驾驶员年度培训计划表

如何你是一名人民教师，那么你必然会经常书写计划，这对于做好本职工作，提高教学效率都具有重要的意义，那么你真的熟悉计划的书写要领吗？今天小编给大家找来了《驾驶员年度培训计划表》，希望对大家有所帮助。

第一篇：驾驶员年度培训计划表

驾驶员培训计划

鑫源公司安全教育培训计划

为提高我公司驾驶员及从业人员的交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少交通事故及交通违法行为，结合我公司营运实际，决定开展2014安全教育培训专项工作。

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全开车”为主线，以深化交通安全宣传工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员及从业人员安全教育培训活动，切实加强和落实驾驶员安全教育工作，进一步提高驾驶员和从业人员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，保证和促进驾驶员的安全意识，确保公司各种安全工作的正常开展。

二、具体培训计划

(1)征订交通安全方面的学习资料，组织驾驶员收看有关交通安全教育光盘。

(2)每日利用早检期间，针对每位驾驶员情况，与驾驶员进行面对面口头教育。 (3)利用每周五例会，组织企业内部员工学习各种交通法律法规及典型案例。

(4)每月组织一次安全(培训教育)例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神，及学习有关交通安全知识，重点加

强典型案例及恶劣天气和复杂道路驾驶常识、紧急避险、危险源辨识、应急救援处置、防御性驾驶等方面的教育和培训，并针对本公司具体实际情况，落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育会议，对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)

(5)节假日及客运高峰前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交警部门到公司上交通安全教育课。

(6)每周对信息中心进行安全培训，提高从业人员的责任感，确保监控平台24小时值班制度，

(7)定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，并定时进行试卷考核，并存档作为安全奖励的依据之一。

三、实施部门

公司安全科及机务科负责公司驾驶员的安全培训教育工作。 2014年3月19日篇二：驾驶员安全教育培训计划 ******公司驾驶员安全教育

学习培训计划

为深化驾驶员交通安全教育宣传计划，提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，结合景区客运实际，决定开展2012交通安全知识培训专项工作。

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、安全开车、安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣传工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切实加强和落实驾驶员交通安全教育工作，进一步提高驾驶员交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员的交通事故，维护公司各种工作的正常秩开展，保证和促进驾驶员的安全意识。

二、具体计划内容

(1)征订交通安全方面的学习资料，收看有关交通安全教育光盘。 (2)每日利用早检期间，针对每位驾驶员情况，与驾驶员进行面对面口头教育。

(3)每月必须组织一次安全例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神，及学习有关交通安全知识，并针对本单位具体实际情况，落实布置安全措施。(安全学习实行签到制度，保证所有驾驶员都要参加安全教育会议，对于值班驾驶员第二天进行补充教育学习)

(4)节假日前要组织重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生。必要时要收看交通安全录像和聘请运管处、公安交巡警部门到公司上交通安全教育课。

(5)定期或不定期的组织驾驶人员进行必要的安全及相关知识教育，听取驾驶人员对安全行车工作的建议，必要时进行试卷考核，并存档作为安全奖励的依据之一。 *******公司

二〇一二年一月篇三：司机培训计划

司机培训计划

培训目标

通过本级别专业理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够掌握高级汽车驾驶相关知识与技能;了解与汽车相关液压基础与电子技术的理论与实训;熟练诊断发(转载于:驾驶员培训计划)动机与底盘的故障，掌握新技术的相关知识与技能。

培训模块

1、高级汽车驾驶技能

2、汽车电子技术及液压系统

3、发动机故障诊断与维修

4、汽车底盘故障诊断

5、汽车电控系统故障诊断总课时

培训要求与培训内容

模块1 高级汽车驾驶技能

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)掌握高级汽车驾驶技术。

(2)掌握汽车营运常识的相关知识。

(3)掌握汽车使用及维修相关技能。

2、培训主要内容

(1)理论教学内容 1.1 技术管理原则 1.2车辆使用规定 1.3汽车运输知识

1.4汽车驾驶安全管理 1.5汽车基本使用性能

(2)技能实训内容 2.1节油驾驶技能 2.2平稳性驾驶技能

2.3半挂车或铰链客车倒车进车位 2.4曲线驾驶、弯道倒车、驶出 2.5曲线驾驶、弯道倒车、倒出 2.6快速移位、长距离倒车

2.7 “s”形车道驾驶

3、培训方式建议

(1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到掌握驾驶技能教学目的。

(2) 技能实训：本模块建议可开展节油驾驶、平稳性驾驶、半挂车或铰链客车倒车进车位，曲线驾驶、弯道倒车、驶出、倒出，快速移位、长距离倒车，“s”形车道驾驶等实训项目。

模块2 汽车电子技术及液压系统

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)掌握液压基础知识;

(2)了解晶体管的基本特性及测量;

(3)掌握电子点火装置和电动汽油泵的结构和工作原理，并能进行故障排除。

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容 1.1液压基础知识 1.2液力传动 1.3晶体管的特性 1.4交流发电机 1.5电子点火装置 1.6电动汽油泵

(2) 技能实训内容

2.1排除汽油发动机电子点火系故障(霍尔式) 2.2电动汽油泵的拆装与检测

3、培训方式建议

(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到理论与实践相结合的教学目的。

(2)技能实训：本模块建议可开展排除汽油发动机电子点火系故障(霍尔式)、电动汽油泵的拆装与检测等实训项目。每个教师可带10名学生。

模块3 发动机故障诊断与维修

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)掌握发动机气缸磨损的原因和规律。

(2)能诊断发动机故障及调整

(3)能进行发动机的竣工验收。

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1发动机气缸磨损的原因和规律 1.2发动机故障诊断

1.3发动机废气检测与调整 1.4 发动机的竣工验收

(2) 技能实训内容

2.1诊断柴油机动力不足故障 2.2就车检查与校准柴油发动机喷油泵供油正时 2.3汽油机气缸压缩压力检测 2.4汽车大修送修或竣工验收的技术鉴定 2.5汽车发动机大修竣工验收

3、培训方式建议

(1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到理论与实践相结合的教学目的。

(2) 技能实训：本模块建议可开展诊断柴油机动力不足故障、就车检查与校准柴油发动机喷油泵供油正时、车辆废气的检测与调整、汽油机气缸压力检测、汽车大修送修或竣工验收的技术鉴定、汽车发动机大修竣工验收等实训项目。每个教师可带10名学生。

模块4 汽车底盘故障诊断

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)熟练检查汽车在行驶过程中涉及安全的底盘系统的故障。

2、培训主要内容

(1)理论教学内容 1.1转向沉重的原因

1.2转向盘操纵不稳的原因 1.3造成轮胎早期磨损的原因 1.4离合器分离不彻底的原因 1.5变速器壳体变形的危害性 1.6传动轴异响的原因

1.7引起制动力不足的故障原因

(2)技能实训内容

2.1汽车前轮定位的检测

3、培训方式建议

(1)理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到底盘总体构造、简单故障排除教学目的。

(2)技能实训：本模块建议可开展汽车前轮定位的检测等实训项目。每个教师可带10名学生。

模块5 汽车电控系统故障诊断

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够熟悉

(1)电控发动机的结构、工作原理和简单故障排除方法

(2)自动变速器的结构、工作原理

(3)abs的结构、工作原理和简单故障排除方法

(4)空调的结构、工作原理和简单故障排除方法

(5)新型蓄电池的结构

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容 1.1汽车新材料

1.2电控发动机的结构、工作原理和简单故障排除方法 1.3自动变速器的结构、工作原理 1.4 abs的结构、工作原理和简单故障排除方法 1.5空调的结构、工作原理和简单故障排除方法 1.6新型蓄电池的结构

(2) 技能实训内容

2.1电控发动机的结构认知和简单故障排除 2.2自动变速器的简单拆装 2.3 abs的简单故障排除 2.4空调的简单故障排除

3、培训方式建议

(1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用实物教学工具，通过讲授、辅导练习教学方法，达到理论结合实践的教学目的。

(2)技能实训：本模块根据实际条件可开展电控发动机的结构认知和简单故障排除、自动变速器的简单拆装、abs的简单故障排除、空调的简单故障排除等实训项目。每个教师可带10名学生。篇四：驾驶员培训计划

驾驶员培训计划

培训内容：

一、思想与理论

①.热爱驾驶工作，全心全意为公司的生产经营做好服务保障工作。

⑵熟悉和掌握中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》具体内容。

③. 熟悉并了解机动车的构成和主要功能的作用和用途。

④.对机动车各部位的一般故障能进行判断和排除。

⑸具备对车辆的一般性保养的常识的了解。

二、汽车驾驶操作技能

复杂道路和环境条件下的驾驶

①. 城市驾驶

②. 简易公路的驾驶 ③. 夜间驾驶

④. 山地、坡道及险要道路驾驶

⑤. 泥泞、翻浆道路驾驶

⑥. 沙土路及松软道路驾驶

⑦. 冰雪道路驾驶 ⑧. 汽车涉水

三、要求 . ①在规定的6个月时间内熟练掌握并完成理论和实际操作内容。考试项目为理论和实际操作。理论考试依据(中华人民共和国《安全生产法》、《道路交通

法》、公司《车辆管理办法》、《安全行车细则》)之规定;实际操作为以上第二项之规定的内容。

⑵.安全技术理论应在3-4月份全部掌握完成，实际操作部分在5-8月份必须全部掌握，9月份为考核期。篇五：小车队驾驶员学习培训计划

小车队驾驶员学习培训计划

一、 培训时间：每周

二、周四下午四点。

二、 培训人数：小车队全体人员。

三、 培训地点：三楼会议室。

四、 培训内容： 1.安全行车注意事项

1) 驾驶操作熟练、思想重视、遵守交通规则是安全行车重要的保证. 2) 行驶中，车辆随时都可能发生技术上的异常变化或故障.驾驶员必须经常注意观察各种仪表和警告装置的指示情况，如冷却液温度警告灯、充电指示灯、机油压力警告灯、abs制动系统故障警告灯、制动系统故障警告灯、发动机故障警告灯等闪亮时，要停车查看，排除故障后方能重新起步. 3) 行驶过程中,驾驶员可以通过嗅觉感察到有无橡胶、塑料、线圈、摩擦片等被烧焦的气味，以便了解一些总成和部件的工作情况，如离合器是否打滑、导线是否短线等. 4)在行驶过程中，驾驶员要注意细听发动机和底盘部位有无异常响声，如敲缸、传动轴松旷等，，以便及时“对症下药”. 5)驾驶员在行驶中还要随时对车辆进行停车检查，特别是长途行车，停车休息时必须进行检测，如检查一下转向灯、转向横拉杆、直拉杆是否正常，制动鼓、轮胎是否发热，胎面花纹是否夹有石子，双胎间是否卡有砖块，以及制动件、传动件的紧固情况、货物的捆绑

情况怎样等. 6)对于职业驾驶员，一是要保持适当的车速，不要高速行车.随着车速的增加，人的视力会明显下降.车速一高，驾驶员不但对道路上的行人、自行车和对面来车的速度难以正确估计，而且还会使驾驶员的听觉变的迟钝，因此高速行车很容易发生交通事故;另外，由于车速太快，发生紧急情况时，即使紧急刹车，车体也不会一下子就停下来，这就更增加了发生事故的可能性，因此一般行车要中速行驶;二是要重视掌握汽车性能和维护保养的一些常识.在职业驾驶员当中，普遍存在着不重视学习掌握汽车性能和维护保养知识的现象，他们认为只要驾驶技术过硬就行，学不学有关知识无所谓.如果对汽车有关专业知识一点都不懂，当汽车制动系统、转向系统出现鼓掌时依然驾驶汽车，十之八九会照成车辆事故，甚至导致悲剧的发生. 7)在夏天多雨、多雾的天气特征下驾驶车辆的注意事项，从行车的视线、路况、以及冷却水温、轮胎状况等细节，讲解各种常见问题的处理办法。

第二篇：驾驶员安全培训计划

昶宇驾校安全培训计划

为认真贯彻落实《榆次区道路运输行业集中开展“反对违章指挥、违章作业和违反劳动纪律”专项行动实施方案》榆运管安字【2016】21号文件的通知要求，我校将进行一次全员安全培训教育，现将培育计划安排如下：

一、 指导思想

以科学发展观为统帅，以安全发展为指导，以宣传党和国家的安全生产方针政策，弘扬安全文化，营造安全氛围，推动“安全生产月”活动为主线，以面向社会、面向基层、增强我校所有员工安全意识、提高我校所有员工安全素质，促进安全生产形势持续稳定好转为目标，围绕“安全发展，预防为主”这一主题，组织开展形式多样、内容丰富、广泛学员参与的安全生产宣传活动，为驾校经济又好又快发展提供良好的安全环境。

二、 活动主题

“安全发展，预防为主”。

三、 活动时间

从2016年5月5日开始，到5月31日结束。

四、组织领导

成立“安全生产月”活动领导小组，统一领导、协调学校“安全生产月”活动。“校安全生产月”活动领导小组设在安全办公室，具体协调组织安全生产月开展活动。领导小组结合本部门、本行业的特点，有针对性地对“安全生产月”活动作出部署和安排。

五、活动内容

(一)组织“校安全生产月”活动启动仪式。5月初，在学校门口悬挂、张贴安全生产标语、挂图等。集中力量宣传校安全生产工作，为“学校安全生产月”营造声势。

(二)创新形式，利用各种渠道开展各类安全培训教育。“安全生产月”期间，采取安全预案演练、安全隐患排查等形式，开展安全生产培训、宣传和教育活动，普及安全生产法律法规和生产、生活中的安全知识、应急知识。单位突出自身特点，结合实际，组织开展安全技能和安全知识培训，侧重全体职工和服务对象对本岗位危险源辩识及分析、防范处理，确保每一个职工和学员在“安全生产月”活动期间都要接受一次安全知识培训教育。

(三)加强学员培训，提高驾培素质：教练员认真履行培训职责，不走过场，严把培训质量关，真正提高学员的驾驶技术，达到提高驾掊素质的目的。

(四)狠抓源头管理，确保全校安全

一是加大宣传力度。学校安全办公室组织得力人员，对教练员的安全生产法律法规，培训操作规程进行讲解。二是大力开展安全隐患排查治理工作，纠正教练员违规操作、无证培训、无牌培训、酒后培训、疲劳培训、非法改装。立足于治大隐患，防大事故，建立健全学校安全生产隐患排查制度，从源头上彻底杜绝大小事故的发生。三是必须持有学员里程记录和路训记录，参加科

二、科三实地操作考试，坚决杜绝人情证。

六、活动要求

(一) “安全生产月”活动领导小组在活动中要各负其责，密切配合，确保活动顺利开展，取得实效。

(二)及早动手，计划安排，抓好落实。及早动手，充分准备，精心组织“安全生产月”活动。按照学校活动方案要求，结合实际，突出重点，制定活动实施方案。方案紧密联系实际，具有较强的针对性、知识性、趣味性和吸引力。要针对本行业安全生产的特点和规律，在活动的安全部署、宣传发动、组织开展、督促检查等各个环节上精心设计，认真组织，狠抓落实，保障活动有序、有效进行。

(三)积极主动，发挥主体作用。高度重视“安全生产月”活动，保证把“安全生产月”活动开展的既轰轰烈烈又扎扎实实。利用开展活动的有利时机，增强安全意识，加强安全管理，健全激励和约束机制，把完善各项安全规章制度、措施和落实到教练员安全生产责任制作为强化安全管理的有效手段，落实到各项工作之中。认真开展安全生产检查，查找事故隐患，解决存在问题。

晋中市昶宇驾驶员培训学校 2016年5月5日

第三篇：驾驶员安全教育培训计划

上坝土家族乡道路交通百日整顿期间

驾驶员宣传教育培训计划

为深入开展我乡道路交通百日整顿专项行动，确保道路

交通安全，提高驾驶员交通安全法制意识和自我防护能力，

预防和减少涉及驾驶员的交通事故，结合上级相关文件及会

议精神，经乡人民政府研究决定，决定在百日整顿期间，对

辖区内的驾驶员进行宣传教育培训工作。现结合我乡实际，

特拟定道路交通百日整顿期间驾驶员宣传教育培训计划。

一、指导思想

坚持“以人为本、安全第一”的原则，以“安全乘车、

安全开车、安全走路”养成教育为主线，以深化交通安全宣

传工作为重点，集中开展多种形式和内容的驾驶员交通安全

教育活动，营造全社会关注驾驶员交通安全的良好氛围，切

实加强和落实驾驶员交通安全教育工作，进一步提高驾驶员

交通安全法制意识和自我保护能力，预防和减少涉及驾驶员

的交通事故，确保我乡道路交通百日整顿专项工作正常有序

开展。

二、具体计划内容

(1)在三月中旬，各村及乡直相关部门，要通过制作

宣传标语和宣传横幅以及进村入户发放宣传资料等形式，营

造宣传教育培训的良好氛围。

(2)在开展道路交通百日整顿期间，乡派出所要充分

利用好每日的查车时间和辖区内的两个始发登记点对过往

车辆的驾驶员进行面对面口头的宣传教育，并发放相关的宣

传资料，同时广泛听取驾驶人员对安全行车工作的建议，及

时更新宣传教育培训的资料。

(3)在开展道路交通百日整顿三个月里，由乡安委办组织，每月必须召开一次安全例会，主要组织驾驶员学习传达上级交通安全指导精神，及学习有关交通安全知识。

(4)在四月份，乡中心校要组织辖区内的所有学校出一期道路交通安全的专刊，使道路交通安全宣传工作正真走进每家每户。

(5)五一长假前，乡派出所要联系乡安监办、交管站、农机站等相关部门，组织一次联合宣传教育培训活动，对辖区内的驾驶员进行一次重点教育，进一步提高驾驶员交通安全法制意识，预防和减少交通事故的发生。

(6)在专项行动期间，由乡安委办牵头，对辖区内的农用车、客运车驾驶员进行一次道路交通安全方面的试题测试，对考试不合格的驾驶员要进行再培训。

(7)乡宣传干事要在开展驾驶人宣传教育培训期间，及时撰写我乡开展工作的相关信息，并向县相关的宣传部门报送。

三、宣传教育培训工作要求

1、切实加强组织领导。根据全乡道路交通安全百日整顿的相关要求和我乡实际情况，制定好驾驶人宣传教育培训计划，并按照计划要求，利用多种形式和渠道，深入、扎实地开展我乡驾驶人宣传教育培训工作，确保宣传教育培训质量。

2、提高思想认识，切实搞好驾驶人宣传教育培训工作。教育广大人民群众，特别是驾驶人员充分认识宣传教育培训工作的重要性、必要性、紧迫性。搞好道路交通安全是关系人民群众生命财产安全，关系构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的大局。

3、合理安排，科学筹划百日整顿期间的宣传教育培训工作。要加强整合宣传教育培训资源，加大宣传教育培训力度，提高宣传教育培训质量，切实提高受训人员的业务素质和自我保护能力。

4、建立驾驶人教育培训台帐，使教育培训工作规范化。将教育培训的时间、内容、参会人员、考试成绩进行归档管理，保持培训工作的系统性、完整性。

上坝土家族乡人民政府

2013年3月20日

第四篇：机动车驾驶员培训计划

一、培训目标

通过培训，使驾驶员掌握道路交通安全法律、法规及规章制度;熟悉机动车的基本知识;懂得使用维护技术;具备熟练独立操作技能;遵纪守法，具有良好的职业道德及应急驾驶能力和交通事故急救方法。

二、培训对象

学校机动车专(兼)职驾驶员。

三、培训时间、目标及内容 第一阶段：1-3月份

阶段目标：掌握道路交通法律、法规及安全驾驶知识;树立良好的驾驶道德和遵章守法的安全意识;了解车辆整体结构;掌握操作要领;培养规范操作的安全意识。 培训内容：

1、学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、地方安全管理法规及规章。

2、驾驶员道德安全驾驶的相关知识、驾驶员安全心理知识。

3、车辆基本构造及工作原理。 第二阶段：4-6月份

阶段目标：掌握车辆使用的相关规定和知识;熟练掌握车辆性能。 培训内容：

1、车辆性能及评价指标、制动性能对安全驾驶的影响。

2、车辆的日常维护的内容及方法。

第三阶段：7-9月份

阶段目标：掌握车辆优先通行的原则;了解行人和非机动车的动态特点及险情的预测和分析方法;熟练掌握一般道路驾驶方法，能够根据不同的交通状况安全驾驶;培养预见性的安全驾驶意识。 培训内容：

1、学习道路通行及车辆行驶的各项规定。

2、行人和非机动车的动态特点。

3、道路驾驶理论知识及道路险情的预测、分析。 第四阶段：10-12月份

阶段目标：了解常见事故的发生规律和预防措施;掌握正确的急救方法;了解各种特殊交通环境下的安全行车方法; 培训内容：

1、安全驾驶意义及车辆安全驾驶的基本规定。

2、各种特定交通环境下的安全驾驶。

3、常见事故的发生规律、预防措施及事故处理急救方法。

二○一三年元月五日

第五篇：汽车驾驶员_二级_培训计划

上海市职业培训研究发展中心《汽车驾驶员》(二级)培训计划

《汽车驾驶员》(二级)培训计划

一、编制说明：

本培训计划依据《汽车驾驶员》职业标准编制，适用汽车驾驶员(二级)职业技能培训。

各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。

二、培训目标：

通过本专项职业能力相关理论知识学习和操作技能训练，培训对象能够熟练进行复杂路面的驾驶;测试与分析发动机排气超标原因;对整车和发动机进行竣工验收作业;对车辆进行安全性能检测;熟练排除汽车电控系统的故障;并能对低等级驾驶员进行汽车新技术培训和业务指导。

三、建议培训模块课时分配：

本职业等级的建议培训课时：400课时(含技师公共模块80课时)。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。

四、培训要求与培训内容：

模块1汽车驾驶

1、培训要求：

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)驾驶小型客车(含小型货车)进行“S”型前进，运用后视镜倒车复位作业;

第1页共6页

(2)驾驶小型客车(含小型货车)进行公路调头，曲线倒车作业;

(3)驾驶大客车进行场地内移位，长距离直线倒车作业;

(4)驾驶大货车进行车库内移位，长距离直线倒车作业。

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1复杂路面驾驶技术

1.2特殊气候驾驶技术

1.3特种车辆驾驶技术

1.4汽车拖挂的知识

(2) 技能实训内容

2.1驾驶小型客车(含小型货车)进行“S”型前进，运用后视镜倒车复

位作业;

2.2驾驶小型客车(含小型货车)进行公路调头，曲线倒车作业;

2.3驾驶大客车进行场地内移位，长距离直线倒车作业;

2.4驾驶大货车进行车库内移位，长距离直线倒车作业。

3、培训方式建议

(1) 理论教学：采用常规课堂教学，配合使用教学录像或PPT等的教学手

段，使教学更加直观，以有利于学员掌握相关理论知识，为技能实训打好基础。

(2)技能实训：所有实训项目均以实车和实物在现场进行技能训练，以加

强学员实际驾驶操作技能的培养。每一教学小组以10人为上限。

模块2 汽车调整与检验

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)使用检测仪器对车辆的尾气排放、灯光、车轮动平衡、汽车的制动性

能、侧滑等进行检测并对检测结果进行分析。

(2)根据整车外观，内部设备、设施大修的标准对维修质量进行检验。找

出不符合整车大修竣工质量要求的部位、项目。并提出应该达到的要求。

(3)根据发动机大修后的标准对维修质量进行检验。找出不符合发动机大

修竣工质量要求的部位、项目。并提出应该达到的要求。

2、培训主要内容

(1)理论教学内容

1.1汽车发动机性能(动力、经济、排放)，各性能的检测方法，检测结

果分析与故障判断。

1.2汽车底盘各系统的使用要求及维修竣工后的检查、检验。汽车行驶

性能、制动性能的检测方法，检测结果分析与故障判断。

1.3各种检测仪器的结构、工作原理及使用方法与条件。

1.4汽车整车外观、灯光，内部设施、设备的使用要求及维修质量的检

查、检验与调整。

(2)技能实训内容

2.1汽车灯光、废气、车轮动平衡仪的检测与调整，检测仪器的使用。

2.2汽车制动力、侧滑检测。

2.3汽车整车外观、发动机维护质量检验

2.4汽车行驶、传动、转向、制动系统维护质量检验

3、培训方式建议

(1)理论教学：常规课堂教学配合教学录像或PPT等教学手段的使用，使

教学更加直观以有利于学员掌握相关理论知识为技能实训打好基础。

(2)技能实训：所有实训项目均以实车或实物在现场进行技能训练，以加

强学员实际动手能力的培养。每一教学小组以10人为上限。

模块3汽车常见故障诊断

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)使用故障诊断仪、万用表等检测设备对电控发动机的常见故障进行检

测、诊断;

(2)使用故障诊断仪、万用表等检测设备对ABS制动系统的常见故障进行

检测、诊断;

(3)使用故障诊断仪、万用表等检测设备对车身电器设备的常见故障进行

检测、诊断;

(4)使用故障诊断仪、万用表等检测设备对汽车空调的常见故障进行检测、

诊断;

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1了解电控发动机的作用、结构、工作原理，电器元件的作用、类型、

在车上的安装位置。能够识读电控发动机电路图。使用故障诊断仪、

万用表等检测设备对电控发动机的常见故障进行检测、诊断;

1.2了解ABS制动系统的作用、结构、工作原理，电器元件的作用、类

型、在车上的安装位置。能够识读ABS制动系统电路图。使用故障

诊断仪、万用表等检测设备对ABS制动系统的常见故障进行检测、

诊断;

1.3了解车身电器设备的作用、结构、工作原理，电器元件的作用、类

型、在车上的安装位置。能够识读车身电器设备电路图。使用故障

诊断仪、万用表等检测设备对车身电器设备的常见故障进行检测、

诊断;

1.4了解汽车空调的作用、结构、工作原理，电器元件的作用、类型、

在车上的安装位置。能够识读汽车空调电路图。使用故障诊断仪、

万用表等检测设备对汽车空调的常见故障进行检测、诊断;

(2) 技能实训内容

2.1使用故障诊断仪、万用表等检测设备对电控发动机的常见故障进行

检测、诊断;

2.2使用故障诊断仪、万用表等检测设备对ABS制动系统的常见故障进

行检测、诊断;

2.3使用故障诊断仪、万用表等检测设备对车身电器设备的常见故障进

行检测、诊断;

2.4使用故障诊断仪、万用表等检测设备对汽车空调的常见故障进行检

测、诊断;

3、培训方式建议

(1) 理论教学：采用常规课堂教学，配合使用教学录像或PPT等的教学手

段，使教学更加直观，以有利于学员掌握相关理论知识，为技能实训打好基础。

(2)技能实训：所有实训项目均以实车或实物在现场进行技能训练，以加

强学员实际操作技能的培养。每一教学小组以10人为上限。

模块4技术培训与机务管理

1、培训要求

通过本模块技术培训，使培训对象能够

(1)对汽车的安全气囊、轮胎的技术标准与动力性、经济性的关系进行技术培训;

(2)能正确、合理地对汽车使用中有关汽车动力性、经济性、可靠性、舒

适性、节能减排、安全行车常识的相关疑难问题进行技术指导;

(3)能分析交通事故的责任;

(4)能处理车辆投保和理赔业务

(5)能制定车辆维护、保养制度。

2、培训主要内容

(1) 理论教学内容

1.1发动机排放控制技术的种类、组成、工作过程、使用方法;

1.2安全气囊的组成、工作过程、使用方法;

1.3汽车轮胎的材料、结构、磨损规律和使用;

1.4车辆特殊设备的使用;

1.5我国的排放法规和测试标准;

1.6维修设备管理;

1.7安全生产管理;

1.8配件采购与管理;

1.9交通事故责任认定;

1.10汽车保险与理赔。

(2) 技能实训内容

2.1交通事故责任分析;

2.2交通事故理赔。

3、培训方式建议

(1) 理论教学：除一般常规课堂教学方式外，部分培训内容可利用教学录

像或PPT等教学手段，达到直观教学有利掌握规范操作要领的教学目的。

(2) 技能实训：建议采用案例教学法和头脑风暴教学法，通过对典型交通

事故案例录像进行分析、对典型车险事故的理赔进行深入解剖，归纳出一致的解

决方案，对可能存在分歧的部分，充分发挥学员的主动学习的能力，分析各种解

决方案的优缺点，以加深对分析的理解 。

五、推荐教材

1、主要教材：

《汽车驾驶员(技师)》(国家职业资格培训教材)隋礼辉机械工业出版社2010年

《汽车故障诊断》吕坚高等教育出版社2009年

2、辅助教材：

《汽车保险》周燕人民交通出版社2007年

《现代汽车维修企业管理实务》栾琪文机械工业出版社2005年