书写青春与梦想同行

2022-08-26

第一篇：书写青春与梦想同行

作文范本青春与梦想同行

青春与梦想同行

每一个生命都有着自已的故事，每一个故事都是不朽传奇。而我们总觉得生活平淡无奇，传奇的色彩离我们太过遥远。不!青春与梦想就是我们传奇的开始。“只要有梦，勇敢去追!”这是我常听到的广告台词。是的，梦想——是一个舞台，青春就是舞台的诠释者。梦想——是完美的情吕，青春就是梦想的追求者。青春因为梦想而不孤独，梦想因有青春而不再遥远。每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都丰富多彩。梦想——是一座高山，引领着有志者去攀登;梦想——黑暗中一盏明灯，指引着我们的去向。有了梦想，生命才更有意义，有了梦想，人生才丰富多姿。

“梦想”有两个意项。一个是“妄想”，一个是“渴望”。一个人不能没有梦想，有梦想才有动力，但要实现你的梦想必须根据现实各方面的条件确定自己的奋斗目标，然后为之努力，为之拼搏，才能圆梦。“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。

“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。一个小小的梦想都会给自己带来无尽的甘甜并不是每个人都能成为人们眼中的伟人，但平凡之中的梦想亦有生活的真趣。

青春是绿色的。你见过那在明媚的春光下生长的新绿的幼苗吗?你见过树捎头那一簇簇在春风中轻舞的嫩芽吗?青春的绿色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。正是这青春时期绿色的激情，造就了这些科学家、文学家、政治家们伟大的一生。

青春也可以是灰色的。因为我们缺乏理性，我们稍有收获便沾沾自喜;我们一次又一次地犯错误;十字路口，我们常常徘徊不定……当然，上帝是容许年轻人犯错误的，因为正是一次次的犯错误，我们得到学习，得到成熟，得到理性。其实，每一个人青春的颜色都是这三种颜色的混合色。只因三色各自的分量不同，从而配出不同的色彩。这是人生中独一无二的色彩，我们怎能视而不见、不去珍惜它呢?别等青春已经流逝，才睁开眼睛寻找青春的颜色;等，只会让我们蹉跎一生，后悔莫及。

青春：“勇敢去追求你的梦想吧，因为它并不遥远。”梦想：“其实我就在你的身边。”只要我们去努力，梦想并不遥远。因为，我们是青春的代言人。青春与梦想同行。

第二篇：优秀团员材料：青春与梦想同行

青春与梦想同行

梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。

我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己，让青春和梦想同行。我是商学院12级财务管理一班的一名学生。

刚升入大学，我并未在班内担任任何班委的职位。我第一年的大学生活被学习充斥着，在这一年中，我成功通过了大学英语四级和六级考试，分别取得了608分和588分。

虽然大一时没担任任何班委职务，但是在这一年的时间中，我看到了班委们为班级的事情忙碌。即使他们的生活被班内的各种事情充斥着，但他们的乐于助人和热情默默的鼓励着我，我也要成为像他们一样的人。

于是大二伊始，我通过民主选举，成为了班长。在担任班长的这段时间中，我需要平衡好自己的学习和处理班内事物的时间。班会、各类班级活动、鼓励班内同学积极参加学校、学院的各类课余活动，除了这些我还要关心同学们的学习以及生活。我曾被不少人问过，你们班级的竞争是不是特别激烈、同学关系是不是不大好之类的问题。其实不然，我很骄傲的是我们的班级是一个温暖的集体。记得刚开学不久，我组织了一次特别的班会，在这次班会上，大家真正的做到了心与心的交流，我们彼此了解，无论是平时积极的同学还是内向的同学，都敞开心扉吐露自己的心声。在大二上学期末分班前，我组织班内同学一起去将军山烧烤，大家自己体验比在烧烤店的感觉好很多，将军山上回荡着同学们的谈笑声。

大二下学期分班后，我进入了财务管理一班，仍然担任班长一职。进入一个新集体，大家还不是很熟悉，为了让班内同学尽快融入新班级，我和班委又一起组织了春游，大家一起去玄武湖放风筝。为了了解班内同学的性格，我们进行了性格测试，测试结果将作为我们以后班级工作的依据。

除了忙班级的事情，我并没有放松自己学习上的要求。大一学年我的绩点为4.77，专业排名第3，大二上学期绩点为4.64，通过江苏省计算机二级。我有明确的学习目标和学习态度，作为班级的一名负责人，我严肃地端正自己的态度，正确处理学习和工作的关系，争取做到学习工作两不误。我会认真学习理论知识，与同学们进行交流讨论甚至是争论，这些极好地给予了我更多的思考，并以此拓展了我的思维方式。

作为一名共青团员，以及入党积极分子，在校积极表现，终于获得了在本校共产主义理论学校学习的机会,并以良好的成绩在党校顺利毕业。通过对共产主义理论的学习，我的思想有了较大的提高。这是一个了解党，学习党的难能可贵的机会，它使我的理论修养取得了长足的进步，也认清了自己的历史使命。实践出真知，青年不仅仅要做到时刻严格遵守团员的守则，更要积极参与团委组织的各项活动,在活动中学习和思考,不断提高自己各方面的能力和个人政治素养。首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为团员应该起到的带头和模范作用。其次，积极参与学校组织的各项有益活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，关心、爱护和帮助他人。严于律己，求实创新、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。我不会辜负团组织对自己的期望，我会继续努力，争取在大学期间能够光荣入党。

我一直坚信“好的生活没那么贵”，我崇尚真实质朴的生活，坚持着良好的生活习惯，深知金钱的来之不易，并且合理利用自己的生活费。我有良好的生活习惯，在寝室按时做打扫卫生的值日工作，清除死角，使得寝室能有个良好的环境，也利于身体健康。我一直认为与室友、同班同学及其他班级的同学搞好关系是自然的事情，由于平时待人友好，一直以来与人相处甚是融洽。无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通,真诚地对待每一个人。每当谁有什么不开心的事，我会适当地去开导他们。我有很强的集体荣誉感，平时用空余时间参加一些体育活动，不断加强锻炼，提高身体素质。在不影响学习的前提下,我在学校外学习乐器技能,丰富自己的大学生活,陶冶情操,也为专业发展铺下了更坚实的石基。我积极参加学校和学院组织的各项活动。曾获得河海杯羽毛球比赛团体殿军、商学院温暖我来晒三等奖等。我还积极参加志愿活动，曾获得商学院志愿活动先进个人的称号。

“不驰于空想,不骛于虚生”，为了远方神圣的梦想，我会一如既往坚持严格要求自己，以坚强的意志在学习和工作等方面脚踏实地前进，为早日到达梦想的地方而不懈努力。

第三篇：用青春书写梦想

尊敬的各位领导，各位评委，大家上午好：

我是来自XXX统计站的XXXX，同时也是XXX村的大学生村官，我今天演讲的题目是用“青春书写梦想”。

何为“梦”?何为“中国梦”?习近平主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想，多少代人付出青春，付出生命，抛头颅洒热血，铸就中国梦之雏形。

青春是一首永不言败的诗，青春是一篇朴素自然的词，多少人用自己的青春热血抒写出一个个华彩绚丽的中国梦，有多少人用自己的梦想为中华之崛起搭台，奥斯特洛夫斯基说过“这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。” 用青春铸就中国梦，用小梦成就国家的未来。我的青春，我的中国梦。

做为一名大学生村官，我要风雨兼程无怨无悔的做好本职工作，用我的青春编织我的梦想。因此我深入农家接触村民，珍惜利用每一次走进村民的机会，比如村里开会时我主动做好会议的记录工作，主动跟村干部、村民聊天，了解他们的近况，了解全村的概况;主动帮忙宣传计生政策、宣传新型城镇居民养老保险、帮忙指导人口普查工作、协助村两委干部发放良种补贴、宣传“富士康”招工情况等等，借助这些

大大小小的机会，我跟村民拉家常、贴近群众，慢慢的我这一个“外来大学生”就转化成了地地道道的村里人，成了一个与村民心往一处系、劲往一处使的“身边人”。

为了尽快进入工作角色，找准工作的着力点，我多看、多听、多问、多思，多学。主动帮忙整理村务档案，积极参与村里的各项工作。当村民们有纠纷时我跟随村调解员去了解情况、调解纠纷。在一次次跟随村干部的工作学习中，我认识到了农村工作的不平凡，学习了村干部为人处事的方式。正是在这些简单又不平凡的工作中我逐渐了解了村里的基本概况，掌握了XXX村的村情村务。

同时，我在镇里还担任着统计站的固定资产投资统计员的工作。虽然天天要与枯燥数据打交道，但是我依然沉醉于自己所喜爱统计工作之中，从一张张的报表上，从一行行的数据中，我能看到人民生活的丰富多彩，社会经济的高速发展，国家日新月异的变化。

在以后的日子里，我会更加努力的工作，多多学习，认真思考，勇于实践，在乡镇这所大学校大熔炉里经受锻炼和考验。同时，我将立足工作实际，恪尽职守，我将继续勇挑责任、甘于奉献。作为一名“大学生村官”，我将怀着一颗感恩的心，用自己的信念和青春在农村广阔的田野间追逐着自己的梦想，把汗水洒在乡间，把青春献给农村!

第四篇：用执着书写青春的梦想

各位领导，各位老师，晚上好!

我叫，自1998年毕业来到，从小学到现在的小学，16年来，我始终手捧一颗爱心，兢兢业业地坚守在教育的工作岗位上。这些年在领导的关心和同事们的信任下，几次被评为镇“优秀教师”、“师德标兵”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

我觉得“要想教好学生，首先要爱学生;要让学生喜欢这门课，首先让学生爱你这个人。”于是我把自己的爱毫无保留地倾注到每个学生的身上，贯穿在整个教育教学工作中，人的感觉是相同的，教师的真诚学生是感受得到的，只有当学生接受了你这个人，才能以主动的心态接受你的教育。五(3)班是一个两极分化比较严重的班级，在后进生中有一个小朋友尤为放肆，经常上课不听讲，不写作业，考试也只答几题，无论我怎样说服教育，就是听不进去。我向许多有经验的老师讨教了不少的建议，并逐一的进行了尝试,终于，让我找到了一剂适合她的“良方”，原来她一直很想表现自己,这么做就是想引起老师的注意,于是我不再批评她，反而总是找机会让她表现自己,让她知道只要自己努力，就会赢得荣誉，她也可以是个优秀的好孩子。一段时间后，当听到她上课和同学们一起大声回答问题，而且比其他人的声音都大时，我知道她进步了。当然这种进步是需要老师帮她一起坚持的。记得有一次她看着其他同学优秀的试卷问我:“老师，我还差多少分也能考优秀啊?”我心中霎时被一股莫名的感动与欣慰所填满，我知道她成长了，懂得自己要做些什么了，而这对于我来说就是一份最甜的收获。

作为一个教师爱心是首要的，而教学能力也是不可忽视的。在教学工作中，我努力提升自身素质，力求全面，为更好地锤炼课堂教学， 1

在课堂上做到语言严谨、规范、精炼。平时，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，努力实现教学高质量、课堂高效率。在我的课堂上实行“活动化”教学，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对教材的理解、自主探究和同伴合作交流，促使学生在轻松的环境中学会学习。我曾多次开课，并受到了同行和专家们的一致好评。我在本校任教11年，带的两届学生成绩均名列前茅。

在探究教学方法的同时，我也不忘努力使自己朝着科研型教师发展。我常思考、常研究、常总结，负责的台州市课题、临海市课题均顺利结题。撰写的论文多次获临海市数学论文评比二等奖、三等奖。

在我心里更是把比赛当作是学习和锻炼的好机会，凡是有参赛的机会,我都积极参与,认真备战。虽然在开始的几年里总是屡战屡败，可是我并不气馁，努力终于有了回报：临海市自制教育软件三等奖;教研区教材解读一等奖，多媒体应用能力一等奖;镇教学比武数学组一等奖，现场FLASH课件制作一等奖，现场评课一等奖，现场教学反思二等奖，现场说课二等奖，等等。同样我也鼓励学生积极参加各类比赛，并尽心尽力指导他们，也取得了喜人的成绩。这些奖次的获得无疑是对我努力的肯定，更是我不断向前迈进的动力。

我享受每一天与学生一起走过的日子，一路走来，让我清楚地看到，在付出大量辛勤劳动的同时，也收获着与学生一起成长的喜悦，也体验着不断自我超越的成就感。

成绩只能代表过去，在今后的日子里，我会更加努力，希望大家继续关心和帮助我，请投我一票。谢谢!

第五篇：书写青春梦想坚定人生目标

共青团中央学校部、语文报社、中文在线联合举办

“我的中国梦”

——全国中学生读书征文活动

“我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。” 2012年11月29日，总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”，号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。总书记的深情阐释，触动并点燃了每一个年轻人内心深处“中国梦”的畅想。

中华民族，历来就是一个勇敢追逐梦想的民族，历朝历代的仁人志士，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。特别是近代以来，从1840年的炮火惊醒沉睡国人的那一刻起，此后的一百多年，无数炎黄子孙，为了实现中华民族复兴的伟大梦想，前仆后继，奋斗不息。他们的心里都孕育着一个梦想，一个国家富强的梦，一个民族重新崛起的梦。

梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史!梦在前方，路在脚下。沿着中国特色社会主义道路坚定前行，我们比任何时候都更接近梦想。一个人、一代人、一个民族、一个国家，只要怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，终会一步步地让美好的梦想变为动人的现实。

少年智则国智，少年强则国强，少年有梦则民族有望，少年追梦则国家昌盛。

为了引导广大中学生学习理解总书记对“中国梦”的深情阐释，了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程，畅想民族复兴“中国梦”的光明前景，始终牢记党的殷切希望，共青团中央学校部联合语文报社、中文在线，特开展“我的中国梦”全国中学生读书征文活动。

一、活动宗旨

只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中学生茁壮成长，才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观，帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求，培养和提高中学生的思想水平、政治水平和写作水平。

二、活动主题

这次读书征文活动的主题是：“我的中国梦”。

有梦想才会有希望，有希望才会有激情，有激情才会有事业，有事业才会有未来。“中国梦”里，有“强国”也有“富民”;“中国梦”里，有期盼也有实干。“中国梦”有大有小，每个人都有理想和追求，都有属于自己的梦想。中华民族是一个命运共同体，只有民族、国家全面科学发展，个人才能实现梦想。同样，只有每个人都充满激情和梦想，“中国梦”才够美丽，才够坚实。

参赛学生须围绕这一主题写作。尽情书写自己的美丽梦想，阐释自己对“中国梦”的认识与评价，主旨积极向上。作品题材、体裁、风格不限，可以包括作文、文学创作、读书笔记、读后感等多种形式。

三、参加对象

全国普通初中、普通高中和中等职业学校在校学生。

四、活动时间

2013年1月10日至3月31日(征文截稿日)。

五、辅导办法

1. 为了配合本次活动的顺利举行，语文报社特别编辑出版了《语文报?我的中国梦特刊》，对参赛学生进行写作指导，并通过全国联网的发行渠道免费发放。参赛学生及指导教师可在拿到“特刊”后认真阅读，精心指导。

2. 中华语文网将在首页设置专题，提供参考阅读书目、文章，以及征文写作指导、优秀范文及滚动展示参赛作品。参赛学生及指导教师可登陆阅读相关资料，了解活动详情。网址为：。

高中组、中职组请寄至：山西省太原市和平南路45号语文报社“我的中国梦”组委会王爱红收，邮编：030024。投稿电子信箱：ywbzgmgz@163.com。

可以登录“。

高中组、中职组电话：0351-6378186。电子信箱：ywbzgmgz@163.com。

中文在线：