事业成功与领导力总结

2023-03-03

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《事业成功与领导力总结》,希望对大家有所帮助。

第一篇:事业成功与领导力总结

成功的演讲少不了这些技巧与成功领导演讲语言艺术

成功的演讲少不了这些技巧

我们可以不必像专业演说家般口才了得魅力非凡,但如何在公众场合有效、准确地传达自己的观点是每个人都必须学会的技巧。公众演说可说是绝大多数人的软肋,避之唯恐不及。公众演说并不只局限于上台作演讲,课上回答问题、在团队活动中发表见解等等都属于公众演说的范畴。但其实只要你掌握了要点,你离一名优秀的公众演说者并不遥远。发表一场成功演说的秘密在哪里呢?以下五件事情是你必须知道的。

第一,将你的演说当成是一场表演。大多数人觉得发表公众演说的压力大得可怕,而他们则任由紧张情绪对他们的演说产生消极影响。要克服这一点,你试着将演说想成是表演,就像运动员一样。记住,一般说来人们是不会以此评判你整个人的,他们的注意力只会放在你如何讲上面。这种技巧实际上来自于体育心理学家,他们发现那些具有冠军潜质的运动员会创造一种表演形象,接着整场比赛他都处于这种角色中。当你走上演讲台,你要能做出改变,做好让自己进入“一场”比赛状态的准备,就像迈克尔·乔丹那样。

第二,power point演示文稿不是你的朋友。虽然使用power point是很流行,但它并不会让你的演说变得更好。减少幻灯片和屏幕演示的使用更能增加它们所产生的戏剧效果,或者只在需要显示数据,例如数字时使用。除非是你的演说长达好几个小时,你有必要向观众传达准确无误的信息,否则绝对不要拿出一大堆幻灯片。问问你自己:“是什么更让人感兴趣?你?还是一堆power point幻灯片?”如果你不相信自己能比幻灯片更吸引观众,也许你就不应该发表演说。一个好的演说者永远都不应该依靠幻灯片来概述他们的演说或强调关键点。

第三,关注你的听众。不要因为听众没有与你做实际的交谈,就认为演说不是一场双向对话。留意你的听众,观察并倾听他们对你的演说有什么反应。他们是不是在座椅上频频换姿势?他们有没有牢骚满腹,呵欠连连?他们的注意力是在你身上吗?或者他们的眼睛是不是在瞟着出口处?如果你想要与你的听众沟通,你就需要学会如何注意这些线索,并据此作出相应的调整以重新抓住听众的兴趣。永远都要记住,一场演说实际上就是一场对话,一场一个人与大众的对话。

第四,学会如何在脑海里导演一场电影。一位伟大的演说家知道该怎样利用故事在他听众的脑海里描绘出一幅图画,并带他们神游到某个远离听众座席的地方。就像一部精彩的电影,这也需要使用画面、声音和感觉来实现。伟大的演说家们早已超越了“说事实不如讲故事”的阶段,他们学会了用具体的视觉效果、熟悉的声音语调来渲染他们的故事,以引发听众产生一种感同身受的情感反馈。只要做好这一点,你的演说就能超越事实和语句,成为一段生动而富有吸引力的精神之旅,让你的听众久久难忘。

第五,不要害怕停顿、调整节奏和表露情绪。很多人认为语速快、维持高音量就能造就精彩的演说。但事实上,判断一名演说者是否优秀的方式恰恰与之相反。如果在演讲台上出现了一段冷场停顿,许多人都会觉得很尴尬,或他们的紧张情绪使得控制演讲的节奏变得困难。还有的人则害怕释放情绪,担心有作秀之嫌。如果你想要将你的演说技巧提升到最高境界,你必须学会接受这些重要的技巧。一个富有戏剧性的停顿能激起听众的期望,将他们拉到座位的边缘。变换你的语调和节奏能强调重点话题并保持对人们的吸引力。而且除非你真的是个作秀女王,几乎所有人的问题都出在过于矜持。所以不要拘束,尽情去展露激情,让你的听众知道这个话题对于你来说非常重要。

相信巧妙地运用好演讲技巧,能为你的演讲增色不少! 第 1 页 共 3 页

成功领导演讲语言艺术

第5章

演讲口才:成功领导演讲语言艺术

起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。

——谢榛

演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练掌握并运用这门艺术,对于领导者提高整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。

1。演讲艺术及其一般分类

演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从实践中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。

·演讲是一种现实的社会实践活动

作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要体现“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不相同,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。

演讲必须具备下列三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。

有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言(演),就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官,在听众心里引起美感,得到启示,产生效应。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉的接受对象和欣赏对象。

而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想情感的表达,而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上,要有一定的装饰美。当然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,并具有时代感。同时注 第 2 页 共 3 页 意举止神态的潇洒、雍雅、大方,只有这样才有利于思想情感的传达,有利于演讲的成功。

实践中,如果只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动,即缺少实体感;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以,只有既“讲”且“演”,既是听觉的又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在

第二篇:事业单位职工辞职报告与事业单位领导述职报告

事业单位职工辞职报告范文

目录

第一篇:单位职工的辞职报告 第二篇:单位职工辞职报告 第三篇:单位职工辞职报告 第四篇:事业单位辞职报告 第五篇:事业单位辞职报告 正文

第一篇:单位职工的辞职报告 尊敬的局长、诸位局领导:

首先我对前段时间没有在职工作表示深深的歉意,诚望各位领导谅解。

我自XX年来本单位-×××工作,在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾,在此表示深深的谢意!最近因为身体和其他一些原因不能继续安心工作,经过慎重考虑,决定请求辞职!我在离职以后会更加关心单位的工作,更加珍惜跟领导及同事建立的深深的友情! 预先感谢局领导批准! 此致 敬礼! 辞职人:

第二篇:单位职工辞职报告 尊敬的领导:

第 1 页 共 9 页 您好!我很抱歉在公司正值用人之际向公司提出辞职。真的要走,心里真是有些不舍。但是鉴于自身的一些原因,我不得不离开。

在公司的这段时间里我通过和客户电话沟通及处理它们系统的问题,从中学到了好多东西并发现了许多自身的不足。虽然挨过您几次批评,但每次我从中都会有许多收获,我学会了如何灵活地和思路清晰地处理问题;学会了如何面对不同的客户;学会了如何处理比较复杂得问题;学会了如何能够更好地和厂家及客户沟通协调;学会了如何能够更好地做好本职工作。而这些宝贵的经验对于我今后必将受益无穷。

我知道自己在工作中存在好多的问题,许多问题处理得不太妥当或没有能及时有效地处理。但是我可以问心无愧地说自己一直是在努力地做好自己的本职工作,也一直在用心地工作,希望能够达到领导的要求,做到领导满意。

售后工作我已经交待清楚,并做好交接工作。能够处理的问题我也已经处理妥当。我希望自己能够在走时站好最后一班岗。

最后请允许我诚挚地祝愿公司今后一帆风顺、蒸蒸日上! 第三篇:单位职工辞职报告 尊敬的局长、诸位局领导:

首先我对前段时间没有在职工作表示深深的歉意,诚望各位领导谅解。

我自xx年来本单位-×××工作,在此工作期间多受诸位领导的悉心照顾,在此表示深深的谢意!最近因为身体和其他一些原因不能继续安心工作,经过慎重考虑,决定请求辞职!我在离职以后会更加

第 2 页 共 9 页 关心单位的工作,更加珍惜跟领导及同事建立的深深的友情!

预先感谢局领导批准! 第四篇:事业单位辞职报告 辞职报告 尊敬的**领导:

我带着复杂的心情写这篇辞职报告。由于大家对我的能力的信任,使我得以加入**,并且在此期间获得了许多的机遇和挑战。经过这些年在单位从事的科研工作,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了初步的了解。生活上,得到大家无微不至的关怀;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这八年多的工作经验将是我今后工作和生活中的一笔宝贵财富。

由于个人职业发展的原因,经过慎重考虑,我不得不向单位提出辞职申请,并希望能于今年4月25日正式离职。在这里,特别感谢**部门的领导和同事们在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。对于由此为单位和部门造成的不便,我深感抱歉。但同时也希望单位能体恤我的个人实际,对我的申请予以考虑并批准为盼。在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

申请人:** 201*年*月*日

第五篇:事业单位辞职报告 尊敬的xx主任:

您好!

第 3 页 共 9 页 工作近四年来,发现自己在工作、生活中,所学知识还有很多欠缺,已经不能适应社会发展的需要,因此渴望回到校园,继续深造。经过慎重考虑之后,特此提出申请:我自愿申请辞去在xxx的一切职务,敬请批准。

在xxx近四年的时间里,我有幸得到了单(请你继续关注好:..)位历届领导及同事们的倾心指导及热情帮助。工作上,我学到了许多宝贵的科研经验和实践技能,对科研工作有了大致的了解。生活上,得到各级领导与同事们的关照与帮助;思想上,得到领导与同事们的指导与帮助,有了更成熟与深刻的人生观。这近四年多的工作经验将是我今后学习工作中的第一笔宝贵的财富。

在这里,特别感谢yyy(xxx的上级单位) a主任、b主任、c主任在过去的工作、生活中给予的大力扶持与帮助。尤其感谢xxx z主任在xxx近二年来的关照、指导以及对我的信任和在人生道路上对我的指引。感谢所有给予过我帮助的同事们。

望领导批准我的申请,并请协助办理相关离职手续,在正式离开之前我将认真继续做好目前的每一项工作。

祝您身体健康,事业顺心。并祝yyy、xxx事业蓬勃发展。

辞职人:

**年**月**日·实习生辞职报告 ·公司员工辞职报告 ·教师辞职报告 ·英文辞职报告

事业单位辞职报告 事业单位辞职报告 事业单位辞职报告

第 4 页 共 9 页 事业单位辞职报告范文 事业单位辞职申请报告 第 5 页 共 9 页

事业单位领导述职报告

一年的时间很快的过去了,这一年里,我在市事业单位领导的正确带领下,在领导的关心及全体同志的帮助下,扎实工作,强化对口培训工作,较圆满地完成了本的工作任务,各方面都有了一定的提高,在队伍建设、思想工作等方面作了些创新和探索,促进了单位事业的发展。现将一年来的工作情况述职如下,如有不正之处,请评议指正:

一、重视思想,不断强化综合素质

对口培训支援是展示社会主义优越性的重要决策,为了做好这项工作,一年来,我一方面加强政治理论学习。坚持认真学习邓小平建设具有中国特色社会主义的理论和科学发展观,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,用党的理论武装自己的头脑,树立全心全意为客户服务的思想,做到无私奉献,具有全心全意为人民服务的公仆意识。能遵纪守法,敢于同违法乱纪行为作斗争,忠于职守、实事求是、廉洁奉公、遵守职业道德和社会公德。在工作上我养有吃苦耐劳、善于专研的敬业精神和求真务实的工作作风。我服从组织的工作安排,紧密结合岗位实际,完成各项培训任务。在实际工作中,我坚持“精益求精,一丝不苟”的原则,热情对待每一位培训者,认真对待每项任务,从而保证了培训教育的质量,受到了上级领导和受教育学员的一致好评,为事业单位的发展作出了我自己的努力。另一方面不断增强业务素养。建立对口培训支援机制,这是中央做出的重要决策,是显示党和人民的力量、显示社会主义制度优越性的重要机制,体现了党和政府对落后地区发展建设的高度重视、对落后地区人民的亲切关怀。因而在具体实际工作中,我本着为民服务的宗旨,做好自己的工作,没有出现差错,取得了较好的成绩。

二、以人为本,扎实做好培训教育工作

自14年4月来到市事业单位,主要负责给市对口地区的教育培训工作,让对口落后地区从“输血到造血”。我本着“抓基层、打基础”的原则,树立“以人为本、优质教育”的理念,从端正对受培训学员的根本态 第 6 页 共 9 页 度、引导思想、科学训练、创造环境入手,与时俱进地抓好对口教育培训工作。一是端正对学员的根本态度。用全新的、发展的、健康的眼光去审视受教育学员,切实端正他们的学习态度和积极性,明确提出了“以人为本、优质教育”的理念,健全以人为本的教育培训机制,促进培训班人性化、规范化、法制化教育管理。牢固树立“基层第

一、学员至上”的思想,做到人力、物力向基层倾斜,为落后地区的教育培训工作打牢基础。二是用先进的思想引导学员。结合担负的任务和落后地区学员的思想实际,在学员中深入开展教育培训工作,帮助和引导学员树立正确的世界观、价值观和人生观,引导学员确立祖国和人民的利益高于一切的思想。三用科学的方法抓好培训。按照新的培训基本要求,扎实抓好受培训学员的技能训练。针对学员的心理和身体承受能力,科学组训,做到因人施教,循序渐进。在培训课程安排上,合理搭配,动静穿插,把理论与操作、室内与室外、场上与场下、体力与脑力有机结合,保证受教者体力和精神始终处于最佳状态,将管理融入训练中,在训练中落实管理的内容,抓好作风的养成,形成训练工作一个样,生活学习一个样,将学习效果落到实处。四举办专项培训班。为办好培训班,我认真按照“全党抓经济,重点抓工业,关键抓招商”的总体思路需要,从招商方式、产业定位、环境打造等五个方面系统概括了地方政府在招商引资工作中需要开展的基础性工作,并经济开发区招商引资工作的成功做法,总结了招商人员应具备的专业素质,内容丰富,针对性强。让学员在学习外地经验前,充分把握市情,明确招商思路和工作目标,增强学习的紧迫感和针对性。采取“理论培训+实地考察+实战训练”模式开展培训、注重学员实战能力培养、强调学用结合是这次培训的最大特点,为招商引资做好宣传,搭建平台。通过两期招商引资培训班,将学习的新观念、新知识及时转化为工作思路和工作方法,提升参训学员的实战技能和招商水平,圆满达到这次培训的目的,学员普遍反映普遍良好。

在为期天的学习和实践中,学员们系统地接受了经济形势及发展战 第 7 页 共 9 页 略、农村改革发展经验及现状、现代农业发展介绍和现代农业经营理念等专业知识学习,通过课堂上的理论学习,为对口地区移民脱贫致富开启了良好的途经。培训结束后,进行专业培训和学习的时间虽然很短,但对学员在思想观念的提高和致富理念的转变起到的作用却很大,不仅拓宽了学员致富眼界,同时还学到了落后地区移民致富的各种途经和方法,增加了群众移民致富的信心。

三、高标准严要求,注意沟通协调

干工作除了业务知识与技能外,更主要的是工作态度与责任。一年来,我在思想上、行动上始终与市党委、机关支部保持高度一致,个人利益服从整体利益,一切命令听指挥,在工作中,我以良好的工作态度对待每一个人,做到和气、关心、体贴、温暖。工作中承担自己的责任,认真对待每一件事,对待每一项工作,负责到底,做好对口培训工作。对自己要求做到政治强、作风硬、讲诚信、肯奉献,爱岗敬业,全心全意为人民群众服务,把自己的爱和真情奉献给当地的人民群众和父老乡亲。

四、不足之处及努力方向

一年来,在上级领导的正确指挥下,我切实发挥职责,做好了对口培训工作,虽然取得了一定的成绩,但我深知,与上级要求还存在一定的差距:一是对新形势下思想政治工作的新情况缺乏深入研究,政治教育的方法还不够灵活。二是培训工作上还有漏洞,主要是落实制度尚有死角,致使培训教育的长效性有待加强。在以后的工作中我将进一步在思想上重视,在制度上落实,在责任上落实,在教育上加强,抓住全面突出重点,在事物的过程和经常性管理上下功夫,并勤于督导,勤于检查、勤于发现、勤于纠正、善于总结,努力增强工作的主动性、科学性和预见性,用统筹区域发展的观点为指导,变单纯资源输出为支援与合作相结合,变单纯帮扶为培养造血功能与双向受益相结合,变单纯政府主导为政府推动与市场导向相结合,创新工作理念,创新教育培训方法,全面提升我市对口培训工作的水平,为地区的可持续发展作出我们的贡献。

第三篇:成功领导演讲语言艺术与成才主题大学生演讲稿

成功领导演讲语言艺术

第5章

演讲口才:成功领导演讲语言艺术

起句当如爆竹,骤响易彻;结局当如撞钟,清音有余。

——谢榛

演讲是人类的一种社会实践活动。具体来说,是指演讲者在特定的时境中,借助有声语言和态势语言的艺术手段,面对广大听众发表意见、抒发情感,从而达到感召听众的一种现实的社会实践活动。作为领导者,随时随地都有可能面向听众发表讲话。所以,演讲作为一门激发人们心灵之火的艺术,熟练掌握并运用这门艺术,对于领导者提高整体素质,做好领导工作,无疑具有重要的作用。

1。演讲艺术及其一般分类

演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。从实践中看,演讲具有综合性、现实性和艺术性的多重特点。

·演讲是一种现实的社会实践活动

作为一门艺术,演讲虽然也是以“讲”为主,但是这种“讲”还要体现“演”。它不仅要把事和理讲清楚,让人听明白,而且还要通过在现场上的直观性言态表达把事物和道理讲得生动、形象、感人,既有情感的激发力,又有声态并作的审美感染力。在演讲活动中,演讲者的身份各不相同,演讲的目的多种多样,演讲的内容包罗万象,演讲的方式各有特点,演讲的场地千差万别,演讲的听众形形色色,致使演讲话动种类繁多,异彩纷呈。

演讲必须具备下列三个条件,即演讲者(主体)、听众(客体),及主、客体同处一起的时境(时间、环境)。这三者缺一不可,离开其中任何一个条件,都构不成演讲活动。与此相比,领导者的报告、发言、讲话等活动虽然也具备这三个条件,但还不足以揭示出演讲的本质属性。演讲与报告、发言、讲话等实践活动一个明显的区别,在于演讲不但是一种以讲为主的宣传活动,同时,又是一种以演为辅的带艺术性的活动。演讲主要以有声语言和态势语言的统一,以及演讲者的主体形象来作为演讲的传达手段。

有声语言(讲)是演讲活动的最主要的物质表达手段,它由语言和声音两种要素构成。有声语言运载着思想和情感,直接影响听众的听觉器官,产生效应。它具有时间艺术的某些特点,是听众听觉的接受对象和欣赏对象。而态势语言(演),就是演讲者的姿态、手势、动作、表情等的表演活动。它是流动着的形体动作。它配合着流动的有声语言,表达出演讲者的思想情感;加强着有声语言的感染力和表现力,弥补着有声语言的不足。它主要影响听众的视觉器官,在听众心里引起美感,得到启示,产生效应。它具有空间艺术的某些特点,是听众视觉的接受对象和欣赏对象。

而主体形象则包括体形、容貌、衣冠、发型、举止、神态、气质等直接诉诸听众的视觉器官。演讲者整个主体形象的美与丑,在一般情况下,不仅直接影响着演讲者思想情感的表达,而且也直接影响着听众的心理情绪和美感享受。这就要求演讲者在自然美的基础上,

第 1 页 共 6 页 要有一定的装饰美。当然,决不同于舞台艺术的性格化和艺术化的装饰美。这就要求在符合演讲思想情感的前提下,注意装饰的朴素、自然、轻便、得体,并具有时代感。同时注意举止神态的潇洒、雍雅、大方,只有这样才有利于思想情感的传达,有利于演讲的成功。

实践中,如果只有“讲”而没有“演”(包括主体形象),只作用于听众的听觉器官而不作用于听众的视觉器官,就会缺少感人、动人的主体形象及表演活动,即缺少实体感;如果只有“演”而没有“讲”,只作用于听众的视觉器官,就犹如在聋哑人面前看手势语一样令人难以理解。所以,只有既“讲”且“演”,既是听觉的又是视觉的,兼有时间性和空间性艺术特点的综合的现实活动,才是演讲的本质属性,也是演讲区别于其他现实口语表达形式的关键所在 第 2 页 共 6 页

成才主题 大学生演讲稿

发 言 提 纲

一、 如何正确对待自己未来(正视自己、家庭)

二、 如何正确对待学习(目的,勤奋、努力)

三、 如何正确对待考试(考试不是目的,只是一种手段)

四、 如何正确对待表扬与批评(成长的必经之路)

五、 如何正确对待环境(生活、学习、从小到大)(环境创造人,人可以改造环境,卫生、内外、生活秩序、学习风气)

六、 如何正确对待就业。(国家社会需要发展全面的高素质人才) 青年大学生自我成才把握的几个问题 亲爱的同学们:大家好! 首先自我介绍一下,我来自全军仅有的五所综合性大学之一:中国人民解放军**大学。我是**大学理学院***。解放军**大学是全军综合性重点大学,她担负着为国防现代化建设培养高素质新型军事指挥和工程技术人才的重任,是国家和军队进行科学研究、知识创新、技术创新和装备研制的重要基地。**大学理学院专门负责全大学所有一二年级基础教育集中学员的培养和管理。成立四年来,在各种重大教学活动中取得了优异的成绩:我们XX级学员英语四级一次通过率创纪录地达到了90.04%; XX级学院cet-4通过率87.6%,在去年底进行的cet-4考试中,我们XX级学员又取得了一次性通过率92%的优异成绩,其中最高分达到了98.5分,创历史新高。成绩的取得与我们严格的管理和科学的施教密不可分,可以说我们在学员的整体素质的培养上是相当成功的。 今天,结合我们教育管理的经验,主要想和大家谈谈青年大学生学习成才应该把握的几个问题。

一、

如何正确对待自己。

(一) 入学时的状况,心里反映,心里变化,所产生的影响。

(二) 自我与母校的联系(即关系)

1、 母校的声誉对我们的影响。

2、 我们的声誉对母校的影响。

3、 家庭对我们的影响(农民、工人、干部),即自己对家庭的影响。

二、 如何正确对待学习(目标、勤奋、努力) 我想信大家求学的目的都是为了进一步的提高和完善自己,使自己无论是文化水平还是道德修养都得到最大限度的提升,提高自身素质、增强竞争能力,使得在今后的就业竞争中有一个尽可能高的起点,找到一份尽可能满意而有前途的职业。我认为这应该是我们绝大多数同学到这里来学习的目的。那么这也是我们今天讨论的基础和前提。

(一)干什么事都要有目标,学习更是如此。目标要结合自己的实力。太大——不行,太小——更不行。 平衡

(二)有了目标,要有各阶段的计划。 近——远——长远——

目标 小学——中学——大学——工作——家庭 事业

(三)学习——对知识的掌握——积累——发明、创造——是实现目标的可靠工具和手段——。 所以要勤奋、努力、没有任何捷径。

(四)而我们所学专业的特点:

1、金融计算机

2、金融英语

3、 法律英语 1〉技术干部、面广、公务员、全国性而发展到全世界。 a、 金融全国性——世界性。 b、 法律、国际官司逐年增多。(水果汁官司。小商品打火机官司——世界销量第一) 2〉 技术性强。——知识要扎实,国际方面的事不代表你个人——一个集体——一个国家。 3〉 荣耀。 正因为我们的前途充满竞争和艰险,有困难,也有希望,所以我要送大家两句话以共勉: 学习状态决定生存状态,就业压力就是成才压力。 成才压力又为学习的动力。 大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期。今天你学到了多少,储备了多少,就意味着你将来能够贡献多少、收获多少。现代社会提倡建立学习型社会,就是要终身学习,不断充电,但是,我要强调大学四年中学到的东西将是你人生最厚实最牢固的基础。大学毕业以前我们绝大多数靠的是家庭的支持,是纯消费者,还不需要我们自己为了生计而奔波,而大学毕业以后我相信绝大多数同学都会开始独立的生活,你的生存状态取决于你的素质、能力,而归根到底是你大学四年中学到了什么,做了哪些准备,也就是说你的专业学的怎么样,英语、计算机等等达到了那种水平,有几个资格证书,有什么样的处事待人能力。实际上,就是要看你大学四年中的学习状态如何。良好的学习状态使你具备更高的综合素质,同时也很大程度影响了你的生存状态。 强大的就业压力就是我们要学习成才的源动力。怎样才能更好地学到知识,我想重复一句古训:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。学习本来就是一件辛苦的事情,没有什么捷径可走,我们讲的学习成才是广义的,但无论你要在哪一方面出成果,前期的投入和付出肯定和收获成正比。世上没有免费的午餐,学习时条件稍艰苦一点,干扰因素少一些,对学生的约束多一点的确是十分有利于学习的,我们部队院校能取得如此优异的成绩从一定程度上讲就是得益于严格的管理和纯净的学习生活环境。人总是贪图安逸的,有句话形容人的这种心理说:“人总是站着 第 3 页 共 6 页 就想坐着,坐着就想靠着,靠着

就想躺着,躺着就要睡着。”细细品味,的确很有意思,有同学抱怨过学校的条件不好,但什么地方学习的效率最高?效果最好?为什么每到考试前大家总是争着抢着去自习室占位子?还不是因为最佳的学习场所是教室,一张桌子,一把椅子,仅此而已。但是惟有在这么干净简单的教室里、课桌上,我们才能真正把那些枯燥乏味的数字、公式、概念、理论背得滚瓜烂熟。学习不需要什么太好的条件,“一种环境、一种气氛、一份压力”就足够了 。相信很多同学考过cet-

4、6级,考过计算机等级考试、考过每学期的结业考试,或者说我们基本都参加过高考,那么哪一次不是需要我们全力投入付出精力去认真对待呢?恐怕就差仿效古人头悬梁锥刺股的精神了。很多学校把cet-4与学位挂钩,那么大家会很认真地对待这一考试,任何学习英语的好方法都离不开多记多背词汇,这是一个苦差事,必须长期坚持,没有勤奋、刻苦是难以取得好成绩的。而良好的学习基础正是通过每一次这样的努力奋斗点滴积累而成。梅花香自苦寒来。正是这个道理。

三、如何正确对待考试 首先大家要清楚:我们不是为了考试而学,不是为了分数而学,不是要做考试的奴隶。 我们是为了求取知识而学! 是为了求实现我们的目标而学。 所以学习是快乐的,否则是痛苦的。

(一)要充分认识考试是一种手段。什么手段? 是一个督促我们系统复习、消化、再消化,最后达到吸收的过程。

(二)充分利用复习的时间——考试阶段这个可贵的时间——重在复习。

(三)认真对待考试,因为考试是检测自己的科学知识多少的方法,对自己做到心中有数,要充分反映自己所学到的知识多少及有多少真本领。

(四)对考试不应有其他的想法,那是不可取的近路,而是死路一条。 你正确对待了,你努力了,假如60分差一点,老师自有解决的办法。 否则,后果不可想象。 特别是我们——专业性质:都是较为严肃的职业,来不得半点虚假。

四、如何正确对待表扬与批评。 大家知道:表扬与批评是一个目的——激发动力、调动积极性。好的更好,差的也变好——好——优

(一)受到表扬了——应冷静,查找不足的方面,加以改正,争取更大成绩。——好上加好。而不能——自以为人人不如你——产生傲气从而退步,是不可取的。

(二)受到批评了——不能灰心丧气,要有勇气——查找你的优势——发挥,将错的地方毫不客气地改正。这样进步就明显了,成绩就更明显了。决不能自暴自弃,甚至破罐子破摔。

(三)表扬与批评须掌握的方法(每个人都一样,都应有一套好的方法) (镜子、 扫帚)

1、领导与被领导,上对下,下对上。

2、同学之间

3、朋友之间。 要把握对象而定,做到一把钥匙开一把锁

1、力度,分寸严而有度

2、场合(人的多少)

3、时机(早、晚)

五、如何正确对待环境 对环境的认识、标准(标准不一样) 总体来说:环境创造人, 同时人可以改造环境

。 如革命老前辈(那个年代造就了一大批英雄和伟人)。而这些英雄和伟人,经过奋斗、牺牲,创造了一个新中国。 从近的说:我们身边的环境

1、 卫生(内、外)——我们来学习参观。

2、 生活秩序:要相互之间共同营造一个小天地。 一个团结的集体,互相关爱的集体与一个互相勾心斗角,小孩拉二胡产生的效果能一样吗?

3、 学习风气。(比、学、赶、帮) 以上这些环境,可以创造我们这一代, 可以塑造这一代。

六、国家、社会需要发展全面的高素质人才。 电大教育是我国一直大力发展的一种高等教育类型,与一般普高生相比,具有一定的特殊性。虽然起点低,但不是说我们就真的机会少、成功率低。起点低,我们就要在学习的过程中追赶;社会竞争激烈,我们就要在求学期间储备足够的知识和能力。正因为此,我们也要看到自己的优势,有良好的学习环境,有优秀的师资力量。

(一)只要我们以客观实际的心态看待就业,我们就能找准自己的位置:一方面,对大学生就业形势的严峻性要清醒的认识,要从入学时就有思想准备,以免期望值太高受到挫折时失望就越大;一方面,对电大生就业的优势要明确,要对未来充满信心。从我国近几年高等教育的实践来看,电大教育因为在培养目标上,坚持面向基层,面向生产、管理和服务第一线,特别是面向就业需要培养各种层次的应用型人才;在专业设置上紧密结合地方经济和社会发展对人才的需求而设置;教学内容、教学计划、课程设置更讲求按适应岗位职业能力来确定,突出能力培养,十分强调实践训练和动手能力的培养,实行学历证书和各种职业资格证书的“多证书”教育制度。这些特色,决定了电大培养的人才比普通高校全日制的大学毕业生更具有实用性、技能性、兼容性的特点。因此将更受中小企业、单位的欢迎。又由于电大生是从全日制普通高中毕业生中招收来的,具有完整的高中基础文化,不论数、理、化,还是外语、语文基础,比中等专业学校、中等职业学校甚至是普高大专毕业生要高出许多,自然也会比大、中专生、高职生更受社会的欢迎。只要大家对未来充满了信心,在遇到困难和挫折时,感受到的压力程度就小了许多。

(二)要学会尽可能地表现自我,敢于自我推荐。肯定自我,发挥优势,不自卑,不自傲,注重平时积累,扎扎实实打好基础,培养良好的学习能力,这就是我们在大学四年中应当树立的正确的目标。要成就大事就必须有定力和动力,有一个明确和清晰的目标,并为之 第 4 页 共 6 页 付出长期的努力,才能到达生命、事业的颠峰!

(三)现代社会需要什么样的大学生?为什么大学生找到一个合适满意的工作这么难?我先举一个例子。一位私营企业老总谈起招大学生对我说过:我怕了,坚决不招应届毕业生。他怕什么?老总说应届生:一是大事做不来,小事办不好:有一次,让一个大学生去买箱复印纸,结果他给搬回来是25块钱一包的,好像还很有功劳,说,搬得辛苦,累得要命,想早点回家。没等同意,下午找个理由就溜了。实际上,买个复印纸打电话多比较几家,人家就会送上门来,根本用不着自己去搬,而且只有16块一包,他还要称功

劳,溜了,而我还要付他一天100元的工资。二是素质比不上中专生和大专生:不敬业,素质差,完全比不上中专生和大专生,为什么?因为中专生觉得有个工作很不易,他们会尽心尽力地工作。许多到我公司来工作的大学生,刚开始,我非常看好,尽心尽力教他们怎么为人处世,可惜他们好像觉得社会是他们的,动辄就说某个人现在有百万年薪。几个月后,我想让他们担任某个重要岗位的职务锻炼一下时,他们就跑来对我说要加薪。你懂什么?这两三个月 我白白在养你,到现在,想培养你一下,你却给我来这一套。你懂什么?制作表格,你比不上中专生文员;谈判,你不给我砸客户就是谢天谢地了;操作,你把操作成本抬得太高,客户一样会失去很多;人际交往,你不如街上的大妈。结论:我的公司坚决不用应届大学毕业生。 这位老板的做法看起来有些偏激,却值得求职的大学生们思索一番。 一位企业资深招聘主管对我说:“首先是一些大学生的观念。有的大学生认为,我接受了几年的高校教育,手里有了一纸学历,我就具有了某种身份,我就该做“白领”,我就该走上管理岗位。事实上,大量的大学毕业生还应该是普通的劳动者,不同的是大家受过专门教育,素质高,有助于提高整个行业的水平。其次是大学生的‘流行病’——‘眼高手低’。许多企业都会主动放弃一些大学生,原因就在于他们的‘眼高手低’以及技术能力的不完备……这样的人才自然不能适应企业的需要,再加上适应能力不强,创新思维不强,时间久了,企业只能放弃他。再次是懒。现在的大学生特爱评论,爱发表意见,可是,却不屑于扑下身子脚踏实地地去干。更令用人企业不能接受的是,有些大学生学会了“浮夸”,本人的实际能力与简历

上所写有很大的出入,这样就让人对他们的评价大打了折扣。

现在,用人单位对于大学生的录用标准,首先,是这个学生的专业知识,但这只是一个最基础的‘标准’,再接下来,就要看这个学生的综合素质以及发展潜力,对于各用人单位来讲,复合型人才正在成为新宠。 大学生也应该是普通劳动者;高校的产品应该是复合型人才。至此,我们已经对自己有了一个明确的定位——高素质的普通劳动者;对自己应成为什么样的人才有了完整的认知——专业突出的复合人才。 所谓复合型人才,就是要注意全面素质的培养和发展。大学是我们迈向社会的第一步,我们不仅要学做事,更要学做人。人的能动性是很大的,既然我们是高素质的普通劳动者,那么哪些素质是我们应当具备的或者说需要发展培养的?先来看看 一些知名企业对人才的具体要求: 上海汽车工业集团;选拔学生的标准有四点:一是学习成绩优秀;二是社会实践丰富;三是最好是学生党员或是学生干部;四是有良好的外语功底,不少学生必须精通二门外语; 上海建工集团:首先要有吃苦精神;其次是专业对口、素质好;再次是组织能力强、实践丰富。 联想集团:坚持两大标准“选才”,一是对公司核心价值的认同;二是“人岗匹配”,即能否适应岗位的需求; 诺华制药:七大核心能力——创新、团队协作、领导艺术、顾客为本、变革发展、沟通技巧、注重实效。 中国银行上海分行:英语、计算机、活动能力突出; ibm:第一个是pride(自豪感),第二个是innovation(创新),第三个是flexibility(灵活性),第四个

是高绩效文化(贡献及工作热情); 英特尔公司:除了专业和语言的基本要求外,“学习能力”与“团队精神”是非常看重的因素。 西门子:“诚实”是一个非常重要的用人标准。 以上企业的选才标准应该可以成为今天众多企业用人的主要标准了。那么,面对如此挑剔的人才要求,我们作何感慨?又应当如何反应呢? 我认为,我们应该由内至外的塑造自身形象,锻炼作为社会人的综合素质。前面我提到了大学四年是学习知识、储备能力的黄金时期,不知道大家注意到没有,我说的是“储备能力”而非“储备知识”。因为当今时代是信息爆炸的时代,以前是说大学里面学的东西毕业

三、四年就要过期,而现在许多学科毕业

一、两年就面临过时,信息技术更是每

三、四个月就会更新。如此迅速的发展对我们而言就是要求我们在大学里面学习和积累的,不仅仅停留在文化知识上,更重要的是培养和锻造能力上。大学四年学什么?学习“再学习的能力”!这才是最关键和最重要的。今后我们面对任何一个工作岗位和任职环境都是我们从没体验过经历过的,对一切新的东西接收快、消化快、会钻研、能够尽快进入角色,这就是我们要具有的能力。社会要求我们要不断学 第 5 页 共 6 页 习、终身学习、那么只有你具备“再学习的能力”你才能适应社会的需要和发展,才不会被时代所淘汰。 青年学生还应该具有良好的心理素质,培养和磨练毅力和忍耐力,正确面对现实的自我和挫折感。每个人都希望在事业上取得成功,有辉煌的成就,但是真正站在顶峰的总是少数人,因此成功感总是相对的。人生难免有很多挫折。面对挫折,必须做到:一是重视自己,接纳自己。如果不能接受自己,就不能真正的发展自己。二是要有一个正确的行为模式:集中精力去干你手头的事并尽力干出最好的结果;当在这个问题上无进展时,要有一种补偿能力,开辟新的领域;当你处在下滑阶段时,一定要稳住。一个人受挫之后,通常情绪恶劣,产生烦恼和失望,容易意气用事,导致意识模糊,从而受到新的挫折,这是一个恶性循环。所以受挫时一定要保持沉着和理智,即“平常心”。因为有竞争就有胜败,无论如何都要输得起。因为年轻是最大的资本,只要有勇气,跌倒了还可以再爬起来。 同时,一个优秀的大学毕业生还要求有良好的形象、气质。简单点说就是要求“形象健康、气质大方、举止得体”。(商务礼仪)我想这是每一个用人单位选人时要考察的重要因素。在其他条件大致相当的情况下,企业肯定是要形象、气质、举止都大方得体的学生。因为这也有助树立企业自身的形象。有报道说,大学周围的理发店一到毕业招聘时总是有许多男生去把头发剪短,女生去把烫过的头发拉直,不管男女生都去把曾经五颜六色的头发染回黑色,部分学生读书期间就去上形体课、去学习自我形象设计等等。这都是因为大家很清楚一点,绝大多数用人单位要求员工不是前卫怪异,而是形象健康大方,朴素、自然。所以,我们要在读书期间就注意培养和造就自身良好的形象。首先是要有一个健康的身体,这是一切生活和工作的基础,也是造就良好形象的基础。学校的生活很有规律,大家要利用好,安排好专门的时间用于身体素质的锻炼,一旦走出学校进入社会,你将很难再有这样纯粹而规律的生活作息,也就丧失了最佳的锻炼的时期。然后我们要有意识地塑造我们的一言一行、一举一动,要学会用形体语言表现我们的成熟、自信和教养。无论什么地方、任何人,都会有意无意地“以貌取人”,不是说你要长得多好看,而是要通过你的形象让人感到信任和有积极向上的感觉。 现代用人单位看重的还有大学毕业生的人际交往和沟通能力。美国国家科学委员会一份关于大学生教育问题的调查报告指出:人际交往能力和专业

成绩相比,如果前者不是更加重要的话,至少是同等重要。日本大型企业在录用大学毕业生时,注重独立人格甚于学习成绩。良好的人际关系包括沟通能力、合作能力和主动关心别人的意识。关心集体、关心他人从某种意义上讲是更好的关心自己。一个孤芳自赏的人不可能成为现实生活中的成功者。大学生应着力培养在学校内部、所在班级、住宿寝室等身边环境里良好的人际关系。 总之,社会和用人单位所需要的,是一个专业知识扎实,综合素质优秀,适应能力强的复合型人才,我们大学生就是要努力把自己培养成符合时代需要的,社会和用人单位“信得过、用得上、留得住”的高素质普通劳动者。 最后,我希望同学们在寻找与确定人生目标的同时,在通过学习成才的过程中,积极地做 更多的积累,自觉锻炼自己、发展自己、约束自己。最具体地说,首先我们要积极完成课业,其次是要求自己具备一些实现任何目标都需要的基本功,如英语、电脑、写作等;再次,还要具备一些这样的能力:与人合作、解决问题、沟通、学会自我调节等等。 以前,大学生只占全国人口的4%,大家被称为“天之骄子”,可是现在不同了,同学们时刻都会考虑自己的出路,大家要面对理想和现实中的种种落差。但是,我认为作为大学生,作为一个读书人,没有什么比读书、学习、上进更能解决这些烦恼的了。 既然如此,那就让时代的风暴来得更猛烈些吧!让我们去中流击水,让我们去创造明天,我想信大家的前途灿烂辉煌! 下面进入第二个内容——集体交流 同学们在学习生活方面有什么困惑或疑难,可以用纸条的方式提问,我与大家一起来讨论。 第 6 页 共 6 页

第四篇:为什么一个成功的领导者是情商与智商的完美组合?

所谓情商,就是有很好的处事能力,能够很好的处理与上级和下级的关系。而智商就是你的智慧有多大,你对你所学的专业展掌握的知识的深浅程度。

情商对于管理者而言,他们的能力主要来源于情商和智商的完美组合。而且基本上情商比智商更重要。曾经有家美国有名研究机构调查了188个公司,测试了每个公司高级主管的智商和情商,并将每位主管的测试结果和该主管在工作上的表现联系在一起进行分析。结果发现,对管理者来说,情商的影响力是智商的9倍。智商略逊的人如果拥有更高的情商指数,也一样能成功。并且情商的作用就是使人能更充分的发挥智商的作用。

那些领导者大多多受过高等教育,他们的智商是他具有非常丰富的知识,是他能顺利地到一个单位就职,或者从事一项研究工作。如果他情商高,情绪稳定,适应环境能力强,对外界和上司、同事没有过分苛求,对自己有适当的评价,不因外界的影响而“热胀冷缩”,在受到挫败时能“重整旗鼓”,并能不断提高自身心理素质,从不怨天尤人或悲观失望。这样他的智商和潜能就能得到充分发挥,在工作中游刃有余,走向成功如果一个人智商高,却很自负,情商低下,昼夜为自己身边不理想的事烦恼,那他可能会孤芳自赏或与公司的同事不和,不能与公司融为一体。所以当智商和情商结合时,领导者可以扬长避短,进行互补,尽情发挥其才能,不仅他的知识丰富,而且他的沟通能力适应能力强,这样更能让上级认可,也能让下级信服。

所以一个成功的领子者是情商和智商的完美组合。

第五篇:感谢长辈的话语何须惆怅近黄昏与感谢领导提拔的话取得更大得成功

感谢长辈的话语 何须惆怅近黄昏

1、但得夕阳无限好,何须惆怅近黄昏。

2、当年的幼雏,面对蓝天,他们一无所知,心里藏满了解不开的谜;如今,他们将凭借强劲的双翅翱游天空,去寻找那未知的答案。但无论他们飞得多高,飞得多远,总不会忘记可爱的家,不会忘记父母的养育之恩。

3、地丁以日轮式的金色花冠报答阳光,马莲以淳朴的天青色花瓣报答青天,我以赤诚的心和创造的热情报答您,我的慈爱的父亲。

4、对于您,我总记得一份养育之恩,总怀有一份牵挂之情。

5、感谢您使我永远拥有最清新的早晨,最明媚的春天。

6、欢乐就是健康,愉快的情绪是长寿的最好秘决。祝您天天快乐!

7、假如我是作家,我的第一篇作品将是《母亲》;假如我是歌星,我的第一首歌也将是《母亲》。

8、今天,用意想不到的甜蜜和幸福的礼物开始,像花儿绽开一样,奥妙难测。在你自己的喜庆日子里,我深情地思念你。愿生活中最美好的友谊、爱情和幸福都属于你永远属于你。

9、梦中萦怀的母亲,您是我至上的阳光,我将永远铭记您的养育深恩——值此母亲寿辰,敬祝您健康如意,福乐绵绵!

10、母亲像丰饶的土地,我像土地上的一棵小草。母亲的给予是无尽的,而我的报答是微薄的。

11、您的话语像潺潺的溪水渗入我的心田,激起我对美好生活的向往。

12、您给我的不是宫殿样豪华的房子,不是一笔数不清的钱财;您给了我一部如大海般浩瀚的生活 “ 百科全书 ” ,指引我走向美好的人生。

13、您慷慨的赠予,不只是物质的资助,而且是精神的支持,使我的心湖涌起了感激的涟漪。

14、您年事虽高却勤劳不辏祝您生活之树常绿,生命之水长流。

15、您是暴雨前的雷电,虽然只是一闪,却激起了我同风雨搏斗的勇气。

16、您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,叮叮咚咚为我奏响进取的心音。

第 1 页 共 3 页

17、您是经霜的枫树老更红历尽悲欢,愈显得襟怀坦荡。衷心祝愿您生命之树常青。

18、您像雄鸡报晓时的呐喊,虽然只是一声,却唤醒了我沉睡的心灵。

19、您心灵深处,积存着一脉生命泉,永远畅流不息。祝您长寿!

20、您用母爱哺育了我的魂魄和躯体,您的乳汁是我思维的源泉,您的眼里长系着我生命的希冀。我的母亲,我不知如何报答您。

21、气贵平和,情贵淡泊。

22、让美丽的朝霞、彩霞、晚霞一起飞进您的生活,这就是我的祈愿!

23、人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上,才能建立起来。

24、世界不是上帝创造的,而是母亲创造的。在这思念的时刻,我更加依恋您的慈祥,您的温暖,您的微笑,您给予我的爱。

25、树木的繁茂归功于土地的养育,儿女的成长归功于父母的辛劳——在您博大、温暖的胸怀里,真正地使我感受到了爱的奉献。

26、岁月飞逝,青春不老。愿快乐与您永随。

27、我经历过黑夜,我在黑夜的航路上没有触礁,没有搁浅——因为有您这盏用心燃亮的航标。

28、我身上还留有您的体温,脉搏里奔腾着您的血液,性格上烙有您的印记,思想里有您的智慧,感谢您,生我、养我、育我的母亲。

29、我是从故乡屋檐下飞出的小鸟,娇嫩的翅翼上凝结了您老人家深情的抚爱。

30、心宽神定,恬淡无忧,起居有时,饮食有节,益寿延年。

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