班主任工作计划记录

在一项新的任务开始之前，有必要去理清工作思路，将工作目标予以细分，让我们提前去做好工作计划吧！以下是小编整理的《班主任工作计划记录》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。

第一篇：班主任工作计划记录

班主任工作记录

1. 工作计划

【1】 深入开展素质教育和创新教育，指导思想以学校总体工作计划为指导。

【2】 提高学生的思想素质和科学文化素质，注意培养和提高学生的基本道德。

【3】 上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

【4】 努力探索班级工作的新特色。 2. 主要任务

(1) 鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。

(2)

注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。使学生在潜移默化中受到教育，

(3) 开展主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。 3. 具体安排

(1) 建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫“最棒最强”。 学生在某一方面表现好就可以随时加分，这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。

(2) 建立本班的“学习小组”，前后位六个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的六位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。

4. 工作绩效和体会

刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此还不了解，这时我应该采取主动，通过关心他们的学习、生活情况，慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应该多交流，只有这样，你才能了解学生。

我们应该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟我们面对的还是学生，这也是对我们工作的一个考验。

班主任工作记录2 1. 工作计划

【1】 具体情况分析品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

【2】 坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 【3】 坚持认真学习、贯彻“全教会精神”，全面推进素质教育。 2. 主要任务

【1】 积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。

【2】 对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。

【3】 德育工作措施在德育方面的工作，要处处与学校教育处保持一致。

3. 具体安排

【1】 搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。让课程表、学生座次表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙。利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境，利用评比栏鼓励学生进步。

【2】 培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而也成为优秀的学生。

【3】 班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。

4. 工作绩效和体会

充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。但在实习中，我不能很好的做到“爱”跟“严”结合，可能我的他们的爱有点过度，以致于有时有点迁就他们。我想对学生的爱一定要有一个度，而且必须跟严结合。该严的时候就严，只有这样学生才能理解你的爱。 记录3 1. 工作计划

【1】 学生心理健康教育作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。

【2】 要学习好，就要有良好的学习环境，加强学生卫生方面的教育。 【3】 加强个别学生的教育，不能放弃每一个学生。 2. 主要内容

【1】 学生安全教育，安全第一，学生的安全问题要加强。

【2】 学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。

【3】 对于“个别学生”在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己

3. 具体安排

【1】 班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育

【2】 学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。 【3】 加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。

【4】 经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。

4. 绩效体会

我知道要成为一名优秀的班主任老师不断提高自身素质才是关键。我将不断虚心向老班主任学习;同时注意给自己充电，利用课余时间学习先进管理模式和教学理念，开阔视野，更新观念;因为只有不断学习，才能跟上新时代教育的要求，才能做一名与时俱进的教师

第二篇：班主任工作记录

班主任工作记录 时间： 地点：

我是三年级学生了(主题班会)

一、班会目标：

1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

二、班会重点：

1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

2、谈谈自己在二年级做得不够的地方。

三、活动难点：知道三年级该做些什么，谈谈如何去实现目标。

四、会前准备：

1、召开中队干部会，讨论二年级班级最大的成绩和存在问题。

2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。

3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

4、收集好二年级的奖状和作业本，以及学生的成长记录袋。

五、 班会过程：

1、引入主题。

2、回忆过去。

(1)成绩与进步。

(2)不足与问题。

(3)制订班级目标。

我们的目标

勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。

勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。

诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。

快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。

(4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据

活动后的收获与思考：

二年级的学生好奇心重，而且已在学校学习了一年，他们有自己的见解，渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上，因为老师的启发与诱导，因此学生更加投入，学生表现得活泼，生动，但学生在说的方面还需指点。

时间：

主题：讲礼貌

目的：让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育，争做文明学生，具备五讲四美的品行。

准备：有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料，题材新颖，主题鲜明，好听易记。采用喜闻乐见的形式，对班级风气起积极影响作用。

方法：由活动组织人宣讲文明礼貌的意义，各组根据班级状况编排曲艺节目，并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

要求：内容要生动，形式要活泼，结束活动时可评选“最佳表演者”3名。

过程：

一、 主持人讲话

二、 表演节目

三、 讨论发言

四、 评比节目

五、 主持人总结

六、 老师讲话。

时间：

主题：教师节的礼物

目的：培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

方式：全班同学制作一张节日贺卡。

内容：

(一)活动步骤

1、 找一张对折纸板叠好。

2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。

4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。

5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。

(二)写给老师的话可从哪些方面着手?

1、 给老师的祝福

2、 对老师的关心

3、 对老师的感谢

4、 对老师的称赞

5、 博老师一笑

6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。

时间：

遵守学校各项常规

一、 教学目标:

1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。

3根据期末复习，规范学生纪律。

二 、教学重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

三、 活动过程

(一) 谈话引入

(二) 看图，说一说，议一议

(三) 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

(四) 小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话，要发言，先举手;专心听课，不做小动作。

时间：

2

学生谈话记录

学生姓名：郭紫阳 谈话时间：9月5日

谈话目的：带头守纪，当好班长

谈话要点：

一、带头头遵守纪律，

二、认真搞好学习;

三、关心同学，

四、关心班集体。

学生认识态度：

开始有些不大情愿，后通过反复讲清道理，有所认识，同意为同学们服务。

效果：

9月15日出现第一次不能坚持带头。后经过谈话有所改正。

时间

主题班会活动记录

团结协作

活动目标：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬

团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 。 自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体

的荣誉，办好事情。

活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

活动过程：

一、 引言激趣：

二、 游戏揭题：

⑴讲解游戏规则：⑵推选出小组代表，进行比赛。

⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会)

揭题： 今天的班会主题就是《团结协作》。

三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。

师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?

⑵进行比赛，教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。

结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。

⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。

四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。

五、活动在歌声中结束。

学生谈话记录

学生姓名：张湘英

3 谈话时间：9月16日

谈话目的：能上能下，不当干部一样努力学习

谈话要点：

一、今年未当上班干部你有何想法?

二、今后有哪些打算?

三、你对老师有何看法?

四、老师对你的希望。

学生认识态度：

开始有些不大做声，后反复讲清道理态度有所好转。

并表示愿意努力争取在明年再当上。

效果：

相反比去年有进步。

主题班会活动记录

在家做个好孩子

活动目标：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设.

活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”;

活动过程：开始：

主持人A：爸爸是树

主持人B：妈妈是巢

主持人A、B：我是一只小小鸟

全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇!

主持人A、B：二年级一班主题班会“在家做个好孩子”现在开始

„„

结束：

主持人B：蓝蓝的天上白云飘，

齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。

主持人A：高山顶上雪梅香，

齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。

主持人A、B：二(1)班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。

主持人A：请班主任陈老师讲话。

(伴随儿歌《生日快乐》，班会结束

学生谈话记录

学生姓名：张怡

谈话时间：9月26日

谈话目的：怎样当好本班文娱委员

4 谈话要点：

一、文娱委员工作情况调查问话。

二、你在工作有哪些困难?

三、你认为怎样才能使我们班的文娱活动开展得更好呢?

四、老师对你的希望。

学生认识态度：

一、认真听。

二、积极响应。

三、提出开展比赛活动。

效果：

本班文娱活动开展起来了。

时间：

主题班会活动记录

知荣辱，树新风主题班会活动

活动目的：

1、 通过活动使学生懂得荣辱的重要性

2、 懂得要从平时的一点一滴做起。

活动形式：文艺汇报演出

活动准备：制作头饰，小品排演，收集有关资料。

活动过程：

1：八荣八耻主题班会主持词

胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众，特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。

2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，为公民道德建设树起了新的标杆。

党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德，从小做起，从身边做起，从现在做起。

3：最后让我们跟着朱士杰齐读八荣八耻。

以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻，以服务人民为荣 以背离人民为耻，以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣 以损人利己为耻，以诚实守信为荣 以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。

学生谈话记录

学生姓名：陈劭杰

5 谈话时间：10月13日

谈话目的：新任班长后工作中有哪些困难? 谈话要点：

一、你对班长工作的任务和重要性有何认识?

二、你对怎样开展我们班的工作有些什么意见?

三、还有些什么困难?

四、老师对你的希望。

学生认识态度：

一、积极主动反映情况。

二、提出评选优秀班委干部的建议。

三、对自己有时未起带头作用有认识。

效果：

时间：

主题班会活动记录

《诚信在我心中》主题班会

活动目标：使学生从小养成诚实、守信的好品质。

活动过程：

1、二年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。

2、主持人：下面请听快板《诚信在我心中》

走上台，鞠个躬。说说诚信我真轻松!咋说轻松呢?因为呀，那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校，他爱老师，他刻苦学习很用功。

他爱公物、爱劳动，他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。

诚信早已播种在心中。诚信如同一团火!诚信如同一棵松!

诚信如同一面镜!诚信如同一盏灯!诚信的人，有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。

我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天!

3、(全班合)诚信是一首歌：“以诚相见，永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗，一首无韵的诗。用心去感受，真诚付出，你才会品出诗中永远的甜蜜。

话说诚信，我有千言万语，但此时，我什么也不想说，我只用心承诺：“永远的诚信永远是我心的归宿。”

主持人：在我们今天的队会即将结束的时候，请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送，让我们把诚信装在心中，一路走好!

4、交换诚信的卡片

主持人：我宣布三年级班主题队会到此结束

5、班主任总结

学生谈话记录

学生姓名：王沐炜

谈话时间：10月18日

谈话目的：上课听讲不用心的问题

谈话要点：

一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗?

二、老师讲的课你能听懂吗?

三、你是不是有些什么困难?

四、你要按时完成作业。

学生认识态度：

开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。

效果：

有进步

主题班会活动记录

珍爱生命 学会自护

一、 活动目的：

1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。

2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。

二、前期准备：：

1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。

2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。

三、 活动过程：

主持人(男)：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中，有时会遇到危险。我们要遇事不慌张， 学会保护自己，防止受到伤害。

(女)：没错，珍爱生命，学会自我保护的方法，对于我们小学生非 常重要。前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶， 造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。

(男)：看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是，同学们?

小组1：我们小组编演了一个小剧本，想表演给同学们，提醒大家注意。

主持人(女)：同学们，你们都看明白了吗?第1组的表演真精彩，让我再一次感谢他们带来的自护知识。

主持人(男)：哎，你有没有一个人在家的时候?

主持人：社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。

同学们，说了这么多了，不如下面我们就来个自护知识抢答题吧!

比赛规则：请家长和老师们作评委，以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。

主持人：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法，将受益一生。最后，让我们在这四句话中结束今天的班会吧。

学生谈话记录

学生姓名：李世杰

谈话时间：10月23日

谈话目的：努力学习，完成作业。

谈话要点：

一、你为什么要来学校读书(提高认识)?

二、父亲为你交书费容易吗?

三、你学习上还有些什么困难?

四、你应该上课用心听讲按时完成作业。

学生认识态度：

一、认识了是为自己、为祖国读书，不是父亲要我读。

二、答应把作业写工整。

效果：

进步不明显。

时间：

主题队会活动记录

平安每一天

教学目标：

⒈引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识; ⒉使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。教学准备：

师—根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。

设计奖品(“平安小精灵”胸章);绘制情景图和制作红、绿灯牌。1 报道导入，揭示主题。

(师)：请同学们听听这条录音报道说了些什么?

播放一则反映少年儿童安全事故(数据和事实)的报道录音。

(师)：听了这则报道，你们有什么感想?

学生发表看法。

2 结合实际，发现危险。

3 小组竞赛，信息交流。

“自护自救大闯关”

4 课后延伸，落实行动。

出示“我的安全卡”。

学生谈话记录

学生姓名：李艳芳

谈话时间：11月10日

谈话目的：了解为什么还没有交清生活费。

谈话要点：

一、你为什么还没有交清书杂费?

二、你家有哪些人?

三、你家还有些什么困难?

四、你家打算什么时候交清书杂费?

学生认识态度：

一、不是不交清，而是父亲患绝症时欠下了许多多债务，家庭实在困难。

二、母亲正在为别人家做事，会尽快交清的。

效果：

时间：

主题队会活动记录

毛泽东学游泳

活动目的：

1、引导学生学习革命领袖为救国而坚持体育锻炼的实践。

2、树立为祖国锻炼身体的动机。

活动要求：

1、全班分成四个组。

2、阅读三篇故事，练习讲演一篇，要求情节完整，语言流利，表情丰富。

3、组内评出优胜者再到班内演讲。

活动过程：

一、出示主题：毛泽东学游泳

二、分组讲演。

三、全班集体讲演。

活动讲评：

1、学生提出讲演得好的。

2、老师讲评。

活动结束。

学生谈话记录

学生姓名：陕子靖

谈话时间：11月17日

谈话目的：鼓励继续努力学习。

谈话要点：

一、你前段的表现很好。

二、老师希望你继续努力学习。

三、多做思考题，提高思维能力。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度：

很高兴，愿继续努力学习，作的思考题想请老师查阅。

老师欣然同意。

效果：

来查过三次。

主题队会活动记录

自护、自救安全教育

活动目标：

通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。

教学过程：

一、 谈话引入：

1、 用电安全

1) 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

2) 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

3) 电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4) 使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5) 发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1) 燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、 游泳时要注意安全

三、 交通安全

1、 行走时怎样注意交通安全

1) 在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

2) 集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

学生谈话记录

学生姓名：李梦婷

谈话时间：11月24日

谈话目的：表扬利用休息时间捡操场垃圾。

谈话要点：

一、你今天在操场捡垃圾是谁叫你去的?

二、你做的时候是怎样想的?

三、希望在学习上也多认真一点，把成绩提高。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度：

10 愿意把父母给的零花钱只用一半，另一半存好准备买学习用具。

愿意努力学习，把作业做工整。

效果：

有进步。

主题队会活动记录

学生安全与冬季防火

一，活动目标：

1，学生认识到防火的重要性。2，了解基本的安全防火意识。

3，学生积极主动的参与到防火的工作中来。

二，活动过程：

(一)由事例引入.

(二)学生谈一下自已的看法。

1,要学生主动参与进来，同时发挥小组讨论的作用，要学生在讨论中加深理解。

2,学生讨论，发生了火灾要如何逃跑。

(三)教师总结。

学生宿舍区是一个特殊的生活区域，它人口高度密集，稍有不慎，极易发生火灾，一直以来都被消防部门列为重点防火单位。一旦失火，后果不堪设想，同时还会危害到其他同学的生命安全。

"隐患险于明火，防范胜于救火"我们提醒大家注意：

1. 不乱接电源，直流电源不用时应立即取下;

2. 不乱丢烟头、火种;

3. 不焚烧垃圾; 4. 不躺在床上吸烟;

5. 不在室内点蜡烛看书; 6. 不悬挂床帘、门帘;

7. 不在室内存放易燃易爆物品; 9. 不使用电炉"热得快"等电器;

10. 在任何情况下，都要保持安全通道的畅通;

11. 爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法;

12. 发现火灾险情后，在拨打校内报警电话时，可视火情拨?;用119"报警，以减少损失;

13. 学习和掌握一定的防火、救火及逃生知识。

消防知识问答

学生谈话记录

学生姓名： 李诗雨 谈话时间：12月5日

谈话目的：了解上课时总是无精神的原因。

谈话要点：

一、你近段上课时总是无精打采的是什么原因?

二、你感觉有哪些不舒服?

三、希望你到县医院去作个体捡。

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度：

近来总是没有力气。

经常感冒，患病。

效果：

11 去县医院检查果然有白血求增多之兆。

主题队会活动记录

活动目的：培养学生观察事物、分析问题和发现自我、并且真实地表达自己的能力，逐渐养成写日记的习惯，提高写作水平。

活动方式：主题班会形式。

活动过程：

1、向学生介绍日记的特点：

日记的内容很广泛，凡是自己学习、生活、劳动或是自己看到的人和事以及由此产生的看法、想法，甚至日月星辰、花草鸟虫等的自然变化都可以作为日记的内容。

2、日记的格式：

第一行写年、月、日、星期和天气情况，第二行空两格写正文，正文要遵循的一条基本原则是真实，记的人真实，事件真实，感情真实，真实才能语言流畅、自然。

3、练习：

1)今天是哪年哪月哪日?星期几?天气好吗?

2)你今天早晨起来后做的第一件事是什么?

3)你早饭吃的什么?出门时爸妈有怎样的嘱咐?

4)你是爸妈或爷爷奶奶送你上学的，还是自己走来的?

5)今天上了几节课?你最感兴趣的是哪一节课?

学生谈话记录

学生姓名：张妍

谈话时间：12月8日

谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因

谈话要点：

一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?

二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗

三、你不喜欢老师的哪些地方?

四、你在学习上有什么困难吗?

学生认识态度：

开始不作声。

后有所认识，并表示以后一定认真听。

效果：

有进步，但也有反复，还需巩固。

12 家访情况记录

学生姓名：董建辉 家长姓名：董文社

时间：9.13 家访内容：

1、上课总爱讲小话。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。

家长意见：

父母不在家，经常看电视到深夜，请老师严格管教。

家访情况记录

学生姓名：朱 伟 家长姓名：朱海平 时间：9.17 家访内容：

1、成绩总是不理想。

2、作业不能按时完成，且字迹不工整。

3、经常不遵守纪律。

家长意见：

父母认为是比其他同学有差巨，但不怪老师。

学生谈话记录

学生姓名：陈 乾

谈话时间：12月13日

谈话目的：了解下课与四年级同学打架的原因

谈话要点：

一、你与陈振威同学是怎样打起来的?

二、你把他故意为难你的情况告诉老师了吗?

三、你认为这次你有哪些地方做得不对?

四、你对你做得不对的地方怎么办?

学生认识态度：

认识到了与人打架是不对的。

并表示以后一定遵守学校纪律。

效果：

13 家访记录

学生姓名：陈海军 家长姓名：陈义界 时间：9.25 家访内容：

1、听课比较认真，但成绩还是不佳。

2、作业不能按时完成。

3、经常迟到。

家长意见：

父母不在身边，是爷爷带在亲戚家，回家也不大听话。在学校如不听老师的话，尽格管教。

家访记录

学生姓名：陈乐乐 家长姓名：陈志新 时间：9.27 家访内容：

1、最近总是请假回家吃午饭，你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见：

父母同意回家吃午饭，会协同老师反复交待注意安全。

学生谈话记录

学生姓名：陶丁利

谈话时间：12月17日

谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么

谈话要点：

一、最近总有人告你的状是为什么?

二、你觉得都是人家要和你过不去吗?

三、你认为近来你有哪些地方做得不对?

四、你打算用什么办法改正这一缺点?

学生认识态度：

认识到了不顾别人只管自己是不对的。

并表示以后一定多为别人想想。

效果：

有进步

家访记录

学生姓名：陶 晨 家长姓名：陶雄伟 时间：10.9 家访内容：

1、总是招惹是非，不大专心听讲。

2、作业不工整，作业本总是弄烂了。

3、经常买零食吃。

家长意见：

请老师多加严管。

在学校如不听老师的话，可以关在老师房中。

家访记录

学生姓名：陈娜群 家长姓名：陈铁辉 时间：10.17 家访内容：

1、遵守遵守学校纪律好，团结同学佳。

2、学习成绩总是不理想，对此家长有看法?

家长意见：

父母也忙，没时间辅导，请老师多多关照。

家访记录

学生姓名：王玉琴 家长姓名：王足红 时间：10.25 家访内容：

1、听说上周五回家路上被一摩托车撞了有这回事吗?

2、现在身体状况如何?

家长意见：

是有此事，但摩托车司机仅给她二元就走了。

她不认识人，幸亏没事，以后一定注意。

家访记录

学生姓名：陈 敏 家长姓名：陈志平 时间：11.6

家访内容：

1、陈敏同学是一位爱学习、守纪律的好同学。

2、但身体可能有问题，上课喜欢上厕所，有时一节课都要去几次，希望家长能到医院检查一下身体状况。

家长意见：

父母同意周末去县医院检查身体。

家访记录

学生姓名：伍珊珊 家长姓名：伍奇志 时间：11.15 家访内容：

1、伍珊珊同学学习认真，作业工整，成绩较好。

2、了解伍珊珊同学回家是否读书。

3、了解伍珊珊同学对老师有什么意见。

家长意见：

回家偶尔读书。

说老师总为很多人削铅笔，浪费了上课的时间。

家访记录

学生姓名：王俊英 家长姓名：陶乐群 时间：11.23 家访内容：

1、王俊英同学学习认真，成绩很好。

2、王俊英同学回家除完成家庭作业以外是否还读书

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见：

就是喜欢急，早饭要是迟了就不来上学，请老师帮忙说服一下。

家访记录

学生姓名：王 腾 家长姓名：王广华 时间：12.3 家访内容：

1、通过半年多的观察，王腾同学的确有说谎话的性格。

2、希望家长配合老师教育王腾同学要做一个诚实的孩子。

3、老师会进一步观察你的行动。

家长意见：

父母原以为他没有说谎，如真有此事请老师严格批评。

时间：9.12 家访记录：

学生姓名：成艺伟

家长姓名：陈国红 时间：9.12 家访内容：

1、最近总是请假回家吃午饭，你们家长是否同意。

2、你们家离学校太远，如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。家长意见：

父母不同意回家吃午饭，并表示以后家长一定送午饭来学校。

家访记录

学生姓名：张莉可

家长姓名：张学东 时间：12.15 家访内容：

1、张莉可同学爱学习，守纪律，作业工整。

2、张莉可经常感冒，望家长能引起重视。

3、张莉可同学回家谈起过对老师的看法吗?

家长意见：

父母表示还去县医院复查。

家访记录

学生姓名：陕蓉燕 家长姓名：陕学军 时间：12.17 家访内容：

1、最近总是请假回家吃午饭，你们家长是否同意。

2、如同意但在途中可能有交通事故请您多加交待。

3、您的孩子回家是否谈起过对老师的意见。

家长意见：

父母同意回家吃午饭，会协同老师反复交待注意安全。

第三篇：小学班主任工作记录

四(5)班班主任工作记录

第一周(2月26日——3月1日)

1、报名登记，清点学生人数，了解假期状况，尤其是好人好事情况。 2、组织学生清理环境区和教室的卫生，布置好教室，尽力创设好的文化氛围。

3、开学初密切关注学生行为习惯教育和安全教育。

4、报知教导处学生变更情况，及时把班上学生学籍变更维护好。

5、做好优秀学生表彰的筛选上报工作。

6、做好教室安全隐患排查和上报工作，做好特殊体质学生的排查上报工作。

7、对学生进行大面积家访。

第二周(3月4日——3月8日)

1、学生的思想依然停留在放假的状态中，利用班队会拉回学生的心。

2、为迎接三八节，动员学生为妈妈或女老师做节日贺卡。

3、强调学生做好眼保操和课间操，保护好视力，锻炼好身体。

4、做好免费午餐学生材料的搜集和整理，及时上报。

5、写好班主任工作计划、科计划，交回教导处。

6、强调红领巾标志牌的佩戴。

7、指导学生及时更换板报内容，内容以学雷锋、植树、文明礼貌等。

第三周：(3月11日——3月15日)

1、召开安全教育主题班队会。 重点是预防学生踩踏事故。

2、注意排查收缴学生中的危险物品。加强晨检午检。

3、加强学生节约水电的宣传和教育。组织学生借阅图书，事先做好保护书籍的思想工作，并且登记好学生的借阅状况。

4、健全班级内的文化建设，创设浓厚的文化氛围。

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1、做好清明假前的安全教育工作。

2、提倡学生课间文明活动，把那些互相追逐、打闹，甚至是滚得满身土的野蛮活动，变为跳皮筋、丢沙包、踢毽子、打羽毛球、打乒乓球等。

3、通知家长同志们来校参加青少年思想道德励志教育大会，做好相关组织安排。

4、完成并上交学生三月份生活费收取清单。

5、继续加强常规安全教育，加强春季流行并的预防。

6、做好原解聘民师养老补助的正确宣传解释工作。

7、提醒学生注意清洁卫生打扫。

第七周(4月7日——4月12日)

1、对学生进行做好课间操的教育。

2、天气忽冷忽热，提醒学生及时加减衣物，以防感冒，影响学习。同时避免接触禽类，严防禽流感。

3、加强学生常规安全教育 。

4、巩固学生日常行为规范，积极配合学校的养成教育工作。

5、提醒和指导学生清洁卫生打扫。

第八周(4月15日——4月19日)

1、教育学生加强个人卫生，勤换衣、勤洗澡、勤剪指甲。

2、 把花台打扫彻底，擦亮瓷砖。

3、继续注意常规安全，严防禽流感，禁止私自下河下塘游泳玩耍。

4、组织学生参加春季运动会。

5、放学后，提醒学生不得在学校内或路途中逗留，尽快回家。

第九周(4月22日——4月28日)

1、做好学生的安全教育工作，本周上7天课。

2、组织搞好半期检测。

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第四篇：班主任工作反思记录

担任班主任和科任老师是不同的，科任老师只需要上好自己的课就好了，而班主任不仅需要教好学生的学习还要在生活上关心学生，在心理上辅导学生，管理好班级。这是个很艰难的工作，需要坚持的精神。

担任班主任的第一项工作就是查宿舍和跟操。学生们晚上9点半下课，10点准时睡觉，班主任需要到宿舍去督促学生们早点睡觉，熄灯了之后不准说话，等他们安静的睡觉了才能回去。早上要和学生们一个时间去早操，虽然不用像他们一样操前早读，跑步，但是我的责任是负责管理他们的秩序。有的学生没有按规定的时间早起，来到操场的时间会比较晚，这个时候要批评他，问清情况。当早读有同学不读的时候要督促他，当跑步时有人落下的时候，要问他什么情况，这些看似简单的事情在处理中会遇到很多意想不到的情况。

班主任要经常去班级了解班级学生们的上课状况，有时要经常去班级里转转，了解了解他们的学习状况。例如有的同学最近状态不好了，上课不爱听讲，总是睡觉，我就需要去了解他们为什么会这样，然后找到他让他改正。或者有的同学最近生病了，我要关心他，问他要不要紧，让他去校医院治疗，如果病的严重了，会和班主任请示，联系他的家长让他回去休息。

班主任不仅要关心学生们的学习情况，还要做一些班级文化建设上的工作。例如，班级墙报的建设，班级宿舍文化的建设，班级班会的建设，班级活动的参与。每一项工作都需要做充足的准备，找资料，制作幻灯片，找同学提建议，修改，最后才能完成。有的时候任务比较繁琐时，会有烦躁情绪，懒惰不想做，但是作为班主任一定要有责任心，要为这个班级负责任，有那么多的同学信任你，尊敬你，一定要把事情做好!

我付出，我快乐!

第五篇：小学班主任每周工作记录

_______中心小学

______年春季

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窗关门关风扇再离校。

9、检查昨天作业的完成情况，对学生做出相应批评或表扬。

10、提醒学生天气多变，要注意保暖。

11、提醒全班同学课间玩耍注意安全，最好不要再去幼儿园玩，以免撞伤小朋友。

12、提醒值日生做好卫生。

13、提醒学生列队下楼时不可推挤、打闹。

14、提醒学生最好不要打赤脚在教室或走廊到处跑，以免滑倒。

15、对作业完成不及时或有错误的同学进行个别辅导。

16、教育学生进行大扫除时要注意安全，不要和高年级的大同学推挤。

17、提醒学生放学及早回家，不再学校逗留。

18、利用班会课进行周末的各项安全教育。尤其是防火安全和交通安全。

第三周

1、参加升旗仪式。听老师做关于习惯养成的国旗下讲话。

2、提醒学生明天将有领导、老师来我校检查，希望大家能整理好自己的仪容、不可迟到、佩戴好红领巾、遇到客人要敬礼问好。

3、提醒学生放学要早点回家，不要在校内或路上玩耍，注意交通安全。

4、早上集队时，讲话的人不少，对大家作出提醒。

5、下午指导值日生拖地。

6、提醒下去活动的同学要注意安全。

7、个别同学没有佩戴红领巾，提醒他们下午一定要记得戴。

8、批评个别上课时小声讲话同学。

9、表扬周勇等同学本学期写字工整多了，希望其他同学多多向他们学习。

10、个别同学指甲又长又脏，提醒他们要赶紧修剪，注意卫生。

11、利用班队课进行主题为“交通安全”的安全教育。也提醒大家在学校要注意防滑，放假期间不去危险的地方玩耍，三无产品不购买、不食用。

12、与个别家长电话交流，希望他们督促好孩子的学习，完成作业。

第四周

1、早上参加升旗仪式。

2、提醒大家放学及时回家，不要在学校逗留玩耍。

3、教育学生课间活动注意安全，不要推挤冲跑。

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第六周

1、早上参加升旗仪式。听老师做关于“知荣明耻，讲文明”的国旗下讲话。

2、提醒学生天气已经开始慢慢变凉了，要多多关注天气变化。

3、教育学生要切实做好值日卫生。

4、教育学生要认真做好眼保健操。

5、教育学生不能携带刀具，一经学校发现将没收并进行严肃处理。

6、教育学生要团结友爱，班级是我们共同的家。

7、教育学生在大课间活动不应玩得太过火，以免影响接下来上的课。

8、时值秋季，气候转凉，教育学生要注意预防秋季传染病，注意食品卫生、个人卫生，合理时间，增强体质锻炼。

第七周

1、早上参加升旗仪式。听老师做关于“在竞争中成长”的国旗下讲话。

2、教育学生要努力学习，在班级里面形成竞争氛围，提高班级的整体成绩。

3、教育学生要努力学习，牢记毛主席的那句话“好好学习，天天向上。”

4、教育学生放学后应立即回家，不可在校外逗留。

5、教育学生要切实做好值日卫生。

6、教育学生要认真做好眼保健操。

7、教育学生在大课间活动不应玩得太过火，以免影响接下来上的课，发现有部分学生打赤脚，教育学生要穿鞋子保护脚。

8、对学生进行法制教育，提醒学生要知法、守法、用法。

第八周

1、聆听老师国旗下讲话

2、表扬班级在上周的评比中表现优异，教育学生要再接再厉。

3、教育学生午休期间要遵守纪律，不大声喧哗、随意走动等等

4、集队时要做到“序、静、齐”。

5、教育学生要团结友爱，班级是我们共同的家。

6、教育学生要努力做好卫生打扫工作，特别是室外的卫生。

7、教育学生要互相帮助，不要因为一点小事就伤了和气。

8、宣传教育森林防火基本方法及防火安全常识。

第九周

1、聆听老师关于“我是文明小天使”的国旗下讲话

2、教育学生身为一名少先队员更要爱文明、讲文明。

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第十二周

1、教育学生要做到不迟到、不早退

2、上课应认真听讲，不可精神分散

3、告诫学生要出去游玩注意交通安全、食品卫生安全。

4、聆听老师关于“积极的心态，成功的保证”主题的国旗下讲话

5、对班级个别学生不认真听国旗下讲话提出批评教育

6、对学生在集队做操的时候出现拥挤、吵闹的现象提出批评教育

7、教育学生要爱惜自己的学习用品。

8、注意食品卫生安全，不要吃隔夜剩下的饭菜

9、时刻关注天气变化，多喝水，适时增减衣物，谨防感冒发烧。

10、天气逐渐变凉了，课件活动不要太剧烈

11、要养成早睡早起的好习惯，晚上更要早点休息。

第十三周

1、对学生进行交通安全的教育，生命对每个人只有一次，时刻注意交通安全，容不得半点马虎。

2、聆听老师关于“远离毒品，健康成长”主题的国旗下讲话;

3、教育学生要珍爱生命，远离毒品。

4、教育学生上学、放学做到不迟到、不早退，不无故旷课

5、教育学生要养成良好的个人卫生习惯

6、教育学生要注意食品卫生安全，不吃隔夜的饭菜，注意个人卫生

7、下午放学后，要尽早回家，不可在路上或者学校里面逗留玩耍。

8、天气越来越凉，教育学生大课间活动不要玩得太剧烈。

9、做操集队的时候，要做到“序，静，齐”

10、教育学生要注意食品卫生安全，不购买“三无”产品，不吃隔夜的饭菜，做好个人卫生。

11、聆听老师关于“增强自我保护意识”主题的国旗下讲话。

12、教育学生要做好自我保护，不与陌生人讲话，防范坏人。

第十四周

1、教育学生要利用好早读时间，多背背书，读读书。

2、值日生要提前到校，做好早上的值日卫生工作。

3、对两位同学上课不认真提出批评，教育他们上课应认真听讲。

4、教育学生应该佩戴好红领巾。

5、教育学生从进入校门的那一刻起就要佩戴起红领巾，这是作为一名少先队员最起码

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3、冬季寒冷，教育学生要勤洗澡、勤换衣服，做好个人卫生。

4、对学生进行防火安全教育，教育学生不得玩火。

5、对学生进行考前心理辅导，教育学生答题时要沉着冷静，认真作答、先易后难;

6、教育学生要预防感冒，一旦发现自己有出现头晕、头痛、发热等症状要及时通知家长和老师。

7、教育学生要注意饮食卫生，预防食物中毒;

8、教育学生在装水的过程中不应盛得过满，否则溢在走廊上，学生容易摔倒;

9、教育学生要利用好晨读时间来背诵和记忆;

10、教育学生期末复习就是在进行查缺补漏，对于自己不懂的问题一定要寻求同学或者老师的帮助，当天的问题当天解决，从而获取成就感

第十八周

1、教育学生抓紧每一天时间认真复习。

2、教育学生答题时要沉着冷静，认真审题。

3、教育学生要注意四项内容：防交通事故，防食物中毒，防火，防溺水。

4、教育学生抓紧这一天时间认真复习。

5、教育学生要利用好晨读时间来背诵和记忆。

6、教育学生期末复习就是在进行查缺补漏，对于自己不懂的问题一定要寻求同学或者老师的帮助，当天的问题当天解决，从而获取成就感。

7、教育学生要注意饮食卫生，预防食物中毒。

8、教育学生在装水的过程中不应盛得过满，否则溢在走廊上，学生容易摔倒。

第十九周

1、对学生进行考前心理辅导，教育学生答题时要沉着冷静，认真作答、先易后难;

2、教育学生要预防感冒，一旦发现自己有出现头晕、头痛、发热等症状要及时通知家长和老师;

3、教育学生要勤洗澡、勤换衣服，做好个人卫生。

4、教育学生不可在走廊上追逐打闹，以免发生意外事故。

5、教育学生要认真做好每天的复习工作。

6、值日生须做好每天的卫生打扫工作，营造良好的读书环境。

7、放学后，立即回家，不可在路上逗留玩耍。

8、教育学生盛水时不能盛得太满，也不要边走边喝。

9、教育学生要和睦相处，不可因为小事就大动干戈.

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