图书馆义工活动总结

2022-08-27

总结是一次反思过程,是一种记录工作情况、回顾工作不足的重要方式,在总结写作的过程中,我们需要全面化的分析工作情况,这有利于我们的工作成长。怎么写出有效的总结呢?下面是小编为大家整理的《图书馆义工活动总结》,仅供参考,大家一起来看看吧。

第一篇:图书馆义工活动总结

图书馆义工活动策划

xxxxxxx图书馆义工活动招募贴

——xx月xx日“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”

一、活动背景:

有人说,图书馆就像一座知识的宝库,那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内,以一种平面的方式,立体的视角,向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。 我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润,图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个人。

图书馆无私地赐予了我们知识,我们为图书馆做了什么?

在这金秋十月,让我们每个人都怀着一颗热情奉献的心,积极地投身到在墨香四溢的书架之间往来穿行的义工行列吧。

二、活动目的:

1.在图书馆义工活动中普及义工理念、弘扬义工精神,努力营造关心、支持和参与义工服务的浓厚社会氛围.让更多的人了解和认识义工服务的重要性。

2. 协助图书馆做好各种读者服务工作等。

三、活动的意义:

1.本次活动是由xxxxx首次举行的图书馆义工活动,做为xxxxx的义工们来说参加这次活动感到意义非常重大,祝愿本次活动成功举办之后,把此活动作为一项制度固定下来,以便长期从事义工服务。

2.宣传图书馆义工公益活动,以便招募更多义工者加入,壮大义工者队伍。

3.为推动公益事业的发展积累经验。

四、活动内容:

1.活动口号:“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”活动 2.集合时间:xx月xx日(周x)10:00点。

3.集合地点:xxxxxxxxxxxxxx新疆自治区图书馆门口 4.活动时间:xx月xx日(周xx)10:00-18:00结束。 5.活动地点:新疆自治区图书馆

五、活动流程:

1. 10:00-10:30签到点名,自我介绍、注意事项。 2. 10:30-11:30集体培训,活动分组分工。 3. 11:30-13:30到达各自作业区域,活动开始。 4. 13:30-14:30午餐、休息。 5. 14:30-17:30继续上午的活动。

6. 17:30-18:00活动结束,开会总结,合影留念,各回各家。

六.组织人员和通讯:

社长:

活动部长:

七、图书馆义工的工作内容

1. 参与书库的日常管理,包括图书借还、到期图书催还、书库整理等工作。了解并熟悉图书馆索书号的排架方式,了解图书馆内书库维护的工作流程,体验工作人员的日常工作;

2. 宣传入馆及在馆的良好借阅习惯,倡导读者争做文明读者,为读者引航,让读者全方面地了解图书馆的馆藏布局和运行方式,同时向读者宣传普及图书馆学的基本知识;

3. 参与图书馆自修室和电子阅览室的秩序维护管理,引导同学规范有序的使用电子阅览室;

八、活动准备用具

1、自备小红帽、手套。

九、注意事项:

1、从即日起开始接受报名:请时间允许的义工踊跃跟贴留言或电话报名!也希望社会各界人士跟帖报名。

2、本次活动请自身注意安全,本次活动纯属民间自发自愿,组织者无法也无力承担安全责任,建议参加活动者自己参加保险。

3、着装要整齐,树立良好的外在形像。

4、活动费用:按照惯例本活动采用AA制。(公交车费、餐费)

5、活动要消耗体力,对于身体不适可以中途退出。(向组长请假)

十、参与方式:

跟帖留言

欢迎加入 xxxxx QQ群:xxxxx 期待您的参与,有您的支持我们将走得更远!

xxxxxxxx

20xx年xx月xx日

第二篇:图书馆里做义工活动报道

文一校区五(2)班梦之帆假日小队:

图书馆里做义工 收获知识和快乐

新学期一开始,我们梦之帆假日小队就开展了一项很有意义的活动——到杭州少儿图书馆做义工。

9月7日上午9点,我们小队一行9人准时来到图书馆少年部报到,工作人员林老师给我们每人发了一个志愿者标牌挂在脖子上,并对我们进行简单地培训。她先教我们怎样找到书的具体放置位置。林老师随手拿了一本书,书的侧面上贴有标签,标号是I247,书架是从A到Z排列的,我们要先要找到I类的书架,再在这个小范围内逐个仔细查找,就能很快找到I247的具体位置了。接着,林老师又教我们怎样整理图书。林老师亲自演示了一遍,她先把书插入,再把一排凹凸不平的书推出来书架一点点,最后用一本书横着住书架里推,推到与书架平行为止,这样书就可以整理得整整齐齐了。

学会了简单的理书技巧,我们就走进“书海”分头行动了。我负责I5-I

7、A~F和G634的书架。我把放书的推车拉到桌子旁边,先将书拿出来按标签上的字母进行分类,找到书的具体位置后就把书插进去,看到不整齐的,就用一本书把那排书对对齐。没过一会儿,我的手臂和肩膀就又累又酸,真想休息一会儿,可看到其他同学都在认真地理书,我马上打消了这个念头,又埋头苦干起来。

中午,我们来到食堂,我实在太饿了,不管菜饭好不好吃,坐下来就狼吞虎咽地吃起来。到了下午一点,我们又开始干活了,我一看书架,吓了一大跳,在短短的时间里,我理的书架竟然会被弄得乱七八糟。我只好忍住委屈,重新开始整理。书是理齐了,我刚想休息一下,又一车书来了,我又开始插书、理书„„忙得不可开交。而且看到书架上那么多好看的书,我都没时间看,真想早点结束工作。这时,我只好努力给自己打气:既然来做义工,就一定要完成任务,千万不能半途而废。功夫不负有心人,经过艰辛地工作,下午四点,我们总算顺利完成了任务。我看着那一排排经我整理的整齐的书,颇有成就感,心里甜滋滋的。

下班了,我们都感到很累,我想到爸爸、妈妈每天上班都这么辛苦,回家还要烧饭,还要管我们学习,有时我们还不理解爸爸妈妈,还和他们对着干,真是不应该啊!

书是知识的海洋,图书馆是我们共同的精神家园。两天的图书馆义工工作圆满完成了。这两天,我们奉献了,我们也收获了。这次的义工活动,有艰辛的汗水,但更多的是收获的喜悦!我们不仅学会了许多课本中无法学到的知识,比如书本如何分类,怎样与陌生人交往,怎样爱护图书等,同时我们还真正体会到服务他人、奉献社会的快乐。这真是一次难忘的假日小队活动!

文字作者: 姚书玥

第三篇:少儿图书馆义工总结

王薇

义工,即为志愿者活动。开展志愿者活动,有助于志愿者献爱心,丰富生活体验,寻找到归属感;有助于社会递爱心,传文明,促进社会进步。

今天我们中大地院的部分新生在师兄师姐的带领下,来到了珠海市少儿图书馆做义工。感触颇多。

少儿图书馆是个很小很温馨的地方,图书馆的墙上是富有童趣的少儿图画,书架也是只有四层的矮书架,因为小朋友们都是小小的个子。

在做义工的三个小时内,我整理了我负责的那片书架,帮可爱的小朋友找到了他们想要的书,还使用了检索机。这对我来说是一段难忘的经历,不仅可以锻炼自己,还可以帮助到需要帮助的人。

但我想少儿图书馆是不同于普通的图书馆的,它是祖国的花朵们汲取知识的地方。看着小朋友们认真看书的可爱的样子,我想大家的心里都是暖暖的吧。

以下是我从对小朋友们更为贴心的方面,提出的几点建议:

1. 来看书的小朋友有很多,年龄也不尽一样。他们的个子更是不同。诚然图书馆的书架已经够矮了,但是有的年龄较小,个子较矮的小朋友还是够不到。所以我希望图书馆可以照顾到这些小小朋友,将比较热门的,小小朋友爱看的书放在第二,第三层。

2. 小朋友们都很好学,有的甚至席地而坐。可能是因为没有位子了,也有可能是因为喜欢,就是不想跑到外面桌子上看。现在是夏天,开着空调。地面还是很冷的。我一个大一的坐着都有点受不了,何况是那些孩子呢。而且冬天地上的瓷砖也是很凉的,所以我建议图书馆可以买那种泡沫儿童地垫,就是拼起来给小宝宝爬的那种东西。我们可以给喜欢坐在地上看书的小朋友一人发一个~ 3. 还有一个问题,我发现J4 J5 J6 J7 J8 J9的书都好高端。不知道小朋友们看不看的懂,借阅的情况又是怎么样的呢。而且这些书居然都放在第二层(如此热门的一个地方),我觉得其实常借阅的书和不常借阅的书放的地方应该是有要求的。

以上就是我的小小的建议。希望这些祖国的花骨朵儿在知识的海洋中能够汲取阳光和雨露,最后开出绚烂的花儿!

第四篇:图书馆义工心得

金秋十月,丹桂飘香。在这美好的季节,我们来到苍翠虞山脚下,石梅山麓,走进了拥有悠久历史的常熟市图书馆进行了一次志愿者活动。

一来到图书馆,馆内的工作人员就发给我们志愿者服装,带我们进到底楼阅览室。我们的第一项工作就是整理图书,图书已经成堆捆好我们需要将带有不同标记的图书按类别分开。话不多说,大家一下子进入状态热火朝天的干了起来。我们将书拣出分类摆放好,并且按顺序摆放好,大家一起努力终于在一小时内分好好一千多本书。不断的弯腰,起身,手也被绳子勒的很痛。整理好书后我们坐下来休息了片刻,馆内充满安静和谐的气氛,前来看书的人三三两两,挑一本自己喜欢的书,坐下来慢慢翻看,窗外银杏飞舞,纷纷扬扬,一片金黄铺地,真是十分惬意舒适的。

之后我们将分好类的书籍往书架上排放,在馆内的管理员阿姨的指导下我们排成长队将成捆的书往书架方向传递,我负责将书置入书架.书架有三层我需要根据书的号码将书分别放入对应的地方,一会弯腰一会踮脚真是十分的累人,一开始由于不太熟悉摆放会出现错误,速度也不快,但不一会我们就熟悉起来了,速度明显加快,不消一钟头我们就轮流着把书全部摆放在书架上面了。

下午我在儿童阅读部教小朋友用自动借还书机,来借书的小朋友非常多,我就在旁边指导小朋友怎么样借还书,小朋友们非常可爱也很机智一教就会,我观察小朋友借还比较多的书就是《查理九世》基本上小朋友不论男女都有很多人借,拿了本看看确实蛮有意思的。就这样干了一下午,虽然站着很累不过看到小朋友们欢快的身影也就觉得很开心了。呵呵。

热火朝天的干了一个下午,共计整理和摆放了一千多本书籍,起初我们还不相信原来整理了这么多本书,可能是因为干起活来太认真投入了吧。我们结束了在图书馆做义工的工作,感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,图书管理员的工作其实是很精细很复杂的,我们对此深有体会。我们还学到了许多的知识,学会了如何整理图书。从这次的经历中我受到了许多启发,学到了许多书本上无法涉及的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这次收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我将受益匪浅。

第五篇:图书馆义工策划书

“图书馆做义工”活动策划书

一:活动背景

雷锋同志是家喻户晓的全心全意的为人名服务的楷模,在其短暂的一生中做了很多的为人们服务的的事情,三月是雷锋活动月,为更好的响应校团委发出的向雷锋学习号召 ,继续传承,发扬雷锋精神 ,让雷锋精神与时代同行,特策划此次活动。

二:活动主题

学雷锋 ,弘扬雷锋精神

三:活动目的

让雷锋精神深入人心,在新的时传承,继续发扬雷锋的无私奉献精神,同时也让本班的同学能更好的去领悟雷锋精神的内涵 ,能够更好地在今后的学习、生活中做到无私奉献,乐于助人。做新时代的“雷锋”。

四:活动时间,地点及对象

活动时间:2012年3月14日﹙本周三下午4:00—6:00﹚活动对象:模具11302班全体同学

活动地点:校图书馆

五:活动流程

活动前期:

一:在本班做好宣传工作,让本班同学有激情的去参加此次活动。

二:给院社青部递交此次活动的策划及申请。

三:做好人员的分工,安排好相关负责人,确保活动能够丼然有序的进行。

四:活动负责人要事先了解活动的内容﹙如清扫区域﹚,注意事项

活动当天﹙活动流程﹚

一:将被本班同学带领到图书馆门口集合 ,安排好小组,每组安排小组长一名﹙由班干部担任﹚。

二:给每小组安排好任务,由小组长落实落实到个人。

三:活动开始

四:活动结束,小组长留下协助归还清接洁工具。

活动后期:

一:活动的相关人员负责写好对此次活动的总结,与院社青部负责人沟通,找出此次活动中的不足,力争在下次活动可以比免。 六:活动注意事项

一:在活动是不能因故弄坏图书馆的藏书 ,不能无故在活动途中离开。

二:做活动是不能做有损班集体形象的事情。

三:事先活动相关负责人要对此次活动有最全面的了解。

辅导员签字:班长签字:

团支书签字:组织委员签字:

2012年3月12日

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