所建设是切实有效开展校外教育活动的先决条件。加
— 5 — 强对上海市校外教育基地(场馆)的科学规划，将校外教育基地(场馆)建设纳入国民经济和社会发展的总体规划，纳入精神文明建设的总体规划，本项工程的目标是：巩固和发展已有的校外教育基地(场馆)的优势，特别要加强城乡结合部、人口导入区等地区的规划，从满足全市各级各类学校学生开展校外活动的需求出发，建成具有上海特色的结构合理、覆盖面广的校外教育活动场所网络。
本工程主要建设项目有：
标志性校外教育活动场所建设项目。规划建设上海市儿童艺术剧场和上海少儿图书馆等若干个功能齐全、设施一流的上海市未成年人文化教育示范基地。2012年完成上海市科技艺术教育中心的基础建设。至2020年，上海市科技艺术教育中心将发展成为设施一流、功能完备的本市青少年学生德育、科技、艺术、体育等教育活动的校外教育主体机构和人才培养高地。
社区、乡镇校外教育活动场所建设项目。推进社区和乡镇未成年人活动场地的建设，2012年前每个社区和乡镇要确保建设一个综合性、多功能的文化活动中心，每个小区和村要确保建设一个文化活动站(室)，并在文化活动中心、站(室)等场所中开辟专门供未成年人活动的场地、设施和内容。加快农村校外活动场所建设进度，至2020年，形成星罗棋布、就近就便的农村未成年人校外教育活动场所网络。依托上海城市规划，不断发挥公共绿地和体育场所服务未成年人开展校外活动的载体作用。
学农示范基地建设项目。进一步发展已有学农教育基地资源优势，改建扩建一批学农基地，为满足中心城区未成年人到农村参加实践活动创造条件，至2020年，分阶段重点建设7至10个示范性学农教育基地，使之合理布局。
2.校外教育资源整合工程
— 6 — 丰富校外教育内容、开展校外教育活动要充分利用开发各类社会教育资源。本项工程的目标是：扩大社会教育资源开发利用的范围和数量，包括各类教育基地(场馆)、公共文化设施、政府机构、学校、社区资源以及民间校外教育场馆等;完善市、区县两级基地(场馆)等资源的类型结构和地域分布结构，提高社会教育资源的利用率及活动项目设计、实施的质量，强化资源的教育效应。
本工程主要建设项目有：
校外教育资源内容体系建设项目。以社会主义核心价值体系为重点，深入实施民族精神教育和生命教育，结合社会重大事件与热点问题，采用未成年人喜闻乐见的形式，完善爱国主义教育、公民道德教育、改革创新教育、科技普及教育、健康生存教育、文化艺术教育、劳动技能教育、爱心志愿服务等适合不同年龄阶段学生的内容体系。
校外教育资源配送体系建设项目。建立、完善市、区县两级校外教育活动资源的配送系统和运行机制;在媒体或网络上定期发布教育基地场馆、校外教育机构、社区文化活动中心等校外教育场所的活动资讯，供未成年人自主选择;充分利用上海东方宣教服务中心资源配送体系，为学校、社区、基地(场馆)配送校外教育资源，形成互通联动、运行有序的校外教育活动资源配送中转机制。
未成年人“社区实践指导站”建设项目。探索建立、完善以志愿者服务为主要方式、以社区各类服务性机构和场所为主要依托的未成年人社区实践指导站。拟在2012年前建立20个成熟的社区实践指导站，2015年前建成50个，至2020年完成100个。鼓励未成年人自主参与各种形式的志愿者服务等公益性活动。切实发挥社区实践指导站的教育功能和实际效果，建立未成年人参与社会实践的资助计划，实施有组织、有计划与主动自愿相结合的运行机制。各校外教育场所要积极支持，与社区实践指导站
— 7 — 加强合作，结合形势的变化，不断开发学生喜闻乐见的活动项目，营造校外教育活动良好的社会氛围。
校外教育活动示范基地建设项目。重点建设100个未成年人校外教育活动示范基地,探索开放式、互动性、社会化、服务型的校外教育基地(场馆)创新活动模式,实现教育资源与社会资源的有效整合。积极探索信息沟通、优势互补、相辅相承、互相促进、共同推进的校外教育活动社会化运行机制。
学校资源的开放项目。依托各类学校体育设施、图书馆、电脑房、音乐舞蹈室等资源，建设各有特色的开放性学生活动场所和项目，提供区域内学生就近开展课外活动，满足学生精神文化、游戏活动的需求，提高素质教育的普及化程度。
3.学生创新素质培育工程
要充分发挥校外教育活动在培养学生创新素质中的重要作用，积极开展创造发明和知识产权推广活动，鼓励并资助学生根据社会需求和个人兴趣开展探究与科研活动。本项工程的目标是：形成上海市学生校外教育活动创新实践体系，搭建开放多元、互动协作、自主创新的学习平台，让每一个学生充分享有校外教育的丰富资源，初步形成创新潜质突出学生的发现和培育机制，分类培养，为培养大批创新型人才奠定基础。
本工程主要建设项目有：
青少年科学研究院建设项目。在本市东西南北分别建立上海青少年科学研究院分院，形成区域内创新潜质突出学生的选拔、培育、跟踪培养等一体化运作模式。通过上海青少年科学研究院平台建设，组织开展专题研修、实习实训、研究指导等专项活动，引导学生科学、有效地开展科学探究和工程设计;运用上海青少年科学研究院网络平台，建设集远程管理、培训培养、虚拟实验、多元互动为一体的创新潜质突出学生实践体验的新 — 8 — 途径。
实验室资源共享建设项目。充分利用高等院校和科研院所实验室、职业技术学院(校)实训室以及科普场馆等社会科技教育资源，建立多种形式的科学研究实验室，形成学校、专业机构等社会各方的合作机制。积极探索有利于发现、培养学有潜力和创新潜质突出学生的工作机制。
学生创新能力监测网建设项目。组织跨学科、跨专业、跨系统的专家研究队伍，开发检测指标与工具，建立监测工作管理系统，定期对学生创新素质发展和创新活动成果进行监测、分析、发布等工作。
4.校外教育师资队伍建设工程
切实推进校外教育的可持续发展，关键要加强校外教育师资队伍建设。通过对校外教育的工作机制、活动形式、管理运行方式等方面的研训一体化建设，培养一支适应时代发展、热爱校外教育事业、具有较高专业素养的校外教育专、兼职师资队伍，引领校外教育工作的创新与发展。本项工程的目标是：2012年，整合和利用教师继续教育资源，建成兼具专业培训资质的上海校外教育教师培训机构;整合研究资源，凝聚研究力量，力争在2020年前，基本形成上海市校外教育工作咨询研究及校外教育实践和理论研究的科研和培训体系，基本完成校外教育教师培训培养体系的构建。
本工程主要建设项目有：
校外教育教师队伍建设项目。发挥校外教育机构的教师、社会各行业的有关专业人士和学校教师等各自的优势，形成德育、科技、艺术、体育等专、兼职辅导员的指导服务系统，充分发挥东方宣教中心资源的作用，积极吸引各类民间校外教育机构专业人士及有志于校外教育事业的学生家长志愿者的支持配合。创造条件，组建一支热心校外教育活动、支持校外教育工作的志愿者团队。
— 9 — 教师及志愿者校外教育培训项目。要对校外教育机构教师、中小学教师及社区教师分层分类开展校外教育专业培训，加强对校外教育志愿者(含家长)的指导和培训。2009年至2011年内，承办78期中西部地区青少年校外活动场所管理人员和骨干教师培训班，帮助指导中西部地区形成研修资源网络，促进交流、服务全国。
校外教育名师培育项目。着力建设一批由校外教育名师领衔主持的、发挥孵化示范作用的校外教育名师工作室，形成校外教育骨干队伍孵化培养机制，为发现、培养校外教育名师奠定基础。
校外教育优秀教师交流项目。鼓励中心城区校外教育骨干教师到郊区农村从事校外教育工作。鼓励学校教师利用课余和节假日的时间到校外教育场所特别是社区参与工作。选派农村校外教育教师到市、区县校外教育场所轮岗。
开展校外教育国内外交流，了解其他省市和国外学校开展校外教育的有效举措和先进经验，扩展校外教育新视野，开拓校外教育工作新思路。
校外教育研训一体化运作项目。建立校外教育科学研究的良性运行机制，设立校外教育科研部门，建好重点研究基地，每年发布研究指南，设立若干个重点招标项目和一批研究课题。鼓励一线教师、各院校的专业研究人员、社会教育基地场馆等人员开展校外教育理论和实践应用研究。
5.校外教育信息化建设工程
要充分发挥现代信息技术的作用，优化校外教育工作的运行方式。要提高校外教育活动的管理效率，增强校外教育活动的教育实效，构建校外教育活动信息立交桥，丰富校外教育活动的内容，拓展校外教育活动的新时空。本项工程的目标是：至2020年基本形成上海市校外教育信息资源、信息管理和网络服务运行体系。
本工程主要建设项目有：
— 10 — 校外教育专家信息资源库建设项目。形成校外教育专家数据库，邀请、组织中国科学院、中国工程院两院院士、专家等社会各界专业人士与学生开展网上交流互动，为爱好科学、有志于科学研究和发明创造的学生提供指导、答疑等服务。
校外教育网上活动平台建设项目。继续完善“上海市未成年人社会实践在线活动馆”建设，加强“校外教育网”、“学生活动网”、“心域网”、“上海市基础教育信息网”和“未成年人网络天地”等相关网站的建设，充分运用现代互动多媒体、三维影像虚拟及网络信息技术，建立并完善校外教育信息资讯、咨询交流、数据对接等信息传输通道和交流、展示的网络平台，为每个学生就近就便选择、参与校外教育活动提供信息和服务。
未成年人参与社会实践活动“一卡通”建设项目。2010年，上海二期课改试点学校学生首先完成社会实践“一卡通” 信息管理;2015年，50%以上的中小学生能科学合理的规范使用社会实践“一卡通”;2020年，优化并全面实施未成年人参加各类社会实践场馆基地活动的“一卡通”信息管理系统。
四、落实规划、支撑发展，大力建设实施校外教育的保障体系 1.健全校外教育工作的组织保障
要切实发挥“上海青少年学生校外活动联席会议”的统筹协调职能，建立规范化、制度化的议事制度。各区(县)要建立和健全相应的组织机构，定期召开会议，制定发展规划，研究相关政策，协调重大问题。各级党委和政府要切实加强对未成年人校外教育活动场所建设和管理工作的领导，及时掌握工作情况，研究解决重要问题。各级校外教育机构和学校等部门单位要明确职责分工，发挥校外教育机构在推进素质教育中的示范引领作用。
2.建立校外教育发展规划实施的调控机制
— 11 — 依托“上海青少年学生校外活动联席会议”的组织机制，建立“上海市校外教育工作发展规划”实施监督的专家委员会，对校外教育发展规划的组织实施实行咨询服务与过程管理。委托专业评估机构对发展规划各阶段目标达成情况，以及建设项目的实施情况实行评估与验收。建立科学有效的督查评估制度，定期开展校外教育工作绩效评估，实现校外教育活动水平的整体提升，保障发展规划实施的质量和效益。形成上海市未成年人社会实践基地(场馆)、校外教育机构的评估体系，基本完成上海市中小学生参加社会实践活动的评价认证体系的建设。
3. 切实保障校外教育的经费投入
市、区(县)两级政府要确保对校外教育工作经费的投入，切实保障公益性基本原则的落实，并做到随着社会经济水平的提高而逐步递增。
4.营造校外教育的良好环境
加强网络、影视、媒体、新闻出版等校外教育的宣传舆论氛围的营造，激励政府、学校、社会、家庭共同构建校外教育社会平台，动员全社会共同参与社会良好育人环境的建设，推动未成年人思想道德建设和校外教育事业的更大发展。
— 12 —
第五篇：中共秦皇岛市委宣传部
关于开展深入学习实践科学发展观
“四个征集”活动的通知
各县区委宣传部，市开发区工委、市国资委、市商贸局党委宣传部，四企六校党委宣传部，市日报社、市广电局、市记协：
根据市委《关于开展深入学习实践科学发展观“四个征集”活动的实施方案》的要求，现将“四个征集”工作的有关事项通知如下：
一、内容要求
开展“四个征集”活动，要坚持以中国特色社会主义理论为指导，深入学习贯彻科学发展观，紧紧围绕“转变发展观念、创新发展方式、推动科学发展”这一主题，动员广大干部群众对深入贯彻落实科学发展观，推动我市科学发展提出意见和建议。
征集科学发展群众语言，要富有时代精神和群众语言特色，突出思想性、艺术性、通俗性，反映干部群众对科学发展观的认识和期望，对实践科学发展观具有启示和警示作用。可以是格言警句，也可以是通俗话语，还可以是哲理名言。文字简练、准确、无歧义，每条字数在50字左右。
征集科学发展先进事例，要切实体现科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求，全面反映发展这个第一要义，以人为本这个核心，全面协调可持续这个基本要求，统筹兼顾这个根本方法。事例客观，内容具体，经验鲜明，有较强的推广价值，篇幅不超过3000字，也可制作成电视片或多媒体课件。
征集科学发展群众意愿，要集中反映干部群众对科学发展的殷切期待，真实表达干部群众的意见建议，为了解社情民意，解决影响制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的热点难点问题提供依据，文字一般不超过500字。
征集不符合科学发展现象，要重点查找发展思路不清，发展方式落后，发展后劲不足；执政为民意识不强，关注民生不够；经济社会发展不协调；缺乏全局意识和大局观念，盲目发展、无序发展；领导体制和决策机制不健全；一些党员干部思想作风不正等方面的突出问题，反映本部门、本单位、本系统存在的各种不科学发展现象，剖析原因，提出对策，篇幅控制在2000字以内。
二、征集时间
2008年10月16日至11月15日。
三、征集范围
公开面向全市广大党员干部和人民群众。
四、奖项设置
征集活动结束后，市委“四个征集”活动办公室组织有关专家对征集到的各项内容进行评奖。“四个征集”活动将各设一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖、优秀组织奖若干名，分别颁发证书和奖金。
五、组织领导
各县(区)委和各单位党委(党组)以及各高等院校、企事业单位党委要高度重视，切实加强领导并亲自参与。各级领导干部要抽出时间深入基层和干部群众开展面对面征集活动。各县（区）、各部门、各单位要制定征集活动实施办法，做好思想发动工作。要把“四个征集”活动延伸到企业、社区和农村，鼓励基层党员干部和人民群众踊跃参加。要充分发扬民主，尊重群众首创精神，努力形成广开言路、直抒胸臆、民主和谐的良好氛围。各新闻媒体要开设专栏，大力宣传各部门各单位在“四个征集”活动中的好经验、好做法、好成果；各文艺团体要精心创作、广为宣传体现科学发展观要求的文艺作品，为征集活动创造积极热烈的氛围。应征稿件要注明作者姓名、单位、通讯地址、电话、电子信箱等个人资料。市委宣传部理论科负责收集整理工作。
电话：32205658922765
邮箱：
中共秦皇岛市委宣传部
2008年10月20日