高三暑假周记

2022-07-01

第一篇:高三暑假周记三篇

【必备】实习周记三篇

时间过得太快,让人猝不及防,转眼一周又过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们通过周记发表自己的意见和想法吧。但是却发现不知道该写些什么,下面是小编帮大家整理的实习周记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。实习周记 篇1

由于种种原因,这学期我来到了玉泉领矿社区服务部干起了文秘工作。眨眼间,我来到这里的一周实习时间就过去了。对于踏入社会不久的我来说,面对眼前的一切既陌生又熟悉,因为还没开始实习之前就已经在别人嘴里听说社会的现实与残酷,但同时自己对真正的工作又充满着好奇与冲劲。回顾这一周,好像也没做什么,但给我的感触很深,感觉自己已经适应了这个小办公室。我和两位同事也很快建立了良好的关。我会更加努力,相信我会把我的工作做得很好。第一个礼拜的实习,我可以简单的总结为几个字,那就是:多看,多问,多观察,多思考!多动手一方面要发扬自主思考问题的能力,在碰到问题的事情,自觉努力去独立解决,这样对问题便能够有一个更深刻的了解,当解决的时候也会获益良多。

第二周

今天负责人没给我安排具体的工作内容,只是叫我先熟悉一个整理资料的软件,很尴尬的是我发现自己什么都看不懂,于是只有去百度去搜资料。网上的答案看着真的很抽象,于是只能求助于同事,坐我对面的王哥最是热情,还跟我说他进来的时候,基础也不好,让我别沮丧。说得我的心里暖烘烘的,这更加增强了我的信心。他还说,这里的人很厚道,你就把那个小办公室当做自己的家。我除了谦虚的客套话外,都不知道该说些什么好了,看来得好好锻炼自己的沟通能力了。看到大家都很忙,我也不好意思经常打扰人家,只能自己发奋,熟悉这个软件。

第三周

忙碌的时光总是走得很快,这个星期的我算是正式开始了秘书的工作。 秘书作为领导的助手和参谋,记录、抄写、文稿起草都在秘书的工作范围内。本周我的主要工作就是记录,领导的口授记录,接待来访者记录,还有会议记录和电话记录等,这些都是我的工作。记得本周一的会议记录,虽然我自学了秘书课程中的速记,但是在实战过程中并不是一件容易的事情。会议完毕后,领导让我把会议记录整理好打印出来,对我来说真的是一头雾水,因为看看自己的笔记本,有些连自己都看不懂。但是工作还是要做的,所以我也努力的把会议记录整理好给了领导过目,领导也很好的指出了我的优缺点,我也诚恳的接受了教导。周五的业务会议记录中,我有了一些进步,最起码把会议的主要内容都整理了出来,真的有成就感。

第四周

经过本星期的工作,让我发现,秘书的工作真的有太多需要学习了。 作为一位秘书,需要严守纪律,保守机密。在星期三的工作中,领导让我制发了一个文件,这个文件是关于行政业务的问题的。当我把这份文件制发好给领导过目后,领导随即递给我让我把这些文件和其他的一些类似的文件管理好,最后还说了一句,这些文件内容需要保密的。我突然间警觉,当文秘要制发文件,处理文件和管理文件。在各种各样的文件中,大部分都会具有不同程度的保密性。作为秘书经常接近领导,会看到一些重要的文件,参加一些重要的回忆。所以,身为秘书在公共场合活动时要注意内外有别,把握分寸,说话要做到心中有数。关于保密,国家是制定了《保密法》的。这个就是我本周学习的新知识,我会努力做好一名秘书的。

第五周

不知不觉一个月就过去了,我对这里也有了初步的认识。“在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。参加工作后才能深刻体会这句话的含义。除了应用文写作和计算机操作外,课本上学的理论知识用到的很少很少。我担任的是文秘一职,平时在工作只是整理资料处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。所以我要尽快的学习,在常用的计算机方面,我仅仅会其最基础的知识,对于正常的办公用是没有问题的。但是知识日新月异,我必须不断的努力学习才能不被社会所淘汰。俗话说,“人无远虑,必有近忧”嘛。只能不断的充实自己的大脑,抓住机会才能更上一层楼。干文秘工作只是刚迈入社会的第一步,只是真正接触社会的开始,我会继续努力的,我以后找一份理想的工作打好基础。

在实习的第六个星期里,我犯了一个错误,让我在不断的反省中。 星期二早上,领导让我确认一份文件,并且把这份文件的内容与所有的业务员做一次简单的会议沟通。我很快的就把文件确认好了,但是由于有其他的工作,我一时就把会议给忘记了。星期四那天,领导问了一个文员关于那份文件的内容,那个文员说不上。于是我被领导叫到了办公室??强忍着眼泪的我,走出了领导的办公室。我知道这次是我的疏忽,我一时忘记了开会。但这并不是借口,作为一位秘书,就是要讲究时限。作为秘书办事必须要有很强的时效意识,务必把事情尽可能快的完成。不是每一件事都要领导规定时间我才去完成,自主的高效率的完成工作就是我的责任。以后谨记此次的错误,绝不会有下次了。

第七周

每天的工作让我喘不过气了,虽然充实,但是累啊!终于到了周末,可以睡懒觉啦!回忆一下本周的工作,没什么大事,挺好的。 本星期的工作都是做一下会议记录,处理一些文件,领导吩咐的事情都按时按质的完成了。虽然平时时间不是很多,但我还是要多学习,为了考过英语四级而努力,周末好好休息,迎接下星期一的来临。

第八周

其实,大多数实习生和我一样都希望实习的过程既新鲜刺激,又能从中学到东西。但政府部门工作尤其是办公室的工作跟我们专业切入点不是很符合,工作人员都不敢把一些重要文件交给我们,我们只做简单的发传真,尝试写点会议安排,八个星期下来,我不觉得我们所学的知识能用上,反而对社会理念和价值观的认识有了加深,事先让我们认识和接触社会,积累我们以后接触社会的社交能力。社会的竞争是残酷的,我们不管身处哪个行业,哪个职位都可以了解到这其中的道理。

第九周

我发现,在工作中一定要主动和谨慎。因为只有主动积极地工作,大家对你的看法也会有所不同。今天我对社区舆论的信息进行了整理,但是却不知道如何归类,因此我请教了办公室的一名同事,发现该同事比平时更热情地待我,而且讲解得也更详细。因此,在工作中要多问,多做,多观察,让大家看到你的努力。也真是因此这次的交谈,我也与这名同事的关系更近一步,大家相互了解得也越深。而且,在我时间有空的时候,我会主动帮忙地打扫卫生之类的。虽说这些都是小事情,但是却由此可以获得同事们的认可,十分值得。

第十周

工作了好几周了,突然发现我每天的工作都是繁琐的整理文件,复印打印之类的。很烦人也很无聊,刚开始觉得自己做这些工作有些大材小用了,而且学不到东西,后来慢慢觉得其实这才是真正的考验人的工作。这需要我们的耐心和仔细谨慎的态度。并且最起码我学会了整理资料,而且从刚开始的手忙脚乱、不知所措到现在的有条不紊。而且渐渐地,我也因此获得了大家的认同,融入了大家的工作中,或许,他们这才是真正的开始接受我吧!之前对于这个问题也没有想太多,现在想想,真的是这样的。

而且,工作与我们的专业可以说是毫不相关的。在这里,我的专业没有太大的实用价值。但想想,工作不就是这样的?生活中不一定每一个人都能够找到与专业相吻合的工作,不一定每件事情都能顺心。我们能做的就是不要抱怨,善于学习。只有抱着这样的心态,才能在工作中找到乐趣,适应好工作。 工作中没有太多的选择,有的只能是我们积极的态度和一颗上进的心。我相信,我一定能做得更好。不知道为什么,今天突然有这么多的感受,可能是离实习结束的日子越来越近了,想法也越来越多。忽然间有些不舍,就好像之前在当志愿者时,感到结束的日子快到了,心里就感到不安、不舍。我知道,我是真的将自己当成他们的一员了。

有人说,机关单位很轻松,其实则不然,一旦忙起来,甚至连吃饭的时间都不够用。就拿今天来说,上头突然下达了一份文件,要求要做好宣传工作,及时地下达给各部门。为此,大家开始了忙碌地工作。而且连我这个小小的实习生也因为帮忙复印和分发资料而忙得不可开交。

中午饭我们都是吃饭盒草草了事了然后就继续投身于工作之中。 忙碌的工作让我感觉很充实,我完全没有时间去想一些其他的事情,一心只是专注与工作中,我很喜欢这样的日子。而且,这样让我能与大家接触地更多,而且也培养了大家工作的合作精神,使得我感受到一个团队的力量。工作中要学会与人相处。单位是一个整体,每一个人都需要跟其他人沟通和交流。只有互相帮助,合作才能共同完成目标,只有团结众人的智慧才能发挥最大的效能。

这天工作的内容虽然繁琐而且量大,但是这也激发了大家的团队精神,大家的效率也提升了不少。当我们完成了工作时,回过头来看,才发现自己完成了不可思议的工作量。 今天真该表扬一下自己。虽然工作很累,而且有些感冒,但是还是坚持与大伙一起努力工作,完成了上头分派下来的任务。

第十二周

作为一个实习生,刚开始的时候觉得是兴奋,慢慢的,会觉得很无聊,几个小时没有让你干什么事,如果你不自己做事,你会发现这里很无趣,所以这里我想说的一点是学会尽快进入你所要是角色,你是带着对这个角色不懂才去那里取经的,想当年唐僧去西天取经是经过千辛万苦才取回,真经不好取呀!

其次,你得学会如何去学习。所以在这里我想说的是学习的能力,就是如何去学习的问题。在这个知识大爆炸的时代,如何学习比学到什么东西更重要。当你进入一个完全陌生的领域时,你如何走出所谓的盲障区,如何在那里去取回你说要是真经是一个苦差事,是一门学问。 学会和身边的人沟通。现在你在那里,你如何去得到你的经验呢?学习。只有学习,才可以。你得向这些有经验的老前辈学习,你得去说,跟他们交流,从这些日常的交流中缩短与对方的感情距离,从这些交流中你去了解他们的工作流程,工作的方法,工作的态度等等。进攻才是最好的防守,你不要以一味的在那里等待,让他们在那里唱独角戏,让他们跟你说,他们不知你到底需要什么,所以她说的也是泛泛的谈,没有针对性,谈一会也就没有了。这样不利于了解知识。只有多读,多写,多思,吃透上级精神,领会意图,了解动态,掌握基层情况,了解各地信息,广泛涉猎政治,文学,管理等等方面的知识,才能使自己得到进步。

第十三周

由于上周区里召开了一次全国性的文体工作会议,负责文体活动的工作人员需参加会议,于是在上周末进行社区检查的工作便耽误了两天。上周检查时余下的几个社区只好这个礼拜去检查。周一,周二花了两天的时间走了余下的社区,将检查记录全部集录完毕,很是辛苦。 此后,在办公室的时间里,我俩帮助工作人员将前些日子的检查记录装订成册,整理妥当。工作人员告诉我这些是留作年底检查的,前几日,我们整理的这几个月的记录,以级上级的工作检查。机关事业单位全都在忙。 在剩下的两天中,我们基本上无所事事做好了记录内容后只得做在办公室内看着办事的人进进出出,或者随手翻翻当天的报纸打发无聊的时光,人一多,我俩在屋里就显得碍事,我想还是跑社区好,既锻炼能力又增添长见闻,比坐在屋里一整天什么也不干好多了。

实习过程,也让我在自我反省,我感受到自己文学功底的欠缺和电脑技术方面不够熟练,各种办公都实行办公软件,而看到那些工作人员熟悉地操作各种办公软件,作为一名大学生实在是有愧。我必须尽快补足这个缺点。

这周相对于前几周来说,我对社区服务部的熟悉程度更加进一步的加深,随着我们对社区服务部工作的熟悉以及对工作人员的熟悉,还有对办事处的结构的不断认识,我们对社区服务部的感情也在一步一步的提升。 当然当工作人员有什么事情要忙时,我会尽我们最大努力来帮他们来做我们力所能及的事情。因为我总感觉我们来实习,是占用人家的地方,各方面给人家带来不便,虽然我们帮他们做了好多事,但从本质上来讲,我们是客,他们是主。如果没有我们的帮忙,他们照样会把工作做的很好,当然我们也会很肯定我们自己的成绩,有些琐碎的事情,他们要自己来做,肯定要花费他们很多的时间,但我们人多,而且去人家那实习肯定不能对人家给我们分配的.工作心怀不满,我们要尽可能帮他们做事,这样才能让人家不讨厌我们,认为我们实习是给人家添麻烦。

第十五周

这周的工作主要是在办公室进行。相对来说,在办公室的日子要舒服得多,毕竟办公室里有空调。而且在办公室里做的事情也相对轻松。文件录入,整理文件,复印文件,偶尔还写写方案,我们日常的工作大致就这些。虽然有点琐碎,但工作环境是算蛮不错的了。再者,办公室里的叔叔阿姨、哥哥姐姐们也很关照我们这些实习的大学生。他们都尽量把轻松的工作安排给我们,也很愿意教导我们。对于偶尔的迟到和请假,他们也显得很体谅我们。平时如果不是有什么状况,他们会允许我们先下班。不到情非得已的情况,他们也不会让我们加班。

平时的我都在学校和家里,这几个月的实习生活带给了我许多帮助。像复印机、传真机的使用,我之前都是不会的。经过他们的教导后,我都可以熟练地使用了。我才发现,我对excel的很多功能其实都还未掌握。有时候遇到不懂设置的地方,我还要上网去找解决的办法呢。

第十六周

在这几个月实习的过程中,我与大家都建立了深厚的感情。虽然大家存在着年龄的差距,但是他们对我很关照,像我的叔叔阿姨一样。今天召开了我实习中的最后一个会议,我负责整理和打印会议的内容。这次我更加认真,我希望我能在最后一次工作中做得尽善尽美。

回想起这几个月的实习日子,我真是获益良多。不仅有了一段丰富的实习经历,还认识了许多志同道合的朋友。在工作中虽然有眼泪也有辛酸,但最多的还是历练与收获。万事开头难,之前什么都不懂,要从最基本的开始,要从打杂过来,又要兼顾学习和工作。曾经我差点顶不住了,但是我告诉自己挺下来,坚持走过来就好了。而现在,我做到了,尝到了甘甜的滋味。

短短几个月,我明白办公室的工作内容的繁琐,而部门又是如何进行内部管理,以及如何与其他职能部门合作协同更好地实施上级的政策。以小窥大,以此及彼,变可以了解到中央政府怎样通过运用一级一级的权利机关,怎样搭建一个完善的管理架构以保证整个国家有序地运作。

实习期间最常做的工作莫过于打印文件,整理文档之类。但在这个过程中,我又可以学到公文写作的一些技巧和注意事项,还有如何更熟练地运用Word和Excel整理文件。 实习告一段落了,我自己也成长不少。实习周记 篇2

这一周,我向项目经理请假回了学校。

第一次返校,是为了考测量证,本该在期末就安排的考试却因很多原因只能安排到此刻了。测量科目,是在校学习期间最为重要的科目之一,所以,受到了大家的格外重视,我也不例外,早早的回到学校进行考试准备。考的只有水准仪和经纬仪,对于水准仪,我早已是轻车熟路,主要是在考试前多准备准备经纬仪。

果然,在我准备得相当充分的时候,我信心满满的进行了考试,首先是水准仪,看前视和后视,我很快速的完成了。但是到了考经纬仪的时候,由于太过于紧张,老是对不到下面的点。结果,考了个一般的成绩。但是总体来说,考过还是问题不大的。

考完试后,我和几个室友就聚在宿舍,相互讨论这三四周来大家的状况,不出意外,赞麟还是去了他去年工作的地方,当起了打桩班主的带班,阿肥则是和他之前所说的一样,去了甲方公司,阿瓜不负众望的依旧在家闲呆着,最出人意料的阿旺,是因为他向来最亲劳的,怎样也在家呆着,原先,他和阿瓜都是不明白要去哪学起,找了几个都不是很适合自己。于是我动起了一个想法,将这两个在家闲呆的家伙拉到我的工地一齐实习,一来解决了他们实习的地方,二来我这地方确实不错,师傅热心,环境不错,最重要的是,工程才开始,很适合我们实习。

我迫不及待的给我们项目经理打了电话,问问是否还需要实习生,想不到他竟然很是欢迎,就这样,我把在学校的另外一些琐事解决完了,我便是立马启程带着两位室友既是我的新同事赶往工地。

在我一路上的夸张的介绍和吹嘘中到达了工地。而这次,我不在是一个人,而是三个,再带他们见过项目经理后,便带他们到我们的宿舍休息了,准备明天的正式上班。

室友的到来,不仅仅受到师傅和同事的欢迎,也使我十分的开心。每每想到一齐生活了两年多的室友,竟然还能在一齐实习,莫名的就有种让人兴奋的感觉,而这也使我更有奋斗的动力:就让我们一齐努力,在这块还带有点陌生的工地,学到该学的东西,创出我们的第一片天地吧。实习周记 篇3

准备去应聘淘宝客服的淘友们可以看看。后来接到的第一个客服,直接问我是否收到件,如果收到淘宝就要同意退款了。买家单方面未经协商同意,就要支持退货? 客服解释是我向买家提供了退货地址就是同意了!买家根本就是按订单发货地址退货,难道这也算我默认同意!总之后来的谈话很不愉快,气愤后挂断了电话,然后冷静了一下通过云客服对工作人员提出了投诉。

实习的第一个星期,老板并没有让我做什么事情。我只是一个新手,对于网络也并不陌生,但是老板为了更好的体现服务理念,一定要经过两个星期的培训,才让我上岗。这一个星期,每天都是等老板忙完重要的事情,然后开始给我们培训。培训的内容,无非就是了解淘宝客服的重要性,以及淘宝客服所需要具备的能力。对于一个网店而言,客户看到的往往都是一张张图片,而看不到产品,无非用手用眼睛去判断产品的好坏,难免会产生怀疑感和距离感。这个时候,客服的重要性就体现出来了。客服热情的回复,或幽默,或诚恳的答复,都会让客户觉得自己不是在跟一台冷冰冰的电脑打交道,从而在客户心目中树立店铺的形象,促成交易。客服需要的不仅仅是快速的录入能力,还要具备一定的商品专业知识。我所在的公司,卖的是真丝服饰,老板也给我们上了专业课。关于真丝的褪色,是因为真丝染色采用的是活性染化料,所以色牢度相对化纤面料会差一些,特别是颜色鲜艳的,退色会较明显一些,但是洗过几次以后就不会有了。关于缩水率,真丝衣服的缩水率是控制在国家允许的5%范围以内...这个星期,我学到了很多关于真丝服饰的知识,也对淘宝客服有了一个比较全面的了解。

实习感受:

我在公司里,作为一名实习生,要学习的东西还是很多的。开始懂得,人生本来就是一个不断学习的过程,在学校里,有专业知识要学习,走出校园,还是要学习。看似简单的岗位,其实一点也不简单。看着同事每天在抱怨,在诉苦,我开始明白,原来每一份工作或多或少都会有些压力。但是,俗话说有压力才有动力,我会为了更好的适应这一岗位,努力的学习淘宝大学里的东西的。实习了一个星期,跟同事也慢慢熟络起来,相信自己会融入这个大家庭的。虽然现在还是在培训期,但是还是跟其他同事一样,需要按时到达公司,公司实行上班下班打卡制度。这就需要每天早早地起床,然后去赶公交车。哎,上班族的生活就是辛苦啊,大热天,天天往外跑。不过,这种生活还是要早点适应的,距离毕业也就那么半年时间了,早点适应也好啊!

第二篇:【精华】周记初中三篇

一周的时间即将结束了,我们对人和事情也有了新的看法,让我们一起来学习写周记吧。我们该怎么写周记呢?下面是小编为大家收集的周记初中3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。周记初中 篇1

20xx年X月X日 X天

新学期一到,又调了座位,也换了同桌。我这回的同桌可是并非常人,他就是传说中保持N次全校第一的“学霸”——马俊洋。快来跟着我一起去体会一下学霸同桌的滋味吧。

NO.1有问必答赛“度娘”

自从有了这个同桌,给我带来的最大福利那莫过于请教题目了。和他坐同桌几周以来,不管是语数英还是政史地生,到了他哪里就没有做不出来的。而且从来不打磕,这边问,那边马上就能说出思路和答案。让人实在是惊叹不已,也暗暗自愧不如。

与此同时,他乐于助人的这种品质让人赞叹。像我这种“学渣”等级的人物,那就是一节自习课自然就得“请教”上个好几次。有时候我自己都“扪心自问”,我还好意思打扰人家吗?不过,只要是我问题,马俊洋不管干什么,都会停下来耐心解答。有一次,“远隔重洋”的一位同学给他扔来一张小纸条,上面写了一道数学题。此时,他正在“奋笔疾书”,看见有纸条,赶紧停笔,仔仔细细读题。只见他眉头紧锁,脸上一脸紧张,手不停地演算着。花了大半节课,终于把题目给算出来了,整整写了一大张演草纸。他蛮不好意思地把纸递给同学:“对不住啊,我算的太慢了。”你说这随问随答,跟我这旁边有个“度娘”有何区别啊,甚至比“度娘”还要快捷,准确呢!

NO.2刨根问底胜铁钉

马俊洋有一股很爱钻的精神,他有两大“左右护法”,那便是汉语词典和英语词典。这两本书他天天翻个没完。像在英语练习册上,有很多单词我们都不认识,不过这有什么呢?题眼也不在这里,不认识它照样做题。可他却不然,遇见生单词,马上就翻字典。那两本可怜的.字典,书皮被翻都烂了。他不懂就问,非得把问题给弄得烂熟于心才可以。有一次生物课,因为老师讲课速度太快了,大家几乎都没有听明白,都听了个一知半解。一下课,大家哄地一下都跑出去玩了,马俊洋可没兴致了。就见他坐在教室里,一边看书,一边翻阅着练习册上的讲解,那股认真啊。他圈圈点点,写写画画,连写带背。不一会儿,生物书的书页上就向蚂蚁一样爬满了密密麻麻地笔记。他又总结出自己不懂得问题,又登上5楼向生物老师请教。即使这样,他还是埋怨,课堂上一分钟抓不住,课下就得一小时补啊。周记初中 篇2

星期六,妈妈带我去宁波的达蓬山玩,我开心得一蹦三尺高!

早上六点左右,我和妈妈洗漱完毕,就兴冲冲地登上了开往达蓬山的车子。过了二十分钟左右,我看见了我梦寐以求的跨海大桥,远看,跨海大桥像条无比雄伟的巨龙横跨在波澜壮阔的大海上。海上是朦朦胧胧的暗灰色,不知道有多么宽广,只有几条渔船荡漾在海上打鱼。

大约过了一个多小时,终于到达目的地。我像只灵敏的小猴子一样跳下车,等待妈妈买票。刚买好票,我就迫不及待地钻了进去。首先印入眼帘的是几张大花脸,有关公的,曹操的……他们咧开嘴在朝我笑,好象在欢迎我们的到来呢!旁边是一大池塘的金鱼,有红色的,黄色的,应有尽有,看得我眼花缭乱,目不暇接!

我先去玩了旋转木马,各种各样的木马看得我眼花缭乱,经过一番思考,我选中了一匹蓝色的木马,然后正儿八经地坐了下去,活像唐僧骑的白龙马,妈妈让我把头转到后面去,任凭她怎么样帮我设计造型,再照相。

然后我又玩了水上浮球,我和妈妈壮着胆子进入“内仓”,然后用手卖力地划向湖中心,好几次,我还被妈妈弄得摔了好几个跟头,妈妈不知道,却还在拼命地划,我也继续做着前滚翻动作,妈妈笑我是个荷包蛋在里面翻来覆去。

后来我玩了小蜜蜂,我快速地坐了上去,熟练地操纵着,我一直按红色的按钮拼命地上升,后面的人也不甘示弱,也跟着向上飞,我就下降,他也下降,我想他肯定气死了,果然不出我所料,他被我气得火冒三丈,暴跳如雷。

下个地点是上下升降机,激流勇进……一天的时间很快过去了,我还想在那儿多待一会儿呀!周记初中 篇3

每个人都有学习计划,而每个人的学习计划也都不一样,有的人给自己布置的作业很少,而有的人给自己布置的作业却很多,因此,给自己布置作业多的人,最终考上了学校。而给自己布置作业少的人,只能在农村干活了,给自己布置作业少的人最终考上大学也不例外,因为他是天才……所以,每个人都应该有一个好的学习计划,我有很多朋友都是“黑发不知勤学早,百首方悔读书迟”,小时候只是贪玩,小学毕业就停书了,到老年就后悔当初为什么不好好念书。哎!真悲哀!而我的学习计划是:

1、坚决不上网,因为我在念小学6年级的时候,学会了上网,惹上了网瘾,天天坐在电脑前就是上网,聊天.

2、趁现在还没开学,赶紧把初一的英语,数学,语文等科目好好预习一下,还要把6年级的科目通通复习一遍,把小学基础打好,上大学就不费力了。

3、在学校的时候,我要利用课余时间把上课听不懂的题问同学,争取懂了。

4、我在学校的时候,一定要多交一些好朋友,坚决不交学习差的,要不然我的后果和他们也是一样的。

5、在学校的时候,有不会的题,同学也不会,我就要去问老师。

以上就是我的学习计划,我一定要争取做到!如果我做不到,就要请你们多多指教了。

第三篇:【热门】中学周记三篇

时光飞逝,如梭之日,转眼一周又过去了,我们对人和事情也有了新的看法,请好好地记录下在周记里。那么写周记需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的中学周记3篇,欢迎阅读与收藏。中学周记 篇1

瞧,这位挺着大肚子,身穿孕妇装,脸上总带着微笑的中年教师,她就是我们敬佩的语文老师。

我们的语文老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松,活泼、生动、有趣。我尤其爱听她的语文课,她讲作文总是那么风趣、幽默、引人入胜,是我们兴趣怏然。是我们在不知不觉中爱上了作文,爱上了老师的作文课。

“叮铃铃”上课铃响了,我们迅速跑回教室,语文老师走进教室。对我们说:“今天我们上一节作文课,我们先讲一下这次作文的要求,我们这次作文的题目是军训中令你难忘的一件事,要求我们写真实发生的事。如果不是真实的事,不管你写得多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的就不是好文章。所以要求真实。”这既可老师讲得格外生动,同学们听得也很认真。在老师的教导下,我们这次作文写得很成功。

还有一次老师组织我们做一次小练笔,写一篇300字左右的文章,老师在公布写作条件之后,给我们拿出了上次写得作业,取出了几篇好的,几篇不好的,依次读后给我们听,让我们找出优点和缺点,把好的写作方法安装自己的作文中去,把不好的脊柱,不让它在自己的作文中出现。老师对我们提出许多要求,我们铭记在心,把作文写好。

语文老师就是这样教导我们作文和学习的,我们有这么一位语文老师,怎能不感到高兴呢,我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢。中学周记 篇2

20xx年9月到10月,我来到贵港市江南中学进行实习。为了了解实习班级的学习情况,倾听他们的心声,我们对部分高一和高二班级进行调查。下面是我就我实习的班级——高一(4)班进行统计的情况进行报告。在我班发放了57份问卷,回收56份:其中男生33人,女生23人。

一、总体情况

调查发现,多化学生能够认同当前的学习及生活状况。他们对课堂和教师的素质基本认同,但现实生活中也存在一些差异,主要表现在:个人学习习惯、学习方法和主观成就感差别;他们对教师有更高的要求,希望给予肯定并且 能与 老师沟通交流,得到指导。

二、具体分析

1. 多化学生在课堂上感觉愉快,希望师生间采用互相讨论的课堂教学方式。

有近七成学生在课堂上感觉愉快;但不可忽略的是仍有14%的学生感到“失落”,觉得成功的约有12.3%;“无所谓”的占7%;有82.1%的学生认为课上老师基本能引导学生积极思考问题,80%的学生认为讲解比较清楚;只有不到15%的人觉得老师讲话简明,准确生动;有八成的学生认为老师提出的问题有一定启发;几乎没有启发的占7.4%。学生平均每堂课 向 老师提问“一次”的,超过一半,有70.4%的学生觉得老师在课堂上只“偶尔”被点名回答问题。近七成学生更喜欢采用“师生相互讨论”的教学方式;近 10%学生期待自己上讲台讲课。

课堂讨论方面,在课堂上与同学讨论的学生选择偶尔项的最多,有63.6%;“从不”的有2%;而问到是否愿意参加讨论时,有八成的学生表示自己很喜欢在课堂上参加小组讨论。

从以上数量,可以看出,学生是希望在课堂上发表自己意见的,希望老师能够鼓励他们提问题,甚至允许他们提出不一致的意见。

2. 大多化学生对学习有兴趣或比较有兴趣;最感兴趣的学科的科学;最不感兴趣的是化学。

调查显示,有43.4%的学生对学习比较有兴趣,41.5%的明确表示有兴趣,但也有11.3%的认为是迫于家庭压力不得不学;最喜欢的科目依次是:科学、化学、体育、音乐、地理;而最不感兴趣科目是化学、政治、化学。在科学选项中,化学占35.5%这可能与该科目任课老师是班主任,该老师上课气氛活跃,而且又加上中间有一段课程是由实习老师上,学生感觉新鲜等因素有关;而作为最不受喜欢的化学,可能该老师的上课风格学生难以接受。

3.约有一半学生采用传统的学习方式,近四成的只有复习而无预习的习惯。

调查表明,有45.2%的学生的主要学习方式为“听教师讲课”,选择“自习和作业”的有23.3%,“自己预习,复习”的有16.4%。在阅读教科书方面,过半学生把教科书内容都仔细阅读,有35.2%的人只重看老师讲过的内容,而7.4%的人只听讲,很少看书;在碰到重要或疑难问题时,有 83.9%的人会用笔划出来,或加上批注;只有不到2%的人很少这样。当问到他们是否会向老师及同学请教时。

多半数人选择是,38.6%选有时是,64.3%的人在思考和解决问题时习惯自己采用不同方法去处理;总想听别人的看法的有10%;只有不到30% 的人有预习和复习的习惯;有复习无预习习惯的学生最多,近四成;无预习及复习习惯的有11.5%;而制定每周或每天学习计划,并严格按计划进行的.不到 4%;大多数是有计划,但不按时进行;没有计划的有22.8%。

在遇到的各种学习困难中:“对老师讲的内容不理解”,的占68.4%,然后依次为许多练习不会做,自己不会探究及得不到老师的指导,不知道怎么跟其他同学合作。而谈到通过上课的收获时,绝大部分学生认为有所收获,收获最大的是“我知道怎么学习了”,占27.3%,其次是“我喜欢学习了”占 23.3%,往后是对自己更加有信心了,以及“知道怎么与同学交流了”。

由上面可以看出,从初中到高中,随着学的知识难度加大,学生希望从老师那里得到有关学习方法的指导,让他们养成良好的学习习惯,才能在这个过渡阶段快点适应,在学习的疑惑中找到方向,增加学习的信心。

三、几点建议

通过调查,我知道了该班的学习情况,针对该班的情况,我有以下几点意见:

1. 针对该班的实际情况,可以开展学习方法交流,“说说心理话”等主题班会,就调查仅映出的情况进行师生交流沟通,引导学生找出适合他们个人的学习方法,培养良好的学习习惯,激发学习兴趣。

2. 通过谈话,周记,便笺,书信等多种渠道,直接或间接的进行沟通和交流,减轻学生的心理负担,消除角色转换带来的不适心理。树立自信心,以及面对困难的勇气和毅力。

3. 在课堂上可以采用更加灵活多样的教学方式。做到既能传授知识,又能吸引学生兴趣,开展与学生互动的环节,给学生消化及思考的空间,增加课堂的满意度,最大限度地实现同学们心中的理想课堂。中学周记 篇3

有你真快乐;有你真幸福;有你真好。每个人身边都有一些人使你感到快乐和幸福,接下来请大家与我分享我的故事吧!

在深蓝的夜晚里,我的喷嚏声音打破了这宁静的夜,门外出现了熟悉的身影——妈妈,妈妈捧一杯热牛奶递给我,亲切的说:“小心别着凉了,注意身体。”“我知道了,您早点睡。”当妈妈离开的时候我再次望着她的背影,猛的发现妈妈身上只穿着单薄的衣裳,我端着这杯温暖的牛奶,闻着沁人心脾的诱人香气,脑海中浮现的情景,既朦胧又清晰。犹似水波涟漪出现在眼前……妈妈,有你真好!

当我考不好成绩的时候,是你给我信心,给我勇气;是你让我勇敢的面对生活,乐观的克服困难;是你成为我奋斗的勇气。在我伤心的时候,是你给我安慰,给我鼓励;是你让我微笑迎接人生;是你成为我前进的动力……朋友,有你真好!

在我学习下降的时候,是您为我补习。我记得有一次,外面下着倾盆大雨,而您全身被淋得都湿了,事后您严重感冒了三四天,我很伤心,决定用优异的成绩来报答您……老师,有你真好!

第四篇:初一第一周周记 三篇

初一第一周周记 (一):

《初中周记 》

这已经是初中来的第三个星期了,我有太多太多的事情要诉说了,有喜有忧,有教训,有收获,我先捡几个感受颇深的事儿来说说吧!

感受最深的第一件事就属这个星期的周五上午我在英语课堂上的表现了。英语老师几次看着滔滔不绝说话的我,我都没察觉出来。之后,我又玩别人折的纸指套。老师看我玩,终于忍无可忍了,把我叫到讲台旁,让我把玩指套的手,高高举过头顶,老师的话音未落,同学们就嘻嘻哈哈地叫起来。我这人吧,特别爱笑,还容易被别人的笑声感染。所以,我看到同学们笑得前仰后合,也终于没忍住笑,哈哈大笑起来,老师以为我对她不尊重,或者是认为我没有意识到自己犯的错,不思悔改,其实不是的,我很后悔,但我就是爱笑呀,唉!

第二件事,就是我做数学题不认真。我们做了5道数学课堂作业。不知怎么的,可能是爸爸在外面喝多了吧,只给我检查了报纸上的作业,我说还有课堂作业呢!爸爸让我拿来,但是,不到10秒他就给我检查好了,说:没错。还让妈妈给我签了俩字已阅。

第二天中午,我领到了作业本,打开一瞅,足足有三个红叉叉,心情十分低落,虽然有一些怪我自己,比如没有认真做题,也没有认真地检查正误,就直接给了爸爸,但是爸爸更是敷衍了事,没有检查出我的错误,还让妈妈给我模棱两可得给我打已阅。唉,这件事搞得我心情真不舒服。

第三,莫过于生活中的好玩的事了。比如:耍人。

哎!我叫住一个同学——张文显。

干嘛?他站住回应我。

没事。我说完马上跑开......剩下张文显在那儿傻愣着。

Hello钟圣陶,找你有一件十分重大的事情!我又故伎重演。

什么事?钟圣陶满脸疑惑地问我。

忘了。我面无表情地说。

钟圣陶明白怎么回事后怒气冲冲地想要K我。

恶作剧的结局就是这样,经常会被报复心极强的人找人群殴,所以,我还是别惹事了。

这一周发生的事儿还有许多,许多。第一件事我的感悟是:不能在上课分心,调皮,捣蛋;第二件事我认为什么事都要自力更生,不能过于依赖别人;我觉得第三件事也是我不好,耍别人,这样不仅令人讨厌,而且说多了自己也无趣。

这一周让我明白了很多道理,我要从现在开始,从自己开始,认真做事,努力争优,严格自律,从中学这个新的起点开始努力,请同学们监督并和我一起努力吧!

初一第一周周记 (二):

《劳动 》

星期天,妈妈正要拖地,我对妈妈说:妈妈,你今天别拖了,我来帮你拖吧?妈妈高兴地把拖布递给了我。

我往桶里灌满了水,把拖把放在桶里浸一会儿,我把它拧干就开始拖了。我的双手握着拖把柄,身子弯着,使劲地拖。拖了一会儿,我看见拖把脏了,就把它洗了洗,拧干再拖。我发现角落里有一个小黑点,怎么拖都拖不掉,就拿了一把小刀,轻轻一刮,终于把它刮掉了。过了一会儿,我终于把地拖完了,累得满头大汗!可还是坚持把桶刷干净了。我终于明白了,爸爸妈妈平时原来是这么的劳累,这么的辛苦!

妈妈夸我长大了,是个爱劳动的好孩子,我心理真是比吃了蜜还甜,真是劳动最光荣啊!

初一第一周周记 (三):

《一周记趣 》

在教学楼大厅里,一些女生在排练流行舞,旁边几个男生在背着台词,这里发生了什么有趣的事呢?原来是我们班在排练科普剧《浒苔的奇妙旅行》。

为了参加全校科普剧比赛,我们班的许多同学都踊跃报名参加排练,组成了一个大型团队。大家练得不亦乐乎。咦,怎么起了争执声了?原来,我们男生嫌这舞蹈太柔美了,不愿跳了。干脆跳《放飞理想》算了!我大声建议说。《放飞理想》是我们正在跳的广播操。不行,那这样不成了广播操表演了吗?女生们立即反驳道。一时间,大家七嘴八舌,各抒己见,最终,我们统一了意见——不跳《放飞理想》,也不挑太柔美的舞,再找一个更好的舞跳。

但是,仍然有些同学不愿练,我就想:我是体委,就要起带头作用!我就积极加入到练舞的行列中,可是我的动作被大家认为像是打太极。于是,我就邀请一位好朋友来帮助我,他跳得不错,其他男生的积极性被带动起来,很快就学会了女生教的舞蹈。大家兴致勃勃地一遍遍排练,集思广益,把这部科普剧排得有模有样。

至于背台词,就更有趣了。起初,我们男生看见那些像幼儿园儿歌歌词似的台词,还有稀奇古怪的术语,大有一种散伙不干的架势。但是,女生们纷纷责怪说:你们男生这么多事,还不如我们女生呢!被这激将法一激,男生们顿时斗志昂扬,全身心投入训练中。

排练科普剧是一件很有趣的事,让我们班的男女生团结起来,也让我们更加坚韧。我坚信,我们的努力不会白费,一定会在全校科普剧比赛中取得优异成绩。

第五篇:有趣的事周记三篇

引导语:想必有不少人都有写周记的习惯,写周记亦是一个非常好的习惯,那么要怎样写一篇有感有趣的事的周记呢?接下来是小编为你带来收集整理的有趣的事周记范文,欢迎阅读!

有趣的事周记一

今天上午,妈妈拿出一个芒果,问我吃不吃,因为我从来没吃过芒果,所以我决定尝试一下。

妈妈边切皮边问我:“你能猜出芒果核是什么样子的吗?”由于我猜不出来,所以很好奇,于是就耐心地看着妈妈把肉一片一片削下来。最后,芒果核的“原形”露了出来,原来它是扁扁的,就像一片金黄色的叶子。我很想继续探索下去,就先去看了看另外几个芒果,它们胖胖的,就像几个胖娃娃躺在摇篮里。然后我又来到电脑前搜索起来:芒果果实呈肾脏形,主要品种有土芒果与外来的芒果,未成熟时土芒果的果皮呈绿色,来种呈暗紫色;土芒果成熟时果皮颜色不变,外来种则会变成橘黄色或红色。此外,芒果含有维生素A和维生素C,还享有“热带果王”的誉称呢!

了解完这些我用叉子叉起芒果肉就往嘴里塞。嗯,芒果果肉汁水多,甜甜的,软软的,很细腻,一丝幸福的感觉滑过我的心田。不愧是“热带果王”啊!

今天我对芒果又有了一种新的认识,真开心呀。

是呀,或许我们只要留心观察身边事物,并努力探索,可能就会有意想不到的发现。就像我,因为有好奇心,因为留心观察,才会有这样的收获,你们是不是也和我一样呢?

有趣的事周记二

有一次,我到爷爷家住。一天中午,爷爷哼着小曲躺在椅子上午休 。爷爷十分喜欢京剧,也十分想成为一个京剧演员,我想,我就帮他实现这个愿望吧!说干就干,我从抽屉里拿出墨水和水彩笔,万事俱备只欠东风等爷爷睡着了。到了下午两点,我用手在爷爷眼前晃了晃,确定他睡着了,才敢动起手来。我用毛笔沾了沾墨水准备好。我想:唱京剧的演员脸上是什么样的呢?这时的我还以为那脸上一定是跟小丑一样的。 我便开始画了。先用红水彩笔在鼻子上画一个圆,在用墨汁在眼睛上画两个黑眼圈。一看,就象一只活生生的一只无敌大熊猫哦!我对我的杰作十分满意。

爷爷醒了,我让爷爷唱京剧,他就哼了几个小曲,爸爸看见了爷爷,笑得和不拢嘴,这时,妈妈也来了,看见了爷爷,更是笑的前俯后仰,爷爷就是丈二和尚摸不着头脑。我让爷爷去照镜子,爷爷去照镜子,看见自己的那副模样,也和我们一起哈哈大笑了起来。

同学们,你们觉得这件事好笑吗?

有趣的事周记三

在凉风习习的星期五早晨,由于班主任李老师出去学习,我们班的第四节课由五一班的李老师代课。

第四节课时,语文科代表在领读,同学们都吵哄哄的,同学们有的还没有准备好课前准备,有的还慢吞吞的拿出语文书,在语文科代表的催促下,同学们终于开始读书了。读了一会儿,五一班的老师来我们班上课,对我们说我们班的老师出去学习,让它来我们班上课。

老师和我们上了一节有趣的人生课,老师对我们说我们的行为可以使我们的习惯更好,如果我们的习惯好了,就能使我们的性格更好,如果我们的性格好了,就能使我们的人生更加完美,更加充实。

李老师跟我们说了几个故事,例如:有关于华盛顿的,也关于一些普普通通的我们身边的人,孤儿……但我觉得孤儿的那个院长说的一句话对我们的人生非常有帮助的就是:每一个人在每一个地方的价值都不同,就例如一块石头,它在豪美市场的身价就是100块钱以上,而在黄金市场就是1000块钱以上,而在宝石市场他的身价就变成了稀有之宝,而它的价钱就是天价。这就说明每一样东西或者每一个人他都要照着孤儿这个例子,而它仅仅是一块普普通通的石头,它竟然成为稀有、罕有之品。又例如农村出来的小女孩,她是中专的学生,而她在一家公司应聘,但那公司一定要本科或大专,所以她不够资格,但就是因为她应聘后的那小小的行为,把钉子弄好,免得以下的应聘者受伤,她就能应聘、入围了……老师跟我们说的一个一个故事都令我受到了很大的教育。

一个小小的行为无所不在,一个习惯也是从我们的行为做起,但我们的性格也是由我们的性格做起,而我们的性格就关乎我们的人生了。

从这节课上我学到了,我们应该从小做起,从身边的事做起,让我们的人生更加的充实,更加的完美。

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