第一篇：幸福就是一种感觉
幸福是一种感觉
“新华书店杯中小学征文比赛”征文
幸福是一种感觉
---《幸福的鸭子》读后感
学校： 沂源三中小学部
班级：
五、四
姓名：
周娅如 指导教师：张丽华
幸福是一种感觉
---《幸福的鸭子》读后感
沂源三中小学部
五、四
周娅如
暑假里学校开展了“暑假读一本好书”的活动，这次活动中推荐了好几本书，其中我选择的是作者杨红缨的《幸福的鸭子》这一本书来写我的读后感，我选择这本书是因为，我想体会一下这一只幸福的鸭子，是多么的幸福!
《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨的“笑猫日记”系列之一。读来令人爱不释手。《幸福的鸭子》这本书，讲的是一只生活在乡村的女鸭子麻花，无论生活的如何，心中总是充满了幸福的感觉，并在无形之中将这幸福的感觉传染给其他人。主人公笑猫在与麻花共处的一段时间里，思想就发生了变化。笑猫变得开朗、乐观，对事情总能以乐观的心态去面对„„
我很喜欢这本书，它讲出了人们为人处世时的通常想法，一件事情，可能只看它坏的一面，却不曾想到它好的一面。比如，半杯水，对于悲观的人而言，是只剩了半杯了，对于乐观的人而言，则是，啊!还有半杯呢。麻花就是乐观的人的化身，她总能感到一种幸福，哪怕是对黑鸭子的思念，也会令她倍感幸福。笑猫是一只超群的猫，他陪麻花回家时，麻花也感到很幸福，因为有一只很绅士的猫送她回家。有人却喜欢被有钱有名的人送回家，把这当成一种炫耀。我讨厌那些人，她们没有意识到真正的幸福是发自内心的感觉---单纯而真挚。
可是在我们的现实生活中，像麻花鸭子这么善良的人已经很少了。尤其是现在年轻的人，他们是那么的自私。从不为别人着想。有一次，我和妈妈去打针，公交车上的人已经坐满了，这时上来一位老奶奶，这位老奶奶大概70多了，头发都白了，走路颤颤巍巍，公交车本来就晃晃悠悠的，老奶奶在车上“飘来飘去”，很是危险， “谁能让下座”， 可是，没有一个人让座，售票员喊了好几声。几个年轻人故意把脸转向车外，装作没看见。真是气人呀，可是我也没座位，这时，一个
5、6岁的小孩站起来，拉拉老奶奶的衣服说;“奶奶做我的。”老奶奶笑了，并没有坐说：“你小，你做坐。”看到这一幕，旁边的年轻人还是无动于衷。唉，助人为乐的品德都跑哪儿去了
多么可贵的鸭子呀。我们的世界就需要麻花鸭子。如果人人都把别人的幸福看重一些，那该多好呀!
读了这本书以后，我仿佛变成了主人公，开始喜欢以乐观开朗的心态处理身边的每一件事，甚至有些不像我自己了。爸爸妈妈都被我鼓动着读这本书了，他们的感触也很深。
我觉得幸福是值得让人细细回味的，是让人永远都忘不掉的，是每个人都应该理解的。在平常的日子里，我们要学会用心去体会幸福，那不是金钱可以买到的，它是最普通也是最珍贵的感觉。
第二篇：幸福是一种感觉
我想说，幸福是一种感觉。
它就在我们匆匆走过的路旁，你俯拾便是。 闲暇之余，捡两片“幸福”与各位分享。 前两天在七(11)班上公开课，我提出让学生来扮演孝文帝，其中时海全版孝文帝威武庄重，声音浑厚，气势凛然，两个字：霸气!着实让我对他刮目相看。平时的他，热情而又粗犷，上课老插嘴打断我的话。这节课他一如既往积极发言，手举得老高，我一开始就注意到，犹疑之后决定还是把展示的机会给他。没想到他的表演如此精彩，让我很震撼。 发现孩子们身上的亮点，让我感受到如沐阳光般暖暖的幸福。
上次月考进步最大的当属九(4)班的沈思，这个曾经在我的课堂上讲话，被我多次严厉批评的男生。学生总是这样，你越批评他就越不喜欢你的课，正所谓“物极必反”。于是，我对自己说，必须努力调整自己的情绪，也许换个角度，我们的学生也很可爱。以后一有机会我就表扬他，他上课坐得端正，我夸他听课认真。他背书用心，我夸他很投入。就这样我及时的表扬，激发了他学习的热情。想不到他的历史考了满分，而且是唯一的一个满分，我太惊讶了!
体验孩子们学业中的进步，让我感受到如饮清泉般满满的幸福。 我的幸福，你感觉到了吗?
亲，校园的纯净，课堂的神奇，孩子们的真诚，不正是我们的幸福之所在吗?
历史组
赵
静
第三篇：幸福是一种感觉
幸福是一种感觉，幸福是一门学问，幸福是一门课程，需要我们去体验，去学习，去经营。
作为新时代的教师我们应该体会到做教育的幸福。
每年教师节，会收到学生的祝福，家长的祝福;生病时收到孩子的关怀;进校门听到孩子的问候;还有孩子们长大了给你说悄悄话，诉说心中的烦恼时，都会有一股暖流，这就是教育的幸福。
教育的幸福是双向的。当学生感到幸福时，我们就感到幸福;当学生幸福时，老师的幸福是几十个学生的幸福的总和。教一辈子有那么多学生的幸福叠加，做教育真的很幸福。
“一个老师不断学习就是为了有尊严地活着”。是啊，与其庸庸碌碌渡过教育的一生，不如有点作为，昂首挺胸，成就自己的人生理想，做一个有尊严的教师。那就需要我们教师不断学习，不断研究，把握自己的成长。
教师就是引领人的生命走向，教师要挖掘学生的潜能，让我们的学生健康快乐的成长，一直走向更光辉的前方。
要开启我们自己职业幸福的大门，就要担当起一份做教师的责任，就要有奉献精神，还要不断成长……
第四篇：幸福是一种感觉
从牙牙学语就知道幸福这个词。
上学了。老师说幸福是一种很美好的东西，我们所做的一切都是在追求幸福。从那时起，“幸福”到底是什么样的东西，总在心中发着疑问。
当老师教授那个“幸”字的时候，他说看好了啊，这仅与辛苦的“辛”有一点点区别，两个字非常相像，不小心就常会混淆，有“十”者为“幸”，十变成点为“辛”，且以此推断幸福稍稍变味就成辛苦，或者说辛苦跨一步就是幸福，二者简直就是一对孪生兄弟，它们从相貌到内涵就差那么一点点。
在后来许多年中，我一直在苦苦地追寻着幸福。读书是为了将来谋幸福，干活是为了创造眼前的幸福，总之将一切辛苦用作换取幸福的砝码。苦苦地奋斗了一番，直到中年以后，还在四处寻找幸福，找得那么辛苦。幸福究竟还有多远，到达什么样的境地才叫幸福?心陷入彷徨。
直到有一天，无意间推翻《辞海》，那上面写到，幸福：心情舒畅的境遇和生活。以此推断幸福是一种心里感觉，只要心情舒畅，无论何种境遇和生活，都是幸福。至此我才恍然大悟，这话说的那么精辟简洁。原来人不但要寻找幸福，而且要会感知幸福。寻找到东西，你认为它是“幸福”，幸福的暖流就会融贯全身。反之亦如此，你就是住在天堂里，但你感到不幸福，那么天堂也没有幸福可言。我们要时时盘点自身的幸福，身体健康，家庭平安是福;工作顺利，卓有成就是幸福;丰衣足食是福„„总之，幸福可多了，当然前提是你要去追求幸福，不然幸福是不会从天而降，拱手送来。幸福不分贫富贵贱，幸福是一种心里路程，幸福是一种感觉，需要用心灵去感受。
第五篇：读书，就是一种幸福
读书，就是一种幸福。
书，就像一个家，里面有着温馨的床，温暖的炉，还有许多标点兄弟与字体兄弟，读书爷爷会赐予你喜乐哀乐，所以我认为读书，是一种幸福。
书，就像一道奥数题，它会给你一种莫名其妙的神秘，当你解开它时，它的好处总是许多许多，每一种，都是很精彩。所以，我认为，读书，就是一种幸福。
书，就像一道菜，吃到嘴里，油而不腻，甜而不粘，是上上等的极品，让人要慢慢的品味，仔细品赏，所以，我认为，读书，就是一种幸福。
也许，书，也是一位老师，一位不说话的老师，在你遇到难题而绞尽脑汁时，只要你找它，更有了真正的正确答案。所以，我认为读书，就是幸福。书啊!你就好似一道门，需要我这把万能钥匙一样，当我轻轻打开你时，你给我的惊喜总是不一样，不是让我哭，就是让我笑。所以，我认为，读书就是一种幸福。
书，你好似一个巨型汉堡，啃也啃不完，吃也吃不消;你又似一个孩子，逗得我哭，笑，乐;也许，我的书真是一个家，里面住着无数的小人，开心的句子，词语，你知道吗?当我打开里时，我就想一下子看到结局，可是，我又担心，中间的精彩段落会错过，总而言之，是你!书，让我找不着路，摸不着头脑，让我陶醉于你，谢谢你让我幸福
读书，就是一种幸福。
营盘山小学五年级四班 杨宜缘