三年级想象作文300字

第一篇：三年级想象作文300字

未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文

在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文1

我想发明一种可以吃的房子!

每天都不用做饭，饿了就可以吃一口房子。不过不用担心房子吃完后住在哪里，你去一口它就长一口。所以你永远都不用担心房子会吃完。

房子的外层是饼干，任你随便吃。吃饭的时候可以用巧克力做成的食物机来点餐，只不过有点慢。

等待的时候，你可以吃糖做的桌子，如果不想吃甜的，就打开用果冻做成的文具盒，一打开，一股薯条味儿扑面而来，拿起一根，配上西红柿做成的“红墨水”尝一尝吧。

早饭做好了，哇!今天的早餐原来是燕麦片和三明治呀!

有趣的还在后面呢。碗是用巧克力做的，再涂上一层香甜的奶油。吃完饭后就能把碗吃了，也不用刷碗了。不用担心，吃完了就会长回来。

这就是我想到的房子，不错吧!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文2

“今年获得科技生活奖的是……”主持人提高了嗓门，我的心也在怦怦的响，“董祎晨”大家的眼睛都聚在这看着我。“请董祎晨上台领奖”主持人说到。一阵欢呼声响了起来，我兴高采烈的走上台说：”谢谢，谢谢大家。”

对了，我忘记介绍我的产品，我的产品叫：高科技纳米纸片房屋，简称：高科技房屋。我的房子可以改变形状和颜色。它改善了人们的生活，解决了方便安全等问题。它是用纸片做成的，这种纸片既便宜又坚固。免费送家具，这种家具和房屋是连在一起的。如果有自然灾害，房子会马上开启“自我防御功能”连接在一起的床，就会立刻合上，里面既有氧气、食物、水等，还不会被砸到。而且如果你想去开车，就按汽车按钮，然后你就站在那里，一会儿地板就打开了，眼前就是你的车啦!我的房子还有一个特点就是可以根据人的需求做出不同的水来。比如：生病了，它会给你药或特殊的水、如果是小婴儿呢，它就给出牛奶喝、运动完就会有营养液、如果是老人就会有抗老化的水。当然功能还有很多很多，我就不一一例举了。

听完我的介绍你是不是动心了呢?现在前100名购买只要加一元就可以获得机器人一套，订购热线：26116776617。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文3

2033年，我发明了一款神奇的房子，它有很多功能，让我仔细给你讲讲。

我心里自从有了的这个房子，总是衣来伸手，饭来张口。这个房子有沙尘暴装置，机器人和一台电脑相连接，如果沙尘暴真的来了，机器人通过电脑启动沙尘暴装置，房子外边出了一圈保护罩一样，沙尘暴怎么吹也吹不走我的房子;如果遇到洪水，不用忙，房子会变成潜水艇，窗户其他的都变成望远镜，有可能还能看到小鱼呢;如果冰雹来了，房子就会变成弹簧，冰雹只要碰到房子，就会被弹走;如果地震来了，机器人又通过电脑启动地震装置，房子就会变成一座山，任凭风吹雨打，他总是一动不动，还会自动搜索被困儿童，第一时间进行急救，并保证儿童的生命危险。

我一定要好好学习，以后要发明这样的房子!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文4

这是个令人振奋的消息——我发明了一座与众不同的房子!

这个房子可是一位魔术师，为什么呢?你看，墙上那些颜色各异的按钮，都有着不同的作用。如果你按一下蓝色的按钮，丰盛的大餐就会被摆在了桌上，有月亮蛋、珍珠汤、星星炒太阳等美味佳肴，准会让你口水直流。

我心想，你吃完丰盛的大餐，一定想干些有意义的事情吧!那么请你按一下红色的按钮，就会有一只美丽的“大鸟”带你飞到天空，和天空中自由自在的鸟儿嬉戏，你还可以邀请五彩斑斓的极乐鸟前去你家做客。

如果你突然想去水上游玩，按一下黄色按钮，房子就立刻降落变成一座小船，让你欣赏那美丽的景色!当然你想游泳的话，房子会变出一个游泳池，上面飘着游泳圈，还有各种各样的玩具。

当你按黑色按钮，各种饮料就会出现在你面前，喝下去不仅让你心旷神怡，还会精神百倍。

等到晚上的时候，房顶就会变成全透明的，让你边欣赏夜空的美景边甜甜蜜蜜的进入梦乡。房子还可以自动切换开启暖气或冷气模式，它的墙体能够自行把有害气体转换成新鲜空气，就像大树进行光合作用一样，环保、节能。

这就是我发明的房子，怎么样，还不错吧!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文5

你知道未来的房子是什么样子吗?

未来的房子里面功能一应俱全，有好多按钮，都是控制各种功能的。有一个按钮能控制房子里面的室温，可以让房子冬暖夏凉。其中有一个按钮还可以把墙壁的颜色随着自己的心情而变化。对了还有一个按钮，它能自动辨认主人的信息，有很好很高级的防盗系统呢!

未来的房子不但住起来很舒服，而且房子还会移动。在一个地方住久了，呆烦了就可以把房子移动到一个自己喜欢的地方。

更为神奇的是未来的房子还会飞呢!手伸出窗外就可以亲密接触到蓝天白云，可以亲身感受到广阔的天空是多么的美丽。不过友情提示，不能探头向下看哦，因为房子飞的太高，会有危险的。

告诉你吧，未来的房子还有一个更为神奇的功能呢!你能猜的到吗?还是让我来告诉你吧。未来的房子还会缩小折叠放进背包里，跟着我们一起旅行呢!当我们旅行累了的时候，我们只要找到一个合适的地方，再把房子打开变大就可以在里面睡大觉了。哈哈：感觉好吧。

这样的房子你是不是很期待呢!我相信，我们的科技越来越发达，总有一天会有这样的房子的。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文6

转眼间，时光到了20xx年，我发明了一种多功能房子。它到底有什么样的功能呢?快跟着我一起去看一看吧!

第一个功能就是它可以变换大小，这栋房子上有两个按钮，一个是蓝色，一个是黄色。只要按下蓝色的按钮，房子就会变小。如果你还想让房子再变小，那就一直长按，最后它可以变成一个电话手表那么小。如果你想让它变大，那就一直长按黄色按钮，最后它可以变成一个小区那样大。

第二个功能就是它可以飞上天空，下沉到海里。房子里有两个扳手，只要你按下第一个扳手，房子底下的螺旋桨就会启动，带着你飞向蓝天，去欣赏大地的美丽。如果你想去海里，那么你只要按下第二个扳手，房子底部就会把房子包住，下潜到三千多米的海洋里，让你去看各种鱼类。

第三个功能就是房子的地板可以吸走灰尘。地板上有几亿个和针一样粗细的小洞，你只需要按下开关房顶的马达就会启动，带动这房顶上的四个大型风扇，就会把所有的灰尘吹入洞里，再通过一根管子接到房子外面的垃圾桶里。

第四个功能就是房子里的家具都是放在墙里的，只要你在电脑上输入你要拿出来家具，墙壁的家具就会弹出来。

这就是未来我设计的房子，如果想预定的话请拨打181xxxxxxxx吧!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文7

你见过漂浮的房子吗?让我来给你介绍一下吧!

这幢房子是像一只大蝴蝶，漂浮在大海上，它右边的翅膀里是一个温泉，泉底有一颗颗鹅卵石，踩上去可舒服了。在左边的翅膀里有粉红色的地铺，还有许多可爱的洋娃娃、小猪、大狗熊……这间房子都是粉色的，完全就是公主屋。

中间，是住的地方，有五层，第一层有温馨的房间，还有烂漫可爱的房间，你可以根据心情选择房间。第二层是一个大大的厨房，你想吃什么，只要说一声，就会变出来一张大大的桌子，上面就是你想吃的了，你想喝水或饮料，桌子上就会出现，都不用自己动手，可方便了。第三层是由透明的玻璃拼成的，你可以看着海里的世界，吃着零食，如果脚酸了，你只要说一声，沙发就会出现了，你坐在上面还可以按摩。第四层是游乐场，有秋千、滑梯等。你在玩秋千的时候摔倒了，地上就会出现一片柔软的棉花，这样你就不会摔痛了。第五层是一个花园，花园里有许多美丽的花，这些花一年四季都不会枯，拿去泡水喝，可以美容养颜，还可以治病哦!

这幢房子可以移动，你想去哪就去哪，出去玩都不用带行李，直接带着家就走，你喜欢吗?未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文8

二十一世纪的一天，我漫步在城市的街道上，一种新式的房子映入我的眼帘：屋顶像珊蝴一样红艳，窗子像翡翠一样碧绿，墙壁像象牙一样光滑。这些房子不再用砖瓦、石头和土块，而是用各种各样塑料，轻质而又高强度的钢丝、玻璃纤维和轻金属建造的，而房屋的主要结构材料则是用“新世纪混凝土”制止成的。它比钢材还坚硬，重量却比木头还轻。

未来的房子不是一砖一瓦砌起来的，而是在房屋工厂里加工制造的。工厂依照房子的设计要求，用“新世纪混凝土”飞快地轧制成一间一间的折叠房子，由传送装置把它们送到专运飞机上，再送到地点。

房子的表面是用比琉璃瓦还要漂亮的塑料做的，即使过了100年，房子的色彩也不会改变。

在严冬，你走进房子，便会立即暖和起来;在酷暑，你走进房子，就立即感受到凉快。这种房子还有很好的隔音作用，进入房子一关上门，屋里就鸦雀无声。

这种房子装的玻璃用铁棍也敲不碎，地板是用人造橡胶做的，走在上面非常舒服。

怎么样，你喜欢这种房子吗?未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文9

未来的房子，价格低廉，功能也很齐全，并且还节能环保呢!

未来的房子就是一栋别墅，它外面是用绿色纯天然的油漆做的外表。院子里是一片绿油油的草地，而且不论什么季节都是一片绿色。周围是一圈围栏，也是绿色的，走进屋内，是一片华丽的景象：高贵的沙发，豪华的电视……

未来的房子不需要交费，而是用自动调节器，它可以根据天气变化。如果有太阳，它就会吸收太阳发出的光芒来发电;如果没有太阳，它就会吸收空气中的有毒气体来发电，或吸收废弃垃圾发电。这样还可以保护地球有限的资源。

未来的房子上的门可是特别安全的。它可是用指纹识别器来辨认的，只有主人才可以用指纹来进入院子里。如果来的人有别的不好的想法，它就会自动报警，抓住这个坏蛋。

未来的房子携带方便，如果出去旅游，就可以把它压缩成一个公文包那么大，往车的后备箱里一放就要以出去了。

未来的房子还有很多功能，如：防震，防海啸，防龙卷风……

我相信等到未来，这种房子在全球畅销，任何一个人都可以住。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文10

时光荏苒，日月如梭，转眼间就到了22世纪。你想知道我住的房子是怎样的吗?那就去我家看看吧。

咦，怎么有一个高大的影子在眼前呢?顺着影子向上看，那就是我的树房子，你首先看到的是它的.树冠上长有许多树叶。炎炎夏日，站在下面感觉阴凉无比。我就住在它的树干里，树干很宽，住在里面的人不会感到狭窄。遇到台风、地震等自然灾害时，不会对树房子造成任何损害。

这座房子不仅外形奇特，而且功能也很强。他有着和树木一样的功能：净化空气、加固土壤，还能美化环境。

树房子里，空气新鲜，冬暖夏凉，不会漏雨。柱子里有水管，如果你想用水，就打开水龙头，甘甜清澈的泉水立刻会从水龙里涌出。这些水可以直接饮用，喝起来十分甘甜。生活污水存在树枝里，过几天就会完全净化，可以再次使用。

这种房子本来是一颗小种子。你想住在哪里，就把种子种到那里，他会马上发芽、长叶······长成一座货真价实的树房子。

有了树房子，才有了更美好的世界。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文11

时间过得真快，转眼就到了3039年。那时人们有着无限生命，地球已容纳不下那么多人，于是世界各地的人们纷纷都移居到了别的星球上。有得移到火星有的移到木星，有的移到土星上，还有的移到水星上……几乎所有的星球上都有人类。

但我还是住在地球上，因为我成了一名大名鼎鼎的发明家。此时此刻，我正躺在我最近发明的飞行屋里睡觉呢!

飞行屋是一种新型环保变型屋，它可以变成一架飞机，在天空中和小鸟一起翱翔，也可以变成赛车和动物们一起赛跑，还可以变成一艘潜水艇，在珊瑚和海草中和小鱼一起嬉戏。也可以在太空生活一段时间，如果看见风景优美的地方还可以降落下来在那里度假。

屋子的门是自动感应可以自动识别是主人还是陌生人，没有主人的允许任何人都进不的。飞行屋会配送遥控器，下班后只要按一下开关机器人就会给你做一顿香喷喷的晚饭，把房子打扫得干干净净的，还会调节水温让你舒舒服服的洗个澡。

飞行屋还有神奇简便之处就是飞行或潜水时无需加入汽油，只需加入一些用过的废水，就可以化为能量供飞行屋使用。

这就是我发明的变型屋，因为它方便又节能，大家都喜欢极了!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文12

未来的房子是什么样的呢?让我们穿越时空一起去看看吧!

未来的房子外有一个竖杆，那是风向标。未来的房子一共有三层，大门上有一个微形的智能的机器联通电脑。是为了防止陌生人进入，如果它查询到你是未径主人允许的陌生人，它就会开启报警仪，以便通知警察;只有主人下达指令“允许入内”它才会放你进去。

一楼是厨房。走进大厅，就会有一个保姆机器人帮你脱鞋，这一种拖鞋是“吸尘器”为什么这样说呢，因为这种拖鞋下面有许多小孔，这些小孔可以把灰尘进化成新鲜空气。

走进厨房，你就会看到一个菜谱和一个机器，这个机器一样是用电脑操作，所以你不用担心机器不会做饭。菜谱里有西餐、中餐、日餐……你还可以把你想吃的菜说出来，菜谱就会教你怎么做。

来到会客室，你就会看到只有几件家具，其他的家具去哪儿呢?啊，原来被机器人装到地下城的“集装箱”里了，如果要，就可以让电脑帮你拿出来。

这样的房子是不是很好呢?未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文13

到了未来，伟大的科学家发明了一种智能型的房子，这种房子非常“聪明”，能自动满足你的种种愿望!不相信?那就让我带你去开开眼界吧!

如果，你是一名老饕，这种房子会配备一个奇特的厨房，上面写着各种让你垂涎三尺的美食。只要你说一声某某食物，它就立刻让厨师机器人把那种食物做好，并放在一种自动小型运输机上，一直运到你嘴边。如果您想吃自助餐，只要对机器人说一声，它立刻把水果、蔬菜、面条、点心等送到你眼前，琳琅满目，应有尽有!

如果你是一名书虫，这种房子就会提供一个智慧的书房。有各种各样的电子书排列在架子上，任你挑选。你想看哪本就说出它的名字，它立刻会带着讲解图来到你面前。你只要按下一号按钮，它就能自动翻页并讲给你听。如果你累了，想看电影，那就按下三号按钮，书房的墙壁立刻就变成了巨大的屏幕，你可以足不出户看巨幕电影或球幕电影呢!

看!未来的房子多么神奇，多么让人向往呀!未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文14

未来的房子不仅美观，而且实用。它与高科技结为一体，房子中的设备别具一格。

这座房子可神奇了!走进房子里首先是一扇智能门，你可别小瞧这扇门，如果你亲朋好友来了，门会自动打开，如果坏人来了，门会马上识别并报警。

夏天，太阳公公炙烤着大地，把人们的好心情一下扑灭了，你只要按一下蓝色按钮，屋内顿时凉风习习。原来房子底下有一个机器，在秋天是蕴藏了凉爽的风，这样既省电又环保真是两全其美。在冰天雪地的冬天，孩子们冷得直发抖，但你只要按一下红按钮，机器里又传来一阵暖气，这是在春天是贮存的。

房间中的床会像云一样软。而且飘在卧室空中，如果你希望做一个美梦，只要按一下睡眠键，保证让你做一个好梦。

未来的房子中有自动机器人保姆，不用你辛苦工作后回到家再洗衣服、打扫卫生、烧饭……各种家务机器人保姆都会帮你做的干干净净。

未来的房子还有自我保护措施。如果发生地震，它会马上飞起来，停留在半空。如果洪水来了，它有一层厚厚的保护膜，就不会被洪水冲垮了。

未来的一切都可能发生，只要我们努力学习，幻想将会成为现实。未来的房子_想象作文300字_二年级想象作文15

哎呀!烦死了。家里的卫生还没搞好啊!太慢了!我要迟到了。

未来，我要把我的家改造一下，我要设计的房子，样子是三角形的，下面有四个轮子，上面还有飞行器，中间有一个加速器，轮子还可以变成雪橇滑在雪中。

这个房子可以靠心情变色，我只要一生气它就会变成红色，等我消了一点气后会变成黑色，等我的气生完了后会全部变成蓝色。还有，我可以用手机来造图案，我喜欢什么图案可以在手机上画出来。

房子也有很多的功能，可以变大变小，在路上见到了垃圾就会伸出长长的手去捡，而且又很节能。如果你想开着房子到处跑，那很简单，按一下自动行的按钮，对手机上说出去的地方，就可以带你去。

要是到了冬天，你可以对手机上说：我要把空调调到多少度，把家里的温度升高。到了夏天，炎热的太阳照向大地，我可以对手机上说：请把温度下降。瞬间，你就觉得很凉快了。

不过我房子有很多的警报，如果有小偷来偷东西，就有警报响起，其它的功能也是一样的。

你们看，我设计的房子是不是很有趣啊!

第二篇：四年级上册第八单元作文300字——想象作文

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

吃饺子记

今天，我与妈妈去了奶奶家吃饺子，今天这饺子的滋味让人回味无穷。

去了奶奶家，我来了的消息便在奶奶家炸开了，妹妹听见了，以第一的速度来冲向我，拉着我去看她的电脑作品或者玩具，然后“冲冲”这条小狗与“晶晶”这条小狗便冲着我叫着，我可是心理真高兴啊!

到了中午了，我们要吃那羊肉饺子，只见那一个个的饺子很饱满，让人一看就想吃。我用筷子夹了一个饺子，咬了一小口，只见这里面的羊肉便露了出来，我见好吃，于是便一口气吃了10多个饺子呢!(那对我来说已经是很大的口味了，一般时候，我只一口气才吃2—3个饺子)。后来我慢慢地回味着，啊，真好吃啊，让人回味无穷。吃完了饺子，我便去了我妹妹家和妹妹一起去玩她的游戏机，游戏机是新的，所以很好玩，而且都是新出的游戏，如“美女餐馆”等，这让我很高兴。

吃饺子，吃饺子，这顿饺子吃得可真好啊!

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

有一次，我在学校和小伙伴玩，把妈妈为我买的新衣服弄脏了。为了不让妈妈吵我，我决定自己洗衣服。

中午吃完饭，我就用湿毛巾沾一点水，擦衣服脏的地方，可越擦越脏，原来一小块变成了一大块。我想这可怎么办呀!于是，我就让哥哥帮我想办法，哥哥说：“你把这脏的地方用肥皂给洗干净不就行了吗”。我说：“那样做能行吗?”“不信你就试试”。我就按照哥哥说的去做了。

我先端来一盆水，然后把衣服脏的地方沾上水，我又拿来一块香肥皂把衣服打上，然后使劲的搓，我还是洗不掉，哥又告诉我，用臭肥皂试试，我又拿来一块臭肥皂，试了试，最后终于把衣服洗干净了。我拿了一个衣服撑把衣服撑好，准备晾起来，可晾绳太高，我够不到。后来我用两个板凳搭在一起，终于把衣服晾好了。

我今天学会了洗衣服和晾衣服。可真高兴呀!

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

快乐的一天

湖北省长阳土家族自治县实验小学三(2)班简明株

国庆节的一天，我们全家去车溪玩，进入风景区的大门，我看到了一只可爱的小狗，还有很多的游客，那里的风景真美丽。有绿绿的山、清清的水、还有水车、火纸制造、石磨、陶瓷加工、织布染色等传统工艺和丰富多彩的土家歌舞。我亲身体验了怎样做陶器，在手工艺人的指导下，我学做了一个笔筒，并刻上了我的名字，我还踩了水车、知道了传统水车的作用和原理，了解了传统的造纸方法;我还骑了马，欣赏了莲花洞、小小水帘洞的风景。

今天的一天是我快乐的一天，我不但观看了美丽的风景，而且还了解了中国的传统文化和民族风情，还有快乐体验，真是快乐多多，收获多多。

(本篇作文是我读小学二年级时写的)

四年级上册第八单元作文200字——想象作文

这个星期六的早晨，我和爸爸兴高采烈地去放风筝。我们来到一块空旷的草地上，我不由自主地躺在了草地上。春风和煦，吹得人神情飘荡，我尽情地享受着这大自然恩赐给我们的美景。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的身上。我正看得入迷，爸爸走过来推了推我：“你是来放风筝的，还是来睡觉的?，你要是再这样的话，我可回去了”。我急忙一个鲤鱼打挺地站起来，按照爸爸说的拿着风筝站好。一切准备就绪后，在爸爸的一声“令”下之后，我撒开双腿，尽情地奔跑。“松手!”，我急忙松手。不一会儿，风筝慢慢地上升。“成功了!”，我高兴地一蹦三尺高。只见那美丽的大风筝，在蓝天的衬托下显得更耀眼了。它象只美丽的大蝴蝶，在天空中自由自在地飞翔。我想:“以后一定要研究出一种药品，吃了之后能让人象风筝一样在空中飞翔，领略大自然的美丽”。 四年级上册第八单元作文200字——想象作文

今天，我们上了一节非常有趣的英语课。

上课铃声响了，陈老师却带着各种各样的食品和饮料走进教室，我既惊喜又好奇，心里砰砰地跳，想：出什么事了，上英语课干什么要带这些东西来呢? 只见陈老师宣布了今天要玩的游戏规则，要求一个同学走到讲台上闻出咖啡、橘子汁、茶、牛奶„„等等的味道，用英文说出它的名字，说对了，就可以任意选一样自己喜欢的饮料喝。就这样一个个同学都美美地喝到了饮料，可一直没有轮到我。

不一会儿第一个游戏结束，陈老师又开始和我们玩第二个游戏，老师请一位同学上台和老师对话，如果对话很流利的话，也可以获得一份奖品。又一个个同学得到奖品了。终于，轮到我了。我怀着激动的心情走上讲台，和老师对话了一番，最后，得到了cake，我开心地跑下了讲台。

这节课真有趣，它在同学们的笑声中很快结束了。

第三篇：三年级想象作文教案 (2000字)

三年级作文教案：假如我是·····

教学目标

1 知识与技能：

(1)引导学生展开想象和幻想，激活学 生的思维，丰富学生习作的素材。

(2)引导学生通过定向阅读.让学 生领悟写假设类想象作文的方法.

(3)培养学生独立构思和认真修改习作的好习惯。 2 情感态度价值观：

通过想象激发学生的习作兴趣，并表达出自己的一个美好心愿。

[教学过程]

一、导入 (启发谈话，激发兴趣)

同学们，在你们美好的心灵世界里一定装满了一个个美好的愿望，当你看到孙悟空变幻无穷的非凡本领时，也许会想，假如我会七十二变该多好;当你学习感到疲倦时，也许会想，假如我是一片自由 自在的云该多好;当你看到病魔夺去一个个人的生命时，也许会想， 假如我是一名神医该多好……让你的愿望今天就能实现， 当然是不可能的。然而，如果将你的愿望通过自己的想象和幻想，在自己的作文中成为现实是完全可能的。 同学们，你们是否愿意把自己的美好愿望写下来呢?

同学们，你最大的心愿是什么?指名回答。

生：······

二、引导走向阅读，领悟写法规律

为了帮助学生领悟假设类想象作文的写法规律， 教师课前先布置学生在课前广泛收集有关假设类想象作文， 并在浏览的基础上做好摘录笔记，然后组织课堂讨论，揭示其规律。

1、课堂讨论 ，激活记忆表象

同学们 ，老师布置大家课前收集、阅读了有关假想类作文，想一想：在你读过的这类文章中，哪些人或物给你留下了深刻的印象?你从中受到哪些启发呢?假设类想象作文与一般的写人、记事、写景、状物的文章有什么不同呢?

2、想想：我变成了以后，干了什么事情。

请4个人为一个学习小组，你们在小组中交流交流，自己变成了什么?当一个人说的时候，其他同学要注意听。听清之后，你也可以给他提问题，来帮助他把变了后干了什么事情的过程丰富起来，好吗?

教师随机点拨：变的人可以是现实中的风云人物(国家领导、运动员、歌星等)、身边的人(亲人、同学)社会上的(清洁工)、童话里的(白雪公主)、历史的(伽利略、毛泽东)科幻人物(蓝猫、外星人)、动物、植物等等。引导学生关注环境、食品卫生、穷人、自然灾害等等。

3、小组选代表交流：同学们交流得非常愉快，谁愿意把你的故事和大家分享分享呀?

4、其他同学倾听──生生评价、师生评价

教师注意点评：学生思维的广度及深度。

三、 归纳小结，揭示写法规律

教师先组织学生讨论：你认为要写好假设类想象作文，必须把握 哪几点呢?在组织学生广泛讨论的基础上，教师进行归纳小结，并揭示以下写法规律：

(1)根据自己的愿望，选择自己理想中的人或物来写。

(2)想象要大胆、合理，假设的推测是有理有据，情节要生动 有趣。

(3)所写的理想中的人或物，都应当有人的思维和人的行为。

六、课后反思：

启发点拨，指导选材

1.启发谈话，开拓选材思路 同学们，写假设类想象作文，写什么都可以。如果你对流逝的时光、对古老的历史有一种揭开谜底的欲望，你可以把时光想象成可以倒流;如果你学习感到困倦了，你可以把自己想象成一只鸟，一条鱼， 一只老鹰……; 如果你看到一位身患癌症的病人在死亡线上挣扎，你可以把自己想象成一盒药丸，一位名医……等等。每个人的兴趣爱好不同， 生活经历不一样， 因此， 每个人想象的内容应该是各式各样、 丰富多彩的。将题目空白处补充完整，然后引导学生分四人小组讨论，说说自己选择这个材料写的理由。

扶放 结合，培养能力 为了减缓训练的坡度，教师在指导学生写作文时，采取根据提 供材料写→独立构思表达这一由扶到放的方法，逐步提高学生的习 作能力。

1.指导学生根据提供的材料写假设类想象作文 根据《假如我是一个科学家》提供的开头： 假如我是一个科学家， 我将发明一些东西贡献给人类。让学生展开丰富的想象，续写成一篇完整的文章。

2.引导学生根据自己选择的材料独立构思表达

(1)启发引导，开拓思路

教师在进行构思指导时，要在引导学生求异思维上下功夫。让学生明白：同一个愿望， 可以想象成多种不同的人或物， 同一个人或物， 情节结构的安排也可以多种多样。

(2)独立构思，完成习作初稿要求学生根据自己的选材，运用学到的写假设类想象作文的写法 规律进行独立构思，并完成习作初稿。对在 25 分钟内能完成习作初稿的学生授予耕耘奖。

指导修改，完善习作

(1)提出修改要求，学生自改习作。 在学生进行错别字和语句的修改?

(2)想象是否奇特、合理，假设的推测是否有理有据?情节是否生动有趣?

(3)你的习作是否能给人以某种启迪? 2.分四人小组互批互改。 3.课堂交流。要求学生说出自己如何修改的过程和理由。

(4).对通过自己的修改，习作有明显进步的同学授予百花奖， 进一步调动学生修改的积极性。

指导评赏，成就激励

1.让被评为百花奖的同学上台朗读自己的佳作，师生进行示范性评赏。

2.分四人小组自评自赏或互评互赏。

3.对评赏得好的学生授予浪花奖。

4.将班级优秀习作汇编成册，在班内或校内传阅，激发学生的成就感。

第四篇：三年级想象作文我会变400字

文秘助手()之三年级想象作文 : 我 会

变_400字

有一天我在书里看到了海豚的简介。当中有一段写的是：海豚如果发现有人掉进海里了它就会把掉进水里的人救出来。我真想变成一条海豚救人啊!

我发现我真的变成了一条小海豚，全身都十分光滑，身体两侧长着一对小巧灵珑的鱼鳍，我的颜色非常鲜艳。背上的皮肤像浅蓝色的外衣，腹部的皮肤像乳白色的衬衫。我在大海里游来游去一会儿和小鱼嬉戏打闹，一会儿和同伴一起“跳舞”。我看到了海底的珊瑚，我听见海面上的海风声“呼——呼——”，我游到海面上来想和游客们打招呼。但我发现船歪歪斜斜地停在那儿，船上的船员不停地将水往外泼，游客们的脸色苍白不停地呼喊“救命”!有点儿不对劲!我这才恍然大悟，原来船要沉了。我赶紧呼唤同伴，我的叫声吸引来了一群海豚我们把落水的人轻轻的送上岸。有一个小女孩，她为了表示感谢，亲了我一下，我蹭了蹭她的脸。

岸上的人们向我们挥手致敬，我向他们摆了摆手就又一头扎进蔚蓝的海里......

三年级:倪颖

第五篇：三年级300字作文

[三年级300字作文]三年级300字作文诚实守信——读《诚实的列宁》有感 诚实守信是中华民族的传统美德，三年级300字作文。在我国传统文化中，诚信被赋予极其丰富的内容。孔子说：“人无信不立”、“人而无信，不知其可也”。“诚”表现为诚实、诚恳;“信”表现为守信用、言行一致。“诚”、“信”合起来使用，则有诚实守信、表里如

一、言行一致、道德行为与道德品质相统一的丰富内容。在我国当代社会，诚实就是真实无欺，于自己，要光明磊落，言行一致;对他人，则开诚布公，不隐瞒欺骗。守信就是信守诺言，讲信誉，重信用，忠实履行自己应承担的义务。诚实和守信两者是统一的。真正的诚信，应该有两个标准：一是一个人在无人监督的情况下，不会弄虚作假;二是一个人在具备了造假失信的各种条件时，仍能坚持原则不弄虚作假。做到这两点，才是真正的诚信。

而今天，第7次拿起这本经久不衰的《诚实的列宁》故事书，对“诚实”这一抽象名词的感悟更深了一层。《诚实的列宁》这本书是讲：列宁八岁时，在姑妈家不小心撞碎了一只漂亮的花瓶，当时只有妈妈知道是他干的。事后，妈妈跟他说，做错事情，主动承认过错，那才是个好孩子，于是，列宁写了一封信给姑妈承认了过错，姑妈看后，赞扬他是个好孩子。 放下这本书，我再一次感叹道：多么诚实的孩子啊，若当事人是我，也许就没这勇气去承认错误，而不断用一个又一个谎言去掩盖这个可笑的大话了吧。可是在社会中，在世界上，又有多少个人能诚实守信，表里如一呢?多少家长为了令孩子听话，不断地哄哄骗骗，不断地许下诺言，又一次又一次的令孩子失望。到头来却用为孩子好为理由掩饰自己对孩子的欺骗。 其实不仅仅是一些家长，小到老百姓，大到国家总统哪一个能问心无愧的说自己没有说过谎?就拿我自己来说吧。

那是在一个炎热的下午，太阳像火球似的，无情地炙烤着大地，空中没有一丝风儿，人们热得喘不过气来。我一个人坐在桌前做作业，心中却想着只有几里之遥的游泳池。我多么想在那冰凉的水中畅游埃可是，去游泳的时间还没到--爸爸规定我暑假里4点30分才能去。想去游泳的欲望让我失去了理智：我竟把家里的钟全部拨到4点30分。为了不让妈妈发现，我特地选妈妈去拿信件的时候行动，真是天助我也，我刚好把最后一个钟拨完，妈妈也刚好回来。我装做什么也没发生过一样，从房间里走出来，我问妈妈：“妈妈，我现在可以去游泳了吗?”妈妈看了一眼客厅墙上的挂钟，说：“时间到了，去吧!”我欢天喜地地换上游泳衣，像兔子一样一溜儿烟地跑了。我在游泳池里一会儿蛙泳，一会儿自由泳，一会儿仰泳。可原本应该高兴的我，却因为那幼稚的谎言而变得心事重重，怎么也高兴不起来„„ 而今面对人和事，曾7次品阅《诚实的列宁》，曾7次加深对诚实的感悟的我已经找到了比撒谎更好，更负责的解决方法——光明磊落，言行一致，信守诺言，勇敢面对一切事情，不自欺欺人，不逃避。这也是《诚实的列宁》这本优秀著作给我的启发。【扩展阅读篇】 作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。

1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公平的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水平、认识水平以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等，小学三年级作文《三年级300字作文》。 ◆分享好文◆近两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。

2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。

3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病呻吟，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。

4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。平时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水平。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。

5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。

6、书写和卷面近年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。

7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。 【推荐阅读】

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