学校督导工作汇报2篇

2022-10-02

工作汇报不是事无巨细的流水账,也不是情况概述,而是有选择性的对不同侧重进行汇报。而在不同阶段的汇报重点是不同的,这就需要掌握工作汇报的撰写方法。以下是小编整理的《学校督导工作汇报2篇》的相关内容,希望能给你带来帮助!

第一篇:学校督导工作汇报2篇

2016年学校督导验收汇报材料2

大雁镇第三小学全面管理及实施素质教育

综合督导评估工作自评报告

一、学校基本情况

学校校园占地面积34400平方米,建筑面积4016平方米,学校现有教职工59人,学生总数198 人,有9个教学班。专任教师48人,其中大专及以上学历48人,教师学历合格率达到100%.专任教师中有高级职称20人,中级职称25人,初级职称3人,专任教师平均年龄44.8岁。

二、开展全面管理及实施素质教育工作情况 A

1、党建纪检宣传思想工作(已接受专项检查)。 A

2、 教师队伍建设

(一)师资管理

学校建立了教师,班主任岗位责任制和全员聘任制,根据学校的岗位设臵情况每年完成教师的聘任和考核。学校绩效工资发放及时,并利用绩效工资对教师的超课时代课进行了补贴,体现了多劳多得的分配原则,同时向一线的班主任做适当倾斜,起到了积极的推进作用。

学校制定了教师请销假制度,按照请假权限进行了有效管理,做到了外出办事必请假,半天以上的假有假条,并对照绩效工资进行了考核落实。

1 按照旗教育局关于教师轮岗的有关要求,制定了本校校长和教师轮岗计划,积极配合推动全局此项工作的开展,本完成了10%的轮岗人员推荐比例。

(二)师资培训

加强教师队伍建设。重视教师的专业化成长,学校制定了教师岗位责任制,教师量化考核标准能够逐年完善并能够贯彻实施,各类教师培训计划与制度健全,校本研修活动开展正常,有校级后备干部培养计划。现在我校共有市级中心教研组成员2人,旗级中心教研组成员9人,旗级名师工作室教师1人,旗级教学能手1人,学科带头人1人,市级及以上教学能手2人,学科带头人1人,市级骨干教师18人,区级骨干教师1人。本学年教师共参加继续教育培训40多人次,参加各级教学研讨活动 100多人次,通过学习,不断提高教师的教育理论、教学业务能力和教学水平。

A

3、学生全面发展 (一)基础教育工作

1、义务教育档案管理规范,做到专人管理,表册齐全,数据准确,学籍办理及时,学生异动纸质手续与电子记录吻合一致。

2、严格执行“三访一报告”和小升初交接制度,学校实现了零辍学率。九年义务教育巩固率达到全旗平均水平不。学校有关爱留守儿童的工作制度,计划和总结,有留守儿童花名册,相关档案及工作记录。

3、执行划片招生计划,新生招生全部符合学区范围,没有 2 择校生,班额控制在了45人以下。

4、开展了书香校园读书活动,生均月读书量达到了2本以上,规范填写了借阅记录。学校书香校园活动丰富多彩,以班级为单位创办了书香校园专题手抄报,制作了富有童趣的诗文卡,同年级学生之间开展了互换图书,漂流阅读活动,学校定期开展读书汇报,成果展示等活动,并制定了校级书香班级,博雅教师,阅读之星,书香家庭评比标准。在教师中也开展了读书活动,并撰写读书笔记,师生阅读蔚然成风。

5、进一步规范学校办学行为,严格执行国家课程计划,按照课程计划开齐开足全部课程。按要求开展学科考试,学生作业量符合要求,并建立了监控检查机制,建立了完善的学生成长记录袋,重视学生的过程性评价,建立适应素质教育要求的教育教学秩序,学校卫生室建设规范,学生活动开展正常,但是教师没有取得专业资格证书。

6、特殊儿童档案

学校现有特殊儿童一人,建立了三类残疾学生随班就读工作领导小组,有专人负责管理档案,做到了一人一档,管理规范,随班就读质量高,学生得到了全面锻炼和发展。

(二)团队德育工作

1、组织建设。团队组织健全,定期开展学习和培训,能够独立开展工作,少先队入队率达到100%,团队工作有计划,有总结 ,档案管理规范。有固定的团队活动室,管理规范,并能有效利用。从1985年组建第一支护路队,学校爱路护路工作多 3 年来活跃在铁路沿线,多次受到旗市级表彰,成为第三小学团队工作的一面旗臶。

2、建立健全德育工作领导小组,完善德育工作制度,制定了切实可行的德育工作规划, 深入开展社会主义核心价值观教育,针对不同年龄的学生制定不同的德育目标要求,有实施方案,德育活动生动有效。

3、扎实有效的开展了学雷锋、三爱三节活动,结合重大节日开展了主题教育活动,如三八节给妈妈做一件事,五一节学做一件家务,教师节感恩活动,国庆节歌颂祖国学生征文比赛等,内容丰富,形式多样。

4、能按时开展学生社会实践活动,有学生活动基地,活动有计划,有总结,学生参与率达到100%。

5、团队德育活动宣传报道及时,本学年宣传报道篇数 34篇。

(三)体育卫生艺术工作

1、建立了体卫艺工作组织机构,有三年发展规划,认真落实国家体育工作条例,结合学校实际,制定体育发展计划,加强“三操”管理,开展丰富多彩的二课堂等活动,组织好乒乓球、小足球、舞蹈、象棋、跳棋、书法、绘画、科技、电脑小组等校级兴趣小组,坚持按时活动,保证活动质量,使学生能在活动中得到培养和提高,注重学生的特长发展。

2、体卫艺工作质量。

本着让每一个孩子在学校都能得到不同方面的特长培养的 4 原则,学校举办学校冰雪节,文化艺术节和校级运动会,轮滑比赛,跳绳比赛,大课间比赛,红歌进校园等活动,使学生的特长得到充分展示,锻炼了学生的四种能力(学习能力、生存生活能力、实践能力、创新能力)。全年体卫艺工作投入25796.00元。学生体质健康合格率达到了 91.2 %以上,体检合格率达到90%以上,均达到标准。

3、做好卫生与保健工作

建立卫生工作制度,健康教育课列入课表,并得到有力实施,学校设有心理咨询室。在每年的春秋两季认真开展疾病防治工作,宣传到位,消毒通风及时,保障了学生的身体健康。符合条件的学生城镇居民医疗参保率达到100%,近视新发病率控制在了15%以下。

(四)安全工作

1、学校安全工作各项组织机构和制度健全,安全岗位职责明确,落实到位。学校定期进行校园安全大排查,加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理,加强了教师值班和领导带班,建立严格的事故申报等制度,并主动沟通、协调、配合有关部门共同做好学校安全工作。

2、学校重视安全教育与措施防范,开设安全教育课,有教材,有教师,有课时。学校执行了1530安全教育制度,每天放学前一分钟,每周放学前五分钟,节假日放学前30分钟进行安全教育。建立健全了应急体系和应急预案,每月开展各类应急逃生演练。

3、学校建设了标准的警备室,学校有专职保安2人,有专用卷柜,警用器械摆放整齐,有校园警务室灯箱,警用器械达到标准。

4、加强消防基础能力建设,消防器材,照明装臵,疏散标志合格,疏散通道,安全出口畅通。教师和高年级学生能熟练掌握灭火器和消防栓的使用方法。

5、安全工作信息报送及时,全年向安全办报送信息达到11条。

A

4、教育现代化与实验教学图书管理工作(已接受专项检查) A5教科研工作(已接受专项检查) A6财务后勤管理

1、财务管理。严格执行中小学财务制度,将各项收入全部纳入单位预算,统一核算,统一管理,学校建立了财务管理制度,有公用经费使用措施,做到了财务公开。切实做好总务后勤工作,为学校的教育、教学工作提供强有力的保障。本着节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、保管、发放等环节的管理;把有限的经费用好。

2、严格执行国库集中支付制度和政府采购制度的有关规定,严格执行了教育局结算中心的《学校自筹资金基建项目审批表》,《学校自行采购计划表》和《学校公用经费用款计划》。

3、学校成立了固定资产清查小组,每年对固定资产进行定期清查盘点,保证帐帐,帐物相符。学校后勤按资产的种类分别建立了固定资产明细帐,并随时登记资产增减变化。固定资产报 6 损符合相关制度规定。

4、本,学校教师培训经费为26379元,达到了公用经费支出的10%,教师外出培训经费得到了及时报销。产设备管理制度,固定资产管理有台帐,没有乱收费现象。

5、为了深入落实中央八项规定的具体要求,做到了节俭办公,招待费控制在了2%以下,三公经费支出符合标准。

6、学校固定资产有专人管理,对主要资产做到了心中有数。

三、学校特色

学校坚持文体特色办学,开办了形式多样的文体二课堂活动,并开发了本校二课堂活动教材。

科技特色稳中求进。第三小学本着一切为了孩子的原则,鼓励学生在条件允许的情况下,多多参与各种科技赛事。学校也大力支持科技工作的开展,从辅导员的安排,实验材料的购买,到每个月份班级的科技活动安排,再到对教师科技工作的考核,学校都进行统筹安排,正因如此,我校克服了学生人数少,家庭条件不好的不利因素,2011年,2012年,2013年,2014年连续四年在全旗科技大赛中取得优异成绩。今年我们又有两位教师被选派为教育中心科技活动辅导教师,并申请了四驱车赛道在我校的“安家落户”,为学校科技活动的开展提供了保障。

德育特色,爱路护路工作长期坚持不懈,多次被鄂旗呼伦贝尔市评为护路联防先进单位,自1985年成立第一支护路队以来,我们通过开展护路联防、送节目到铁路、发放宣传标语,为来客服务等多种社会实践形式对学生进行体验教育,一支小小护路队 7 活动在铁路线上,为保铁路安全运行做出了贡献,他们的事迹也多次受到上级的表彰。

针对学校学生数量少,班额小的特点,我们又申报了小班化教学试点校,二至五年级的语文,数学,英语、美术和科学课率先进行课堂改革实验,各实验班根据学生情况分成各个学习小组,提倡提前预习,学生主体,全员参与的学习方式,逐步开展了小班化教学课堂自主学习实践,计划在下学期推出公开课和典型经验。

四、一年来学校取得的各项成绩

1、2015年10月,在全旗迎国庆学生合唱比赛中,获得第二名的好成绩。

2、2015年11月,我校在全旗科技创新大赛中荣获第三名。

3、2015年10月,在全旗首届小学生足球技能技巧大赛中,我校获优秀组织奖。

4、2015年12月,在教育中心第三届中小学生跳绳比赛中获得团体第一名。

5、2015年12月在教育中心第三届中小学生踢毽子比赛中获团体第一名。

6、2016年3月,获全旗“中华魂”读书活动先进集体。

7、2016年6月,被评为旗级汉语言文字示范校。

五、存在的问题及整改措施 存在问题:

1、学校的常规管理工作还有待加强, 教育教学检查还存在粗线条和老好人思想,部分教师的责任意识不强,工作缺乏主动性,很多时候需要靠环节干部去督促完成工作。

2、学校教师年龄偏大,部分教师身体状况不佳,虽然学校整体人数超编,但真正能够满负荷工作的教师不多,部分学科教师常年缺失,如英语学科,学校已经连续四年借调或从社会聘任教师,一定程度上影响了学科的教学质量。。

整改措施:

1、细化学校管理,进一步整章建制,发挥集体办学智慧。

2、加强学校师资水平建设,有效利用绩效工资杠杆,提高教师的工作积极性。努力创造更多的培训机会,提高教师的专业化水平。

3、积极措资金,进一步改善学校办学条件,为师生工作和学习创造更好的条件。

以上是对我校一年来教育教学主要工作的汇报,我们有信心在上级教育部门的正确领导下,在第三小学全体教职工的努力下,把我校的各项工作再推进一个台阶,工作中的不足之处,还请各位领导和同仁们予以指出改正。

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全面管理及实施素质教育综合督导评估

汇 报 材 料

大雁鎮第三小学

2016年11月

第二篇:学校督导工作汇报

根据教体局安排,现将我校四月份规范办学行为及寄宿制工作情况汇报如下:

一、规范办学性

成立某某学校规范办学领导小组:某某校长任组长,分管教学副校长某某、某某任副组长,某某、某某为成员。

开学初学校即按照安徽省课程标准开齐开足各科课程,不定期召开全校教师会议及功能室管理员会议,安排好各功能室的管理和使用,做好各项记录。

二、寄宿制工作

1、食品等原材料是由总务处购买,索票索证等材料齐全。

2、食堂由学校经营。

3、食堂经营单独建账并接受教体局财审股统一监管。

4、食堂财务管理严格执行省教育厅《加强中小学食堂财务管理的意见》执行。

第三篇:学校安全工作督导检查情况汇报

中村完小

安全工作督导检查情况汇报 为进一步加强学校安全管理工作,落实市局开展的“落实责任,强化措施,整治隐患,防范事故”的主题活动,杜绝安全事故的发生,确保学校工作正常有序的进行,学校组成了以校长为组长的督查小组对学校进行了一次大检查,具体检查情况如下: 排查内容

(一) 组织领导。检查责任落实情况,安全责任状签订,对学

校安全制度建设进行了进一步落实。

(二) 安全教育和预案演练。安全教育知识宣传和应急预案演

练都做到了完整。

(三) 交通安全。把交通安全教育纳入正常的教学计划,加强

对学生的交通安全教育,学生没有搭乘“三无”车辆,家长按时接送孩子上下学,护送学生过公路的教师做到了尽职尽责,确保学生平安回家。

(四) 校舍及设施安全。对房舍、楼房等各处室进行了一次大

检查,房体等无破损发生。

(五) 饮食卫生安全。各班学生饮用水都是净化水,水桶及时

清洁,整洁卫生。

(六) 消防安全。对校内所有的消防器材进行了一次清查,发

现了个别处室的电灯开关、插座有松动现象,学校请人进

行了加固,各班级的炉子安放比较安全。

(七) 学校及周边环境治理。没有违反规定现象的发生,无不

安定因素存在。

(八) 其它方面安全。发现操场上的体育器械有几个松动的,

教师自己动手加固。

检查虽然结束了,但我们并不会松解,我们更不会丝毫麻痹大意,我们会将学校安全进一步的落实下去,力争做得更好。

中村完小

2011.11.28

第四篇:七里塘学校五月督导工作汇报

七里塘学校督查工作汇报

根据教体局安排,现将我校五月份教育督查工作情况汇报如下:

一、规范办学

学校按照仙剑体局要求,依据安徽省课程标准开齐开足各科课程,并要求教师严格按照课表上课。

二、防溺水工作

1、成立“防溺水”工作领导小组,魏宽好任组长。

2、学校已召开行政人员和班主任“防溺水,防欺凌”工作动员会,召开全体教职工会议,布置相关工作。

3、实行校领导、任课教师包保制,落实责任。

4、悬挂防溺水条幅。

5、利用国旗下讲话宣讲“防溺水,防欺凌”安全知识。

6、组织全校师生开展“防溺水、防欺凌”签字活动。

7、召开“防溺水”、“防欺凌”主题班会。

8、各班已出一期“防溺水”为主题的黑板报。

9、宣传发放“致家长一封信”。

10、布置三至九年级学生写一篇“防溺水”安全教育作文。

11、在每个班级醒目位置张贴安全宣传材料。

12、每班确立一名“安全信息员”。

13、组织全校学生参加“防溺水,防欺凌”安全知识竞赛。

14、组织部分教师,利用课余时间进行“大家访”活动。

三、教育扶贫工作

通过横挂条幅、召开主题班等形式,提升教育扶贫政策的知晓度和影响力,班主任要求学生将宣传单带回家向家长宣讲,并将回执单带回。全面排查建档立卡学生,做到不遗漏一名建档立卡学生,积极报送相关材料。

四、在学校大门口显著位置悬挂教育督学牌,接受学生和广大群众的监督。

2017.5.19

第五篇:县级政府教育工作督导评估 学校汇报要点

(仅供参考)

一、学校基本情况(地理位置、办学年限、学生总数、班级数、教职工总数、专任教师数、学校最高的集体荣誉等)(填写2011年9月数据)

二、主要指标完成情况

普及程度:

1、适龄儿童入学率% ;

2、 辍学率控制%,达到省级规定的要求。师资水平:

1、教师学历达标率%;

2、教师高一层面学历达标率% (目前正在进修高一层面学历人,占%);

3、具备教师资格人,占%;

4、骨干教师培训人,培训率%;

5、教师信息技术培训率%,中高级教师信息技术培训率%;

6、校长(含其他校级领导和校级后备干部)任职资格培训率%。

办学条件:

1、初中在校生人,编成个教学班,平均班生人;

2、生均校园面积平方米;

3、生均校舍面积平方米;

4、实验室间,仪器设备率%,达到

省颁类标准;

5、生均图书册;

6、教学计算机台,机生比1 /;

7、其他现代教育技术装备情况(指校园网、电子备课室、多媒体教室等,无此类设备的不必写!)。

教育质量:

1、2008—200

9、2009—20

10、2010—2011学单科及格率%,全科及格率%;

2、已接受素质教育督导情况。

教育经费:

1、按预算支出情况;

2、学校各项资金到位、管理、使用和运转情况;

三、主要措施与成效(简明扼要,重点突出,有办学特色)

1、“普九”的措施、成效;

2、改善办学条件、优化育人环境的措施成效;

3、加强教师队伍建设的措施成效;

4、实施素质教育的措施成效,主要是:

全面贯彻落实党和国家教育方针,全面实施素质教育,全面

提高教育质量。关心爱护全体学生,尊重学生的人格和个性差异,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展情况;

建立优良的校风、教风、学风和开展内容丰富、形式活泼的校园文化活动情况;

坚持依法治教,健全符合有关的法律法规和政策的学校各项规章制度,依法维护学校、教师和学生的合法权益。杜绝严重违法违纪现象的情况;

学校按有关规定和要求,建立督导评估制度,做到全员参加、全面自评、全过程评估,并定期向教育督导部门上报自评报告的情况;

学校把德育工作放在首位,有德育工作机构,有德育工作制度,有德育工作队伍,有德育工作计划情况;

开好德育课程;各科教师要认真挖掘教材中的德育内

容,各科教学注重渗透德育工作;加强行为规范养成教育;经常开展传统教育、健康教育、环保教育、禁毒教育、时事教育等专题教育活动;发挥综合素质评价对学校德育工作的导向作用,依托综合素质评价提高学生的品德修养。组织好班团队和学生会活动,开展优秀班级和优秀学生的评选活动的情况;

有德育教育活动基地;组织学生参加社会实践、社区服务、志愿者活动、公益劳动和适当的生产劳动等情况;

健全家校联系制度,班主任每学年对每个学生家庭走访的情况;

按照“新课程方案”要求,更新教育观念,加强教学管理,遵守教学常规,编制课程计划,落实课程标准,开全开足开好国家、地方和学校三级课程,转变教师的教学方式、学生的学习方式、师生互动的方式和教学内容的呈现方式,切实提高教育教学质量的情况;

学校积极开发好校内、社区、信息网络、家庭教育资源,充

分利用学校图书、实验室、实践基地的育人功能,整合各种教育资源,实现校内教育资源与社区、家庭的共享方面的情况;

教师注意运用先进的教学手段、方法,合理整合信息技术手段,创设激励学生积极参与、交流合作、自主开放的学习情境,让学生感受、理解知识产生和发展的过程方面的情况;

教师在教学过程中,注重培养学生质疑、发现、探究、合作、交流的学习方式,使学生学习的过程成为在教师指导下主动的、富有个性的探究过程,最后学会学习;重视培养学生积极的心理体验、健康的情感态度、价值观以及对社会和自然的责任感方面的情况;

重视教学研究。各学科教研组、备课组要有活动计划,并严格执行。教研课题要立足本校教学实际,针对教学问题开展校本教研,提出具体解决方案,讲求针对性和实效性,提高教学质量方面的情况;

开展内容丰富、形式活泼、多样的体育艺术、科技活动和校园文化活动,保证学生每天有一小时以上的体育活动时间,每年举办1-2次全校性综合文体活动。关心学生健康,每年给学生体检一次。落实常见病、多发病、传染病的预防措施。学生体质达到《学生体质健康标准》要求方面的情况。

四、存在主要问题与今后工作思路(略)

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